北屯职业技术学校食堂承包项目内容及要求1项目概况北屯职业技术

第一篇：北屯职业技术学校食堂承包项目内容及要求1项目概况北屯职业技术

北屯职业技术学校食堂承包项目内容及要求 项目概况

北屯职业技术学校现有教职员工50余人；在校生近500人，全校住宿生200多人，每年职工培训200余人，校园现开设清餐食堂和汉餐食堂（建筑面积各400平米）。2 整体要求

2.1 本项目包括食堂承包经营。

2.2 校方对有校园食堂承包管理经验或从事过餐饮管理者，优先考虑。

2.3 承包者应具备合法资质证书（餐饮经营许可证等）。

2.4 学校食堂操作间水电暖费用全部由承包者支付。2.5 学校收取押金1万元。

2.6 承包第一年不收取承包经营管理费用。

2.7 食堂现有基本设备及餐具等设施属于学校（如承包期间设施设备损坏由承包人照价赔尝）。

2.8 承包人应爱护和合理使用所承包的房屋及建筑物内现有的设施，期间房屋和现有附属设施设备由承包人负责维护管理，维护费用由承包人承担，不得擅自拆改和扩建。承包人若需对建筑物内相关设备进行维护或更新，或对房屋进行改造或增扩设施的，必须征得校方的同意方可进行，并承担因此发生的费用。合同期满或由于经营者自身经营不善或其它原因造成经营中断无法继续履行合同的，承包者投入的装修无偿归学校所有。3 现场踏勘

3.1 承包人可根据自身需要自行前往现场踏勘，对拟承包场所现状及其周围环境进行勘察，以获取有关编制响应文件和签署合同所需了解的全部情况。校方将为所有竞标人现场勘察提供方便，校方提供的有关现场的资料和数据是现有的能被利用的资料，校方对竞标人做出的任何推论、理解和结论均不负责任。现场勘察所发生的费用由竞标人自行承担。3.2 竞标人对现场进行勘察时，应对场所现状，周边的建设规划作充分的了解，对项目的用水、用电量、供暖、通信等情况作充分的了解，对项目配套如水电表、消防等设施作充分的了解。4 管理要求

4.1 承包人对（正式运作后）学校食堂实行直营管理，必须直接经营，不允许转让、转租、转包、转借、承租权抵押、联营、合作或以任何形式引入第三方。若出现此类现象，一经发现，校方有权取消其承包资格，并给没收承包压金或法律诉讼。

4.2 承包人在成交通知书发出之日起7日内必须与校方签订经营合同并进驻学校，展开前期准备工作。

4.3 中标人必须遵守《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》、严格执行《餐饮行业和集体用餐配送单位卫生规范》，合法经营。4.4 食品原料、食品添加剂、食品相关产品等的采购应符合国家有关食品安全标准和规定的要求，采购食品相关产品的索证索票、进货查验和采购记录行为应符合《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》的要求，并经校方认可。4.5 人员要求：管理人员必须熟悉饮食卫生、防疫等相关法规知识，有良好的经营服务理念和较强的组织管理能力。雇佣的人员应持有有效的健康证等。

4.6 承包人应本着安全、合法、合理的要求，以学校师生服务为宗旨。饭菜价格由校方核定，承包人必须保障饭菜质量和数量，统一明码标价，保证师生吃饱、吃好。

4.6.1 按不同季节，分早中晚安排适度的主、副食品种，花色品种应经常变化，以满足师生需求。食堂每日午餐、晚餐必须至少提供4样价格为 3 元/份的素菜；4元/份的荤菜，中、低档菜不低于所有品种的2／3。餐厅经营特色小吃需经学校同意，严禁经营烧烤类等不卫生食品，应保证菜品营养搭配。饭菜分量要准备充分，不得脱销。承包人应在竞标时提供拟定的一周菜谱。

