第一篇:总务委员会深入开展党的群众路线
总务委员会深入开展党的群众路线
教育实践活动工作计划
根据《南京审计学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》以及学校党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,结合总务委员会实际,制定总务委员会党的群众路线教育实践活动工作计划。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强对总务委员会全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,以深入贯彻落实中央八项规定和学校七项规定为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,保持和发展党员、干部与群众的血肉联系,着力解决师生反映强烈的突出问题,切实发挥总务委员会管理育人、服务育人的重要作用,为学校各项事业的发展提供有力的后勤保障。
教育实践活动要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则和改进作风要求,对照学校事业发展需要和师生群众期盼,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,树立总务委员会良好形象。“洗
洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与群众争利益、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
二、主要任务和目标要求
教育实践活动在总务委员会全体党员中开展,重点抓好处级以上领导班子和领导干部。主要任务和目标要求是:
(一)树立群众观点。通过开展主题教育,教育和引导党员、干部牢固树立群众观点,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,把师生满意、群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
(二)解决突出问题。重点解决总务委员会工作布局、工作内容、方法手段、体制机制等方面与学校广大师生要求不适应不符合的实际问题,解决部分党员干部存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,解决党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题。
(三)改进干部作风。坚决反对形式主义,教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,在大是大非面前敢于担当、坚持原则。坚决反对官僚主义,教育引导党员、干部坚持民主集中制,改进调查研
究,真心对师生群众负责,热心为师生群众服务,诚心接受师生群众监督。坚决反对享乐主义,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,不断加强职业道德建设,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。坚决反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办学,建设节约型校园。
(四)建立长效机制。要牢牢把握基本原则,坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,接受师生群众监督,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生群众服务上取得实效。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
三、工作步骤
按照学校总体部署,总务委员会教育实践活动在学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节中,抓好以下几个阶段工作:
(一)工作部署(8月底至9月上旬)
1.建立组织机构
成立领导小组和工作机构。成立由党总支书记为组长,处级党员领导干部为副组长,党总支委员和有关中心负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,下设领导小组办公室。
2.制定实施方案
在广泛听取意见、找准问题的基础上,研究制定总务委员会教育实践活动工作计划,并于9月3日前报学校教育实践活动领导小组督导组。
3.召开动员部署大会
9月4日召开动员部署大会。
(二)开展学习教育
4.主要学习内容
学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习全国第二十一次高校党的建设工作会议精神、党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》,重点研读十八大以来总书记关于加强党的建设,特别是加强作风建设、贯彻党的群众路线的一系列重要讲话。
5.主要学习形式
以自学为主,同时组织集中学习研讨。根据学校部署和安排,总务委员会将安排专题讲座、主题研讨和示范培训。
6.学习教育成果要求
全体党员干部要根据学习收获和体会,撰写学习心得或理论文章。
(三)听取群众意见
7.广泛征求意见
通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表(调查问卷)、设
置意见箱等形式征求师生群众意见建议,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
8.上报征求意见汇总材料
(四)召开专题民主生活会
9.制定上报专题民主生活会方案
要围绕需要重点解决的突出问题,确定民主生活会主题,制定民主生活会方案,方案内容应包括谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报等环节的主要程序和具体安排。
10.开展谈心活动
总务委员会处级领导干部与基层党员谈心,处级领导干部之间也要开展互相谈心。
11.撰写对照检查材料
党员干部要针对反馈的意见建议,认真检查和反思自身存在的问题和不足,撰写对照检查材料,深挖思想根源,提出有针对性、操作性的改进措施。对照检查材料一般应包括:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。
