进一步加强学生眼保健操工作实施方案

第一篇：进一步加强学生眼保健操工作实施方案

进一步加强学生眼保健操工作实施方案

中学阶段是学生掌握各科知识,加强基础的关键时期,相对小学阶段学科增多,学习任务相对小学阶段有很大的变化.目前我校学生的视力低下和近视眼患病率有继续发展的趋势,这对学生的终身学习和自身发展将产生不良的影响影响到我校素质教育的发展,学校非常重视这项工作的开展,针对我校目前开展此项工作的条件限制,特制定此方案创造性的开展此项工作.一．宗旨和目的

青少年在学习过程中经常进行阅读书写等近距离的用眼工作，为了使他们具有教高的学习和工作，提高学习效率，必须注意学习过程的卫生要求，认真做好保护视力和预防近视的工作，使他们的身体和视觉器官得到正常发育，为学生的终身学习和发展打下良好的基础，这也是素质教育要求以学生为本，全面发展的重要内容之一。

二．我校学生近视的主要原因

1、学生的作业量不符合素质教育要求，负担过重及学生座位的安排不够科学。

2、学生使用的各科练习册中有的字体过小或印刷不清。

3、读书习惯不好，不注意用眼卫生。对相关知识掌握不够。

三、具体的工作和措施

1、加强对学生用眼卫生和预防近视的宣传教育

学校将于每天上午第四节针对各班卫生委员组织关于《如何预防近视和沙眼》的知识讲座及眼体保健操的巩固学习两项活动。具体工作由体卫艺处、校医教师及各班主任负责。此项活动要有记录，活动内容材料要存档。

2、定时开展眼保健操

继续开展做眼保健操活动，具体时间为每日第四节课后，任何教师不可占用此段时间。具体工作由各班卫生委员负责。

3、加强管理和监督

卫生教师每日按时检查和记录，要有专门的记录本，体卫艺主任及校医定时巡视，主管领导不定期抽查。把此项工作纳入班主任及工作教师的考核中。

4、教务处要在12月1日-----12月5日期间对各班学生作业量及各种学习辅助材料的质量做一次清查。政教处对各班学生座位排放做一次科学的调研，针对出现的实际问题两处要提出整改措施，及时解决问题。

5、校医对各班学生的近视情况做一次普查，针对近视的学生给予相应的方法，大面问题的解决措施，同时做好近视学生统计表，要及时跟踪。

中学生的视力保护工作多年来一直受到各级教育部门和家长的重视，要求我校各部门、班主任及工作人员要从学生的终身学习和发展的高度认真开展此项工作，为创建一个让学生满意、家长放心、社会认可的学校而努力。

