12晋城八中教师安全责任书 160份

第一篇：12晋城八中教师安全责任书 160份

晋城八中教师安全工作

责任书

为全面贯彻落实党和国家教育方针，加强和规范安全工作，预防和减少学校安全事故的发生，维护校园安全稳定，保障学校教育教学工作的顺利进行，确保广大师生员工的人身和学校财产安全，坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实校园安全“三化三建设”的目标，按照“一岗双责”的要求，根据学校教师工作职责要求，特与校长签订本责任书。

一、教师自身安全责任

1.教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。

2.教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。

3.教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全，并做到不食用不卫生的食品。

4.教师在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5.教师参加学校组织的各种活动及公益劳动，要做到遵守秩序，注意安全。

6.教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障师生的安全。

7.教师要安全上网，要懂得利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件是违法行为；非法攻击和进入他人计算机、服务器是违法行为；要远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人等。

8.教师在业余时间内，严禁酗酒、赌博等不健康的活动。

二、教师安全工作职责

１.上课期间要负责本堂课的学生安全，首先要清点人数，搞清缺席学生去向和原因，若无法搞清则向班主任询问，并按“晋城八中安全工作管理上报流程图”上报。将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。

２.不体罚学生，严禁让学生站到教室以外进行体罚，特别不能让不明身份的人把学生从课堂上带走。密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

３.绝不私自订资料，不私自向学生收费。

４.最后一节课的教师下课后要强调学生按指定路线下楼，并要配合值班教师疏散本班学生安全下楼，杜绝发生踩踏等安全事故，本班学生安全离开学校后方可离校。

5.任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。班主任不在的情况，学生课下的安全，当节课任教师就是安全第一责任人。

６.学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任，学校实行“首遇负责”制度。不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见老师都应首先考虑学生安全，对学生进行疏散，并按“晋城八中安全工作管理上报流程图”上报。发生以上突发事件，学校教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。

7.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

本责任书一式两份，教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2017年9月1日到2018年8月31日止。

校

长（签字）_____________

责任人（签字）____________

晋城八中（章）

签订日期：2017年 9月1日

第二篇：2晋城八中政教副校长安全责任书 2份

晋城八中政教副校长安全工作

责任书

为全面贯彻落实党和国家教育方针，加强和规范安全工作，预防和减少学校安全事故的发生，维护校园安全稳定，保障学校教育教学工作的顺利进行，确保广大师生员工的人身和学校财产安全，坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实校园安全“三化三建设”的目标，按照“一岗双责”的要求，根据政教副校长工作职责，特与校长签订本责任书。

1、分管政教副校长为政教工作安全管理第一责任人，领导政教处、校团委工作人员抓好安全具体工作。

2、领导政教处具体抓好常规管理，班级管理和学校各类学生重大活动的安全工作。

3、建立健全政教工作安全管理的各项制度及预案，加强师生的安全、法制、心理健康教育，传染病、流行病教育，甲型h1n1流感的宣传、防控工作，加大校园及周边的巡查力度，注重过程管理，工作细心有记载，认真搞好评比，总结，推广工作。

4、实施安全教育规划，定期对师生进行流行病防治、食品卫生安全、消防安全、交通安全、法制教育、日常行为养成教育、自救、自护知识宣传等安全教育工作。

5、对于学校的重大活动要事前做好安全防范预案，按照上级要求进行申报审批和事后总结汇报。

6、组织落实学校安全稳定的各项规章制度，开展学校安全检查及抽查活动，建立起社会、学校、家庭群防群治体系，共同关注学校安全工作。

7、聘请法制副校长开展普法宣传工作，加强师生的法制教育、安全教育、学生心理健康教育，使广大师生做到学法、懂法、守法，杜绝违法违纪现象的发生。

8、及时处理学生中发生的违法违规事件，发现不安全因素及时处理，做好学生的帮教工作。

9、加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

本责任书一式两份，后勤安全副校长和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2017年9月1日到2018年8月31日止。

校

长（签字）

分管副校长（签字）

晋城八中（章）

签订日期：2017年 9月 1 日

第三篇：4晋城八中教学副校长安全责任书 2份

晋城八中教学安全副校长安全工作

责任书

为全面贯彻落实党和国家教育方针，加强和规范安全工作，预防和减少学校安全事故的发生，维护校园安全稳定，保障学校教育教学工作的顺利进行，确保广大师生员工的人身和学校财产安全，坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实校园安全“三化三建设”的目标，按照“一岗双责”的要求，根据教学副校长工作职责，特与校长签订本责任书。

1、负责教学和教研活动时的师生安全管理。

2、督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

3、督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

4、负责教室及各教学活动场所设施、设备等各项安全管理。

5、定期召开教学安全工作会议，做好安全工作记录。

6、加强对参加实验的学生的教育，指导学生有计划，按步骤正确地进行实验操作。加强对图书室、机房、物理化学仪器保管室的管理，加强对实验器材和实验药品的管理，严禁私藏和盗窃行为发生。加强对违纪违规学生的教育和处理，确保教学活动正常有序开展。

