第一篇:影响大学生外出就餐的因素调查
影响大学生外出就餐的因素
随着社会的发展和时代的进步,中国的消费水平越来越高,对衣食住行也有越来越高的要求,同样大学生对于自己的就餐也有了新的要求。高校食堂是大学生就餐的主要场所,但也有一部分同学感到食堂饭菜的质量、味道等不合口味而外出就餐。总之,影响大学生外出就餐的因素多种多样。以下,是对影响大学生外出就餐的因素调查及分析。1.饭菜价格
分析:现在的物价越来越高,食堂的饭菜一般比外面饭店的便宜。所以大学生在选择就餐的地点,考虑到价格问题,会选择食堂。而对于一些学生来说,食堂的饭菜比外面的便宜不了多少,就会选择去外面吃。2.每月生活费
分析:现在大部分大学生的生活费都是父母给的,因此,生活费的多少也会影响大学生外出就餐的次数。若每个月的生活费不是很多的学生,外出就餐的次数不会很多,相对于生活费多的学生,次数要少一些。3.饭菜种类
分析:大学生来自全国各地,因而对事物有不同的偏好,有的喜辣,有的爱甜,有的嗜咸„„有的爱吃面食,有的爱米饭。因而对饭菜的种类有不同的要求。而食堂的饭菜每天都差不多,种类单一,因此有些同学会选择去外面饭店吃自己喜爱的食物。4.饭菜质量、味道
分析:食堂的饭菜都是“大锅饭”,饭菜的质量和卖相不是很好,甚至连味道都不好,所以同学们外出就餐,也是为了满足自己的需要。5.时间充裕度
分析:现在大学生的课程经过合理的安排,会有充足的休息时间,因此也给大学生外出就餐创造了条件。有很多大学生在课后如果有充足的时间会外出用餐;而若时间紧张,则在食堂吃饭。
6.就餐地点的卫生情况
分析:有些大学食堂不太注重清洁卫生,事物里经常有苍蝇之类的“不明物体”出现在饭菜之中,给学生留下了不好的印象。而基于餐饮行业激烈的竞争,外面的餐馆至少表面的卫生是做得比较好的,所以有一部分学生外出就餐是看重外面餐馆的卫生条件,希望自己吃的食物是干净的。7.饭菜特色
分析:现在的生活水平提高了,人体每天需要的营养也被充分给予。所以大学生对饭菜特色 1
也提出了要求,一部分同学外出就餐是因为喜欢一些餐馆的特色菜或是其独特的口味。8.饭店距离学校远近、方便性
分析:大学校园周围都会有很多餐馆,大学生外出就餐也很方便。有时上课的地方距离食堂比外面的餐馆还远,所以一部分学生会课后直接在外面吃饭。9.用餐环境(环境、分为、感觉)
分析:学校食堂就餐的人一般比较多,特别是放学后,异常拥挤,而且到处是闹哄哄的感觉。一些同学就会选择去外面吃饭,因为外面餐馆的装潢、气氛等,都比食堂好,在那里吃饭会更舒服。10.服务态度
分析:很多高校食堂的员工服务态度非常不好,对学生十分不耐烦,通常学生的动作稍微慢一点,就会恶声恶气的,所以大学生喜欢到外面用餐,也是因为外面的服务周到,不会影响吃饭的心情。11.食物的营养价值
分析:现在的大学生主观上觉得自己能够一部分同学觉得食堂的饭菜不够营养,而选择在外用餐,选择自己觉得营养价值高的食物。12.朋友推荐
分析:大学生的社交圈一般比较广,很多时候会出去聚会,当自己或朋友觉得餐馆不错时,就会互相推荐,有机会的时候,被推荐的人会去餐馆一试。13.广告、打折优惠
分析:现在许多餐馆也注重宣传的力度,会派发传单,打广告优惠等,这样也会吸引一部分学生去用餐。14.有无男女朋友
分析:大学恋爱的现象很普遍,很多情侣为了培养感情,喜欢到外面用餐,然后到处逛逛。15.就餐时间
分析:有些大学生因为忙着做事而耽误了吃饭的时间,而食堂营业的时间是固定的,在零散的时间就只能出去吃饭。16.是否为学生会干部
分析:现在大学里的学生会干部因为组织上的事,有时为了联络干事之间感情,或是庆功之类的,会外出聚餐。
总之影响大学生外出就餐的因素多种多样,从调查和分析来看,当今大学生并不是盲目外出用餐,盲目消费、攀比等,而是根据自身需要和喜好选择适合自己的地方用餐,属于理 2
