第一篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题
一、判断题(每题1.5分)
1.加强专业技术人才队伍建设，职业道德是基点，创新能力建设是核心。()
正确
2.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。正确
3.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。
()
正确
4.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。()
正确
5.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益
错误
6.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范正确
7.进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。
正确
8.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤
错误
9.“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的 一种新的科学的认识
正确
10.社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念
正确
11.职业道德自律主要体现在个人的职业行为中
正确
12.道德属于经济基础范畴
错误
13.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生
正确
14.发明式创新的前提条件是发现式创新
正确
15.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确
16.熊彼特是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者
正确
17.惯性思维对人类是有害的。
错误
18.想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多
正确
19.社会主义道德的基本原则是为人民服务,核心是集体主义。
错误
20.资产阶级道德的核心是利己主义
正确
二、单项选择(每题1分)
21.()等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下
D、日本、英国、法国、加拿大、德国
22.知识对创新的作用不正确的说法是()
A、在于知识的数量
23.市场开发创新是指()
C、市场管理创新
24.职业道德建设，()是基础
A、教育
25.医学人道主义的核心内容是()
B、尊重病人
26.职业是（）的产物
D、社会分工
27.尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()
C、必要时限制病人自主性
28.企业创新的目标是()
C、提升企业的核心竞争力
29.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指()
C、知识产权意义上的新
30.第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。()
C、三
31.科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）
D、求真求实，求善求美
32.职业道德具有以下特点：（）
A鲜明的职业性
33.社会道德集中体现为（）的愿望、要求、理想、需要、利益等
C、主流社会本体
34.雷锋、焦裕禄、欧阳海、王进喜、孔繁森等一大批先进人物，是社会主义道德建设的光辉楷模，他们的言行说明了（）
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性
35.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（）
D、公民个人品德的养成具有社会性
36.人们常说的“军人作风”“工人性格”“农民意识”“干部派头”“学生味”“学究气”或“商人习气”等反映出职业从业者在道德表象上的（）
A、差异
37.社会主义职业道德使职业道德服从于（），构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。
B、人民利益
38.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量
B、职业道德
39.实践证明，组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分，组织应将对从业者（）的培训作为进行知识管理的关键战略之一
A、职业道德
40.在现代社会中，人们的 道德实践通常应该是（）被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。
A、常德
41.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，（）被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。
B、美德
42.诚信政府建设，不仅关系到社会信用体系的建立，还关系到社会（）水平的提升
B、诚信道德
43.法律是道德的下限，（）是最起码的要求。当前，我国法制急需进一步健全，特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设
C、守法
44.社会主义荣辱观是在新的历史条件下具有（）的道德规范，与社会主义先进文化高度契合并能够对社会主义先进文化产生巨大的推动作用。
A、社会普适性
45.具备“（）”的精神无疑将是专业技术人才加强职业道德修养的重要条件。
A、学无止境
46.能够有效把握（）的专业技术人才无疑具有较好的 职业道德修养，也是发挥其创新能力的重要基础
A、自律原则
47.企业，作为专业技术人才主要的承载体，其重点在于打造适合专业技术人才发展的（）
A、企业环境
48.专业技术人才（）灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力
A、职业道德意识
49.早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“（）”。这便是创新思想的雏形
D、创造学
50.可以说，快速、灵活、正确地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对（）的一种理解
B、创新
51.（）是建立国家创新体系的基础，需要有敢为人先的开拓者勇于探索、勇于实践，在原始创新基础上进行的集成创新，需要系统的组织管理者，优秀的创新领军人才，发挥团队创新合力
A、原始创新
52.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才”
A、创新型国家
53.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“（）”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才”
A、德才兼备
54.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，（）即是当今社会发展所需的 “才”。
A、创新意识
57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（）、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。
A、学校教育和实践锻炼相结合58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、（）和创新能力
A、创造性思维
59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和（）
A、创新能力
60.我国科研领域还普遍存在（）的现象，普遍存在于（）课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。
A、论资排辈
三、多项选择(每题2分)
61.创新环境包括()
B、知识产权的管理和维护
