第一篇:暖气不热的原因及解决办法
暖气不热的原因及解决办法
随着气温不断下降,北方城市陆续开始供暖,但有不少用户发现自己屋里的暖气不热,也不知道该如何解决。针对这个问题,本刊编辑部从市热力集团有限公司、吉化矿区服务事业部、国电江南热力有限公司、亿斯特能源有限公司、城西供热公司等多家供热企业了解,收集整理了暖气不热的常见原因及解决办法与读者分享。
1、供热设施使用有寿命。
管网散热器使用年限为8年,用户因未按时维修保养,就会造成内部腐蚀、结垢、堵塞严重,影响散热效果。所以用户要在运行前请求物业或专业人员对供热设施及时进行冲洗或更换。
2、庭院管网设计不合理,调试不到位。
热力公司将热送到热力站后,要经过热力站和庭院管网的调节才能均衡送到每个用户。一些单位和小区的自建自管站和庭院管网由于设计不合理、流量平衡调节设备安装不到位或管理人员调节不到位,造成供热流量不平衡,出现楼与楼之间温差大的现象。应进行管网调试或对庭院管网进行整改。
3、大范围停热(大范围民宅、办公楼同时停止供热)
首先询问本单位或小区热力站,是否停电或停水、热源或热力站设备是否出现故障以及供热主管网是否出现故障,然后根据相应情况维修解决。
4、小范围停热(个别楼栋或个别用户)
首先向左右上下的邻居询问是否情况相同,其次找出原因,确定是用户室内采暖设施发生故障,还是供热庭院管网发生故障,再找专业技术人员维修。
5、居民家分户阀门没打开
居民家的分户供热阀门,或者热计量改造后居民家的电磁阀门没打开,会导致热水不能进入家中。应开启位于公共走廊或居民家室内分户阀门,或调整热计量发放的遥控器,如不能解决,需联系专业维修人员,或与所属供热公司沟通。
6、居民家中暖气管道或地热滤网堵塞
由于居民管网老旧锈蚀严重或建设单位施工等多种可能原因导致居民家分户支管里存在异物,堵塞了供暖管道或地热滤网,供暖水循环流动不畅,导致居民家中供热效果降低。用热户想要疏通或更换自家室内堵塞的供暖管线或清洗滤网,可以联系专业维修人员,并与所属供热公司沟通。
7、邻居家安装放水阀、循环泵
有个别用热户在自家中私自安装循环泵,或私放出暖气水,也能导致您家不热。放水阀会放出供暖管线里的热水,而循环泵会抽取供暖管线里的热水,集中到循环泵中,导致周围的邻居家缺少热水。如果您发现邻居家安装了放水阀、循环泵,可以与邻居沟通,或向所属供热企业反映情况。
8、单户供热一楼(末端)住户不热
由于系统运行过程中部分杂质积存在立管末端无法排出,造成水流不畅,供水流量小,打开末端卸水阀排出堵塞杂物。
9、楼顶住户的室内暖气全部不热
这种情况一般发生在一户一循环安装系统,主要原因是楼顶主立管积气,形成气阻,使该户内热水不循环所致。出现该情况将楼梯间顶端放气阀进行排气即可消除。
10、单户供热整个单元不热或某一侧住户不热
由于楼顶立管积气形成气阻,使热水不循环造成,只要将楼顶端放气阀进行排气即可消除。
11、单户供热单独一户不热
先检查住户阀门是否开启。如不是阀门原因,可能进户端管道堵塞或是因安装坡度不合理带来的气阻。将用户散热器末端排气阀进行排气,使管路循环畅通;如还不热可能是由于管道堵塞,对系统进行拆装检查,消除堵塞杂物。
12、自已加装、改动暖气片。
暖气片的安装有严格的技术要求,必须安装在窗户下面,这样可使上升的热气流阻止和直接加热从窗缝渗入的冷气流,使流经室内的空气比较暖和、舒适。用户自己加装、改动暖气片,因为安装不规范、位置不合理、翻弯多,造成暖气气堵,水流阻力过大,不仅自家暖气不热,还会影响整幢楼上下同一管道相连接的所有暖气不热。在供暖结束后,必须找专业技术人员进行改造。
13、将暖气包放气阀改装成水龙头。
管网中的热水里含有维护保养热力管道的化学药剂(对人体有腐蚀),用热力管网中的热水洗澡、洗衣服,不仅影响供热网的压力,还影响人的身体健康。为确保热网的压力和个人身体健康,请用户不要将暖气包放气阀改装成水龙头。
14、暖气片质量差影响散热效果。
早期集中供热用户家中安装的均是老式钢串片,还有些用户购买暖气片追求美观,忽略了暖气片的实用性,由于这些暖气片受热不匀,导热性能差,又容易造成堵塞,供热效果非常不好。建议找专业技术人员更换导热性能好的暖气片。
15、房间密封不好。
有些用户房屋的门窗密闭不严,导致房间的保温效果不好,出现暖气片烫手而室温不高的现象。建议用户采取相应措施(如做墙体保温、更换节能型门窗等)加强房间的密闭性。
16、暖气片安装数量不够。