性的消费行为。而在本人看来,外面用餐的费用一般比食堂高,因此不必经常外出用餐,应传承中华民族的传统美德——勤俭节约。
蒋丽 2010211421 0301008 3
第二篇:大学生外出就餐
一、大学生外出就餐的主要动机是就餐时间不受限制并同学朋友聚餐方便。
二、多数大学生主观上认为对饮食知识有一定的了解,但在主观上还是不够重视饮食与健康的关系,认为校外用餐的卫生状况是可以接受的,这也是他们外出用餐的原因之一。
三、出于方便而非价格因素大学生外出就餐首选学校附近的餐馆,与中小学生相比 ,大学生对西式快餐的消费相对理智和成熟 ,幽雅的环境,美味多样的食物和优质的服务是西式快餐厅吸引大学生进行消费的主要原因。
四、外出就餐较频繁 ,大学生餐饮市场潜力巨大。大学生在校外用餐比较普遍,据调查显示50%以上的学生对学校食堂菜肴的份量、口味、价格不满意。
五、不同性别大学生对学校食堂菜肴有不同看法。男生认为食堂饭菜份量不足、价格贵。男生在校外用餐的频率(84.2%)也高于女生(57.2%),六、大学生在外就餐均有食堂过于拥挤、食堂菜肴口味不好及菜式太少等方面的影响因素。提示高校应改善大学生的就餐环境和条件,增加菜肴品种,照顾学生的口味。
校外餐饮店的发展在给学生就餐带来方便的同时,也带来了一系列不可忽视的饮食卫生问题。学生到校外就餐选择的大
多是学校及周围的路边小吃,这些街头食品价格便宜,但存在严重的安全隐患。高校学生食堂是从事饮食加工,为高校学生提供饮食服务的场所。制作出安全、美味、营养的饭菜,让大学生开心、放心地消费,保证学生正常的生长发育,确保高校正常教学和校园秩序是其经营宗旨。为此,有必要搞好学校的饮食,加强学校食堂的管理,最大程度地改善食堂的饮食环境。在大学生外出用餐地点的选择倾向上,学校附近的快餐店有绝对的优势,也有相当部分学生外出就餐时注重饮食卫生状况及其口味。在提倡个性化的现代餐饮行业的时代,高校中出现了一批高素质的顾客群,他们对饮食的要求已经达到了“廉中求优”的层次,既要求合理的价格,又要求较好的服务,以满足他们对饮食的要求。
调查对象:
大学城工程学院与纺织学院的学生
调查内容:
大学生的餐饮观念,外出就餐的原因,外出地点的选择,外出就餐的频率及消费状况等。本报告中所提及的餐馆是学校周边比较受欢迎的餐馆,从餐馆的环境、服务、质量、价格等分析大学生外出就餐的原因。
调查方法:
此次调查采取实地问卷调查的方法进行,调查样本来自大学城工程学院与纺织学院的学生,共回收有效问卷95份。
(二)学校周边餐馆的普遍现状及问题:
1、管理不规范,餐馆扎堆现象严重,门面简单,设施简陋。
2、卫生状况堪忧,按法律程序规定,所有餐饮业从业人员,都必须持有健康证,有些员工是临时工人,甚至是临时厨师,健康状况令人担忧,而且厨房卫生条件也相对较差。
3、环保程度低。很多餐馆都是快餐性质,一般都是好让顾客打包带走的,所以存在大量使用一次性筷子、非降解的一次性快餐盒,及塑料袋的情况,造成了白色污染。
4、服务质量欠佳。上菜速度较慢,菜肴相似,特色不鲜明。
结论:
每月饮食开支在200元以下的学生占8%,200元~400
元占37.5%,400元~600元占41.5%,600元以上占13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点,在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下,意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜,每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生,除了正常的就餐外,几乎天天买饮料喝。饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