E、创业环境的培育
62.道德的作用是（）
A、对社会现实的认识作用
B、对社会关系的调节作用
C、对人们行为的教育作用
D、对经济基础的巩固作用
63.注册会计师技术操作规范包括()
A、不得对未来事项的可实现程度做出保证
B、不得代行委托单位管理决策的职能
C、按照按质完成委托业务并尽保密责任
D、不能按服务成果的大小决定收费标准的高低
64.组织机构方面的创新包括()
A、组织机构的基本形式创新
B、部门机构的职责权限设置
C、采取分权的新方法
D、信息网络的重构及人际关系的安排
65.关于诚实守信的说法，你认为正确的是()
A、诚实守信是市场经济法则
B、诚实守信是企业的无形资产
C、诚实守信是为人之本
66.财政职业道德规范是指()
A、恪守信用，取信于民
B、严守秘密，确保安全
C、热情周到，竭诚服务
D、快速准确，讲究效率
67.科技创新的内容有、以及()
A、材料创新
B、工艺创新
C、工具创新
68.学习型组织的主要特征包括（）
A、组织结构柔性化
B、组织层次扁平化
C、组织系统开放化
D、容许差异
69.专业技术人才职业道德建设需要遵守（）大基本原则
A.政治原则
B.诚信原则
C.责任原则
D.服务原则
70.在西方的古代文化中，道德指风俗、习惯，也含有（）的意思。
A、原则
B、规范
C、品质
D、善恶评价。
71.狭义的组织文化是组织所形成的具有自身个性的（）的综合体。
A、经营宗旨
B、价值观念
C、道德行为准则
72.我国自80年代以来，在创新主体、创新要素、创新方法和创新过程等方面都有了深入研究，产生了（）等一批创新理论。
A、创新型组织
B、集成创新
C、合作创新
73.创新能力就是指运用知识和理论，在科学、艺术、技术等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的（）的能力。
A、新思想
B、新理论
C、新方法
D、新发明
74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托（），建立“人才+基地”“人才+项目”“人才+基地+项目”的多元培养模式，以事业感召、培养、造就人才。
A、国家重大科研和重大工程项目
B、重点学科和重点科研基地
C、国际学术交流合作项目
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川
将鼓励高等院校和科研院所的（）优秀人才和创新要素以技术服务、技术入股、成果转让等方式合理流动。
A、优秀人才
B、创新要素
第二篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题
一、判断题(每题1.5分)1.“高端引领”的知道方针要求进一步强化人才的职业道德。()正确 错误
2.公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和关键。()正确 错误
3.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体
正确 错误
4.并不是有了创新意识，就一定能够创新
正确 错误
5.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益
正确 错误
6.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。
正确 错误
7.传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础
正确 错误
8.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误
9.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范
正确 错误
10.职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的 影响，进而引发公共道德的失衡。
正确 错误
11.管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。
正确 错误
12.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来
正确 错误
13.“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的 一种新的科学的认识
正确 错误
14.职业道德意识包括职业道德观念、职业道德情感、职业道德精神等
正确 错误
15.辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失，防止和克服片面性
正确 错误 16.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。
正确 错误
17.熊彼特是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者
正确 错误
18.社会主义道德的基本原则是为人民服务,核心是集体主义。
正确 错误
19.道德是由人们的善恶观念决定的
正确 错误 20.正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.创新的本质要求是()A、务实 B、实践 C、大干 D、拼命干 22.大脑左半部擅长()A、横向思维 B、纵向思维 C、理性思维 D、定性思维 23.知识对创新的作用不正确的说法是()A、在于知识的数量
B、更重要在于知识的组织结构 C、在于知识的深度和宽度 D、不在乎已有知识和成果 24.下列不属于电子营销功能的是()A、文化功能 B、促售功能 C、超值服务功能 D、降低成本功能 25.发散性思维的特点()A、排它性、变通性和精致性 B、反向性、变通性和精致性 C、专一性、流畅性和精致性 D、流畅性、变通性和精致性 26.市场管理创新是指()A、工商所管理 B、社区市场管理 C、超市管理
D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动 27.自主创新必须()先行
A、资金 B、设备 C、理念 D、“粮草” 28.职业道德建设，()是基础
A、教育 B、实践 C、模仿 D、探索
29.横向思维是一种同时性的()A、发散思维 B、纵向思维 C、横向比较思维 D、单向思维
30.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动
A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场
31.社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨
A、造福人类 B、提高效率 C、增强国力 D、加强国防
32.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是()A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜 B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
33.不属于医德关系的是()A、医患关系 B、患者之间关系 C、医社关系 D、医医关系
34.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言
A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
35.科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）
A、创新创造，和谐发展 B、和谐发展，创新创造 C、求善求美，求真求实 D、求真求实，求善求美
36.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（A、《医务人员医德规范及实施办法》 B、《中华人民共和国职业医师法》 C、《中华人民共和国传染病防治法》 D、《中华人民共和国刑法》 37.道德的萌芽产生于()A、早期原始社会 B、奴隶社会）C、阶级社会
D、人类向动物界转变的过程中
38.中国古代的道德概念，既有道德规范之意，也含（）之理
A、个人品性修养 B、个人理论储备 C、个人能力提升 D、个人政治觉悟
39.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（）