三亚市第二中学

第二篇：学生眼保健操检查记录

山湖小学眼保健操活动方案

为了培养学生良好的用眼卫生习惯，提高我校学生眼保健操质量，进一歩做好近视防治工作，促进学生的健康成长。

一、礼仪要求：

1、上午第三节课或下午第一节课下课铃响后，上课教师应立即停止讲课并提醒学生做眼保健操。

2、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。

3、做眼保健操时，要闭眼，坐端正，做时要身直头直，头不动，只用手做。

4、做眼保健操时，找准穴位，随节拍静心做眼操。

5、眼保健操时间不得以上厕所等名义随意走出教室。

6、每班应另设1名监督员。

二、评分标准

1、做眼保健操音乐响后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业，每人扣1分/次。

2、做眼保健操时，不闭眼的，每人扣1分/次。（学校安排的教育教学活动除外）

3、眼保健操期间随意走出教室者，每人扣1分/次。

4、本班无监督员管理的，扣1分/次。

三、检查时间：

周一至周五上午第三节课间和下午第一节课间

四、检查方式：

1、一年级每班选出2名监督员、二年级每班选出1名监督员到外班监督（站在教室前门口，本班应另设一名监督员）并作好扣分记录。

2、学生会检查人员全校巡视，进行二次监督，发现监督员有不在岗的，扣该监督员所在班级1分/次。

3、一年级监督二、三年级，二年级监督一年级。

4、监督同一年级的监督员每天进行班级轮换。

五、上报及公布方式：

每日由检查组汇总到值周老师处，第二日课间操由值周老师公布。

附：眼保健操扣分记录表

星 期 班 级： 监督员（签字）：

无监督员 说 笑 走动（教室内）做作业 未闭眼上午 1分× 1分× 1分× 1分× 1分× 1分× 下午 1分× 1分× 1分× 1分× 1分× 1分×

眼保健操礼仪研究小组：少先队监督组

2017.2

随意走出教室

第三篇：46中南校区眼保健操实施方案

合肥46中南校区眼保健操实施方案

眼保健操是根据祖国医学推拿、经络理论，结合体育医疗综合而成的按摩法。它通过对眼部周围穴位的按摩，使眼内气血通畅，改善神经营养，以达到消除睫状肌紧张或痉挛的目的。实践表明，眼保健操同用眼卫生相结合，可以控制近视眼的发病率。《2008年新修订眼保健操》根据中医经络整体论取消了修改一些章节并增加了新的章节，使眼保健操更加简便、卫生、安全和有效。尤其是新增元素既保证了眼保健操的效果，又增加了学生兴趣，为了使新版眼保健操能够更快、更有效地走进学生心里。从关爱学生健康为出发点，特制定本方案。

一、实施目的1、为进一步落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，牢固树立健康第一的思想，提高我校学生眼保健操的质量，帮助学生学习科学的用眼知识和掌握合理的护眼方法，达到保护视力、预防视力的目的，最大限度地减少学生近视的发生。经学校研究决定，推广实施眼睛保健操。

2、初中阶段是学生掌握各科知识,加强基础的关键时期,相对小学阶段学科增多,学习任务相对小学阶段有很大的变化.目前我校学生的视力低下和近视眼患病率有继续发展的趋势,这对学生的终身学习和自身发展将产生不良的影响影响到我校素质教育的发展,学校非常重视这项工作的开展,针对我校目前情况,特制定此方案开展此项工作.二、实施原则

1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2．坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3．坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。

4、学校每年举行一次校内眼保健操比赛活动。

三、实施步骤

1、由体育老师对全体教师进行新版眼保健操指导，掌握眼操要领。

2、组织学生集中学习，指导同学做眼操；

（1）利用班会课，结合视频资料集中组织学生学习新版眼保健操。

（2）每天眼保健操时间由当节任课老师利用眼保健操时间对学生的眼保健操及时进行辅导与纠正。

（3）每班卫生委员眼保健操时间在班级中做示范，高年级对一年

级结对班级同学进行辅导纠正。

3、体育老师利用眼保健操时间深入到各个班级，对各个班级学生的眼保健操进行辅导与纠正

4、鼓励学生把新版眼保健操的手法教给家长，使家校共同努力，促进新版眼保健操的推广。

四、具体的工作和措施

1、政教处，团委加强对学生用眼卫生和预防近视的宣传教育 学校定于每年举行一次针对各班卫生委员组织关于《如何预防近视和沙眼》的知识讲座及眼体保健操的巩固学习两项活动。具体工作由政教处、团委、体育组教师及各班主任负责。此项活动要有记录，活动内容材料要存档。

2、定时开展眼保健操

继续开展做眼保健操活动，具体时间为每日第五节课后，任何教师不可占用此段时间。实时开始上午第四节课开展眼保健操活动。

3、加强管理和监督

值日人员每日按时检查和记录，要有专门的记录本，政教主任及定时巡视，主管领导不定期抽查。把此项工作纳入班主任及工作教师的考核中。

4、政教处对各班学生座位排放做一次科学的调研，针对出现的实际问题两处要提出整改措施，及时解决问题。

5、学校每年对各班学生的近视情况做一次普查，针对近视的学生给予相应的方法，大面问题的解决措施，同时做好近世学生统计表，要及时跟踪。

中学生的视力保护工作多年来一直受到各级教育部门和家长的重视，要求我校各部门、班主任及工作人员要从学生的终身学习和发展的高度认真开展此项工作，为创建一个让学生满意、家长放心、社会认可的学校而努力。

