田心小学学校工作计划

第一篇：田心小学学校工作计划

田心小学学校工作计划

一、指导思想

2011年下半年我校教育教学工作在白马镇中心学校的领导下，按照白马镇中心学校的工作计划，全面贯彻党的教育方针，注重学校内涵发展，努力创办人民满意教育，做人民满意教师，力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。

二、工作目标

1、进一步规范办学行为，加强师德师风建设。

2、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。

3、抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。

4、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。

5、注重学校教育特色的彰显，努力提高学校办学效益和声望。

6、搞好合格学校各项建设迎接上级检查。

三、工作措施

(一)、锻造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂。

1、加强领导班子建设。学校领导班子要待增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意为谋发展。通过举行教育理论和管理理论的学习，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。在教师中开展“争先创优”活动。坚持民主治校，深入推进校务公开，自觉接受监督。

2、加强教师队伍建设。组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化教师法制观念和法律意识，坚持依法执教。

3、加强师德师风建设。组织教师学习孙家桥中学黄仁善老师的先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德高尚、教风严谨、学风端正的校园文化氛围。将师德建设放在教师队伍建设的首位，以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚和有偿补课等现象，构建平等、民主的师生关系。

4、抓好班主任队伍建设，继续抓好班主任工作。经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。督促全体教师每日反思自己的教育教学行为，在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。

（二）、加强德育工作建设力度。

1、加强德育队伍建设。要充分发挥学校德育工作领导小组的作用、辅导员

和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、重视行为养成，提升学生综合素质。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。要结合校园文化建设，严格规范行为，引导学生养成良好的文明生活习惯。要教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

3、把留守学生、贫困学生、残疾学生作为德育工作的重点。坚持定期和不定期地到贫困学生和留守学生家中走访慰问，了解他们的思想状况，帮助他们解决生活中的实际困难，让贫困生真正感受到党和政府的关爱；建立健全残疾儿童少年完整的档案资料，努力提高适龄残疾儿童少年入学率；建立健全留守儿童资料专档，关注他们的身心健康。调动家、校、社会各方面的教育力量，确保留守学生留得住，贫困、残疾学生得到转化，健康成长。

4、加强未成年人思想道德建设。继续发挥“国旗下的讲话”、“红领巾广播站”等在学校德育工作中的优势作用，继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、理想前途、心理健康、安全卫生等教育。积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

（三）、加强安全教育工作管理，确保无安全责任事故发生。

安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、成立安全工作领导小组，明确职责要求，做好各种安全教育工作。组织师生认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

2、创建平安校园，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。

3、继续加强与派出所联系，保证学校周边环境的安全稳定，创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到我校讲法制课。

4、继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。

5、强化校园卫生工作，重点是卫生习惯养成教育与训练上，保证校园清洁卫生无卫生死角。

6、做好疾病监测、信息上报工作，严防流行性疾病的蔓延。

（四）、规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要严格执行上级《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时，根据市教育局的工作要求，推进教学改革，做好导学案教学工作。根据《白马镇中心学校教学工作计划》积极开展学校检查、教师互检和交流互动。对教学常规工作要求要从高从严，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管

理的检查评估，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进、奖励性绩效工资发放的重要依据。

2、积极推进学生评价改革工作。要在《学生素质评价手册》评价的基础上倡导建立学生成长记录档案，收集学生方方面面的资料，包括父母的期望，教师、同学和自我的评价、作业和竞赛成绩，自己满意的作品等等，使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹，发现自己的不足，并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力，促进学生的发展。

3、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制。进行经常性的质量监控，认真组织期末检测，对个别薄弱学科进行跟踪考试，严把质量关，努力提高及格率和优秀率。

4、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要重视第二课堂的开展，要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，各年级、学科要统筹安排，责任到人，确保效果。“补差”工作教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。

5、加强综合实践活动课程研究。本学期结合学校校本课程，让学生充分参与实践活动，在活动中进一步弘扬乡土文化，努力培养学生的创新意识和实践能力。

6、切实加强学校体艺卫工作。

（1）要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。

（2）继续抓好课间操、眼保健操、体育大课间活动及其它体育活动。（3）要以好的健康教育，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，完善学校卫生管理制度。

（五）深入推进课程改革，抓科研成效。

1、深化校本研究，提高校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

2、强化教研的实效性。以课堂教学改革为核心，导学案教学为主线，加强对教学各环节的检查、指导。在突出校本教研的基础上，学校将继续配合上级教育部门，积极开展学科优质课（公开课、研讨课）、教学论文（案例、设计、反思）等评选活动，以发挥教研活动的实际效用。

（六）、其他工作

1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，做到精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。

2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，确保学校财产不流失。

3、做好现代化教育技术装备的配备与应用动作。加大学校网络管理人员的培训，确保网络管理科学化、制度化。

总之，时光如箭，一学年很快就会过去，我们在新的学期里，要做到许多工作，完成很多新任务，让我们齐心协力，师生奋进，为实现我田心小学内涵

发展不断奋斗！

田心小学

二○一一年八月三十一日

2011年下学期教育教学工作计划

教育教学工作始终是学校的中心工作，随着社会科技的迅猛发展，教育教学的形势日新月异。为适应教育事业蓬勃发展的大好形势，我校特制定出以下教育教学工作计划：

一、指导思想

以三个代表和建设和谐社会等重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质，深化教育教学改革，不断改进教学方法，注重学生的创新意识和实施能力的培养，大胆创新，优化课堂教学结构，将课堂作为素质教育的主阵地，力求激发学生的学习兴趣，让其更好地理解和掌握知识，从而达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

二、教育教学工作管理

1、每学期进行教学工作督查3次，即期初，期中，期末督查1次。

2、督查方式，由校委会成员分成3个组，每组2人，进行督查，将每位教师的班工作计划，各科教学计划，备课，作业按指定放置一个地方，认真检查，并做详细记录。

3、备课作业。（1）、语数任课教师都要认真地备好课，做到先备课，后上课，严禁种“白水田”。每位教师在备好语数课的前提下，还要求备好指定的副课。三年级以上的语文教师要备好作文教案，作文教案要有教学要求，目的，教学内容，教学过程与环节。

（2）、作业的安排要合理恰当，做到难易恰当，不多不少。一至六年级语数基础训练及时布置和批阅，要合理安排语文课堂作业，一课一练，写字，造句等，二年级安排看图写话等作业。三年级以上年级的作文全期共10篇，全批全改，要有眉批尾批。数学课堂作业全期不少于70次，须精批细改。

4、班主任要设立班主任手册，及时记载学生的思想，学习及班内活动等各方面的情况。

5、每位教师都要设立作业批改记录本，及时登记学生的作业情况，重点记载学生作业中的差错的普遍问题。

6、备课作业的奖励方案按《学校教学工作计划》的规定执行。具体措施

1、充分发挥校委会的作用，校委会的同志应以身作则，成为老师们的表率。

2、鼓励年轻教师努力提高自身素质和业务水平，积极创新，积极参入教学教研活动。

3、既要抓好语、数、英、思品、科学主课的教学，也要抓好音，体，美等副课的教学，全面培养各方面的人才。

4、充分利用多媒体教学，优化课堂教学。

5、切实加强实验教学，培养学生的创新能力。

总之，从以上情况可以看出，我们学校既有一定的优势条件但也有一定的劣势，前进的道路是既光明又曲折，在新的学期里，我们的工作任务任重而道远，我们一定要携起手来，努力拼搏，为提高我校的教学质量，再创新的辉煌。

附：田心小学奖励制度：

为了更好地激发广大教职工的工作积极性，发挥教师的特长，培养教师的创造能力，实绩优先的原则，突出优劳多得，为表彰在教育教学工作中业绩突出的教师，不断提升学校品牌，特制订本奖励制度。

