以人为本抓好班组安全生产动态管理

第一篇：以人为本抓好班组安全生产动态管理

以人为本抓好班组安全生产动态管理

班组是工业企业的组织细胞，是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里得到落实。供电企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施，电网运行中的各类高、低压设备、设施都要由班组员工去正确操作和检修、维护。由于电力行业的特殊性，特别是供电企业有相当部分主要生产班组的生产现场是在分布在各个变电站或荒山野岭（输电线路），在整个生产现场作业过程中对其进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时每刻、每个环节和角落都必须进行科学的动态管理。因此，供电企业班组的安全动态管理的地位和作用显得十分重要。供电企业生产班组的安全动态管理主要抓好以下几个方面的工作：

一、加强现场安全生产监控的力度

1、严格遵守现场安全生产的各项规章制度

班组安全生产动态管理必须有一套严密完备、行之有效的规章制度作保证。供电企业由于专业分工细、技术性强，各种法律法规和规章制度相对来说是比较完善和健全的。但是现场的有些规章制度特别是操作规程还不够完善和健全，而往往电力安全事故多发的重要原因之一，恰恰是一些现行的规章制度不完善造成的。班组安全动态管理，就是要不断地在完善和充实规章制度上下功夫，建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行各种规章制度要严在贯彻落实上，严在动态管理上，严在事故发生前，使规章制度真正起到导向和制约作用。

2、强化安全生产现场作业管理

根据电力行业大量的生产事故案例表明，安全事故往往多发生在生产作业中和作业现场。因此，生产现场安全作业控制是班组动态管理的重点工作。生产现场安全作业控制就是经常分析安全生产过程中的各种危险因素，有针对性地积极采取控制策略，按工作班组、工作地点和工作人员认真检查落实情况，发现问题及时解决。生产现场安全作业控制最有效的方法，是根据工作性质的不安全状态和信息反馈的情况，充分发挥安全网成员的作用，把安全检查的对象加以分析，把大系统分成若干子系统特别是在大型变电站进行多班组、多工种交叉作业的生产现场，确定安全检查的项目，再把检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每个作业班组认真对照检查。检查要有规律、检查项目要齐全，内容要丰富，责任要明确，措施要得力，整改落实要迅速，从而达到安全生产作业的目的。

3、对危险点进行重点控制

重点控制是班组安全的有力保障。对班组安全生产现场来说，安全生产的重点就是要对危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场所、立体交叉作业场所、高处作业场所、特种作业场所等实行重点监控。在带电设备与停电设备之间、多工种交叉作业的生产现场、登高作业攀登处等必须悬挂各种醒目的安全标志并设专人监护。

4、现场安全生产管理应进行全过程的跟踪控制

电力行业班组现场安全生产管理应从停电申请、工作票、操作票的正确填写和许可、电力设备的正确操作、安全措施的落实、现场安全规程、技术标准和操作规程的执行、检修工艺和质量检验、试验数据的准确、违章和习惯性违章的监督等全过程进行的跟踪控制。也就是说要求在现场安全生产的班组长和每一个员工要严格执行各种安全

票、操作票，把作业的每个层次、各种职责分工制度化，作业程序化，管理标准化，加强管理密度，实现集约和精细管理。对事故苗头狠抓不放、跟踪控制，从事故苗头中寻找失控点，制定控制对策，杜绝重复性事故发生。

5、以人为本、抓好“自保、互保、群保”的安全监督工作 班组在现场安全生产动态管理是一种群体行为，单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的，必须要求每一个工作班组成员牢固树立“安全 全。实践证明，班组积极开展危险点的分析活动是安全工作行之有效的法宝之一。

1、电力系统事故隐患、危险点分析和事故预想应包括的内容为 ①班组长要对电网网架结构、电力设备以及运行情况熟悉，本班组管辖范围或承担的作业项目，生产场地等要明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如误登带电设备发生触电、误走带电间隔、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想，并运用因果图、事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。对事故危险点选准课题积极开展QC攻关活动，让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写报告书，并在作业前的准备会上作出交底。着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全隐患大家清楚，事故预想人人做到心中有数，从而保证每次现场工作都能安全无事故。

