牢固树立正确的学习观

第一篇：牢固树立正确的学习观

牢固树立正确的学习观

2002年底胡锦涛总书记在主持中央政治局第一次集体学习时就指出：“必须坚持把学习作为全党的一项重要任务。”不遗余力地抓紧抓好学习型党组织建设亦成为党的建设的一个根本性战略课题。

实践证明，在全党牢固树立正确的学习观，是在倡导学习型政党，抓好学习型党组织建设中，一个务必引起高度重视，并下决心着力解决好的第一个首要的问题。

如何牢固树立正确的学习观？通过学习，笔者认为应该首先搞清楚以下四个主要问题：

关于学习的本质

从哲学上讲，学习的本质就是人们对于客观世界所固有的客观规律的认识和把握，人们对客观规律的认识和把握的过程就是人们的学习活动。人是认识和实践的主体，人认识和实践的对象就是人认识和实践的客体，人作为主体生存和发展，就必须不断对客体加以改造和利用。而人要改造和利用客体，首先要直接认识和把握客体的规律。也就是说，人生活在世界上，要生存和发展，就必须对客观世界加以利用。而人要改造和利用客观世界，首先人的主观世界就要符合客观世界的规律。所以，在改造客观世界的同时，人要积极地改造自己的主观世界，使自己的主观世界符合客观世界的规律，这就需要不断地学习。对客观规律的认识和把握就是学习。对客观规律的认识和把握，积累起来，系统化，理论化了，就是知识。知识还可以分成书本的知识和实践的知识。毛泽东同志说：有两种不完全的知识，一种是现成书本的知识，一种是偏于感性和局部的知识，这两者都有片面性。只有使二者互相结合，才会产生好的比较完全的知识。一个人只有书本的知识，没有实践知识，或者偏于感性和局部的知识，不能使二者互相结合起来上升到理性的，全局的高度，得到的就是不完全的知识。所以，学习的过程就是把书本知识和实践知识结合起来，既向书本学习，又向实践学习，真正上升到理性高度，形成完整知识的过程。

关于学习的目的

学习的目的是什么？学习只有一个目的，就是改造客观世界，并在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界。学习的目的，就是为了使用。毛泽东同志在延安整风的时候就提出“对于马克思主义的理论，要能够精通它，运用它，精通的目的，全在于运用。”并提出学习要“有的放矢”。在延安开展的马克思主义学习运动，就是以解决中国革命的实际问题为目的的，就是为了解决实践中遇到的实际问题。我们今天学习马克思主义的创新理论——邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，同样是为了解决实践中遇到的实际问题。也就是解决怎样建设建设社会主义，怎样建设党的问题。这无疑是我们学习的根本目的。

关于学风

搞清楚了学习的本质，学习的目的，学风问题也就提出来了。理论联系实际，实事求是是我们党一贯倡导的马克思主义学风。毛泽东同志曾经指出：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导机关，全体干部，全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”脱离实际，无的放矢，是一种坏的学风。在中国革命和中国建设的历史上，脱离实际的学风，教条主义，主观主义，形式主义的不良学风，给中国革命和建设带来了巨大的危害。学风端正，事业兴旺，学风不正，事业受损。应该说，我们现在广大干部的学风基本上还是好的，但是的确也存在著不可忽视的突出问题。主要有以下表现：

一是心浮气躁，无心学习。有的在五光十色的社会生活面前目眩神迷，没有心思学习，坐不下来，即使参加集体学习，也是“左耳进，右耳出”，有的缺少理论学习的兴趣和热情，以为学不学习无所谓，忙于应酬，玩心太重，把学习当成负担，用于学习的时间越来越少。

二是事务主义，以干代学。有的认为学习是软指标。工作是硬指标，干好了就等于学好了。

三是应付差事，形式主义。有的以读了多少篇著作，代替学懂了，以写了多少读书笔记，发表了多少篇文章，说明学习效果。

四是浅尝辄止，盲目自满。有的满足于一知半解，不在精读原著，掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，有的学习的面单一狭窄，不愿更多学习和掌握社会科学和自然科学理论及其他方面有益的知识。