我校在镇抽考，统考，竞赛，毕业会考中取得的教育教学成果参照中心学校的期末考试奖罚细则执行。

奖励

巩固奖：在中心学校统考或班级抽考获得1.2名的班级集体奖，按中心学校的“奖金×4倍”奖给任课教师。

进步奖：以上学期的统考或抽考为金额为基础，在原有基础上有上升的班级。“本期奖金 — 上期奖金×3倍；去年的罚金 — 今年的罚金×3倍”将给任课教师。

在中心学校统考或抽考中集体保持在3.4名的的班级不罚只奖。

罚：对退步的班级集体按中心学校的“今年罚金 — 去年奖金×2倍；今年罚金 — 去年罚金×2倍”处罚任课教师。

在镇抽考，统考，竞赛，毕业会考连续四次倒数一，二名的任课教师，学校申请中心学校调离其到其他工作单位工作。

田心小学

2011年8月30日

田心小学教师请假制度

为严守工作纪律，端正工作作风，建立良好的工作秩序，保证学校工作的正常运行，特拟订教职工请假制度。

一、请假类型

1、事假：教职工因特殊情况，必须请假者，需向学校领导说明情况，学校可以给予一定的假期。

2、病假：教职工因病卧床、住院或有传染病，不能上班者，需凭医院的病休证明，向学校领导请假。

3、婚假。教职工本人结婚，法定结婚的、晚婚的，由当事人提出婚假要求，均按法定假期给假。需延长假期的，请示校长，根据学校和本人具体情况适当续假。

4、丧假。教职工的直系亲属（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母死亡），给假1—3天，赴外地奔丧，酌情给路程假，因故延长必须请事假。

5、产假。女职工的法定产假为90天（产前15天，产后75天），难产和剖腹产根据医院证明适当增加产假天数（15天以内）。25周岁生育第一个小孩为晚育，可增加产假30天。

6、公假（出差）。参加上级会议和学校校长指派出差的人员，应按时出差按时返校，不得超时，违者作旷工论处。

二、假期待遇：

1、法定假期。婚、丧、产假在法定时间以内的假期，校年末奖金照发。超过规定时间的，按事假处理。

2、事假。工作日以内请事假，学校每期给教职工2天事假时间，不影响学校任何奖金。

3、按规定，教职工每期事假不得超过2天。2天以外，每请假一天：（1）扣发当月满勤奖。（2）按天扣发食堂补助。

3、病假。

（1）教职工病假2天以内不影响学校补助，超过6天但不计当月满勤奖。超过2天以上的，按天扣发食堂补助。

（2）长病教职工原则上要按上级文件规定执行，但是考虑实际，特殊情况特殊对待，按学校研究方案执行。长病教职工不享受学校一切福利。

三、请假手续：

1、教职工凡要请假都必须先办理请假手续，经学校领导批准后方可离岗。如因急事或急病确实不能事先请假的可先电话请假，事后补办手续。

2、教师直接向校长请假，但3天以上的必须由校长向中心学校请假。

3、病假和产假必须凭医院证明请假，请假时注明返岗上班时间。

4、假期满后，确需继续请假的，则要持相关证明或有充足的理由办理续假手续。

5、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归，影响正常工作的均以旷工向中心学校反映情况。

6、上班时间打牌一次，被学校领导查到扣除本月勤工奖。

说明：法定假学校给予人事安排；非法定假教师自行调动课时。没有经过学校允许不得请学校以外的老师替代。

田心小学

二○一一年八月三十一日

田心小学教职工住房分配方案

为了做好过渡期的住房分配及管理工作，鉴于目前学校生活用房紧缺的实际情况，在参照外地住房分配办法、吸取兄弟学校经验的基础上，对学校住房进行小调整，特制订本办法。

一、申请学校住房的资格条件：

在学校工作需要居住的教职工，夫妻另一方已在兄弟学校安排住房的学校不再安排。

二、住房分配办法

（一）凡符合来校居住条件的教职员工需要来校居住，本人必须向学校递交书面申请报告一份。

（二）学校住房分配领导小组按照申请人员的集资金额、专业工作年限、学历、任职考核成绩等内容进行量化记分（双职工的按双方打分之和计算、领导按领导的情况记分），然后按积分高低确定分房顺序，如积分相等，则依次按领导、职称高低、荣誉称号高低决定。具体记分办法如下：

1、教育工作年限分

建校集资分：集资每一百元计0.1分。（集资额÷一百×0.1=分数）

校龄积分：按本人调入或分配到田心小学工作年限，每满一年计一分，累计积分。（中途请假超过一年的不计分，按时间计算）

2、学历分

现取得初中、高中、中专、专科、本科等学历（凡取得所从事专业相一致的第二学历同样记分）分别记1、2、3、4、5分。

3、专业技术绩效考核分：

近五年年来教职工年度专业技术考核，每有一次，优秀记2分，合格1分。

4、管理工作分： ①、主持学校全项工作的校长记10分。②、现担任学校中层领导干部职务的教导处、政教处、总务处、工会、食堂管理工作人员等职记5分。

5.职称分：

小学高级职称5分、小学一级教师 4分，小学二级教师3分，高级烹调师4分，未评职称的2分。

三、住房的管理(一)住房性质

校园内所有住房均是学校的固定资产。其中已分配住房和集资建造的住房，根据上级有关规定和房屋分配时的协议，住户只有居住使用权，但没有继承权和转让权。

(二)住房装修的规定: 住户装修房屋须事先向学校提交装修项目报告，经批准后方可施工，施工时不能破坏房屋结构，不得拆门、窗破坏墙体改变房屋布局，不得在校内、外任何部位随意用砖石等搭盖建筑物。

四、住房的有关管理规定

1、各类住房由总务处统一管理，住户搬迁应凭“住户搬迁通知单”进住，不能私自转让、转借和出租。

2、住户搬迁住房时，应在学校规定时间内搬出原住房，如原住房已经装修，装修价格由前后住户协商、学校协调解决。

3、已分住学校住房用户不能调整(双方互换或再次要求分配)，但有下列情况的，（原单职工现变为双职工的，原住一间现按条件可住两间的）在住房许可的条件下允许调整一次。

五、违纪处罚规定：

(1)私自将住房转让、转借和出租给他人的，从转让和出租之日起，报中心学校扣罚当事人每天工资，直止搬出为止。在职年度考核定为不合格。

(2)违章进行装修和一楼违章搭盖的住户，报中心学校扣罚当事人每天工资，直至复原为止。

(3)夫妻双方调离学校，退休教师、拿到退休证搬出原住房，办理调动手续时，向学校预付住房押金500元，在规定时间内搬出，公物无损，押金全部退还；如有公物损失，照价赔偿；如延期搬出住房，每延期一日扣罚20元。所有罚款均不退还。

六、组织机构

学校设住房管理委员会，委员会成员由学校提名，教代会通过，成员中包括校领导和教职工代表(教职工代表占30%)。住房管理委员会职责如下：

1、监督、检查对住房分配和管理工作的执行情况。

2、对违反住房规定的人和事作出处理决定。

3、管理委员会对全校住房分配工作负责。

4、向群众传达、解释学校在住房问题上的各项精神。

5、负责起草住房调整补充意见的讨论稿。

六、本办法自2011年9月11日起生效。过去的住房分配管理办法同时作废。

田心小学

2011年9月1日

第二篇：田心中学2016学校工作计划

田心中学2016学校工作计划

“银羊腾云辞旧岁，金猴起舞迎新春。”2016年既是石峰区教育跨越发展新三年行动纲要实施的收官之年，又是石峰教育“十三五”规划的开局之年，也是我们田心中学建校10周年的大喜之年。在新的一年里，为了落实区教育局提出的目标任务和工作要点，实现学校提出的“文化立校，特色强校”的战略，办人民满意的教育，根据党的十八届三中全会精神和市、区教育局有关文件的新要求，特制订学校2016学校工作计划如下。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和石峰区委、区政府《关于进一步推进义务教育均衡发展行动纲要》的文件精神，按照“抓管理、重细节、提质量、创特色”的工作思路，以“文化立校，特色强校”为发展战略，以目标为导向，以课改为主线，以创新为灵魂，以数字校园、文学校园建设为契机，创新学校管理机制，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，推动义务教育均衡发展，全面完成好石峰区教育跨越发展新三年行动纲要中要求学校完成的各项任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。

