第一篇:2013南充市公需科目考试职业道德与创新能力建设试题
职业道德与创新能力建设!
总共45 题共100分
一.单选题(共10题,共20分)
1.职业道德是在特定的历史背景和职业环境中产生和发展的,常常形成世代相袭的职业传统和比较稳定的()心理及习惯,具有较强的稳定性和连续性。(2分)
A.工作
B.购物
C.运动
D.职业 标准答案:D 考生答案:D 本题得分:2 试题解析:
2.在当代中国,社会主义先进文化强调爱国主义和改革创新,是职业道德建设保持时代性和()的保障。(2分)
A.理想性
B.先进性
C.职业性
D.学习性
标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 试题解析:
3.奉献应是一种主动自愿的,不计回报的行为,把奉献精神落实到具体行为上,最经常、最广泛也是最有意义的途径就是()地在本职岗位上尽职尽责。(2分)
A.自觉主动
B.服从安排
C.高效廉洁
D.积极向上
标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析:
4.专业技术人员需加强职业道德的自学、自修、自律和()。(2分)
A.自我 B.自强
C.自省
D.自足 标准答案:C 考生答案:C 本题得分:2 试题解析:
5.职业道德通常以规章制度、服务公约、工作守则、劳动规程、行为须知等形式表现出来,它的内容往往具体、客观、具有可(),易于形成一种良好的职业道德习惯。(2分)
A.操作性和实践性
B.循环性
C.持续性
D.表现性
标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析:
6.职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、()。(2分)
A.战斗力
B.堡垒作用
C.竞争力
D.模范作用
标准答案:C 考生答案:C 本题得分:2 试题解析:
7.职业道德有如下含义:从内容上看,职业道德总是明确地表达职业从业的义务,职业责任以及()上的道德准则。(2分)
A.职业标准
B.职业效果
C.职业效益
D.职业行为
标准答案:D 考生答案:D 本题得分:2 试题解析:
8.社会主义职业道德是指社会主义社会各行各业的劳动者在()中必须共同遵守的基本行为准则。(2分)
A.职业活动
B.工作和生活
C.社会活动性
D.重要活动 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 试题解析:
9.职业道德失衡的客观原因包括:一是()的负面效应,二是职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态。(2分)
A.农村经济
B.社会工作
C.人事工作
D.市场经济
标准答案:D 考生答案:D 本题得分:2 试题解析:
10.职业道德建设已经成为社会主义道德建设的着力点之一,应当把职业道德的主要内容具体化、规范化,使之成为全体公民普遍认同的()的行为准则。(2分)
A.主动接受
B.身体力行
C.自觉遵守
D.职责要求
标准答案:C 考生答案:C 本题得分:2 试题解析:
二.判断题(共30题,共60分)
11.专业技术人员只有具备高度责任心,没有创新思维和能力,也能把工作做好。(2分)
正确
错误
标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
12.每个从业人员都有进行主动性行为的选择,因此每个人不可能成为奉献的主体。(2分)
正确
错误 标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
13.社会缺少法律神圣的观念,必须会有国人对各种公共规则持游戏态度。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
14.道德观就是在特定社会中生存、生活的个人,对这种意识形态规则的认识和立场。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
15.公民道德修养的提升有助于构建公平正义,诚信友爱,人与自然和谐相处的社会。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
16.社会主义先进文化是一种符合当代中国发展的文化模式。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
17.所谓自律,就是自我约束,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法律法规。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
18.公民个人品德具有认知与实践相分离的特性。(2分)
正确
错误
标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
19.社会经济全面协调可持续发展,不能为建立和谐的人际关系奠定道德基础。(2分)
正确
错误
标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
20.职业道德自律主要体现在个人的职业行为中。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
21.做好一份普通的工作不需要有职业道德。(2分)
正确
错误
标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
22.构筑美好社会、离不开每个人的努力,我们每个人都应该从我做起,在各自的岗位上恪尽职守,兢兢业业,这就是最好的奉献。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
23.雷锋、焦裕禄、孔繁森先进人物公而忘私、勇于献身的精神,其言与行是社会主义道德认知与实践的完美结合。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
24.终身学习和教育已经作为一个极其重要的教育概念只在四川广泛传播。(2分)
正确
错误
标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
25.创新需要激情,需要求变革新的精神和敢于探索的勇气。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
26.良好的信用不仅是组织、地区乃至国家的无形财富,也是从业者个人的无形资产。(2分)
正确
错误 标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
27.办事公道就是指我们在办事情、处理问题时要站在公正的立场上,对当事双方公平合理,不偏不倚。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
28.职业道德失衡的客观原因包括:市场经济的负面效应以及职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
29.专业技术人员个人职业道德提升的着力点是:一是责任感、二是判断力、三是自制力、四是亲和力。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
30.要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
31.职业道德教育与培训能够提升对组织的忠诚度和明确自身的社会定位。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
32.科学技术是第一生产力,人才不是第一资源。(2分)
正确
错误
标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
33.认知是行动的先导,没有正确的认知,可以形成优秀的品德。(2分)
正确
错误
标准答案:错误 考生答案:错误 本题得分:2 试题解析:
34.管理领域的职业道德建设的关键在于促使受理者合理的管理,树立为社会服务的理念。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
35.科学领域的职业道德核心是科研工作者的学术道德。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