五是庸俗作风，简单对号。有的以实用主义对待科学理论，断章取义，有的搞牵强附会，穿靴戴帽，不甚了了。

六是学用脱节，言行不一。学习不联系实际，从理论到理论，空对空，有的就事论事，学归学，做归做，有的台上天花乱坠，台下另行其是。

凡此种种，不亦而足。自然学风方面存在的这些问题不彻底解决，加强学习型党组织建设也只能是一句漂亮的空话。

关于学习方法

学风问题决定学习方法。有什么样的学风，就有什么样的学习方法。学习有两种，一种是向书本学习，一种是向实践学习。书本是对实践的高度完善与总结。向书本学习，自然不能死读书，读死书。一定要联系实际问题，“有的放矢”地读书。要认认真真地读书与思考，养成在研究思考中读书的良好习惯和素质。读书是一种学习，使用也是一种学习，而且是更重要的学习。在实践和使用中学习，一定要注重上升到理论的高度，切忌偏于感性与局部，切忌就事论事。在实践和使用中学习，就一定要注重总结。既总结成功的经验，又总结失败的教训，在正反两个方面的经验教训的总结中，不断有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

第二篇：牢固树立正确的事业观工作观政绩观

牢固树立正确的事业观工作观政绩观

中国共产党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义世界观，始终坚持代表最广大人民根本利益的政治方向、政治立场、政治观点。领导干部树立正确的世界观，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉把人生追求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。有了这样的理想信念，才能使自己变得精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实，也才能做到淡泊名利、克己奉公、无私无畏、勇往直前，毫无保留地为国家为民族为人民贡献自己的一切力量。

马克思主义权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。领导干部不论在什么岗位，都只有为人民服务的义务，都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准，做到公道用人、公正处事。他指出，权力的行使与责任的担当紧密相联，有权必有责。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。各级领导干部要珍惜使命、不负重托，在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，全心全意为人民服务。领导干部工作上要大胆，用权上则要谨慎，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。

中国共产党人的事业观，就是为人民利益不懈奋斗，为中国特色社会主义事业不懈奋斗。前进的道路上不会一帆风顺，事业顺利时要满怀信心、毫不动摇地为之奋斗，遇到曲折和挫折时同样要满怀信心、毫不动摇地为之奋斗。共产党员和领导干部不论做何种工作，都是为坚持和发展中国特色社会主义干事创业，都是必须做好的光荣事业，都要真正把精力和才干集中和用在所干的每一件工作上。他强调，领导干部树立正确事业观，必须树立科学发展观。在发展观上出现盲区，往往会在事业观上陷入误区。不坚持科学发展，即使一时搞得轰轰烈烈，最终也干不出党和人民需要的事业来。领导干部对待政绩，要坚持实践观点，把求真务实作为实现政绩的基本途径；要坚持群众观点，把维护群众利益作为追求政绩的根本目的；要坚持历史观点，把科学发展作为衡量政绩的主要标准，做到立足当前、着眼长远、统筹

第三篇：牢固树立正确的群众观

牢固树立正确的群众观

胡锦涛总书记指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义的试金石。”当前，一些同志受“官本位”思想影响，一切为了群众、一切依靠群众的群众观念淡化，官僚主义、形式主义的问题还比较严重，有的在工作中以牺牲群众利益为代价创个人的“政绩”，搞急功近利的“形象工程”，求稳怕乱的“保底工程”，即使为群众办了几件实事，也不忘树立个人的形象。这些现象既是工作作风问题，也是群众观出现偏差造成的。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的历史征程中，只有牢固树立正确的群众观，才能赢得人民群众的信赖和拥护，才能经受住任何挑战和考验，才能团结带领广大人民群众不断从胜利走向新的胜利。

一、新时期群众工作的特点

（一）从群众角度看

1、改革开放30年来，我国社会各阶层的群众发生了很大变化，社会出现了新的阶层和新 的社会群体。社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式发生的较大变化，群众的利益需求和价值取向日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变性特征也逐渐显露，这些都深刻影响群众工作开展。

2、群众民主意识、平等意识、竞争意识、权利意识不断增

强，政治参与要求也越来越迫切。当中，还有部分群众抱有“不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决”的侥幸心理，容易被少数别有用心的人唆摆利用，采取过激的行为来反映利益诉求。这些都要求我们必须顺应群众期待，广泛凝聚群众力量，悉心汲取群众智慧，大力加强党的群众工作。

