第一篇: 2013年综合素质测评考试真题参考答案及解析
:2013-12-13
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2013年综合素质测评考试真题
(共125题,满分100分)
一.单项选择题(共80题)。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将代表正确答案的字母填在相应的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质,认为中国革命必须分哪两个步骤走?()
A.第一步,打败日本侵略者;第二步,推翻蒋介石反动集团统治
B.第一步,建立新中国;第二步,完成社会主义改造
C.第一步,改变半殖民地半封建社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义社会;第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会
D.第一步,建立新中国;第二步,实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化
2.宏观调控是指()。
A.政协运用各种手段实现对国民经济的领导
B.市场经济具有缺陷
C.国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制
D.以行政手段为主,充分发挥宏观调控的总体功能
3.我国立法的关键性阶段为()。
A.法律议案的提出 B.研制法律草案
C.法律草案的表决和通过 D.法律草案的审议
4.人们往往将法律称为“国法”,因为它()。
A.是国家制定或认可的 B.具有普遍约束力
C.是靠国家强制力保证实施的 D.是国家的根本大法
5.在当代中国,发展先进文化,就是()。
A.把世界先进文化与中国文化有机结合起来
B.建设社会主义精神文明
C.弘扬马克思主义文化
D.坚持马克思主义与中国实际相结合
6.科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观,也是以人为本,统筹兼顾的发展观。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点,其内涵在于()。
A.满足人的全面需求和促进人的全面发展
B.满足人的生存、发展和享受的需求
C.为人提供充足的物质文化产品和服务
D.推动经济和社会的全面发展
7.人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容,造成这一变化的基础是()。
A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用
C.人的实践活动 D.工具的制造与使用
8.社会保障是指国家通过立法,积极动员社会各方面资源,保证无收入、低收入以及遭受各种意外灾害的公民能够维持生存,保障劳动者在()时的基本生活不受影响。
A.年老、失业、下岗、工伤、生育
B.年老、失业、患病、工伤、生育、灾害
C.年老、失业、疾病、下岗、工伤
D.年老、疾病、下岗、工伤
9.以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是()。
A.权利质押
B.动产质押
C.抵押
D.留置
10.“善泳者溺,善骑者坠,各以其所好反自为祸。”古人这句话给我们的哲学启示是()。
A.事物在一定条件下是可以转化的 B.要透过现象认识事物的本质
C.人可以得于长处,也可以失于长处
D.矛盾的主要方面决定事物的本质
11.危害国家安全的案件由()人民法院管辖。
A.基层 B.中级
C.高级 D.最高
12.公共政策执行的手段不包括()。
A.政治手段 B.法律手段
C.经济手段 D.行政手段
13.甲因遭丈夫乙的虐待而被迫离家独居。某日女儿丙(13岁)来看望甲,甲叫丙把家中的老鼠药放在乙喝的酒中。丙按甲的吩咐行事,致乙死亡。对此案,下列说法正确的是()。
A.甲、丙构成共同犯罪
B.甲构成投放危险物品罪
C.甲是故意杀人罪的教唆犯
D.甲单独构成故意杀人罪
14.马克思主义同中国实际相结合产生的两大理论成果是()。
A.毛泽东思想、邓小平理论
B.“三个有利于”标准的理论、“三个代表”重要思想
C.社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论
D.有计划的商品经济理论、社会主义市场经济理论
15.许可证一经(),即获得法律效力。
A.公证机关公证 B.行政机关批准
C.申请人申请 D.行政机关颁发
16.提出“究天人之际,通古今之变”治史思想的史学家是()。
A.司马迁 B.司马相如
C.班固 D.司马光
17.下列选项中,不属于我国法的渊源的是()。
A.宪法 B.国际条约
C.经济特区的规范性文件 D.道德规范
18.“机不可失,失不再来”指的是()。
A.时间的连续性 B.时间的一维性
C.时间的顺序性 D.时间的重复性
19.根据投资对象的不同,证券投资基金可分为()。
A.封闭式、开放式 B.股票型、债券型、货币市场型
C.指数型、保本型 D.成长型、收益型、平衡型
20.深入贯彻落实科学发展观的动力是()。
A.解放思想 B.实事求是
C.改革开放 D.与时俱进
21.引起温室效应的主要物质是()。
A.氨氧化物 B.二氧化氨
C.二氧化碳 D.二氧化硫
22.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近似妖。”这一论述所论述的哲理是()。
A.要区分事物的两重性
B.要把握事物的度
C.对事物既要肯定,又要否定
D.要把事物看做一个整体
23.下列关于保密等级和期限的格式,正确的是()。
A.机密★一年 B.绝密一年★
C.特密★两年 D.★秘密一年
24.()是中国共产党执政兴国的第一要务。
A.改革开放 B.惩治腐败
C.发展 D.稳定
25.上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式的区别在于()。
A.前者反映社会存在,后者不反映社会存在 B.前者只反映社会现象,后者只反映自然现象
C.前者反映经济基础,后者不反映经济基础
D.前者具有稳定的形式,后者没有稳定的形式
26.按国家公务员领导职务序列,行政领导者可分为()个职务等次名称和相对应的13个级别。
A.20 B.1C.10 D.8
27.从培训与工作的关系来划分,可把培训分为()。
A.技术培训和非技术培训 B.在职培训和非在职培训
C.正式培训和非正式培训 D.传统培训和现代培训
28.科学发展观的核心是()。
A.全面的发展 B.协调的发展
C.可持续的发展 D.以人为本
29.我国政府机构采用的组织结构属于()。
A.直线式组织结构 B.职能式组织结构
C.直线职能式组织结构 D.矩阵式组织结构
30.上级人民法院()下级人民法院的审判工作。
A.领导 B.监督
C.组织 D.管理
31.随着我国经济发展水平的不断提高,我国的社会保障制度不断得到完善,各地逐步建立了“五险一金”制度。下列哪一险别是由企业完全负担的?()
A.工伤保险 B.医疗保险
C.失业保险 D.养老保险
32.“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种()。
A.辩证唯物主义决定论的观点
B.形而上学机械唯物决定论的观点
C.历史宿命论的观点
D.唯心主义非决定论的观点
33.社会意识是对社会存在的反映,主要是对()。
A.物质资料生产方式的反映 B.科学文化的反映
C.统治阶级意志的反映 D.社会发展规律的反映
34.“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()
A.从感性认识上升到理性认识 B.从实践到认识,从认识到实践
C.从理性认识回到实践 D.从认识到实践,从实践到认识
35.下列关于社会主义社会的基本矛盾的叙述,正确的是()。
A.社会主义社会的基本矛盾仍然是人民的内部矛盾
B.社会主义社会的基本矛盾是对抗性的
C.社会主义社会的基本矛盾运动的特点是既相适应又相矛盾的 D.社会主义社会的基本矛盾存在形而上学的问题
36.()是先进生产力和先进文化的创造主体。
A.企业 B.知识分子
C.工人阶级 D.人民群众
37.股票是股东公司发给股东的入股凭证,购买股票后,股东成为(A.企业法人 B.公司的债主
C.企业的经营者 D.公司的所有者
38.公民道德建设的着力点,不包括()。
A.社会公德 B.职业道德
C.家庭美德 D.自我修养
39.对于热水瓶爆裂造成的烫伤,下列紧急处理正确的一项是()。)。
A.立即脱去被开水浸湿的衣裤或鞋袜
B.立即用纱布包裹冰块凉敷烫伤处
C.立即用约20℃左右的凉水冲洗
D.擦干烫伤皮肤用紫药水或红汞涂搽
40.病人在医院里做检查常使用的“CT”技术,其术语是指()。
A.脑电图检查 B.计算机断层扫描
C.放射断层摄影 D.磁共振显影
41.遵义会议后,中共中央政治局成立了新的三人团负责红军的军事行动,其成员是()。
A.毛泽东、朱德、周恩来
B.毛泽东、朱德、王稼祥
C.毛泽东、周恩来、王稼祥
D.毛泽东、张闻天、周恩来
42.国家有关部门召见“谷歌中国”网站负责人,对“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情的内容进行执法谈话,宣布对“谷歌中国”网站的处罚措施,暂停该网站境外网页搜索业务和联想词搜索业务,并责令其立即进行整改,彻底清理淫秽色情和低俗内容。国家之所以特别重视互联网低俗之风问题,开展专项整治行动,主要是因为网络的()。
A.新媒体特性 B.全球性
C.即时性 D.多媒体性
43.中国新、旧民主主义革命的相同点是()。
A.革命对象和革命前途相同
B.革命领导阶级和革命指导思想相同
C.革命动力和革命前途相同
D.革命对象和革命动力相同
44.下列属于稳健的财政政策的是()。
A.减少财政赤字 B.加强金融监管
C.减少货币发行 D.扩大投资需求
45.辩证唯物主义对运动的理解,不正确的是()。
A.物质的根本属性
B.物质的存在方式
C.思维领域以外的一切变化
D.宇宙中发生的一切变化和过程
46.()是解决劳动争议的必经程序。
A.仲裁 B.协商
C.调解 D.起诉
47.心情愉快,则感到“光阴似箭”;心情抑郁,则感到“度日如年”。这表明()。
A.时间是人的主观感觉
B.时间随人的感觉的变化而变化
C.时间的具体特性是可变的 D.人的时间观念具有相对性
48.()是社会主义职业活动获得成功的保证。
A.集体主义 B.为人民服务
C.爱岗敬业 D.奉献社会
49.下列不属于物质鼓励的是()。
A.奖金 B.奖品
C.工资晋级 D.加班费
50.非政府组成人员的行政领导者的产生可用()。
A.委任制 B.选任制
C.聘任制 D.考任制
51.下列有关行政法规和规章的哪一种说法是正确的?()
A.涉及两个以上国务院部门职权范围的事项,不得制定规章,应当由国务院制定行政法规
B.行政机关对行政许可事项进行监督检查收取费用须由法规规章规定
C.行政法规应由国务院起草、讨论和通过,国务院部门不能成为行政法规的起草单位
D.有规章制定权的地方政府可以直接依据法律制定规章
52.胡锦涛指出,马克思主义政党执政成功的前提条件是()。
A.科学执政 B.民主执政
C.依法执政 D.以德执政
53.下列哪种刑罚既可以单独适用,也可附加适用?()
A.有期徒刑 B.管制
C.剥夺政治权利 D.拘役
54.“中国”作为我国国名的简称,开始于()。
A.夏朝 B.秦朝
C.清朝 D.辛亥革命
55.下列属于纯公共产品的是()。
A.河流 B.公共道路
C.国防 D.公共图书馆
56.某超市“购物须知”载明:“所售物品有质量问题,超过15天概不负责。”某消费者在此购买胶卷20天后因质量问题找超市交涉被拒绝。该超市的做法()。
A.合法,因为“购物须知”是与消费者的明确约定
B.合法,因为胶卷的买卖合同已经履行完毕
C.不合法,因为消费者没有对“购物须知”书面认同
D.不合法,因为“购物须知”的保质期与产品三包相抵触
57.组织的领导者应该学会“弹钢琴”,这种说法指的是()。
A.领导者要全面地看问题
B.领导者要集中精力于领导和决策工作
C.领导者应该是懂行的专家
D.领导者应该具有开放型的性格
58.我国生育保险的内容不包括()。
A.产假 B.生育津贴
C.医疗服务 D.奖金
59.目前,我国各大城市先后建立了城市居民的最低生活保障制度,并且随物价变化和人民生活水平的提高适当调整。城市居民的最低生活保障制度的性质是()。
A.社会救济 B.社会福利
C.社会保险 D.社会优抚
60.国家主席、副主席由()选举产生。
A.全国人大常委会
B.全国人大
C.全国人大专门委员会
D.全国人大和全国政协
61.行政处罚是针对公民、法人或者其他组织(A.违反刑事法律规范
B.违反所有法律规范
C.违反民事法律规范
D.违反行政法律规范
62.()是一种甘愿承担职业义务的深厚感情。
A.职业良心 B.职业品德
C.职业品质 D.职业热情
63.下列属于政府办事机构的是()。)行为所作的处理。
A.中央办公厅 B.县工商局
C.乡工商所 D.县驻京办事处
64.关于马克思主义哲学与具体科学的关系说法不正确的是()。
A.具体科学为马克思主义哲学的发展提供了新的材料
B.具体科学否认了马克思主义哲学的基本结论
C.具体科学证实和丰富了马克思主义哲学的基本原理
D.马克思主义哲学要充分吸取和总结具体科学发展的新成果
65.某省小张(男)和小李(女)恋爱多年,近期准备结婚。下列说法正确的是()。
A.小张和小李按当地风俗举办婚礼后即确立夫妻关系
B.小张和小李应当到小张常住户口所在地的婚姻登记机关办理登记
C.小张和小李必须亲自到婚姻登记机关办理结婚登记
D.小张确因有事可书面委托小李到婚姻登记机关代为办理结婚登记
66.某繁华地段上一家店铺月租金是5万元,另一地段上相同店铺的月租金是3万元,前者多交2万元属于()。
A.绝对地租 B.级差地租Ⅰ
C.级差地租Ⅱ D.垄断地租
67.谭某从国外写信表示赠予其侄女谭芳美金5000元,谭芳即表示同意。但因故此款未实际给付。谭芳不久与王岩登记结婚。后谭芳接到叔叔谭某给予的5000元美金。依照法律该项钱款()。
A.属于谭芳婚前的个人财产
B.属于谭芳与王岩夫妻共同财产
C.属于婚前取得,但归谭芳和王岩共有
D.由法院确定其归属
68.某中学生在上网查询资料时,发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告给了有关部门。这名中学生履行了()。
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务
C.维护民族团结的义务
D.维护国家荣誉的义务
69.下列关于科学发展与社会和谐的说法中,不正确的是()。
A.科学发展与社会和谐是内在统一的 B.没有科学发展就没有社会和谐
C.没有社会和谐也难以实现科学发展
D.科学发展的最根本基础是发展
70.法的适用是指()。
A.国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动
B.国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中,贯彻和实施法律的活动
C.国家立法机关制定法律的活动
D.法律在社会实际生活中的具体运用和实现
71.思想政治素质是最重要的素质,是()的灵魂。
A.思想素质 B.科学文化素质
C.职业素质 D.专业技能素质
72.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是()。
A.社会公德 B.家庭道德
C.职业道德 D.法律规定
73.运用积极的财政政策是指()。
A.通过扩大国债的发行规模增加财政收入和扩大对基础设施的投资规模增加财政支出等手段激活社会需求,从而实现社会总需求和社会总供给的平衡
B.国家控制社会集团购买力
C.降低银行利率,减轻企业债务负担
D.在编制财政预算时,做到收支平衡