36.要进一步贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,以营造良好的创新氛围。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
37.社会主义职业道德的根本是为人民服务。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
38.在竞争中实现自我超越,克服懒惰和贪图享受等不良风气。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
39.卫生领域的专业技术人员要不断开拓医学新领域,增进人民的健康。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
40.专业技术人才是建设创新型四川的智力支持。(2分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确 本题得分:2 试题解析:
三.多选题(共5题,共20分)
41.职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、()、()的总和。(4分)
A.自我修养
B.自我实践
C.靠别人修行
D.花钱去买
标准答案:AB 考生答案:AB 本题得分:4 试题解析:
42.大力推动企业成为技术创新需求主体、研发投入主体,()活动主体,()应用主体。(4分)
A.技术
B.创新
C.东西
D.成果
标准答案:BD 考生答案:BD 本题得分:4 试题解析:
43.职业道德教育是所在行业或单位根据一定社会要求,职业岗位情况和从业者的发展状况,()、()、有组织地影响从业者的身心发展的社会实践活动。(4分)
A.有效果
B.有效益
C.有经验
D.有教训
E.有目的F.有计划 标准答案:EF 考生答案:EF 本题得分:4 试题解析:
44.职业道德失衡的原因是多种因素构成,从业者的思想认识也至关重要。主要表现在几方面:一是对社会主义市场经济认识模糊,二是旧的()对新思想的影响,三是西方资产阶级思想的影响,四是思想()工作软弱无力。(4分)
A.思想
B.观念
C.政治
D.经济
标准答案:BC 考生答案:BC 本题得分:4 试题解析:
45.《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》中规定了当今各行各业的从业者都应遵守的五项职业道德基本规范——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、()、()。(4分)
A.勤俭节约
B.服务群众
C.奉献社会
D.照顾关系
标准答案:BC 考生答案:BC 本题得分:4 试题解析:
第二篇:四川省南充市2013年公需科目 职业道德与创新能力建设考试试题一(含正确答案)
职业道德与创新能力建设!
总共45 题共100分
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答题时间:2013-6-3 22:23:07/2013-6-3 22:34:53 通过分数:60 考生得分:82.1
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错题显示
一.单选题(共10题,共22.2分)
1.职业道德是在特定的历史背景和职业环境中产生和发展的,常常形成世代相袭的职业传统和比较稳定的()心理及习惯,具有较强的稳定性和连续性。(2.22分)
A.工作
B.购物
C.运动
D.职业
标准答案:D 考生答案:D 本题得分:2.22 试题解析:
2.专业技术人员需加强职业道德的自学、自修、自律和()。(2.22分)
A.自我B.自强
C.自省
D.自足
标准答案:C 考生答案:C 本题得分:2.22 试题解析:
3.爱岗敬业的最高要求是:投身于社会主义事业,把有限的()投入到无限的为人民服务中去。(2.22分)
A.机会
B.学习方式
C.工作作为
D.生命
标准答案:D 考生答案:D 本题得分:2.22 试题解析:
4.职业道德所倡导的“热爱本职工作”和“恪尽职守”其关键点就是要有()劳动态度。(2.22分)
A.良好的、积极的 B.进度快的、自觉自愿的C.与时俱进的 D.团结同志、助人为乐的标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2.22 试题解析:
5.职业道德有如下含义:从内容上看,职业道德总是明确地表达职业从业的义务,职业责任以及()上的道德准则。(2.22分)
A.职业标准
B.职业效果
C.职业效益
D.职业行为
标准答案:D 考生答案:D 本题得分:2.22 试题解析:
6.职业道德意识包括:职业道德观念、职业道德情感、职业道德()等。(2.22分)
A.方向
B.标准
C.精神
D.条件
标准答案:C 考生答案:B 本题得分:0 试题解析:
7.社会主义职业道德受()道德伦理的影响和制约,也是道德在职业生活中的具体反映。(2.22分)
A.社会主义
B.风土人情
C.工作学习
D.我志愿活动
标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2.22 试题解析:
8.要探索创新机制,围绕我省 “7+3” 优势产业升级,建立利益共享、风险共担的产学合作()机制。(2.22分)
A.规定
B.短期
C.长效
D.优势
标准答案:C 考生答案:C 本题得分:2.22 试题解析:
9.诚实守信作为一种职业道德就是指真实无欺、遵守承诺和契约的()行为。(2.22分)
A.职业
B.风格
C.品德
D.习惯
标准答案:C 考生答案:A 本题得分:0 试题解析:
10.在当代中国,社会主义先进文化强调爱国主义和改革创新,是职业道德建设保持时代性和()的保障。(2.22分)
A.理想性
B.先进性
C.职业性
D.学习性
标准答案:B 考生答案:C 本题得分:0 试题解析:
二.判断题(共30题,共66.6分)
11.社会主义职业道德是指社会主义各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
12.从社会角度看,职业道德建设具有全民性的特征。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确 本题得分:2.22 试题解析:
13.职业道德的好坏不仅关乎着人们的职业生涯的发展而且对其组织和单位的发展无关紧要。(2.22分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2.22 试题解析:
14.诚实守信的具体要求是:忠诚所属组织、维护组织信誉不保守组织秘密。(2.22分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2.22 试题解析:
15.职业道德评价保障不仅依靠从业人员的自律,更为重要的是职业道德的他律。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
16.卫生领域的专业技术人员要不断开拓医学新领域,增进人民的健康。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
17.职业活动是人一生中最基本的社会活动。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
18.社会主义先进文化强调爱国主义和改革创新,是职业道德建设保持时代性和先进性的保障。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
19.从业者对职业道德规范形成正确认知并养成良好的自律习惯,是有效地实践职业道德的前提。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
20.社会和谐除了物质利益的和谐,从个人关系的角度看不包括精神道德层面的和谐,即人际关系和谐。(2.22分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:正确
本题得分:0 试题解析:
21.在职业实践中要进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领,真正做到职业诚信、职业务实和职业为民。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
