第一篇：13年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷2
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
考生姓名：蒋明详考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试时间：2013/7/2 22:12:00 考试成绩：82分(合格分数:60分)
说明：
回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.职业道德首先要看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否将服务群众、奉献社会放在心中最高位置。()正确 错误
2.“高端引领”的知道方针要求进一步强化人才的职业道德。()正确 错误
3.前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的 正确 错误
4.天生万物，唯人为贵 正确 错误
5.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确 错误
6.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。正确 错误
7.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由 正确 错误
8.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。正确 错误
9.国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导 正确 错误
10.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。正确 错误
11.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误
12.财经工作的最终目标是促进国民经济的发展，最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性的特点 正确 错误
13.财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结 正确 错误
14.财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结 正确 错误
15.会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度 正确 错误
16.道德属于经济基础范畴 正确 错误
17.创新是既可以是名词，也可以是动词 正确 错误
18.经济增长是一个创新—扩散过程 正确 错误
19.解决问题的第一步是思考。正确 错误
20.社会主义道德的基本原则是为人民服务,核心是集体主义。正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是()A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家
22.构建社会主义和谐社会，彰显树立社会主义荣辱观的()A、一般性 B、过渡性 C、紧迫性 D、可行性
23.知识对创新的作用不正确的说法是()A、在于知识的数量
B、更重要在于知识的组织结构 C、在于知识的深度和宽度 D、不在乎已有知识和成果 24.发散性思维的特点()A、排它性、变通性和精致性 B、反向性、变通性和精致性 C、专一性、流畅性和精致性 D、流畅性、变通性和精致性
25.客观辩证法与主观辩证法二者统一的基础是()A、理论 B、社会 C、实践 D、市场
26.市场管理创新是指()A、工商所管理 B、社区市场管理 C、超市管理
D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动 27.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备 C、理念 D、“粮草”
28.医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()A、对患者绝对保密
B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度 C、将诊断书直接交给患者本人
D、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情 29.财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（）A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业
D、公共行政部门
30.《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识 B、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 C、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神 D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
31.“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是()对创新的高度评价 A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛
32.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指()A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新
33.对患者享有知情同意权的正确理解是（）A、完全知情，只需签字同意 B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意
D、患者与家属具有同等行使权力 34.不属于医务人员之间关系的是()A、医生与护士 B、医务人员与社会 C、医务人员与后勤人员 D、医技与医技
35.第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。()A、一 B、二 C、三 D、四
36.不属于医德关系的是()A、医患关系 B、患者之间关系 C、医社关系 D、医医关系
37.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（）A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值
38.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实 B)有效监督 C)依靠人民 D)理论创新
39.离开具体的职业就没有（）可言 A、职业道德 B、职业纪律 C、职业保障 D、职业精神
40.虽然不同的职业有不同的职业道德标准，但道德的（）在最高的理论层次上，也是可以相通的
A、基本内涵 B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容 41.孔子说，“君子和而不同，小人同而不和”，说的是真正的（）是使个人既可以保持自己独立的个性和思想，同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐 A、亲和力 B、认同感 C、同一性 D、感知力
42.组织的职业道德规范是从（）来约束组织领导者及其从业者的行为 A、伦理角度 B、纪律角度 C、法律角度 D、道德角度 43.实践证明，组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分，组织应将对从业者（）的培训作为进行知识管理的关键战略之一 A、职业道德 B、爱岗敬业 C、业务能力 D、知识储备 44.能否（），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。A、爱岗敬业 B、守法自律 C、勇于奉献 D、团结协作