合肥46中南校区

2011年10月

第四篇：学生眼保健操要求及评分标准

矿坑镇中心小学

学生眼保健操要求及评分标准

为了增强学生的保健意识，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的健康水平，确保学生认真做好眼保健操，保护视力，特制定以下制度。

一、做操要求：

1、做眼操时要求动作动位，穴位准确，眼操提醒员应及时纠正学生的不正确动作，提高眼保健操的效率。

2、做眼操要保持手的清洁，眼操铃响后应马上坐好，不讲话；课前准备工作可在做完眼操后完成。

3、做眼操期间不得睁眼、说话、打闹。

4、眼操节拍结束后应抱臂闭眼，趴在桌上休息到眼操音乐结束。

二、评价原则：眼保健操评分标准(满分10分)

1、动作不标准或穴位错误者，扣0.1分/人。

2、不做或做操不认真者，扣0.5分/人。

3、做操时有说话打闹的，扣0.5分/人。

3、如被检查班级无人，卫生委员要在检查评比表上注明情况，如：上体育课、电脑课等。

4、检查完要及时将评比表填好并按时张贴。

5、学校将不定期抽查总结，每月评比一次。

6、眼保健操评比结果纳入班级管理评比和考核之中。

第五篇：瑶海区进一步减轻义务教育阶段学生课业负担工作实施方案

瑶海区进一步减轻义务教育阶段学生课业负担工作

实施方案

为全面推进素质教育，进一步减轻义务教育阶段学生课业负担，现按照合肥市教育局《关于印发〈合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定〉的通知》（【合教2012】16号）文件要求，结合我区教育工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

进一步贯彻落实“管理、质量、队伍、特色、品牌”的瑶海教育内涵式发展理念，统一思想，提高认识，以对学生、对国家高度负责的态度，积极转变教育理念，改进教学方法，严格执行国家和省市有关规范中小学办学行为的各项规定，坚决制止增加学生课业负担的各类办学行为，切实采取有效措施，进一步减轻义务教育阶段学生课业负担，促进青少年健康成长，全面推进素质教育。

二、组织领导

为保证“减负”工作有效开展，教体局成立“减负”工作领导小组，成员名单如下：

组 长：唐平生

副组长：袁乃玉、李存银

成 员: 王世昌、童 民、李志锋、陈普文 张 军、许 杨、胡大菊、丁晓华

领导小组下设办公室，办公室主任由李存银同志兼任。

三、主要措施

1、严格执行国家规定的课程计划

要严格执行课程教学计划，开齐开足开好规定的课程。不得擅自调整教育部或省市制定的课程计划，随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。严禁占用、挪用思想品德（品德与生活、品德与社会）、体育与健康（体育）、音乐、美术、历史与社会、信息技术、综合实践活动等课程上文化课或补习文化课。

2、严禁向学生推销或暗示学生购买教辅资料

学校不得向学生强行征订教辅资料和报纸刊物，由学生自愿购买。各年级、各学科教师不得向学生推销教辅资料，也不得采用推荐或暗示等手段让学生到指定地点购买指定的书籍和资料。小学一年级不使用教辅资料，其他年级和初中每学期每学科教辅资料不超过一套。有条件的学校应积极编写校本作业，但不得向学生收费。

3、严格控制学生作业总量

小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量每天控制在1小时以内。初中书面家庭作业总量每天不超过1.5小时。双休日及节假日不得加大作业量。各学科教师要根 据新课程改革的要求，精选作业内容。布置的作业要全批全改。坚决杜绝给学生布置机械性、惩罚性的作业，提倡给学生布置适量的社会实践、社会调查、科技创新、课外阅读等形式的作业。从而培养学生实践能力，拓宽学生知识视野，提高学生综合素质。

4、严格控制学生的在校活动时间

逐步实施小学一年级学生弹性到校，上午第一节课可与其他年级第二节课同时开始。小学生每日在校时间不得超过6小时，初中生不超过7小时，要保证学生每天1小时的体育活动时间。各校要积极开展校园文化建设、中学生社团、小学第二课堂活动。严禁挤占学生课间休息时间，严禁学校在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课。