22.职业理想是指人们对未来工作部门和工作种类的向往和对现行职业发展将达到什么水平、程度的憧憬。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
23.职业道德的最终目标不是促进社会经济的和谐发展。(2.22分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2.22 试题解析:
24.职业道德所倡导的“热爱本职工作”和“恪尽职守”其关键点就是要有良好的、积极的劳动态度。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
25.激励政策和措施需要动态调动。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
26.修养是人们提高科学文化水平和道德品质必不可少的手段。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
27.职业道德对社会精神文明建设,对个人道德修养提升产生绝对可以替代的作用。(2.22分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:正确
本题得分:0 试题解析:
28.国家的经济建设发展,紧要的是抓好经济领域的职业道德建设、管理领域的职业道德建设。(2.22分)正确
错误
标准答案:错误
考生答案:正确
本题得分:0 试题解析:
29.通过营造浓烈的舆论氛围,在职业道德观念与行为上对从业人员施加影响,使其逐步渗透到从业人员的思想深处。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
30.职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、竞争力。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
31.监督是约束的一种表现方式,不仅仅是一种威慑,还是一种对过程的监管。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
32.无产阶级道德即共产主义道德,是无产阶级和劳动人民利益的反映。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
33.奉献行为是属于每一个公民的而不是专属于某个模范代表或英雄人物。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确 考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
34.良好的道德品质是日积月累、逐渐养成的。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
35.诚实守信不是市场经济法则。(2.22分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2.22 试题解析:
36.职业道德教育与培训则是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
37.个人品德是指人类个体以心理活动形式表现出来的道德观念、道德情感、道德行为和道德品质。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
38.专业技术人才是提高创新能力的智力保障。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
39.专业技术人员主要是技术工作,因此个人职业道德提升无关要紧。(2.22分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2.22 试题解析:
40.社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观。(2.22分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2.22 试题解析:
三.多选题(共5题,共11.1分)
41.中华民族是一个有传统美德的民族,中华民族的传统美德源远流长,其主要内容是:父慈子孝,尊老爱幼、公忠为国、反抗外族侵略、立志勤学、持之以恒、还包括:()、()、()、()。(2.22分)
A.自强不息,勇于改革
B.仁以待人,以礼敬人
C.诚实守信,见利思义
D.修身为本,严于律己
标准答案:ABCD 考生答案:BC 本题得分:0 试题解析:
42.《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》中规定了当今各行各业的从业者都应遵守的五项职业道德基本规范——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、()、()。(2.22分)
A.勤俭节约
B.服务群众
C.奉献社会
D.照顾关系
标准答案:BC 考生答案:BC 本题得分:2.22 试题解析:
43.公民个人品德的养成需要长期的耳濡目染、()、()、师教言行。(2.22分)A.自我修养
B.自我实践
C.靠别人修行
D.花钱去买
标准答案:AB 考生答案:AB 本题得分:2.22 试题解析:
44.大力推动企业成为技术创新需求主体、研发投入主体,()活动主体,()应用主体。(2.22分)
A.技术
B.创新
C.东西
D.成果
标准答案:BD 考生答案:AB 本题得分:0 试题解析:
45.诚实守信的具体要求是:忠诚所属组织、()组织信誉、()组织秘密。(2.22分)
A.提高
B.保护
C.维护
D.保守
标准答案:CD 考生答案:CD 本题得分:2.22 试题解析:
第三篇:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》
一、判断题(每题1.5分)1.公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和关键。()
正确 错误
2.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体
正确 错误
3.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系,即互相服务的关系,每个人既是服务主体,又是服务客体。
正确 错误
4.在社会分工越来细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好。()
正确 错误
5.献身科学是科学发展的内在要求,是科技工作者应具备的品质,是科技道德的首要规范
正确 错误
6.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。
正确 错误
7.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种
正确 错误
8.有惩罚的教育是不完整的教育
正确
错误
9.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点
正确 错误
10.道德属于经济基础范畴
正确 错误
11.创新既是一个过程,也是一种结果。
正确 错误
12.创新能力是四川省人才开发战略的重要内容
正确 错误
13.知识经济就是创新经济
正确 错误
14.家庭关系的核心是夫妻关系
正确 错误
15.“求异思维法”属于收敛式思维。
正确 错误
16.理论创新的关键是解放思想、实事求是。
正确 错误
17.科技创新最本质的特点是首创性
正确
错误
18.道德对社会生活的作用方式是强制性的
正确 错误 19.正确 错误 20.正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.下列属于旧观念的是()
A、以人为本的观念 B、以法治企的观念 C、崇高创新的观念 D、论资排辈的观念
22.构建社会主义和谐社会,彰显树立社会主义荣辱观的()
A、一般性 B、过渡性 C、紧迫性 D、可行性 23.大脑左半部擅长()
A、横向思维 B、纵向思维 C、理性思维 D、定性思维
24.下列不属于管理创新的基本内容是()
A、技术创新 B、制度创新 C、文件创新 D、组织创新
25.生产方面的创新主要是()
A、企业制度创新 B、技术创新和产品创新 C、创业组织创新 D、企业形象和管理创新 26.()带动世界经济增长方式的改变
A、市场创新 B、企业创新 C、科技创新 D、管理创新