②班组长要以人为本做好职工的思想工作，让工作班组成员每天以饱满的精神状态投入到安全生产中去。班组长和职工之间、职工和职工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心理、体力变化，及时发现问题、采取措施加以解决。在安全生产现场就每一个具体的工作项目而言，班组长都要按照“安全措施是否落实、人员配备是否足够、技术素质是否适应、工作配合是否默契、方案制定是否可

行”的要求，精心组织，合理安排，确保人身安全和电网的稳定运行。

2、强化对事故隐患的检查整改力度

加强对运行设备的检查和巡视，发现事故隐患和设备缺陷要及时汇报和消除。班组长在运行设备的巡检中，要对电网负荷、设备运行状况、安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。班组成员在生产现场要经常开展“五查”活动。即查习惯性违章现象、查设备不安全隐患、查无违章违纪行为、查不按规程操作、查麻痹凑合作业。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核中，与奖金挂起钩来。同时班组要建立缺陷检查记录、事故处理记录、设备技术台帐。做到记录齐全、填写认真、情况真实、有据可查。

3、提高班组整体人员的素质是做好事故隐患、危险点分析和事故预想的前提

①强化班组成员的安全教育，提高其安全意识，要利用每周、每月的安全教育学习活动日组织学习安全生产有关方面的规章制度，结合电力系统发生的各种事故开展事故案例教育。并结合本班组工作实际出作简要的分析和评论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。班组长要根据本班安全生产的特点、现场作业的内容，用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。

②班组要经常开展岗位培训、劳动竞赛、技术比武活动，苦练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分批组织安全技术培训，对检

修运行维护班组要按期进行特种作业（如高压带电作业、继电保护、变电运行等）考核复证，也可进行多项技术培训、摸拟常见的设备故障，找出安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。同时要积极开展“一帮一”、“结对子”、“师带徒”活动。班组成员生产技术水平不同，安全素质各异，必须建立安全监督岗，开展结对帮促活动，以此提高员工的技术素质。

总之，班组安全工作要想扎实有效，就要开展危险点的分析和事故预想，强化班组控制事故发生的能力，强化设备缺陷检查巡视的力度，提高设备缺陷消除率，提高班组整体安全素质。

三、生产现场作业标准化是班组安全的保障

由于电力系统是一个知识密集、技术密集、安全风险高的特殊行业，在长期的实践中建立健全了一套严谨的、行之有效的工作标准、技术标准和管理标准。生产班组在生产现场只要按照标准进行作业，就会杜绝事故的发生，就能有效地控制人的不安全行为，因为班组在生产作业过程中，主要控制对象是人、机、料、法、环五要素。而这五要素中，必须有效地控制违章、麻痹“自由度”极大的人。因为人是客观事物的主体，人的不安全行为是诱发事故的主要原因。作业标准化，能把复杂的管理和程序化的作业融为一体，能有效的控制、约束、规范人的失误，把可能发生的事故降低到最低限度。但是，从有关数理统计得知，供电企业中所发生的事故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由“违章、麻痹、不负责任”引起的。班组作业标准化就是把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，并在各个生产现场作业单元上严格规定了操作程序、动作要领。把整个工作过程分解为既互相联系，又相互制约的操作程序、动

作标准，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组长和工作人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。所以班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础。在生产现场工作的各个员工要以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、高效、质量效益为目标，遵章守律、脚踏实地搞好班组安全动态管理，搞好安全生产，确保人身安全和电网稳定运行。

第二篇：以人为本,用“心”管理,抓好班组安全工作

以人为本，用“心”管理，抓好班组安全工作

[摘要] 结合供电企业生产班组实际,从以人为本、安全管理、安全培训等方面对班组安全进行了论述,探讨如何抓好供电企业班组安全管理的“人性化”管理,实现安全生产的“预控、可控、在控”。