由于大学生生活的费用大概一个月600—1500不定。根据调查统计,大部分的学生的生活费用都花费在饮食上。虽然大家都花在饮食上,但大一的倾向在校内消费,而大二,大三则倾向在校外消费。学生的月生活费在600以下的人数不多,他们大都在饭堂吃很少,有时甚至不吃,属于省吃简用的。而月生活费在800-1000的则占多数,他们的选择比较多样化,会在会去叫外卖,大一与大二,大三的情况做一下比较,大一的大部分学生都会选择在学校的饭堂里吃饭。而且大一的学生一下课很准时就会到饭堂就餐。因为新生刚到校对周围的环境并不了解,一般在饭堂的人海中看到的大多是
大一的学生。而大一,大二和大三的下课时间一般都是差不多的,在同一时间内,全校的师生都一下子蜂拥到饭堂。那是不可能的。尽管学校有第一饭堂,第二饭堂,但全校师生不是一个小数目,可想而知那是远远不够的。据统计,大二和大三的学生已大都不再去饭堂,有10%的同学反映,看到如此人山人海的状况,已经没多大胃口跟大一的挤了。而有30%的同学已经早就收好许多家快餐店的热线和传单了,大多数情况,一放学便回宿舍买外卖了(据统计,叫外卖的同学中70%的一个月的生活费都在900以上)。
1、大学生们比较关注餐馆的卫生环境、店堂氛围,但是一些高校周边餐馆普遍不注重店内外的装潢,并且店内卫生也不好,这在很大程度上限制了大学生的消费行为的发生。
2、服务态度和上菜速度会影响学生们的二次消费,尤其是上菜速度,大学生很在意。
3、店内推出的促销活动能吸引大部分学生的消费,并且大部分大学生都会点特色菜,这表明大学生在饮食方面也有求新求异的特点。
第三篇:大学生旅游消费行为影响因素调查
大学生旅游消费行为影响因素调查
目 录
摘要………………………………………………………………………………3
一、引言 …………………………………………………………………………3
1.调查背景和意义
2.调查的主要内容
3.文献综述
二、调查目的和对象 ……………………………………………………………5
三、调查方法……………………………………………………………………5
四、调查问卷分析………………………………………………………………5
(一)大学生旅游消费行为的基本情况………………………………………51、旅游动机
2、信息渠道
3、出游方式和途径
4、旅游经费来源
5、旅游的消费构成6、逗留时间和旅游花费
(二)影响大学生旅游消费的主要素……………………………………………81、旅游花费
2、安全因素
3、距离因素
(三)当代大学生旅游消费的心理需求 …………………………………………9
1.放松身心的需求
2.提升自身的内在要求
3.社会交往需求
五、调查结论和建议 ………………………………………………………………9
摘要:本文研究的是关于大学生旅游的消费行为影响因素调查。本文通过对新时代大学生的调查,提出影响其旅游消费行为的主要因素,同时对大学生旅游消费行为影响因素进行调查。
关键词:旅游 消费支出 大学生 影响因素
一、引言
1.调查背景和意义
近几年随着国内的发展,旅游作为大学生开拓视野、丰富内在精神世界的一种方式,成为其消费热点。大学生学历高、思维活跃、精力旺盛,尤其是00后大学生,更加追求自我释放、精神独立。与80后、90后相比,00后大学生旅游需求更加强烈,呈现出追求网红打卡、喜好美食、结伴出游等市场特点。
2.调查的主要内容
本文主要采用了调查研究的方法对大学生旅游消费行为及其影响因素进行分析。
3.文献综述
《大学生旅游消费行为影响因素分析》 彭荣蓉
大学生旅游消费行为主要特征 1、主要从网络获取信息。2、出游方式以自愿组队 为主 3、假期为出游黄金时间
大学生旅游消费行为主要影响因素 1、充裕的金钱与时间。2、良好的身体状况。3、对旅游目的地的了解程度。