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
40.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是（）的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。
A、社会主义核心价值观 B、集体主义 C、爱国主义 D、创新精神
41.组织文化建设能提升从业者（）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。
A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当
42.能否（），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。A、爱岗敬业 B、守法自律 C、勇于奉献 D、团结协作
43.（）是政府公信度的基础，否则就会导致社会权利与义务的不平等，从而引发社会利益分配失衡或利益冲突，并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。
A、制度公正 B、行为诚信 C、形象廉洁 D、思想纯正
44.要改变当前中国职业道德现状并规避职业道德领域的“风险因素”，（）是最便捷、最直接的方法
A、加强法律法规的创制 B、尽快建立公正的社会秩序 C、创新社会管理机制 D、加强职业道德建设
45.社会主义荣辱观是在新的历史条件下具有（）的道德规范，与社会主义先进文化高度契合并能够对社会主义先进文化产生巨大的推动作用。
A、社会普适性 B、普世价值 C、中国特色 D、创新精神
46.人及其精神是组织发展的（），而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径
A、核心竞争要素 B、文化元素 C、不可再生资源 D、外在条件
47.专业技术人才必须拥有强烈的（）才能在实践和探索中，将知识和能力转化为生产力。
A、奉献精神 B、责任意识 C、创新思维 D、责任担当
48.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量，其职业道德发展水平将直接影响社会（）状况
A、整体道德 B、公共道德 C、常德 D、文明程度
49.具备“（）”的精神无疑将是专业技术人才加强职业道德修养的重要条件。
A、学无止境 B、只争朝夕 C、自我学习D、不懈学习
50.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（）行为，这就需要时常保持自省
A、职业道德失范 B、不文明 C、责任意识淡漠 D、言行分裂 51.早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“（）”。这便是创新思想的雏形
A、数术学 B、创新学 C、数理学 D、创造学
52.可以说，快速、灵活、正确地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对（）的一种理解
A、责任 B、创新 C、实际能力 D、职业道德
53.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了（）如何作用并影响着经济的发展
A、技术创新 B、科技创新 C、管理创新 D、观念创新
54.英国SUSSEX大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的基础上，于1987年首次提出了（）的概念
A、创新体系 B、国家创新体系 C、技术创新体系 D、国家创新
55.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现，是创新的（）
A、一般驱动力 B、关键驱动力 C、原动力 D、永续源泉
56.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。
A、科学人文素养 B、科学素养 C、人文素养 D、道德素养
57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力
A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、国内学习和国际合作相结合
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和（）
A、创新能力 B、实践能力 C、创造力 D、实践创造力
59.我国科研领域还普遍存在（）的现象，普遍存在于（）课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。
A、论资排辈 B、以老卖老 C、学术腐败 D、嫉贤妒能
60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。
A、终身教育 B、职业教育 C、学习型社会 D、自我学习
三、多项选择(每题2分)61.在传统经济学中，宏观经济的四大目标是()A、物价稳定 B、充分就业 C、经济增长 D、拉动消费 E、国际收支平衡
62.创新对企事业和个人发展的作用表现在()A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素
D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件 63.创新对企事业和个人发展的作用表现在以()A、对个人发展无关紧要
B、是企事业持续、健康发展的巨大动力 C、是企事业竞争取胜的重要手段 D、是个人事业获得成功的关键因素 64.按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维()A、灵感思维 B、发散思维 C、收敛思维 D、形象思维 65.道德的作用有()A、对经济基础的推动作用 B、对科技发展的促进作用 C、对阶级统治的工具作用 D、对社会秩序的维护作用
66.创新对企事业和个人发展的作用表现在()A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素
D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件
67.提高统计服务意识，要按照“准确、及时、全面、方便”和“快、精、准”的要求，积极主动，想方设法，想领导和群众之所想，急领导和群众之所急，着力拓宽统计服务领域，提高统计服务质量，更好地发挥()的整体功能
A、信息 B、咨询 C、监督 D、管理
68.古代官德的内容主要体现在（）
A、公 B、善 C、慎 D、廉
69.职业道德的本质（）
A．是社会经济关系所决定的社会意识形态
B．是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关 C．是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。D．经济基础反映上层建筑。
70.亚里斯多德说：“德性非生于天性，但也不违反天性。自然给我们以获得德性的才能，这种才能是由于习惯而完善的。”这句话的意思是（）
A．习惯是美德形成的原因
B．习惯——美德——习惯是一个周而复始的过程 C．德性生于人的天性和习惯
D．人天生具有德性，因为人可能养成好的习惯 71.中国传统道德所说的五伦包括()A)父子有亲 B)君臣有义 C)夫妇有别 D)长幼有序 E)朋友有信
72.所谓职业道德修养就是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的（），使自己形成良好职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
A、自我教育 B、自我锻炼 C、自我改造 D、自我完善。73.清华大学傅家骥从技术经济学角度出发，重点指出创新包括()等一系列活动的综合过程。
A、科技 B、组织 C、商业 D、金融
74.创新主体的创新心理需求是由自己对（）、自我价值、社会责任、企业责任各种创新刺激的作用下产生的。
A、个人成就 B、自我价值 C、社会责任 D、企业责任
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将进一步完善选聘高校毕业生到村任职、科技特派员、“三支一扶”等制度，确保专业技术人才（）
