楚雄州党的群众路线教育实践活动应知应晓60问

第一篇：楚雄州党的群众路线教育实践活动应知应晓60问

楚雄州党的群众路线教育实践活动应知应晓60问

1.党的根本宗旨是什么？ 答：全心全意为人民服务。

2.群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，其主要内容是什么? 答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。3.党和国家一切工作的出发点和落脚点是什么? 答：实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。

4.我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？

答：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。5.当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答:“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

6.坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？

答：世界观、人生观、价值观。

7.开展党的群众路线教育实践活动的重要意义是什么? 答：党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。对于教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

8.党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么? 答：坚持正面教育为主；坚持批评与自我批评；坚持讲求实效，开门搞活动；坚持分类指导；坚持领导带头。9.开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？ 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。10.如何“照镜子”？

答：主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

11.如何“正衣冠”？

答：主要是在“照镜子”的基础上，按照为民务实清廉要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

12.如何“洗洗澡”？

答：主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。

13.如何“治治病”？

答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

14.整风精神的主要内容什么？

答：解放思想、实事求是的精神；坚持真理，修正错误的精神；批评与自我批评的精神；深入实际，调查研究的精神；与时俱进，勇于创新的精神。

15.总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议时，围绕深入推进作风建设，对各级领导干部提出“三严三实”的内容是什么？

答：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。16.第二批党的群众路线教育实践活动的重点任务是什么？

答：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。17.“最后一公里”问题的含义是什么? 答：“最后一公里”原意指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情的时候，最后的而且是关键性的步骤，通常还说明此步骤充满困难。群众路线教育实践活动提出“解决联系服务群众‘最后一公里’问题”，就是要加强基层服务型党组织建设，提升服务群众的功能和水平，健全服务保障体系，推动人、财、物向基层倾斜，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

18.省委书记秦光荣到武定县调研指导第二批教育实践活动，提出“六个注重”的内容是什么？

答：注重学习教育、注重问题导向、注重依靠群众、注重从严要求、注重领导带头、注重统筹协调。19.第二批党的群众路线教育实践活动必须处理好哪三大关系? 答：要调动领导干部和广大群众两个积极性，要打牢学习教育和查找问题两个基础，要抓住整改落实和建章立制两个关键。20.如何确保第二批党的群众路线教育实践活动不虚、不空不偏、不走过场？

答：充分借鉴运用第一批活动成果经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指 2 导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。

21.第二批党的群众路线教育实践活动提出“六个贯彻始终”的要求是什么？

答：要把学习教育贯穿始终、要把活动总要求贯穿始终、要把反对“四风”贯穿始终、要把整风精神贯穿始终、要把领导带头贯穿始终、要把制度建设贯穿始终。

22.党的群众路线教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

23.楚雄州各级党员干部在形式主义方面主要存在的问题及表现是什么？ 答：有的搞“形象工程”、“政绩工程”，上有政策、下有对策，思路年年变、口号时时新；有的搞文山会海，以会议贯彻会议、以文件落实文件，大会套小会、文件简报满天飞；有的热衷检查、忙于评比，搞“路边工程”、“广告工程”、“面子工程”，弄虚作假、欺上瞒下；有的工作不求实效，脱离群众、不接地气，工作不实、落实不力，刚有部署、就要结果，“张口要闭口到”；有的回避矛盾问题、弄虚作假，不说实情、不讲真话，只报喜不报忧；有的调研浮于表面，“浅调研”、“假调研”多、真正解决问题的少，对群众的诉求敷衍了事。

24.楚雄州各级党员干部在官僚主义方面主要存在的问题及表现是什么？

答：有的高高在上、脱离群众，对群众冷漠；有的官气十足、独断专行，拍脑瓜决策，搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见；有的滥用职权、吃拿卡要，利用手中权力为子女上学、就业、升迁说情打招呼，谋取私利；有的任人唯亲，搞裙带关系，“一人得道、鸡犬升天”；有的“机关化”现象严重，坐等上门、关门办公，“门难进、脸难看、事难办”，尤其是普通群众办事难上加难；有的特权思想严重，部门利益至上，工作“中梗阻”，“科长现象”、“股长现象”突出。