12.召开民主生活会
组织召开一次高质量的民主生活会。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。
13.通报专题民主生活会情况
通报领导班子民主生活会情况,重点通报征求意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。并将专题民主生活会情况,上报学校教
育实践活动领导小组办公室。
(五)集中整改落实
14.研究拟订整改方案
领导班子民主生活会后,要针对查摆出来的问题,认真研究拟订整改方案,列出整改的任务书和时间表,明确具体的整改项目、措施、责任和时限。
15.公布整改方案
领导班子整改方案、整改任务书和时间表要在总务委员会进行公示,主动接受干部群众的监督,并结合师生群众意见建议进一步修改完善。
16.进行集中整改
总务委员会班子对确定的整改项目进行集中治理;对那些一时难以解决的问题,列出时间表限期整改。集中整改落实情况适时在一定范围内通报,并接受干部群众监督评议。
(六)健全制度机制
17.制度建设贯穿教育实践活动全过程
对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、师生认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应发展要求的,要抓紧修订完善;对教育实践活动中形成的好经验、好做法及需要解决的问题,要制定相关制度,建立长效机制,切实推进作风转变和工作开展。
18.统计上报阶段性成果
对制度、机制的建设和完善情况进行梳理,并制作汇总表,报学
校教育实践活动领导小组办公室。
(七)全面梳理总结
19.对教育实践活动进行书面总结
在集中教育实践活动基本结束前,要系统梳理和全面总结活动情况,形成书面报告报学校教育实践活动领导小组办公室。
20.召开总结大会
总务委员会召开总结大会,对领导班子和领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风情况。
四、组织领导
开展教育实践活动,是全党政治生活中的一件大事。要把这项工作摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,抓好落实。把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善体制机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,坚持进度服从质量,确保活动取得实效。
(一)加强领导,落实责任。总务委员会教育实践活动领导小组加强对活动的组织、协调和领导。建立第一责任人制度。总支书记为教育实践活动第一责任人,各党支部书记为党支部教育实践活动第一责任人,切实承担起相应的责任。
(二)注重结合,力求实效。坚持从实际出发,把开展群众路线教育实践活动与推进学习型党组织建设结合起来,在改革中不断增强动力、在发展中不断完善自身、在服务中不断提高质量,努力让师生满意、学校满意、员工满意。
(三)做好督导、检查工作。建立领导联系基层单位制度,每位处级领导干部要根据分工和联系要求,指导联系单位的教育实践活动,帮助解决实际问题。建立督导检查制度,对联系单位教育实践活动各阶段开展情况进行督促检查。
(四)加强信息报送和舆论引导。建立信息报送制度,各党支部要及时将教育实践活动情况报送总务委员会领导小组办公室,总务委员会领导小组办公室也将教育实践活动及时上报学校。充分利用总务网站等各种媒体和学习宣传阵地,及时反映教育实践活动取得的成果,总结推广好经验、好做法,扩大影响,营造氛围。
总务委员会党的群众路线教育实践活动领导小组: 组长:李冠强
副组长:丁光杰、辜燕燕
成员:罗建新、杨维青、赵思华、徐文忠、王
云、夏德鑫、吴光旺
第二篇:开展党的群众路线笔记
参加完了党的群众路线教育实践活动的动员大会,是否觉得学习党的群众路线是该学习,那么你学了吗?有没有笔记呢?
开展群众路线教育实践活动主要内容,就是落实“为民、务实、清廉”的总要求。
“为民”,就是要做到“四个”坚持。坚持人民创造历史、人民是真正的英雄;坚持以人为本、人民至上;坚持立党为公、执政为民;坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,自觉地做到:权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
“务实”,就是要做到“三个”坚持。坚持求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。
“清廉”,就是自觉遵守党章、严格执行廉政准则,主动接受监督,增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性,真正做到:干部清正、政府清廉、政治清明。
党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,要集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”。以良好的党风引领社会风气的净化和扶正,实现党团结广大人民群众,共同奋斗、不懈奋斗。
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第三篇:开展党的群众路线心得体会
党的群众路线一直受到人民群众的关注,只有做到为人民服务,人民群众才会向你靠拢。
人民群众是历史的创造者,“中国梦”的实现离不开人民群众的辛勤奉献。这就决定了我们干事业必须一切依靠人民群众,一切为了人民群众,群众的利益是无小事的。
为贯彻落实中央、省委要求,根据省委宣传部《关于印发的通知》(**号)文件精神,结合我局实际,现就开展党的群众路线主题教育实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想
开展党的群众路线教育实践活动,是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么;摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
二、主要任务
(一)树立群众观点。通过开展主题教育,牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