旅游者的受教育程度、旅游经历、对目的地认知 程度等均是影响其旅游消费技术 的因素。
《大学生旅游动机与旅游消费行为分析 》王晓燕
旅游消费行为方面
1、旅游目的地的差异分析 大学生的旅游偏好与实际旅游目的地的选择存 在不一 致。大学生群体对历史文化、民俗风情及主题 公园类如游乐场、嘉年华等旅游目 的地更为青睐。这 符合大学神的旅游动机、性格特征及行为习惯。大学 生旅游群 体通常表现出活泼多动的性格特征,对社会 和自然充满新奇,对旅游目的地的选 择多半出于冒险 精神或自身喜好。然而,其他类型的旅游者更倾向于 与自身年 龄、身份地位相符合的游览项目,在选择旅 游目的地时更加注重其享受性和舒适 性,如 :风景优 美的自然景点或有疗养功能的度假胜地。此外,由于 大学生对风险 认知度比年长的旅游者低,因此,该群 体更偏爱带有冒险精神、具有极限运动的 主题公园。从对大学生旅游区域的调查中发现,由于不具备 独立的经济能力,大 学生出国旅游的人次较少。然而,据相关数据表明,作为社会经济发展支撑的中 青年旅 游者是整个出境旅游人数的主体,是出国旅游的主要 力量,主要目的地为 西欧、法国等。老年人群体由于身 体条件限制,出境游人数较少。这也从侧面反 映出大 学生群体由于经济因素导致在旅游目的地的选择上 与其他类型的旅游者存 在较为明显的差异。
2、旅游信息渠道和出游时间的差异分析 由于目前在校大学生是随互联网成长而成 长的一 代,因此,在获取旅游信息途径上与其他类型的旅游者 存在较为明显的差 异。从该调查的问卷数据中可发现,大学生获取旅游消息的主要途径是网络,其 次是书籍 与旅行社的宣传。而其他类型的旅游者对网络的使用 频次明显低于在校 大学生。多数中老年旅游者主要通 过报纸、电视或旅行社的宣传获取相关旅游资 讯。
该调查问卷的数据统计显示,大学生的出游时间 主要集中在国庆、春节或寒暑假 期间,出游时间普遍 为1-3 天, 而其他类型的旅游者由于受到家庭、工作 等因素的 限制,通常选择周末出游,游玩时间也多集 中在周末或国家法定节假日。
3、旅游消费特征的差异分析
(1)出游前考虑因素的不同 大学生出游前首要考虑因素是出游伙伴,其次是 个人的 经济能力,再次是朋友的建议及时间上的自 由。此外,大学生更关注旅途中的餐 饮、住宿、娱乐等 因素。虽然影响大学生出门旅游的第一要素不是金 钱,但其仍 旧是影响他们决定是否旅游的重要因素
(2)旅游花费来源的不同 据调查问卷的统计数据显示,在校大学生旅游花费的来源 虽然有家庭方面的支持,然而,家庭的支持 并非是其出游的主要花费来源。与其 他类型消费者不 同的是,大学生的旅游花费主要源于自身平时的节俭。而其他类 型的旅游消费者则主要将旅游花 费作为家庭支出的一部分,可见,新一代的在校 大学 生在出游时已经尽量注意减少家庭经济负担。而其他类型的旅游者在出游前 则将更多的关注点 放在交通、安全上,且对出游花费的考虑很大程度上 取决于他 们的经济实力。
(3)消费结构的不同 在消费结构上,虽然大学生的旅游花费主要集中 在吃住行上。然而,需要注意的是,购物在当代大学生 的消费支出中也占据一定的比重,逐渐 呈现出越来越 重要的上升势态,但大学生由于经济能力的限制,其 消费多停留在 纪念品或廉价的特产层面上,对购物地 点的档次不做过多要求,相对而言选择较 随便。而其 他旅游消费者由于具有独立的经济能力,经济水平较 高,在选择旅游 地时更看重旅游目的地的文化内涵。因此,他们在购物多选择精致高档的工艺美 术品。
(4)出游同伴及出游方式的不同 该调查问卷的结果显示,在校大学生更愿意选择
与男女朋友一起出游,以促进彼此之间的感情。此外,三两好友也是在校大学生 选择一起出游的对象。由于 大学生具有活泼多动、猎奇心较强的特点,因此,三 两 好友结伴自助游是他们的不二选择。然而,其他类型 的旅游消费者更倾向于家 庭出游的方式,出游伙伴多 局限于家庭成员。