有的建筑商为节约成本,在面积较小的客厅、厕所不安装暖气片,导致用户家中不热。建议用户加装暖气片(按4-6平米面积安装一片大60散热器计算)。
17、地热设计不合理,环路偏少。施工不规范,各环路长短不一。地热施工导致个别环路堵塞不通。
需要重新设计施工,合理安装地热。逐步排查,查找堵塞点。
18、采暖系统与自来水管线连接造成“混供”,导致采暖不热,自来水受到污染。
应逐步排查,切断导致“混供”的连接管线,恢复供热。铺设地热时,施工人员给住户安装的冲洗管是主要原因,住户不懂,忘记关闭,造成混水。
19、室内暖气部分不热(1—2组不热)
这种情况一般有以下几种原因:
⑴积气。暖气片内有积气或管路末端有积气,如果暖气片内有积气,将暖气片尾端的手动跑风拧开放气即可消除,如果管路末端有积气,同样将末端管路放气阀打开放气。
⑵水力失调。这种情况多发生于一户一循环安装系统,出现部分暖气片不热,将热的关掉、不热的能够热起来,这种现象称为室内循环系统的水力失调。处理这种情况可在室内系统作调节处理,将热的暖气先关闭,让不热的暖气热起来,然后慢慢开启热的暖气。注意:开启热的暖气时不要将热的暖气全部开启,开启的程度一定要适中,让原来热的暖气也热,不热的暖气也能热起来为最好。
⑶堵塞或安装不合理、私自改装:若采取上述方法还不能解决,那么暖气片或管路就可能存在阻塞或严重安装不合理情况了,对私自改装者给予警告,限期改回其原安装形式。对于堵塞或安装不合理的情况请专业维修人员进行拆装检查,排除堵塞情况或对安装合理的管路重新安装才能消除。
⑷系统使用年限较长(一般为6—8年以上)管路锈蚀严重,管径变小,原设计与现在的供暖要求不匹配,也容易出现部分不热情况,这种情况,就只能对管路进行重新设计安装处理了。以上是引起室内暖气不热的一些常见原因及处理方法,仅供参考。
20、室内暖气热,但室温却达到供热要求
这种情况一般有以下几种原因:
⑴供热温度低。室内暖气热水的供热温度应该随着天气的冷热变化进行变化,室外温度较低时供水温度应提高,但有时换热站或供暖锅炉出水温度未随着天气温度的降低而升高供水温度较低,致使室温达不到要求。出现这种情况,可以直接与负责供热的供热公司联系。
⑵家庭装修或供暖锅炉出水温度未随着天气温度的降低而升高供水温度较低,致使室温达不到要求。出现这种情况,可以直接与负责供热的供热公司联系。
⑶家庭装修严重,暖气片大面积覆盖,致使热量散发不出来。室内暖气系统的设计负荷是指裸露在室内的散热情况计算,如果室内装修严重或经窗帘等物品覆盖,影响其散热量,继而影响了室内温度。所以说,家庭装修,尽量将暖气片少包装。
--本刊编辑部
第二篇:暖气不热原因一百条总结
暖气不热原因一百条总结
一、热源:(共28个因素)
1.1、补水因素:
1.1.1、定压点低:补水泵定压点低,系统中高大建筑不热。
1.1.2、补水泵故障:补水泵出问题,无备用泵,系统严重亏水。
1.1.3、变频器失灵:补水泵变频器出故障,补水不及时。
1.1.4、膨胀水箱缺水:由于补水信号失灵等原因造成膨胀水箱亏水。
1.1.5、补水箱小:系统亏水严重,补水箱容积满足不了补水需要。
1.1.6、停水:意外事故引起,另外一些缺水城市可能也会发生这种情况,造成无法补水。
1.2、循环因素:
1.2.1、循环泵故障:循环泵出问题,无备用泵,系统不循环。
1.2.2、间歇循环:为节电,部分供热管理单位经常停泵,系统工况不稳定。
1.2.3、循环泵流量小:造成用户大面积不热。
1.2.4、循环泵扬程低:造成末端用户不热。
1.3、锅炉因素:
1.3.1、锅炉容量小:现有锅炉供热量满足不了用户实际需求。
1.3.2、锅炉效率低:锅炉容量似乎满足需要,但由于燃料未充分燃烧、锅炉排烟温度高、锅炉水路结垢严重、锅炉表面散热量大等原因造成锅炉效率低,致使严寒阶段暖气不热。
1.3.3、停炉:锅炉出故障,无备用炉,正在检修中。
1.3.4、燃料不合格:使用劣质燃料,燃料发热值低,甚至难于启炉或常常熄火。
1.3.5、燃料用量少:部分供热管理单位只顾自身经济利益,不惜牺牲热用户利益,使用燃料量不满足用户起码的要求,供热水平不达标。
1.4、换热因素:
1.4.1、换热器选型小:当需要热力站进行二次换热时,现有换热器换热量满足不了用户实际需求。
1.4.2、换热器结垢:由于锅炉房或热力站软化水不合格或年久失修,热力站中的换热器一次水或二次水结垢严重,大大影响换热效果。
1.4.3、换热器损坏:热力站中的换热器发生诸如一、二次水串水等故障。