27.强化职业责任是()职业道德规范的具体要求
A、团结协作 B、诚实守信 C、爱岗敬业 D、勤劳节俭
28.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的()的总和以及与此相应的行动
A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范
D、政治立场
29.财经部门是为社会生产和人民生活服务的,属于()
A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、公共行政部门
30.不会造成对病人的伤害的情况是()
A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时允许病人死亡 31.“师者,所以传道、授业、解惑也。”是()的名言
A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
32.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。(A、《医务人员医德规范及实施办法》 B、《中华人民共和国职业医师法》 C、《中华人民共和国传染病防治法》 D、《中华人民共和国刑法》
33.在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括()
A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位)
D、根据科研价值
34.职业道德具有以下特点:()
A鲜明的职业性 B 明确的规范性 C调节的有限性 D主体的特殊性
35.社会道德集中体现为()的愿望、要求、理想、需要、利益等
A、统治阶级 B、被统治阶级 C、主流社会本体 D、社会公民
36.古训“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“积善成德”说的是()
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
37.孔子曾说“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”这句话说明了()
A、道德的作用 B、人民的能动性 C、统治者的威严 D、制度法令的作用
38.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象,而且还要发扬()的职业精神,尽自己最大努力,为患者解除病患
A、救死扶伤 B、爱岗敬业
C、大公无私 D、见义勇为 39.职业道德产生()
A、原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会 D、国家产生时
40.社会主义职业道德使职业道德服从于(),构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。
A、社会利益 B、人民利益 C、集体利益 D、国家利益
41.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果,应对()但不得向其他任何单位或个人公开或透露。
A、上级组织 B、上级领导 C、直接上级领导 D、所有上级领导
42.职业道德是人格的一面镜子,这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质,人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高,提高职业道德水平是()最重要的途径
A、人格展示 B、个性修养 C、道德提升 D、人格升华
43.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面,()才是组织文化力的支柱力量
A、职业良知 B、职业道德 C、职业形象 D、职业精神
44.团队职业道德在组织文化力建设过程中的支柱作用在于联结从业者个人的 文化特征来形成团队文化,然后进一步将各个团队文化融合成()
A、组织文化力 B、团队文化 C、职业道德 D、团队道德
45.实践证明,组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分,组织应将对从业者()的培训作为进行知识管理的关键战略之一
A、职业道德 B、爱岗敬业 C、业务能力 D、知识储备
46.在现代社会中,人们的 道德实践通常应该是()被全体社会成员实践,美德被多数社会成员实践,尚德由少数社会成员实践,由此形成道德实践的金字塔结构,构成文明和谐社会稳定的道德基础。
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
47.儒家的纲常伦理,也是以尚德为标榜的封建道德体系,它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继,但却难以直接移用到现代道德体系中去,更无法作为()规范被全体社会成员实践
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
48.社会对专业技术人才的社会责任感和()的需求更为迫切,加强专业技术人才的职业道德建设意义重大,刻不容缓
A、责任意识 B、道德良知 C、文明程度 D、奉献精神
49.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等()与个人的其他良好道德品质息息相关。
A、道德元素 B、文化内涵 C、服务意识 D、奉献精神
50.在实际的职业行为中,包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现()行为,这就需要时常保持自省
A、职业道德失范 B、不文明 C、责任意识淡漠 D、言行分裂
51.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力,是人的主观能动性的高级表现形式,是改造自然和改造自身的()
A、不竭动力 B、永续源泉
C、精神杠杆 D、有力武器
52.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者,他分析了()如何作用并影响着经济的发展
A、技术创新 B、科技创新 C、管理创新 D、观念创新
53.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设,“()”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,创新能力即是当今社会发展所需的 “才”
A、德才兼备 B、以德为先 C、红专结合 D、量才而用 54.A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度 55.A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度
56.“()”是我国《国家中长期人才发展规划刚要(2010—2020)》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项,这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度
A、突出培养造就创新型专业技术人才 B、突出培养造就创新型科技人才 C、培养造就创新型科技人才 D、突出造就创新型专业技术人才
57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、()的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力
A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、国内学习和国际合作相结合
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的()、创造性思维和创新能力
A、科学精神 B、人文精神 C、道德素质 D、责任意识
59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、()和创新能力
A、创造性思维 B、逻辑思维 C、发散思维 D、形象思维