3、当前人民内部矛盾及人民内部矛盾引发的群体性事件突出。近几年来，我国人民内部矛盾大量出现，因人民内部矛盾引发的群体性事件呈高发态势，数量不断上升，规模不断扩大，涉及面越来越广，行为方式越来越激烈，组织化程度越来越高，在很多地方已经成为影响社会稳定第一位的问题。从近年的群众性事件分析，主要有以下特点：一是事发突然，演变迅速。一旦事发，规模即迅速扩大，在数小时至数日内引起数千人甚至上万人参与。二是组织严密，行为激烈。三是从直接原因看，一般与群众切身利益有关，主要是农村征地、房屋拆迁。四是多种矛盾交织，处臵难度大。一些群众要求的合理性同反映形式的违法性交织在一起，有的还存在违法犯罪和敌对分子插手利用的问题，这些问题，总体上属于改革发展和前进中的问题，但又往往与历史遗留问题相交织，处臵工作的难度较大，稍有不慎，就可能会激化矛盾，扩大事态。

（二）从干部角度看

当前，在党的群众工作中出现了一些新情况新问题，主要表现为一些干部宗旨观念不牢，脱离群众，不愿做群众工作；思想理论水平不高，能力不强，不敢做群众工作；工作方法欠

缺，本领不大，不会做群众工作。这些都导致我们基层党组织和干部密切联系群众不够，缺乏代表性和凝聚力，在群众工作中未能发挥强大的先锋作用，不能在关键时候发挥战斗堡垒作用，甚至变成了“弱势群体”。

二、如何牢固树立正确的群众观

党员尤其是党员干部要牢固树立正确的群众观，加强和改进党的群众工作，就是要自觉地把党的群众工作体现在经常深入基层，深入群众，到群众需要的地方去问寒问暖，到群众困难的地方去排忧解难，到群众意见多的地方去理顺情绪，到出现新情况新变化的地方去总结经验，到工作推不开的地方去打开局面，让群众感受到实实在在、看得见的利益。

（一）必须相信和依靠群众

这绝不是一般的工作作风、工作方法问题，而是一个关系党的事业兴衰成败的重大政治问题。尊重群众，就要以公仆之心对待群众。领导干部与人民群众是公仆与主人的关系，而不是相反。与群众打交道必须摆正公仆与主人的关系，真心实意和群众交朋友，推心臵腹和群众交流。尊重群众，就要以谦虚姿态问计于群众。毛泽东同志曾经指出，群众中有成千成万的“诸葛亮”。改革每深入一步，就会有困难和风险相伴共生，而克服困难、抗拒风险的办法，就在群众之中。要相信群众的智慧，甘当学生，虚心向人民群众学习。尊重群众，就要毫不动摇地依靠群众。我们党90多年波澜壮阔的历史，就是一部依靠人民群众的力量推动社会发展的历史。在新的历史时期，我们

面临的任务越艰巨，越是需要依靠群众，把广大群众的积极性、创造性充分调动起来，推进各项工作。

（二）必须心里装着群众

心里装着群众，就是要对人民群众充满深厚感情。党与人民群众的感情，是贯彻执行党的群众路线的基础。一个对群众没有感情的政党，绝不会得到人民群众的真心拥护；一个对群众没有感情的领导干部，也绝不会得到人民群众的大力支持。心里装着群众，就是要爱民。孔繁森有一句名言：“爱的崇高境界是爱人民”，郑培民说“做官先做人，万事民为先”，话虽朴实，但却充满着对人民群众的深厚感情。有了这种真情实感，我们就会时时刻刻心里想着群众，对人民群众的爱就绝无做作之态。心里装着群众，就是掌权要为民。牢固树立正确的群众观，解决好对人民群众的感情问题，一个重要前提，就是要解决好地位观、权力观和利益观的问题。作为领导干部一定要正确看待和使用手中的权力，明白权力来自人民、属于人民的道理，信守掌权为民的原则，用人民赋予的权力造福于人民，绝不能利用手中的权力和工作的便利，为个人或少数人谋取不正当利益。

（三）必须真诚服务群众。

全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。邓小平同志多次强调“领导就是服务”，这既是一个重要的政治原则，也是领导干部职业道德的一个基本要求。这就要求各级领导干部一定要进一步强化服