1.4.4、旁通流量过大:供回水旁通管混水比例大,造成热源出口水温过低,导致供热失误。
1.4.5、混水泵问题:采用混水泵换热时,混水比例不合理,同样造成热源出口水温过低,导致供热失误。
1.5、管理因素:
1.5.1、非专业司炉工:供热管理单位的司炉工无证上岗,这在一些地区具有普遍性,甚至这些单位也是盲目接手的外行。
1.5.2、无序管理:部分供热运行单位缺少管理机制,员工缺乏责任心,不懂锅炉和换热器的习性及规程。
1.5.3、未准确按气象调节:供暖期中的不同阶段及各个阶段的每一天里,室外气温和气象不断发生变化,但供热管理单位调控不合时宜造成供热失误。
1.5.4、间歇供热:许多供热管理单位采用间歇供暖方式,当根据气温状况计算准确、时间控制合理、管理到位时,可能会出现室温正常而暖气暂时不热的现象,这是合理的。
1.5.5、间歇供热管理差:一些供热管理单位采用间歇供暖方式时,技术及管理不到位,常会
暖气不热原因一百条总结
出现暖气不热且室温不正常的现象,这是不合理的。
1.6、其他因素:
1.6.1、停电:补水泵、循环泵不能启动。
1.6.2、电压不稳:当电压低时,电流易超过额定值,此时必须暂时停泵,因此可能造成系统工况不稳定。
1.6.3、除污器脏堵:造成系统总阻力加大,致使末端用户不热。
二、热网:(共26个因素)
2.1、平衡因素:
2.1.1、水力失调:这是系统中最常见的现象,几乎所有供热管理单位都未解决好,所以常常造成末端用户不热而前端用户过热。
2.1.2、一次管网失衡:大市政需要更认真调网,当供回水出现平压差、甚至倒压差时,热力站会出现不热现象,殃及其所供用户。
2.1.3、热源交替:有些热力站或热用户可由多个热源联网供热,如大市政倒工况时会造成暂时不热现象发生。
2.1.4、分支阀门开度小:为调节整个管网远近平衡,就要限制中近端用户流量和压差,有时控制该分支或用户阀门开度过小,也会致使近端不热。
2.1.5、各分支阻力差距大:相邻的两路分支或两栋楼各自系统内部阻力完全不同,差距越大越难以调两者平衡。
2.1.6、末端用户阻力大:末端用户阻力大会使整个系统阻力明显加大,水泵运行工况随之发生重大变化,流量明显减小,殃及其它用户不热。
2.1.7、末端用户不正常:设计失误、施工不当、管理不力、老旧建筑等造成某些用户供热不正常,如果发生在近端还算可以克服,但发生在末端则性质会有根本改变。
2.1.8、用户私开阀门:用户为图私利自行开大检查井阀门,打乱了原供热平衡。2.1.9、管理人员捣乱:本职或离职的供热管理人员与本单位或某用户有私人恩怨、吃拿卡要未果,或者与合作的节能公司不合或争功,而偷偷调整甚至关闭个别检查井阀门,都会打乱原供热平衡。
2.2、新楼因素:
2.2.1、夹在老楼中:新楼夹在老楼中,打乱了原先的水力平衡,不仅自身不保,还可能影响老楼供暖。
2.2.2、原总管径小:增容后总管径或支线管径未扩管,造成新楼或周边不热。
2.2.3、新楼阻力大:新楼的楼内系统阻力大(诸如面积大、采用地暖、分户计量等),常造 成本身供热效果差。
2.2.4、位于末端:新楼建在工况不利的末端,使自身供热效果差,若再加上本身楼内系统阻力大就更甚。
2.2.5、节外生枝:未与供热管理单位接洽,擅自私接管网,偷取供热能源,打破该区域供热平衡。
2.2.6、节内生枝:为节省管材,从前端的楼内系统中接出一个分支给后面的楼宇,造成前端过热,后端阻力巨大当然就不热了。
2.3、损毁因素:
2.3.1、支线阀门失灵:支线阀门出现锈死、闸板掉、大量跑水等现象,需要关闭、报修而暂时不能使用。
2.3.2、管道损坏:由于施工或材料因素及年久失修,可能会出现突然爆管现象,造成大量跑
暖气不热原因一百条总结
水,维修时间较长,尤其直埋管段更难于查清。
2.3.3、补偿器损坏:热力管网中常用大量热补偿器,由于该设备质量原因、维护管理不当(如软化水不达标)及年久失修,会出现突然爆裂损坏现象,造成大量跑水,维修时间也较长,尤其直埋管段中的波纹管补偿器更难于查清。
2.3.4、管网人为破坏:阀门甚至管道等供热设施被盗或被破坏引起停热,低架空管道出现这一现象概率高。
2.4、其他因素:
2.4.1、初调节:供热运行初期管网尚属于调整阶段,系统压力不稳。
2.4.2、管径小:规划、设计、施工、管理等原因造成管网干线或支线管径小,不满足现状、改造或发展需要。
2.4.3、供回水连通:管网中供回水的连通管阀门打开或失灵,造成系统走短路。