60.我国科研领域还普遍存在()的现象,普遍存在于()课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节,放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大,青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。
A、论资排辈 B、以老卖老 C、学术腐败 D、嫉贤妒能
三、多项选择(每题2分)61.市场创新管理主要包括()
A、已有的市场管理创新 B、新兴市场的管理创新 C、扩大市场份额 D、扩大国际市场份额 E、扩大国内市场份额
62.职业职业道德包括职业观念、职业理想、()和职业作风等多方面
A、职业态度 B、职业技能 C、职业纪律 D、职业良心
63.知识经济的特征有()
A、以高新技术为依托,知识成为核心生产要素 B、知识经济时代的效率是知识生产率 C、知识经济一是可持续发展的经济 D、更新知识是保持竞争优势的关键 64.财政职业道德规范是指()
A、恪守信用,取信于民
B、严守秘密,确保安全 C、热情周到,竭诚服务 D、快速准确,讲究效率 65.财经职业道德包括()
A、爱岗敬业 B、熟悉法规 C、依法办事 D、客观公正
66.社会主义职业道德修养的主要内容包括:()
A职业道德认识的修养 B 职业道德情感的修养 C职业道德意志的修养 D职业道德行为的修养
67.在西方的古代文化中,道德指风俗、习惯,也含有()的意思。
A、原则 B、规范 C、品质 D、善恶评价。
68.狭义的组织文化是组织所形成的具有自身个性的()的综合体。
A、经营宗旨 B、价值观念 C、道德行为准则 D、精神文化
69.在当代中国,社会主义先进文化强调(),是职业道德建设保持时代性和先进性的保障。
A、忠于职守 B、爱国主义 C、改革创新 D、服务人民
70.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征,几乎包含了从业者各个方面和领域,其主要有()。
A、组织内、外环境的影响 B、政府相关部门的监督 C、社会公众舆论的监督 D、学校教育。
71.狭义的创新通常是从一个新思想的产生到()等一系列活动。
A、产品设计 B、产品试制 C、产品生产 D、产品营销
72.可以说,()地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对创新的一种理解。
A、快速 B、灵活 C、正确 D、全面
73.创新能力就是指运用知识和理论,在()等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的 新思想、新理论、新方法和新发明的能力。
A、科学 B、艺术 C、技术
D、教育
74.四川五年内将大力推动企业成为(),培育一批有较强实力和国际竞争力的创新型企业,启动一批战略性新兴产品培育工作。
A、技术创新需求主体 B、研发投入主体 C、创新活动主体 D、成果应用主体
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将进一步完善()等制度,确保专业技术人才下得去、干得好、留得住、有发展
A、选聘高校毕业生到村任职 B、科技特派员 C、科“三支一扶” D、到社区挂职
第四篇:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
考生姓名: 考试科目:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间:2013/7/27 17:53:00 考试成绩:92分(合格分数:60分)
说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.职业道德首先要看是否忠于党、忠于国家、忠于人民,是否将服务群众、奉献社会放在心中最高位置。()正确 错误
2.前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的 正确 错误
3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。正确 错误
4.医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确 错误
5.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线 正确 错误
6.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种 正确 错误
7.道德对社会经济关系具有能动作用 正确 错误
8.尊重学生就必须尊重学生个性 正确 错误
9.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生 正确 错误
10.创新既是一个过程,也是一种结果。正确 错误
11.有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的 正确 错误
12.新闻专业主义的目标是为受众服务,其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确 错误
13.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设,这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。正确 错误
14.经济增长是一个创新—扩散过程 正确 错误
15.道德作为一种特定的社会意识形态属于上层建筑 正确 错误
16.家庭关系的核心是夫妻关系 正确 错误
17.未来20年,我国必须保持15%以上的经济增长速度 正确 错误
18.道德对社会生活的作用方式是强制性的 正确 错误 19.正确 错误
20.爱岗敬业的基础是遵纪守法 正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.下列不属于新知识的产生的三个特征是()A、多用比喻和象征性的词来表达新知识
B、为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织共享 C、知识创新往往随着混沌和危机 D、创新能力建设
22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出,创新的主体是()A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家
23.创新的本质要求是()A、务实 B、实践 C、大干 D、拼命干
24.管理的实质在于()A、计划 B、资本 C、设备 D、创新
25.下列不属于电子营销功能的是()A、文化功能 B、促售功能 C、超值服务功能 D、降低成本功能
26.前瞻性思维能力的表现是()A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出
27.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备 C、理念 D、“粮草”
28.党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点 A、诚实守信 B、爱岗敬业 C、无私奉献 D、遵纪守法
29.在知识经济时代,一切创新实际上归结于()的创新 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织 30.我国企业制度创新主要是建立()A、产权制度 B、现代企业制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象 31.企业创新的目标是()A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要
32.英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业 A、劳尔 B、南丁格尔 C、居里 D、白求恩
33.下列关于创新的论述,正确的是()A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术 34.不会造成对病人的伤害的情况是()A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时允许病人死亡 35.“师者,所以传道、授业、解惑也。”是()的名言 A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