45.儒家的纲常伦理，也是以（）为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为常德规范被全体社会成员实践。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
46.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制
D、职业道德规范
47.从社会发展的角度看，确保社会经济的和谐发展对构建社会主义和谐社会来说至关重要，而职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的（）就是要促进社会经济的和谐发展。A、一般要求 B、最终目标 C、内在需要 D、前提条件
48.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中，不出现（）行为，做到诚实、守信用。A、职业道德失范 B、不文明
C、责任意识淡漠 D、言行分裂
49.（）是专业技术人才职业道德的基本要 A、政治原则 B、责任原则 C、服务原则 D、诚信原则
50.政府，作为国家政策和法律法规的制定者，是打造专业技术人才发展的职业道德宏观环境主要角色，完善与职业道德相关的法律法规和政策措施无疑是打造适合专业技术人才发展的（）的第一步 A、宏观政策环境 B、职业道德环境 C、外部环境 D、法制环境
51.专业技术人才（）灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力
A、职业道德意识 B、责任意识 C、创新精神 D、业务能力
52.早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“（）”。这便是创新思想的雏形 A、数术学 B、创新学 C、数理学 D、创造学
53.《大学》引《盘铭》：“苟日新，日日新，又日新，作新民”这句话则透露出创新是一个（）的过程的道理 A、渐进发展 B、不断持续 C、逐渐推进 D、螺旋式演变
54.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现，是创新的（）A、一般驱动力 B、关键驱动力 C、原动力 D、永续源泉
55.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的“才” A、创新型国家 B、节约型社会 C、和谐社会
D、环境友好型社会 56.A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度 57.“（）”是我国《国家中长期人才发展规划刚要（2010—2020）》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度 A、突出培养造就创新型专业技术人才 B、突出培养造就创新型科技人才 C、培养造就创新型科技人才
D、突出造就创新型专业技术人才
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）、创造性思维和创新能力 A、科学精神 B、人文精神 C、道德素质 D、责任意识
59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、（）和创新能力 A、创造性思维 B、逻辑思维 C、发散思维 D、形象思维
60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。A、终身教育 B、职业教育 C、学习型社会 D、自我学习
三、多项选择(每题2分)61.人区别于动物的根本特征是()A、行走 B、创新意识 C、实践能力 D、寻食 E、奔跑
62.市场创新管理主要包括()A、已有的市场管理创新 B、新兴市场的管理创新 C、扩大市场份额
D、扩大国际市场份额 E、扩大国内市场份额
63.系统思维就是从系统观点出发，从()的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维 A、系统与元素 B、系统与环境 C、元素与元素 D、结构与功能
64.理论创新的原则包括理论联系实际原则、()和开放性原则 A、科学性原则 B、先进性原则 C、实践性原则 D、系统性原则
65.下列哪些属于我国的医德规范。()A、“医家十要” B、《希波克拉底誓词》 C、《医学生誓言》 D、《医师誓言》
66.会计所谓独立原则，是指注册会计师在执行审计业务、出具审计报告时，应当在形式上和实质上独立于委托单位和其他机构()A、委托单位
B、自己所在的会计事务所 C、其他审计事务所 D、利害关系单位
67.下列能体现系统思维的说法有()A、“不谋全局者不足以谋一域” B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”
C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益 D、“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系” 68.古代官德的内容主要体现在（）A、公 B、善 C、慎 D、廉
69.良心是（）
A．对所负的道德责任的自觉意识
Ｂ．人对自身履行道德义务的自我评价能力
Ｃ．是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一 D．人们先天具有的善良之心
70.中国传统道德所说的五伦包括()A)父子有亲 B)君臣有义 C)夫妇有别 D)长幼有序 E)朋友有信
71.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立，内涵由（）构成。A、公民道德修养 B、公民道德操守 C、公民道德行为规范 D、创新精神。
72.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是从业者个人要（），这是其获得职业成就的必备条件。A、团结互助 B、善于沟通 C、忠于职守 D、勇于奉献
73.我国自80年代以来，在创新主体、创新要素、创新方法和创新过程等方面都有了深入研究，产生了（）等一批创新理论。A、创新型组织 B、集成创新 C、合作创新 D、创新模式
74.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。A、学校教育和实践锻炼相结合 B、国内培养和国际交流合作相衔接 C、理论学习和实践探索相结合 D、国内学习和国际深造相衔接。
75.创新集群是由基于一定地域范围内的企业、大学、研究机构、专业科技服务机构等组成的能通过畅通渠道（）地域内外的各类创新资源，不断向外转移高新技术和推出高新技术产品、服务的网络系统，是集聚创新资源、汇聚创新资本、吸引创新人才的有效组织形态和空间形态。A、聚集 B、开发 C、利用 D、挖掘
第二篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
考生姓名： 考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间：2013/7/27 17:53:00 考试成绩：92分(合格分数:60分)
说明：
回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.职业道德首先要看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否将服务群众、奉献社会放在心中最高位置。()正确 错误
2.前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的 正确 错误
3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。正确 错误