2.4.4、高点窝气:管网应有坡度,沿途的高点应设排气阀并在运行初期放气。
2.4.5、管网脏堵:由于施工遗留、年久积存形成的脏堵会影响供热效果,这些脏堵经常汇集在压力较小的末端地区,使这些地区影响更大。
2.4.6、过滤器脏堵:同样由于施工遗留、年久积存形成的脏物停留在管网中的过滤器中,未及时清理,影响供热效果。
2.4.7、保温差:施工缺陷及管理不善等致使管网保温性能差,导致热量损失严重,供热温度不达标。
三、楼内系统:(共22个因素)
3.1、设计因素:
3.1.1、上供下回垂直失调:上供下回系统形成温度(差)失调,楼上有利,楼下不利,最冷时差别更大,设计时应考虑楼下多设暖气片。
3.1.2、下供下回垂直失调:下供下回系统形成压力(差)失调,楼下有利,楼上不利,且顶部容易集气。
3.1.3、异程系统水平失调:楼内系统水平干管为异程时,更易产生水平失调,造成小系统末端不热。
3.1.4、阻力差水平失调:由于设计或改造的原因,各立管环路阻力差别很大时,易形成水平失调,如系统中有些立管每层只带1组散热器,而有些立管每层却带4组散热器。
3.1.5、立管管径过小:造成此立管阻力大,流量少而暖气不热。当整栋楼均如此时,楼内系 统总阻力加大,供热不利。
3.1.6、立管管径过大:造成此立管流量大,其他立管流量小而暖气不热。当整栋楼均如此时,楼内系统总流量加大,对其他楼不利,且不易调节或调节时易形成垂直失调。
3.1.7、变径不合理:由于水平或垂直干管变径太突然,易形成水平或垂直失调。
3.2、阀门因素:
3.2.1、顶层立管总阀:由于顶层立管总阀关断、失灵、损毁等原因(如闸板掉了),造成环路不通,致使立管所经过的所有暖气片形成死水。
3.2.2、首层立管总阀:由于首层立管总阀关断、失灵、损毁等原因,造成环路不通,致使立管所经过的所有暖气片形成死水。
3.2.3、自动跑风失灵:大部分廉价的国产自动排气阀只能用1—3年,这是因为关键部件——内部弹簧常会失灵,应尽量用优质的进口或合资产品。
3.2.4、楼入户阀门失灵:造成整栋楼暂时不热,需要尽快维修之后才可恢复。
暖气不热原因一百条总结
3.3、积堵因素:
3.3.1、垢堵:由于该地区水硬度高、软化水指标差、管材不合格及年久失修等原因造成管道内部结垢严重而引起的脏堵,影响供热效果。
3.3.2、锈堵:由于管材、管理及年久等原因造成管道内部氧化锈蚀严重而引起的沉渣脏堵,影响供热效果。
3.3.3、施工脏堵:野蛮施工中遗留的废物堵在暖气或管道中,导致暖气不热。
3.3.4、过滤器脏堵:分户供热、地暖等加过滤器之处遇到脏堵,也会形成系统内部局部不热。
3.3.5、立管气堵:在立管顶部未加排气阀、安装不正确或不排气,均造成气堵而该立管不热。
3.3.6、坡度不合理:楼内系统水平干管坡度不合理形成窝气,导致系统不热。
3.4、其他因素:
3.4.1、调节方法不一:楼内系统调节时有时调供水阀门,有时调回水阀门,压力难以平衡。
3.4.2、未保温:在地沟、楼道或个别热用户家中水平或垂直干管不加保温或保温差,造成散热损失大或该用户过热,致使其他用户暖气供热不足。
3.4.3、未按图施工:施工中常出现供回水接反等现象发生,致使暖气不热。
3.4.4、私接管道:在楼内系统中私接管道给平房、车库、地下室、底商等,造成系统供热问题发生。
3.4.5、PVC管老化:新型建筑常用PVC管等材料连接散热器,但其水温要求尽量不超过60℃,而实际往往并非如此,长此以往造成老化严重,隐患随时爆发。
四、热用户:(共24个因素)
4.1、私改因素:
4.1.1、新暖气片超大:用户私改暖气时,选用超长的暖气片或过多的暖气片数,会造成供热入户阻力加大,在单管串系统中会使楼上和楼下用户的供热更不利。
4.1.2、新暖气片过小:用户私改暖气时,为美观起见选用新型小巧的暖气片,致使暖气散热量不足。
4.1.3、新暖气片管径细:用户私改暖气时,选用接管更细的暖气片,造成供热入户阻力加大,在单管串系统中还会影响楼上和楼下用户的供热效果。
4.1.4、私加暖气:用户追求更高温度,在原有暖气基础上增加几组散热器,如在门厅散热器上接一组给阳台,致使该环路总阻力加大,原有暖气也变得不热了。
4.1.5、私移暖气:用户为自身美观等需要,擅自将散热器移到其它地方,由于非专业施工造成连接有误,导致暖气不热或跑水。
4.1.6、私装地暖:地暖阻力远远大于原供热方式,故造成用户白花钱还不热,在单管串系统中更会严重影响楼上和楼下用户的供热效果。