二、目标

按照学校制定的《田心中学三年发展规划(2016-2018)》，本学校总的工作目标如下。

办学条件：装修小会议室，建好校史陈列室、创新（机器

人）实验室、文学社团活动室和教工之家等；结合石峰区创建全国和省级教育信息化试点的工作，争取校园网全覆盖，进一步建设好数字化校园，实现数字化课堂教学与校园数字化管理；完成自饮水工程；升级和完善校园电子监控系统。

德育目标：完善各项德育管理工作制度，出台《田心中学德育工作手册》；提炼孝雅文化精髓，完成校园廊道和教室的孝雅文化布臵；常规德育管理再上一个新台阶，创建株洲市心理健康教育特色校。

教学质量：参加市区学科竞赛、科技节、艺术节、体育节成绩名列前茅。肄业班成绩在全区领先；初三中考5A人数力争15人以上，合格率96%以上。初二年级生物、地理会考单科A等人数≥40人；或生物、地理两科均为A等人数20人及以上。体艺中考和生、地会考成绩名列全区前茅。

教研课改：升级“235”快乐课堂模式，力争70%以上的教师课改和信息技术应用能力达标。建立“四微三课堂”资源库，初步形成学科体系。争取完成1个国家级课题的结题和1个“十三五”国家级课题的立项。在1—2个试点班级进行平板电脑教学的尝试。完成省教育信息化试点项目的验收。

重点工作：创“全国优秀文学校园”、“湖南省教育信息化试点示范学校”、“株洲市数字校园示范校”。逐步使学校成为条件更优越、队伍更优化、管理更完善、制度更科学、特色更鲜明的省级素质教育示范校。

三、任务措施

（一）创新管理机制，实行数字管理

加强领导班子思想建设、组织建设与作风建设，全面推进

党风廉政建设。加强学习，交流反思。班子成员做到每周一次集中学习，每月一次交流反思，每学期一次以上谈话。职责明确，考核到位。述职考核，群众评议，对连续两次考核分排末位或低于60分的将进行岗位调整。对管理人员每年进行一次述职和民主评议，对优秀管理者进行嘉奖。

继续完善学校各项管理制度，全面实行目标管理和民主管理，依法治校与人文管理相结合。本将进行职代会代表的改选，并召开一次职代会。依托学校数字化管理平台，实行各部门的数字化管理。实行月考核和评价奖罚制度，每月奖励一批优秀年级组，每期奖励一批先进个人。进一步落实各部门管理职能，各司其职，各尽其能，充分发挥引领和组织作用。

围绕树立社会主义核心价值观，继续开展师德师风教育，巩固创全国文明城市成果。支部将坚持“三会一课”制度，开展党员“五个一”活动，认真履行党员的权利和义务，争当优秀共产党员，争创石峰区先进党支部。

（二）改善办学条件，优化育人环境

今年，是田心中学建校10周年的大喜之年。作为石峰区的窗口学校，结合“文化立校，特色强校”的战略，将争取市区政府的资金投入，装修小会议室，建好校史陈列室、创新（机器人）实验室、文学社团活动室和教工之家等。建好班级图书角和校园电子阅览点，形成良好的校园阅读条件和环境。

结合创省级教育信息化试点示范校的工作，新建田心中学校园官网和微信平台，进一步建设好数字化校园，争取校园无线网全覆盖，发挥信息技术开放、共享、交互、协作特点，关注学生个性化学习，推动课堂教学改革深入开展。

全力推行“体育、艺术2+1”活动，利用现有体育、艺术活动场地和器材，在每天的大课间和活动课，积极开展体育、艺术活动，全面实施素质教育。完善各功能室的配臵并发挥其功能。校工会将积极组织教职工开展有益的文体活动，关注教职工身体健康，提升团队凝聚力。

（三）加强队伍建设，培训优质团队

提高教学质量的关键在教师。为了队伍更优化，一是狠抓师德师风教育。通过各种主题教育，强化教师的责任心和爱心，培养教师的职业成就感、幸福感。二是重视教师的专业成长。引进和培养各级学科带头人1—2名，采取“请进来，走出去”，分层培训和网络培训相结合等方式，提高教师的责任感和业务能力，同时加大考核奖励力度，提高名师待遇。

落实班主任工作主题月研讨制度，每月安排一次班主任工作主题培训研讨会，根据班主任工作的具体情况与实际需求，进行学习与研讨，以提升班主任队伍素质和班主任工作效能。

加强校级骨干教师队伍和优秀学科团队建设，围绕省市“一师一优课，一课一名师”活动，开展教学节暨教学竞赛活动，在实战演练中促进教师专业成长。进一步强化校本研修和校本培训功能，以专家培训和教研组、备课组集体研讨的方式，加强对教师的课改理念和课改方法的培训，进一步提高教师教育科研能力。全面落实教师的“国培”“省培”计划，力争90%以上教师本完成继续教育的450学分，并能熟练利用小影、易企秀、问卷星等进行视频和微课教学。

学校将在市、区教育局的指导下，继续认真办好省级中小学教师培训基地，本将申请举办初中语文、英语或物理教

师的信息技术提升工程省级“国培”班，为全省培训一批中学信息技术提升工程的“国培”“种子教师”。

（四）深化教研课改，提升教学质量

大力推进网络教研活动的开展，有计划、有步骤、有措施、有目标地全力推进“235”快乐课堂教学改革，将信息化手段运用到我校“235”快乐课堂模式中，争取2016年80%以上教师课堂教学基本达到快乐课堂标准。

依托湖南省基础教育资源网和石峰教育信息资源平台，完成“四微三课堂”课程体系的建设，开发使用快乐课堂平板互动系统，形成我校课改和数字校园建设同步提升的格局。

加强对毕业班教学的管理，全面落实培优补差制度和行政领导跟班、教师负责制，大面积提升教学质量。确保毕业会考实现预定目标。针对今年体育、艺术成绩将进入中考成绩的新特点，加强对体育、艺术课教学和“体艺2+1”活动的指导，全面提升学生的体艺素质和成绩。

指导语文组完成好全国校园文学“十二五”规划课题“新课改下的中学文学社团建设研究”的结题工作，并申报全国校园文学“十三五”规划课题“校园文学与校本课程国学教材的开发研究”，弘扬中华传统文化。通过挖掘本土教材，结合田心地域文化，开发物理微课程校本教材，逐步形成《车城地域文化资源微课程研究》的校本教材。进一步指导各课题组进行省市级课题的研究和探索。

（五）打造文学校园，铸就特色品牌

突出特色引领，提升学校品位。发挥我校全国对外友好交流示范校、全国示范文学校园和市素质教育示范校的作用，促

进学生全面发展。

落实《田心中学文学校园特色学校创建工作方案》，开设“国学课堂”与“文学讲坛”，实施“两个工程”（“五个一工程”：（1）每班建立一个图书角；（2）每年九月份举办一届校园读书节；（3）每周上好1至2节阅读课；（4）落实一个师生个人或家庭的读书计划；（5）每月参加一次文学讲坛活动或网上阅读与写作活动。“三个共读工程”：学校领导、党员与教师共读，教师与学生共读，学生与家长共读）创建文学校园。

继续组织花季文学社等学生社团开展社团活动，安排教师利用课余活动和节假日组织辅导，并开展丰富多彩的社团文化活动。组织学生参加第14届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛等。主编好文学社刊《花季文学》2016年总第九辑，并编辑出版体现我校建校10周年办学成果的画册《跨越》和优秀教师事迹汇编的《师魂赞》等书籍。

培养兴趣，科技创新。组织学生机器人等科技兴趣小组，积极开展科技创新活动。办好科技节，鼓励学生开展小发明、小创新的实践，展示学生的创新成果。

（六）开拓德育新思路，创新德育特色

坚持育人为本、德育为先的原则，广泛深入地开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）“三节”（节粮、节水、节电）和“抓纪律卫生、讲文明习惯，育优良品质”等养成教育活动。进一步挖掘“孝雅”教育的内容和方法，充实和完善“孝雅德育”的内容，探索其教育方法和途径，使学生真实地学会感恩，学会孝敬，为人雅致。进一步加强对社团活动的组织和管理，组建和健全各类学生社团俱乐部，有计划地开展活动，通过引