4.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确 错误
5.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线 正确 错误
6.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种 正确 错误
7.道德对社会经济关系具有能动作用 正确 错误
8.尊重学生就必须尊重学生个性 正确 错误
9.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生 正确 错误
10.创新既是一个过程，也是一种结果。正确 错误
11.有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的 正确 错误
12.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确 错误
13.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。正确 错误
14.经济增长是一个创新—扩散过程 正确 错误
15.道德作为一种特定的社会意识形态属于上层建筑 正确 错误
16.家庭关系的核心是夫妻关系 正确 错误
17.未来20年，我国必须保持15%以上的经济增长速度 正确 错误
18.道德对社会生活的作用方式是强制性的 正确 错误 19.正确 错误
20.爱岗敬业的基础是遵纪守法 正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.下列不属于新知识的产生的三个特征是()A、多用比喻和象征性的词来表达新知识
B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织共享 C、知识创新往往随着混沌和危机 D、创新能力建设
22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是()A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家
23.创新的本质要求是()A、务实 B、实践 C、大干 D、拼命干
24.管理的实质在于()A、计划 B、资本 C、设备 D、创新
25.下列不属于电子营销功能的是()A、文化功能 B、促售功能 C、超值服务功能 D、降低成本功能
26.前瞻性思维能力的表现是()A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出
27.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备 C、理念 D、“粮草”
28.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点 A、诚实守信 B、爱岗敬业 C、无私奉献 D、遵纪守法
29.在知识经济时代，一切创新实际上归结于（）的创新 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织 30.我国企业制度创新主要是建立（）A、产权制度 B、现代企业制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象 31.企业创新的目标是()A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要
32.英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业 A、劳尔 B、南丁格尔 C、居里 D、白求恩
33.下列关于创新的论述，正确的是()A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术 34.不会造成对病人的伤害的情况是()A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡 35.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言 A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
36.违背了不伤害原则的做法是（）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢 D、强迫病人进行某项检查
37.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（）A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值
38.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众 C、公务员 39.()是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映 A)政治生态 B)社会风气 C)政治风气 D)党风
40.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实 B)有效监督 C)依靠人民 D)理论创新
41.道德的萌芽产生于()A、早期原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会
D、人类向动物界转变的过程中
42.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
43.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是（）的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。A、社会主义核心价值观 B、集体主义 C、爱国主义 D、创新精神
44.职业道德产生（）A、原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会 D、国家产生时
45.虽然不同的职业有不同的职业道德标准，但道德的（）在最高的理论层次上，也是可以相通的 A、基本内涵 B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容
46.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。A、上级组织 B、上级领导 C、直接上级领导 D、所有上级领导
47.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（）公开或透露 A、上级组织
B、其他任何单位或个人 C、上下级组织中相关人员 D、所有上级领导
48.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）A、外在基础 B、必要条件 C、精神动力 D、客观要求
49.组织的职业道德规范是从（）来约束组织领导者及其从业者的行为 A、伦理角度 B、纪律角度 C、法律角度 D、道德角度
50.组织文化建设能提升从业者（）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当
51.儒家的纲常伦理，也是以（）为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为常德规范被全体社会成员实践。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
52.（）是政府公信度的基础，否则就会导致社会权利与义务的不平等，从而引发社会利益分配失衡或利益冲突，并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。A、制度公正 B、行为诚信 C、形象廉洁 D、思想纯正
53.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制 D、职业道德规范