(二)解决突出问题。重点解决新闻出版工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题,解决新闻出版队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,推动新闻出版工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。
(三)改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念,了解普通百姓生活,感受群众的喜怒哀乐,了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求;把实践作为学习的课堂,拜群众为师,从群众生活中汲取智慧和营养,改进学风、文风和政风,不断促进新闻出版队伍作风建设。
(四)建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
三、活动安排
党的群众路线主题教育实践活动在局机关和局属单位全体党员干部职工中开展,从2013年7月开始,到2014年7月结束。以开展学习讨论、下基层行动为载体,坚持把学习教育贯穿全过程,把深入群众、服务群众贯穿全过程,把解决问题、改进工作贯穿全过程,把理论研究、制度创新贯穿全过程,推动主题教育实践活动扎实有效开展。
(一)学习动员阶段(2013年7月)。动员部署主题教育实践活动,开展形式多样的学习讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。
认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,着力提高思想认识,强化群众观念。通过大讨论活动,从根本上解决“为了谁”的问题,自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众;解决“依靠谁”的问题,坚持人民的主体地位,尊重群众的首创精神,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;解决“我是谁”的问题,正确定位自己,争做让党和人民满意的新闻出版工作者。
1.广泛组织学习。组织干部职工学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立92周年大会、党的十八大和十七届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,立足新闻出版工作肩负的责任和使命,组织学习毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志《论党的群众工作——重要论述摘编》。各党支部要制定学习计划,采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习,激发学习热情,提高学习效率。
2.开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节,通过集中授课、观看光碟、在线学习、自主学习等形式开展党课教育,丰富党课教育形式,提高学习成效。
3.进行“四查四看”。7月下旬至11月上旬,各党支部要召开组织生活会,进行“四查四看”:一查思想认识,看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场;二查工作作风,看是否深入基层、贴近群众,工作扎实有效;三查方式方法,看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎;四查政策措施,看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题,制定整改措施,明确努力方向。
4.交流学习体会。各党支部要组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流,要适时在全局系统内举办一次学习体会交流活动,通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念,增强做好群众工作的自觉性。
(二)实施推进阶段(2013年11月—2013年6月)。根据主题教育实践活动的总体安排,结合工作实际,确定工作方案,精心组织实施,推进各项教育实践活动。
要紧紧围绕服务人民和促进新闻出版改革发展,强化“四项管理”,着力解决新闻出版领域群众反映强烈的突出问题,坚持管行业必须管行风,加强新闻出版行风建设,以实际行动巩固党执政的群众基础。
1.进一步加强新闻出版(版权)执法和监管。加强新闻出版纪律监督,深入开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动和打击工具书侵权盗版专项行动。严厉查处盗版盗印、印制假发票等非法印刷复制行为。继续深入开展“打黄扫非”专项行动,坚决扫除淫秽色情出版物,持续开展打击利用互联网和手机媒体传播淫秽色情及低俗信息等行为。
2.进一步规范教材教辅出版发行秩序。对出版单位的教辅出版资质和书号资源进行严格管理,严厉查处买卖书号和一号多用行为;完善管理办法,规范教材教辅出版物出版、印刷复制、发行和市场管理等相关工作,加强教材教辅出版物质量监督检查,禁止借教辅出版物变相乱收费;严厉打击非法出版发行教辅出版物行为。
3.进一步规范新闻报刊采编秩序,严厉打击“假报刊、假记者站、假记者、假新闻”等行为。加强报刊、记者站、记者证核验管理,纠正和查处违规行为;巩固报刊记者站专项治理“百日行动”成果,严格规范记者站工作秩序和新闻记者采编活动;进一步贯彻执行相关法律法规,规范报刊采编活动和新闻记者的职务行为。在全省进一步部署开展打击“四假”工作,认真做好打击“四假”的宣传教育、发动举报、组织协调、指导检查、依法查处等工作。
4.进一步深入开展行业诚信体系建设。在深入调查研究的基础上,制定行业诚信体系建设规划;建立新闻出版业名录库,摸清新闻出版单位总体情况;发挥中介组织作用,提倡行业自律;建立新闻出版单位诚信档案,曝光一批不讲诚信的单位,同时取消其申报新闻出版改革发展项目和先进单位的资格。加强廉政文化建设,鼓励创作生产更多引导社会、教育人民、推动发展的作品。
(三)深化提高阶段(2014年1月—7月)。认真总结活动经验,宣传推广先进典型,建立健全联系群众、服务群众的长效机制,巩固主题教育的各项成果,表彰活动开展中的先进党支部和个人。
五、工作要求
各党支部要高度重视,把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容,切实抓紧抓好抓出成效,确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。