务意识，紧紧围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益多办实事、多解难题、多做好事。要观民情察民意，把群众呼声作为第一信号。作为领导干部，要全身心地深入到群众中去，体察民情，倾听民声，了解民意，把握民心，把事情办到群众的心坎上。要排民忧解民难，把群众需要作为第一重点。群众的需要就是我们最大的需要，就是我们一切工作的重点。要从群众最现实、最具体、最关心的问题入手，认真落实2012年县人民政府政府“十件实事”，完善社会保障体系，促进就业和再就业，积极发展科技、教育、文化、卫生等社会事业，千方百计帮助群众安排好生产生活。在出台各项改革发展措施时，要充分考虑人民群众的承受能力，反映和兼顾不同方面群众的利益需求，最大限度地预防和减少损害群众利益的现象。“兴一利，不若除一害”，堡垒最容易从内部攻破，决不能自己毁掉自己，如果腐败得不到有效的惩治，党就会丧失人民群众的信任和支持。我们一定要从党和国家命运的高度，进一步加大反腐败工作力度，坚决纠正各种损害群众利益的不正之风，铲除群众深恶痛绝的腐败现象，营造风清气正的干事创业环境，喜迎党的十八大胜利召开。

第四篇：牢固树立正确的权力观

牢固树立正确的权力观

在中纪委第七次全体会议上，江泽民总书记着重强调了领导干部要牢固地树立正确的权力观问题。这是打牢领导干部的思想政治基础、加强领导干部队伍建设极其重要的战略措施。

干部的权力观问题之所以重要，首先是因为干部队伍建设的极端重要性。政治路线确定之后，干部就是决定因素。新世纪之初，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，我们党进一步确立和完善了现代化建设的路线、方针和政策。只有建设一支过硬的干部队伍，领导干部正确行使权力，才能保证党的路线、方针、政策的贯彻落实。干部的权力观问题之所以重要，还在于它从根本上说是保持党同人民群众的血肉联系问题。历史经验证明，马克思主义政党执政以后，能否正确行使人民赋予的权力，始终保持党同人民群众的血肉联系，是一个必须长期经受的根本考验，也是一个关系社会主义事业前途命运的根本性课题。苏共失败就是一个惨痛教训。苏共失败的原因是多方面的，其中最重要的一点，就是没有从根本上解决好党同人民群众的关系问题。1990年苏联一家报纸在公众中调查“苏共代表谁的利益”，高达85%的被调查者认为苏共代表机关干部利益；11%的被调查者认为苏共代表党员的利益；认为党代表人民利益的，仅有7%。因此，与其说苏共是被敌对势力打倒的，不如说是被自己内部的错误倾向和腐败现象搞垮的，是因为严重脱离群众而被群众抛弃的。党的领导从本质上说，是一种服务

一般说来，权力是指一定的社会主体为达到一定的目的、通过一定的方式支配或制约客体的一种现实能力。简言之，权力是一种支配他人的力量。同权力相联系的权力观，就是人们认识、使用和对待权力的根本观点，它包括权力所有、权力目的和权力态度三个基本方面。权力所有，即权力属于谁，权力的使用权是谁给的，这是权力观的首要问题，它决定了行使权力的目的和对待权力的态度。封建地主阶级认为权力属于个人。一切封建专制统治者坚持“君权不可失落，君权不可转让，君权不可分割”的统治原则。“主权在民”的原则是资产阶级启蒙学者在反对建立专制统治斗争中提出来的，对此的解释是：人民虽然把自己的主权交由国家及国家工作人员行使，但是人民的主权意志不曾交出，政府只是主权者的执行人，人民的主权者地位始终不变。这种观点当然含有进步因素，但资本主义私有制的存在，使“主权在民”至多只是一种形式，实质是“主权在资”，即权力成为资产阶级一个阶级的权力，人民只是一个陪衬而已。

只有以公有制为基础的社会主义国家才从根本上真正实现了“主权在民”。我国宪法规定：中华人民共和国一切权力属于人民。人民对权力拥有毋庸置疑的法定所有权。中国共产党作为执政党，是代表人民掌握领导权的。党的领导从本质上说，是一种服务。“同资产阶级的政党相反，工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”。“确认这个关于党的观念就是确认党没有向人民群众实行恩赐、包办、强迫命令的权力，就是确认党没有在人民群众头上称王称霸的权力”。（邓小平：《关于修改党的章程的报告》）上级组织