74.事业单位公开招聘要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,要坚持的用人标准是()。
A.党管干部 B.任人唯贤
C.德才兼备 D.任人唯亲
75.()是机关工作的纽带,是机关接受与传递信息的通道。
A.公文 B.公文处理
C.公文拟办 D.公文承办
76.职业素质的核心是()。
A.思想政治素质 B.科学文化素质
C.专业技能素质 D.职业道德素质
77.与时俱进的实质是()。
A.解放思想 B.实事求是
C.解放思想、实事求是 D.创新
78.20世纪40年代末,美国物理学家()等提出了大爆炸宇宙模型,认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的一次大爆炸。
A.爱因斯坦 B.奥本海默
C.伽莫夫 D.霍金
79.经复议的案件,复议机关维持原具体行政行为的,()。
A.由最初做出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖
B.由复议机关所在地的法院管辖
C.既可以由最初做出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院,也可以由复议机关所在地的人民法院管辖
D.由原告所在地的人民法院管辖
80.社会主义公民道德建设的基本原则是()。
A.自由主义 B.平均主义
C.集体主义 D.个人主义
二.多项选择题(共25题)。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将代表正确答案的字母填在相应的括号内。错选、多选、少选或漏选均不得分。
1.行政行为的主要特征有()。
A.裁量性 B.从属法律性
C.单方意志性 D.随意性
2.我国刑法中的贿赂罪包括()。
A.受贿罪 B.行贿罪
C.单位行贿罪 D.单位受贿罪
3.行政机关对符合下列基本要求之一的政府信息应当主动公开(A.涉及公民、法人或者其他组织切身利益的 B.需要社会公众广泛知晓或者参与的
C.反映本行政机关机构设置、职能、办事程序等情况的 D.其他依照法律、法规和国家有关规定应当主动公开的 4.“四有”公民中的“四有”是指()。
A.有理想 B.有水平
C.有道德 D.有文化
5.事业单位考核的主要标准有()。
A.客观公正 B.方便易行
C.民主公开 D.注重实绩
6.下列关于奉献与求利二者关系的正确说法有()。
A.无私奉献精神要同人们的正当利益追求相结合 B.讲奉献精神,就不能提利益追求
C.追求个人利益首先应当以奉献为前提条件)。
D.个人利益必须服从国家利益和集体利益
7.细胞系统的基本功能包括()。
A.汲取能量 B.传递信息
C.分化 D.合成
8.加强社会主义职业道德的培养,具有特别重要的意义。对此,下列说法正确的是()。
A.能促进行业兴旺发达
B.有利于提高劳动生产率
C.能调整和建立新型人际关系
D.能推动社会发展和科技进步
9.依据我国宪法和有关法律的规定,下列哪几项表述是正确的?()
A.全国人民代表大会可以改变或者撤销全国人大常委会做出的不适当决议
B.全国人大常委会有权改变或者撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规
C.全国人大常委会有权撤销直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律、行政法规相抵触的地方性法规,但不能改变
D.全国人大常委会有权对最高人民法院的错误判决进行宪法监督,但不能改变或撤销判决
10.党的十七大报告指出,改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要()。
A.解放和发展社会生产力
B.推动我国社会主义制度自我完善和发展
C.提高人民群众的思想觉悟
D.在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设
11.下列关于我国公民道德的理解,正确的是()。
A.我国公民道德建设的核心是为人民服务
B.集体主义是我国公民道德建设的原则
C.我国公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
D.市场经济的良性发展,为人们的思想道德建设提供良好基础
12.关于公文文体,下列项目阐述正确的是()。
A.新中国建立后规定公文以语文体为原则
B.在1965年前,我国的公文文体是文白兼用
C.公文是一种特殊的应用文体
D.公文兼用议论、说明、叙述三种表达方式
E.公文之所以被确定为应用文体,首先在于他的直接应用性
13.我国立法的基本原则,主要有()。
A.立法必须以宪法为依据
B.立法必须遵循民主程序,最大限度反映民意
C.以最大多数人的最大利益为标准,立足全局,统筹兼顾
D.保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合 14.建立社会保障制度的作用有:()。
A.增进人的平等 B.维护社会公正
C.保持社会稳定 D.推动社会发展
15.中华文明源远流长,经历了很多朝代。以下各项中,属于开国皇帝的是()。
A.嬴政 B.刘彻
C.李世民 D.朱元璋
16.形而上学否定观主张()。
A.事物的自我否定
B.外在力量对事物存在性的消灭
C.包含肯定的否定
D.主观、任意的否定
17.生物体物质代谢调节的基本方式是:()。
A.局部水平B.器官水平
C.整体水平D.细胞水平
18.生物技术主要包括:()。
A.基因工程 B.酶工程
C.发酵工程 D.细胞工程
19.马克思说:“权力永远也不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会文化发展。”根据这句话我们可以看出()。
A.我国的民主建设应是一个长期的渐进过程
B.社会生产力的发展水平越高,民主权利越真实、越广泛
C.社会文化条件制约着民主的发展
D.民主作为上层建筑,是由经济基础决定并为之服务的
20.意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,这一命题表明()。
A.意识是客观存在的主观映象
B.意识依赖于存在 C.意识与存在具有同一性
D.意识来源于人脑这一高度完善的物质存在 21.实事求是思想路线的极端重要性主要表现在()。
A.它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线
B.它是毛泽东思想的根本出发点
C.它是毛泽东思想的精髓
D.它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证
22.“跟着感觉走”在本质上是()。
A.唯心主义经验论的观点
B.唯物主义的观点
C.唯我主义的观点
D.反理性主义的观点
23.下列关于单位犯罪的说法,哪些是正确的?()
A.王某个人为进行违法犯罪活动而设立公司、企业等单位,利用该单位实施犯罪的,不成立单位犯罪
B.甲、乙、丙三人成立某文化传播公司后,合法经营获利1万元,实施诈骗行为获款190万元,不成立单位犯罪
C.钱某和李某盗用单位名义实施犯罪,违法所得由钱某和李某私分的,不成立单位犯罪
D.单位实施的贷款诈骗行为,不能构成贷款诈骗罪,可以按合同诈骗罪定罪
24.根据我国《合同法》,以下对买卖合同中标的物的风险负担的表述错误的是()。
A.特定物的风险在合同成立后即由买受人承担
B.在途货物的风险自合同成立后即转移给买受人
C.需要运输的标的物,自交付给买受人后风险转移给买受人
D.在买受人因标的物质量不符合要求拒绝受领的情况下,风险转移给买受人
25.在我国现行的《婚姻法》的规定中,父母对子女的义务包括()。
A.提供教育 B.保护人身安全
C.给予抚养 D.管教行为
三.判断题(共20道)。判断下列各题观点的正误,正确的在相应括号内打“√”,错误的在相应括号内打“×”。
1.根据税收能否转嫁,可将税收分为价内税和价外税。()
2.我国建立的新的宏观经济调控体系是直接调控与间接调控相结合,以间接调控为主。()
3.党的十三大第一次系统论述了社会主义初级阶段的理论。()
4.民族区域自治制度的核心是维护祖国的统一和增强各民族的团结。()
5.在社会主义市场经济中,政府的宏观调控可以完全解决公平与效率之间的矛盾。()
6.与普通光源相比,激光的优点是速度快、单色性和方向性强。()
7.在我国,执行特赦的机关是最高人民法院和地方高级人民法院。()
8.1997年10月25日国务院颁布实施了《事业单位登记管理暂行条例》。()
9.我国对县(县级市)的领导有三种形式:省直接领导县、地区行政公署领导县和地级市领导(代管)县级市。()
10.法律所体现的只是统治阶级成员中意志一致的那部分人的意志,排斥任何个别集团、个别人的与共同意志相违背的意志。()
11.会议纪要包括专题会议纪要。()
12.条例、规定格式的“三则式”是指总则、分则、附则。()
13.发展社会主义文化必须坚持的“二为”方向是为人民服务和为社会主义服务。()
14.爱岗敬业是职业道德一切基本规范的基础。()
15.公文的分办和拟办在实质上是一回事。()
16.精简机构和人员,是政府机构改革的关键和核心;只有机构和人员精简了,转变政府职能才能到位。()
17.承办是公文办理的中心环节。()
18.事业单位工作人员主要包括专业技术人员、管理人员、公务员以及驾驶员。()
19.所谓规模经济,就是说工厂或公司的规模越大,单位成本就越低,收益就越大。()
20.公文中的主题词是标示公文基本内容及其归属类别的关键性词语。()
2013年综合素质测评考试真题参考答案及解析
一.单项选择题
1.C【解析】毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质,认为中国革命必须分两步走:第一步,改变半殖民地半封建社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义社会;第二步,革命向前发展,建立一个社会主义社会。
2.C【解析】宏观调控是指国家运用计划、法规、政策等手段,对经济运行状态和经济关系进行干预和调整,把微观经济活动纳入国民经济宏观发展轨道,及时纠正经济运行中的偏离宏观目标的倾向,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。
3.C【解析】我国的立法程序包括法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的表决和通过、法律的公布四个阶段。其中,法律草案的表决和通过是立法程序中具有决定意义的步骤,即关键性阶段。
4.A【解析】之所以将法律称为“国法”,是因为它是由国家制定或认可的。
5.B【解析】在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化,就是建设社会主义精神文明。
6.A【解析】以人为本,就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本出发点和落脚点。
7.C【解析】人与外部世界是处在不断的相互作用之中的,二者相互作用的媒介和基础就是实践。
8.B【解析】本题考查社会保障的概念。
9.A【解析】我国《担保法》第75条规定,下列权利可以质押:(1)汇票、支票、本票、债权、存款单、仓单、提单;(2)依法可以转让的股份、股票;(3)依法可以转让的专用权、专利权、著作权中的财产权;(4)依法可以质押的其他权利。所以选择A项。
10.A【解析】题干的意思是说,越是最熟悉最擅长的东西,越容易被忽视而出现祸事。这正好体现了辩证法关于事物在一定条件下可以相互转化的观点。选择A项。
11.B【解析】根据我国《刑事诉讼法》第20条规定:“中级人民法院管辖下列第一审刑事案件:(1)反革命案件、危害国家安全案件;(2)可能判处无期徒刑、死刑的普通刑事案件;(3)外国人犯罪的刑事案件。”
12.A【解析】政治手段属于公共政策领导的范畴,不在公共政策具体执行范围内。
13.D【解析】按照刑法规定,丙只有13岁,不能承担刑事责任,所以也就不能和甲一起构成犯罪。排除AC两项。甲是间接实行犯,甲要丙把老鼠药放到乙喝的酒中,甲的行为只侵害了乙的生命权,并不危害公共安全。所以,甲的行为是故意杀人罪,不是投放危险物品罪。所以选择D项。
14.A【解析】马克思主义同中国实际相结合一共有两次飞跃,产生了两大成果:毛泽东思想和邓小平理论。
15.D【解析】许可证作为一种法律证件,一经行政机关颁发,即获得法律效力。
16.A【解析】略。
17.D【解析】中国现时成文法渊源包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条
例、行政规章、特别行政区法、国际条约。
18.B【解析】时间的一维性是指时间只有从过去到现在、到将来的一个方向。时间的流逝总是单向性的,一去不复返的。“机不可失,失不再来”指的是时间的一维性。
19.B【解析】根据投资对象的不同,证券投资基金可分为股票基金、债券基金、货币市场基金、期货基金等。所以选择B项。
20.C【解析】改革开放是深入贯彻落实科学发展观的动力。
21.C【解析】二氧化碳含量过高,就会形成“温室效应”,使地球温度逐渐升高。
22.B【解析】度是质和量的统一,是事物保持其质和量的界限、幅度和范围。鲁迅对《三国演义》的正确评价充分说明了把握度的重要性。
23.A【解析】密级分为绝密、机密、秘密三种,保密期限标注于秘密等级之后,其间用五角星隔开。
24.C【解析】把发展作为党执政兴国的第一要务,是由我们党的宗旨和根本任务所决定的。
25.C【解析】社会意识形式根据是否反映经济基础可以划分为上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式,二者的区别在于“前者反映经济基础,后者不反映经济基础”。选择C项。
26.C【解析】公共行政领导者的个体,按照国家公务员的领导职务序列,包括各级政府及其部门的正、副职,可分为10个职务等次名称和相对应的13个级别。
27.B【解析】从培训与工作的关系来划分,可分为在职培训和非在职培训。在职培训就是职工不脱离工作岗位,利用业余时间边学习边工作,并结合工作实践接受培训。非在职培训也叫脱产培训,职工离开工作岗位,到学校或其他培训机构集中学习培训。所以选择B项。
28.D【解析】科学发展观的核心是以人为本,包括人自身各方面的协调发展、人与人之间的协调发展、人与社会的协调发展、人与自然的协调发展。
29.C【解析】我国政府机构采用的是直线职能式组织结构。我国政府划分为中央(国务院);省、自治区、直辖市;自治州、市、自治县、县;乡、民族乡、镇四个层次。在试行市领导县体制的地方则为五个层次,在省与县之间增加了地级市这个层次。直线职能式结构是在综合直线结构和职能结构基础上形成的一种组织结构形式。各级部门间既有垂直领导关系,又有水平领导关系。直线职能结构形式加强了对水平层次领导部门的协调领导,有助于克服政出多门。
30.B【解析】在我国,上、下级法院不是隶属关系,而是监督指导关系。
31.A【解析】“五险一金”中的“五险”是指养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险;“一金”是指住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险由企业和个人共同缴纳保费。工伤保险和生育保险完全由企业承担,个人不需要缴纳。
32.A【解析】这一观点表明偶然性是客观存在的,必然性存在于偶然性之中并通过偶然性表现出来,属于辩证唯物主义决定论的观点,选择A项。
33.A【解析】社会意识对社会存在的反映,主要是指对物质资料生产方式的反映。
34.B【解析】“从群众中来”是指认识从群众中来,“到实践中去”是指实践到群众中去。
35.C【解析】生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾仍然是社会主义社会的基本矛盾,排除A项。社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的,它可以经过社会制度本身不断地完善,得到解决,这是社会主义制度具有优越性和生命力的根本所在,排除B项。社会主义社会基本矛盾不存在形而上学的问题,排除D项。毛泽东关于社会基本矛盾的论断,突破了长期以来国际共产主义运动中流行的、否认社会主义社会存在矛盾的、形而上学的观点,第一次比较科学地揭示了社会主义社会发展的动力。