导组织和考核，确保社团活动效果。在校园内有序开展“周末大舞台”“雷锋在我身边”等活动，办好本学期的文艺活动，促进学生的全面发展与提升。加强对学生会组织和团委的职能改革，强化和完善学生会团委的功能，通过学习和培训，建立考核和督促机制，强化学生会干部的执政能力，让学生会干部成为德育常规管理的好帮手。

加强“阳光绿洲”心理咨询中心的建设，坚持在初一年级开设“心理健康教育”课，充分发挥其作用，开展学生心理健康教育与疏导，为学生的健康发展保驾护航，并申报市心理健康教育示范校。

全面实施“阳光体育”。积极、广泛开展师生群体性体育活动，全面提高学生身体素质。开发多项特色鲜明的校本课程，形成阳光体育运动校本课程品牌。认真开展“阳光体育”和体艺各种社团活动，争取在区运会上夺冠，男子篮球和乒乓球能在市“三好杯”中单项进入前五。

（七）打造英语特色，实行对外交流

通过专家指导、名师引领、外教培训、提升氛围、教研教改和学生英语活动等，继续打造我校英语教学特色。继续办好我校的省市级英语学科培训基地。通过湖南基础教育资源网、石峰区教育公共服务平台和学校网站等，为教师学习交流和学生网上学习提供优秀微课等教学资源，实现优质资源共享。

英语教学坚持走“开放、合作、交流”的发展之路，积极开展国际交流。学校将通过中国对外友协和省教育厅牵线联系，争取在年内与美国、英国和新加坡等合作学校继续开展中外教育文化交流，举行两国师生双向交流活动，并建立长期合

作交流关系。

（八）加强安全教育，讲究文明卫生

继续加强师生法制教育、安全教育和心理健康教育，健全并完善各项卫生管理制度，健全突发公共卫生事件报告制度及应急处理预案并公示。坚持行政领导值日制度和学校保卫制度。坚持心理健康教育进课堂，做好师生体检工作。坚持环境卫生和个人卫生检查，进行考核评比，有检查、有记录、有总结。按照“谁主管谁负责”的原则，校长每学期与各处室主任签订安全目标责任状，政教主任与年级组长签订安全目标责任状，年级组长与班主任签订安全目标责任状。加强校园安全教育与管理，努力做好省级平安校园创建工作。

四、主要工作安排

1月：省基础教育资源网应用培训及个人空间建设与微课制作培训；教师考核与总结表彰。

2月：2016年春季开学；初一招生工作宣传。

3月：开展“快乐体艺”“孝雅教育”“学雷锋进社区”等主题教育;迎接省教育信息化试点项目校评估验收。

4月：“孝雅德育”征文与演讲比赛活动；举行第十届校园艺术节和第八届“花季杯”现场作文大赛暨第14届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛学校初赛；参加石峰区第19届艺术节；校园“教学节”系列活动；教师优秀论文、案例、反思、微课作品征集。

5月：庆祝“五四”与优秀团支部、优秀团员表彰活动；初三综合素质评价学生个人资料整理；全国校园文学“十二五”规划课题结题申报；初三中考“百日誓师”大会。

6月：中考工作；筹备暑期对外教育交流活动；市区级“三好学生”“优秀干部”评选；英语技能大赛；课改阶段性总结；迎接区教育局上半年中小学校办学水平过程考核。

7月：庆祝建党95周年系列活动——参观革命历史纪念地；师生唱红歌比赛；“颂歌献给党”征文比赛等；校本课程、课题阶段性验收；申报全国校园文学“十三五”规划课题。

8月：学生暑期社会实践活动。

9月：教师节—尊师爱生主题教育；学校第七届“三优教师”评选及表彰；建校10周年庆典系列活动：班级合唱比赛（校歌、校园歌曲、中国梦优秀歌曲等）；班级文化展；庆典大会。

10月：国庆专题活动：①“十月放歌”经典诵读比赛、国庆书画摄影比赛；②校第十一届体育节及田径运动会；③“学雷锋志愿者”进社区行动；④田心片区师德报告会。

11月：石峰区20届中小学生运动会与第11届校园科技节；“书香班级”评选；申报“全国优秀文学校园”。

12月：先进教研组与优秀个人表彰；总结工作；迎接区教育局工作评估考核。

株洲市田心中学

二〇一六年二月二十日

第三篇：田心中学2012学校工作计划

田心中学2012学校工作计划

“龙腾盛世催人进，教育强区续华章。”2012年是党的十八大召开的大喜之年，是我区实现义务教育跨越发展“三年攻坚”的收官之年。在新的一年里，为积极响应区委、区政府提出的“教育强区”战略，落实市、区教育局创建市级优质初中和特色学校的任务，实现我校第二个五年规划提出的“办特色、树品牌、创名校”目标，办人民满意的教育，以优异的办学成果向党的十八大献礼，为学校的跨越发展打下坚实的基础，根据市、区教育局有关文件和通知精神，特制订我校2012学校工作计划如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中共株洲市委、株洲市人民政府关于建设教育强市的决定》和《株洲市地区基础教育三年攻坚计划》及《石峰区教育跨越发展三年行动纲要》等文件精神，紧紧围绕区委、区政府和区教育局推进义务教育跨越发展的宏伟目标，深入实施“科教兴区”、“人才强区”战略，以改革为主线，以创新为灵魂，逐步使我校形成基础更厚实、队伍更优化、体系更完善、制度更科学、特色更鲜明的城区优质初中，推动教育跨越式发展。

二、总的任务与目标

本学校总的工作目标共有五大战役：①精细管理，全力提升教学质量；②全面推行课改，打造高效课堂；③积极开展“体艺2+1活动”，做到全员参与；④努力做好创优质初中工作；⑤进一步争创德育工作和英语特色。我们的总任务是：首先，力争我校成为株洲市首批优质初中学校正式挂牌学校。其次，在创先争优工作中继续取得优异成绩，把支部建设成为区教育局和石峰区先进党支部。三是深入开展教学改革，大力推行“二核三步五环 1

节”课改模式，全面提升教育教学质量，力争中考成绩位居全市公办初中前三名；四是大力宣传办学成果，开展对外合作交流，认真做好招生工作和推荐赴新加坡公费留学生的工作；五是加强校园文化建设，努力创建文明、和谐、平安校园。

三、主要工作任务与措施

（一）深入开展初中创优，完善各项管理制度

加强领导班子思想建设、组织建设与作风建设，全面推进党风廉政建设，继续完善学校各项管理制度，全面实行目标管理和民主管理。继续深入开展创先争优活动，并力创学校特色。

结合创建优质初中学校的中心工作，学校计划在3月份召开第六次职代会，对学校的发展规划和各项管理制度进行修改和完善，建立人文的、优质的、高效的学校管理制度。充分调动广大教师的积极性，使学校形成积极向上、人人争先的教学氛围。科学管理，规范管理，民主管理。学校各项管理实行月考核和评价制度。进一步落实学校党支部、工会办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、年级组管理职能，各司其职，各尽其能，在创建优质初中学校工作中发挥引领和组织作用。

围绕“支部建设添活力，党员教师做先锋，办学质量创品牌，校园文化有创新”的主题，在学校支部的领导和全体党员的带领下，全校师生围绕教育教学这一中心工作，大胆改革创新，勇于探索实践，努力打造田心中学支部特色。继续开展党员“五个一”和争创“五个优”活动，认真履行支部和党员个人的庄严承诺，付诸行动，争当优秀共产党员，争创石峰先进支部，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

（二）优化学校办学条件，创建优质育人环境

本学校将继续争取市、区政府和周边企业的大力支持，投入资金，改善办学条件，营造良好的校园文化环境。力争在今年上学期建好创优项目“心理咨询室”，并在2月份启动“高效课堂教学模式”的合格评估及课题研究，在完成校园文化环境硬件