[关键词] 电力生产班组安全管理

作为供电企业直接从事生产的基层单位——班组，是企业各项工作的落脚点，是安全工作的关键一环，充分发挥班组安全管理的作用，充分调动人的积极性，对搞好安全工作至关重要。而要充分发挥班组安全管理的作用，除了要有健全的规章制度、完善的组织机构，还需要在日常管理中以人为本，旨在育人，多一点爱心，多一些关心，共同营造和谐、快乐、安全的工作氛围,对职工的思想教育上、业务培训上多一点耐心，管理过程中更为细心，对待违章作业多一些“狠”心。只有这样，用“心”去构筑安全防线，安全基础才能更为牢固，安全工作才更有保障。

1选择和培训好班组长，不断提高班长的管理水平

1.1抓好班组安全管理，班组长要选好。

班组长作为“兵头将尾”，是班组安全生产的第一责任人，担负着对班组的日常生产和各项工作进行统一指挥、统一安排的重责，其自身能力素质的高低直接影响班组的安全管理。要想抓好班组的安全建设和管理，就必须选好班组的直接管理者。第一，班组长要有较高的安全生产意识、安全知识和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要以身作则，带头严格执行安全工作的各项规章制度。第二，班组长要懂生产、精技术、通安全、熟管理，会抓、敢抓。只有这样的人，才能把班组的安全管好。

1.2加强培训考核，保持班组长战斗力。

应该每年定期进行考核和再培训，以不断提高班组长的业务技术素质和管理水平。班长要以“四会”要求来鞭策自己，严格要求自己，即“会讲，会写，会做，会指挥”。为加强“四会”能力，提高执行力，增强安全文化，就要通过培训，来提高班长综合素质，打造了一支“职责明、标准清、纪律严、业务精”的班组长队伍。只有舞好舞活班组长这个“龙头”,才能带动班组安全文化建设的顺利进行。有了这样的班长，才能在技能、安全等方面更好的发挥其传、帮、带作用。

2强化班组安全教育，营造和谐的安全氛围

电力生产长期积累的经验教训证明，大多数事故都是由于人员思想造成的，安全生产三大劲敌“违章、麻痹、不负责任”钻的就是生产人员思想的空子。因此，必须不断组织班组学习身边的事故教训，加强班组安全教育，提高班组职工的安全意识，努力把“安全第一，预防为主”“工作成员在工作票上签字后都

是现场安全生产第一责任人”的思想贯穿于班组每个成员工作的始终，提高职工遵章守纪的自觉性。在工作中全体成员要树立起“先想后干，想明白了再干，没想明白不干“的安全思维意识。

2.1共同学习与个人学习相结合。

班组可以利用班前班后会，每周安全学习日，共同学习讨论安全事故通报，不要宣读，而且要发动班员进行讨论，鼓励班员说看法，谈心得，达到人人讲安全，人人学安全，人人议安全，人人会安全的效果。此外，班员也要认真学习安全生产规定，使安全生产规定牢记于心，确保工作时安全无误。

2.2大胆创新安全学习形式，营造良好的安全氛围。

班组安全活动让班员唱主角，安全学习，只要有好效果，不应拘泥于固定的形式，而应该在学习形式方面大胆创新。如每人一句安全警句、组织家属参观职工工作现场等。

营造良好的学习氛围,是搞好班组安全文化建设的重要环节。班组不仅是完成任务的实体,也是孕育企业文化的细胞。班组成员在实际工作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会是形成班组安全文化的素材与源泉。

3班组安全管理要用“心”

3.1班组安全管理要充满爱心，体现关心

班组安全管理中，如果缺乏爱心，日常管理中就不会真正做到“安全第一”，认真执行各项安全规定，把安全落到实处。从而只会讲进度、走“捷径”，抢成绩、做表面文章。反之，生活在一个充满爱心和团结的班组中的职工，才会具有爱心，才会在工作中互相配合、自觉地执行各项安全规定，做到“三不伤害”。