36.D【解析】先进生产力和先进文化的创造主体是人民群众,同时人民群众也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。这是“三个代表”理论的重要思想。
37.D【解析】股东是股份公司或有限责任公司中持有股份的人,是股份公司的所有者,有权出席股东大会并有表决权。选择D项。
38.D【解析】公民道德建设的着力点包括社会公德、职业道德、家庭美德,简称“三德”。
39.C【解析】烫伤后应立即用20℃左右的冷水冲洗。冷水冲洗的目的是止痛、减少渗出和肿胀,从而避免或减少水泡形成。用冰块凉敷,会产生冻伤。烫伤后切忌用紫药水或红汞涂搽,以免影响观察伤后创面的变化。故选择C项。
40.B【解析】CT是电子计算机X射线断层扫描技术的简称。选择B项。
41.C【解析】遵义会议以后,中共中央政治局成立的新三人团负责红军的军事行动,其成员是毛泽东、周恩来、王稼祥。
42.B【解析】国家高度重视网络传播内容,因为网络媒体的传播范围是全球性的,受众相当广泛,远远大于报纸、广播和电视等其它媒介。
43.D【解析】新民主主义革命是指无产阶级领导的,人民大众的,反帝反封建的民主革命。新民主主义革命与旧民主主义革命的相同点是:(1)革命的对象都是帝国主义和封建主义;(2)革命的动力都包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。不同点主要有:(1)领导阶级不同。旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级,而新民主主义革命的领导阶级是无产阶级,这是重要的不同点。(2)发展前途不同。新民主主义革命的前途是社会主义,而旧民主主义革命的前途是建立资产阶级共和国。(3)革命范畴不同。旧民主主义革命属于资产阶级世界革命的一部分,而新民主主义革命则是无产阶级世界革命的一部分。
44.A【解析】稳健的财政政策包括:(1)控制财政赤字;(2)推进改革;(3)调整结构;(4)增收节支
45.C【解析】运动是指宇宙中发生的一切变化和过程,是物质的存在方式,是物质的根本属性。
46.A【解析】劳动争议仲裁委员会的仲裁,是解决劳动争议的必经程序。
47.D 【解析】时间和空间既是绝对的,又是相对的,是绝对和相对的统一。通常人们心情愉快时,就会感到时间过得很快,而当心情抑郁时,则感到时间过得很慢,这正表明了“人的时间观念具有相对性”这一原理。
48.A【解析】职业道德的基本原则是集体主义,集体主义是社会主义社会的客观要求,是社会主义职业活动获得成功的保证。
49.D【解析】加班费不属于奖励之列,而是额外劳动的报酬,是工资的形式之一。
50.A【解析】非政府成员的行政领导者的产生可用委任制,又称为任命制。
51.D【解析】根据《立法法》第72条,涉及两个以上国务院部门职权范围的事项,不可以由一个国务院部门单独制定规章,但可以由国务院有关部门联合制定规章,选项A错误。《行政许可法》第58条第一款规定,实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查收取费用,必须由法律、行政法规作特别规定,规章和地方性法规都无权规定,选项B错误。《立法法》第57条,行政法规由国务院组织起草,但是,据《行政法规制定程序条例》第10条,行政法规可以由国务院的一个部门或者几个部门具体负责起草工作,也可以由国务院法制机构起草或者组织起草,选项C中“国务院部门不能成为行政法规的起草单位”的说法错误。《立法法》第73条,省级政府和较大的市政府可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定规章。
52.A【解析】科学执政,就是坚持以马克思主义的科学理论为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方式组织和带领人民共同建设中国特色社会主义。科学执政是马克思主义政党执政成功的前提条件。
53.C【解析】附加刑是指除主刑之外的刑罚。附加刑的种类有四种:罚金;剥夺政治权利;没收财产;驱逐出境。
54.D【解析】中华民国成立后,“中国”作为我国国名才第一次出现。
55.C【解析】纯公共产品是指那些为整个社会共同消费的产品。严格地讲,它是在消费过程中具有非竞争性和非排他性的产品,是任何一个人对该产品的消费都不减少别人对它进行同样消费的物品与劳务。如国防、外交、立法、司法和政府的公安、环保、工商行政管理以及从事行政管理的各部门所提供的公共产品都是属于这一类。
56.D【解析】根据《消费者权益保护法》第23条规定:“经营者提供商品或者服务,按照国家规定或者与消费者的约定,承担包修、包换、包退或者其他责任的,应当按照国家规定或者约定履行,不得故意拖延或者无理拒绝。”
57.A【解析】“领导干部要学会弹钢琴”这句话来自毛泽东在七届二中全会上的讲话,意思就是不仅要十个指头全会动,而且还必须协调配合,才能奏出优美的旋律,否则就是乱弹琴。工作也像弹钢琴一样要全面协调。
58.D【解析】我国生育保险的内容包括产假、生育津贴和医疗服务,不包括奖金。
59.A【解析】城市居民最低生活保障制度,是由政府出面对城市贫困人口按当地最低生活保障标准进行差额救助的新型社会救济制度,它是对传统社会救济制度的重大改革,是目前条件下有中国特色社会保障体系的一项重要内容。
60.B【解析】根据我国《宪法》规定:国家主席、副主席的产生由全国人大选举产生。
61.D【解析】行政处罚是指享有行政处罚权的行政机关或法律、法规授权的组织,对违反行政法律规范、依法应当给予处罚的行政相对人所实施的法律制裁行为。据此,行政处罚是针对公民、法人或者其他组织违反行政法律规范的行为所作的处理。
62.C【解析】职业良心是一种甘愿承担职业义务的深厚感情。
63.D【解析】办事机构是指专门处理与公众有关的各种事项,即所谓的为人民服务的部门,如各种部门的业务处室等。
64.B【解析】具体科学与马克思主义哲学的关系是辩证的、相互促进的,B项错误。
65.C【解析】申请办理结婚登记时,男女双方共同亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记并提供相应证明材料,既不能单方申请,也不能委托他人代理。
66.B【解析】土地的自然差别所产生的地租称为级差地租。极差地租分为级差地租Ⅰ和级差地租Ⅱ。级差地租Ⅰ的形成条件:一是不同地块的土地肥力程度的差别;二是不同地块地理位置的差别。极差地租Ⅱ:在同一块土地上连续追加投资,每次投资的劳动生产率必然会有差异,只要高于劣等地的生产率水平,就会产生超额利润。这种由于在一块土地上各个连续投资劳动生产率的差异而产生的超额利润化为地租,为级差地租Ⅱ。
67.A【解析】最高人民法院《关于适用(中华人民共和国婚姻法)若干问题的解释(一)》第19条规定:“婚姻法第18条规定为夫妻一方所有的财产,不因婚姻关系的延续而转化为夫妻共同财产。但当事人另有约定的除外。”即夫妻不论结婚经过多少年,一方婚前财产仍归一方所有。具体可分为以下四类:(1)婚前个人所有的财产,如工资、奖金,从事生产、经营取得的收益,知识产权的收益,因继承或赠与所得的财产、资本收益以及其他合法收入;(2)一方婚前已经取得的财产权利,如一方婚前获得预售房屋的产权而且完全支付了房款,婚后才实际取得该房的所有权;(3)婚前财产的孳息,包括个人财产婚前孳息和婚前个人财产婚后产生的孳息;(4)一方婚前以货币、股权等形式存在,而婚后表现为另一形态财产。如一方婚前的个人积蓄婚后购买的有形财产,股权转为了货币,这只是原有的财产价值形态发生了改变,其价值取得始于婚前,应当认定为一方的个人财产。
值得注意的是,婚前的个人财产在共同生活中自然毁损、消耗、灭失的,离婚时,不能要求以共同财产或要求另一方以其个人财产进行抵偿。而对于用婚前个人财产婚后从事投资、经营或者婚前投资婚后获得分组,则应认定为夫妻共同财产。
68.A【解析】国家安全包括国家经济安全、政治安全和军事安全等内容。题中泄露国家重要的经济情报是危害国家经济安全的行为。
69.D【解析】社会和谐的最根本基础是发展。
70.A【解析】法的适用是指国家机关及其工作人员和国家授权的社会组织依照法定的职权和程序,运用国家权力,把法律规范运用到具体的人或组织,用来解决具体问题的一种行使权力的专门活动。B项是法的执行,C项是法的创制,D项是法的实施。
71.C【解析】思想政治素质是最重要的素质,是职业素质的灵魂。
72.A【解析】社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。它是人类在长期的社会实践中逐渐积累起来的,用于维持公共生活,调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的最起码的、最基本的道德准则。
73.A【解析】运用宏观经济政策进行需求管理是市场经济国家刺激经济增长的通常做法。中国积极的财政政策是在借鉴成熟市场经济国家的经验做法基础上,结合本国实际所作的一次反周期调节的尝试。它是在特定的国内外经济环境下,通过主动地适度扩大中央财政赤字,即增加中央财政支出,更直接、快速、有效地刺激国内需求,促进经济增长。
74.C【解析】《事业单位公开招聘人员暂行规定》第3条规定:公开招聘要坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。
75.B【解析】在机关单位中,公文处理是联系上下、沟通左右的桥梁与纽带,也是传递信息的通道。
76.D【解析】职业素质包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质。其中,职业道德素质是核心,思想政治素质是灵魂。
77.D【解析】与时俱进必须要求解放思想、实事求是,与时俱进的实质是创新,在时代和实践的发展中不断有所发现,有所突破,有所前进。
78.C【解析】略。
79.A【解析】根据《行政诉讼法》的规定,经复议的案件,复议机关维持原具体行政行为的,由最初作出具体行政行为的行政机关所在地的法院管辖。
80.C【解析】社会主义公民道德建设的原则是集体主义,集体主义原则也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
二.多项选择题
1.ABC【解析】行政行为是指行政主体在实施行政管理活动、行使行政职权过程中所作出的具有法律意义的行为。其主要特征有:从属法律性、裁量性、单方意志性、效力先定性、强制性。
2.ABCD【解析】贪污贿赂犯罪的具体罪名有:(1)贪污罪;(2)挪用公款罪;(3)受贿罪;(4)单位受贿罪;(5)行贿罪;(6)对单位行贿罪;(7)介绍贿赂罪;(8)单位行贿罪;(9)巨额财产来源不明罪;(10)隐瞒境外存款罪;(11)私分国有资产罪;(12)私分罚没财物罪。
3.ABCD【解析】行政机关对符合下列基本要求之一的政府信息应当主动公开:(1)涉及公民、法人或者其他组织切身利益的;(2)需要社会公众广泛知晓或者参与的;(3)反映本行政机关机构设置、职能、办事程序等情况的;(4)其他依照法律、法规和国家有关规定应当主动公开的。
4.ABCD【解析】1980年5月26日,邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。”“四有新人”就是从中演变而来的。
5.ACD【解析】事业单位的考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
6.ACD【解析】奉献与求利表面上看是相互排斥、彼此矛盾的,其实二者具有相融性,无私奉献精神可以同人们追求正当利益相结合。一方面,劳动者为社会作出了贡献,社会应该给劳动者以相应的补偿和报酬;另一方面,奉献是求利的前提,人们在追求的过程中发扬无私奉献的精神。个人求利首先应当以奉献为前提条件,把个人利益融合在国家和人民的整体利益之中,勇于为人民的利益和社会的利益牺牲个人利益。
7.ABC【解析】细胞系统具有汲取能量、传递信息、分化等功能,但不具备合成功能。
8.AC【解析】在社会生活中,职业道德具有特殊的社会作用,这是一般社会道德所不能代替的。职业道德的重要性体现在:(1)能促进行业兴旺发达;(2)能调整和建立新型人际关系;(3)能督促职工做好本职工作;(4)能实现人的全面发展。
9.ACD【解析】根据《中华人民共和国宪法》第67条第七款规定,“全国人民代表大会常务委员会有权撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令”。由此可见人大常委会并不能改变国务院制定的行政法规、决定和命令。
10.ABD【解析】党的十七大报告指出,改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
11.ABC【解析】社会主义道德建设是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,把社会公德、职业道德、家庭美德的建设作为整个社会主义道德建设的着力点。
12.ACDE【解析】中华人民共和国成立后,1951年当时的政务院颁布的《公文处理暂行办法》已经对公文处理工作的原则、文种、体式及撰写要求做了比较具体全面的规定,统一使用白话文。
13.ABD【解析】根据《立法法》,总则中明确规定了我国立法基本原则,概括起来有:合宪性原则、法治原则、民主原则、科学原则。
14.ABCD【解析】社会保障制度的建立,是人类社会的一大进步。它表明人类对自身的认识和对社会发展的认识达到了一个新的高度,其意义十分深远。首先,社会保障制度的建立,增进了人的平等。第二,社会保障制度的建立,维护了社会公正。第三,社会保障制度的建立,保持了社会稳定。第四,社会保障制度的建立,推动了社会发展。
15.AD【解析】秦始皇嬴政是秦王朝的开国皇帝。明太祖朱元璋是明朝的开国皇帝。汉武帝刘彻是西汉的第五位皇帝,西汉开国皇帝是汉高祖刘邦。唐太宗李世民是唐朝的第二位皇帝,唐朝的开国皇帝是唐高祖李渊。
16.BD【解析】略。
17.BCD【解析】略。
18.ABCD【解析】生物技术的内容主要包括:(1)基因工程;(2)细胞工程;(3)发酵工程;(4)酶工程;(5)蛋白质工程。其中基因工程技术是核心技术。
19.CD【解析】A项说法与材料无关;B项说法本身错误,民主并不与社会生产力成正比,民主的发达程度和一个国家制度、执政党的好坏等因素密切相关。
20.ABC【解析】题目表明思维与存在具有同一性,这是哲学基本问题的第二方面含义。D项表述有误,意识不是来源于大脑,而是来源于客观世界。
21.ABCD【解析】实事求是思想路线是毛泽东思想的根本出发点和精髓,是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证,是中国共产党人最根本的思想方法和工作方法,是中国共产党的生命线和一切工作的准则。
22.ACD【解析】略。
23.ABCD【解析】根据《刑法》第30条规定,公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的行为,法律规定为单位犯罪的,应当负刑事责任。个人为进行违法犯罪活动而设立的公司、企业、事业单位实施犯罪的,或者公司、企业、事业单位设立后,以实施犯罪为主要活动的,不以单位犯罪论处。《刑法》第3条规定,盗用单位名义实施犯罪,违法所得由实施犯罪的个人私分的,依照刑法有关自然人犯罪的规定定罪处罚。《刑法》第30条和第193条的规定,单位不构成贷款诈骗罪。对于单位实施的贷款诈骗行为,不能以贷款诈骗罪定罪处罚,也不能以贷款诈骗罪追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的刑事责任。但是,对于单位十分明显地以非法占有为目的,利用签订、履行借款合同诈骗银行或者其他金融机构贷款,符合《刑法》第224条规定的合同诈骗罪构成要件的,应当以合同诈骗罪定罪处罚。
