党的群众路线,教育实践活动,应知应会60问

第一篇：党的群众路线,教育实践活动,应知应会60问

党的群众路线教育实践活动应知应会60问

1，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是哪次会议上提出的？

答：党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

2，党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？

答：为民务实清廉。

3，党的群众路线教育实践活动的总体要求是什么？

答：要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。要落实为民务实清廉要求；要着力解决突出问题；要牢牢把握基本原则。

4，群众路线教育实践活动的意义是什么？

答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

5，开展党的群众路线的指导思想？

答：开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。6，开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些？

答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；（2）要着力解决突出问题；（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。

7，党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

8，党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？

答：贯彻落实中央八项规定精神。

9，党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

答：教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

10，党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么？

答：坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头。

11，党的群众路线教育实践活动要突出哪方面建设？

答：要突出作风建设。

12，党的群众路线教育实践活动要坚决反对哪“四风”？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

13，党的群众路线教育实践活动分为哪三个环节？

答：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

14，中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，为民指什么？

答：即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

15，中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，务实指什么？

答：即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。

16，中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，清廉指什么？

答：即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。

17，“四风”问题的主要表现是什么？

答：“四风”问题主要表现在：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私，腐化堕落。

18，“照镜子”的含义是什么？

答：“照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

19，“正衣冠”的含义是什么？

答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。20，如何理解“洗洗澡”？

答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

21，“治治病”的含义是什么？

答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

22，学习教育、听取意见阶段的重点是什么？

答：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

23，查摆问题、开展批评阶段的重点是什么？

答：围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

24，整改落实、建章立制阶段的重点是什么？

答：针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。每个单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

25，坚决反对享乐主义的主要内容是什么？

答：教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

26，坚决反对奢靡之风的主要内容是什么？

答：教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

27，教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？

答：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。

28，如何开展好群众路线的教育活动？

答：第一、要学习教育摆在突出位置；第二、要紧密联系实际开展活动；第三、要聚焦解决“四风”问题；第四，要以整风精神开展批评和自我批评；第五、要保证作风建设常态长效。29，开展党的群众路线如何组织领导？

答：（1）加强领导，落实责任；（2）分类指导，统筹兼顾；（3）鼓励创新，营造氛围；（4）依靠群众，不走过场。

30，如何确保教育实践活动扎实有效推进？

答：（1）健全领导体系；（2）强化督导检查；（3）加强舆论引导；（4）做到统筹兼顾。31，社会主义24字核心价值观三个层面基本内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；

自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；

爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

32，中央八项规定要求有哪些？

答：

（一）中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

（二）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话、力戒空话、套话。

（三）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

（四）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

（五）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

（六）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

（七）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

（八）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

33，党的作风建设的内容包括哪几个方面？

答：党的作风建设的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。34，党的工作作风建设的核心问题是什么？

答：保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。

35，党的领导作风的核心是什么？

答：党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。

36，何为民主生活会？

答：是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。37，开门搞活动的内涵？

答：就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民

力。

38，十八大提出的“四大考验”是什么？

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

39，四群教育包含哪些？

答：群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。

40，十八大提出的“四大危险”是什么？

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

41，习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容？

答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

42，十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么？

答：一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

43，解决党员教育的总开关问题是指什么？

答：把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

44，党的最大的政治优势是什么？

答：密切联系群众。

45，党执政后最大的风险是什么？

答：脱离群众。

46，党的最根本的群众路线和群众方法是什么？

答：群众路线，是党的最根本的工作路线；“从群众中来，到群众中去”是党做群众工作的工作方法，是党和人民群众同甘共苦、共命运基本特征的具体表现。

47，党的群众路线含义？

答：人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；党必须倾听群众意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、在人民群众实践中实现人民群众的根本利益。

48，党的群众路线核心内容？

答：一切为了群众，一切依靠群众。

49，党的群众路线教育实践活动要增强哪“两个意识”？

答：增强宗旨意识、服务意识。

50，坚持党的群众路线有哪些重要意义？

答：是领导革命、建设和改革的经验总结；是党的根本宗旨的实现途径；是实现党的领导的重要保证；是党作现正确决策和决策有效执行的重要保证；也是各级领导干部做好工作的重要基础。

51，理解党的群众路线，最重要的是要把握好几个方面？

答：第一，党的群众路线是党的政治优势；第二，党的群众路线反映了党的根本认识方法和工作方法；第三，党的群众路线是保持党的先进性，提高领导水平和执政能力、始终赢得群众拥护和信赖的根本途径。

52，党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

53，习近平同志指出加强和改进党的作风建设，核心问题是什么？

答：是保持党同人民群众的血肉联系。

54，中国共产党的执政理念是什么？

答：立党为公、执政为民。

55，入党誓词的内容是什么？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

56，习近平同志在参观《复兴之路》展览时如何定义“中国梦”的？

答：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

57，官僚主义的要害和表现是什么？

答：不深入基层和群众、不了解实际情况、不关心群众疾苦、饱食终日、无所作为、遇事不负责任、独断专行、不按客观规律办事、主观主义地指挥等，有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。

58，形式主义的要害和表现？

答：或者忙于迎来送往，或者陷于文山会海，或者以文件落实文件，以会议落实会议，或者搞一些诸如“形象工程”、“政绩工程”、“路边工程”之类的东西，哗众取宠。

59，习近平同志指出实现“中国梦”的“三个必须”是什么？

答：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。

60，习近平同志在“中国梦”的阐述中，提出的“三个共享”是什么？

答：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

第二篇：瓜州县党的群众路线教育实践活动应知应会60问

瓜州县党的群众路线教育实践活动应知应会60问

1.什么是党的群众路线？

党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

2.我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？ 我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

3.党的群众路线教育实践活动的重大意义是什么？

教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

4.2014“两会”中的三严三实是什么内容？

“三严三实”：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

5.全县党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么？

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以全县领导机关、领导班子和领导干部为重点，以落实中央和省市县委关于转变作风的各项规定为切入点，以联村联户、先锋引领、效能风暴行动和基层服务型党组织建设为载体，以落实市委“五做五加强”和县委“五翻番一突破三提升”总体工作思路和具体工作任务为目标，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，切实提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，密切党群干群关系，营造风清气正环境，夯实改革发展根基，为加快转型跨越发展步伐、全面建成小康社会提供坚强保证。