《大学生旅游消费心理需求及行为特点分析 》宋冰
一、大学生旅游消费的心理需求 1。放松身心的需求 2.提升自身的内在要求 3.社会交往需求 二、大学生旅游消费的特点分析 1.旅游时间集中
2.热衷于自由行 3.向往具备挑战性的旅游路线 4.旅游消费水平较低
二、调查目的和对象
本文从旅游消费行为特征出发,分析新时代大学生旅游产品偏好、旅游花费等各项指标,研究的意义在于引起市场对大学生旅游消费群体的重视,开发出更加符合新时代大学生需求心理的旅游产品。
三、调查方法
设计问卷并发放问卷,对大学生发放问卷进行调查。本次调查选取了本校大学生进行,共发放问卷60份,收回59份,有效问卷率95.5%。
四、调查问卷分析
(一)大学生旅游消费行为的基本情况
1.旅游动机
与其他群体相比,大学生出游的精神文化需求更为强烈,他们不仅希望通过观光游览放松身心,更倾向通过了解异地历史风土人情等文化元素提升人文素养游山玩水娱乐消遣,两项占比居多,以为选购某种喜爱的商品为目的的仅为8.47%,
2.信息渠道
大学生获取信息的主要渠道是微博等信息媒体交互平台; 其次是朋友推荐,即口碑宣传;旅游网站,如携程、马蜂窝等推送的旅游动态信息、旅游攻略及线路产品是其获取信息的重要方式。
3.出游方式和途径
大学生出游方式以同学好友占比最高,为62.71%;家人出游占比40.68%;独自出行和旅游社团出游比分别为28.81%和11.86%。大部分趋向于坐火车和高铁。
4.旅游经费来源
大学生出游的主要经费来源是父母,占37.29%;北京大学生兼职机会较多,一些学生也会主动选择勤工俭学和兼职赚取旅游经费,占比22.03%;25.42%的学生表示会从日常生活费出节省一部分用于节假日旅游;15.25%的学生把奖学金用于旅游出行。
5.旅游消费构成与其他旅游群体相比,大学生在食、住、行、游、购、娱等各项旅游消费比例分布较为平均。一般情况下,大众旅游者在餐饮的花费比例最高;大学生在娱乐项目选择上则本着经济实用的原则。他们更偏向于品尝美食、游览等方面的消费。在餐饮方面他们更趋向于当地特色小吃店。
6.逗留时间和旅游花费
大学生在旅游目的地逗留时间和旅游花费较为集中,多数选择3-5天中短途旅游且多选择寒暑假出游,总体旅游花费在1000-2000左右。00后新时代大学生的旅游花费明显高于其它时代的大学生,逗留时间也有所增长。
(二)影响大学生旅游消费的主要因素
1.旅游花费
花费是影响大学生旅游消费行为的重要因素。大学生旅游经费主要来源于父母,他们一般都没有经济收入,但是新时代大学生独立意识增强,选择通过兼职的方式赚取生活和旅游经费的人数不断增长。这一因素对大学生旅游消费行为的影响主要表现在两个方面。其一是旅游消费偏低。在旅游交通工具的选择上,大学生通常会选择火车、长途汽车等交通工具,选择特价机票以及高铁的人数也在增长,抵达旅游目的地后一般会选择公交、地铁、大巴等公共交通出行;旅游住宿方面,一般不住星级酒店,而选择住青年旅馆、普通民宿及胶囊旅馆等;饮食不十分讲究,网红小吃备受推崇;购物以个性特色纪念品为主。其二是旅游产品偏好与实际旅游目的地选择之间的差异。大学生旅游者通常会选择国内游,往往不能完全按其旅游偏好选择目的地,出国游相对较少,因而既具人文底蕴,又时尚有活力的西安、成都等国内网红城市成为最受大学生欢迎的旅游目的地。
2.安全因素
安全因素也是影响大学生旅游消费的一个重要因素。大学生出游最担心的是安全问题,女生对安全问题考虑更多,所以也有部分大学生会由于安全因素而不旅游或者选择更为安全的旅游地,因而大学生结伴而游一般都会选择国内旅游目的地。
3.距离因素