24.ACD【解析】根据《合同法》第142条规定:“标的物毁损、灭失的风险,在标的物交付之前由出卖人承担,交付之后由买受人承担,但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”可知A项说法不正确。第144条规定:“出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物,除当事人另有约定的以外,毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。”可知B项正确。根据第141条第1款规定:“出卖人应按照约定的地点交付标的物。”第145条规定:“当事人没有约定交付地点或者约定不明确,依照本法第141条第2款的规定标的物需要运输的,出卖人将标的物交付第一承运人后,标的物毁损、灭失的风险由买受人承担。”可知C项错误,风险应是在交付给第一承运人后转移。根据第148条规定:“因标的物质量不符合质量要求,致使不能实现合同目的的,买受人可以拒绝接受标的物或者解除合同。买受人拒绝接受标的物或者解除合同的,标的物毁损、灭失的风险由出卖人承担。”可知D项错误。
25.ABCD【解析】根据我国《婚姻法》的规定,婚生父母子女之间的权利义务主要有:父母对子女有抚养教育的义务;父母有管教和保护未成年子女的权利和义务等。
三.判断题
1.错误【解析】价内税与价外税是根据税收与价格的关系划分的。
2.正确【解析】宏观调控是国家运用计划、法规、政策、道德等手段,对经济运行状态和经济关系进行干预和调整,把微观经济活动纳入国民经济宏观发展轨道,及时纠正经济运行中的偏离宏观目标的倾向,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。我国的宏观调控体系是以间接调控为主,直接调控与间接调控相结合。
3.正确【解析】中国共产党第十三次全国代表大会于1987年10月25日至11月1日在北京举行。大会提出了社会主义初级阶段理论,并提出了社会主义初级阶段的基本路线即:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
4.错误【解析】少数民族自治权是民族区域自治制度的核心。
5.错误【解析】宏观调控和市场经济都是资源配置的方式,市场经济在提高效率的同时也可能带来不公平的现象,所以我们还需要通过宏观调控来解决公平的问题。社会主义市场经济只有通过宏观调控和市场经济的共同作用才能解决公平和效率之间的矛盾。
6.错误【解析】激光的优点是方向性强、亮度高、高单色性及高相干性。
7.正确【解析】在我国,由全国人民代表大会决定特赦,由国家主席发布特赦令,最高人民法院和地方高级人民法院是特赦的执行机关。
8.错误【解析】1998年10月25日国务院颁布实施了《事业单位登记管理暂行条例》。
9.正确【解析】省直接领导县、地区行政公署领导县和地级市领导(代管)县级市是我国对县(县级市)领导的三种形式。
10.正确【解析】法是由社会物质生活条件决定的、上升为国家意志的统治阶级的意志。法只能体现统治阶级的共同意志,即统治阶级成员意志中的相互一致的那部分,而排斥任何个别集团、个别人的与共同意志相违背的意志。
11.错误【解析】会议纪要主要有工作会议纪要、座谈会议纪要、办公会议纪要,不包括专题会议纪要。
12.正确【解析】常见的公文正文写作格式有两种,一种是“三则式”,一种是“章条式”。其中,“三则式”是指总则、分则、附则。
13.正确【解析】为人民服务和为社会主义服务是社会主义文化的基本特征和本质要求。
14.正确【解析】爱岗敬业是对各行各业工作人员最普通、最基本的要求,是为人民服务和集体主义精神的具体体现,是职业道德一切基本规范的基础。
15.错误【解析】公文的分办是指根据公文的性质、涉密程度、办理时间要求、内容所涉及的职权范围以及机关内各部门的责任分工、有关程序规定等,将收文分送给有关部门或人员阅知、审批与办理的活动。公文的拟办是指由主管部门或综合部门负责人对收文如何办理提出建议性处置意见的活动。
16.错误 【解析】政府机构改革的关键和核心是转变政府职能,只有转变政府职能才能真正实现机构和人员的精简。
17.正确【解析】只有经过承办,公文才能产生切实效用,它是公文办理中的中心环节。
18.错误【解析】事业单位工作人员不包括公务员和驾驶员。事业单位在册的正式工作人员,包括管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员。
19.错误【解析】规模经济是指,随着生产规模的扩大,单位产品的平均成本逐步下降的效果。规模经济效果意味着,企业可以通过扩大其生产规模、降低商品的单位成本占据竞争的优势地位。同时企业对规模经济效果的追求,将带来产品一个行业或产业内排他性的增强,先进入的企业可以通过逐步扩大自己的生产规模形成单位产品的成本优势,从而使价格占优势地位。这是一种凭借规模经济效果所取得的市场势力或市场控制能力。但这并不意味着收益就越大。
20.正确【解析】主题词又叫关键词,它是指公文中代表其内容特征的,最能说明问题的,起关键作用的词。
第二篇:2015幼儿园综合素质真题含解析
2015年3月15日教师资格《幼儿园综合素质》真题
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷
2.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?” 该教师的做法()。
A.保护了幼儿自主探索的兴趣 B.保护了幼儿自主游戏的活动目标 C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力
3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训
B.同伴互助 C.师徒结对
D.自我研修
4.焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。A.体现了终身学习的自觉性 B.有理于幼师的共同发展 C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作
5.某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法()。A.给予行政处分
B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过
D.责令其赔礼道歉
6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是()。A.负费与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验 C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作
7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。A.强制劝退
B.批评教育 C.开除学籍
D.收容教育
8.因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是()。
A.教育行政部门
B.幼儿教育机构 C.儿童福利机构
D.社区居民委员会
9.校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际,骑摩托车闯入幼儿园,将幼儿刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要费任的是()。
A.孔某
B.门卫
C.幼儿园
D.刘某的监护人 10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有()。A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理,取缔补习机构 C.调整教材内容,科学设计课程难度 D.依据升学率对地区和学校进行排名
11.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标 C.正确,有利于促进儿童认知发展水平D.错误,只能适量增加小学教育的内容
12.下列选顼中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是()。A.信仰和宗教自由的权利
B.益于社会保障的权利 C.自由发表言论的权利
D.选举和被选举的权利
13.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的习惯养成产生了积扱作用,宋老师的做法体现的师德规范是()。A.廉洁从教
B.公正待生 C.举止文明
D.探索创新
14.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。
A.合理,有助于维护教师权威 B.合理,体现了对幼儿的严格要求 C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格
15.晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会挑舞的晓光,可是如果你在其它方面很能干的话,大家会更加欢你”方老师的做法()。A.不合理,不利于幼儿发展特长 B.不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好 C.合理,教师应该关注幼的全面发展
D.合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展
16.面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做,而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到()。
A.依法执教
B.团结协作 C.尊重同事
D.终身学习
17.“种痘术”对消灭天花起到了决定性作用,它最早出现在()。A.英国
B.法国 C.中国
D.印度 18.下列关于医学知识的说法,不正确的是()。A.砒霜在中医里是可以入药的 B.放疗要使用放射线进行照射
C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素 D.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位 19.第一次世界大战的起始时间是()。
A.1840 年
B.1914 年 C.1937 年
D.1945 年 20.下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是()。A.贾宝玉——怒摔通灵宝 B.诸葛亮——巧设空城计 C.鲁智深——醉打蒋门神 D.孙悟空——三借芭蕉扇
21.下列关于《离骚》的表述,不正确的是()。A.战国时诗人屈原的代表作 B.我国古代最长的爱情诗
C.运用了“香草美人”的比兴手法 D.具有积极的浪漫主义精神
22.下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。A.神农氏
B.伏羲氏 C.燧人氏
D.有巢氏 23.“鸿雁传书”这一典故源自()。
A.文姬归汉
B.霸王别姬 C.苏武牧羊
D.楚汉相争 24.下图所示“自述贴”被誉为“天下第一草书”,它的作者是()。A.王羲之
B.欧阳询 C.苏轼
D.怀素 25.下列人物中,既是诗人也是画家的是()。
A.李白
B.王维 C.白居易
D.李商隐
26.下图是 word 所制作文档的一部分,其中剪贴画是“青蛙”的文字环绕方式是()。A.四周型环绕 B.浮于文字上方 C.紧密型环绕 D.衬于文字下方
27.在 powerpoint 的空白幻灯片中,不可以直接插入的是()。A.艺术字
B.声音 C.字符
D.文本框 28.下列选项中,与“青岛—珠海”逻辑关系相同的是()。A.新疆—边疆
B.大象—老鼠 C.植物—水仙
D.西瓜—水果
29.小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝。已知:小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是()。A.小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡 B.小王拉二胡,小赵拉小提琴,小李弹古筝 C.小王拉小提琴,小赵拉二胡,小李弹古事 D.小王弹古筝,小赵拉小提琴,小李拉二胡
二、材料分析题(本大题共 3 小题。每小题14 分,共 42 分)阅读材料,并回答问题。30.材料:
周一长假结束后,楠楠一进教师,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看,以前游来游去的小金鱼不见了,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。
蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后,邓老师决定利用这次机会,组织孩子们讨论小金鱼的死因。
孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因:(1)天气闷热致死。因为放假期间,天气一直有些闷热。
(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。
(3)金鱼吃得太饱,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。随后,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里,邓老师答应了,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。问题:请从儿童观的角度,评析邓老师的保育行为(14 分)31.材料:
徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。
了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑。问题:请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。(14 分)。32.材料
每年夏天。被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的地滩或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场-新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊。能够仅仅茌 90 分钟内就从冰缝中排干所有的水。
研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉•达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心。如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解。从而导致海平面上升。
纽约城市大学的冰川学家马德•德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化;湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预计冰盖的融化速度,加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯•C•史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,—部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。
(摘编自希德•珀金斯《冰盖上的湖泊》)问题:
(1)冰上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?(2)冰盖上的湖泊会产生什么样的影响?