放弃休息时间，加班加点，延长下班时间，成为检修班组家常便饭，在这样的状况下工作，必定会造成职工身体疲劳精力不集中，记忆减退，精神恍惚，严重动摇了安全生产的基础。众所周知，在生产事故中，职工的疲劳是人身伤亡事故频发的重要原因之一，更不用谈影响了职工身体健康，侵害到职工的合法权益了。因此“时间紧，任务重”背后的安全隐患更应该引起足够的重视，在安排工作时更应该体现一点关心和爱心。

另外，要使职工轻装上阵，工作中真正做到一门心思想着安全，做好安全措施，还需要在班组管理中，像关心自家人一样去关心理解班组成员，为他们排忧解难，解除后顾之忧，使他们“心无杂念”。也只有关心了解班组成员的思想状况，才能及时发现职工的不稳定情绪，及时调整、及时防范，在工作安排中不把危险的、重要的工作交给他，以防事故发生。

3.2班组安全教育培训要有耐心

安全掌握在每个职工的手中，安全工作的好坏归根结底人是至关重要的因素，所以班组管理中职工的教育培训不容忽视，而且对职工的日常教育培训工作中要多一些耐心，要不厌其烦。一方面，只有不厌其烦的天天讲、事事讲，结合工作实际、结合血的教训，做好职工的安全思想教育，才可以不断强化职工的安全意识，增强职工的安全责任心，使职工明白“责任重于泰山”，使职工明白“讲安全就是保护自己，对自己生命负责”，从而在工作中自觉地变“要我安全”为“我要安全”，不断克服、不断进步，认真做好安全工作。另一方面耐心细致的做好职工技术培训工作，可以不断提高职工的业务技术素质，避免工作中的盲目蛮干，使职工懂安全、会安全。

3.3班组安全管理要细心

“千里之堤，溃于蚁穴”，安全工作容不得半点马虎。班组安全管理中，只有细心，才能找出问题，发现隐患，使事故消灭于萌芽状态之中。粗心大意、马马虎虎必然酿出恶果。

班组日常安全管理工作要“细”，也是班组的自身特点决定的。班组是企业各项工作的最终执行者，安全工作更是要落实到班组，可以说班组是“麻雀虽小，五脏俱全”，所以班组安全管理只有细心，才能杜绝漏，才能做到事事有人管，人人尽责任。班组管理直接对面的是每一位职工、每一件具体的工作任务，需要解决的也是一个个具体的问题，班组管理中经常遇到的是“这件工作由谁来做，怎么做，应注意什么”之类的小问题，所以不细心不行。这样才能“见于未萌，禁于未发”。

3.4对待习惯性违章，狠心制止

对待违章作业，要多一些“狠心”。对待反违章工作，要狠下功夫，决不能心慈手软，姑息迁就。因为在很多时候，违章作业并不是没被发现，而是碍于情面，或者这样那样的客观原因，对待违章不理不问，听之任之，最终酿成大祸。如果我们能下“狠心”去制止这些违章，结果不言而喻。这就要靠我们在班组安全管理中下“狠心”去反违章、消灭违章作业，只有这样，才能以“无违章班组”去实现零事故。

以人为本，首先要充分发挥每个员工的主观能动性，班组的每一位员工，不论他在工作中承担什么责任，都应使其各自的潜能得到充分的发挥。

“反违章，除隐患”是今年的安全活动月的主题，只有做到以人为本，关心职工，用“心”管理，才能杜绝班组成员工作中的违章，才能消除班组成员工作中安全隐患，安全规章制度才能真正落到实处，才能不断巩固我们的安全基础，才能确保全局的安全稳定局面。

第三篇：如何抓好班组安全管理

如何抓好班组安全管理

班组是企业安全生产的前沿阵地，抓好班组安全生产建设，对于保证和促进企业安全生产具有十分重要的意义。

班组作为生产中最基本的细胞，在生产中起着至关重要的作用。它一方面完成规定的生产任务，维持正常的生产秩序；另一方面将生产中发现的问题反映到有关部门，使生产组织部门及时调整生产方案，保证生产顺利进行。班组的安全是班组管理的重中之重。