委任干部，并没有改变干部权力受托于人民这一实质。

但在现实生活中，由于体制、传统观念等因素影响，干部的任命、权力的获得仍然存在着背离群众路线的情况，个别人说了算的现象依然存在。这就在少数干部心中造成一种错觉，手中的权力来自上级的“恩赐”，与群众无关，因而脱离群众，漠视群众。领导干部必须懂得手中的权，是使用权而不是所有权，是公有的而非个人的权力。如果把使用权当成所有权，把人民的权力归为己有，用人民给予的权力去损害人民的利益，人民完全可以取消他使用人民权力的资格。共产党人要立志做大事，不要立志当大官

党的干部是人民公仆，为民造福是行使权力的根本目的。所以，党的干部要立志做大事，不要立志当大官，要把全部心思用在为人民群众谋利益上。

一要重视责任。权力同时意味着一种责任。作为党员领导干部，人民给予他一定的权力，表明他对人民担负了一定的责任，人民对他有了更高的要求和期望，权力越多，职务越高，责任越大。干部为人民办事是自己应尽的义务，而不是对人民的恩赐。

二要慎权，即正确、谨慎行使权力。要以一个人民勤务员的姿态，鞠躬尽瘁，恪尽职守，千方百计为人民办好事，使手中的权力发挥应有的作用，决不能滥用权力。

三要无私。权力和私利连在一起，必然导致腐败。目前值得注意的一个问题，就是少数干部利益观出现了错位，想问题、办事情忽视了广大群众的利益，甚至以个人私利作为出发点。对此，我们干部必须

明确，我们党领导的建设和改革，归根结底是为了维护和实现最广大人民群众的利益，一定要把最广大人民群众的切身利益实现好、维护好、发展好。要把“人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应”作为制定方针和政策的出发点和归宿。党员干部应当享受制度和政策范围内允许的正当利益，但绝不能超出范围，谋取非分的利益。

四要把对领导机关负责与对人民负责统一起来。对上负责与对下负责，从本质上讲是统一的，这种统一来自党的领导作用与人民群众主体作用的一致性，来自党和人民根本利益的一致性。党是社会主义事业的领导核心，党的领导作用体现在提出正确的主张，领导和支持人民当家作主。党的领导越正确、越有效，就越能充分发挥人民群众的主体作用；同时，人民群众越能发挥主体作用，也就越有利于党的正确领导的实现。党的各级领导干部，既是党的领导作用人格化的体现者，又是群众的组织者、为人民服务的勤务员。因而，党的干部应该把对上负责与对下负责统一起来。然而，现实生活中，有的干部经常出现模糊认识和行为扭曲，只讲对上负责，不讲对下负责，把对上负责曲解为对个别领导负责，唯上司之命是从，甚至对个别领导“效忠”。这些都是对党的宗旨的背离，也是对党的领导作用的歪曲。共产党人面对权力应采取的正确态度

服从人民的选择和党组织的安排，是共产党人对权力应该采取的基本态度。剥削阶级权力观表现为极度的权势欲和升官欲。对于执政的共产党员干部来说，剥削阶级的权势欲、升官欲是十分危险的腐蚀剂。

它会诱发以权谋私，甚至助长个人野心，给党和国家造成极大危害。党的干部尤其是刚刚走上领导岗位的中青年干部，必须坚决予以抵制。共产党人面对权力应有的态度是：当人民需要和党组织安排你担任领导职务时，应勇挑重担，迎接考验，在有限的任期内为人民多办好事，把廉政、勤政和优政统一起来；当事业需要你离开领导岗位时，就应主动让贤，尽作为党员和公民应尽的义务。在任何时候都不能伸手要官、跑官，用各种心思和手段为自己谋取职务。“手莫伸，伸手必被捉，党与人民监督在，万目睽睽难逃脱”。党的干部尤其是中青年干部，应牢牢记住陈毅同志这一告诫。

领导干部树立正确的权力观，是个加强党性修养的问题。领导干部必须加强学习，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理，从世界观的高度解决正确对待人民群众的问题，自觉摆正同人民群众的关系，抵制剥削阶级权力观的影响。同时，学习必须理论联系实际，提高思想境界和道德修养，在思想上、行动上、作风上真正体现立党为公、执政为民。

第五篇：2020年学习牢固树立正确政绩观心得体会

2020年学习牢固树立正确政绩观心得体会

通过近年来对习近平总书记系列重要讲话和论述的学习，再加上这两天的集中学习，自己对党员干部“树立正确的政绩观”有了更深的体会，对“树什么样的政绩”、“为谁树政绩”、“如何树政绩”等问题有了更深的认识。