三、写作题(本大题 1 小题,50 分)33.阅读下面材料,根据要求作文。当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一个人真正的最高学历。要求:
请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选目标,自选文体,不少于 800字。参考答案解析
一、单项选择题
1.【解析】C。老师对学生进行侮辱,起绰号,是没有尊重学生的表现。
2.【解析】A。老师没有直接打断孩子的观察,而是采用比较委婉的方式。这就很好地保护了幼儿自助探索的兴趣。
3.【解析】B。教师之间互相研讨,就是同伴互助。
4.【解析】D。题干中的事件明显与家校合作没有太大的联系。5.【解析】A。《中华人民共和国教育法》第七十一条规定:违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。6.【解析】B。《幼儿园工作规程》第五十条规定:幼儿园应成立家长委员会。家长委员会的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。7.【解析】B。《义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。8.【解析】C。《未成年人保护法》第四十三条规定:对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。9.【解析】A。《学生伤害事故处理办法》第八条规定:因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。
10.【解析】C。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)第十条规定:各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推进。调整教材内容,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。
11.【解析】B。幼儿园不能加入小学学习的内容。
12.【解析】D。儿童被保护的权利有生存、发展、受保护和参与权。13.【解析】D。宋老师创编了很多帮助学生培养良好习惯的儿歌,体现了他教学的探索创新。14.【解析】D。把坏孩子的名单贴到墙上,是对幼儿的尊严的伤害,违背了幼儿的人格尊严权。
15.【解析】C。素质教育的内涵阐述中要求幼儿全面发展。
16.【解析】A.教师对学生没有罚款的权利,叶老师做到了依法执教。17.【解析】C。“种痘术”中国在十六世纪就有了,英国在十八世纪才发现牛痘。18.【解析】D。“灸”是一种治疗方法。
19.【解析】B。1914 年 6 月 28 日(塞尔维亚国庆),奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时,被塞尔维亚青年加夫里若·普林西普枪杀。成为第一世界大战的导火线。20.【解析】C。醉打蒋门神的是武松。
21.【解析】B。离骚是我国古代的政治抒情诗,不是爱情诗,《孔雀东南飞》是我国古代最长的爱情诗。
22.【解析】A。神农氏,华夏太古三皇之一,汉族民间传说中的农业和医药的发明者,他尝遍百草,教人医疗与农耕。
23.【解析】C。据《史记》记载,汉武帝时,使臣苏武被匈奴拘留,并押在北海苦寒地带多年。后来,汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地告诉汉使事情的真相,并给他出主意让他对匈奴说:汉皇在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴单于再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝。从此,“鸿雁传书”的故事便流传成为千古佳话。而鸿雁,也就成了信差的美称。24.【解析】D。怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,和张旭齐名。《自叙帖》是他的代表作,被誉为“天下第一草书”。
25.【解析】B。王维,唐朝著名诗人、画家,精通诗、书、画、音乐等。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
26.【解析】D。在 Word 中,点击插入图片,插入图片后,双击图片,出现设置图片格式,其中,点击上方工具栏自动换行选项,出现“衬于文字上下方”等选项,青蛙是在文字的下方,所以选择 D 项。B 项很明显图片是将文字覆盖了,看不到那块的文字。A 项四周型,就是文字绕开了图片,在四周出现。
27.【解析】C。字符要先插入文本框才可以写入字符。28.【解析】B。从词语中不同的关系判定。
29.【解析】A。本题考查朴素逻辑,也是逻辑题常考的类型。注意抓住切入点,逐一分析排除。
二、材料分析题 30.【解析】
教师的做法符合新课改背景下育人为本的儿童观,这种保育行为值得我们去学习。
首先,儿童是发展中的人,有巨大的潜能和探索意识。材料中,就金鱼的意外死亡,教师并没有直接告知幼儿答案,而是带领幼儿大胆假设、论证研究,激发了幼儿的学习热情,促进了幼儿的发展。
其次,育人为本的儿童观强调要促进幼儿的全面发展。材料中,教师不但就金鱼之死引发大家在知识方面的讨论,还为金鱼举办了一个葬礼,让幼儿体会到了生命的宝贵与意义,陶冶了幼儿的情操,丰富了幼儿对大自然的情感与热爱。
因此,作为幼儿教师,要像邓老师一样,全面贯彻育人为本的儿童观,一切以儿童的全面发展为中心,帮助幼儿在各个方面健康快乐的成长。31.【解析】
徐老师的保教行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。
首先,徐老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生,尊重学生人格,做学生良师益友,徐老师面对晓天这种个体差异化十分明显的幼儿,并没有不管不问,而是深入了解该幼儿的情况,对其加以关心爱护,保护了幼儿的人身尊严。
其次,徐老师的行为体现了教书育人。教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。徐老师在了解幼儿情况的基础上,从开发智力、培养语言表达能力、提升理解能力与动手能力等多方面入手,符合因材施教的教育要求,也符合该幼儿的身心发展需要。
再次,徐老师的行为体现了为人师表。为人师表要求坚守高尚情操,团结协作、尊重同事、尊重家长。徐老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育,还积极联系家长,了解幼儿情况,与家长交流教育经验与方法,从而形成教育合力,最终促使幼儿得到了健康发展。这种行为不仅为家长树立了良好的榜样,也有助于班级其他幼儿健康思想的形成与发展。
总之,徐老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。32.【解析】
(1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是:普通湖泊能够蓄满水,人们可以畅游其中;但是冰盖上的湖泊里的水体能够在眨眼之间就消失不见。
(2)冰盖上的湖泊会产生的影响包括:第一,对冰盖向海洋迁移起到时间润滑作用,冰盖上的湖泊可以加速冰盖的溶解,导致海平面上升。第二,冰盖上的湖泊可以加速冰盖融化,湖泊的颜色与它们的深度有关。第三,提升冰流向大海的速度。
三、写作题 33.【解析】 【审题】
题目写到两个因素:能力与人品。这就需要我们辨析两者关系。材料的倾向性很明显:能力很重要,可是有一样东西比能力更重要,那就是人品。所以二者关系是:都是必须的,其中人品排列在第一位,能力排列在第二位。我们在作文结构中,要有一个自然段用来论证两者关系。
作为应试作文,要密切地结合岗位、结合时事、结合自身来写作。那么,我们的岗位是什么呢?是教师,是幼儿园教师。所以,在作文中要突出:对于幼儿园老师来说,面对的是年龄不足7岁、自我保护能力较弱的幼儿。教师本身的道德水平高低,不仅决定着保教工作的质量,而且影响到幼儿的身体健康甚至生命安全。从时事来看,负面新闻包括多家幼儿园给幼儿服用“病毒灵”用于预防幼儿感冒和春季传染病,以保证幼儿出勤(其背后利益动机就是幼儿出勤率影响到幼儿园收入高低)。新闻媒体也曝光了幼儿园教师扇耳光、拎耳朵、剪鼻子等人身伤害事件,导致家长战战兢兢甚至让孩子随身带着录音笔去幼儿园。从自身来看,我们参加资格证考试,是要成为合格的幼儿教师,那么在师德方面,就要对自己有较高的要求。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
以上内容分析到位,这篇作文的基本分数就可以得到了。想要得高分,就要注意到材料的最后一句话:“人品才是人的最高学历”。这句话要如何理解呢?显然是说在选拔幼儿园新教师时,不仅要看通过学历表现出来的能力,还要看人品。这个点,在我们写作时不可忽略,要用一定篇幅进行论证,后面还要有具体对策,如何选拔出德才兼备的合格幼儿园教师。【写作思路】
第一部分:点【引论】,开门见山,直入正题,点明中心论点; 第二部分:正、反、深、联【本论】,正面事例+反面事例+辨证分析+联系现实; 第三部分:总【结论】,收束全文,呼应开头。【其他注意事项】
1.字数要足够,每缺少50字要扣1分;
2.规范、正确,不写错别字,不写不规范的简化字,不写繁体字; 3.美观端正,清晰易辨;字体在方格内,占用空间约三分之二; 4.笔画到位,不能因为书写速度快而使字体变形; 5.书写格式正确,卷面整洁,不随意涂抹。【范文】
以德为先选园丁,慈母仁心育新苗
幼师是儿童成长过程中重要的引导者。面对年龄3~7岁、自我保护能力较弱的幼儿,幼儿园教师本身的道德水平的高低与否,不仅决定着保教工作的质量,而且影响到幼儿的身体健康甚至生命安全。这就在客观上要求我们在幼师的选拔过程中,强调以道德为最高标准,决不能只看学历是否达到标准,更不能以学历代替人品。【点】 现代社会,有能力的人比比皆是,但是才能突出且人品过硬的人却难得珍贵。人品决定态度,态度决定行为,行为决定着最后的结果。我们经常提到选拔人才的标准应该是“德才兼备”,“德才兼备为圣人,德才兼亡为愚人,德胜才为君子,才胜德为小人”。司马光在《资治通鉴》中是这样解释两者关系的:“才者,德之资也;德者,才之也。”无才,德将难以得到体现;而离开了德,才便会失去正确的方向。相对于通过学历体现出的能力而言,人品,是一个人真正的最高学历。【正】
近年来,通过新闻媒体曝光的一系列负面新闻,使社会认识到了幼师道德的重要性:如果他们能够以慈母之心对待幼儿,就不会利欲熏心给幼儿服用“病毒灵”,也不会出现扇耳光、拎耳朵、剪鼻子等人身伤害事件。虽然这些负面新闻只是极少数极端现象,却从反而说明道德的重要性。【反】
师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。幼儿园的管理经营者更要求要有较高的道德水平。【深】
我们要采取切实措施,在幼师选拔和评价中,转变思想观念,把“德才兼备、以德为先”作为人才选拔标准,把像母亲一般爱每个孩子的优秀毕业生吸收到幼师队伍中来;注重锻炼培养,在保教工作中培养高度的事业心、责任心、爱岗敬业,“一切为了孩子,为了孩子的一切”;加强制度建设,在幼儿园考核体系中,把道德作为首要的考核标准,以科学的方式监督考核。【联】
在孩子们眼中,教师是完美无缺、值得依赖的人,是仁慈善良、温柔和蔼的人。让我们用这样的人组成幼师队伍,给这些幼苗一个充满阳光的花园,一个充满爱心的园丁,让他们快乐地成长。【总】【全文共计 890 字】
第三篇:2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析
一、单选选择题(一小题2分,共58分)
1.语言活动中,吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条,此刻吴老师合理的作法是()A停止教学,点名批评 B停止教学,让其罚站 C继续教学,罝之不理 D继续教学,微笑提醒
1.选D解析:教育教育活动中会遇到各种突发事件,对于不太严重的时间发生时,教师首先应该做做的就是继续教学,不能影响教学活动,然后再不影响教学活动的前提下进行机智的化解。
2.在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()A听故事B洗手入厕C和同伴一起游戏D学习加减法
2.选D解析:教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》严禁幼儿园提前学习小学内容,为遏制超前教育。
3.绘画活动中,菲菲在纸上画了个黑色的太阳,此刻吴老师恰当的作法是()A批评菲菲的画不合理 B耐心问问菲菲的想法 C帮助菲菲将太阳画成红色D要求菲菲画出红色太阳
3.选B解析:教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念,做到以学生为主体,尊重学生的意见,帮助学生表达自己的意见与想法。
4.在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错,因此老师应当()A批评小虎不认真思考B引导小虎认真思考C当堂批评小虎D对小虎罝之不理
4.选B解析:学生的认知方式存在差异,有的属于沉思型、有的属于冲动型。认知方式没有好坏之分,作为教师应该认识并尊重学生的认知差异,在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式,提高自身的认知水平。
5.«儿童权利公约》规定,对儿童教肓和发展具有首要责任的是()A联合国儿童权利委员会 B父母和法定监护人 C园长
D幼儿园 5.选B解析:《儿童权利公约》中第十八条规定:父母对儿童成长负有首要责任,但各国应向他们提供适当协助和发展育儿所。
6.«幼儿园中长期发展规划纲要》提出,要重点发展农村学前教肓,下列说法不正确的是()A扩大农村幼儿园建园 B着力促进留守儿童发展
C着力促进发展农村幼儿园现有规模 D保证乡镇中心幼儿园的示范作用
6.选C《幼儿园中长期发展规划纲要》中第七条内容包括:重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩 大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学(微博)布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持 贫困地区发展学前教育。
7.某幼儿园将识字作为本园基本活动,这种做法()
A正确,有利于帮助幼儿获得知识 B正确,有利于提高教肓水平
C不正确,幼儿园不能进行教学活动 D不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动 7.选D解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出幼儿园严禁进行小学内容学习,并且明确规定幼儿园的教学应该以游戏为基本活动内容。
8.梁老师因为旷工被幼儿园处分,但他对幼儿园的处分表示不服,并向上提出由诉,由诉人为:()A园长 B幼儿园 C书记 D教肓行政部门 8.选D解析:教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服,或其合法权益受到侵害时,可以向有关教育行政部门或有关的其他政府部门提出请求,要求重新处理。
9李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法()
A不正确,老师侵犯幼儿受教肓权 B不正确,教师侵犯幼儿茉誉权
C正确,教师有管理幼儿的权利 D正确,教师有教肓幼儿的权力
9.选A解析:幼儿具有最基本的人身权和最主要的受教育权,李老师让幼儿在教学活动中到室外进行罚站侵犯了幼儿的受教育权。所以李老师的做法是不正确的。
10赵某在幼儿园活动室抽烟,赵某的做法()
A不正确,教师不能在幼儿园抽烟 B不正确,教师只能在休息时抽烟
C正确,老是有抽烟的权力 D正确,教师在休息时可以抽烟
10.选A解析:教育部明确规定凡进入中小学幼儿园,任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。
11洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出,在人行道上被一电动车刮伤,对洋洋的伤害有赔偿责任的是()A幼儿园 B车主 C父母 D幼儿园和车主
11.选D解析:车主属于直接责任人,具有不可推卸的责任,幼儿园附有看管的责任,幼儿在园期间出现的人身意外作为看管主体的幼儿园具有连带责任。所以题目中有赔偿责任的是车主和幼儿园。12.选C 解析:《中华人民共和国教师法》明确规定了教师具有参与培训的权利,题目中幼儿园安排行政人员代替老师参加培训,明显侵犯了教师参加培训权。