36.违背了不伤害原则的做法是()A、妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产
B、有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢 D、强迫病人进行某项检查
37.在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括()A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值
38.等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和()对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众 C、公务员 39.()是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映 A)政治生态 B)社会风气 C)政治风气 D)党风
40.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出:“我们党80多年的历程充分说明,()是党的活力之所在,也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实 B)有效监督 C)依靠人民 D)理论创新
41.道德的萌芽产生于()A、早期原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会
D、人类向动物界转变的过程中
42.古有孟母择邻而居,今有学生择校而习,反映了()A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
43.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是()的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。A、社会主义核心价值观 B、集体主义 C、爱国主义 D、创新精神
44.职业道德产生()A、原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会 D、国家产生时
45.虽然不同的职业有不同的职业道德标准,但道德的()在最高的理论层次上,也是可以相通的 A、基本内涵 B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容
46.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果,应对()但不得向其他任何单位或个人公开或透露。A、上级组织 B、上级领导 C、直接上级领导 D、所有上级领导
47.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果,应对直接上级领导全部公开,但不得向()公开或透露 A、上级组织
B、其他任何单位或个人 C、上下级组织中相关人员 D、所有上级领导
48.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障,是组织不断发展和持续创新的()A、外在基础 B、必要条件 C、精神动力 D、客观要求
49.组织的职业道德规范是从()来约束组织领导者及其从业者的行为 A、伦理角度 B、纪律角度 C、法律角度 D、道德角度
50.组织文化建设能提升从业者()的工作热情和主动性,培养良好的职业道德,使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当
51.儒家的纲常伦理,也是以()为标榜的封建道德体系,它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继,但却难以直接移用到现代道德体系中去,更无法作为常德规范被全体社会成员实践。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
52.()是政府公信度的基础,否则就会导致社会权利与义务的不平等,从而引发社会利益分配失衡或利益冲突,并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。A、制度公正 B、行为诚信 C、形象廉洁 D、思想纯正
53.从纵向发展的角度看,“风险社会”产生的根本原因在于,社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化,而相应的()的建立或调整却往往滞后,未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制 D、职业道德规范
54.从总体上看,()作为职业道德的主要内容之一昭示了职业道德与市场经济之间存在联系 A、诚信 B、团结 C、协作 D、奉献
55.从本质上看,职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职,恪守已经在社会成员之间形成共识的(A、核心价值观 B、职业道德意识 C、职业道德规范 D、公德意识
56.创新在国内外一直都备受关注,我国已经把“()”提升为国家战略。A、自主创新 B、创新精神 C、不断创新 D、勇于创新
57.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力,是人的主观能动性的高级表现形式,是改造自然和改造自身的()A、不竭动力 B、永续源泉 C、精神杠杆 D、有力武器
58.英国SUSSEX大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的基础上,于1987年首次提出了()的概念 A、创新体系 B、国家创新体系 C、技术创新体系 D、国家创新
59.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现,是创新的()A、一般驱动力 B、关键驱动力 C、原动力 D、永续源泉
60.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于()的建设,“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,创新能力即是当今社会发展所需的 “才” A、创新型国家 B、节约型社会 C、和谐社会 D、环境友好型社会
三、多项选择(每题2分)61.医德规范是在医德原则指导下协调()的行为准则或具体要求,也是培养医务人员医德品质的具体标准 A、医务人员人际关系 B、医务人员与政府间 C、医务人员与社会关系 D、患者之间
62.在职业活动中,要做到公正公平就必须()A、按原则办事 B、不循私情 C、坚持按劳分配
D、不惧权势,不计个人得失
63.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化,是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括()A、身体健康 B、心理健康
C、绝大多数人的健康 D、广大群众的健康 64.道德的作用有()A、对经济基础的推动作用 B、对科技发展的促进作用 C、对阶级统治的工具作用 D、对社会秩序的维护作用 65.直线职能制组织的缺点是()A、高层处理日常事务的负担越来越重 B、行政机构日益膨胀,组织效率下降 C、没有专业化的分工
D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性 66.个人品德修养具有的特点:()A实践性 B 综合性 C主观性 D稳定性
67.道德和法律的区别()。A.产生和发展的时期不同。B.依靠的力量不同。C.作用的范围不同。D.影响不一样。68.良心是()
A.对所负的道德责任的自觉意识
B.人对自身履行道德义务的自我评价能力 C.是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一 D.人们先天具有的善良之心
69.《公民道德建设实施纲要》指出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,要求人们不断增强()A)自立意识 B)竞争意识 C)效率意识 D)民主法制意识 E)开拓创新精神
70.在社会主义市场经济发展过程中,人们的 道德关系具有多层次性,其中最基本的道德关系,就是(),这是在当代中国社会进行理想信念教育和道德建设的 “底线”。