建设的基础上，进一步加强软件建设。

全力推行“体育、艺术2+1”活动，利用现有体育、艺术活动场地和器材，积极开展体育、艺术活动，全面实施素质教育。完善图书室、实验室、音乐室、美术室、语音室、劳技室等功能室的配置并发挥其功能。兴建学生科技创新活动室，为学生提供科技创新活动的场所和保障。

（三）加强师德师风建设，打造一流师资队伍

以《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等作为平台对教师进行师德师风教育活动，强化教师的历史使命感和社会责任感，摒除教师职业倦怠情绪，提升教师职业归宿感和幸福感。

进一步强化校本研修和校本培训功能，加强对教研组备课组集体备课和集体研修的组织和管理，加强教学诊断和教学研讨，提高教师教育教学活动的针对性和有效性。

以专家培训和教研组、备课组集体研讨的方式，加强对教师的课改理念和课改方法的培训。

（四）落实教学常规管理，力创优质教学质量

实施“人文智育”，恪守《义务教育法》，规范教学行为。以《株洲市教学常规指导意见》为依据，落实教学常规和教学环节管理，对教师备课、教案（学案）、课堂教学、作业批改、课外辅导、实验教学等，实行月考核评价，教之高效，学之愉快，考之优秀。

落实备课组集体备课制度，推行“一课一学案，一课一媒体”的课堂教学模式，减负增效，呈现生动活泼的教学和学习氛围。推行我校创立的“235”（二核三步五环节）新课改模式，并培训指导教师分批达标，人人过关。

加强对毕业班教学的管理，全面落实培优补差制度和行政领导跟班、教师负责制，大面积提升教学质量。确保毕业会考中五A人数全面突破，基本消除F等学生，确保毕业会考成绩“保三争

二”的目标实现。

（五）打造学校教育特色，创建优质初中品牌

突出“特色引领”。坚持“特色办学，品质立校”，提升学校品位，创建市优质初中和特色学校，促进学生全面发展。

1．快乐德育，阳光体育，创建文明城市与校园。

①实施“快乐德育”。结合创全国文明城市，加强未成年人思想道德教育，坚持育人为本，德育为先，创新德育工作方式，增强德育工作的有效性、针对性。以“三美教育”（育美丽心灵、用美丽语言、展美丽行为）为我校德育主题，突出中华传统孝道教育，进一步拓展“快乐德育”的德育内涵，不断探索德育新途径，开发和挖掘学校德育的新资源，创我校德育特色，形成学校、家庭、社区“三位一体”的德育工作机制。

②实施“阳光体育”。积极、广泛开展师生群体性体育活动，全面提高学生身体素质。开发1至3项特色鲜明的校本课程，形成阳光体育运动校本课程品牌。优化“阳光体育”各种团体活动项目的开展，争取在区运会上继续夺冠，男子篮球和乒乓球能在市“三好杯”中单项进入前三。

2．打造“235高效课堂”，力创市课改样版校。

以行政推进的方式，全面实施以“235高效课堂”为基本模式的课堂教学改革，建立自主探究、小组合作的高效课堂教学模式。以学科为单位，全面铺开3个市级课题研究，今年除组织开展国家级课题《新课改下的中学文学社团建设研究》的深入研究外，力争再申报一个省级课题，构建学科有效教学模式，建立校本教研制度。

3．实行“开放式英语”教学，办好英语培训基地。

通过专家指导、名师引领、外教培训、提升氛围、教研教改和学生活动等，继续打造我校英语教学特色。要办好我校这个市级英语学科培训基地，通过肖晋波老师的“名师工作室”，以及跟班培训、开放交流等方式，主办市区级英语培训和教研活动，为

学校以及全市培养出更多的优秀英语教师。

英语教学坚持走“开放、合作、交流”的发展之路，积极开展国际交流。学校将通过省教育厅牵线联系，争取在年内启动部分师生赴新加坡国家初级学院、海星中学、丹戎加东女校等校，举行两国师生双向交流活动，并建立长期合作交流关系。

4．打造科技创新特色，争创科技创新示范校。

①组织学生在生命与健康、地理与环境、语文课本剧、物理、化学实验研究、创新十字绣等领域开展学生的综合实践活动与研究性学习活动，力争在全省和全国的青少年创新大赛中斩金夺银。

②以南车集团和时代集团的科技力量为依托，开展科技创新发明教育。继续组织学生参与全国第六届青少年创意大赛，争取实现团体项目第四次夺冠。

5．加强健康安全教育，打造省级平安校园。学校继续加强师生健康教育，健全并完善各项卫生管理制度，健全突发公共卫生事件报告制度及应急处理预案并公示。制定卫生工作计划，坚持健康教育进课堂，做好师生体检工作，坚持环境卫生和个人卫生检查，进行考核评比，有检查、有记录、有总结。

按照“谁主管谁负责”的原则，校长每学期与各处室主任签订安全目标责任状，政教主任与年级组长签订安全目标责任状，年级组长与班主任签订安全目标责任状。加强校园安全教育与管理，努力做好省级平安校园创建工作。

6.开展社团文化，繁荣校园文学艺术。

继续组织花季文学社等学生社团开展社团文化活动，筹建学生摄影社团、美术社团与艺术社团，安排教师利用课余活动和节假日组织辅导，并开展丰富多彩的社团文化活动，办好校报社刊，培养学生特长，初步形成校园文化特色。

四、主要工作安排

2月：结合创全国文明城市，开展“三美教育”（育美丽心灵、讲美丽语言、展美丽行为）；2012年初一招生宣传。

3月：校本培训；“高效课堂”教学达标第一次评估验收活动；英语单词竞赛与初三数学奥赛。

4月：学科带头人、骨干教师展示课活动；初三年级综合素质评价学生个人资料整理；举行第六届校园艺术节，参加石峰区第15届艺术节。

5月：“五四”优秀团员、团干评选表彰；学生文明习惯大检查；安全、法制知识讲座；第一批课改过关课展示、专家点评并讲座；英语技能大赛。

6月：中考工作；推荐赴新加坡公费留学生工作等；市区级“三好学生”“优秀干部”评选。

7月：庆“七一”系列活动：①“颂歌献给党”班级红歌合唱比赛；②先进党小组与优秀党员评选。

8月：创全国文明城市学生暑期社会实践活动——文明美德伴我行”活动；田心街道演讲比赛；创全国文明城市迎检。

9月： 9月10日教师节—尊师爱生宣传活动；学校第三届“三优教师”评选；迎接市教育局创优质初中视导组听课评课活动。

10月：庆祝国庆：①“我的祖国”诗歌朗诵比赛或书画比赛；②国庆征文比赛；③“绿色志愿者”行动；④校第七届体育节。

11月：石峰区16届中小学生运动会与第七届校园科技节；“高效课堂”教学达标第二次评估验收活动；创城区优质初中迎检验收工作。

12月：先进教研组与优秀个人表彰；期末总结工作； 元月：期末复习迎考工作；第三届“快乐英语秀”暨元旦联欢活动。

株洲市田心中学

二O一二年二月十八日

第四篇：田心中学2013学校工作计划

田心中学2013学校工作计划

“龙腾祥云辞旧岁，金蛇起舞迎新春。”2013年是我区推进义务教育均衡发展和建设教育强区的关键一年。在新的一年里，为了积极落实区委、区政府提出的教育强区战略，力争我校正式挂牌为城区优质初中，实现学校提出的“办特色、树品牌、创名校”的目标，办人民满意的教育，根据市、区教育局有关文件和通知精神以及“让教育更公平、更优质、更具活力”的新要求，特制订我校2013学校工作计划如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、科学发展观和党的十八大精神为指导，认真贯彻落实教育政策法规，紧扣建设教育强区总体目标，围绕“抓管理、重细节、提质量”的工作思路，以课改为主线，以创新为灵魂，以锤炼队伍，提升能力为保证，创新学校管理机制，逐步使我校形成条件更优越、队伍更优化、管理更完善、制度更科学、特色更鲜明的城区优质初中，推动教育跨越式发展。