党员领导干部要树立正确的政绩观，首先要弄清楚“树什么样的政绩”、“为谁树政绩”这个带有方向性的问题。习近平总书记指出，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，“树政绩的根本目的是为人民谋利益”。清晰的回答了这个问题。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是树立正确政绩观的本质和灵魂。党员干部要树立正确的政绩观，就必须以人民群众为根本，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。牢固树立为人民群众谋政绩的观念，就要心里装着群众，尽职尽责地为党的事业和人民的利益去不懈努力。要始终把群众的呼声作为追求价值的第一动力，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，切实关心群众疾苦，实现群众的愿望。要始终心系群众、为了群众，真正把心思放在事业上，把主要精力放到察民情、连民心、帮民富、解民忧上，着力解决群众反映强烈的热点问题、难点问题，真正做到“为官一任、造福一方”，努力创造出经得起实践检验、人民满意的实绩。因此，我认为树立牢固的政绩观要做到以下四个方面：

一、处理好是与非的关系，在提升政治能力中树立正确政绩观。

如何对待政治上的是与非，考验政治敏锐性，反映政治立场这个核心问题。旗帜鲜明讲政治，就要在思想上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上坚决维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。要坚决杜绝态度含糊、立场动摇，甚至口无遮拦、妄议中央等“四个意识”不强问题；要严厉纠正政治学习不自觉、不认真，组织生活平淡随意、流于形式等党内政治生活不严肃问题；要严格整改重业务、轻党建，主责主业不突出等党建工作弱化淡化虚化问题。增强干部政治能力，组织部门就要坚持把政治建设作为根本性建设，把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为贯穿始终的根本要求，以党建责任制落实、加强理论武装、严肃党内政治生活等举措为抓手，引导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，推动形成正气充盈的政治生态。

二、处理好大与小的关系，在践行为民宗旨中树立正确政绩观。

当官为了谁，决定着当官怎么干。焦裕禄带领兰考人民暮雪朝霜、治理“三害”；杨汉军生前从不为亲戚朋友打招呼，从不利用职务之便谋取私利，从不向组织提个人要求。心怀大我，坚持以造福人民为最大政绩，始终涵养一心为民的公仆情怀，就会心底无私天地宽，就能践行宗旨、摆正初心、校准使命，赢得人民的尊重和时代的认可；相反，心藏小我，把思想禁锢在“给自己留名、为自己邀官”的小格局里，所谓的政绩只会成为无源之水、无本之木，甚至会走上歪路邪路。党员干部要树立以人民为中心的理念，悟初心、守初心、践初心，更加注重基层、关心基层、回应基层，广泛听取意见建议，切实解决实际问题，把群众满不满意、支不支持作为重要检验标准。

三、处理好潜与显的关系，在发扬奉献精神中树立正确政绩观。

习近平总书记强调，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功。现实中，少数领导干部为了快出政绩，热衷于见效快、影响大的工作，搞劳民伤财的“形象工程”、脱离实际的“政绩工程”、寅吃卯粮的“负债工程”，群众对这样的行为最反感。潜是显基础，潜绩扎实牢固，显绩才能行稳致远；只有秉承功成不必在我的境界，不舍尺寸之功，不捐毫末之益，真抓实干、不懈奋斗，政绩才能经得住实践、人民、历史检验。要树立正确选人用人导向，坚持全方位、多角度、近距离识别干部，既看工作时间表现、又看“八小时”之外行为，既看一时一事、又看全部历史和全部工作，做到潜绩与显绩共衡量，对干部作出客观公正的评价，把那些善做潜功、甘于奉献的干部发现、使用起来，真正让吃苦者吃香、让有为者有位。

四、处理好质与量的关系，在坚持质量导向中树立正确政绩观。

习近平总书记指出，高质量发展就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，就是从“有没有”转向“好不好”。推动高质量发展，就要坚持量服从于质，不仅重视量的积累，更注重质的提升，无论是搞经济发展还是抓党的建设，都应坚持质量第一、质量优先，在思想上认真、较真，在行动上以精工出精品，实现更多有含金量的发展。引导干部坚持质量导向，就要充分发挥考核指挥棒作用，科学精细设置考核指标，优化平时考核、定期考核、绩效考核，既甄别消极应付、不思进取，又防止冲动蛮干、急于求成，既看增长速度、又看发展质量，引导干部找差距、挖潜力、提质量，真正形成优者上、庸者下、劣者汰的机制和导向。