A、正确处理与祖国、与人民的关系 B、对科学、对社会主义的态度 C、对社会主义生产目的的认同 D、维护集体主义原则
71.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征,几乎包含了从业者各个方面和领域,其主要有()。A、职业道德自学自修 B、职业道德培训
C、老同事、师傅的言传身教 D、组织文化影响。
72.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的基础教育过程,要通过有效地灌输,使专业技术人才领会()以及的基本精神,从而提高职业道德判断能力和自我综合能力。A、职业道德准则 B、职业道德规范 C、创新精神 D、业务能力
73.2010年6月,()等国家八部委共同确定四川为国家技术创新工程试点省份,这也是国家在西部地区唯一布局的 技术创新工程试点。A、科技部 B、财政部 C、教育部 D、国防部
74.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象,普遍存在于()等环节,放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大,青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。A、课题申报 B、经费下达 C、成果署名 D、成果评奖 E、职称评定 F、进修学习
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将依托国家和四川重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目,造就一批()等领军人才。A、战略科学家
B、从事基础性公益研究的拔尖人才 C、杰出工程技术专家 D、科研管理专家 E、宣传思想文化高级专家
第五篇:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。
正确
错误
2.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
正确
错误
3.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识,不能整天在局部的小圈子里打转。
正确
错误
4.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线
正确
错误
5.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的正确
错误
6.从产生的 效果看,职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”,又可使个人道德品质“成熟化”
正确
错误
7.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,以前多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了习惯性了的程序(方法、思路)去解决类似的问题。
正确
错误
8.管理创新具有社会性。
正确
错误
9.对我国职业道德的建设现状而言,颇有代表性的 观点就是职业道德的“爬坡论”和“滑坡论”
正确
错误
10.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来
正确
错误 11.职业道德自律主要体现在个人的职业行为中
正确
错误
12.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范,是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和,是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的正确
错误
13.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性
正确
错误
14.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设,这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。
正确
错误
15.问题是一个系统
正确
错误
16.爱国主义是中华民族之魂
正确
错误
17.职业道德按内容和结构分,具有相当的稳定性和继承性
正确
错误
18.21世纪,科技、经济与生产之间呈现出“科学⇌技术⇌生产”运行关系。
正确
错误
19.企业创新的核心是技术创新。
正确
错误 20.正确
错误
二、单项选择(每题1分)21.创新能力是()
A、人才的核心能力 B、人才的重要能力 C、人才的突出能力 D、人才的一般能力
22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出,创新的主体是()
A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家
23.前瞻性思维能力的表现是()
A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出
24.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备
C、理念
D、“粮草”
25.道德的本质是()A、为人民服务 B、一切为了人民 C、调节人与自然关系
D、社会物质生活条件的反映,是由一定社会基础决定的社会意识形态 26.医学人道主义的核心内容是()A、同情病人
B、尊重病人
C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利
27.财经部门是为社会生产和人民生活服务的,属于()A、第一产业 B、第二产业
C、第三产业
D、公共行政部门
28.“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”这是()对创新的高度评价 A、毛泽东 B、邓小平
C、江泽民 D、胡锦涛
29.()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准 A、热爱学生,诲人不倦
B、忠于人民的教育事业 C、言传身教、为人师表 D、团结互助,协同施教 30.企业创新的目标是()A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要 31.不属于医德关系的是()A、医患关系
B、患者之间关系 C、医社关系 D、医医关系
32.科学精神和()是个人素质的“两轮” A、自然精神 B、职业精神
C、人文精神 D、道德情操
33.科学精神的核心是(),人文精神的核心是()A、创新创造,和谐发展 B、和谐发展,创新创造 C、求善求美,求真求实
D、求真求实,求善求美
34.科学精神和()是个人素质的“两轮”。()A、自然精神 B、职业精神
C、人文精神 D、道德情操
35.等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和()对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众
C、公务员
36.中国古代的道德概念,既有道德规范之意,也含()之理
A、个人品性修养 B、个人理论储备 C、个人能力提升 D、个人政治觉悟
37.古训“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“积善成德”说的是()A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。
B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
38.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模,她的事迹说明了()A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
39.古有孟母择邻而居,今有学生择校而习,反映了()A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动
D、公民个人品德的养成具有社会性
40.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是()的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。