4.6.2 价格控制不高于：早餐：5元 中餐：8元

晚餐：8 元。4.6.3 经营者执行刷卡制，严禁收取现金，一经发现取消享受优惠政策资格。4.7 为确保饮食安全、健康和实惠，学校有权对承包人的供货渠道进行检查并对其财务状况、服务质量、饭菜价格和食堂环境卫生情况进行监督、考核并提出改善意见，承包人必须虚心听取校方意见。学校考核将依据师生满意度测评，当师生及家长代表满意度测评达到75%以上视为食堂经营合格，否则，食堂必须进行整改，未经整改，学校有权终止合同。成交人所缴纳的履约保证金学校不予退还。

4.8 承包者在经营期间卫生安全、食品质量、服务态度等各方面综合评定情况良好者，校方给予适当优惠。

4.9 餐厅、操作间及食堂周边环境等均属于承包人管理范围，承包人需负责承包区域内的卫生清扫和安全管理。工作人员要遵守餐饮法规以及校纪、校规，为师生提供热情周到的服务，不得与师生发生争吵或冲突。上课期间不得容留学生在食堂滞留。如发现违规者，学校有权视情节提出处理意见。

4.10 因承包人管理不善造成师生食物中毒，由承包人负责承担全部经济和法津责任。所有工作人员上岗需持有健康证，需身穿工作服，头戴工作帽；卫生检疫、体检等费用均由承包人自理。不得聘用有传染病人员。食品需备有索票、索证，食物留样和卫生防疫，就餐环境必须达到师市卫生监督所制定的餐饮食品卫生分量级合格标准，学校有权监督，并检查。如累计有三次考核不合格，校方可单方面终止合同，并不承担任何法律责任。

4.10.1经营者需到师统一采购供应商处采购米面油等。采购师统采采购范围外的食材，供货商具备合法经营证书。4.10.2如食品卫生监督部门检查不合格所处罚费用由承包人承担。

4.11 保证一日三餐准点开膳，保证饭菜足量、优质，做到品种多样，能适应不同经济状况和口味的师生就餐。不准出售变质、变味的饭菜和隔日的剩菜剩饭。假期如遇师生就餐，应无条件服从学校安排。

4.12 承包人经营服务所需用工必须符合《劳动合同法》要求，依法用工。如发生用工纠纷、或雇佣人员的人身安全事故，由中标人自行承担一切责任。校方不承担任何连带责任。4.13 承包人负责经营场所的消防安全工作，服从学校职能部门的统一管理，确保消防安全无事故。

4.14 承包人必须遵守相关的法律法规，制定食物中毒及其他群体性事件的应急预案。

4.15 承包人要通过设置食堂服务工作意见箱、宣传栏等形式，加强食堂与师生的沟通交流。要在醒目位置定期公布食品价格，确因物价大幅上涨需要上调饭菜价格，必须经学校同意。

4.16 承包人必须在合同期间为在食堂用餐的师生购买保险，防止安全事故发生。4.17 未经学校同意，学校食堂不得对校外人员出售食品。4.18 学校不能承诺在校用餐的具体人数。

4.19 承包人在校经营期间所产生的债务赊欠由承包人负责。

4.20 租赁期满后，承包人应无任何附加条件归还学校场地及相关设施。在校方要求的时间内完成场地归还移交。校方可另选承租人或改变用途。校方可酌情同等条件下保护原承包人享有优先承租权，若原承租人不再承包，其投入的费用无偿归校方所有，不得故意损坏或恢复原状。逾期仍遗留在现场的，视为承包人放弃其所有权，校方有权自行处置。双方无争议纠纷后，校方无息退还履约保证金。4.21承包合同为一年一签。4.22 未尽事宜，双方协商解决。

第二篇：项目说明示例十师北屯市康复中心建设项目介绍

十师北屯市残疾人康复中心建设项目介绍

十师北屯医院位于新疆维吾尔自治区北屯市, 医院占地面积12万m，建筑面积2.4万m。编制人数406人，床位300张，现有在册职工407人。现有临床医疗科室14个，医技科室10个，职能科室12个。年接诊病人可达12万人次，收治住院病人1万余人次，固定资产总额达11000余万元。是一家集医疗、教学、科研、预防为一体的国家二级甲等医院。