54.从总体上看，（）作为职业道德的主要内容之一昭示了职业道德与市场经济之间存在联系 A、诚信 B、团结 C、协作 D、奉献
55.从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（A、核心价值观 B、职业道德意识 C、职业道德规范 D、公德意识
56.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“（）”提升为国家战略。A、自主创新 B、创新精神 C、不断创新 D、勇于创新
57.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭动力 B、永续源泉 C、精神杠杆 D、有力武器
58.英国SUSSEX大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的基础上，于1987年首次提出了（）的概念 A、创新体系 B、国家创新体系 C、技术创新体系 D、国家创新
59.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现，是创新的（）A、一般驱动力 B、关键驱动力 C、原动力 D、永续源泉
60.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才” A、创新型国家 B、节约型社会 C、和谐社会 D、环境友好型社会
三、多项选择(每题2分)61.医德规范是在医德原则指导下协调()的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准 A、医务人员人际关系 B、医务人员与政府间 C、医务人员与社会关系 D、患者之间
62.在职业活动中，要做到公正公平就必须()A、按原则办事 B、不循私情 C、坚持按劳分配
D、不惧权势，不计个人得失
63.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括()A、身体健康 B、心理健康
C、绝大多数人的健康 D、广大群众的健康 64.道德的作用有()A、对经济基础的推动作用 B、对科技发展的促进作用 C、对阶级统治的工具作用 D、对社会秩序的维护作用 65.直线职能制组织的缺点是（）A、高层处理日常事务的负担越来越重 B、行政机构日益膨胀，组织效率下降 C、没有专业化的分工
D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性 66.个人品德修养具有的特点：（）A实践性 B 综合性 C主观性 D稳定性
67.道德和法律的区别（）。A．产生和发展的时期不同。B．依靠的力量不同。C．作用的范围不同。D．影响不一样。68.良心是（）
A．对所负的道德责任的自觉意识
Ｂ．人对自身履行道德义务的自我评价能力 Ｃ．是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一 D．人们先天具有的善良之心
69.《公民道德建设实施纲要》指出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，要求人们不断增强()A)自立意识 B)竞争意识 C)效率意识 D)民主法制意识 E)开拓创新精神
70.在社会主义市场经济发展过程中，人们的 道德关系具有多层次性，其中最基本的道德关系，就是（），这是在当代中国社会进行理想信念教育和道德建设的 “底线”。
A、正确处理与祖国、与人民的关系 B、对科学、对社会主义的态度 C、对社会主义生产目的的认同 D、维护集体主义原则
71.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征，几乎包含了从业者各个方面和领域，其主要有（）。A、职业道德自学自修 B、职业道德培训
C、老同事、师傅的言传身教 D、组织文化影响。
72.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会（）以及的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力。A、职业道德准则 B、职业道德规范 C、创新精神 D、业务能力
73.2010年6月，（）等国家八部委共同确定四川为国家技术创新工程试点省份，这也是国家在西部地区唯一布局的 技术创新工程试点。A、科技部 B、财政部 C、教育部 D、国防部
74.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于（）等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。A、课题申报 B、经费下达 C、成果署名 D、成果评奖 E、职称评定 F、进修学习
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托国家和四川重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目，造就一批（）等领军人才。A、战略科学家
B、从事基础性公益研究的拔尖人才 C、杰出工程技术专家 D、科研管理专家 E、宣传思想文化高级专家
第三篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
说明：
回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。
正确
错误
2.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
正确
错误
3.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。
正确
错误
4.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线
正确
错误
5.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的正确
错误
6.从产生的 效果看，职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”，又可使个人道德品质“成熟化”
正确
错误
7.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。
正确
错误
8.管理创新具有社会性。
正确
错误
9.对我国职业道德的建设现状而言，颇有代表性的 观点就是职业道德的“爬坡论”和“滑坡论”
正确
错误
10.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来
正确
错误 11.职业道德自律主要体现在个人的职业行为中
正确
错误
12.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的正确
错误
13.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性
正确
错误
14.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。
正确
错误
15.问题是一个系统
正确
错误
16.爱国主义是中华民族之魂
正确
错误
17.职业道德按内容和结构分，具有相当的稳定性和继承性
正确
错误
18.21世纪，科技、经济与生产之间呈现出“科学⇌技术⇌生产”运行关系。
正确
错误
19.企业创新的核心是技术创新。
正确
错误 20.正确
错误
二、单项选择(每题1分)21.创新能力是()
A、人才的核心能力 B、人才的重要能力 C、人才的突出能力 D、人才的一般能力
22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是()
A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家
23.前瞻性思维能力的表现是()
A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出