4.1.7、自装水泵:部分曾经不热的用户在自家管路上擅自安装水泵,改变局部系统循环,致使自家循环水量加剧,周围用户循环水量不足而不热。
4.1.8、争相换暖气:由于楼上和楼下用户出于美观和更热原因争相换暖气,致使每年暖气片和管路均因泄水而不能保持湿保养,造成这些供热设备氧化腐蚀严重,并使局部地区的立管循环阻力加大且恶性循环加剧。
4.2、人为因素:
4.2.1、无序放气:在供热运行初期或外网不稳的阶段,用户争相放水放气,形成恶性循环,暖气不热原因一百条总结
补冷水量严重。
4.2.2、用户偷水:个别用户(如部分商业场所)偷水拖地、去油、洗车等,造成补冷水量大,致使暖气不热。
4.2.3、恶性放水:个别用户恶意放水,如在自家卫生间暖气片上接水龙头,并加皮管子往下水道冲,使自家暖气热起来,并报复不热现象发生。
4.2.4、首层用户关门:首层用户拒绝开门或无人在家,导致立管阀门关断或屋内供热设备无法正常检修,殃及楼上用户不热。
4.2.5、顶层用户关门:顶层用户拒绝开门或无人在家,导致立管阀门关断、顶层不能放气或屋内供热设备无法正常检修,殃及楼下用户不热。
4.2.6、邻里关系不好:有意关断自家中立管总阀或拆毁暖气设施,影响楼上和楼下用户。
4.2.7、不交费停热:在部分地区,由于某些用户未交供暖费,供热管理单位关闭某一户、一个单元甚至一栋楼的阀门,导致局部用户不热,甚至殃及该区域已交费的用户。
4.3、分户因素:
4.3.1、不装排气阀:分户供暖时,自家每个散热器的高点都要放气,无排气阀造成气堵自然不热。
4.3.2、自家不放气:分户供暖时,有排气阀却不会放气,造成气堵也自然不热。
4.3.3、暖气片挂太高:分户供暖时,散热器挂得太高,影响供热循环,形成气堵问题最突出。
4.3.4、管道细:分户供暖时,总阻力就会大于其他楼,如果管径再小,问题就会更加突出,造成分户供暖用户大量不热。
4.4、其他因素:
4.4.1、暖气片损坏:如散热器腐蚀、密封件老化等。
4.4.2、暖气片冻坏:用户在寒冷时未关门窗,冻坏了自家暖气,不仅造成自家不热,还会殃及立管环路上的其他用户。
4.4.3、用户阀门失灵:由于各种原因,造成用户入户阀门或单个散热器上阀门失灵,而导致暖气不热。
4.4.4、相连用户检修:与自身相连的用户由于跑水等原因正在维修,已关断相关阀门,造成所有这些用户暂时都不热。
4.4.5、暖气片坡度相反:暖气片安装位置的坡度应利于放气,否则易形成气堵,当暖气片上无排气阀时更加不利。
第三篇:老式小区暖气不热检查及维修
老式小区暖气不热检查及维修
1.首先检查室外的暖气主管道的阀门是否打开。
2.检查顶层的排气阀好坏,及时检查更换维修。如果管道内有空气自动排气阀又不能排净管道中的空气,靠近排气阀处的暖气就有可能不热。
(1).首先准备管钳和搬手.脸盆.抹布,自动排气阀一般都有自动关闭装制,把自动排气阀拆下是否能够正常工作。
(2).用抹布盖住排气阀的底座用螺丝刀等物件使劲按下排气阀的自动关闭装制,使空气排完为止,注意千万别把手烫伤,要有保护撮施.(3).最好的办法是在排气阀处装一个三通,再多装一个手动排气阀,如果管道中空气多或管道的坡度小可用手动排气阀放气,手动放气快,且能快速带出因管道坡度小而积存在管道中的空气.3.上述问提解决后暖气就应该热了,如果暖气有局部不热,如 六层楼为例.(1).六层楼的暖气热五层的暖气温四层以下就全不热了,首先检查立管的阀门是否全部打开,一般在顶层或一层(一层的阀门一般在地沟里).(2).如果暖气的阀门是完全打开的,那就有可能暖气的(下次在写)
先摸一摸连通暖气的管路热不热,如果管路根本不热,一般是暖气堵塞,堵塞有两种情况:一个是管道系统中的某个截门没有或没有完全开启,一般的老式暖气管路是单管系列,整个楼层一根管路自上而下地连通各户,管路的截门一般在顶层,如顶层住户把截门完全或部分关闭,暖气无法很好地循环,散热量自然会降低。另外一种情况是,暖气系统运行多年没有得到必要的维护和保养,大量水垢或沉淀物阻塞暖气也会不同程度地影响整个系统的供暖效果。
第一:是否将散热器的空气排尽?,没有排尽空气就不会流通起来,冷水当然还是冷水了,重要的是有没有水!第二:看系统,这就需要楼上楼下的跑了,若楼上的不热,楼下的也不热,那说明系统是串联的(上下串联),需要将楼上的管子进行适当的维修,保证疏通。还有的暖气不热就是因为里面有淤积的脏东西!