一、项目建设的必要性

党的十八大提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设，北屯医院党委依照《兵团“十二五”跨越式发展和长治久安重大项目规划》要求，将康复中心建设项目作为我院“十二五”规划重点工程建设。该项目是国家二级甲等医院必备条件，北屯市及周边地区目前无康复中心项目，它的建成有利于智障、脑残、肢体功能障碍等疾病的更好治疗，能够促进残疾人事业发展、劳动就业，改善残疾人总体生活状况，对全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会起到重要作用。

二、建设规模及主要建设内容

根据国家有关康复中心建设的指导意见及国家关于康复中心的建设标准和发展规划。北屯医院新建康复中心占地面积1500平方米，建筑面积为5000平方米。

三、建设地点

结合北屯医院实际情况，经院党委研究决定将残疾人康复中心建设于院内，以便于医院管理。建设地点位于北屯市团结路与文明路之间，交通十分便利。

四、建设起止时间

项目计划于2015年开工。

五、总投资及资金来源：

项目总投资为1000万，资金来源为中央预算内投资。

六、前期工作进展情况

本项目严格按照国家有关项目程度进行，项目实施进度包括准备工作、勘察设计、施工、竣工验收四个阶段。目前委托十师勘测设计院做可行性研究报告，报上级部门审批。

十师北屯市残疾人联合会

2014年3月20日

第三篇：湖北职业技术学院校企合作工学结合项目管理办法

湖北职业技术学院校企合作工学结合项目管理办法（试行）

第一章 总 则

第一条 指导思想

为大力推进校企合作工学结合的人才培养模式，促进人才培养与社会需求的无缝对接，进一步提升职业教育服务当地经济建设的能力、推动职业教育的大发展，根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）和国家教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）精神，结合本校实际，特制定本办法。

第二条 校企合作工学结合教学包括“订单培养”、“工学交替”、“任务驱动”、“项目导向”和“顶岗实习”等模式，各院（部）在教学活动中还可以探索其它的工学结合教学模式。

第三条 校企合作工学结合项目必须围绕提高学生的技能水平并最终获得相应的职业技能证书为目标。

第四条 校企合作工学结合项目实施过程中，既要注重学生专业技能培养，又要加强学生职业素养及诚信教育，重视职业操守的培养。第二章 组 织

第五条 校企合作处在分管院长的领导下，按照职责范围统一组织、管理、协调、考核学院各教学单位的校企合作工学结合工作。学院各职能部门，应主动支持和服务产学合作教育教学工作，发挥自身优势，在对外交往过程中积极帮助教学单位联系合作单位。学院将此项工作的落实情况纳入对各职能部门以及教学单位的主要业绩考核范围。

第六条 各院（部）是校企合作、工学结合的主体和实施单位，主要领导要负总责，分管领导要具体抓，并明确专（兼）职工作人员；各专业教研室是校企合作、工学结合的主持者，应承担工学结合方面的主要职责，要明确相关责任人，切实解决工学结合教育教学中急需解决的具体问题。各院（部）校企合作、工学结合工作的基本要求如下：

（一）每学年初应制定明确具体的校企合作、工学结合工作计划以及做好与工作任务相对应的经费预算。一般性项目经学校审批后由各项目实施主体单位落实具体工作；重点紧密型合作项目经学校审批后有专项经费支持，学校职能部门跟踪管理。

每学年末应认真全面地总结本校企合作工学结合工作成效和改进措施，形成详实的书面总结材料，计划、总结均应及时交校企合作处。

（二）根据专业特点和产学合作工作需要，制定切实可行的校企合作工学结合合作管理制度或具体实施办法，规范产学合作工作。

（三）每个教研室要认真制定适合各专业特点的产学合作工作计划，不断深化专业人才培养模式改革。

（四）积极联系建立校企合作基地，作为开展产学合作工作的校外支撑点。每个专业合作基地数原则上不少于3家, 紧密型合作基地1家；每一个重点专业应有不少于3家长期稳定的紧密型合作基地。