25.楚雄州各级党员干部在享乐主义方面主要存在的问题及表现是什么？

答：有的精神空虚、意志消沉，缺乏高尚情操和健康精神生活；有的畏难情绪大，工作拈轻怕重，不愿吃苦出力；有的满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力；有的存在“船到码头车到站”的思想，得过且过，不思进取；有的玩心很重、玩风很浓，吃喝玩乐、乐此不疲；有的热衷追名逐利，把生活奢华当能耐，把工作悠闲当追求；有的工作慵懒散拖，效率低下，推诿扯皮，不敢担责；有的纪律松懈，只要组织照顾、不讲组织纪律，在位不在岗、在岗不尽责，见到荣誉抢着要，碰到难题往外推。

26.楚雄州各级党员干部在奢靡之风方面主要存在的问题及表现是什么？

答：有的节俭意识淡薄，压缩“三公”经费具体措施不明确、不透明，不能自觉接受社会公众监督；有的想方设法、变换花样转入隐蔽的地方照样吃喝；有的利用婚丧嫁娶、乔迁升学等大操大办，借机敛财；有的互相攀比，热衷于讲排场比阔气、讲享受比待遇，坐超标车、用超标办公室，铺张浪费不同程度存在；有的巧立名目，滥发津贴、补贴、奖金等，隐性福利甚至比工资还高；有的借开会、调研、检查、异地培训、外出考察之名，游山玩水，搞变相旅游。

27.楚雄州在开展党的群众路线教育实践活动中，提出要力争突破制约全州全面深化改革的“四道关卡”，着力整治“八种顽症” 3 的主要内容是指哪些？

答：“四道关卡”主要是指思想不够解放、精神不够振奋、作风不够过硬、环境不够优化；“八种顽症”主要是指软骨病、特权病、冷漠病、慵懒病、浮躁病、梗阻病、蛮横病、享乐病。

28.楚雄州党的群众路线教育实践活动中，州、县（市）领导班子和领导干部要重点解决哪些问题？ 答：要重点解决政绩观不正确，急功近利、急于求成、心浮气躁，当“太平官”、“逍遥官”，高高在上、疏远群众，不关心群众冷暖，得过且过、遇到矛盾绕着走，不敢担当、不愿负责，有令不行、有禁不止，文山会海、不求实效，精神懈怠、不思进取，思想空虚、铺张浪费等问题。

29.楚雄州党的群众路线教育实践活动中，州、县（市）直属单位要重点解决哪些问题？ 答：要重点解决慵懒散拖、推诿扯皮，作风漂浮、落实不力，不作为、慢作为、乱作为，“中梗阻”，衙门习气严重，协调配合不到位等问题。

30.楚雄州党的群众路线教育实践活动中，执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点解决哪些问题？

答：要重点解决门难进、脸难看、话难听、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。31.楚雄州党的群众路线教育实践活动中，乡镇领导班子和领导干部要重点解决哪些问题？

答：要重点解决责任心不强，落实便民利民惠民政策缩水走样，工作方法简单粗暴，弄虚作假，欺下瞒上，身在群众之中却不了解群众，哄骗上级、糊弄群众等问题。

32.楚雄州党的群众路线教育实践活动中，村（社区）党组织要重点解决哪些问题？

答：村党组织主要解决软弱涣散、落实不力，服务群众意识和能力不强，办事不公等问题。社区党组织主要解决服务群众意识不强、履行职能不到位、社会保障抓得不实、联系群众不够深入等问题。

33.楚雄州党的群众路线教育实践活动中，学校党组织要重点解决哪些问题？

答：要重点解决校风不严、教风不正、学风不浓的问题，通过抓师德师风，促教风带学风，真正提高教育教学质量，办好人民满意的教育；认真整治乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题。