不少企业班组在抓班组安全生产建设中，班组长热情高、工作积极性高、工作很卖劲，但是班组职工成员却漠不关心、热情不高、干劲不足，存在着上热下冷的现象。因此,班组安全建设工作步子小，收效甚微。抓安全建设离不开班组成员的支持、理解和参与，否则其效果就微乎其微。因此，班组长要千方百计动员班组所有成员，使他们主动参与到班组安全生产建设中来。

在开展班组安全生产建设中，有些班组热衷于标新立异，怪招奇招一套套，喜欢吹嘘，热衷于轰轰烈烈。而这些东西，听起来动人，但却脱离实际，没有实实在在的东西，只是一套花架子，形式主义严重。职工对此不满，影响、阻碍了班组安全生产建设。因此，抓班组安全建设就要实实在在，真抓实干。安全不是靠奇招怪招，不是靠吹牛取得的，只有做艰苦细致的工作，才能取得实效。

有些班组抓安全生产建设，还没有怎么深入开展，就忙于总结经验，就急于上报成绩，而汇报只是口号，没有什么实际东西。这样做适得其反，不但不会取得真正的经验，反而影响甚至丢弃安全建设工作。因此，班组应该在开展安全建设上多动脑筋，在如何解决安全建设中的问题上多做文章，创造出真正实在的经验来。

作为一个基层班组，应该以白国周“六个三”班组管理法为基础，抓好班组安全管理，抓好工程质量，落实安全精细化考核，力求班组建设“五化五强”，做到制度规范化，精准执行力强；安全本质化，现场防控力强；技能复合化，学习创新力强；管理精细化，效益竞争力强；作风民主化，亲和凝聚力强。不断提升班组员工的综合素质和综合技能，争创“五化五强”班组。

一：制度规范化，精准执行力强：班组要从建立班组制度和完善生产记录等基础资料，以落实岗位责任制为重点，以出色完成生产任务和保证班组工作正常运转为目标，不折不扣地执行安全生产的有关规定认真落实安全生产责任制，通过规范化的班组制度建设增强班组执行力。

二：安全本质化，现场防控力强：让亲情走进安全，努力提高员工安全意识，提高员工的安全技能，狠抓职工现场操作规范，井下现场操作，时时有标准，处处有标准，做好工程质量标准化，逗硬现场精细化考核，使职工从“要我安全，我要安全”，变为“我会安全”。

三：技能复合化，学习创新力强：不定期给员工提供各工种锻炼机会，改变以前固定岗位的办法，努力实现班组一半员工成为综合机械化采煤的多面手，在现场操作中不断学习总结经验，把处理各种设备故障的时间缩到最短，以往我们打一个皮带头要一个小时，经过不断总结，紧密安排，协力合作，现在只有半小时就能完成。

四：管理精细化，效益竞争力强：从民主管理，以理服人，注意沟通，以情感人着手抓好班组人员管理精细化；从安排工作的计划性，超前性，周密性，工作的量化着手抓好班组工作安排的精细化；抓好工程质量标准，在保证安全的情况下多出煤，争创达竹公司综采班组排头兵。

五：作风民主化，亲和凝聚力强：时时注意自己的一言一行，时刻了解班员的思想动态，多与他们交心、谈心，打成一片，交朋友，努力培养自己的人格魅力；每月工分分配公平，公正，公开，做好工分结算民主化，让班组员工紧密团结在自己的周围，圆满完成各项工作任务。

在开展安全生产建设中，这些明星班组工作出色，取得了令人可喜的成绩，让员工不但提高了工作的热情，干劲十足，同时更好的强化了班组建设和管理。安全生产无止境，班组处于生产的前线，安全生产建设要常抓不懈，唯如此，才能保证长治久安。