24.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备
C、理念
D、“粮草”
25.道德的本质是()A、为人民服务 B、一切为了人民 C、调节人与自然关系
D、社会物质生活条件的反映，是由一定社会基础决定的社会意识形态 26.医学人道主义的核心内容是()A、同情病人
B、尊重病人
C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利
27.财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（）A、第一产业 B、第二产业
C、第三产业
D、公共行政部门
28.“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是()对创新的高度评价 A、毛泽东 B、邓小平
C、江泽民 D、胡锦涛
29.()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准 A、热爱学生，诲人不倦
B、忠于人民的教育事业 C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教 30.企业创新的目标是()A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要 31.不属于医德关系的是()A、医患关系
B、患者之间关系 C、医社关系 D、医医关系
32.科学精神和（）是个人素质的“两轮” A、自然精神 B、职业精神
C、人文精神 D、道德情操
33.科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、创新创造，和谐发展 B、和谐发展，创新创造 C、求善求美，求真求实
D、求真求实，求善求美
34.科学精神和（）是个人素质的“两轮”。（）A、自然精神 B、职业精神
C、人文精神 D、道德情操
35.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众
C、公务员
36.中国古代的道德概念，既有道德规范之意，也含（）之理
A、个人品性修养 B、个人理论储备 C、个人能力提升 D、个人政治觉悟
37.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。
B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
38.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
39.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动
D、公民个人品德的养成具有社会性
40.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是（）的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。
A、社会主义核心价值观 B、集体主义 C、爱国主义 D、创新精神
41.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患
A、救死扶伤 B、爱岗敬业 C、大公无私 D、见义勇为
42.虽然不同的职业有不同的职业道德标准，但道德的（）在最高的理论层次上，也是可以相通的 A、基本内涵
B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容
43.孔子说，“君子和而不同，小人同而不和”，说的是真正的（）是使个人既可以保持自己独立的个性和思想，同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐
A、亲和力 B、认同感 C、同一性 D、感知力
44.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是（）最重要的途径 A、人格展示 B、个性修养 C、道德提升
D、人格升华
45.组织文化建设能提升从业者（）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。
A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当
46.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量 A、职业良知
B、职业道德 C、职业形象 D、职业精神
47.能否（），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。
A、爱岗敬业
B、守法自律 C、勇于奉献 D、团结协作
48.儒家的纲常伦理，也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（）规范被全体社会成员实践
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
49.诚信政府建设，不仅关系到社会信用体系的建立，还关系到社会（）水平的提升
A、社会信用
B、诚信道德 C、社会道德 D、职业道德
50.专业技术人才必须拥有强烈的（）才能在实践和探索中，将知识和能力转化为生产力。
A、奉献精神 B、责任意识 C、创新思维 D、责任担当
51.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量，其职业道德发展水平将直接影响社会（）状况
A、整体道德 B、公共道德 C、常德
D、文明程度
52.社会对专业技术人才的社会责任感和（）的需求更为迫切，加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓 A、责任意识
B、道德良知 C、文明程度 D、奉献精神
53.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（）与个人的其他良好道德品质息息相关。
A、道德元素 B、文化内涵 C、服务意识 D、奉献精神
54.（）是专业技术人才职业道德的基本要 A、政治原则 B、责任原则
C、服务原则 D、诚信原则
55.作为专业技术人才，加强（），不仅是对自学的进一步升华，更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。
A、自我修养 B、自我学习 C、自我约束 D、自我反省
56.政府，作为国家政策和法律法规的制定者，是打造专业技术人才发展的职业道德宏观环境主要角色，完善与职业道德相关的法律法规和政策措施无疑是打造适合专业技术人才发展的（）的第一步 A、宏观政策环境
B、职业道德环境 C、外部环境 D、法制环境
57.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“（）”提升为国家战略。
A、自主创新 B、创新精神 C、不断创新 D、勇于创新
58.早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“（）”。这便是创新思想的雏形 A、数术学 B、创新学 C、数理学
D、创造学
59.“（）”是我国《国家中长期人才发展规划刚要（2010—2020）》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度
A、突出培养造就创新型专业技术人才
B、突出培养造就创新型科技人才 C、培养造就创新型科技人才 D、突出造就创新型专业技术人才 60.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力
A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、国内学习和国际合作相结合
三、多项选择(每题2分)61.行业准入的障碍主要表现在()
A、行业垄断
B、地方封锁
C、缺乏重要行业的技术标准 D、资金投向 E、地方垄断
62.系统思维就是从系统观点出发，从()的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维