34.楚雄州党的群众路线教育实践活动中，国有企业、非公有制经济组织和社会组织党组织要重点解决哪些问题？

答：国有企业党组织要重点解决发挥政治核心作用不好，维护职工合法权益不够、职务消费不规范、大吃大喝、高档消费等问题。非公有制经济组织和社会组织党组织要重点解决社会责任不强、诚信意识和法制观念淡薄、侵害职工合法权益、党组织凝聚力不强等问题。

35.楚雄州党的群众路线教育实践活动的重要方法是什么?关键是什么? 答：重要方法是领导带头、层层示范。关键是体现“认真”二字、贯彻整风精神。36.党的群众路线教育实践活动应着力抓好哪三个环节？哪十二个步骤？

答：开展党的群众路线教育实践活动按照时间服务质量的原则，整体上不分段、不转段，主要分为三个环节，分别是学习教育、4 听取意见环节；查摆问题、开展批评环节；整改落实，建章立制环节。整个教育实践活动要抓好十二个步骤，即认真进行动员部署、抓好专题学习、听取意见建议、边学边查边改、找准找实突出问题、扎实开展谈心交心、认真撰写对照检查材料、开好专题民主生活会和组织生活会、制定整改方案、开展专项整治、狠抓正风肃纪、健全和落实制度规定。

37.这次党的群众路线教育实践活动为什么不分阶段、不搞转段? 答：这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一次创新。学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

38.楚雄州参加第二批党的群众路线教育实践活动的范围是什么？

答：州、县（市）领导班子，州、县（市）直属部门和企事业单位，乡镇和村（社区），非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构，要确保全体党员干部参与。省州县（市）下派的新农村建设工作总队长、常务书记、新农村建设工作队员和其他挂职干部全程参加驻点单位教育实践活动。

39.楚雄州参加第二批党的群众路线教育实践活动的重点对象是什么？

答：坚持以州、县（市）领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇和村（社区）等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动，切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

40.第二批党的群众路线教育实践活动中，要突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业主要指哪些？ 答：主要指与社会公众关系密切，承担执法执纪、社会监管和公共服务职能的各级机关及其工作窗口，与群众生产生活联系密切的企事业单位及其营业网点，以及各级各类行政服务中心（站）。包括信访、物价、教育、经济和信息化、政法机关、民政、财政、人社、国土、环保、住建、交通、农业、水利、商务、文化、卫生计生、税务、工商、质监、食品药品监管、安全生产、城市管理、旅游等行业系统，邮政、通讯、供水、燃气、公交、出租车、地方金融机构等与群众生产生活紧密联系的企事业单位及其营业网点，以及州、县（市）和乡镇各类行政服务中心（站）等。

41.非中共党员领导干部是否参加党的群众路线教育实践活动？

答：非中共党员领导干部作为领导班子的一员，欢迎他们参加教育实践活动，但不宜作为本单位活动的领导小组成员，也不作为民主评议对象。在准备专题民主生活会、撰写领导班子对照检查材料、制定整改方案时，党组织负责同志要与他们及时沟通思想、认真听取意见。召开领导班子专题民主生活会时，可以请他们列席，但不要求写对照检查材料。在组织集体学习时，应当邀请他们参加。活动中，要注意听取他们的意见建议，发挥他们的作用。

42.楚雄州党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见” 环节，对州、县（市）机关及其直属单位、企事业单位、乡镇领导班子集中学习讨论的时间有什么要求？

答：学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。州、县（市）机关及其直属单位、企事业单位领导班子集中学习讨论累计不得少于7天，乡镇领导班子累计不少于5天。

43.楚雄州党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见” 环节，如何听取党员干部和广大群众的意见建议？ 答：听取意见是搞好教育实践活动的源头。这次教育实践活动主要采取“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”相结合的办法，通过召开座谈会、书面征求、问卷调查、开设电子邮箱、开通专线电话、网络调查、随机调研、个别走访等方式，广泛听取干部群众、服务对象、“两代表一委员”、党外人士、离退休老同志等方面的意见建议。