12幼儿园安排行政人员,代替李老师参加培训,幼儿园的做法()
A合理,幼儿园有选派参培人员的权利 B合理,幼儿园有管理和教肓员工的权利
C不合理,侵犯了老师参加培训的权利 D不合理,侵犯了李老师教肓教学的权利
13康老师在期中同行测评中得分不高,因此,在活动中,当幼儿的行为出现偏差,康老师 大发雷靈,下列说法中,康老师应当()A严格带生,专注教学 B保持个性,保有自我 C终生学习,调解自我 D迎合同行,提高教学
13.选C解析:对于在同行测评中得分不高,康老师应该认真反思,从自身寻找原因,不断学习,努力赶超。并且不能把个人情绪带到工作中去,对待学生应该做到关心、热爱。
14张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合()A为人师表
B教学创新
C终生学习
D以身作则
14.选C 解析:制定读书计划是为了在文化素养上不断提升自己,树立终身学习的理念。学习不能仅仅是在学校中的事情,更是贯穿人的一身之中。
15小红怀疑小刚在活动中偷簟了自己的油画棒,并告诉了老师,老师要捜小刚的口袋,小 刚拒绝了,教师的行为()A错误,应该相信和信任小刚B错误,应当拽所有孩子的身C错误,不应当当众捜身 D错误,应当等游戏结朿后再捜 15.选A解析:中华人民共和国公民具有人身自由权,人身自由权意味着任何人不得随意的搜查、拘禁、逮捕、关押个人。作为教师更应该尊重学生的人身自由权,不能对学生进行搜查。
16李老师一学期为父亲是副今长的小红家访多次,却没有为留守儿童小龙做过家访,李老 师的做法(〉
A符合与留守儿童沟通的要求 B违背平等教学原则 C合应材施教的要求 D违背教学相长
16.选B解析:李老师做家访的工作是值得肯定的,但是在家访过程中一定要注意一个原则就是平等的原则。在家访的过程中应该照顾到每一个学生,不得以家境、成绩、个人偏爱等为条件进行筛选。
17下列选项中不属于天然光源()A阳光 B月光C激光 D星光
17.选C 解析:阳光、月光和星光都是天然的,来自于太阳。
18在太阳系的所有行星中,已被证明其周围卫星最多的是()
A地球 B木星 C水星 D火星
18.选B 解析:卫星最多的是木星,有63颗卫星。海王星13颗 天王星27颗 土星33颗 木星63.地球1颗。
19文成公主入藏和松赞干布和亲,这一历史事件发生的朝代(〉
A汉朝 B晋朝 C唐朝D宋朝
19.选C解析:唐太宗将一宗室女封为公主,嫁给松赞干布。
20下面不属于高尔基自传三部曲的是()A《母亲》 B《童年》 C《在人间》 D «我的大学》 20选A 解析:高尔基自传三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》
21下列古诗“松下问童子,言师采药去”的作者是()
A白居易
B贾岛
C欧阳修
D袁枚
21.选B 解析:唐朝诗人贾岛《寻隐者不遇》。
22文言文“融,四岁,能让梨”的“融”是()
A孔融
B马融
C符融
D祝融
22.选A 解析:孔融让梨
23下列人物中,曾整理过《论语》,并删减过《舂秋》的人是()
A孔子
B老子 C孟子
D荀子
23.选A解析:孔子修著了 “诗书”,删减了“春秋”,形成了“六经”。
24下列不属于管弦乐器的是()
A横笛
B风笛
C箫和
D埙
24.选B解析:风笛属于欧洲的一种民间乐器
25《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏,其中陈刚和()的小提琴《梁祝》,其根 据的地方戏是()A粵剧
B川剧
C豫剧
D越剧 25.选D解析:《梁祝》小提琴协奏曲是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品,作于1958年冬,翌年 5月首演于上海获得好评,首演由俞丽拿担任小 提琴独奏。题材是家喻户晓的民间故事,以越剧中的曲调为素材,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法,依照剧情发展精心构思布局,采用奏鸣曲式结构,单乐章,有小标题。
26在Word中,下列不能实现的操作是()A在页眉不能插入页码 B奇偶页页眉不同 C在页眉插入分页符 D在页眉插入剪贴画
26.C 解析:分页符是分页的一种符号,上一页结束以及下一页开始的位置,不能在页眉中进行操作。
27中,新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是()A项目清单
B两栏文本
C标题幻灯片
D宝白 27.选C 解析:新建一个演示文档,第一页默认的是标题幻灯片。
28下列和“书x字„画字”逻辑关系一致的是()A童星„明星
B党员一老师
C军人„军官"
D幼儿„青年
28.选B 4个杯子上咅写着一句话。第一个杯子:每个杯子都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是 矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4 句话只能够只有一句真实,则可以确定是()。
A.所有的杯子中都是酸性溶液 B.第二个杯子中是矿泉水 C.所有杯子中都不是酸性溶液 D.第三个杯中是蒸馏水 29.选C(不确定)
二、材科分析题(本大题共三小题,每小题14分,共42分)。阅读材料并回答问题。
30材料:班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯,放 在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水,早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把 漱口水吐在空杯子里,并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论:“这两杯水不一样,一 个很干净,一个很脏,那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿”,他们纷纷说:“藏在小朋友的嘴巴里,藏在舌头底下,粘在牙上的,藏在牙缝里的。” 刘老师把装着漱口水的杯子放在M洗室。
午睡后,孩子们去洗室解便洗手,佳佳指着鼻子说:“房间里是什么味道好难阆”,这 时,放杯子的地方围着几个小朋友正在讨论着,孩子们指着杯子问:“这是什么呀,真臭”,原来漱口水已经变臭了。这时刘老师走过来,见到孩子们一脸的惊讶问到:“大家想想这些 东西在嘴里会怎么样?”,有的孩子说:“也会变得这么臭,生出许多细菌来”,还有的孩子 说:“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀”!“那吃完饭得把嘴漱干净”,有一位小朋友说: “我回家告诉爸爸妈妈,让他们吃完饭后也漱口”,自从那次观察活动后,孩子们漱口再也 不用老师提酲了。-请从教肓观的角度评析刘老师的教肓行为。
答:刘老师的行为符合现代教育理念中的对于学生、教学和教师角色的要求。
(1)学生观:现代学生观要求把学生当做一个完整的生命个体,用发展的眼光看待学生,对待学生要多些宽容。材料中刘老师对于小朋友总是饭后不洗手的不良习惯能够做到宽容理解,并且能够循循善诱的教导符合现代学生观。
(2)教师观:现代教师观要求教师成为学生学习的指导者,在教育教学行动中教师应该以学生为主体,教师教的目的是为了学生的学。材料中的刘老师 始终站在学生的角度进行教学设计,学习活动中始终围绕学生进行,帮助学生在一系列的活动中获得教师的期望,凸显了学生的主体地位。
(3)教学观:现代教学观要求教学是一个师生交往互动的过程,教学更加注重过程而不仅仅是结果。材料中刘老师在教学活动中始终做到与学生积极的 交流互动,帮助学生在事实观察的基础上领悟道理。用事实去说服学生,而非传统的言传说教式的教学,这样学生更能够直观的理解饭后漱口的必要性。刘老师关注 的不仅仅是学生获得良好的行为习惯,更是让学生明白良好习惯背后的原因。
综上所述,刘老师的行为符合一名优秀的教师教育教学行为,值得新教师学习。
31材料:性格文静的磬磬午睡时总是睡不着,为解决这个问题,黄老师耐心的告诉她 天天午睡的好处,黄老师还联系家长,请家长配合,让鏊馨在家里早睡早起,以帮助她养成 良好的午睡习惯,可总是收效不大。
经过观察,黄老师还发现,磬馨不好运动,到午睡时精神饱满,不觉疲倦,于是黄老师 调整策略,首先增加磬磬的活动量,如户外运动后引导她跑几圏,跑完后发给金牌,让她和 运动量较大的小朋友一起澥戏玩耍,其次,舒缓鍪磬的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻 说:“没关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”待他睡着后,在他枕头下藏一朵小红花,等她酲来给他一个惊喜。。慢慢的,磬磬每天都能睡得着了。
问题:请丛.教师职业道德行为角虔,评析黄老师的教肓行为。
答:黄老师的行为符合教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的要求。
(1)爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责,不得敷衍塞责。材料中黄老师对待工作认真负责,耐心指导,积极寻求解决馨馨的午睡问题符合爱岗敬业的要求。
(2)关爱学生。关爱学生要求关心爱换学生,尊重学生人格,关心学生身心健康。材料中黄老师一直帮助馨馨养成良好的午睡习惯,午睡时不催她。并在她枕头底下放小红花等行为激励和鼓励馨馨,符合关爱学生的做法。
(3)教书育人。教师育人要求教师实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中黄老师对待馨馨因材施教,户外运动后引导她跑几圈,并把她安排在喜欢运动的孩子之中。这样的行为符合教书育人。
(4)为人师表。严于律己,举止文明,尊重家长。黄老师积极联系家长,寻求家长配合,在没有取得良好效果的结果后,仍然继续积极寻找解决办法,耐心对待学生和家长。这样的行为符合为人师表。
32材料:在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化,作品就 沦为单调枯燥;只有变化而无重复,作品就容易陷于散漫零乱。
重复与变化的统一,在建筑形象的艺术效果上,起着极其重要的作用,古往今来的无数 建筑,除却扱少数例外,几乎都以重复利用咅种构建或其他构成部分作为取得艺术效果的重 要手段之_。一
历史上最杰出的一个例子是,北京的明清故宫,从天安门到端门,午门,是一间间重复 的、千篇一律的朝房,再进去,太和门和太和殿、中和殿,保和殿成&一组前三殿,与.乾清 a和乾瀆言,交泰殿,m灵言成&一组的后三殿的大同小异的重复,就更像乐曲中的主体和 “交奏”;每一座的本身是许多构建和构成部分(成句,乐段的重复);而东西两侧的廊、房、楼、门又是比较低微的,以重复为主,但亦有相当变化的伴奏:然而整个故宫,它的每一个 组群,每一个殿、阁、廊、门却都是按照明清两朝工部的工程做法的统一规格、统一样式建 造的,连彩画、離饰也尽如此,都是无尽的重复,我们完全可以说它们千篇一律,但是谁能 不感到从天安门:步步走进去,就如同罝身于一幅手卷里漫步,在时间持续的同时,空间也 连续着流动,那些殿堂、楼门、廊房虽然制作方法千篇一律,然而没走几步,前瞻后顾、左 睇右盼,那整个景色的轮廓、光影,却都在不断地改变着,一个接着一个新的画面出现在周 围,千变万化。空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。翻幵一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往 都以建筑物形象重复与变化的统一而职胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一 轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用◊ 问题
(1)请简要概述重复与变化的辩证统一关系;(4分〉
答:(1)重复是对于传统的重复,变化则意味对于传统的舍弃。如果只是重复就会单调枯燥毫无新意;如果只是变化,就会散漫紊乱,毫无规章而言。在艺术创作中,二者应该有机结合,在重复中体现变化,在变化中中体现重复,不可偏废。
(2)简要分析北京故宫的建筑,在千篇一律和千变万化组合中取得的艺术效果。(10分)答:“北京故宫的建筑,从整个宫殿的构造上讲,太和门和太和殿、中和殿,保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫,交泰殿,坤灵宫的“后三 殿”,都有着大同小异的重复;同时,从其工程做法上讲,有着统一的规格、统一的样式。这体现了建筑风格中的“千篇一律”,但是正是由于这种千篇一律,才使 得建筑风格取得了如同乐章的主题部分一样的艺术效果。
北京的故宫,在“千篇一律”中,又有着各自的不同,可以从细微的廊、庑、楼、门得以体现。而这种不同又如同乐曲中不可缺少的“伴奏”,是行走在 其中的人流连忘返。因此,故宫的艺术正是体现在其建筑风格的千篇一律和千变万化的矛盾中,使人获取的时间和空间交错的美感体验。
三、写作题(本大题一小题50分)
33阅读下面材料,根据要求作文
著名教肓家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教肓,并且身体力行为人师表。一次他 发现有个学生手指被香烟熏黄了,便严肃的劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它”。没 想到那个学生有点儿不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有坏处啦?”张伯苓面对学 生的责难,歉意的笑了笑,立即叫工友将自己所有的烟职来,当众销毁,还折断了自己用了 多年的心爱的烟袋杆,诚恳的说:“从此以后,我与这位同学共同戒烟”,果然以后他再也不 吸烟了。
要求:请用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于S00字。
第四篇:2017年教师资格证考试真题及答案解析 中学综合素质
2017年教师资格证考试真题及答案解析
中学综合素质
一、单选题
1、中学生王某的脸上有一块疤痕,同学李某便给王某起了外号“王疤”,并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是()A.隐私权 B.姓名权 C.荣誉权 D.人格权
2、《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是()A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.起点公平
3、某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()A.合理,可以提高教学效率 B.不合理,教师应认真批改作业 C.合理,可以促进学生自学 D.不合理,增加了学生课后负担
4、方老师工作勤奋,为人直爽,教学能力也极强,但经常和同事发生矛盾冲突,甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该()A.不予理睬,只需关注教学质量 B.反思自我,加强与同事的沟通 C.无需改变,继续保持独特个性 D.避免冲突,减少与同事的来往
5、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()A.层次性 B.自觉性 C.深远性 D.规范性
6、某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位,余老师拒绝了。余老师的做法()A.不正确,不利于取得家长信任 B.不正确,不符合家校沟通要求 C.正确,符合严慈相济的要求 D.正确,符合廉洁从教的要求
7、下列历史故事,与秦始皇有关的是()A.图穷匕见 B.指鹿为马 C.望梅止渴 D.三顾茅庐 8、1848年法国爆发的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和国,该共和国的名称是()A.法兰西第二共和国 B.法兰西第三共和国 C.法兰西第四共和国 D.法兰西第五共和国
9、诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的,包括自然科学和人文科学的综合性。国际性和永久性系列奖项,为国际最高荣誉奖项。诺贝尔的国籍是()A.瑞士 B.德国 C.英国 D.瑞典