6.党的群众路线教育实践活动主题是什么？基本原则是什么？ 主题是为民务实清廉。

基本原则是坚持正面教育为主；坚持批评与自我批评；坚持求实效，开门搞活动；坚持分类指导；坚持领导带头。

7.党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？ “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。

“洗洗澡”,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

8.党的群众路线教育实践活动的基本目标是什么？

实现五个基本目标：就是通过教育实践活动，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，真正取得群众满意的成效。

9.全县党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

抓住反对“四风”这个重点，集中解决全县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。着力解决关系群众切身利益的实际问题和群众身边的不正之风，切实解决基层党组织服务功能不强和党员干部服务水平不高的现实问题，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，让群众真正感受到教育实践活动带来的新变化和新成效。在具体工作中，要围绕中心、服务大局，以“聚焦‘四风’抓整改、服务群众增感情、夯实基础强功能、凝心聚力促跨越”为主题，着重抓好三项任务落实。一是集中解决领导班子和领导干部“四风”突出问题；二是着力解决群众反映强烈的切身利益问题；三是切实解决基层党组织联系服务群众“最后一公里”问题。

10.党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？ 落实中央和省市县委关于转变作风的各项规定。11.“四风”问题是什么？

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是教育实践活动的聚焦点。

12.党的群众路线教育实践活动在反对形式主义方面的要求是什么？

教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

13.党的群众路线教育实践活动在反对官僚主义方面的要求是什么？ 教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。

14.党的群众路线教育实践活动在反对享乐主义方面的要求是什么？

教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

15.党的群众路线教育实践活动在反对奢靡之风方面的要求是什么？

教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

16.党的群众路线教育实践活动达到的目的是什么？ 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

17.领导干部在党的群众路线教育实践活动中的身份地位是什么？

领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者。要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。要把握好总要求，按照习总书记的讲话精神，要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

18.本次深入开展党的群众路线教育实践活动为什么不分阶段、不搞转段？ 这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一次创新。学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

19.党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评的方式有那些？

群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式；其中自己找是重点。

20.全县党的群众路线教育实践活动范围是什么？

参加全县教育实践活动的单位是：县直机关部门单位和企事业单位，乡镇、村、社区，非公有制经济组织、社会组织等基层组织。

21.全县党的群众路线教育实践活动的时限和步骤是什么？ 根据中央和省市委部署，全县党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，从2014年1月开始，到2014年9月基本完成，具体到每个单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次展开、适当压茬的办法，县级领导机关和部门单位要先行一步、作出示范，乡镇、村、社区及其他基层组织依次推进。

22.党的群众路线教育实践活动“三个关键环节”是什么？ 具体抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。

23.参学单位如何制定完善党的群众路线教育实践活动方案？ 县上要制定实施意见和方案，其他部门单位制定具体安排意见，成立领导机构和工作机构，编制活动流程图，实现机构、意见、方案、流程“四位一体”，保证教育实践活动抓实见效。要针对机关、企事业单位、农村、社区、学校、医院、非公有制经济组织、社会组织等不同领域，以及党员领导干部、普通党员干部、农民党员、离退休党员、流动党员等不同对象，分类提出指导意见和工作要求。各单位实施意见和方案由党组织主要负责同志亲自主持研究制定，领导班子集体研究讨论，督导组审核把关，报上一级教育实践活动领导小组办公室。

24.各参学单位的实方案的审定程序是什么？

各单位实施方案由党组织主要负责同志亲自主持研究制定，领导班子集体研究讨论，督导组审核把关，报上一级教育实践活动领导小组办公室。

25.全县党的群众路线教育实践活动中如何确定党员领导干部联系点？

教育实践活动联系点要与“双联”点、包挂点和分管工作领域统筹起来确定，保持服务群众的连续性。全县党员领导干部要结合工作实际，在基层单位确定1-2个联系点。县委常委各联系1个乡镇、1个单位、2个村、1个督导组；县人大、县政府、县政协党员县级领导分别联系1个乡镇、1个单位、2个村，其中：单位类别包括机关单位、事业单位（含部分学校、医院）、城镇社区。

26.全县党的群众路线教育实践活动对动员部署会议提出的“五个不能启动”是什么？

各级督导组要认真把好动员部署质量关，做到思想认识不到位的不能启动，工作力量不到位的不启动，聚焦四风不紧密的不能启动，规定动作打折扣的不能启动,措施办法不具体的不能启动，确保教育实践活动从一开始就坚持高标准、严要求。27．全县党的群众路线教育实践活动动员大会参会范围是什么？ 参加人员范围一般为：①县四大班子县级领导干部；②不是县四大班子领导的其他县级领导干部；③全县科级干部；④部分驻瓜单位主要负责人；⑤省十二次党代会代表、市第三次党代会代表；⑥近5年退出领导岗位的县级老同志；⑦县委党的群众路线教育实践活动督导组和领导小组办公室工作人员；⑧基层党员代表、群众代表。

28.县直部门、单位党的群众路线教育实践活动动员大会参会范围是什么？

县直部门、单位参加人员范围一般为：①现职领导班子成员及县级领导干部；②现职全体干部职工；③近5年退休的老同志；④下属单位主要负责人；⑤不在上述人员范围内的省十二次党代会代表、市三次党代会代表。人员总数不超过100人的，原则上全体参加。其他需要列入范围的，由督导组同督导单位党委（党组）商定。

29.全县党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节要开展哪些工作？

（1）召开会议动员部署；（2）深入开展学习教育；（3）组织开展研讨交流；（4）广泛征求意见。

30.全县党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节，县委督导组要做好哪些工作？

督促做好启动准备工作；参加督导单位动员大会；督查集中学习教育落实情况；个别谈话听取意见；了解征求意见情况；汇总上报情况。31.全县党的群众路线教育实践活动“学习教育，听取意见”环节

（1）对学习内容、时间、对象、效果的要求是什么？

坚持学习内容统一规定、学习时间明确要求（即：早晨提前上班一小时，晚上集中学习两小时，周末抽出一天学习“121”模式）、学习对象全面覆盖、学习效果定期检查，县直机关部门、企事业单位、乡镇、村社区集中学习交流时间不少于10天。