44.楚雄州党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节，要认真对照反思，进行“四照四看”的具体内容是什么? 答：对照理论理想，看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差距；对照党章党纪，看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么差距；对照民心民声，看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距；对照先辈先进，看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。

45.楚雄州在开展党的群众路线教育实践活动中，提出要向哪两位身边的先进典型代表学习？ 答：州农科所研究员、水稻育种栽培站站长李开斌；原武定县森林公安局副主任科员李炳祥。46.在第二批党的群众路线教育实践活动中，楚雄州把哪些影片列为学习教育的内容？

答：主要是《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》。其中，州、县（市）级单位重点组织党员干部观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》；乡镇、村、社区重点组织党员干部观看《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》。基层党组织要组织党员观看《郭明义》、《雷锋》。

47.在第二批党的群众路线教育实践活动中如何整顿软弱涣散基层党组织？

答：以农村和社区为重点，把选优配强党组织书记作为首要任务，广泛征求意见，深入调查摸底，以分类定级为“后进”、尚未转化的基层党组织为基础，对各领域基层党组织中班子不健全、党组织书记不能胜任现职、思路不清、工作不在状态、服务意识不强等问题进行集中整顿。

48.在第二批党的群众路线教育实践活动中，开展基层党组织书记专题培训的对象和要求是什么？

答：专题培训的对象是乡镇、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记，要求州、县（市）党委书记亲自授课，以好的作风开展专题培训，确保专题培训主题集中、重点突出、有效管用。

49.楚雄州党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节，谈心交心要做到“三谈三不谈”的具体内容是什么？ 答：“查摆问题、开展批评”是搞好教育实践活动的关键。在谈心交心过程中必须做到谈问题不谈成绩，谈主观不谈客观，谈实话不谈虚话，要做到真谈、实谈、深谈，谈出效果。

50.楚雄州召开专题民主生活会的范围是哪些? 答：州、县(市)机关及其直属单位和企事业单位领导班子，乡镇领导班子要召开专题民主生活会。其他基层党组织要开好组织生活会。

51.撰写专题民主生活会对照检查材料的对象是什么? 6 答：州、县（市）机关及其直属单位和企事业单位领导班子、班子成员，乡镇领导班子、班子成员要撰写对照检查材料。52.楚雄州党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节，要重点对哪些问题进行专项整治？ 答：“整改落实、建章立制”是搞好教育实践活动的根本。在教育实践活动中要不折不扣地落实中央和省州县党委确定的专项整治任务，对文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、话难听、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。同时，要结合全州作风建设的实际，对党员和干部中存在的不愿干事、不敢干事和不会干事的“不作为”问题开展专项整治。

53.2014年楚雄州要重点推进实施的十件民生实事是哪些？

答：10件民生实事是：实施500个美丽乡村建设项目、实施中低产田地改造和土地整治项目、实施农户科学储粮“小粮仓”建设项目、实施农村饮水安全项目、加快通村路面硬化建设、扎实推进扶贫开发和移民工作、加大社会保障力度、适当提高公益性岗位工资标准、建设10个居家养老服务中心、推进基本公共卫生服务均等化。

54.楚雄州要求各级各部门“一把手”在党的群众路线教育实践活动中，做到“四项承诺、四个亲自、九个带头”的主要内容是什么？

答：“四项承诺”即，认真担起第一责任人的责任；参加教育实践活动一开始就从我做起、向我看齐；查找和剖析“四风”问题、开展批评从我开刀、向我开炮；整改落实从我改起、由我担责；“四个亲自”即，亲自挂帅指挥、亲自研究谋划、亲自组织实施、亲自解决问题；“九个带头”即，带头作出承诺、带头亲力亲为、带头深入学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评、带头进行整改、带头执行纪律、带头推动工作。