二、总的任务与目标

本学校总的工作目标是：

1、优质初中正式挂牌；

2、中考取得优异成绩；

3、课堂改革全面推进；

4、初中招生400余人；

5、全面提升学校品位。

学校全年的工作重点，一是抓管理，注重人文、科学、规范，一切按制度办事。二是重细节，认真落实常规工作，加强检查督促和考核奖罚力度。三是提质量，以课改和学风作保证，全面提升教育教学质量。我们的总任务是：首先，力争我校正式挂牌成为株洲市首批优质初中学校，并在省、市教育强区工作视导考核以及创建全国教育信息技术区域性试点单位工作中取得优异成绩。其次，继续深入开展创先争优工作，把支部建设成为石峰区先进党支部。三是深入开展教学改革，大力推行“二核三步五环 1

节”课改模式，全面提升教育教学质量，力争中考成绩位居全市公办初中前三名；四是大力宣传办学成果，开展对外合作交流，认真做好招生工作和推荐赴新加坡公费留学生的工作；五是加强校园文化建设，努力创建文明和谐的书香校园。

三、工作任务与措施

（一）深入开展初中创优，完善各项管理制度

加强领导班子思想建设、组织建设与作风建设，全面推进党风廉政建设，继续完善学校各项管理制度，全面实行目标管理和民主管理。继续深入开展创先争优活动，并打造学校创优特色。

结合创建城区优质初中的中心工作，学校将在去年完善各项管理制度的基础上狠抓学校管理。在寒假布置教职工认真学习教育政策法规和学校规章制度，并在春季开学之初，对教职工的学习情况进行闭卷考查。为了做到科学管理，规范管理，民主管理，学校实行月考核和评价奖罚制度，每月奖励一批优秀年级组和先进个人。学校将加大奖罚力度，适当拉大教师之间的收入差距。相关部门将随时检查教育教学的一切常规工作，及时通报与处理。进一步落实学校各部门的管理职能，各司其职，各尽其能，在创建优质初中学校工作中发挥引领和组织作用。

围绕“支部建设添活力，党员教师做先锋，办学质量创品牌，校园文化有创新”的主题，学校支部将继续开展党员“五个一”和争创“五个优”活动，认真履行支部和党员个人的庄严承诺，付诸行动，争当优秀共产党员，争创石峰先进支部。

（二）优化学校办学条件，创建优质育人环境 信息技术的快速发展，挑战传统的教育模式。如何充分利用现成的信息技术和数字教学资源，抢占“数字化学习”发展先机，是需要我们进一步思考的问题。今年市局将支持有条件的学校开展“数字化学习”试点，我区也将创建全国教育信息技术区域性试点单位，我校作为石峰区的一所窗口学校，将争取市区政府的资金投入，努力建设校园“数字化学习”平台和开发“数字化学习”的教学资源。发挥信息技术开放、共享、交互、协作特点，关注学生个性化学习，推动课堂教学改革深入开展。

本学校还将继续争取市、区政府和周边企业的大力支持，投入资金，改善办学条件，营造良好的校园文化环境。力争在今年建好多功能报告厅，建设好学校档案室，实现学校档案的规范管理，并计划在和谐楼筹建一层楼房，已解决学校功能活动室不足的问题。认真做好全国校园文学“十二五”课题与其它市级课题的研究与总结工作，准备在年底顺利结题。

全力推行“体育、艺术2+1”活动，利用现有体育、艺术活动场地和器材，积极开展体育、艺术活动，全面实施素质教育。完善图书室、实验室、音乐室、美术室、语音室、劳技室等功能室的配置并发挥其功能。兴建学生科技创新活动室，为学生提供科技创新活动的场所和保障。校工会也将组织教职工积极开展有益的文体活动，关注教职工身体健康，提升团队凝聚力。

（三）加强师德师风建设，打造一流师资队伍

加强培训力度，提高责任心和专业水平。以《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等作为平台对教师进行师德师风教育活动，强化教师的历史使命感和社会责任感，摒除教师职业倦怠情绪，提升教师职业归宿感和幸福感。

在区教育局的指导下，认真落实教师的“国培”“省培”计划，进一步强化校本研修和校本培训功能，加强对教研组备课组集体备课和集体研修的组织和管理，加强教学诊断和教学研讨，提高教师教育教学活动的针对性和有效性。以专家培训和教研组、备课组集体研讨的方式，加强对教师的课改理念和课改方法的培训。

（四）落实教学常规管理，努力提升教学质量

实施“人文智育”，恪守《义务教育法》，规范教学行为。以《株洲市教学常规指导意见》为依据，落实教学常规和教学环节管理，对教师备课、教案（学案）、课堂教学、作业批改、课外辅

导、实验教学等，实行月考核评价，教之高效，学之愉快，考之优秀。

落实备课组集体备课制度，全面推行我校独创的“两核三步五环节”课堂教改模式，减负增效，营造生动活泼的教学和学习氛围，并通过开展教研活动，培训指导教师分批达标。

加强对毕业班教学的管理，全面落实培优补差制度和行政领导跟班、教师负责制，大面积提升教学质量。确保毕业会考中五A人数全面突破，基本消除F等学生，确保毕业会考成绩“保三争二”的目标实现。

（五）打造学校教育特色，创建优质初中品牌

突出“特色引领”。坚持“特色办学，品质立校”，提升学校品位，创建市优质初中和特色学校，促进学生全面发展。

1．快乐德育，阳光体育，创建文明书香校园。

①实施“快乐德育”。结合创全国文明城市，加强未成年人思想道德教育，坚持育人为本，德育为先，创新德育工作方式，增强德育工作的有效性、针对性。深入开展“我的中国梦”主题教育，结合创文明城市，加强未成年人思想道德建设，进一步拓展“快乐德育”的德育内涵，不断探索德育新途径，开发和挖掘学校德育的新资源，创我校德育特色，形成学校、家庭、社区“三位一体”的德育工作机制。

②实施“阳光体育”。积极、广泛开展师生群体性体育活动，全面提高学生身体素质。开发1至3项特色鲜明的校本课程，形成阳光体育运动校本课程品牌。优化“阳光体育”各种团体活动项目的开展，争取在区运会上继续夺冠，男子篮球和乒乓球能在市“三好杯”中单项进入前三。

2．打造“235高效课堂”，力创市课改样版校。

以行政推进的方式，全面实施以“235高效课堂”为基本模式的课堂教学改革，建立自主探究、小组合作的高效课堂教学模式。以学科为单位，全面铺开3个市级课题研究，今年除组织开展国

家级课题《新课改下的中学文学社团建设研究》和英语课题的深入研究，保证顺利结题外，力争再申报

一、两个省级课题，构建学科有效教学模式，建立校本教研制度。

3．实行“开放式英语”教学，办好英语培训基地。

通过专家指导、名师引领、外教培训、提升氛围、教研教改和学生活动等，继续打造我校英语教学特色。要办好我校这个市级英语学科培训基地，通过肖晋波老师的“名师工作室”，以及跟班培训、开放交流等方式，主办市区级英语培训和教研活动，为学校以及全市培养出更多的优秀英语教师。

英语教学坚持走“开放、合作、交流”的发展之路，积极开展国际交流。学校将通过省教育厅牵线联系，争取在年内启动部分师生赴新加坡国家初级学院、海星中学、丹戎加东女校等校，举行两国师生双向交流活动，并建立长期合作交流关系。

4．打造科技创新特色，办好科技创新示范校。

①发挥学校科技创新活动室的作用，组织科技创新兴趣小组积极开展科技创新活动。办好科技节，鼓励学生开展小发明、小创新的实践，展示学生的创新成果。

②组织学生在生命与健康、地理与环境、语文课本剧、物理、化学实验研究、创新十字绣等领域开展学生的综合实践活动与研究性学习活动，力争在全省和全国的青少年创新大赛中斩金夺银。