（2）我县提出的在征求意见中“三个摆进去”是什么？ 把所在单位摆进去、把班子摆进去、把领导干部个人摆进去。32.全县党的群众路线教育实践活动个别谈话听取意见的范围是什么？

谈话范围一般为：县委、人大、政府、政协领导班子成员，法检“两长”，离退休县级领导。其他需要列入范围的，由督导组根据实际需要掌握，必要时延伸到县委、政府工作部门主要负责人，乡一级的为党委、人大、政府主要负责人，其他需要列入范围的，由督导组根据实际需要掌握，必要时延伸到村组干部，以便更全面地听取意见、掌握情况。

33.全县党的群众路线教育实践活动县直部门单位个别谈话听取意见的范围是什么？

县直部门、单位谈话范围一般为：领导班子全体成员、其他县科级干部、科室负责人、下属单位主要负责人、部分党员干部等。

34.全县党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节要开展那些工作？（1）分析查找问题；（2）撰写对照检查材料；(3)开好专题民主生活会和组织生活;(4)通报反馈情况。

35.全县党的群众路线教育实践活动中撰写“对照检查材料”的范围是什么？

对照检查材料分领导班子和班子成员个人两个层次，领导班子对照检查材料，由党组织主要负责人亲自主持起草，并在一定范围征求意见；个人对照检查材料由班子成员自己动手起草。县直各部门单位、企业、学校、医院等领导班子、班子成员，乡镇领导班子、班子成员和村、社区党组织主要负责人，非公有制企业及事业单位领导班子和班子成员要撰写对照检查材料。

36.全县党的群众路线教育实践活动“对照检查材料”应包括那些内容？

对照检查材料一般应包括班子（个人）作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向及改进措施等四个部分，重点突出后三个部分。

37.全县党的群众路线教育实践活动“对照检查材料”把关有哪些程序？

各单位领导班子的对照检查材料要提交领导班子审议通过，班子成员及其下属单位主要负责人的对照检查材料由党组织负责人审阅。上一级党组织主要负责人要审阅下一级领导班子和主要领导的对照检查材料。督导组要审阅所督导单位领导班子和班子成员的对照检查材料。县委组织部、县教育实践活动领导小组办公室要审阅下一级党政班子和主要领导，以及同级所属部门领导班子和主要领导的对照检查材料。县级领导要审阅联系点单位领导班子和主要领导的对照检查材料。对于查摆问题不准不全、分析原因不透不深、整改措施不细不实的，要明确指出问题，帮助修改完善；对材料不过关、敷衍了事的，要限期重新撰写，直至推迟召开专题民主生活会。

38.全县党的群众路线教育实践活动民主生活会会前如何准备？ 各党组织要组织学习总书记在河北省委班子专题民主生活会上的讲话精神，进一步提高认识，武装思想。认真研究制定专项方案，精心准备领导班子及成员征求意见情况通报、开展对照检查情况通报，领导班子各成员要认真修改完善对照检查发言材料。认真开展谈心谈话，党组织主要负责人要与班子成员逐一谈心谈话，督导组与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管部门单位负责同志之间，要普遍开展谈心，为开展批评与自我批评奠定基础。县委督导组要向党组织主要负责人和领导班子成员通报班子建设情况、活动开展情况以及“四风”方面存在的突出问题，对问题较多的班子成员，由县委督导组会同党组织主要负责人进行谈话、打招呼，对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。特别是对拟开展批评的问题，会前要充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流。

39.全县党的群众路线教育实践活动民主生活会会议程序是什么？

领导班子专题民主生活会由党组织主要负责人主持，党组织主要负责人代表班子作对照检查，班子成员逐一作对照检查，班子成员相互提出批评意见，出席会议的联系指导领导提出要求，督导组进行点评，党组织主要负责人代表班子表态。40.全县党的群众路线教育实践活动民主生活会后如何通报反馈情况？

民主生活会后，督导组要对民主生活会整体情况进行评价，并向党组织主要负责人反馈。党组织根据反馈情况形成领导班子民主生活会通报材料，经督导组审阅后召开专门会议通报，参会范围与动员大会一致。通报会后，党组织形成专项报告，经督导组审定后，将分析检查报告和评议结果在一定范围内进行公开，广泛接受群众监督，同时报县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室备案，并按程序报县纪委和县委组织部。

41.全县党的群众路线教育实践活动民主生活会会议要求是什么？

专题民主生活会坚持分层分批召开，县委常委会班子专题民主生活会邀请市级联系领导、市委督导组和市纪委、市委组织部领导莅临指导，县委常委会专题民主生活会召开后，接着召开人大、政府、政协班子专题民主生活会，乡镇、部门单位班子和其他班子专题民主生活会依次召开。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会。纪检、组织部门要派人参加指导专题民主生活会。督导组要全程参加所督导单位领导班子专题民主生活会。党组织主要负责人要围绕为民务实清廉和解决“四风”问题，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，并代表班子进行剖析。班子成员既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，做到面对面点，硬碰硬提，实打实谈，背靠背评，手拉手帮，敢于直面问题，做到“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”，对群众提出的意见进行逐一回应。要历史地、客观地、辩证地讲问题，出于公心、与人为善，切实做到严肃认真、实事求是、民主团结。

其他基层单位党组织要召开专题组织生活会，认真开展党组织成员对照检查和民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进的措施和办法。上级党组织要指导所属基层党组织开好专题组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

42.全县党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节，县委督导组要做好哪些工作？

通报情况、谈话提醒；督促开展谈心活动；督促抓好即知即改；指导领导班子召开专题会议查找“四风”问题；指导撰写对照检查材料；参加专题民主生活会；通报民主生活会情况；上报专项报告。

43.全县党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节，县委督导组主要任务是什么？

上下联动抓整改；整改工作只有进行时，没有完成时；狠抓专项整治不放松；把正风肃纪一抓到底。

44.全县党的群众路线教育实践活动“整改落实”的基本要求是什么？

边学边改，边查边改，边整边改，即知即改，立行立改。

45.全县党的群众路线教育实践活动“建章立制”的基本要求是什么？

按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。46.全市党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节，县委督导组要做好哪些工作？