55.第二批党的群众路线教育实践活动各级督导组的主要职责是什么？

答：传达中央、省委和各级党委关于党的群众路线教育实践活动的有关精神及工作要求，督促抓好落实；对督导单位教育实践活动的实施方案、各环节方案和领导讲话等文件材料进行审阅把关；通过民主评议、个别谈话听取意见、广泛征求干部群众意见建议等，了解掌握督导单位领导班子和党员干部作风建设方面的情况；参加所督导单位教育实践活动的重要会议、重要活动；了解掌握督导单位教育实践活动进展情况，提出意见建议；全程参与督导单位的专题民主生活会或组织生活会，重点对专题民主生活会方案、领导班子和党员干部的对照检查材料进行审阅把关；对下一级党组织派出的督导组进行工作指导；帮助督导单位发现并解决问题，重点是查摆问题、边学边查边改、对照检查、整改落实、建章立制等；注重发现和总结典型，宣传活动开展得好的单位典型、为民务实清廉好干部典型；及时向教育实践活动领导小组及其办公室反映情况，提出意见建议；了解掌握督导单位领导班子运行情况和领导干部表现情况，提出意见建议。

56.第二批党的群众路线教育实践活动对督导工作提出 “五个不放过”的要求是什么？

答：要抓好对重点环节的督导，做到思想认识不提高不放过，查摆问题不聚焦不放过，自我剖析不深刻不放过，整改措施不到位不放过，群众不满意不放过。

57.第二批党的群众路线教育实践活动中，如何做到统筹兼顾？

答：把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与落实州委州政府决策部署、推动全面深化改革结合起来，与做好当前各项工作结合起来，与保障和改善民生结合起来。

58.第二批党的群众路线教育实践活动分类指导的要求是什么? 答：分层分类分级制定实施方案。县以上领导机关、领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题。县以下单位要突出服务群众。执法监管部门和窗口单位、服务行业是政策具体执行机构，面对面同群众打交道是群众衡量党风政风的标尺，要突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，着力针对具体矛盾和问题抓好整改，在直接联系服务群众中受教育、转作风。非公有制经济组织、社会组织党组织要注重采取小型业余分散的方式开展活动。流动党员参加活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。可采取送学上门等方式，组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。

59.第二批党的群众路线教育实践活动中，如何上下联动抓问题整改？

答：第一批活动单位要发扬钉钉子精神，继续深入抓好整改，以落实到基层的整改成效检验活动成果；把第二批教育实践活动单位整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

60.对第二批党的群众路线教育实践活动加强制度建设有什么要求？

答：按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。注意把第一批教育实践活动中出台的制度和办法承接好、贯彻好，防止简单照搬照抄、重复建设。强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

第二篇：群众路线教育实践活动应知应晓

群众路线教育实践活动应知应晓

1．当前在全党开展的重大教育实践活动是什么？

答：党的群众路线教育实践活动，活动分两批进行。

2．群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

3．群众路线教育实践活动的主要内容是什么？

答：为民、务实、清廉。

4．群众路线教育实践活动参加范围是什么？

答：群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动。

5．群众路线教育实践活动以什么为突破口？

答：作风建设。

6．群众路线教育实践活动解决的“四风”具体指什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

7．第二批群众路线教育实践活动的重点任务是什么？

答：着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问题；着力解决联系服务群众“最后一公里“问题。

8．群众路线教育实践活动的主要目标是什么？

答：党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉进一步树立，基层基础进一步夯实。

9．第二批群众路线教育实践活动开展的时间是什么？

答：第二批教育实践活动大体安排8个月时间，2014年9月基本完成。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

10．第二批群众路线教育时间活动着重抓好哪些环节？

答：第一环节是学习教育、听取意见；第二环节是查摆问题、开展批评；第三环节是整改落实、建章立制。

11．第一环节的主要任务是什么？

答：学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

12．第二环节的主要任务是什么？

答：查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，召开民主生活会，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

13．第三环节的主要任务是什么？

答：整改落实、建档立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。每个单位度要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