距离不仅是地理距离,也包括心理距离和经济距离。通常距离远意味着花费高,旅游者的心理安全感弱,所以大学生旅游者以3-5天的国内游为主。但随着信息及新技术的迅猛发展,各种旅游APP便捷了出行,减少人们对未知旅游目的地的生疏感,新时代大学生也逐渐倾向于选择更远的目的地出游,这也是近几年大学生旅游市场的新趋向。
(三)当代大学生旅游消费的心理需求
1.放松身心的需求
大学生考入大学之前,经历了12年的寒窗苦读,经受了巨 大的学习压力,因此进入到大学以后,会产生想要放松身心的念 头,旅游毫无疑问成为较好的选择。尤其是到了大四以后,大学 生还会面临考研或者找工作的压力,所以很多学生的旅游消费心 理需求都是通过旅游达到对自己身心放松的目的,然后让自己以 全新的姿态回归到激烈的竞争之中。
2.提升自身的内在要求
对于大学生而言,其刚刚经历过高考的洗礼,在卸下这一 包袱之后,会对自己日后的人生道路重新加以思考和审视,因而 大学时期是大学生明确自身人生观的关键阶段。但是身处于高校 校园的大学生所接触的环境同现实社会环境还是存在一定的差异 的,为此,借助旅游的方式,大学生能够让自身真正投身于社会 实践之中,进而感受到世间百态,如此便能够达到提升自身的目 的,使自己的人生观得到良好的树立。
3.社会交往需求
美国心理学家马斯洛将人类需要按由低到高的顺序分为5个 层次,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我 需求。大学生的生理需求和安全需求得到了实现,社交需求成为 其比较在意的。尤其是现在这个时代,社交是打开另一扇门的重 要方式。而旅游活动则给了大学生很多社交的机会,他们可以通 过旅游认识更多的人,结交更多的朋友,开展更广的人际交往。
五、总结
本文从旅游消费行为特征出发,分析新时代大学生旅游产品偏好、旅游花费等各项指标,研究的意义在于引起市场对大学生旅游消费群体的重视,开发出更加符合新时代大学生需求的旅游产品。与其他群体相比,大学生出游的精神文化需求更为强烈,他们不仅希望通过观光游览放松身心,更倾向通过博物馆、美术馆等文化元素提升人文素养,学生获取信息的主要渠道是微信、微博等互联网交互平台; 其次是朋友推荐,即口碑宣传;旅游网站,如携程、马蜂窝等推送的旅游动态信息、旅游攻略及线路产品是其获取信息的重要方式。花费是影响大学生旅游消费行为的重要因素。大学生旅游经费主要来源于父母,他们一般都没有经济收入,但是新时代大学生独立意识增强,选择通过兼职的方式赚取生活和旅游经费的人数不断增长。
第四篇:大学生学习状况及影响因素调查问卷
调查问卷
学号:姓名:
1.你对所学专业感兴趣吗?
A.很感兴趣B.比较感兴趣C.一般D.没兴趣
2.当初你选择该专业是因为
A.自己感兴趣B.就业前景好C.被调剂D.其他
4.你会主动学习专业课以外的知识吗?
A.会B.不会
5.你是否参加过学校或者社会组织的各种类型的竞赛活动?
A.是B.没有
6你觉得学校教师教学水平怎么样?
A.优秀B.良好C.一般D.差E.不清楚
7..你如何评价学校的奖励制度?
A.极大程度地激励学生B.基本上还能激励学生
C.起不到激励学生的作用D.不好评价
8.你觉得学校的学习氛围怎么样?
A.优秀B.良好C.一般D.差E.不清楚
9.你认为班级的学习氛围怎么样?
A.优秀B.良好C.一般D.差E.不好评价
10.你认为学习氛围(包括学校,班级,宿舍)对你学习积极性的影响程度:
A.极大程度地激励学习B.基本上还能激励学习
C.起不到激励的作用D.不但不激励,反而降低学习热情E.不好评价
11.你是否利用业余时间参加过学校的各种社会团体?
A.爱好广泛、经常参加B.有一定兴趣偶尔关注C.很少参加
12.你是否认为社会对大学生学习成绩的重视程度越来越低?
A.是B.不是C.不清楚13如果社会对大学生学习成绩的重视程度降低,你的学习积极性是否会因此而降低?
A.是B.不是C.视情况而定
14.你认为自己所学专业的就业前景?