审阅整改方案；严把专项整治关；督促检查制度建设情况 47.全县党的群众路线教育实践活动征求意见的对象有哪些？ 意见建议征求的对象，乡镇要做到“六个不漏”，即乡村组干部不能漏、站所负责人不能漏，本乡镇范围内省市县乡“两代表一委员”不能漏，近五年来离任的村组干部不能漏，辖区内县以上的先进模范不能漏，本乡镇范围内的特困户不能漏，近年来老上访户、涉诉涉法人员及有利益诉求、有信访意愿的人员不能漏。部门要做到“六个全覆盖”，即：系统干部职工全覆盖（职工代表参加即可）；系统内近五年离退休的干部职工全覆盖；系统内的“两代表一委员”全覆盖；系统行风政风评议员全覆盖；服务对象全覆盖；业务联系单位全覆盖。

48.全县党的群众路线教育实践活动县委督导组的主要职责是什么？

主要职责是：（1）及时传达中央、省、市、县委有关精神及工作要求，督促抓好落实；（2）参加督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动；（3）了解掌握教育实践活动进展情况，向所督导单位提出工作建议；（4）全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会；（5）对所督导单位活动开展情况进行巡回检查指导，涉及到活动中的重点单位、重要工作、关键环节，督导组的县级领导必须参加现场督导，第一副组长具体牵头组织开展督促检查指导工作；（6）注重总结经验、发现和宣传典型，每周召开一次工作交流会议，宣传、交流各单位开展教育实践活动好的经验和做法，分析和发现存在的问题，互相学习，取长补短，推动教育实践活动整体工作的开展;（7）及时向县委教育实践活动领导小组反映情况，提出意见建议；（8）完成县委教育实践活动领导小组交办的其他工作任务。

49.全县党的群众路线教育实践活动县委督导组在督导工作中要把好那五关？

一是严把方向关；二是严把时间关；三是严把材料关；四是严把程序关；五是严把质量关。

50.全县党的群众路线教育实践活动中，非中共党员领导干部如何参加活动？

按照中央有关要求：非中共党员领导干部作为领导班子的一员，应该欢迎他们参加活动。召开领导班子专题民主生活会时，可以邀请他们列席，但不要求写对照检查材料。组织集体学习时，邀请他们参加。活动中，要注意听取他们的意见建议，发挥他们的作用。51．全县党的群众路线教育实践活动中，抽调工作人员自身如何开展教育实践活动？

抽调工作人员参加第二批活动。要统筹兼顾、弹好钢琴，既要认真做好活动的组织、指导工作，又要抓好自身的活动，发挥示范作用。督导组成员在教育实践活动中工作以督导组为主，集中学习阶段的学习由指导联系组负责安排，不再参加所在单位的集中学习。其他环节重点参加民主评议、民主测评、民主生活会或组织生活会，所在单位其他活动和工作不再参与。

52.党的群众路线教育实践活动要贯彻什么精神？

整风精神。53.整风精神的主要内容什么？

（1）解放思想、实事求是的精神。（2）坚持真理，修正错误的精神。（3）批评与自我批评的精神。（4）深入实际，调查研究的精神。（5）与时俱进，勇于创新的精神。

54.第二批党的群众路线教育实践活动要求做到“六个更加注重”，指的是什么？

（1）更加注重领导带头、层层示范。（2）更加注重聚焦“四风”、解决问题。（3）更加注重敞开大门、群众参与。（4）更加注重分类指导、有序推进。（5）更加注重上下协力、衔接带动。（6）更加注重严格要求、真督实导。

55.如何抓好机关党员学习教育？

领导干部带头学、专题辅导集中学、加强指导督促学、深入基层调研学、理论研究深入学

56.“六个一”活动主要内容是什么？

（1）基层党组织书记作一次动员讲话。（2）上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告。（3）至少通读一遍学习读本。（4）请先进典型介绍一次事迹。（5）观看一场群众路线教育专题片。（6）集中开展一次专题讨论。

57.做到“两个坚持”是什么？

就是坚持主题不变，必须始终把牢“为民务实清廉”这个活动主题；坚持镜头不换，必须始终把牢反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题这个核心任务。

58.把握“三个主体”是什么？ 就是以市、县、乡镇、部门领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。

59.落实“三项重点”任务是什么？

就是着力解决领导班子和领导干部“四风”突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除；着力解决关系群众切身利益的问题，认真落实各项民生政策，切实解决群众基本需求问题，解决困难群众生产生活问题，解决与民争利问题；着力解决基层党组织联系服务群众“最后一公里”问题，以加强基层服务型党组织建设为抓手，深入推进先锋引领行动，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，提升基层党组织服务群众的功能和水平。

60.第二批党的群众路线教育实践活动参加单位有哪些？ 第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展，参加单位主要是：市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。

第三篇：党的群众路线应知应会

党的群众路线应知应会

1．什么是党的群众路线？

答：党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

2．党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

3．十八大提出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以什么为主要内容的党的群众路线教育实践活动？

答：为民务实清廉。

4．党的群众路线教育实践活动聚焦的是什么？答：作风建设。

5．开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

6．党的群众路线教育实践活动提出要坚决反对的“四风”是指？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

7．党的群众路线教育实践活动整体上分为几个环节，分别是什么？

答：开展党的群众路线教育教育实践活动按照时间服务质量的原则，整体上不分段、不转段，主要分为三个环节，分别是：学习教育、听取意见环节；查摆问题、开展批评环节;整改落实，建章立制环节。

8．在学习教育、听取意见环节，领导干部的集中学习时间不少于多少天？答：3天。

9.学习教育阶段有哪些必读书籍？

答：1.《论群众路线——重要论述摘编；2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；

3.《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》；科级以上党员干部还要学习：4.《之江新语》5.《干在实处，走在前列》等必读书目。