A、社会主义核心价值观 B、集体主义 C、爱国主义 D、创新精神
41.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象,而且还要发扬()的职业精神,尽自己最大努力,为患者解除病患
A、救死扶伤 B、爱岗敬业 C、大公无私 D、见义勇为
42.虽然不同的职业有不同的职业道德标准,但道德的()在最高的理论层次上,也是可以相通的 A、基本内涵
B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容
43.孔子说,“君子和而不同,小人同而不和”,说的是真正的()是使个人既可以保持自己独立的个性和思想,同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐
A、亲和力 B、认同感 C、同一性 D、感知力
44.职业道德是人格的一面镜子,这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质,人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高,提高职业道德水平是()最重要的途径 A、人格展示 B、个性修养 C、道德提升
D、人格升华
45.组织文化建设能提升从业者()的工作热情和主动性,培养良好的职业道德,使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。
A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当
46.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面,()才是组织文化力的支柱力量 A、职业良知
B、职业道德 C、职业形象 D、职业精神
47.能否(),既能检验一个公民基本道德水准的高低,也是道德价值评判的依据。
A、爱岗敬业
B、守法自律 C、勇于奉献 D、团结协作
48.儒家的纲常伦理,也是以尚德为标榜的封建道德体系,它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继,但却难以直接移用到现代道德体系中去,更无法作为()规范被全体社会成员实践
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
49.诚信政府建设,不仅关系到社会信用体系的建立,还关系到社会()水平的提升
A、社会信用
B、诚信道德 C、社会道德 D、职业道德
50.专业技术人才必须拥有强烈的()才能在实践和探索中,将知识和能力转化为生产力。
A、奉献精神 B、责任意识 C、创新思维 D、责任担当
51.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量,其职业道德发展水平将直接影响社会()状况
A、整体道德 B、公共道德 C、常德
D、文明程度
52.社会对专业技术人才的社会责任感和()的需求更为迫切,加强专业技术人才的职业道德建设意义重大,刻不容缓 A、责任意识
B、道德良知 C、文明程度 D、奉献精神
53.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等()与个人的其他良好道德品质息息相关。
A、道德元素 B、文化内涵 C、服务意识 D、奉献精神
54.()是专业技术人才职业道德的基本要 A、政治原则 B、责任原则
C、服务原则 D、诚信原则
55.作为专业技术人才,加强(),不仅是对自学的进一步升华,更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。
A、自我修养 B、自我学习 C、自我约束 D、自我反省
56.政府,作为国家政策和法律法规的制定者,是打造专业技术人才发展的职业道德宏观环境主要角色,完善与职业道德相关的法律法规和政策措施无疑是打造适合专业技术人才发展的()的第一步 A、宏观政策环境
B、职业道德环境 C、外部环境 D、法制环境
57.创新在国内外一直都备受关注,我国已经把“()”提升为国家战略。
A、自主创新 B、创新精神 C、不断创新 D、勇于创新
58.早在公元前300年,古希腊的数学家们就已经提出了“()”。这便是创新思想的雏形 A、数术学 B、创新学 C、数理学
D、创造学
59.“()”是我国《国家中长期人才发展规划刚要(2010—2020)》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项,这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度
A、突出培养造就创新型专业技术人才
B、突出培养造就创新型科技人才 C、培养造就创新型科技人才 D、突出造就创新型专业技术人才 60.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、()的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力
A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、国内学习和国际合作相结合
三、多项选择(每题2分)61.行业准入的障碍主要表现在()
A、行业垄断
B、地方封锁
C、缺乏重要行业的技术标准 D、资金投向 E、地方垄断
62.系统思维就是从系统观点出发,从()的诸多关系中,揭示客观对象的系统性质及其演化规律,从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维
A、系统与元素
B、系统与环境
C、元素与元素
D、结构与功能
63.无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的()的约束
A、岗位责任 B、家庭美德
C、规章制度
D、职业道德
64.职业道德的特点有()
A、对象特定性
B、专业性
C、稳定性和继承性
D、灵活性和多样性
65.按创造性思维的内容,可将思维分为逻辑式思维()
A、灵感思维 B、发散思维 C、收敛思维
D、形象思维
66.组织创新的趋势有()
A、组织结构的非层级化 B、组织结构层级化
C、组织结构扁平化
D、组织关系网络化
67.一般而言,任一职业均具有()种主要功能。A、谋生手段
B、获得社会名声的途径
C、实现个人价值的渠道 D、个人身份的象征。
68.组织积极培育的“人人成为超越者”的团队文化,是一种建立在()基础上,以“超越观”为核心价值观的竞争型与团队型相结合的新型组织文化
A、集体主义
B、团结协作 C、奉献精神 D、爱岗敬业
69.()的共同作用在于促进提高企业知名度和强化组织竞争力的组织文化力。
A、职业道德
B、组织品牌 C、团队文化 D、职业形象
70.可以说,()地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对创新的一种理解。
A、快速
B、灵活
C、正确 D、全面
71.作为一名创新型的专业技术人才,不仅要熟知本专业的知识,还必须有()的广博知识,才有创造发明的综合能力。
A、人文科学
B、社会科学
C、自然科学 D、管理科学
72.从人力资本投资的角度看,要培养创新型专业技术人才通常有()两个层面。A、企业开发
B、个体开发
C、政府开发 D、组织开发
73.创新集群是由基于一定地域范围内的()等组成的能通过畅通渠道聚集、开发、利用地域内外的 各类创新资源、不断向外转移高新技术和推出高新技术产品、服务的网络系统,是集聚创新资源、汇聚创新资本、吸引创新人才的有效组织形态和空间形态。
A、企业
B、大学
C、研究机构
D、专业科技服务机构
74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将建立以岗位职责为基础,以品德、能力、业绩和贡献为导向,科学化、社会化的专业技术人才选拔标准,坚持()选拔人才。A、不唯学历
B、不唯职称
C、不唯资历
D、不唯身份
E、不拘一格
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将鼓励高等院校和科研院所的优秀人才和创新要素以()等方式合理流动。A、技术服务
B、技术入股
C、成果转让 D、资本投入
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