A、下得去 B、干得好 C、留得住 D、有发展
第三篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》
一、判断题(每题1.5分)1.公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和关键。()
正确 错误
2.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体
正确 错误
3.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。
正确 错误
4.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。()
正确 错误
5.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范
正确 错误
6.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。
正确 错误
7.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种
正确 错误
8.有惩罚的教育是不完整的教育
正确
错误
9.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点
正确 错误
10.道德属于经济基础范畴
正确 错误
11.创新既是一个过程，也是一种结果。
正确 错误
12.创新能力是四川省人才开发战略的重要内容
正确 错误
13.知识经济就是创新经济
正确 错误
14.家庭关系的核心是夫妻关系
正确 错误
15.“求异思维法”属于收敛式思维。
正确 错误
16.理论创新的关键是解放思想、实事求是。
正确 错误
17.科技创新最本质的特点是首创性
正确
错误
18.道德对社会生活的作用方式是强制性的
正确 错误 19.正确 错误 20.正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.下列属于旧观念的是()
A、以人为本的观念 B、以法治企的观念 C、崇高创新的观念 D、论资排辈的观念
22.构建社会主义和谐社会，彰显树立社会主义荣辱观的()
A、一般性 B、过渡性 C、紧迫性 D、可行性 23.大脑左半部擅长()
A、横向思维 B、纵向思维 C、理性思维 D、定性思维
24.下列不属于管理创新的基本内容是()
A、技术创新 B、制度创新 C、文件创新 D、组织创新
25.生产方面的创新主要是()
A、企业制度创新 B、技术创新和产品创新 C、创业组织创新 D、企业形象和管理创新 26.()带动世界经济增长方式的改变
A、市场创新 B、企业创新 C、科技创新 D、管理创新
27.强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求
A、团结协作 B、诚实守信 C、爱岗敬业 D、勤劳节俭
28.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动
A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范
D、政治立场
29.财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（）
A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、公共行政部门
30.不会造成对病人的伤害的情况是()
A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡 31.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言
A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
32.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（A、《医务人员医德规范及实施办法》 B、《中华人民共和国职业医师法》 C、《中华人民共和国传染病防治法》 D、《中华人民共和国刑法》
33.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（）
A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位）
D、根据科研价值
34.职业道德具有以下特点：（）
A鲜明的职业性 B 明确的规范性 C调节的有限性 D主体的特殊性
35.社会道德集中体现为（）的愿望、要求、理想、需要、利益等
A、统治阶级 B、被统治阶级 C、主流社会本体 D、社会公民
36.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（）
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
37.孔子曾说“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”这句话说明了（）
A、道德的作用 B、人民的能动性 C、统治者的威严 D、制度法令的作用
38.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患
A、救死扶伤 B、爱岗敬业
C、大公无私 D、见义勇为 39.职业道德产生（）
A、原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会 D、国家产生时
40.社会主义职业道德使职业道德服从于（），构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。
A、社会利益 B、人民利益 C、集体利益 D、国家利益
41.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。
A、上级组织 B、上级领导 C、直接上级领导 D、所有上级领导
42.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是（）最重要的途径
A、人格展示 B、个性修养 C、道德提升 D、人格升华
43.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量
A、职业良知 B、职业道德 C、职业形象 D、职业精神
44.团队职业道德在组织文化力建设过程中的支柱作用在于联结从业者个人的 文化特征来形成团队文化，然后进一步将各个团队文化融合成（）
A、组织文化力 B、团队文化 C、职业道德 D、团队道德
45.实践证明，组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分，组织应将对从业者（）的培训作为进行知识管理的关键战略之一
A、职业道德 B、爱岗敬业 C、业务能力 D、知识储备
46.在现代社会中，人们的 道德实践通常应该是（）被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
47.儒家的纲常伦理，也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（）规范被全体社会成员实践
A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
48.社会对专业技术人才的社会责任感和（）的需求更为迫切，加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓
A、责任意识 B、道德良知 C、文明程度 D、奉献精神
49.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（）与个人的其他良好道德品质息息相关。
A、道德元素 B、文化内涵 C、服务意识 D、奉献精神
50.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（）行为，这就需要时常保持自省
A、职业道德失范 B、不文明 C、责任意识淡漠 D、言行分裂
51.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）
A、不竭动力 B、永续源泉
C、精神杠杆 D、有力武器