14．中央对第二批群众路线教育实践活动的“三高要求“是什么？ 答：高起点开局、高标准开展、高质量推进。

15．中央对第二批群众路线教育实践活动的“三严要求“是什么？ 答：严的标准、严的纪律、严的措施。

16．对督导组的“三从”要求指的是什么？

答：从严从实从紧。

17．以高质量的标准开好民主生活会的要求是什么？

答：各级党委（党组）要切实负起责任，主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要充分听取群众意见，党委（党组）主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要相互谈心，每个班子和党员领导干部都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，要召开通报会，通报党委（党组）领导班子民主生活会情况和班子成员的对照检查资料。

18.群众路线教育实践活动以什么为导向？

答：问题导向。

19.省委提出教育实践活动要坚持“开门搞活动”，“开门搞活动”具体指什么？

答：把群众参与与贯穿教育实践活动全过程，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众批判。

20.在教育实践活动中，为聚集四风，我市要求查找问题要做到“四个摆进去”，其主要内容是什么？

答：“四个摆进去”，即班子查摆问题把个人摆进去、夏季查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。

21.我市在教育实践活动中强调要力戒形式主义，做到“四不四防止”，其主要内容是什么？

答：“四不四防止”，即不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化规定动作，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。

22.“三解三促”作为省、市教育实践活动的重要载体，其主要内容是什么？

答：“三解三促”，即了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。

23.省、市群众路线教育实践活动中的“四查四治”主题是什么？、答：一查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；二查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；三查精神状态振不振，治慵懒慢散、贪图享乐之病；四查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。

24.全市教育实践活动“四看四讲四治”主线具体指什么？ 答：“四看”，即看思想教育基地、看贫困落后地区、看困难弱势群体、看矛盾复杂现场。“四讲”，即领导干部讲党课、先进典型讲实际、专家学者讲理论、普通党员讲体会。“四治”，即逐一整治“四风”

问题、逐级整治具体问题、逐级整治具体问题、逐项整治民生问题、逐个整治疑难问题。

25.党的群众路线的基本内容？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

26.什么是“两个务必”。

答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

27.十八大提出的“四大考验”是什么？

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

28.十八大提出的“四大危险”是什么？

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

29.习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，其内容是什么？

答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

30.十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么？

答：一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

31.今年全国“两会”总书记参加安徽代表团审议时强调，各级领导干部要做到“三严三实”，其主要内容是什么？

答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

第三篇：党的群众路线教育实践活动应知应晓25问

党的群众路线教育实践活动应知应晓25问

1、党的生命线和根本工作路线是 ？ 答：群众路线。

2、当前，全党面临的“四大考验”是 A，“四大危险”是 B。

答：A：执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验； B：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

3、开展教育实践活动的总要求是 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

4、教育实践活动的主题是 答：为民、务实、清廉。

5、教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

6、第二批党的群众路线教育实践活动在时间上如何安排的？

答：2014年2月开始，2014年9月基本完成。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

7、第二批党的群众路线教育实践活动的重点对象是 市、县领导机关、领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。

8、教育实践活动应着力抓好哪三个环节： A、B、C 答：A：学习教育、听取意见； B： 查摆问题、开展批评； C：整改落实、建章立制。

9、第二批教育实践活动的重点任务是什么（三个着力）？

答：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

10、如何准确把握第二批教育实践活动查摆问题要对照哪四面镜子？ 答：认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

11、第二批教育实践活动中，集中学习要做到哪“六个一”？ 答：“一学一议、一听一讲、一观一感”

12、烟草行业“三大课题”是指：

答：行业改革的红利在哪里、发展的潜力在哪里、追赶的目标在哪里。

13、第二批教育实践活动要坚持“四个不变”是：

答：主题不变、总要求不变、聚焦四风不变、基本环节不变。

14、“四做”要求是指：

答：政治做强、作风做正、业务做精、队伍做硬。

15、“六实”作风是指：

答：“实话实说、实情实报、实功实做”。

16、听取意见环节如何做？采取何种方式听取意见？

答：坚持“三个结合”，即把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来。

采取“面对面，背靠背”方式，召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等多种形式，通过问卷调查、班子谈、支部谈、党员谈、基层谈等方式，广泛听取党员干部群众对领导班子和领导干部的意见和建议。