A.很好B.较好C.一般D.差
15.你认为就业前景对你学习积极性的影响?
A.很大B.较大C.一般D.无所谓 16父母对你的学习的关注度:
A.很高B.较高C.一般D.不关注
17.你认为家庭经济水平对你的学习积极性的影响?
A.很大B.较大C.一般D.没影响
18.你认为感情生活对你的学习生活的影响程度:
A.非常重要B.重要C.一般,学习生活的调剂品
D.无所谓E.反对,耽误学习
19你是否有明确的人生规划?
A.明确规划人生B.有规划,但很模糊C.规划成一纸空文D.基本没有规划
20.你是否经常到图书馆借阅相关的专业书籍?
A.经常借阅B.有,但很少C.基本不去图书馆
第五篇:大学生学习状况及影响因素调查问卷(定稿)
大学生学习积极性及影响因素调查问卷 亲爱的同学:
你好!我们是政治与公共管理学院劳动与社会保障专业学习小组的成员,为了完成《管理心理学》关于大学生学习积极性及影响因素的调查报告,特展开此次调查。本调查不用填写姓名,你的认真如实的回答是对我们极大地支持与鼓励。
学习小组全体成员 基本信息填写:学院:专业:年级:
性别:
1.你是否有过逃课经历:
A.从不逃课B.偶尔C.经常
2.你会主动课前预习或课后复习吗?
A.从来不B.偶尔C.经常D.每次都有
3.你通常是怎么样完成老师布置的作业?
A.自己认认真真做,获取第一手资料B.网上摘抄别人的研究成果,自己再加工一下
C.临时把同学的作业修改一下D.其他
4.你会主动学习专业课以外的知识吗?
A.会B.不会
5.你对所学专业感兴趣吗?
A.很感兴趣B.比较感兴趣C.一般D.没兴趣
6.当初你选择该专业是因为
A.自己感兴趣B.就业前景好C.被调剂D.其他
7.你觉得学校教师教学水平怎么样?
A.优秀B.良好C.一般D.差E.不清楚
8.请你对学校的教学管理水平进行评价:
A.优秀B.良好C.一般D.差E.不清楚
9.你如何评价学校的奖励制度?
A.极大程度地激励学生B.基本上还能激励学生
C.起不到激励学生的作用D.不好评价
10.你觉得学校的学习氛围怎么样?
A.优秀B.良好C.一般D.差E.不清楚
11.你认为班级的学习氛围怎么样?
A.优秀B.良好C.一般D.差E.不好评价
12.你认为学习氛围(包括学校,班级,宿舍)对你学习积极性的影响程度:
A.极大程度地激励学习B.基本上还能激励学习
C.起不到激励的作用D.不但不激励,反而降低学习热情E.不好评价
13.你是否认为社会对大学生学习成绩的重视程度越来越低?
A.是B.不是C.不清楚
14.如果社会对大学生学习成绩的重视程度降低,你的学习积极性是否会因此而降低?
A.是B.不是C.视情况而定
15.你认为自己所学专业的就业前景?
A.很好B.较好C.一般D.差
16.你认为就业前景对你学习积极性的影响?
A.很大B.较大C.一般D.无所谓
17.你认为当前教育制度对你学习积极性的影响?
A.很大B.较大C.一般D.没影响
18.父母对你的学习的关注度:
A.很高B.较高C.一般D.不关注
19.你认为父母关注度对你学习积极性的影响?
A.很大B.较大C.一般D.不关注
20你认为家庭经济水平对你的学习积极性的影响?
A.很大B.较大C.一般D.没影响
21.你认为感情生活对你的学习生活的影响程度:
A.非常重要B.重要C.一般,学习生活的调剂品
D.无所谓E.反对,耽误学习
22.你是否有明确的人生规划?
A.明确规划人生B.有规划,但很模糊C.规划成一纸空文D.基本没有规划
23.促使你学习的动机是什么?(多选题)
A.实现自己的人生理想B.将来找一份好工作C.拿奖学金
D.与同学竞争E.考研或出国F.考取证书G.其它
24.总的来说,你认为你的学习积极性水平如何?
A.很高B.较高C.一般D.低
问卷到此结束,感谢您的配合!