10、不锈钢制品与我们的日常生活密切相关,不锈钢的主要组成元素是()A.铜、锌 B.铜、铁、铬 C.铁、碳 D.铁、铬、镍
11.某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是()A.开拓创新 B.全面发展 C.自主发展 D.因材施教 12.图1中某些学校的做法()。
A.抑制了学生的创造能力 B.阻碍了学生的应试能力 C.提高了学生的竞争能力 D.提升了学生的综合素质
13.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法()A.忽视了学生的主体性 B.忽视了学生的发展性 C.忽视了学生创造性 D.忽视了学生的差异性
14.邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师()A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.缺乏问题意识 D.辫于自我暗示
15.中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()A,正确,学校规章应该人人遵守 B.正确,教师有惩成学生的权利 C.不正确,侵犯了学生的财产权 D.不正确,应上交学校销毁
16、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予教师行政处分或者解聘的是()A.故意旷课,损害教学的 B.体罚学生,屡犯不改的 C.穿戴不整,影响仪表的 D.侮辱学生,影响恶劣的
17、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()A.李某 B.张某 C.学校 D.李某和学校
18、下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是()A.教育与被教育的关系 B.管理与被管理的关系 C.保护与被保护的关系 D.控制与被控制的关系
19、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方法是()A.学校提出申请,送工读学校进行矫治 B.扭送公安机关,依规开除钱某的学籍 C.劝说钱某退学 D.责令钱某转学
20、某中学在资助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法()A.符合校务公开的办事原则 B.体现了学校自主管理权利 C.侵犯了学生的个人隐私权 D.违背公平待生的教育理念 21、16世纪法国作家拉伯雷的一部小说,风靡一时,两个月内的销量,就超过了《圣经》九年的销量,这一部赞颂人文主义的伟大杰作是()A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《巨人传》 D.《唐吉诃德》
22、名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自《滕王阁序》,其作者是()A.王勃 B.范仲淹 C.苏轼 D.陶渊明
23、北京市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称,下列选项中,不是其历史名称的是()A.蓟城 B.燕京 C.汴梁 D.大都
24、下列有关“乐”的古代名句,出自《论语》的是()A.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 B.子非我,安知我不知鱼之乐 C.独乐乐,与人乐乐,孰乐? D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
25.《西斯廷圣母》(图二)是意大利文艺复兴时期极负盛名的油画,塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象,体现了画家的美学追求。该油画的作者是()A.伦勃朗 B.毕加索 C.安格尔 D.拉斐尔
26、在Excel中,下来方法可实现快速查找满足条件的数据内容的是()A.排序 B.自动筛选 C.数据单 D.分类汇总
27、在Word中,单击“插入”选项卡下的“表格”按钮,然后选择“插入表格”命令,如图三所示,则()A.只能选择行数 B.可以选择行数和列数 C.只能选择列数
D.只能使用表格设定的默认值
28、下列选项中,与“中国一香港”的逻辑关系相同的是()A.北京——承德 B.宁夏——银川 C.新疆一一西藏 D.太原——山西
29、按规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法,下列选项中正确的是()A.7+6→423585 B.7+6+5→423577 C.7+6→354277 D.7+6+5→354285
二、材料分析题(本大题共3小题,每题14分,共42分)阅读材料,并回答问题 30、材料:
刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学,第一次上课时,夏老师正在用英语做自我介绍,其他同学都在认真的听,唯独做在第一排的一个男生没有抬头,夏老师注意到他正在看一本英文小说,她虽有些不快,但也未多想,就开始教学,夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来,“要不要提醒他呢?”夏老师一分神,结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音,夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态。课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系在国外上了几年学,英语水平已经很高了。
夏老师向有经验的老师请教,并主动找到李奇交流,夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学,于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得,渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流,夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验,一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。(14分)
31、材料:
影视产品挤压纸媒读物是当下一个明显趋势,正推动文化生态的剧烈演变。前者传播快、受众广、声色并茂,并具有文字所缺乏的诸多优越,不能不使写作者们疑惑:文学是否己成为夕阳?没错,如果文字知识用来记录实情、实景、实物、实事,这样的文学确实已遭遇强大对手,落入螳臂当车之势,出局似乎是迟早的事。不过,再想一想就会发现,文学从不限于实录,并非某种分镜头脚本,优秀的文学实中窝虚,虚实相济,虚实相生,常有镜头够不着的地方。钱钟书先生早就说过:任何比喻都是画不出来的,说少年被“爱神之箭”射中,你怎么画?画一支血淋淋的箭穿透心脏?今人同样可以质疑:说恋爱者在“放电”,你怎么画?画一堆变压器、线图、插头?
画不出来,就是拍摄不出来,就是意识的非图景化。其实,不仅比喻,文学中任何精彩的修辞,任何超现实的个人感觉,表现于节奏,色彩,韵味,品相的相机把握,引导出却略、跳跃、拼接、置换的变化多端,使一棵树也可能有上千种表达,总是令拍摄者为难,没法用镜头来精确地追踪。在另一方面,文字的感觉化之外还有文字的思辨化。钱先生提到的是:人是高智能动物,对事物总是有智性理解,有抽象认知,有归纳、演绎、辩证、玄思等各种精神高路,所谓“白马非马”,具体的白马黑马或可入图,抽象的“马”却不可入图;即便拿出一个万马图,但“动物”“生命”“物质”“有”等更高等级的相关概念,精神远行的诸多秒门,还是很难图示和图解,只能交付文字来管理,若没有文字,脑子里仅剩一堆乱糟糟的影像,人类的意识活动其不会滑入幼儿化啊?
可见有了这两条,写作者大可放下心来,即便撞上屏幕上的声色爆炸,汉语写作的坚守、发展、实验也并非多余。恰恰相反,文字与图像互为隐形推手,一种强旺的文学成长,在这个意义上倒是优质影视生产不可或缺的重要条件。(摘编自韩少功《镜头够不着的地方》)
问题:
(1)文中画线处“镜头够不着的地方”指的是什么?请简要概括。(4分)
(2)如何理解文中认为“文学与图像互为隐形推手”?请结合文本具体分析。(10分)
32、材料:
汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产的考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案。
就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他又在“折腾”分层教学,现在他需要投入更多的时间和精力进行准备,上课要同时兼顾班上多个小组的精神状态 有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生就行了,何必那么费劲,再说即使你这样辛苦,也不一定保证每个学生都能学好。”汤老师依然坚持他的做法,在经过多次试验后,他慢慢发现分层教学还有很多窍门,比如可以把分层教学和“小先生制”结合起来,可以让学生自己总结所学所思所得。例如,在学完《屈原》之后,学生交上来的作业有读后感,有续写、改写,有诗歌、图画、短剧,角度多样,观点鲜明,一段时间之后,汤老师发现学生越来越乐于在作业中另辟蹊径的表达自己的想法了。
问题:结合材料,从学生的角度,评价汤老师的行为。(14分)
三、写作题(本大题1小题,50分)
33、阅读下面的材料,按要求作文。
在一次网络访谈中,国家邮政局市场监管司某领导谈到,快递业务的便捷,形成了邮政的一种新业务:为高校学生服务,可把积攒的脏衣服寄洗,再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于1000字的论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。
【答案及育萃专家解析】
一、单选题
1、D。荣誉权
2、A。机会公平
3、B。不合理、教师应认真批改
4、B。反思自我5、C。深远性
6、D。正确、符合廉洁
7、A。图穷匕见
8、A。法兰西第二共和国
9、D。瑞典
10、D。铁、洛、镍
11、A。
12、A。抑制了学生的创造能力
13、B。忽视了学生的发展性
14、A。善于自我反思
15、C。不正确,侵犯了学生
16、C。穿戴不整
17、D。
18、D。控制与被控制
19、A。学校提出申请
20、C。侵犯了学生的个人
21、C。巨人传
22、A。王勃
23、C。汴梁
24、A。知之者不知
25、D。拉斐文
26、B。自动筛选
27、B。可以选择行
28、B。宁夏-银川
29、C。7+6+5-354277
二、材料分析
30.教师职业道德:
材料中夏老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。
首先,夏老师的行为体现了关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。夏老师不仅能够作做到自我反思,而且主动调查学生的基本情况,坚持尊重学生的人格为主,都体现了其关爱学生的职业道德。
其次,夏老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。夏老师不单存的从学生上课的态度来判断学生的好坏,通过仔细的了解学生的特点和优势,做到因材施教,谦虚求教,鼓励学生等角度出发,体现了作为教师应有的教书育人职业道德。
再次,夏老师的行为体现了终身学习。终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。总之,夏老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。
31.(1)文字的感觉承担;文字的思辨负载
(2)“文字与图像互为隐形推手”是指文字和图像互为基因,文学的成长是优质影视作品发展的基础。影视产品传播广、视觉直观、容易被人接受、门槛低、还原度高,但是文字除了可以记录真情实感以外,还能做到虚实结合、虚中有实、实中有虚、虚实相长,是影视作品达不到的。没有文字,脑子只有混乱的图像,没有图像,文字是苍白无力。因此,文字不是夕阳,文字与影视相辅相成。
32.教师观
该材料中汤老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求,尤其是是值得新时代教师学习的。
首先,新课改背景下的学生观强调,教师应该是教育教学的研究者,坚持终身学习的渔人理念。新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,汤老师通过亲身实践,大胆探索,分层教学的创新方式,发现其中的窍门,促进了学生个性化的发展。
其次,新课改背景下的学生观强调,教师教学中坚持以人为本的育人理念。材料中,汤教师把课间做作业的学生“撵”出课堂,其目的就是调动学生的学习积极性,主动性,发散学生的思维,为学生提供了更为广阔的发展空间。
因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业,树立正确的学生观,始终坚持以人为本,才能做好教书育人。
33.略。
第五篇:幼儿园教师资格证《综合素质》真题答案解析[模版]
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂作答。在赌上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()。
A.停止教学,点名批评 B.停止教学,当众罚站 C.教学教学,不予理睬 D.继续教学,微笑提醒 【答案】D。
2在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是()。A.听故事 B.洗手入厕
C.与同伴一起游戏
D.学习10以上的加减法 【答案】D。
3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是()。A.批评飞飞的画不合常理 B.耐心地询问飞飞的想法 C.替飞飞把太阳涂成红色 D.要求飞飞重新画红太阳 【答案】B。
4.每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,老师应该()。A.引导小虎仔细思考 B.安排小虎多做作业 C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 【答案】A。
5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是()。A.联合国儿童权利委员会 B.父母或法定监护人 C.国家 D.幼儿园 【答案】B。
6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是()。A.扩大农村学前教育资源 B.着力保证留守儿童入园
C.着力保证农村幼儿园现有规模 D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用 【答案】C。
7.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法()。A.正确,有利于帮助幼儿获得知识 B.正确,有利于提高教学水平
C.不正确,幼儿园不能进行教学活动 D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动 【答案】D。
8.教师梁某因为旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为()。A.园长 B.幼儿园 C.书记
D.教育行政部门 【答案】B。
9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()。A.不合法,侵犯了幼儿受教育权 B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权 C.合法,教师有管理幼儿的权利 D.合法,教有教育幼儿的权利 【答案】A。
10.幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟,他的行为()。A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟 B.不正确,教师只能在办公室抽烟 C.正确,教师有抽烟的权利 D.正确,教师休息时可以抽烟 【答案】A。