③以南车集团和时代集团的科技力量为依托，开展科技创新发明教育。继续组织学生参与全国第七届青少年创意大赛，争取实现团体项目第四次夺冠。5．加强健康安全教育，打造省级平安校园。

学校继续加强师生健康教育，健全并完善各项卫生管理制度，健全突发公共卫生事件报告制度及应急处理预案并公示。制定卫生工作计划，坚持健康教育进课堂，做好师生体检工作，坚持环境卫生和个人卫生检查，进行考核评比，有检查、有记录、有总结。

按照“谁主管谁负责”的原则，校长每学期与各处室主任签订安全目标责任状，政教主任与年级组长签订安全目标责任状，年级组长与班主任签订安全目标责任状。加强校园安全教育与管理，努力做好省级平安校园创建工作。

6.开展社团文化，繁荣校园文学艺术。

继续组织花季文学社等学生社团开展社团文化活动，筹建学生摄影社团、美术社团与小记者社团，安排教师利用课余活动和节假日组织辅导，并开展丰富多彩的社团文化活动，办好学校网站与文学社刊《花季文学》，培养学生特长，初步形成校园文化特色。结合课题研究，教研室筹备主办教师论文专刊两期。

四、主要工作安排

1月：党员与教职工开展同读一本书活动，优秀心得评选。2月：结合创全国文明城市和教育强区工作，开展教育宣传活动；教职工学习教育政策法规和学校规章制度知识竞赛；学校办学成果及2013年初一招生工作宣传。

3月：开展“我的中国梦”主题教育;“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动；教师校本培训；“高效课堂”教学达标第二次评估验收活动；英语单词竞赛；心理健康教育知识讲座。

4月：学科带头人、骨干教师展示课活动；初三年级综合素质评价学生个人资料整理；举行第七届校园艺术节，参加石峰区第16届艺术节；迎接省、市教育强区工作视导。

5月：党员教师“我和学生的故事”比赛；“五四”优秀团员、团干评选表彰；安全与法制知识讲座；第二批课改过关课展示、专家点评并讲座；英语演讲比赛；迎接教育部义务教育发展基本均衡县市区工作考核。

6月：中考工作；推荐赴新加坡公费留学生工作等；市区级“三好学生”“优秀干部”评选；迎接区教育局上半年中小学校办学水平过程考核。

7月：庆“七一”系列活动：①“颂歌献给党”班级红歌合唱

比赛；②先进党小组与优秀党员评选。

8月：创全国文明城市学生暑期社会实践活动——“文明美德伴我行”活动；创全国文明城市迎检。

9月： 教师节—尊师爱生主题教育；学校第四届“三优教师”评选；迎接市教育局创优质初中视导组听课评课活动。

10月：国庆专题活动：①“十月放歌”经典诵读比赛与国庆书画摄影比赛；②“我的梦〃中国梦”全国青少年书信征文比赛；③“绿色志愿者”进社区行动；④校第八届体育节；⑤举行师德报告会。

11月：石峰区17届中小学生运动会与第八届校园科技节；“高效课堂”教学达标第二次评估验收活动；创城区优质初中迎检验收工作。

12月：先进教研组与优秀个人表彰；总结工作；迎春联欢活动；迎接区教育局工作评估考核。

元月：期末复习迎考工作；第四届“快乐英语秀”暨元旦联欢活动。

株洲市田心中学

二O一三年二月十八日

第五篇：田心小学文明学校汇报材料

禄丰县广通镇田心小学 文明学校汇报材料

近几年，我校在规范学校管理、两个文明建设上创建上狠下功夫，取得一些较好的成绩。现汇报如下：

一、基本情况

广通镇田心小学位于田心村委会西北面，占地6亩；教学用房701平方米生活用房408平方米，学校始建于1937年2月，原校址在螃蟹地（现甸尾储木场）；1984年九月搬迁至现校址。随着教育改革的发展，先后合并了干登小学，沙打小学、小田心小学等一师一校点，学校现有7个教学班，246名学生，121名寄宿制学生，教职工13人。为加快山区民族地区教育事业的发展，自1986年9月开办民族寄宿制校点，至今已有近30年的历史，多年来，学校坚持以让学生“进得来”、“留的住”、“学的好”为办学宗旨；着力推行常规管理，安全教育、德育教育，不断提升教育教学质量，大力开展种菜，养猪等辅助办学手段，既教会了学生科学种田的基本技能，有减轻了群众负担，在全国寄宿制校点管理工作中多次受到各级的表彰奖励。新形势、新要求、新起点，田心小学讲一如既往地发扬“教风正”、“学风浓、“质量高”的光荣传统，为学校的可持续发展创造条件。为学生的终发展奠定基础。

二、向管理要质量，加强学校内部管理。学校办学思想端正，全面贯彻执行党的教育方针，坚持落实科学发展观，以构建社会主义和谐社会、“三个代表”和社会主义荣辱观的重要思想为指导，继续深入贯彻落实县教育局的精神，以求真务实、敢为人先的改革勇气，大力实施科教并举的发展战略。在全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人平台，以学校发展为主题，以实施素质教育和推进教育现代化为旗帜，以改革为动力，以创州级文明校为重点，以课程改革为抓手，以教育法律法规为保障，以强化管理为前提，向管理要质量，以质量求生存，深化学校内部管理，内强素质、外立形象，全面搞好学校的各项工作，努力把学校建设成为一所高效益、高质量、有特色、现代化的达标学校。

1、加强班子建设，发挥带头作用。

按照“团结、务实、规范、廉洁”四好校园的要求，班子成员认真践行“科学发展观”和社会主义荣辱观的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，积极进行管理改革和教育教学改革，依法治校、以德治校、政治坚定、工作勤奋、作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。几年来，我校连续几年被评为“禄丰县文明学校”，并先后获得 “教育工作先进单位”、“平安校园”“寄宿制工作先进学校”等荣誉称号。

2、发挥党员的先锋模范作用。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部必须首先做到。定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，充分调动全体教职工的积极性和创造性，全体教职工以主人翁精神为学校的可持续发展建言献策。党小组多次被评为广通镇“先进党小组”。

三、以课改为契机，深化教育改革。

新课程改革是教育改革的核心，是实施素质教育的关键环节和主要目标之一。近年来，我校以课改为契机，深化教育改革，努力转变教育观念，倡导自主、合作、探究的学习方式，坚持以学生学习为主体，注重学生个性的发展，注重学生评价体系多元化，积极引导学生动手思维，努力把课堂构建为教师、学生、教材、环境的有机整合体。

1、加强师德建设，树立良好师德形象。

“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平，树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。忧国忧民是知识分子的一个优良传统。一个人有了忧患意识便能不计较个人得失，风雨同舟，奋力拼搏。因此我校把树立忧患意识，作为建设一支高水平教师队伍的前提条件。利用教师会，校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导，将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来，人人都有了一种危机感和紧迫感。使来自四面八方，各有千秋的教师队伍拧成一股绳，劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我 耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。经常组织教师进行政治业务学习，规范教师的职业道德，树立良好的师德形象，增强教师的责任心、事业心和使命感，真正树立教书育人，为人师表，无私奉献的精神。

2、加强常规管理，提高教研水平。

努力使常规管理走上制度化、规范化、科学化的轨道，向课堂要效率，向过程要质量，深入开展教研教改活动，先后推行了“广通镇田心小学备课改作若干规定”、“教育教学教研制度”、“教师听课制度”、“教师结帮制度”等新举措，规范了教师教学行为，创造了良好的教学秩序。同时，我校还在全体教师中开展了“五个一”活动：即每学年至少精读一本教育理论书籍；制作一个教学课件；编写一份研究课教案；上好一节课题公开课；撰写一篇教育科研专题论文。