52.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了（）如何作用并影响着经济的发展
A、技术创新 B、科技创新 C、管理创新 D、观念创新
53.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“（）”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才”
A、德才兼备 B、以德为先 C、红专结合 D、量才而用 54.A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度 55.A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度
56.“（）”是我国《国家中长期人才发展规划刚要（2010—2020）》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度
A、突出培养造就创新型专业技术人才 B、突出培养造就创新型科技人才 C、培养造就创新型科技人才 D、突出造就创新型专业技术人才
57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力
A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、国内学习和国际合作相结合
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）、创造性思维和创新能力
A、科学精神 B、人文精神 C、道德素质 D、责任意识
59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、（）和创新能力
A、创造性思维 B、逻辑思维 C、发散思维 D、形象思维
60.我国科研领域还普遍存在（）的现象，普遍存在于（）课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。
A、论资排辈 B、以老卖老 C、学术腐败 D、嫉贤妒能
三、多项选择(每题2分)61.市场创新管理主要包括()
A、已有的市场管理创新 B、新兴市场的管理创新 C、扩大市场份额 D、扩大国际市场份额 E、扩大国内市场份额
62.职业职业道德包括职业观念、职业理想、()和职业作风等多方面
A、职业态度 B、职业技能 C、职业纪律 D、职业良心
63.知识经济的特征有()
A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素 B、知识经济时代的效率是知识生产率 C、知识经济一是可持续发展的经济 D、更新知识是保持竞争优势的关键 64.财政职业道德规范是指()
A、恪守信用，取信于民
B、严守秘密，确保安全 C、热情周到，竭诚服务 D、快速准确，讲究效率 65.财经职业道德包括()
A、爱岗敬业 B、熟悉法规 C、依法办事 D、客观公正
66.社会主义职业道德修养的主要内容包括：（）
A职业道德认识的修养 B 职业道德情感的修养 C职业道德意志的修养 D职业道德行为的修养
67.在西方的古代文化中，道德指风俗、习惯，也含有（）的意思。
A、原则 B、规范 C、品质 D、善恶评价。
68.狭义的组织文化是组织所形成的具有自身个性的（）的综合体。
A、经营宗旨 B、价值观念 C、道德行为准则 D、精神文化
69.在当代中国，社会主义先进文化强调（），是职业道德建设保持时代性和先进性的保障。
A、忠于职守 B、爱国主义 C、改革创新 D、服务人民
70.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征，几乎包含了从业者各个方面和领域，其主要有（）。
A、组织内、外环境的影响 B、政府相关部门的监督 C、社会公众舆论的监督 D、学校教育。
71.狭义的创新通常是从一个新思想的产生到（）等一系列活动。
A、产品设计 B、产品试制 C、产品生产 D、产品营销
72.可以说，（）地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对创新的一种理解。
A、快速 B、灵活 C、正确 D、全面
73.创新能力就是指运用知识和理论，在（）等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的 新思想、新理论、新方法和新发明的能力。
A、科学 B、艺术 C、技术
D、教育
74.四川五年内将大力推动企业成为（），培育一批有较强实力和国际竞争力的创新型企业，启动一批战略性新兴产品培育工作。
A、技术创新需求主体 B、研发投入主体 C、创新活动主体 D、成果应用主体
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将进一步完善（）等制度，确保专业技术人才下得去、干得好、留得住、有发展
A、选聘高校毕业生到村任职 B、科技特派员 C、科“三支一扶” D、到社区挂职
第四篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题
考生姓名：考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》开考时间： 考试时间：90分钟
一、判断题(每题1.5分)
1.加强专业技术人才队伍建设，职业道德是基点，创新能力建设是核心。()正确 错误
2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己，进而达到自由发展自己的目的。正确 错误
3.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。正确 错误
4.知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义正确 错误
5.公民个人品德具有认知与实践的一致性正确 错误
6.诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质 正确 错误
7.统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。正确 错误
8.师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和正确 错误
9.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤正确 错误
10.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和正确 错误
11.管理创新具有社会性。正确 错误
12.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种正确 错误
13.在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确 错误
14.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点正确 错误
15.职业道德意识包括职业道德观念、职业道德情感、职业道德精神等正确 错误
16.创新既是一个过程，也是一种结果。正确 错误
17.实验性创新是自发的创新正确 错误
18.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确 错误
19.企业创新的核心是技术创新。正确 错误
20.道德是由人们的善恶观念决定的正确 错误
二、单项选择(每题1分)
21.创新能力是()
A、人才的核心能力B、人才的重要能力C、人才的突出能力D、人才的一般能力
22.()等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下
A、中国、韩国、中国台北B、美国、英国、德国C、新加波、加拿大、德国
D、日本、英国、法国、加拿大、德国
23.创新能力的机会来源于()
A、各种竞争产生的不平静的环境中B、宇宙C、书本D、乱想
24.知识对创新的作用不正确的说法是()
A、在于知识的数量B、更重要在于知识的组织结构C、在于知识的深度和宽度D、不在乎已有知识和成果
25.管理的实质在于()A、计划B、资本C、设备D、创新
26.下列不属于管理创新的基本内容是()
A、技术创新B、制度创新C、文件创新D、组织创新
27.生产方面的创新主要是()
A、企业制度创新B、技术创新和产品创新C、创业组织创新D、企业形象和管理创新