(一)加强组织领导。成立我局党的群众路线主题教育实践活动领导小组,下设办公室,负责活动的组织、指导、综合、协调。局、处领导干部要认真负起领导责任,带头参加活动,加强对活动的指导。
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(二)精心组织实施。各党支部要结合实际,制定具体措施,精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调,注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动,使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富,增强活动的针对性、实效性和吸引力。
(三)抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地,及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果,总结推广好经验、好做法,扩大影响,营造氛围。
第四篇:开展党的群众路线自查报告
党的群众路线教育活动自查自纠报告
开展党的群众路线既要解决党员领导干部在“四风”方面存在的问题,又要在党员教师群体中牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识,要端正学习态度,强化宗旨意识,认真查找和整改问题,不走过场,务求实效。
特别是在“四风”问题上,需要提高认识,以严肃、严谨、严格的态度加强学习,查摆问题,整改提升。通过这段时间对党群路线的教育学习,我深刻反省,自查情况如下:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
第五篇:开展党的群众路线活动心得
开展党的群众路线一直是中国的方针,中国一向把群众放在第一位,只有走入群众,才能更好的为人民服务。
开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。
人民群众是我们的力量源泉,群众路线是我们党的事业的胜利之本。“群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证”。对全党开展群众路线教育实践活动,正如习总书记所强调的三个“必然要求”所言,是我党始终坚持党的群众路线,永远和人民群众同甘苦、共命运,强化坚持为人民服务信念的重要举措,意义深远。
一、群众路线教育是贯彻十八大精神的点睛之笔
纵观十八大报告,“人民”二字出现了145 次,如果说十八大精神最大的特点就是“为人民”,那么,在笔者看来,十八大精神的精髓就是如何更好的贯彻全心全意为人民服务。党的群众路线教育实践活动正是贯彻落实十八大精神的点睛之笔,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,群众 路线教育实践活动正恰如其分的进一步整合起党和群众的力量,为实现中国梦增添了强大的助力。
二、群众路线教育是增强党的生命力的灵丹妙药
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人民群众是党最坚强的后盾,没有群众的支持,任何政党想要领导好一个国家无异于痴人说梦。人民群众是历史的缔造者,党是时代的引领者,取得群众的支持,全心全意做好人民公仆,党才能不断增强生命力,引领群众开创更加美好的未来。党员干部要树立起以群众满意不满意作为评价自身价值的唯一标准,开展群众路线教育实践活动有利于保持党的先进性和纯洁性,更是我党提高执政基础和执政能力的唯一途径。
三、群众路线教育是密切党群关系的刚性要求
一直以来,党和群众就是鱼水关系,“共产 党来自老百姓,一切为了人民,一切也要依靠人民,以前依靠人民,推翻了三座大山;现在,更要依靠人民全面建成小康社会。”开展群众路线教育实践活动,能让党员学会和群众坐在一条板凳上,心系于民,问计于民,更好地密切党群关系,提高工作水平。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。
民群众是党的力量源泉、生存之本,更是我们党执政的最大资产和政治优势,脱离了人民群众,党的事业、民族复兴大业都将成为空谈。只有始终保持同人民群众的血肉联系,我们党才能无往而不胜,伟大的中国梦才能早日实现。人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的决定力量,群众路线是我们党的生命线,密切联系群众是党的优良传统和作风。因此,我们必须坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持把群众路线作为我们的根本工作路线。我们党成立92 年、执政63 年来,始终把坚持群众路线、密切党同人民群众的血肉联系作为立党兴党的根本出发点和落脚点,从而保证了党在各个时期历史任务的完成。
然而,当前一小部分党内领导干部存在着不适应新形势新任务的要求、不符合党的性质和宗旨的问题。他们惯以管理者身份自居,自称人民群众的“父母官”,把自己看得过重、过高,拉远了与人民群众的距离,甚至有脱离群众的危险。这不仅影响党和政府的形象,有损党群干群关系,更削弱了党的执政根基。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是密切党群干群关系,推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。通过群众路线教育实践活动,教育引导广大党员干部要时刻把人民群众放在首位,一切以人民群众的利益为出发点和落脚点,在为人民群众服务的实践中加深与人民群众的“乳水关系”、“鱼水深情”。
群众最可敬,群众最可爱。党群干群关系,是最广泛、最基本、最重要的社会关系。营造和谐的党群干群关系,是人心和顺、社会和谐、事业发展的前提。作为党员领导干部,要常怀为民之心,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能增进群众感情,才能得到群众拥护,才能凝聚起无穷的动力。
历史经验告诉我们,人民群众是党的力量源泉、生存之本,更是我们党执政的最大资产和政治优势,脱离了人民群众,党的事业、民族复兴大业都将成为空谈。只有始终保持同人民群众的血肉联系,我们党才能无往而不胜,伟大的中国梦才能早日实现。