5、严格控制考试次数与难度。

小学一、二年级只进行期末考查，其他年级可每学期在期末进行一次学科考试，初中每学期实行期中、期末两次学科考试，禁止学校举行除期中、期末学科考试以外的任何学科考试或变相学科考试。不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩不得以任何形式张榜公布，不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试及其他任何形式的测试。要规范命题程序，控制命题难度，提高命题水平。

6、严格规范教师教学行为

学校或教职员工不得参与、动员、组织学生参加社会力 量举办的各类补习班、兴趣班或其他培训班，不得为以中小学生为主要对象的各类补习班提供教学设施、场地和师资，教职工不得在社会力量举办的各类补习班兼课。严禁教师引导和暗示所教学生参加补习班。教师不得对学生实行有偿家教。教体局将加大专项治理力度，对违反“减负”规定，擅自办班收费的单位和个人将从严处理并追究有关人员的责任。

7、积极开展“减负增效”课题研究

各校要继续加大课改力度，积极开展“有效教学、有效课堂”的课题研究，积极探索“减负高效高质”的有效途径。学校要通过参与 “骨干教师联盟”平台，提升教师素质，改善师资条件，优化教师队伍，努力探索和创造出适合每一个学生发展的、具有本校特点和特色的素质教育模式。

8、坚持科学的评价观

各校要坚持科学的评价观，按照素质教育的要求对学生实施综合素质培养和评价，要坚持做好每学期一次的学生综合素质评价工作。不得以考试成绩和升学率的高低作为评价、奖励教师的唯一标准，学校和教师不得以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准，严禁按考试成绩给学生排队，要采用等级评价制度。今年教体局将在全区小学推行等级评价制度。

四、工作要求

1、各校要把减轻学生课业负担作为遵循教育规律，促进教 育事业持续健康发展的重要内容，要明确各方面责任，实行违规“问责制”。校长是“减负”工作的第一责任人，要认真研究减负办法，带头认真严格执行有关“减负”规定，对本校的“减负”工作要亲自部署、严格检查。要安排主要领导担任“减负”工作的负责人，主抓工作的落实。

2、各校要根据省、市、区“减负”要求，实事求是地组织开展自查专项工作，制定整改措施。要建立有各个层面学生和学生家长代表参加的学生课业负担征求意见制度，每学期举行一次征求意见会议，听取学生和学生家长意见，并建立备查记录，保证学生课业负担符合学生实际。

3、各校要将每学期的课程表、作息时间表报教体局备案，同时面向社会公布。学校每学期要组织至少一次“家长开放周”活动，主动接受社会监督。

4、广大中小学教师要不断提高师德素养和业务水平，增强教书育人、以身立教的使命感、责任感，切实加大家访和学生谈心力度，做到“减负增效”，促使学生全面的、协调的、可持续的发展。

五、督查评估

1、教体局将建立“减负”工作巡查和督导制度，不定期组织有关人员开展经常性的“减负” 巡查和督导活动，督促和检查减负措施的落实。采取综合检查与专项检查、全面检查与重点 检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，全面了解和掌握各校贯彻落实减轻学生课业负担，深入实施素质教育的真实情况。

2、教体局每学期按照备案的中小学课程表、作息时间表进行定期或不定期的检查，确保课程设置和作息时间安排科学合理，符合要求。对查实与备案课程表、作息时间表不符的中小学将进行通报批评，并限期整改。

3、教体局每学期分期中、期末两次对辖区内各义务教育阶段学校学生课业负担情况进行检查和通报。对查实存在违规行为的学校和教师，将进行书面警告，系统内通报批评，并限期整改。

4、教体局将“减负”工作的情况纳入到学校的有关评估和表彰奖励中，纳入到对校长、教师的考核和评优评先中。对性质严重、负面影响大，或不愿立即纠正，或屡查屡犯，属学校整体行为的，追究学校校长和分管负责人的直接责任，属个人行为的，追究个人责任。对切实减轻学生课业负担、提高教育教学效率取得显著成绩的学校、校长、教师典型，教体局将进行表彰。

5、教体局设立中小学“减负”工作举报电话：4474194、4487427。各校“减负”工作方案于3月1日前报局教育科。

二0一二年二月十五日