28.下列不属于电子营销功能的是()
A、文化功能B、促售功能C、超值服务功能D、降低成本功能
29.发散性思维的特点()
A、排它性、变通性和精致性B、反向性、变通性和精致性C、专一性、流畅性和精致性
D、流畅性、变通性和精致性
30.前瞻性思维能力的表现是()
A、智慧资本B、金融资本C、垄断资本D、资本输出
31.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）
A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
C、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明D、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
32.我国企业制度创新主要是建立（）
A、产权制度B、现代企业制度C、科学管理制度D、塑造企业形象
33.1912年，经济学家()将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”
A、约瑟夫·熊彼特B、彼德·圣吉C、马克思·韦伯D、比尔·盖茨
34.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（）
A、《医务人员医德规范及实施办法》B、《中华人民共和国职业医师法》
C、《中华人民共和国传染病防治法》D、《中华人民共和国刑法》
35.违背了不伤害原则的做法是（）
A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡
C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查
36.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。
A、领导B、群众C、公务员
37.（）是社会主义的集体主义原则在职业从业活动的具体体现
A.爱岗敬业B.团结互助C.善于沟通D.团结互助，善于沟通
38.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。
A)求真务实B)有效监督C)依靠人民D)理论创新
39.职业道德具有以下特点：（）
A鲜明的职业性B 明确的规范性C调节的有限性D主体的特殊性
40.社会道德集中体现为（）的愿望、要求、理想、需要、利益等
A、统治阶级B、被统治阶级C、主流社会本体D、社会公民
41.中国古代的道德概念，既有道德规范之意，也含（）之理
A、个人品性修养B、个人理论储备C、个人能力提升D、个人政治觉悟
42.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（）
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程
C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性
43.孔子曾说“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”这句话说明了（）
A、道德的作用B、人民的能动性C、统治者的威严D、制度法令的作用
44.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是（）最重要的途径
A、人格展示B、个性修养C、道德提升D、人格升华
45.组织文化建设能提升从业者（）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。
A、爱岗敬业B、创新进取C、沟通协调D、责任担当
46.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量
A、职业良知B、职业道德C、职业形象D、职业精神
47.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，（）由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础
A、常德B、美德C、尚德D、大德
48.职业道德以常德为主，职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发（）的失衡
A、社会公德B、公共道德C、尚德D、诚信机制
49.可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辩证关系——（）需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础。
A、德法并重B、依法治国C、以德治国D、法治国家
50.43、推动现代化建设的基础之一便是道德，（）作为道德重要组成部分在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色
A、职业道德B、社会公德C、常德D、道德规范
51.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持（），忠于党、国家和人民，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。
A、四项基本原则B、无私奉献C、勇于担当D、敢于创新
52.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中，不出现（）行为，做到诚实、守信用。
A、职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、言行分裂
53.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（）行为，这就需要时常保持自省
A、职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、言行分裂
54.《大学》引《盘铭》：“苟日新，日日新，又日新，作新民”这句话则透露出创新是一个（）的过程的道理
A、渐进发展B、不断持续C、逐渐推进D、螺旋式演变
55.（）是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了技术创新如何作用并影响着经济的发展
A、熊彼得B、克里斯托夫弗里曼C、彼得德鲁克D、傅家骥
56.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，（）是最重要的特质。
A、创新思维B、创新精神C、创新能力D、创新意识
57.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才”
A、创新型国家B、节约型社会C、和谐社会D、环境友好型社会
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（）、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。
A、学校教育和实践锻炼相结合B、个人自学与组织培养相结合C、理论学习和实践探索相结合D、一般学习和重点钻研相结合59.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种（）的作用下产生的A、创新刺激B、创新信息C、创新需求D、创新心理
60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。
A、终身教育B、职业教育C、学习型社会D、自我学习
三、多项选择(每题2分)
61.医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。()
A、医务人员人际关系B、医务人员与政府间
C、医务人员与社会关系D、患者之间
62.注册会计师技术操作规范包括()
A、不得对未来事项的可实现程度做出保证B、不得代行委托单位管理决策的职能
C、按照按质完成委托业务并尽保密责任D、不能按服务成果的大小决定收费标准的高低
63.在职业活动中，要做到公正公平就必须()
A、按原则办事B、不循私情C、坚持按劳分配D、不惧权势，不计个人得失
64.医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件()
A、医德B、医术C、设备D、医院