建议处理:关上供水回水的分户阀门,拆开一个头,开大阀门冲洗管路。最好是拆回水然后用供水冲。如果不方便拆也可打开排污阀用回水冲。冲的时候要快速打开阀门,开到头。
暖气不热原因是多方面的,应首先查看热源有没有问题。对于一个楼内一部分房间热,另一部分房间不热,或是楼上热,楼下不热的情况,一般出现在单户家庭。解决办法是,检查每个暖气片上的阀门是否打开,或是拧开放气阀,把热力管道和暖气片内的积气放出来。供暖初期,整个供暖系统不稳定,主要是系统内不热的用户较多,按照供暖计划安排,工作人员要在供热运行前把全部管网内注完水,冷运后转入供热状态,由于延期缴费等原因延误了正常注水,造成供暖过程中边供暖边供水,整个系统平衡也发生了波动,流量发生瞬间变化而产生积气,影响了热水的正常循环,致使供暖不稳定,居民家中的暖气片也忽冷忽热。冬季暖气不热有大面积成片的楼房、整幢楼不热,单户不热或户内部分暖气不热等情况。成片的楼房或整幢楼不热一般是供热热源、换热站供热设备出现异常,或供热主管路系统存在气阻现象,此种情况可由供热单位或物业小区进行设备调试运转或供热主管路系统放气维修处理;个别户内暖气不热或室内温度达不到要求的情况较为复杂。下面介绍几种常见的暖气不热的情况及处理方法。
一、进户阀门未开启
这种情况主要常见于一户一循环系统,只要把阀门打开即可。
二、楼顶住户的室内暖气全部不热
这种情况一般发生在一户一循环安装系统,主要原因是楼顶主立管积气,形成气阻,使该户内热水不循环所致。出现该情况将楼梯间顶端放气阀进行排气即可消除。
三、其他住户暖气都热,单独一户暖气不热
遇到这种情况,首先要检查暖气进户阀是否开启,如果不是阀门原因,可能存在进户始端管路阻塞或安装坡度不合理带来的严重气阻。可电话报修,由维修人员先确定气阻的原因,将户内末端排气阀进行大排量排气,将管路中连气带水一并排出,使管路循环畅通。如果仍不能解决问题可判定为管路堵塞了,由维修人员对系统管路进行拆装检查,排除堵塞杂物。
再就是单管串联系统顶端主管路积气也容易形成小范围的多户暖气不热,只要在主管顶端主管路末端放气阀将气排掉就可以了。
四、室内暖气部分不热(1—2组不热)这种情况一般有以下几种原因:
1、积气。暖气片内有积气或管路末端有积气,如果暖气片内有积气,将暖气片尾端的手动跑风拧开放气即可消除,如果管路末端有积气,同样将末端管路放气阀打开放气。
2、水力失调。这种情况多发生于一户一循环安装系统,出现部分暖气片不热,将热的关掉、不热的能够热起来,这种现象称为室内循环系统的水力失调。处理这种情况可在室内系统作调节处理,将热的暖气先关闭,让不热的暖气热起来,然后慢慢开启热的暖气。注意:开启热的暖气时不要将热的暖气全部开启,开启的程度一定要适中,让原来热的暖气也热,不热的暖气也能热起来为最好。
3、堵塞或安装不合理、私自改装:若采取上述方法还不能解决,那么暖气片或管路就可能存在阻塞或严重安装不合理情况了,对私自改装者给予警告,限期改回其原安装形式。对于堵塞或安装不合理的情况请专业维修人员进行拆装检查,排除堵塞情况或对安装合理的管路重新安装才能消除。
4、系统使用年限较长(一般为6—8年以上)管路锈蚀严重,管径变小,原设计与现在的供暖要求不匹配,也容易出现部分不热情况,这种情况,就只能对管路进行重新设计安装处理了。以上是引起室内暖气不热的一些常见原因及处理方法。
5、家庭装修严重,暖气片大面积覆盖,致使热量散发不出来。室内暖气系统的设计负荷是指裸露在室内的散热情况计算,如果室内装修严重或经窗帘等物品覆盖,影响其散热量,继而影响了室内温度。所以说,家庭装修,尽量将暖气片少包装。
第四篇:暖气不热维修的几点小知识
暖气不热维修的几点小知识
冬天采暖很容易出现家里暖气不热的情况,暖通公司接到最多的电话也是家里暖气不热了,怎么回事。下面就简单的介绍下家里暖气不热维修的几点小知识。暖气片前热后不热
这一般是暖气片发生了气堵。处置方法很简单,打开散热器右上角或左上角的放气针放气即可。放气时,注意小心拧动放气针,听到“嘶嘶”的放气声停住,然后等放气结束,有水流出时再拧上。一般在运行初期,遇到这种情况时,要反复操作几次,直到暖气正常为止。暖气片上热下不热
这一般是用户家内部系统有堵塞的情况。分户控制的系统,可以先检查入户的滤网是否有脏东西堵塞,如滤网有脏东西堵塞,要及时清理。
如果滤网没有问题,进一步检查管道是否出现冷热不均现象。管道温度一样,可排除管道堵塞现象,然后检查暖气片,是否出现上半部分热下半部分凉,或者暖气片排气前端热后端下半部分冰凉,这样就可判断为暖气片有污堵现象。针对这种情况,要在采暖期结束以后及时进行冲洗。某房间的暖气片不热
如果是分户控制小区的话,一般是最后一个暖气片不热,这种情况属于水力失调,需要对室内暖气片进行调节。具体操作方法则是关小前端阀门,全部打开后端阀门,让水流均衡,后端暖气会慢慢热起来。
如果是串联式暖气系统,一般是所属暖气片的积气问题。具体操作方法则是在本组暖气片楼顶立管进行排气。
第五篇:粗心马虎的原因及解决办法
粗心马虎的原因及解决办法
推荐经常有家长咨询一些问题:我的孩子难的题目倒能做出来并且做对,但容易的题目、简单的题目却经常做错,考试总是考不好,不是看错、就是算错、或者是抄错,不知道是什么原因?怎样才能有效解决这个问题?