10.开展党的群众路线教育实践活动如何坚持边学边查边改？

答：在开展党的群众路线教育实践活动中坚持边学边查边改，要把学习教育与查摆问题结合起来；把学习教育与解决问题结合起来；把学习教育与建章立制结合起来。

11．总书记用哪“三个必然要求”深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重要意义？

答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

12.开展党的群众路线教育实践活动的“五个贯穿始终”具体指什么？

答：开展党的群众路线教育活动的“五个贯穿始终”：即把活动总要求贯穿始终；把反对“四风”贯穿始终；把整风精神贯穿始终；把领导带头贯穿始终；把制度建设贯穿始终。

13．中国共产党的三大优良作风指的是什么？

答：“理论联系实际”、“密切联系群众”和“批评与自我批评”。

14．我党的最大政治优势是什么？

答：密切联系群众。

15．党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标指的是什么？

答：在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

16.名城集团（建管办）开展党的群众路线教育实践活动时间从什么时候开始，何时结束？ 答：从2014年1月底开始，到2014年9月底基本完成。

17．名城集团（建管办）成立了以谁为组长和副组长的党的群众教育路线教育实践活动领导小组？谁担任集团活动办公室主任。

答：林时进任组长，金胜华任副组长。吴维玲兼任集团活动办公室主任。

18．名城集团（建管办）于什么时候召开了党的群众路线教育实践活动动员大会？

答：2014年2月26日召开。

19．名城集团（建管办）党的群众路线教育实践活动的范围是什么？

答：参加范围是集团（建管办）的全体党员干部，重点是集团（建管办）党委班子成员。

20.集团领导到联系点开展“基层走亲连心解忧”要求。

答：集团（建管办）领导到基层开展 “基层走亲连心解忧”活动4次以上，蹲点调研时间2天以上。

21.集团党员进社区开展志愿活动时间要求。

答：2天以上。

22.温州市名城集团（建管办）在党的群众路线教育实践活动已经或者近期要开展哪些比较重要的活动？

1、开展集中学习活动，学习相关讲话精神、重要书籍（已经开展）；

2、召开教育实践活动见面会、部署会和考核动员大会（已经开展）；

3、“基层走亲连心解忧”活动（已经开展）；

4、坚持开门搞活动，多渠道广泛征集意见（已经开展）；

5、党委书记上群众路线专题党课（已经开展）；

6、邀请温州大学人事处处长、马克思学院院长任映红教授作群众路线专题报告会（4月中旬开展）；

7、反对四风问题专题讨论会（4月开展）；

8、开展党员进社区志愿者服务（4月-5月开展）；

9、集团领导开展“三思三观”主题讨论活动（5月开展）；

10、开展主题征文比赛（已启动），开展主题演讲比赛。（5月启动）。

第四篇：党的群众路线应知应会材料

党的群众路线教育实践活动应知应会题

1、党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么？

答：坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头。

2、党的行动指南是什么？

答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

3、党的思想路线是什么？

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

4、党的三大优良作风是什么？

答：理论与实践相结合的作风；和人民群众紧密联系在一起的作风；批评与自我批评作风。

5、党的群众路线的最主要内容是什么？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

6、党的十八大报告中指出新形势下党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

7、党的十八大指出，检验党一切执政活动的最高标准是什么？ 答：以人为本、执政为民。

8、增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器是什么？ 答：批评和自我批评。

9、邓小平同志指出马克思主义的精髓是什么？ 答：实事求是。

10、胡锦涛同志指出立党为公、执政为民的关键是什么？ 答：坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

11、“四个敢于”是什么？

答：敢于担当，真正做到了不畏困难、勇挑重担；敢于碰硬，真正做到了克难攻坚、一往无前；敢于创新，真正做到了独辟蹊径、灵活变通；敢于行动，真正做到当断则断、雷厉风行。

12、自治区增加的活动内容是什么？ 答：突出政治坚强、敢于担当。

13、三个环节24个规定动作是什么？答：

（一）前期准备：

1、党委（党组）召开专题会议；

2、开展调查研究；

3、研究制定各地各部门各单位活动方案；

4、成立教育实践活动领导小组及其办公室。

（二）学习教育、听取意见环节：

5、启动部署；

6、民主评议；

7、督导组个别谈话听取意见；

8、领导班子征求意见；

9、组织学习。

10、开展学习教育和主题实践活动；

11、汇总情况。

（三）查摆问题、开展批评环节：

12、督导组按要求通报情况，谈话提醒；

13、开展谈心活动；

14、撰写对照检查材料；

15、召开专题民主生活会；

16、督导组全程参加民主生活会；

17、召开党支部或党小组专题组织生活会。

（四）整改落实、建章立制环节：

18、制定领导班子整改方案；

19、开展集中整治；20、从体制机制上解决问题；

21、督导组提出正风肃纪的意见建议。

（五）总结评议：

22、各地各部门各单位适时召开教育实践活动总结会；

23、对开展活动情况进行民主评议；

24、督导组对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作情况进行总结。

14、此次活动总要求是什么？

答：教育实践活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病””的总要求。

15、此次活动的主线是什么？

答：加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

16、此次活动的主要内容是什么？ 答：为民务实清廉。

17、此次活动的切入点是什么？

答：贯彻落实中央和自治区党委改进工作作风、密切联系群众各项规定。

18、第二批教育实践活动的对象是什么？

答：第二批教育实践活动对象全县各级领导班子、领导干部为重点，延伸到全县党员干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇场、街道和村（社区）。

19、此次活动的目的是什么？

答：为推进新疆跨越式发展和长治久安、建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆提供坚强保证。20、这次教育实践活动，要解决的根本问题是什么？

答：党和人民群众的关系问题，教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观念，密切党同人民群众血肉联系；

21、此次活动要达到的目标要求是什么？

答：五个进一步：党员、干部政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，只有努力才能改变、只要努力就能改变的思想观念进一步强化。

22、开展谈心活动重点抓好3个回合是什么？

答：第一回合双方沟通提什么，第二回合班长把关提出的问题准不准，第三回合大家评价够不够。

23、撰写对照检查材料重点把握3条是指什么？ 答：（1）定标准：明确“像、深、准、诚”四字标准，引导班子成员由浅到深、由表及里深入查找问题。

（2）严把关：督导组和主要负责同志，对每个班子成员的对照检查材料进行严格把关。（3）做到“四看”：即看对群众意见有无回应，看班子成员的看法是否一致，看思想剖析是否到位，看整改措施是否实在。

24、督导组全程参加民主生活会中的对照镜子、聚焦作风、严把五关是指什么？ 答：对照镜子：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进等“四面镜子”。

聚焦作风：引导班子成员围绕政治坚强和“四风”查摆问题，防止以工作问题代替作风问题，以班子问题代替个人问题，以抽象问题代替具体问题，对个别同志把“四风”变成两风、两风混为一风的情况和“偷工减料、剖析打折”的现象。