65.新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是()
A、生态伦理问题B、生命伦理问题C、网络伦理问题D、政治伦理问题
66.从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为()
A、发现式创新B、发明式创新C、实验性创新D、经验性创新
67.下列能体现系统思维的说法有()
A、“不谋全局者不足以谋一域”B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”
C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益
D、“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系”
68.社会主义职业道德修养的主要内容包括：（）
A职业道德认识的修养B 职业道德情感的修养C职业道德意志的修养D职业道德行为的修养
69.专业技术人才职业道德建设需要遵守（）大基本原则
A.政治原则B.诚信原则C.责任原则D.服务原则
70.（）又反过来推动了组织内部的 职业道德建设，对职业精神提出了更高的要求。
A、组织实力B、组织活力C、组织潜力D、组织可持续发展的能力
71.美国国家竞争力委员会于2004年向政府提交的《创新美国》计划中指出，“创新是把感悟和技术转
化为能够（）的新的产品、新的过程与方法和新的服务”。
A、创造新的市值B、驱动经济增长C、提高生活标准D、改善社会结构
72.可以说，（）地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对创新的一种理解。
A、快速B、灵活C、正确D、全面
73.我国自80年代以来，在（）等方面都有了深入研究，产生了创新型组织、集成创新、合作创新等一批创新理论。
A、创新主体B、创新要素C、创新方法D、创新过程
74.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于（）、经费下达、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。
A、课题申报B、成果署名C、成果评奖D、职称评定
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将按照（）的原则，通过（）返聘、兼职、顾问、“老科协”等形式，为“银发”专业技术人才提供干事创业的平台。
A、政策引导支持B、舆论正面鼓励C、市场主导配置D、个人自愿量力
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第五篇：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
考生姓名： 考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间：2013/7/27 17:53:00 考试成绩：92分(合格分数:60分)
说明：
回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.职业道德首先要看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否将服务群众、奉献社会放在心中最高位置。()正确 错误
2.前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的 正确 错误
3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。正确 错误
4.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确 错误
5.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线 正确 错误
6.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种 正确 错误
7.道德对社会经济关系具有能动作用 正确 错误
8.尊重学生就必须尊重学生个性 正确 错误
9.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生 正确 错误
10.创新既是一个过程，也是一种结果。正确 错误
11.有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的 正确 错误
12.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确 错误
13.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。正确 错误
14.经济增长是一个创新—扩散过程 正确 错误
15.道德作为一种特定的社会意识形态属于上层建筑 正确 错误
16.家庭关系的核心是夫妻关系 正确 错误
17.未来20年，我国必须保持15%以上的经济增长速度 正确 错误
18.道德对社会生活的作用方式是强制性的 正确 错误 19.正确 错误
20.爱岗敬业的基础是遵纪守法 正确 错误
二、单项选择(每题1分)21.下列不属于新知识的产生的三个特征是()A、多用比喻和象征性的词来表达新知识
B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织共享 C、知识创新往往随着混沌和危机 D、创新能力建设
22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是()A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家
23.创新的本质要求是()A、务实 B、实践 C、大干 D、拼命干
24.管理的实质在于()A、计划 B、资本 C、设备 D、创新
25.下列不属于电子营销功能的是()A、文化功能 B、促售功能 C、超值服务功能 D、降低成本功能
26.前瞻性思维能力的表现是()A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出
27.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备 C、理念 D、“粮草”
28.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点 A、诚实守信 B、爱岗敬业 C、无私奉献 D、遵纪守法
29.在知识经济时代，一切创新实际上归结于（）的创新 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织 30.我国企业制度创新主要是建立（）A、产权制度 B、现代企业制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象 31.企业创新的目标是()A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要
32.英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业 A、劳尔 B、南丁格尔 C、居里 D、白求恩
33.下列关于创新的论述，正确的是()A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术 34.不会造成对病人的伤害的情况是()A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡 35.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言 A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
36.违背了不伤害原则的做法是（）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢 D、强迫病人进行某项检查
37.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（）A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值