17、习近平在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议时提出的领导干部要做到“三严三实”是指：

答：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

18、“两个一百年”的奋斗目标是指：

答：第一个100年是，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；第二个100年是，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

19、社会主义核心价值观内容是什么？分为哪三个层面？

答：内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则，是社会主义核心价值体系的凝练表达

20、听取意见中，国家局明确要求做到“六个听取”是指：

答：一是要注意听取机关党员、干部的意见建议；二是要注意听取离退休老同志的意见建议；三是要注意听取零售客户及卷烟消费者等服务对象的意见建议，注意听取驻地工业企业市场营销人员的意见建议；四是要注意听取行业兄弟单位的意见建议，主要听取工业企业的意见；五是要注意听取地方、市直对口部门的意见建议；六是要注意听取所属基层单位主要领导、党员、干部和群众的意见建议。尤其要注重听取零售客户、卷烟消费者和基层员工的意见建议。

21、“三问三观”是指？

答：三问：“我是谁、为了谁、依靠谁”；三观：群众观、权力观、事业观。

22、党的群众路线教育实践活动的切入点是 答：贯彻落实中央“八项规定”。

23、蚌埠市局（公司）学习教育阶段的“5+5”学习法是指？

答：领导干部领学、专题交流研学、专家辅导助学、对照先进比学、传统教育启学等“五学方法”；中心组学习、专题党课、党支部学习日、员工讲堂、学习交流会等“五个学习载体”。

24、蚌埠市局（公司）学习教育阶段的“点、圈、议、引、谈”五个字是指： 答：点重点、圈要文、议论题、引原文、谈体会。

25、党的十八大修正后的党章指出，党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

答：把党的正确主张变为群众的自觉行动。

第四篇：党的群众路线教育实践活动应知应晓30问

党的群众路线教育实践活动应知应晓30问

1、党的生命线和根本工作路线是什么？

答：群众路线。

2、当前，全党面临的‚四大考验‛和‚四大危险‛是什么？ 答：‚四大考验‛是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；‚四大危险‛是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

3、如何认识在全党开展群众路线教育实践活动的必要性？ 答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

4、中央何时动员部署群众路线教育实践活动？

答：中央党的群众路线教育实践活动工作会议于6月18日-19日在北京召开，总书记出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署，刘云山同志、赵乐际同志也作了重要讲话。

5、开展群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

6、群众路线教育实践活动的主要内容是什么？

答：为民、务实、清廉。

7、群众路线教育实践活动聚焦在作风建设方面的‚四风‛具体指什么？

答：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

8、群众路线教育实践活动的参与对象有哪些？

答：党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业。

9、群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

答：教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

10、群众路线教育实践活动在时间上如何安排？

答：今年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。每批大体安排半年时间，2014年7月基本完成。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业、中管高等学校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

11、开展群众路线教育实践活动应遵循哪些原则？

答：‚五个坚持‛，即坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。

12、群众路线教育实践活动应着力抓好哪几个环节？

答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。

13、中央对‚学习教育、听取意见‛环节提出的‚三结合‛具体指什么？

答：把学习教育与查摆问题结合起来；把学习教育与解决问题结合起来；把学习教育与建章立制结合起来。

14、中央对‚查摆问题、开展批评‛环节提出的重点是什么？ 答：围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。要组织召开一次高质量的专题民主生活会。

15、中央对群众路线教育实践活动过程中加强制度建设有什么要求？

答：对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有

效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

16、提高群众工作‚四个方面能力‛的具体内容是什么？

答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

17、中央政治局就加强自身建设、提高工作水平提出哪几点要求？ 答：中央政治局于6月22日-25日召开专门会议，总书记就加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平提出5点要求：第一，不断提高思想政治水平；第二，善于观大势、谋大事；第三，全面贯彻执行民主集中制；第四，发挥模范带头作用；第五，保持同人民群众的血肉联系。