严把五关：把好剖析材料关、把好听取意见关、把好查摆问题关、把好对照检查关、把好开展批评关。

25、“四风”方面22种表现是什么？ 答：

（一）政治意识不强的主要表现：

1、政治坚定性不够强；

2、政治敏锐性不够强；

3、政治鉴别力不够强；

4、政治执行力不够强。

（二）缺乏创新思维的主要表现：

5、学习风气不正；

6、创新意识不强；

7、进取精神不够。

（三）作风飘浮不实的主要表现：

8、艰苦奋斗精神缺失；

9、调研流于形式；

10、文风会风不实；

11、工作效能低下；

12、检查考核过多。

（四）服务意识淡漠的主要表现：

13、宗旨观念淡薄；

14、政绩观念错位；

15、权力观念异化；

16、名利观念较重。

（五）廉洁自律放松要求的主要表现：

17、滥用职权、以权谋私；

18、监督制约不力；

19、追求及时行乐；20、讲排场比阔气；

21、变相挥霍浪费；

22、生活追求奢华。

26、此次教育活动突出把握好“六个关键”是什么？ 答：“准、真、好、韧、实、狠”六个关键（准，就是要准确定位干什么，清楚活动的总体思路和具体内容；真，就是要把握活动的总要求，真心谋划、真抓实干；好，就是要明确活动目标，确保效果好；韧，就是要树立打持久战的思想，持之以恒的抓，防止“一阵风、走过场”；实，就是要坚持开门搞活动、开门搞教育、开门促整治，求真务实，防止活动“雷声大、雨点小”；狠，就是要将整风精神贯穿活动始终，坚决整改问题，防止随意变通，煮夹生饭，真正使活动取得实效，让干部群众满意）。

27、地委委员、县委书记高克平同志提出“十讲”是什么？

答：按照“县级领导带头讲、乡科级干部重点讲、党员干部全面讲、宗教人士专门讲”的要求，明确“讲什么、谁来讲、怎么讲”，动员全县各级各族党员干部“敢讲、会讲、常讲”，在全县努力营造“人人都是宣传者、人人都要受教育”的良好氛围，最大限度形成遏制和声讨宗教极端思想的“大气候”和“正能量”。

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28、联系群众“五项制度”是什么？

答：即领导干部调查研究一竿子插到底，各级干部直接联系一批基本群众，各级干部广交一批各民族朋友，年轻干部到一线锻炼，基层干部坚守一线等制度，做到每户基本群众都有干部联系，基本群众家家都有干部联系卡，每个干部都有民情日记，每个单位都能及时听到群众诉求。

29、“五观”是什么？

答：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观

30、“四风”是指什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风。

31、此次活动聚焦的突出问题是什么？

答：政治不够坚强，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

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第五篇：应知应会100问

参阅 资料

第二批党的群众路线教育实践活动

应知应会知识100问

伊川县教育局实践活动领导小组办公室

2014年4月

第二批党的群众路线教育实践活动

应知应会知识100问

1.群众路线的总要求？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。2.群众路线的基本内涵是什么？ 答：为民、务实、清廉。

3.群众路线教育实践活动中聚焦的是什么？

答：要坚决反对“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。4.“照镜子”的含义是什么? 答：“照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

5.“正衣冠”的含义是什么? 答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

6.“洗洗澡” 的含义是什么? 答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

7.“治治病”的含义是什么? 答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

8.党的群众路线的基本内容是什么？

答：群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

9.群众路线教育实践活动的意义是什么？

答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

10.开展党的群众路线的指导思想？

答：开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

11.开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些？

答：（1）坚持正面教育为主；（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效，开门搞活动；（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。

12.开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些？

答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；（2）要着力解决突出问题；（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。

13.群众路线教育实践活动的重点对象有哪些? 答：以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。14.群众观点是指什么？

答：是无产阶级政党制定路线、方针、政策的出发点。无产阶级政党必须—1 —

坚持群众观点，正确处理与群众之间的关系，才能把最广大的人民群众紧密团结在自己周围，引导、教育、组织群众为完成自己的历史使命而奋斗。

15.什么是“两个务必”？

答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

16.中央八项规定要求有哪些？

答：

（一）要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

（二）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

（三）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

（四）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

（五）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

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（六）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

（七）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

（八）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

17.廉洁文化的含义是什么？

答：廉洁文化是从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索，它的核心价值是清廉为民做事。

18.党的作风建设的内容包括哪几方面？

答：党的作风建设的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。

19.思想作风建设的内容和特征？

答：我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是党的思想作风的主要内容和主要特征。

20.什么是学风？

答：学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联系实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。

21.党的工作作风建设的核心问题是什么？

答：保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。22.党的领导作风的核心是什么？

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答：党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。

23.干部生活作风的内涵？

答：生活作风是干部在日常生活中形成的生活态度和行为模式，是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的反映。

24.群众路线教育实践活动中的切入点是什么？ 答：贯彻落实中央八项纪律规定。

25.中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，为民指什么？

答：即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

26.中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，务实指什么？

答：即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。

27.中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，清廉指什么？

答：即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。

28.教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？

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答：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。29.形式主义的表现形式是什么？

一、用华众取宠代替实事求是；

二、用投机取巧代替实干苦干；

三、用粗枝大叶代替一丝不苟；

四、用走马观花代替深入实际；

五、用僚草应服代替严谨作风；

六、用高喊口号代替实际工作；

七、用三心二意代替全心全意；

八、用虚张声势代替雷厉风行；

九、用欺上瞒下代替求真务实；

十、用表面文章代替表里如一。形式主义的主要根源是主观主义、个人主义和“官本位”思想。

30.官僚主义的定义和表现形式是什么？

答：官僚主义指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。

31.享乐主义的突出表现是什么？

答：享乐主义有多种表现，比较突出的是：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。

32.奢靡之风的突出表现形式是什么？

奢靡之风和享乐主义是互为表里的两面。奢靡之风形式多、花样新，涉及范围广，突出表现在如下几个方面： 一是大兴土木，违规兴建楼堂馆所。二是热衷于造节办节，劳民伤财。三是超规格接待，舌尖上的浪费触目惊心。四是个人生活奢华，挥霍无度。

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33.如何保持党的纯洁性？

答：一是思想上要纯洁；二是政治上要纯洁；三是立场上要纯洁；四是作风上要纯洁；五是行动上要纯洁。

34.批评和自我批评概念？

答：批评是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。

35.何为民主生活会？

答：是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。

36.开门搞活动的内涵？

答：就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。

37.党群关系是指什么？

答：从宏观上讲，就是政党与群众的关系；从微观上讲，是指政党与组成社会的各个团体、公民、选民以及自治性组织的关系。

38.什么是党密切联系群众？

答：密切联系群众是党的三大作风之一，是指全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从群众的利益出发，而不是从个人或小集体的利益出发；坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。

39.社情民意的概念?