表面上看,这些孩子都有粗心马虎的习惯或表现。深入分析,造成粗心马虎的原因是多种多样的,根据自己以往的教学经验和从报刊杂志上所看到的,为此进行了归纳整理:
1、视觉信息处理能力发展滞后,属于视知觉缺陷型粗心马虎。由于孩子的视知觉能力发展滞后,他(她)虽然能够看到文字、字母、符号、图形,但不能立即做出对比分析判断,不能输入经过解码的信息,所以经常会出现
一些看不清楚、看漏、看错、看反、抄错、写错等非知识性低级错误。
2、急性子,什么事都图快,风风火火毛毛躁躁,属于习惯缺陷型粗心马虎。经常题目没有看完就开始动笔答、题目没看清楚、条件没看清楚、求解什么没看清楚就答题,造成审题错题意、看错、算错、写错、抄错等非知识
性低级错误。
3、懒散,心不在焉、心神不定,属于注意力缺陷型粗心马虎。做事不用心,做作业考试时注意力不集中,也就
造成看错、算错、写错、抄错等问题。
4、似懂非懂,基础知识缺陷型粗心马虎。这类学生,上课听到老师讲的内容自己知道了,就不想听了,浅尝辙止、不求甚解,每次考试似乎都觉得很容易、很简单,但考卷发下来每次成绩都不够好,原因就是基础不扎实。
5、想当然、简单问题简单回答、简单问题复杂化,属于思维缺陷型粗心马虎,这是由于不良的思维定势造成的。
6、心理习惯,为考不好找到一个不伤面子逃避批评责骂的借口,属于心理归因缺陷型粗心马虎。
7、担忧、焦虑、过度紧张,属于情绪缺陷型粗心马虎,一般发生在重要重大考试时,越想考好越考不好。
8、孩子缺乏责任心,应付成分太多,心不在焉,缺乏真正的责任意识。
9、家庭环境所导致。
解决办法:
一、提高认识法
提高孩子对马虎危害性的认识,是有效矫正此不良习惯的前提和基础。
①讲马虎的故事;
②讲科学及生产中马虎所造成的危害;
③讲述在学习中粗心、马虎造成的危害,等,都能有效地提高孩子的认识,强化认真、仔细的意识。
二、罗森塔尔效应法
如果想让孩子“快”,就不要说孩子“慢”;如果想让孩子“细心”,就不要说孩子“粗心”。关注优点,才能强化优点;
忽视缺点,才能弱化缺点。
我们在教育孩子时,不要老说、老训孩子“粗心”,说多了,训多了,孩子脑海中就只有“粗心”,反而没有“细心”的概念,结果反而起到反强化的作用。
根据以上原理,我们可以采用:缺点正向解决法,把问题由原来的“如何克服粗心的缺点?”转化为“如何培养细心的优点?”并采取下列方法,解决这一问题。
①寻找孩子细心的地方,多加鼓励表扬。
②提供细心的机会。比如,做手工,择洗蔬菜,做需要细心才能完成的游戏,如,练书法,走迷宫,串珠子比赛,珠算打百子,等等。
③交细心的朋友,多与细心的孩子在一起。
④身教重于言传,做细心的榜样。
三、统合能力训练法
①眼、脑、口、手的协调能力训练
孩子经常看错题,抄错题,写错题,记错题,算错题,嘴上说“6”手下写“9”,嘴上说“5”,手下写“3”。为什么会出现“言行不一”的情况?深层原因是“眼、脑、口、手”的协调性较差。解决这一问题最好采用“加减数字法”进行
训练。
具体方法是:
(1)任意说出两组5位数,让孩子写成竖式,但不写加(减)号,不划横线;
(2)加(减)时,进位(借位)都不写,但要默记心中并在下一步计算中加(减)进法;(3)把两组数字相加
(减)的和(差)看作新的加(减)数,继续与它上面的一组数字相加(减);
(4)每组始终保持5位数,加法时最高位进位可不考虑,减法时的最高位不够减仍按借1当10计;
(5)从写第二个5位数的最后一位数开始计时,满一分钟即停止;
(6)停止计算后,把加(减)的第一个和(差)作为第一组,接着往下数,看看一共加(减)了几组这样的5
位数;如果中间某一组数字出错,加减的组数只能数到错数的前一组。如:
加法 减法
796
5334826 49296
17694 30357
52520 18939
70214 11418
2273
4…… ……
计算成绩的标准是,准确性(计算无差错),速度每分钟25组以上为优秀;22组一—24组为良好,18组——21组为一般。经过训练的孩子,即使仅仅达到及格水平,他比末接受训练的孩子的作业速度也会快一倍,而且准确性更高。一般情况先经过一周左右时间稍长的强化训练后,以后每天训练10—15分钟左右即可,最好连续训练
三周左右,以便让孩子形成良好习惯。
“加减数字法”只是训练协调性的方法之一。粗心、马虎的具体原因不同,训练方法和手段也会各异。比如,孩子
粗心、马虎是由于注意力分配落后所致,就要加强视觉注意力训练。
②注意力分配能力训练
不断转换的加法可以有效地训练孩子注意力分配能力。