18、我省何时动员部署教育实践活动？

答：7月1日下午，省委召开全省党的群众路线教育实践活动动员大会，省委书记、省委党的群众路线教育实践活动领导小组组长罗志军作动员部署，中央第三督导组组长张柏林讲话。

19、我省开展群众路线教育实践活动要突出抓好‚四查四治‛，主要内容是什么？

答：查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治庸懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。

20、我省开展群众路线教育实践活动的切入点是什么？

答：贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神。

21、省委常委会‚八个带头‛集体承诺的主要内容是什么？ 答：带头遵守党的政治纪律，带头践行党的群众路线，带头坚持求真务实，带头改进学风文风会风，带头艰苦奋斗，带头开拓创新，带头贯彻民主集中制，带头廉洁自律。

22、省委提出教育实践活动要坚持‚开门搞活动‛，具体指什么？ 答：把群众参与贯穿教育实践活动全过程，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众评判。

23、我省把‚三解三促‛作为教育实践活动重要载体，‚三解三促‛主要内容是什么？

答：了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。

24、我省对教育实践活动集中学习的具体要求是什么？

答：处级以上领导班子至少召开1次党组（党委）中心组学习会，党支部至少召开1次专题学习会，单位至少举办1次党员学习交流会。要做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果‚四落实‛。

25、我省群众观点和群众路线‚三项讨论‛是什么？

答：围绕‚坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏新篇章‛开展讨论，进一步提振精气神；围绕‚‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍‛开展讨论，对照‚四风‛具体表现，分析梳理存在的突出问题；围绕‚我是谁、为了谁、依靠谁‛开展讨论，牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观。

26、在‚学习教育、听取意见‛环节，我省提出的‚四听四问‛具体内容是什么？

答：听普通干部群众的意见，听服务对象的意见，听老同志的意见，听党外人士的意见；问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问策，了解改进作风的对策和措施。

27、在‚查摆问题、开展批评‛环节，我省提出的‚四个必谈‛具体内容是什么？

答：党组（党委）主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与分

管部门单位、直属单位负责同志必谈，班子成员之间必谈，单位中层正职与副职必谈。

28、我省对教育实践活动中查找出的问题进行整改有何要求？ 答：按照‚整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限‛的‚四有‛要求，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。

29、在第一批开展活动的同时，对第二批单位有什么要求？ 答：在第一批教育实践活动期间，第二批单位不要等待观望，要认真贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神，该改的马上改，该做的马上做。同时，结合实际抓紧调查研究，广泛听取意见，为开展教育实践活动做好准备。

30、7月中旬，中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江在我省调研指导党的群众路线教育实践活动时，对我省教育实践活动提出什么新要求？

答：在加强学习教育上更加深入，在理论联系实际上更为紧密，在解决突出问题上更具成效，形成一大批实践成果、制度成果、理论成果，努力把联系点打造成为示范点，为江苏与时俱进推进‚两个率先‛奋斗目标提供有力保证，为全党深入开展党的群众路线教育实践活动提供重要示范。

第五篇：党的群众路线教育实践活动应知应晓19问

党的群众路线教育实践活动应知应晓19问

1、党的生命线和根本工作路线是什么？

答：群众路线。

2、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

3、如何认识在全党开展教育实践活动的必要性？

答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

4、开展教育实践活动的总要求是什么？ 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

5、教育实践活动的主题是什么？ 答：为民、务实、清廉。

6、教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

7、开展教育实践活动应遵循哪些原则？

答：坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。

8、提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？

答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

9、教育实践活动应着力抓好哪几个环节？ 答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。

10、中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议何时召开？

答：2014年1月20日—21日在北京召开。

11、如何认识搞好第二批教育实践活动的重要性和紧迫性？

答：直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务。直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平。直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题。直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。

12、第二批教育实践活动的重点任务是什么？

答：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

13、如何确保第二批教育实践活动不虚不空不偏、不走过场？

答：充分借鉴运用第一批活动成果经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。

14、如何准确把握第二批教育实践活动目标要求？

答：认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。