A、系统与元素
B、系统与环境
C、元素与元素
D、结构与功能
63.无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的()的约束
A、岗位责任 B、家庭美德
C、规章制度
D、职业道德
64.职业道德的特点有()
A、对象特定性
B、专业性
C、稳定性和继承性
D、灵活性和多样性
65.按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维()
A、灵感思维 B、发散思维 C、收敛思维
D、形象思维
66.组织创新的趋势有()
A、组织结构的非层级化 B、组织结构层级化
C、组织结构扁平化
D、组织关系网络化
67.一般而言，任一职业均具有（）种主要功能。A、谋生手段
B、获得社会名声的途径
C、实现个人价值的渠道 D、个人身份的象征。
68.组织积极培育的“人人成为超越者”的团队文化，是一种建立在（）基础上，以“超越观”为核心价值观的竞争型与团队型相结合的新型组织文化
A、集体主义
B、团结协作 C、奉献精神 D、爱岗敬业
69.（）的共同作用在于促进提高企业知名度和强化组织竞争力的组织文化力。
A、职业道德
B、组织品牌 C、团队文化 D、职业形象
70.可以说，（）地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对创新的一种理解。
A、快速
B、灵活
C、正确 D、全面
71.作为一名创新型的专业技术人才，不仅要熟知本专业的知识，还必须有（）的广博知识，才有创造发明的综合能力。
A、人文科学
B、社会科学
C、自然科学 D、管理科学
72.从人力资本投资的角度看，要培养创新型专业技术人才通常有（）两个层面。A、企业开发
B、个体开发
C、政府开发 D、组织开发
73.创新集群是由基于一定地域范围内的（）等组成的能通过畅通渠道聚集、开发、利用地域内外的 各类创新资源、不断向外转移高新技术和推出高新技术产品、服务的网络系统，是集聚创新资源、汇聚创新资本、吸引创新人才的有效组织形态和空间形态。
A、企业
B、大学
C、研究机构
D、专业科技服务机构
74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将建立以岗位职责为基础，以品德、能力、业绩和贡献为导向，科学化、社会化的专业技术人才选拔标准，坚持（）选拔人才。A、不唯学历
B、不唯职称
C、不唯资历
D、不唯身份
E、不拘一格
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将鼓励高等院校和科研院所的优秀人才和创新要素以（）等方式合理流动。A、技术服务
B、技术入股
C、成果转让 D、资本投入
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第四篇：2013年公需科目：职业道德和创新能力建设考试试卷
2013年公需科目：职业道德和创新能力建设考试试卷
说明： 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)
1.注册会计师应不为委托单位或第三者的意见所左右。
正确
错误
2.在“创新的概念及理论”的讲课提到的“死亡之谷”和西方所说的“达尔文之海”不是一回事。
正确
错误
3.自主创新主要指自主的技术创新，在开展技术创新中要争取主动权。正确
错误
4.韩愈《师说》：师者，传道、授业、解惑也。
正确
错误
5.教师只有通过不断地提升自己的能力和实力，才能够在讲台上能够站得住，让学生信服。
正确
错误
6.在邓小平的关心下，汉字激光照排系统的实用化研究开始驶入快车道。正确
错误
7.工业基础和科学发明没有相关性。
正确
错误
8.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，后发国家赶超先发国家，一味地迷信市场机制也不可能取得成功。
正确
错误
9.王选是一位创业型科学家，我国高校这样的科学家很多。
正确
错误
10.获得诺贝尔奖的田中耕一出身在高级知识分子家庭。
正确
错误
11.兴趣爱好的培养，对于成才是重要的。
正确
错误
12.产品不等于商品，要被卖出去、被人们接受才能变成商品。
正确
错误
13.技术创新不存在风险性。
正确
错误
14.田中如果没有在会议上勇敢发言，就不会获得诺贝尔奖。
正确
错误
15.我国高校的研发经费以基础研究和应用研究为主。
正确
错误
16.医务工作者的职业道德即师德，是医务人员应该具备的思想品质。
正确
错误
17.加强医德建设，有利于整个社会的和谐、安定，但它跟每一个人、每一个家庭是没有关系的。
正确
错误
18.道德的作用之一，是调节利益主体间的关系。
正确
错误
19.自主就是让具有理性的个体在自由知情的情况下做决定。
正确
错误
20.工程师作为忠诚的代理人和受托人为雇主和客户从事专业事务。
正确
错误
二、单项选择(每题2分)
21.财经职业道德是：财经工作实践中形成的，用以指导和调整财经工作者行为（）的规范的概括与总结，其具体内容随着经济社会的发展而发展。
A.及其与同行关系
B.及其与他人关系
C.及其与社会关系
D.及其与他人和社会关系
22.关于工商行政监督职业道德规范，在“财经专业的职业道德建设”的讲课谈到了（）以外的三项。
A.依法管理，维护秩序
B.清正廉明，树立形象
C.热情服务，尽职尽责
D.对同行的责任
23.学生在学校是（）的，不在乎他的地位或者他家庭的地位、社会财富，也不在于他跟你关系的亲疏，不在于他的性格的好坏，也不在于你喜欢不喜欢他。
A.完全平等
B.完全不等
C.部分平等
D.部分不等
24.（）对于他所研究的领域可能出现的不确定性，风险，负有一种责任。
A.科技工作者
B.学术研讨者
C.文学创作者
D.工艺设计者
25.计算机学会的伦理准则包括一般性的道德义务和一些更具体的（）。
A.职场规范
B.职业利益
C.职业道德
D.职场义务
26.“748”工程办公室于（）9月正式决定选择北京大学作为汉字精密照排系统的总体设计和研制单位。
A.1969年
B.1973年
C.1976年
D.1980年
27.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，没有好的（），要想做好的发现、好的研究是非常难的。
A.人才
B.科学仪器设备
C.文献资料
D.学术环境
28.在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（）进行保护，那么别的国家又凭什么对我国的知识产权进行保护呢？
A.环境
B.历史文化
C.学术研究
D.专利
29.1987年12月，历尽千辛万苦改造而成的（）系统通过鉴定，标志着我国汉字激光照排系统已基本步入商品化的坦途。
A.华光Ⅰ型
B.华光Ⅱ型
C.华光Ⅲ型
D.华光Ⅳ型
30.（）合作是促成汉字激光照排系统抢得市场先机的要因。
A.产研
B.政府和企业
C.高校和企业
D.产学研
31.在“如何开展创新--国外案例”的讲课中提到，一个中型的日本公司通过开展创新研究，获得了一个诺贝尔奖，并且生产出一种（）。
A.激光照排机
B.质谱仪
C.数码相机
D.微型摄像机
32.本讲提到，创新活动主要是指前期的（）。
A.科学研究
B.技术开发
C.科学研究和技术开发
D.学术研究
33.在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，诺贝尔奖是奖给（）的，科学是为全人类贡献的。
A.技术
B.研发
C.科学
D.学者
34.企业的研发经费主要用于（）。
A.基础研究
B.应用研究
C.试验发展
D.应用基础研究
35.2011年中央政府财政科技投入研发经费约占（）。
A.10%
B.35%
C.50%
D.27%
36.在“创新战略及创新的紧迫性”的讲课中提到，如果在2020年后维持年产40亿吨煤的开采不再增加，我国探明可利用的煤炭资源此后最多只能再维持（）年。
A.100
B.70
C.30
D.50
37."医德的根本宗旨是：全心全意为人民的（）服务。
A.生活
B.身体
C.健康
D.舒适