第四篇：如何抓好班组安全管理

如何抓好班组安全管理

班组是企业的细胞，是企业最基层的生产组织，班组安全管理是企业管理的基础，班组安全工作是企业一切工作的落脚点。据大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组，同时随着各项管理制度的不断完善，“三违” 即违章指挥、违章作业和违反劳动纪律所发生的伤亡事故占事故总数的90%以上。因此，加强班组安全工作是企业加强安全生产管理的关键，也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。目前班组安全管理存在的问题

2.1 部分班组安全管理流于形式，形成较松散的局面。通常班组安全管理存在以下情况：班长只抓当天具体的生产任务，具体表现在每天班前会不能做到“两交清”，仅对生产任务交代完事，班后会也仅对当天工作任务进行总结或干脆不开；而班组的安全员基本上是兼职，仅仅是在班长的领导下，在安全活动日念一念上级部门的文件，做好或“编写”安全活动记录，并不承担管理行为，没有权威，班组成员也从不把安全员当回事。这样就形成了难堪的局面：班长能管而不管，安全员想管无权管，其他人自由散漫，从而使班组的安全管理流于形式，形成较松散的局面。

2.2 部分班组安全工作流于形式，做表面文章，没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中，对强化安全管理和提高职工素质收效甚微。调查中，部分职工反映：安全工作抓虚的多，务实的少，查设备的多，查人的意识形态较少，从春秋检和安评抽查来看，往往存在以下问题：记录不及时或做假记录；漏（代）签名或签名不及时；提问答不出等；有个别职工反映每逢安全大检查，厂部打招呼，车间再布臵到班组，班组只好赶快查漏补缺，时间快到了，各种记录就赶快“突击”，以应付检查。

2.3 个别单位安全教育的效果检查有些形式主义，削弱了班组安全管理工作。例如，有些管理人员对班组安全活动的检查仅限于定时查看职工的安全学习记录，在记录簿上签字了之，而对学习细节则不闻不问或只在口头上稍做要求，导致班组职工在安全活动中，只泛泛地读读有关资料就算完成任务，甚至编造学习记录让管理人员签字。职工技术培训记录常常缺乏安全知识方面的培训。这样职工的安全意识自然淡薄，安全水平也难以提高。

2.4 部分单位不能严格执行“管生产必须管安全”的原则，没有做到“五同时”，出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。特别是有些管理干部几乎不到班组去，也不召开部门安全例会，班组安全管理仅限于将公司考核落实到班组了事，完全跳开了车间级的安全管理。

2.5 一些班组危险辩识活动缺乏针对性，危险辩识和预知内容不具体。班前会危险因素分析不全，措施和责任未落实到人。通过调研和抽查发现，部分单位的少数班组危险预知活动形同虚设，未认真开展危险预测、预知与预防活动，极个别班组甚至长期未开展危险预知活动。工作票上的危险点分析卡也流于形式，未深刻分析该项工作可能存在的危险点，敷衍了事，有时工作班成员或协作班成员不在危险点分析卡上签字或代签。加强班组安全管理的对策

3.1 必须建立一个敢抓善管、重视安全的班组领导核心。班组长是班组中的“领头雁”，在班组安全管理活动中，班组长的一举一动、一言一行都发挥着至关重要的作用。一个爱岗敬业、勤恳工作的班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，重视安全生产，重视班员的生命安全，敢抓敢管，带领班组全体成员为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标努力完成和超额完成生产任务。

3.2 各项安全管理工作不能流于形式。班组安全员应该认真开展班组安全日活动，不能流于形式，要组织班员认真

学习上级安全文件，学习“安规”和各项制度，学习《事故通报》。要做到活动内容丰富，有针对性、有实效并做好记录。比如：每月组织班组人员对所辖设备进行安全性评价、技术分析并做好事故预想工作;安全活动可采取灵活多样的形式如趣味知识竞赛、现场考问、原因分析采取开诸葛亮会等形式进行。