11.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是()。A.幼儿园 B.车主
C.阳阳的监护人 D.车主和幼儿园 【答案】D。
12在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法()。A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利 B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利 C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利 D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利 【答案】C。
13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该()。A.严格待生,专注教学 B.保持个性,坚持自我 C.注重反省,调适自我 D.迎合同事,搞好关系 【答案】C。
14.每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()。A.团结协作 B.教学创新 C.终身学习D.循循善诱 【答案】C。
15.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜,该老师的做法:()。A.错误,应当充分尊重信任小刚 B.错误,应搜査所有幼儿的口袋 C.错误,应避免当众对小刚捜査 D.错误,应该通知家长之后再搜 【答案】A。
16,李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法:()。A.符合主动联系家长的要求 B.有违平等待生的要求 C.符合因材施教的教育要求 D.有违严慈相济的要求 【答案】B。
17,下列选项中,不属于天然光源的是:()。A.阳光 B.月光 C.激光 D.星光
【答案】C。
18,下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是:()。A.地球 B.木星 C.水星 D.火星
【答案】B。解析:木星拥有63颗卫星。
19,文成公主入藏和松赞干布和亲,这一历史事件发生的朝代是:()。A.汉朝 B.晋朝 C.唐朝 D.宋朝
【答案】C。唐朝
20,下列作品中,不属于高尔基自传体三部曲的是:()。A.《童年》 B.《在人间》 C.《母亲》 D.《我的大学》
【答案】C。高尔基三部曲是《童年》《我的大学》《在人间》。
21,下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:()。A.白居易 B.贾岛 D.欧阳修 D.袁枚
【答案】B。贾岛是《寻隐者不遇》的作者。
22,《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指是:()。A.孔融 B.马融 C.符融 D.祝融 【答案】A 23,下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是:()。A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子
【答案】A。孔子整理。
24,下列乐器中,不属于中国传统乐器的是:()。A.横笛 B.风笛 C.箫 D.埙
【答案】B。风笛是欧洲乐器。
25,“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是:()。A.粤剧 B.豫剧 C.川剧 D.越剧
【答案】D。
26,在WORD中,不能操作实现的是:()。A.在页眉中插入日期
B.建立奇偶内容不同的页眉 C.在页眉中插入分页符 D.在页眉中插入剪贴画 【答案】C。
27,在powerPoint中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:()。A.项目清单 B.两栏文本 C.标题幻灯片 D.空白
【答案】C。第一张默认是标题幻灯片。
28,下列选项中与“书法家-画家”逻辑相同的是:()。A.童星-明星 B.党员-教师 C.军人-军官 D.幼儿-青年 【答案】B。
29,4个杯子上各写着一句话,第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,则可以确定的是:()。
A.所有的杯子中都是酸性溶液 B.第二个杯子中是矿泉水 C.所有杯子中都不是酸性溶液 D.第三个杯中是蒸馏水 【答案】D。第一个杯子和第四个杯子的命题,它们俩是互斥的,第一个杯子是错的,那么第四个就是对的;反过来,第四个是错的,那么第一个就是对的,所以那唯一的一个真的命题,就在一和四中,这就意味着,二和三都是错的。从第三杯不是蒸馏水是假话,因此得知第三杯是蒸馏水。
二、材料分析题(本大题共3小时,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。30.材料
班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上,刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,让全班小朋友来观察。孩子们议论纷纷:“这两杯水不一样,一个很干净,一个很脏”“那个杯子里的水里有东西了。”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿呀?”他们纷纷说道:“藏在小朋友的嘴里”“藏在舌头底下”“粘在牙上的”“藏在牙缝里的?”刘老师把装着漱口水的杯子放进盥洗室。
午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,都捂着鼻子说:“房间里是什么味,真难闻?”这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在议论着。孩子指着杯子问:“这是什么呀?真臭。”原来漱口水已经变臭了,这时刘老师走过来,看见孩子们一脸的惊,问道:“大家想一想,这些东西在嘴里会怎么样?”有的孩子说:“也会变得很臭,生出许多细菌来。”还有的孩子说:“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀!那吃完饭得把嘴漱干净”有一位小朋友说:“我回家告诉爸爸妈妈,让他们吃完饭后也一定要漱口。”自那次观察活动,孩子们漱口再也不用老师提醒了,请从教育观的角度,评价刘老师的教育行为。(14分)【参考答案】
材料中刘老师的教育行为是正确的,体现了素质教育观的理念,值得我们学习。首先,刘老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。创新教育是素质教育的核心,在教育活动中,要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力。材料中刘老师为了让幼儿养成饭后漱口的好习惯,安排幼儿实践去观察漱口水和干净的水,増加幼儿自主学习、自主活动的机会,鼓励幼儿参与活动,培养幼儿多思善问的良好品质,激发幼儿的主动性与积扱性。其次,刘老师的行为体现了素质教育中发展学生的主动精神,实施启发教学。刘老师采用各种教育方法,变“注入”教育为“启发”教育,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿动脑、动手、动口。材料中刘老师通过向幼儿不断提问,让幼儿亲自动手实践,使幼儿主动活泼、愉快地学习和活动,培养幼儿良好的行为习惯。
最后,刘老师开展了多种活动和游戏,实施素质教育。积极开展多种形式的实践活动,是实施素质教育的重要方法。材料中刘老师通过多种形式的实践活动,引导幼儿观察,促进幼儿全面发展。
总之,刘老师的行为促进了幼儿生动、活泼、主动地发展,通过实践活动培养了学生的良好习惯,很好地贯彻了素质教育的教育观。
31、材料
性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长,请家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。
经观察,黄老师发现馨馨不好运动,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲倦。于是,黄老师调整策略,首先増加馨馨的运动量,如户外运动后引导她跑几圈,跑完后发给金牌,让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说:“沒关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”等她睡着后,在她枕头下头下藏一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜„„慢慢地,馨馨每天都能睡得很香了!问题:请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。【参考答案】
黄老师的教育行为符合教师职业道德的关爱学生、教书育人和为人师表的要求,值得我们学习。
首先,黄老师的教育行为体现了关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生,尊重学生人格,做学生良师益友。材料中,黄老师面对馨馨不睡午觉的现象,并没有不管不问,而是耐心告诉幼儿睡午觉的好处,体现了关爱学生的道德要求。其次,黄老师的行为体现了教书育人。教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。黄老师在了解馨馨不爱活动的情况,从而增加运动量,从游戏和情绪等多方面入手,体现了因材施教的教育要求,也符合该幼儿的身心发展需要。
最后,黄老师的教育行为体现了为人师表。为人师表要求坚守高尚情操,团结协作,尊重同事,尊重家长,黄老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育,还积极联系家长,了解幼儿情况,与家长交流教育经验与方法,从而形成教育合力,最终促使馨馨建立良好的午睡习惯。这种行为不仅为家长树立了良好的榜样,也有助于班级其他幼儿良好习惯的形成与发展。
总之,黄老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。
32、材料:
在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫凌乱。
重复与变化的统一,在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其组成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、武门是一间间重复著的“千篇一律”的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏”;每一座的本身是许多构件和构成部分(成句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫,它的每一个组群,每一个殿,阁、廊门却全部都是按照明清两朝工部“工程做法”的统一规格、统一形式建造的,连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是,谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持续的同时,空间也连续着流动,那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律,然而没走几步,前瞻后顾,左睇右盼,那整个景色的轮廊、光影,却都在不断地改变着,一个接着一个新的画面出现在周围千变万化。空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要的作用。(摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》)问题:
(1)请简要概括重复变化的辩证统一关系。(4分)(2)简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果(10分)【参考答案】
(1)重复和变化是辩证统一的关系。首先,重复和变化是不同的,重复代表了相同元素多次出现,变化意味着不同元素的出现。其次,二者又是统一的,只有变化而没有重复,容易陷于散漫凌乱;只有重复没有变化,就必然单调枯燥。
(2)在“千篇一律”与“千变万化”结合中,故宫的整个建筑空间变化丰富体量雄伟,外观壮丽,有主有从,各处景色与光影结合,呈现出不同的画面,故宫的形象在重复与变化获得最高的艺术效果。
三、写作题(本大题1小题,50分)33.阅读下面材料,根据要求作文
著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对有害,要戒掉它。”没想到那个学生有些不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友将自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟”,果然,打那以后,他再也不吸烟了。要求:
请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。【写作建议】
首先,明确立意。从故事中我们可以从教育观角度立意,题目如《对孩子采取科学的教育方法》、《学为人师,行为世范》、《学高为师、身正为范》等。
这样的题目更适合考生们去写议论文,可以在开头,引述材料的关键句,提出观点:“作为教育工作者的教师,老师的一言一行也会直接关系孩子的身心健康,言传再多也不如身教有效”。
文章中段通过引用名言、具体事例论证言传身教的重要性和必要性。论述如何践行“身教重于言教”这一理念,提出在未来的教学活动中,可以采用具体做法,如教师一起阅读等。
最后结尾处,引用名言警句,观点明确。【参考范文】
学为人师,行为世范
读完这个故事,张伯苓老师掷地有声的那句“从此以后,我与这位同学共同戒烟!”还一直回荡在我耳边。它告诉我们。作为教育工作者的人民教师,老师的一言一行也会直接关系孩子的身心健康,言传再多也不如身教有效。
中国当代著名教育家启功先生所提的北京师范大学校训“学为人师,行为世范”,非常准确地解读了这个故事的内涵。学,每位学生应具有的学问、知识以至技能。仅仅具有“学”还不够,还要能够成为后学的师表。行,每位师、生应具有的品行,这包括这思想、行为、待人、对己。方方面面,时时刻刻,都应该能够成为他们的模范。古人云:“学高为师,身正为范”,这是所有教师所遵循的,教师的“为人师表”是对学生身教的直接表现,老师的思想和行为,应该对学生起表率作用。扪心自问,现在的有些老师们每天对学生絮絮叨叨地大谈读书学习的重要,自己却不能够以身作则。老师是学生们的楷模,老师的一言一行都被学生看在眼里,记在心里,而且学生模仿能力比较强。从这方面来说,教师的身教应重于言传,学生会在教师无声的语言里感受到教师心灵的呼唤,从而改变人生的轨迹。比如在学校,老师为发动学生博览群书,苦口婆心地规劝他们多读书读好书,“开卷有益”、“读书破万卷下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”等名言几乎成了老师们的口头禅。可是学生良好的阅读习惯始终未能养成,往往是三分钟热血之后,便把买来的优秀书刊束之高阁。为此,老师也会苦恼,怎能让学生“爱上读书没商量”呢?这个问题应该是即将实现教育职业理想的我们需要着重思考的问题。针对这种情况,我想老师们可以结合学校的读书活动,读书会等,以身作则,给学生做个表率。老师们可以选择对学生成长、对教学有益的书籍进行阅读。在阅读中把令人心醉的小故事、富有启迪的话语、有感悟的信息详细记录下来,让思维的火花永不熄灭。看到老师在兢兢业业、认认真真地读书,学生会效仿。这是一种潜在而又巨大的动力。学生和教师一起写读书笔记,每周末和学生交换检查。当学生看到老师工工整整写的满满一大本读书笔记时,惊讶和敬佩之情肯定溢于言表。如果能让学生看到老师发表的文章,那学生更会感受到“身教”的美丽。
俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子”,加里宁也说过:“教师的世界,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着学生。”教师是学生成长的引路人,教师教育学生,仅靠口头上的说教是不够的,还需要以为人师表的身教来感化和熏陶学生。让我们都来做一个身教重于言传的教师吧!