7、督查班主任、值班教师、值班职员对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故

8、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等课的安全工作预案，防止学生意外伤害事故的发生。

9、严格落实《山西省教育厅关于进一步落实中小学规范办学行为“十二条规定”的意见的通知》精神，采取有效措施，推动学校规范办学。

本责任书一式两份，后勤安全副校长和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2017年9月1日到2018年8月31日止。

校

长（签字）___________________

分管副校长（签字）___________________

晋城八中（章）

签订日期：2017年 9月 1

日

第四篇：晋城八中法制知识教育汇报材料

晋城八中法治知识教育汇报材料

加强对学生法治教育，是中小学素质教育的重要内容，是社会主义核心价值观的重要组成部分，我校始终把法治教育列入每学期学校德育工作的议事日程，把加强青少年法治教育作为依法治校的重要内容。

一、提高认识、加强领导、健全组织：

学校成立法治教育领导小组，校长亲自担任组长，加强对学校法治教育的领导，学校政教处负责法治教育的日常工作。

二、教育方式和途径：

（一）以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法治教育。针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

（二）积极开展包括法治报告会、专题黑板报、主题班会、征文、守护青春校园广播等安全文明校园创建活动，把法治教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与共青团活动相结合，与社会实践活动相结合，培养学生自我保护和自我约束能力。

（四）加强对中学生法治教育方式的改革。我校在法治教育方式上，注重“请进来”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台讲课，做法治报告，做到法治教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。

总之，我校会努力探索，增强法治教育的实效性，促进学生法治观念的形成，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校园内正确的舆论导向，促进和推动我校法治教育工作和依法治校工作。

第五篇：晋城八中开展纪律作风整顿总结

晋城八中关于开展纪律作风整顿

工作总结

为深入贯彻落实区委六届六次全会精神，进一步学习弘扬“右玉精神”，认真落实省纪委“五个不准”、市委“五治五督”和区委“六个严禁”为主要内容的纪律作风整顿要求，晋城八中在全校开展了为期一个月的纪律作风整顿，经过这次整顿，全校教师的精神风貌有了明显的改观，现进行简单总结：

一、领导重视，组织得力

纪律作风整顿是转变作风、促进工作进步，推进目标实现的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型社会的需要。为了把我校的纪律作风整顿各项工作落实到位，我校领导按上级领导的安排，成立了整顿工作领导小组，研究出台了工作方案，同时分别召开了全校纪律作风整顿大会，切实解决纪律作风方面存在的突出问题的工作思路，并明确了各科室纪律整顿工作责任，为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。

二、强化学习，提高素质

为了打造好纪律作风整顿工作的平台，围绕纪律作风整顿的总体要求，我校多渠道、多形式地开展了宣传教育活动。认真学习胡锦涛总书记关于作风建设的要求以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，认真学习把握“右玉精神”的核心理念，认真学习贯彻区委书记、区长张玉宏同志的重要讲话精神，学习区委《关于进一

步加强领导干部作风建设的决定》，为使作风纪律整顿取得实效，我们为每位干部配发了1本纪律整顿学习笔记本，有力地促进了整顿工作顺利开展。通过集中学习和个人自学等形式，提高了认识，统一了思想。

三、自我剖析，查找问题

我校在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，主要突出了三个特点：一是范围广，分别征求了教师、学生、学生家长和社区工作人员的意见，在全校掀起思想纪律作风整顿热潮；二是工作细，下发了征求部门意见表、班子成员及成员征求意见表，由整顿办做好意见的归纳、分类、分析工作；三是内容实，在征求意见工作中，不走过场，坚决杜绝“懒”表、“空”表现象，回馈意见内容具体、详实，既有指导性的意见和建议，又有鞭策和鼓励，要以学生和家长是否满意为标准，认真进行自查自纠。找出共性问题在全校教职工大会上进行反复强调，向存在问题严重的教师发出约谈信，找出问题的根源。要求每个教师都要以“右玉精神”作为一面镜子，根据征集到的意见，开展批评与自我批评，做剖析，定措施，搞整改。

四、深挖根源，狠抓整改

针对本校存在的问题，我们召开专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害。在整改工作中，我们立说力行，坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：一是抓学习，建立学习制度，将定期学校领导及教师认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全校形成深厚的学习氛围；二是换思想，加强与兄弟学校的交流与合作，充分认识我校在各方面的差距，增强危机意识，不断探索市场经济下教学改革的新模式；三是正作风，要通过完善责任制、激励制等规章制度，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的战斗集体。

总之，我校的作风纪律整顿工作，取得了一定成效，但作为一项长期工作，我们将进一步找准切入点，以时不待我的紧迫感和务求必胜的决心和信心加强工作，使我校的精神面焕然一新，大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，无论是学校领导还是一般教师，大家都能够紧紧围绕区教育局的要求来规范自己的言行，思想和工作都能够高度统一到全校总体工作思路和全校本工作计划上来。

晋城八中

2011年3月10日