3.3 大力开展反习惯性违章活动。由于习惯性违章具有一定的顽固性、潜在性、普遍性，因此我们要深刻认识长期坚持反习惯性违章的重要性，班组长要坚定决心、态度果断、以身作则，起到模范带头作用，同时班组长要像“婆婆嘴”不厌其烦，在班上、工作中反复强调违章的危害，坚决制止违章。班组成员不论干什么工作，做什么事情，都牢固树立“安全第一”的思想，时刻绷紧安全弦，增强安全意识和自我保护意识，杜绝和消除那种安全工作说起来重要、干起来次要、忙起来不要的“假安全”现象的发生。

3.4 建立健全“班规”以及班组奖惩制度。班组应根据自身的实际情况，建立适合班组管理的一套“班规”，建立班组奖金考核和奖惩制度，对那些在工作中积极为班组的安全管理出谋划策，敢于同违纪、违规、违章行为作斗争的班员给予适当的奖励，对那些不注重安全生产，误操作、扩大事故的班员给予重罚，使其受到教育并采取相应的防范措施，促

使其加强责任心，以此进一步提高班员的工作积极性和能动性，增强责任感和使命感。

3.5 认真履行岗位设备巡回检查制度。班组长应该督促班组成员在自己岗位的管辖范围内，对生产设备的运转情况、生产设备各系统进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。

3.6 开展经常性的安全教育。班组长要做好班员的安全思想教育工作，提高班员遵章守纪的自觉性，使他们积极投入到集团公司举办的各种安全竞赛活动中，如安全知识竞赛、安全演讲、安全征文、安全警句征集等等，把竞赛形式运用到班组的安全管理工作中，营造一个人人重视安全、个个关心安全的大好局面；要有针对性地开展班组安全技术培训，做到岗位操作正确、熟练，安全基本知识人人掌握，能熟练判别异常情况，及时排除生产故障；要有计划地在班组中普及现代安全科学管理的基本知识，使大家懂得事故预测的基本方法，使班组的安全管理由传统管理上升为科学管理。

3.7 车间主任、专责应对班组安全管理经常进行检查、指导、督促、考核，不能仅仅依靠公司级的检查与考核。往

往一个车间领导重视安全，班组安全工作就能搞好；反之，班组工作始终难以上台阶。结束语

安全生产是电力企业永恒的主题，整个企业的安全生产源于各个班组安全工作的落实。一人之失、一事之失、一时之失，都有可能给自己以及别人甚至企业带来不可估量的损失。在企业安全工作中，只有加强班组的安全管理，重视班组的安全工作，把班组的安全工作做实、做细，企业才能稳定安全局面，才能安全、健康地发展。

第五篇：以人为本 抓好安全

以人为本 抓好安全

安全生产事关国家财产和人民群众生命健康安全,做好安全生产工作,有效控制事故发生,减少人员伤亡,代表了先进生产力的发展方向和人民群众的根本利益,是时代发展的要求,是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的需要,也是党坚持以人为本、执政为民的具体体现。

但是最近一个时期,安全事故频繁发生,不得不引起各级政府及全社会敲响了高度重视。从河南大平煤矿的瓦斯爆炸到辽宁阜新孙家湾特大矿难,从南京冠生园月饼的陈年旧馅到导致出现“大头娃娃”的劣质奶粉案件,从2004年死于交通事故的中小学生就有４４２３名，一系列事件可见安全生产形势何等严峻的地步！这给国家人民造成了重大经济损失、给人民群众的生命健康造成严重威胁、给多少家庭带来痛苦的灾难！

安全事故的发生，究其原因主要有如下方面：

１、思想认识不到位，安全意识欠缺，从业人员素质不高。

一些部门单位领导对安全生产认识不足，安全意识不强，重生产，轻安全，一些私营企业主只管自己赚钱，不顾工人死活；也有的单位负责人存有侥幸心理，不重视安全投入，没有保障安全生产条件；从业人员缺乏安全教育培训，安全意识淡薄，安全技能低下，安全措施不到位。