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答：社情民意是指社会生活的基本情况和人民群众的意见愿望。40.网络民意是指什么？

答：网络民意是指依托于互联网技术基础，以网络为平台，通过互联网上论坛和社区、博客等手段自由发表评论和意见，聚合某种愿望和诉求，从而形成的一种新兴民意。网络民意是基于互联网技术支撑下的一种新的民意表达方式。

41.十八大提出的“四大考验”是什么? 答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。42.四群教育包含哪些？

答：群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。43.十八大提出的“四大危险”是什么？

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。44.习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容？ 答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

45.学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神指出要做到“四个一”，“四个一”指什么？

答：认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。46.十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么？

答：一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。47.解决党员教育的总开关问题是指什么？

答：把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开—7 —

关”问题。

48.改进作风要做到“五个反对”，五个反对是什么？

答：带头反对本本主义，端正良好学习风气；带头反对官僚主义，坚持密切联系群众；带头反对形式主义，务求取得实际效果；带头反对享乐主义，保持艰苦奋斗精神；带头反对奢靡之风，弘扬勤俭节约传统。

49.如何开展好群众路线的教育活动？

答：第一、要把学习教育摆在突出位置；第二、要紧密联系实际开展活动；第三、要聚焦解决“四风”问题；第四、要以整风精神开展批评和自我批评；第五、要保证作风建设常态长效。

50.开展党的群众路线如何组织领导？

答：（1）加强领导，落实责任；（2）分类指导，统筹兼顾；（3）鼓励创新，营造氛围；（4）依靠群众，不走过场。

51.开展党的群众路线三个重要环节？

答：（1）学习教育，听取意见；（2）查摆问题，开展批评；（3）整改落实，建章立制。

52.如何确保教育实践活动扎实有效推进？

答：（1）健全领导体系；（2）强化督导检查；（3）加强舆论引导；（4）做到统筹兼顾。

53.党在九十多年的奋斗中形成了自身的哪些优势？

答：党在九十多年的奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众优势。

54.党的最大的政治优势是什么？ 答：密切联系群众。

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55.党执政后最大的风险是什么？ 答：脱离群众。

56.对党最根本的考验是什么？

答：能不能带领群众走在时代的前列，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

57.为什么党的群众工作要坚持以科学发展观为指导思想？

答：一方面，人民群众是推动科学发展的主体，群众工作效果的好坏直接关乎党的执政地位是否巩固、党的执政使命能否完成、党和国家能否长治久安；另一方面，人民群众又是科学发展取得成效的评判者，他们对于发展成果感受最真切、评价最客观。

58.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是哪次会议上提出的？ 答：党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

59.党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

答：教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

60.党的群众路线教育实践活动的总体要求是什么？

答：要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。要落实为民务实清廉要求；要着力解决突出问题；要牢牢把握基本原则。

61.党的群众路线教育实践活动9个步骤分别是什么? —9 —

答：动员部署、学习教育、广泛征求意见、在查摆问题基础上撰写对照检查材料、召开专题民主生活会或专题组织生活会、通报专题民主生活会情况、制定和落实整改方案、强化正风肃纪、加强制度建设。

62.此次深入开展党的群众路线教育实践活动为什么不分阶段、不搞转段? 答：这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一次创新。学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

63.通过教育实践活动，要使广大党员干部增强什么意识? 答：使广大党员干部纯净思想和作风，增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识。

64.搞好第二批教育实践活动的重要意义是什么? 答：搞好第二批教育实践活动，对于巩固第一批教育实践活动成果，确保教育实践活动不断取得实效、取信于民，以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础，把全面深化改革各项任务落到实处，推动经济社会持续健康发展，具有十分重要的意义。

65.第二批教育实践活动的主要任务是什么? 答：抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

66.第二批教育实践活动要实现哪五个进一步的目标? 答：推动思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

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67.第二批教育实践活动的推进方式是什么? 答：采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，市、县领导机关先行一步，乡镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。

68.开展第二批教育实践活动必须坚持什么导向? 答：坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。

69.开展第二批教育实践活动要坚持对照哪四面镜子? 答：理论理想的镜子、党章党纪的镜子、民心民生的镜子、先辈先进的镜子。

70.开展第二批教育实践活动必须做到哪“六个严”?

答：要以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”；更加注重严格要求，思想上要严起来、整改上要严起来、在正风肃纪上要严起来。

71.第二批教育实践活动对集中教育时间有什么规定? 答：每个单位集中教育时间应不少于3个月，坚持时间服从质量。从第一批活动来看，大部分单位集中活动时间不少于6个月。

72.第二批教育实践活动必须处理好哪三大关系? 答：要调动领导干部和广大群众两个积极性，要打牢学习教育和查找问题两个基础，要抓住整改落实和建章立制两个关键。

73.用好的作风组织开展教育实践活动，要做到哪“四不四防止”? 答：不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代 — —11

替群众对“四风”整治的评价。

74.学习教育、听取意见环节中，直接听取意见要做到哪“三个结合”? 答：把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取意见，特别要听取工作对象和服务对象的意见。

75.教育实践活动从一开始就要坚持什么? 答：坚持立行立改、即知即改，让群众看到成效、增强信心。

76.深入开展教育实践活动，巩固教育实践活动成果的有力抓手和重要方法是什么? 答：推进制度建设是深入开展教育实践活动的有力抓手，建立长效机制是巩固教育实践活动成果的重要方法。

77.在教育实践活动中，如何发挥群众的作用? 答：坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判。

78.查摆问题、开展批评环节中，如何做到找准找实突出问题? 答：要围绕为民务实清廉，学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益问题中查找“四风”问题。

79.查摆问题、开展批评环节中，深入开展谈心谈话要做到哪“三个必谈”? 答：党委(党组)主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门单位负责同志必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。