写两个数,一个在另一个的下边。例如下面所表示的4和2。然后把他们加起来,将和数写在上面那个数(4)的旁边,并把原来上面那个数(4)写在下面那个数(2)的旁边。按照与此相同的方法继续做下去。6 0 6 6 2 84 6 0 6 6
这就是训练的第一种方法。按照第二种方法,把两数字的总和写在下面的一行(2的旁边),把下面的数(2)转
换在上面的一行(4的旁边),按照与此相同的方法,继续做下去,即:2 6 8 4 6 8 4 2 6
如果数目连续循环(这种情况很少发生),就把它们的一个数加“1”。练习一会儿后,每30秒向孩子发出这样的命令:“第一”,“第二”,“第一”,“第二”,这样把两种方法转换地练习使用几次。当孩子听到命令时,就画一条直线,并迅速改变为另一种方法。孩子要努力尽可能精确地和迅速地去完成这种训练。核对孩子已做完的训练,就会发现孩子的错误主要是从一种方法转换为另一种方法时发生的。
③遮盖抄写训练
有的孩子性格比较急躁,其视觉范围很散,总是不能集中到一点,往往还未抄完上一句话,眼睛就已经蹦到下一句话上去了,这样,必然对他思路产生干扰。用纸板遮住后面的文字,在抄完前面的句子或文字时,再将盖住的纸板慢慢向下推进,这样,就缩小了孩子的视觉注意范围,让思维和情感有意识地集中到一点,从而排除干扰,克服孩子浮躁情绪,使他耐心地集中注意进行抄写。同时,在抄写的过程中,让孩子练习从看半句写半句,看一句写一句过渡到能看两句甚至三句再写的能力。一段时间后,孩子的手、眼、脑的协调能力就会提高很多,粗心
马虎的毛病就能得到有效地矫正。
四、自我警醒法
帮助孩子分析错误最关键的地方是什么,在哪里,让孩子写下自我提醒的句子。例如:“坚决消灭错别字”、“不要
忘记复数”等,放在自己桌子的玻璃板下,贴在作业本第一页上,提醒孩子注意改正粗心毛病,这样有助于克服孩子粗心的毛病。在考试前根据每门课常易出现的错误,常易出现粗心的地方,和孩子一起讨论,针对各门课的不同情况写出一些自我提醒的语句。每次做完作业或做完事后,让孩子自我反省一下,是否认真、仔细。
五、反复训练法
给孩子一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”,有利于统计分析错误原因,哪一点容易出错,容易出错的地方进行反复针对性的训练,要求又准又快,每次训练确保正确。这也是矫正孩子粗心、马虎毛病的一种行之有效的方法。这样训练几次后,就能彻底地解决常见的马虎问题,这些常错的地方以后就会很少再出错。
另外,有一个避免马虎的方法:每天花15分钟按顺序从1写到500,什么时候可以不出错误,细心也就养成了。
六、纠正不良生活习惯法
①培养孩子的责任心。责任心是任何人要做好一件事情的前提,可以说如果没有责任心,对什么事情都敷衍了事,草草出兵,草草收兵,必然做不好。有了责任心以后,才会谨慎从事,细致认真,不敢有半点儿马虎。要培养孩子的责任心,光靠说教不行,要靠平日里的习惯培养。比如,在家里父母可以给派一孩子样劳动,让他负责扫地或洗碗,这就是他的责任,干好了要给以鼓励或奖励,干不好家长不能客气,应要求他重来一遍,直至干好为止。总之,就是让他对自己的一摊子事儿负起责任来。这样,就会逐渐地培养起孩子的责任心,在遇事时不致于敷衍
了事。
②培养孩子整齐有序的生活。许多生活习惯都是孩子长期培养起来的。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中,什么东西都可以乱放,没有稳定的作息习惯,就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,做什么事情都要尽量有规律,不要打破“陈规”,家里的摆放要整齐,有固定的地
点。在生活上养成了谨慎的习惯后,在学习上也会逐渐细心起来。
③培养孩子集中精力的好习惯。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌撮麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他不能集中精力去学习,久而久之,孩子便养成了一心二用的坏习惯,有的孩子放学回家以后,总是先打开电视,然后边看边写作业,或者耳朵上戴着耳机,一边摇头晃脑地唱着歌儿,一
边做习题。试想,这样怎么能聚精会神呢?不马虎才怪?
④有些孩子马虎,是和性格分不开的,尤其是性格外向的孩子更易患马虎大意的毛病。所以,更需要家长在性格
上多加培养,引导他们遇事认真、谨慎.纠正孩子粗心、马虎的坏习惯方法还有很多,如重做法,自定惩罚措施等等。
这些方法是否管用?家长朋友不妨试一试吧。