２、安全生产规章制度不健全，安全生产、职业卫生法规制度未落实，机制不完善。

如食品安全需要建立绿色质量认证标准，从食品生产、加工、流通、消费等各环节的都需要建立严格的质量标准、卫生检测规程。一些单位将《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规虽挂在墙上，却没得到落实，以资金紧缺，无力搞安全投入，一些地方以优化经济环境为借口，纵容这样的事件发生。一些建设项目安全生产“三同时”不到位，安全设施不配套、不完善，许多安全技术措施尚未落实到位。

3、管理不到位，执法乏力。安全生产监管的力度不够大，检查整改未达到预期效果。水电建设、道路建设（康庄工程）、建筑施工安全隐患不少，施工项目经理不到位，非法违规承包、转包、分包和擅自开工现象比较突出；

工业生产企业特别是新办企业还不同程度存在安全生产责任制未落实、相关管理制度未建立或流于形式，安全管理人员未配备、安全教育未落实、应急预案未建立、安全管理台帐未建立或不全等问题，安全基础管理工作薄弱。

对“蔬菜傍农药，陈米着靓妆，面粉兑尿素，海鲜泡甲醛，硫磺熏银耳，激素喂甲鱼，火锅添罂粟，旧馅做月饼”等现象执法乏力。

４、管理监督不严, 事故查处力度不大,责任追究不到位。个别基层干部还与业主有着千丝万缕的利益关系,安全生产责任制在有的地方尚未真正落实到位,缺乏应有的检查、监督;管理监督不够严格,对一些违章现象没有及时查处;对安全生产工作的新情况、新问题研究不够,解决问题的措施不多、力度不大;部分市、县安全生产监管力量薄弱的问题仍较为突出。另外,对事故查处不够严格,责任追究不到位,对事故责任人的处理有失之于轻,失之于宽的现象,没有使事故责任者真正受到教育并吸取教训。

针对安全生产的现状，我们要按照“预防为主、标本兼治、强化主体、综合治理”的基本方针，采取如下有效措施切实加强管理：

一、进一步健全制度，完善机制。建立起建立安全事故责任追究制和预警制度，健全“政府督查、职能部门监管、单位具体负责、一把手负总责”机制。健全安全生产控制指标体系,建立激励约束机制。强化责任,层层分解,逐级签订责任书,真正把责任落实到基层。制定切实可行的措施特别是严格过硬的奖惩办法。一定要兑现奖惩,维护指标的严肃性,建立激励约束机制,形成良性循环。

二、将安全生产纳入各级领导政绩考核的范围，稳定也是政绩，实施“安全生产一票否决”。

三、加强管理，严格执法，强化监督。对以罚代管，只收费不办事的行为予以严惩。安全监管监察人员要深入生产一线,加强对生产经营单位安全工作的检查指导。加大监管监察执法力度,做到严格、公正、文明执法；加强对重大危险源的监控管理，制订安全事故应急救援预案，完善特大事故应急预案，并定期组织演练，增强生产安全事故的应急反应和抢险救援能力；要严格按照生产安全事故责任追究的规定,对严重忽视安全生产的企业及其负责人,依法加大行政执法和经济处罚力度,对触犯法律的依法追究法律责任。

四、搞好安全事故排查工作，关口前移，将事前防范纳入管理工作重心，及时排处安全隐患，防患于未然，将安全事故的发生消除在萌芽状态。突出重点领域和重点区域，坚持不懈的抓好矿山、道路、危险化学品、民用爆破器材和烟花爆竹、建筑施工、人员密集场所和企业消防安全、特种作业等方面的安全生产专项整治，取缔和关闭非法以及不具备安全生产条件的生产经营单位，杜绝群死群伤事故发生。

五、加强科技投入，用先进的技术、设备投入高风险的作业。

六、加强安全生产培训,强化宣传教育,完善安全生产监管机构。牢固树立“安全第一”、“安全就是效益”的意识。营造全社会“关爱生命、关注安全”的氛围。

安全生产责任重于泰山，安全生产，与广大人民群众的切身利益息息相关，安全意识必须摆到第一位置。安全工作是一个系统工程，需要各部门协同配合，需要全社会的重视和支持，形成合力，从根本上减少乃至杜绝安全事故的发生。