38.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众 C、公务员 39.()是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映 A)政治生态 B)社会风气 C)政治风气 D)党风
40.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实 B)有效监督 C)依靠人民 D)理论创新
41.道德的萌芽产生于()A、早期原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会
D、人类向动物界转变的过程中
42.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性
43.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是（）的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。A、社会主义核心价值观 B、集体主义 C、爱国主义 D、创新精神
44.职业道德产生（）A、原始社会 B、奴隶社会 C、阶级社会 D、国家产生时
45.虽然不同的职业有不同的职业道德标准，但道德的（）在最高的理论层次上，也是可以相通的 A、基本内涵 B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容
46.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。A、上级组织 B、上级领导 C、直接上级领导 D、所有上级领导
47.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（）公开或透露 A、上级组织
B、其他任何单位或个人 C、上下级组织中相关人员 D、所有上级领导
48.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）A、外在基础 B、必要条件 C、精神动力 D、客观要求
49.组织的职业道德规范是从（）来约束组织领导者及其从业者的行为 A、伦理角度 B、纪律角度 C、法律角度 D、道德角度
50.组织文化建设能提升从业者（）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当
51.儒家的纲常伦理，也是以（）为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为常德规范被全体社会成员实践。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德
52.（）是政府公信度的基础，否则就会导致社会权利与义务的不平等，从而引发社会利益分配失衡或利益冲突，并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。A、制度公正 B、行为诚信 C、形象廉洁 D、思想纯正
53.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制 D、职业道德规范
54.从总体上看，（）作为职业道德的主要内容之一昭示了职业道德与市场经济之间存在联系 A、诚信 B、团结 C、协作 D、奉献
55.从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的（A、核心价值观 B、职业道德意识 C、职业道德规范 D、公德意识
56.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“（）”提升为国家战略。A、自主创新 B、创新精神 C、不断创新 D、勇于创新
57.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭动力 B、永续源泉 C、精神杠杆 D、有力武器
58.英国SUSSEX大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的基础上，于1987年首次提出了（）的概念 A、创新体系 B、国家创新体系 C、技术创新体系 D、国家创新
59.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现，是创新的（）A、一般驱动力 B、关键驱动力 C、原动力 D、永续源泉
60.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才” A、创新型国家 B、节约型社会 C、和谐社会 D、环境友好型社会
三、多项选择(每题2分)61.医德规范是在医德原则指导下协调()的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准 A、医务人员人际关系 B、医务人员与政府间 C、医务人员与社会关系 D、患者之间
62.在职业活动中，要做到公正公平就必须()A、按原则办事 B、不循私情 C、坚持按劳分配
D、不惧权势，不计个人得失
63.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括()A、身体健康 B、心理健康
C、绝大多数人的健康 D、广大群众的健康 64.道德的作用有()A、对经济基础的推动作用 B、对科技发展的促进作用 C、对阶级统治的工具作用 D、对社会秩序的维护作用 65.直线职能制组织的缺点是（）A、高层处理日常事务的负担越来越重 B、行政机构日益膨胀，组织效率下降 C、没有专业化的分工
D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性 66.个人品德修养具有的特点：（）A实践性 B 综合性 C主观性 D稳定性
67.道德和法律的区别（）。A．产生和发展的时期不同。B．依靠的力量不同。C．作用的范围不同。D．影响不一样。68.良心是（）
A．对所负的道德责任的自觉意识
Ｂ．人对自身履行道德义务的自我评价能力 Ｃ．是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一 D．人们先天具有的善良之心
69.《公民道德建设实施纲要》指出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，要求人们不断增强()A)自立意识 B)竞争意识 C)效率意识 D)民主法制意识 E)开拓创新精神
70.在社会主义市场经济发展过程中，人们的 道德关系具有多层次性，其中最基本的道德关系，就是（），这是在当代中国社会进行理想信念教育和道德建设的 “底线”。
A、正确处理与祖国、与人民的关系 B、对科学、对社会主义的态度 C、对社会主义生产目的的认同 D、维护集体主义原则
71.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征，几乎包含了从业者各个方面和领域，其主要有（）。A、职业道德自学自修 B、职业道德培训
C、老同事、师傅的言传身教 D、组织文化影响。
72.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会（）以及的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力。A、职业道德准则 B、职业道德规范 C、创新精神 D、业务能力
73.2010年6月，（）等国家八部委共同确定四川为国家技术创新工程试点省份，这也是国家在西部地区唯一布局的 技术创新工程试点。A、科技部 B、财政部 C、教育部 D、国防部
74.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于（）等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。A、课题申报 B、经费下达 C、成果署名 D、成果评奖 E、职称评定 F、进修学习
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托国家和四川重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目，造就一批（）等领军人才。A、战略科学家
B、从事基础性公益研究的拔尖人才 C、杰出工程技术专家 D、科研管理专家 E、宣传思想文化高级专家
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