38.医务工作者要通过主动的努力去增进病人的（）。
A.痛苦
B.舒适
C.危害
D.福利
39.医生帮助病人行使（），同时要让病人知情同意，为他保密，保护其隐私权不受到侵害。
A.选择权
B.专利权
C.自主权
D.问责权
40.社会主义职业道德规范和职业活动的目的是（）的。
A.一致
B.不同
C.相反
D.相悖
三、多项选择(每题2分)
41.根据“创新的概念及理论”的讲课，技术创新包括（）。
A.开发新产品、新工艺，改造老产品
B.进行工艺、生产工艺的变革和革新
C.开拓新市场，扩大新的销售渠道
D.生产要素新的组合E.新的原材料（替代原材料）的获取
42.在“创新的概念及理论”的讲课中提到，自主创新包括（）。
A.科技创新
B.原始创新
C.集成创新
D.消化吸收再创新
E.协同创新
43.十八大报告中把“创新”作为动词使用的有（）等。
A.创新发展理念
B.创新开放模式
C.创新企业管理
D.创新行政管理方式
E.创新社会管理
44.在“创新的概念及理论”的讲课中提到，非线性创新模式强调市场的拉动，市场的拉动是全方位的，包括对（）等环节的拉动。
A.销售
B.产品开发
C.技术开发
D.科学研究
E.售后服务
45.下面的观点属于中国古代教育观与师德观代表人物——孔子的有（）。
A.言传身教
B.学而不厌，诲人不倦
C.有教无类，因材施教
D.温故知新，循循善诱
E.仁者爱人，无私无隐
46.根据“如何开展创新--国内案例”的讲课，日本信息共享平台涉及（）等。
A.公众应用
B.农业应用
C.林业应用
D.企业GIS
E.公安应用
47.在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，日本的学校里开了很多科学课程或自然课程，由受过比较好教育的老师所教，带他们（）。
A.做数学题目
B.观测百叶窗
C.观测植物的生长情况
D.朗读课文
E.观测化学反应情况
48.根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，下列说法正确的有（）。
A.企业并不需要追求员工人数多，只要员工都有追求卓越的精神
B.企业能不能产生强烈的创新愿望是非常重要的C.没有强烈的欲望和动机，即使有再多的人才，也不会创新成功
D.岛津制作所是在技术创新领域做得比较成功的企业
E.科技创新具有偶然性和一定的必然性
49.对医务人员的具体要求是（）。
A.尽力避免临床上可能对病人造成伤害的情况
B.对危急情况的诊治措施要认真权衡利弊
C.允许病人死亡但要遵循不伤害原则
D.提供最佳的治疗和护理
E.要有为病人利益、健康着想的动机和意向
50.专业技术人才职业道德建设的途径主要有（）。
A.加强职业道德教育
B.理论灌输
C.自我教育
D.典型示范
E.舆论扬抑
第五篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》
一、判断题(每题1.5分)1.公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和关键。()
正确 错误
2.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体
正确 错误
3.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。
正确 错误
4.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。()
正确 错误
5.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范
正确 错误
6.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。
正确 错误
7.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种
正确 错误
8.有惩罚的教育是不完整的教育
正确
错误
9.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点
正确 错误
10.道德属于经济基础范畴
正确 错误
11.创新既是一个过程，也是一种结果。
正确 错误
12.创新能力是四川省人才开发战略的重要内容
正确 错误
13.知识经济就是创新经济
正确 错误
14.家庭关系的核心是夫妻关系
正确 错误
15.“求异思维法”属于收敛式思维。
正确 错误
16.理论创新的关键是解放思想、实事求是。
正确 错误
17.科技创新最本质的特点是首创性
正确
错误
18.道德对社会生活的作用方式是强制性的
正确 错误 19.正确 错误 20.正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.下列属于旧观念的是()
A、以人为本的观念 B、以法治企的观念 C、崇高创新的观念 D、论资排辈的观念
22.构建社会主义和谐社会，彰显树立社会主义荣辱观的()
A、一般性 B、过渡性 C、紧迫性 D、可行性 23.大脑左半部擅长()
A、横向思维 B、纵向思维 C、理性思维 D、定性思维
24.下列不属于管理创新的基本内容是()
A、技术创新 B、制度创新 C、文件创新 D、组织创新
25.生产方面的创新主要是()
A、企业制度创新 B、技术创新和产品创新 C、创业组织创新 D、企业形象和管理创新 26.()带动世界经济增长方式的改变
A、市场创新 B、企业创新 C、科技创新 D、管理创新
27.强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求
A、团结协作 B、诚实守信 C、爱岗敬业 D、勤劳节俭
28.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动
A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范
D、政治立场
29.财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（）
A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、公共行政部门
30.不会造成对病人的伤害的情况是()
A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡 31.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言
A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
32.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（A、《医务人员医德规范及实施办法》 B、《中华人民共和国职业医师法》 C、《中华人民共和国传染病防治法》 D、《中华人民共和国刑法》
33.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（）
A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位）
D、根据科研价值
34.职业道德具有以下特点：（）
A鲜明的职业性 B 明确的规范性 C调节的有限性 D主体的特殊性
35.社会道德集中体现为（）的愿望、要求、理想、需要、利益等
A、统治阶级 B、被统治阶级 C、主流社会本体 D、社会公民
36.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（）
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
37.孔子曾说“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”这句话说明了（）
A、道德的作用 B、人民的能动性 C、统治者的威严 D、制度法令的作用
38.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患
A、救死扶伤 B、爱岗敬业