加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。做好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使老师们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，使教师们的业务水平有了很大提高。积极响应县教育局的岗位大练兵的号召，在2011年5月份的全县教学竞赛中，得镇小学、县教育局的一致好评，得到了镇小学、县教育局的“勤、实、细、新 ”的高度赞扬。学校在搞好教学的同时，鼓励支持教师学历达标。我校现有专任教师11人，其中本科学历3人，专科学历6人，中专学历2人，小学高级职称3人，小学一级职称8人，并且每年均有新招一 些新毕业大学生充实到教师队伍中来，给我们的教师队伍注入新鲜血液。同时，我校积极组织、精心选拔中青年教师参加州、县各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自已的骨干教师。加强对新教师的培训和传帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗的教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快进入角色。传帮带，即在教师中开展“一帮一”的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。

目前，我校教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。

3、提高教育教学质量，工作成绩显著。

在全体教师的辛勤耕耘下，教研、教学成果喜人。几年来，我校有5人次获得禄丰县县级或龙广通镇级表彰；在优质课，技能竞赛方面获得禄丰县县级以上奖励3人次；教师撰写、交流、发表各级各类论文有7篇。学生获得各级各类竞赛奖达11人次。学生学额巩固率达100%；近几年来的教学质量已经让家长、社会、上级的一致认可。近三年来的学生的成绩稳步上升，在迎接县局、中心校的质量抽查、毕业班会考中成绩均排在前列。

四、加强学生管理，重视德育教育。

1、紧抓全面发展，突出德育为首。

学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展，德育应该放在首位。我校充分重视学生的道德教育工作，始终把德育作为学校 工作的灵魂摆在首要的位置，认真贯彻《中小学德育工作规程》，建立健全德育工作网络，德育经费有保障。充分发挥课堂教育主渠道作用，科任教师结合学科教学内容对学生进行思想道德、社会道德的渗透教育，采用灵活多样的形式开展教育活动，充分发掘校内德育资源，开展各种教育活动，做到学生管理规范化，养成教育经常化，德育活动制度化。重视学校与家庭的合作，通过开办家长学校，成立家长委员会，邀请家长参与学校各项活动，加强了教师与家长沟通，共同辅助孩子健康活泼成长。对于学生中普遍存在的问题，学校及时沟通，贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，实施中国“小公民”道德建设计划。我校充分发挥校园资源，开展育人活动和学习“八荣八耻”，让“明礼诚信”的理念深扎学生的心中。学校每年都有一批学生被评为镇、县三好生和优秀学生干部、优秀少先队员。

2、狠抓校风建设，树立良好学风。

“尊师自强，勤奋多思，全面发展，学有专长”是我校对学风的基本要求。我校学风建设，以强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动竞赛为载体，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯，从“要我学”走向“我要学”，变外在压力为内在动力。加强了思想教育。学校通过集会、广播、校刊宣传栏、班级黑板报等形式加强纠正不良学风；各年级、各班级结合年级情况、班级情况进行了勤奋学习专项教育和学习方法指导讲座。严格管理，加强出勤情况督查，尤其是对晨读、下午第一节等的检查；加强考试纪律的整顿；加强上课纪律、自习课纪律的巡查。开展主题班会活动，以班为单位，开展系 列主题班会活动，促使学生重视学习、刻苦学习，自觉调节自身行为，并让大多数学生爱学习、会学习。尽管我校的生源中有很大一部分是进城务工人员子女，基础参差不齐，但通过全校教职工的努力，已经形成了良好的校风和良好学风。如今，绝大多数同学学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有远大理想和抱负，成绩以稳步提高。

3、狠抓常规教育，促进行为养成。

细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以“学会做人”作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，以少先队为主体，规范学生行为。学校组织学生广泛学习，结合实际，利用国旗下讲话、主题班会、班队课等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起、从日常生活中做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。

4、开展心理咨询，培养良好心态。

我校充分认识到培养学生拥有健康的心理、健全的人格的重要性，认识到要做好后进生、心理有障碍学生的转变工作的必要性。随着社会的信息化飞跃发展，小学生又正好接近青春懵懂期，学生中表现出来的心理问题日益突出，主要表现为心理异常焦虑、多疑、好走极端、好模仿、是非观念不清等，究其原因，最主要是来自学习的压力以及现在单亲家庭、留守儿童或独生子女增多的缘故。为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，配备了兼职心理咨 询教师，通过请班队会、思品课的教育，培养学生知难而进、坚韧不拔的意志，培养学生自尊、自信、自理、自制、自强的“五自”品质。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。

五、重视校园文化建设，丰富课外生活。

1、重视校园绿化、美化和人文环境建设。

把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。从本地自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。在2011年里，我校积极响应镇小学的“植绿护绿爱绿、共建绿色校园”的号召，投入了5000多元进行绿化、美化校园，现在校园已经绿树成荫、桂香满园，成了学生学习、生活、成长的乐园。并对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。充分利用板报、橱窗、墙壁、围墙等一切可以利用的媒介体现教育理念，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。既美化了校园，又创建了良好育人文化环境。

2、文体活动丰富多彩，广播节目精彩纷呈。

为丰富繁荣校园文化，全面发展个人素质，强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生团队活动，我校充分利用校内外资源，每年都定期开展丰富多彩的文体活动和文艺汇演，在历年的永定县中小学生文艺汇演中我校舞蹈队均取得了优异的成绩，为师生提供了一个展示自我的舞台。利用校园广播，传播新思想、新知识，贴近生活，深受欢迎。我校也历来高度重视运动健身教育，在开足、开好体育课的同时，认真抓好课外体育锻炼。利用课余时间和大课间活动期间开展阳光体育运动，进行一些校园集体舞和小游戏活动及冬季长跑运动，还举行了教职工篮球比赛、学生球类比赛、拔河比赛、接力比赛等，使师生的课余生活多姿多彩。在此基础上，我校还充分利用校内外资源，举行校运会，让学生在赛场上一展个人风采。在历次永定县中小学生运动会上，我校均获得了全县前五名的好名次。

六、重视安全教育，创建平安校园。

1、重视安全工作，成立了安全领导小组。

我校充分认识到，学校工作中“校园安全工作”的重要性，为此我校经常利用国旗下的讲话、班会课、宣传栏、黑板报等教育机会对学生加强安全教育，定期全面检查评比，消除安全隐患，组织值日教师、值日行政、保安进行校园巡查，制定安全制度，落实安全责任制，确保学校正常的教育教学秩序。几年来，校园治安状况好，成绩显著，几年来我校被禄丰县综治办、教育局、公安局联合评为“平安校园”，学校无发生安全责任事故，无发生刑事案件。

2、进一步做好法制教育和创安工作。学校与派出所取得联系，派出所选派人员到我校担任法制副校长和责任民警，并来到学校向全体师生宣传法制交通安全知识，增强学生的法制意识。学校并组建保安巡逻队，确保全校师生生命和财产安全。

3、认真开展综合治理活动。

学校认真开展了各种综合治理活动，慎密计划，扎实推进。学校定期组织学习，定期进行检测，每周定时和不定时组织班主任、值日教师对学生进行常规检查，检查学生的礼仪、着装及个人卫生情况，交通安全、消防安全、食堂卫生、宿舍管理、校园环境及公共卫生等方面都确立了长效管理机制。精神文明检查小组对各项工作开展检查，不定期地进行明察暗访，及时通报检查结果，解决隐患问题。

七、办好山区寄宿制，为山区孩子走出大山打基础

我校自1986年起开办民族山区寄宿制校点至今已经有20多年的历史，20多年来我校始终以“让学生进的来，留得住，学得好”为宗旨。首先是关爱学生服务群众为出发点，教师以校为家，建立了各种责任制。其次是抓好寄宿制学生的安全管理和课后阅读，娱乐活动。其三是利用课余时间组织开展种菜养猪，让学生在学好课本知识的前提下学会生活知识。每年养猪4—6头，种菜一万公斤左右，有效提的“学习，生活”两促进。

总之，我校创建“文明学校”的各项工作，在县教育局的领导下，在广通镇小学的关怀、指导和支持下，正一步一个脚印地扎实推进，已取得了可喜成绩，收到良好效果。但与标准相比，可能仍存在一定 差距。我们一定按照上级领导的要求，努力改进，不断创新，以促进我校三个文明建设，为我校在创建市文明学校而努力奋斗！

禄丰县广通镇田心小学小学

2013年10月15日