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80.党委(党组)要通过什么形式通报领导班子专题民主生活会情况? 答：专题民主生活会后，党委(党组)要召开情况通报会，通报领导班子专题民主生活会情况。

81.专项整治和制度建设的组织实施要把握什么原则? 答：把握阶段性与长期性、普遍性与特殊性、整改落实与建章立制相结合的原则。

82.开展“四风”突出问题专项整治的重点任务有哪些? 答：整治文山会海、检查评比泛滥；整治“门难进、脸难看、事难办”；整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费；整治超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所；整治“三公”经费开支过大；整治“形象工程”和“政绩工程”；整治侵害群众利益行为。

83.市、县领导班子和领导干部要重点解决哪些“四风”突出问题? 答：重点查找解决：政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”、“注水数据”；不敢担当、不愿负责，不思进取、无所作为，当“太平官”、“逍遥官”；拍脑袋决策，一任领导一套思路；执行政策打折扣、搞变通等问题。

84.市、县(市、区)直属单位重点解决哪些“四风”突出问题? 答：重点查找解决：庸懒散拖，推诿扯皮，效率低下，“中梗阻”；工作不落实，服务不主动等问题。

85.执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点解决哪些“四风”突出问题? 答：重点查找解决：门难进、脸难看、事难办，服务态度差；滥用职权，吃拿卡要，执法不公，权力寻租等问题。

86.乡镇、街道领导班子和领导干部要重点解决哪些“四风”突出问题? 答：重点查找解决：工作方式简单粗暴、弄虚作假，有令不行、有禁不止； — —13

不关心群众冷暖，身在基层不接地气；落实惠民政策缩水走样，与民争利等问题。

87.村(社区)等基层组织和党员要重点解决哪些“四风”突出问题? 答：重点查找解决：软弱无力，凝聚力和服务群众能力不强；法制意识淡薄，办事不公；侵占集体资产，侵害群众利益等问题。

88.开展“四风”突出问题专项整治，领导干部如何带好头? 答：各级领导干部特别是一把手要以身作则带头整治，做到自身清、家属清、亲属清、身边清，敢抓敢管，推动班子抓落实，督促下级搞整治。

89.整改落实、建章立制环节，制定“四风”问题整改方案和措施的要求是什么? 答：按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，认真制定整改方案和措施。

90.整改落实的重要途径和解决“四风”问题的有效方法是什么? 答：坚持边学边查边改，开展“四风”突出问题专项整治，是整改落实的重要途径和解决“四风”问题的有效方法。

91.实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化的根本保障是什么? 答：加强贯彻党的群众路线制度建设，以制度机制巩固作风建设成果，是实现反对“四风”、改进作风的根本保障。

92.总书记提出的“三严三实”的主要内容是什么？

答：2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高

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尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

93.“六问、六带头”的主要内容是什么？

答：“六问”，即一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆?二问是否像焦裕禄那样，扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法?三问是否像焦裕禄那样，敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利?四问是否像焦裕禄那样，始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作?五问是否像焦裕禄那样，坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情?六问是否像焦裕禄那样，模范遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员?“六带头”，就是带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展。

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94.“群众三评”活动的具体内容是什么？

答：“群众评价、群众评议、群众评判”，即听取意见情况开展群众评价、查摆问题情况开展群众评议、整改落实情况开展群众评判。

95.“一学三促四抓”，指的是什么？

答：一学，即学习教育；三促，即以“群众三评”促反思、促查摆、促整改；四抓，即抓一批建设性制度，抓一批群众反映强烈的热点问题，抓一批事关全局的重大专题，抓一批促进发展和改善民生的大事。

96.我市提出的“五查五看五争当”的主要内容是什么？

答：“五查、五看、五争当”是一查理想信念，看是否像焦裕禄那样信党爱党、对党忠诚，争当信念坚定的模范；二查宗旨意识，看是否像焦裕禄那样心系群众、亲民爱民，争当为民服务的模范；三查工作作风，看是否像焦裕禄那样科学求实、勤勉敬业，争当勤政务实的模范；四查精神状态，看是否像焦裕禄那样牢记使命、攻坚克难，争当敢于担当的模范；五查清廉本色，看是否像焦裕禄那样严格自律、艰苦奋斗，争当清正廉洁的模范。其目的就在于引导全市广大党员干部以焦裕禄同志为榜样，见贤思齐、反躬自省，使思想上有触动、作风上有转变、工作上有提升，成为让党放心的好干部、让群众满意的好公仆。

97.我县自选动作“三联三帮”的主要内容是什么？

答：联系一个村，帮助一家困难户；联系一个县直或乡直党支部，帮助一名困难党员；联系一个企业（项目），帮助一名困难职工。

98.我县“三联三帮”的参加对象是哪些？ 答：全县副科级以上党员领导干部。

99.我县自选动作 “群众事务帮办站”的帮办内容有哪些？

答：

（一）办理事项。

1、党员服务事项：接转党员组织关系，提供党务公

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开服务，受理党员诉求，收集党员的意见及建议，为流动党员提供服务。

2、政策咨询事项：为群众提供办理户口、准生证、养老保险、新农合等事项流程的咨询；为困难群众、残疾人提供申请低保、五保、社会救助等政策咨询。

3、证明办理服务事项：为群众办理计生、户籍、民政、社保等事项出具相关证明。

4、信息技术服务事项：为群众提供农业致富信息和劳务信息等服务。

5、调解纠纷服务事项：协调处理家庭、邻里等民事纠纷。

6、其他能够办理的事项。

（二）帮办事项。各村发动有特长的党员、入党积极分子、大学生村官和教师等担任义务帮办员，为困难群众、特殊家庭、特殊群体提供义务帮助。

1、为孤寡老人、空巢老人、残疾人等提供应急救助服务。

2、为农村留守儿童提供学习辅导、心理疏导等帮助。

3、为低保、五保等困难群众义务传授生产技能和提供农业技术指导等服务。

4、为群众婚丧嫁娶提供帮助，倡导移风易俗、勤俭节约的良好风气。

5、其他能够义务帮办的事项。

100.我县“践行焦裕禄精神、争做四个表率”是哪四个表率？

答：在对接洛阳融合发展上做表率，在产业转型升级上做表率，在狠抓落实重点工作上做表率，在结合实际特色工作上做表率。

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