C、大公无私 D、见义勇为 39.职业道德产生（）
A、原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会 D、国家产生时
40.社会主义职业道德使职业道德服从于（），构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。
A、社会利益 B、人民利益 C、集体利益 D、国家利益
41.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。
A、上级组织 B、上级领导 C、直接上级领导 D、所有上级领导
42.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是（）最重要的途径
A、人格展示 B、个性修养 C、道德提升 D、人格升华
43.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量
A、职业良知 B、职业道德 C、职业形象 D、职业精神
44.团队职业道德在组织文化力建设过程中的支柱作用在于联结从业者个人的 文化特征来形成团队文化，然后进一步将各个团队文化融合成（）
A、组织文化力 B、团队文化 C、职业道德 D、团队道德
45.实践证明，组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分，组织应将对从业者（）的培训作为进行知识管理的关键战略之一
A、职业道德 B、爱岗敬业 C、业务能力 D、知识储备
46.在现代社会中，人们的 道德实践通常应该是（）被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
47.儒家的纲常伦理，也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（）规范被全体社会成员实践
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
48.社会对专业技术人才的社会责任感和（）的需求更为迫切，加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓
A、责任意识 B、道德良知 C、文明程度 D、奉献精神
49.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（）与个人的其他良好道德品质息息相关。
A、道德元素 B、文化内涵 C、服务意识 D、奉献精神
50.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（）行为，这就需要时常保持自省
A、职业道德失范 B、不文明 C、责任意识淡漠 D、言行分裂
51.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）
A、不竭动力 B、永续源泉
C、精神杠杆 D、有力武器
52.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了（）如何作用并影响着经济的发展
A、技术创新 B、科技创新 C、管理创新 D、观念创新
53.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“（）”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才”
A、德才兼备 B、以德为先 C、红专结合 D、量才而用 54.A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度 55.A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度
56.“（）”是我国《国家中长期人才发展规划刚要（2010—2020）》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度
A、突出培养造就创新型专业技术人才 B、突出培养造就创新型科技人才 C、培养造就创新型科技人才 D、突出造就创新型专业技术人才
57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力
A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、国内学习和国际合作相结合
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）、创造性思维和创新能力
A、科学精神 B、人文精神 C、道德素质 D、责任意识
59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、（）和创新能力
A、创造性思维 B、逻辑思维 C、发散思维 D、形象思维
60.我国科研领域还普遍存在（）的现象，普遍存在于（）课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。
A、论资排辈 B、以老卖老 C、学术腐败 D、嫉贤妒能
三、多项选择(每题2分)61.市场创新管理主要包括()
A、已有的市场管理创新 B、新兴市场的管理创新 C、扩大市场份额 D、扩大国际市场份额 E、扩大国内市场份额
62.职业职业道德包括职业观念、职业理想、()和职业作风等多方面
A、职业态度 B、职业技能 C、职业纪律 D、职业良心
63.知识经济的特征有()
A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素 B、知识经济时代的效率是知识生产率 C、知识经济一是可持续发展的经济 D、更新知识是保持竞争优势的关键 64.财政职业道德规范是指()
A、恪守信用，取信于民
B、严守秘密，确保安全 C、热情周到，竭诚服务 D、快速准确，讲究效率 65.财经职业道德包括()
A、爱岗敬业 B、熟悉法规 C、依法办事 D、客观公正
66.社会主义职业道德修养的主要内容包括：（）
A职业道德认识的修养 B 职业道德情感的修养 C职业道德意志的修养 D职业道德行为的修养
67.在西方的古代文化中，道德指风俗、习惯，也含有（）的意思。
A、原则 B、规范 C、品质 D、善恶评价。
68.狭义的组织文化是组织所形成的具有自身个性的（）的综合体。
A、经营宗旨 B、价值观念 C、道德行为准则 D、精神文化
69.在当代中国，社会主义先进文化强调（），是职业道德建设保持时代性和先进性的保障。
A、忠于职守 B、爱国主义 C、改革创新 D、服务人民
70.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征，几乎包含了从业者各个方面和领域，其主要有（）。
A、组织内、外环境的影响 B、政府相关部门的监督 C、社会公众舆论的监督 D、学校教育。
71.狭义的创新通常是从一个新思想的产生到（）等一系列活动。
A、产品设计 B、产品试制 C、产品生产 D、产品营销
72.可以说，（）地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对创新的一种理解。
A、快速 B、灵活 C、正确 D、全面
73.创新能力就是指运用知识和理论，在（）等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的 新思想、新理论、新方法和新发明的能力。
A、科学 B、艺术 C、技术
D、教育
74.四川五年内将大力推动企业成为（），培育一批有较强实力和国际竞争力的创新型企业，启动一批战略性新兴产品培育工作。
A、技术创新需求主体 B、研发投入主体 C、创新活动主体 D、成果应用主体
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将进一步完善（）等制度，确保专业技术人才下得去、干得好、留得住、有发展
A、选聘高校毕业生到村任职 B、科技特派员 C、科“三支一扶” D、到社区挂职
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