（五）积极组织进行行业或人才需求调研工作，每年各专业进行调研不少于1次，调研报告应在一定范围内进行交流。

（六）积极邀请合作单位参与人才培养过程。聘请合作单位专业技术人员来校授课或举办专题讲座；安排学生到合作单位见习、生产实习(训)、毕业顶岗实习。

（七）每年安排一定数量的专业教师到合作单位挂职参与实践，积极参与合作单位技术攻关、研发等工作。

（八）积极争取合作单位支持学院建设发展，参与校内实训基地建设；积极向合作单位募捐教学设备、争取专项投入、设立专业奖学奖教基金。

（九）积极开展面向合作单位和社会的各类员工培训和科技服务；努力为合作单位开展订单培养，为社会输送优秀毕业生。第三章 重点项目（即紧密型项目）管理

第七条 为推进校企深度合作，促使高职人才培养模式的颠覆式改革，提高人才培养质量，带动招生、就业、培训良性循环，学院对产学深度合作项目实施目标管理。学院大力支持各教学单位与合作单位建立紧密型合作关系，鼓励学院各类专业技术人员积极有序参与社会服务活动。

第八条 校企合作工学结合重点项目（即紧密型项目）是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位（以下称合作单位）与学院在人才培养过程中，就专业（课程、教材、基地、教学资源）建设、实践教学、学生就业、科学研究、技术服务、员工培训、教师实践、文化交流等领域开展全面合作，进而互相渗透，最终建立起为人才培养服务的、能使双方获益的可持续的紧密合作关系，并以合作协议来规范双方权利和义务。重点项目分为三级。

第九条 校企合作处具体负责重点（紧密型）合作项目的常规管理工作，包括立项管理、过程考评、经费监督、验收鉴定、终结清理等。

重点（紧密型）合作项目的基本条件。凡能持续稳定开展以下四项以上并通过学院校企合作工学结合项目评选专家组通过的（其中：第二、五项为必备条件）合作项目均可确认为校企合作工学结合院级重点（紧密型）项目。

（一）合作单位参与相关专业建设与指导，安排技术专家来校承担课程或实践课程教学，安排领导或技术管理人员3-5人经常性来校举办学术讲座；承担院内教学（讲座）每学年不少于200学时；成为外聘专业技术人员和骨干教师的稳定来源地。

（二）合作单位批量接受相关专业学生顶岗实训实习，每年接受学生短期见习、实习实训人数文管类在20人/2周、理工医类在30人/2周以上；毕业顶岗实习学生人数在10人以上，成为学生实习实训的稳定基地。

（三）合作单位接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，时间在30天/2人及以上，成为双师型教师培养的稳定场所。

（四）校企合作开展科研，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省、市级纵向课题，并取得实质性成果，合作期内不少于1项成果。

（五）校企合作开发教学资源（课程、教材、共建基地等），并取得实质性成果，合作期内不少于3项成果。

（六）校企合作开展订单培养人数在20人以上，或者合作单位每年接受毕业生数量在10人以上（对每个单位需求量不大的专业，该数量可适当降低）。

（七）学院为合作单位开设各种类型的培训，每年累计在1000人·时以上。

（八）合作单位在院（部）相关专业设立奖学或奖教基金，每年金额在1万元以上。

（九）合作单位向学院投资或捐资（捐物）参与办学，合作期内资金（资产）累计总量在5万元以上。

（十）合作单位参与院内生产性实训基地建设，在建设方案设计、建设方案论证、直接参与建设过程等方面取得一定成效，合作期内至少完成一个实训基地建设。

（十一）院（部）为合作单位开展技术推广或技术转让、技术咨询等科技服务，合作期内收益额达到5万元以上。

（十二）校企双方能定期联合开展一定规模的文化或技能竞赛活动，每年不少于2次，企业与校园相互融通。

校企合作开展其他形式的项目可依据合作内容归入以上各相应项目中；凡与学校建立长期合作关系，校企合作成果显著，经学院校企合作工学结合项目评选专家组一致同意，可直接认定为校企合作紧密型重点项目。

第十条 项目的申报与审批

（一）立项申报。各院（部）根据专业设置情况，在省内外寻找对口的合作单位作为合作伙伴，经协商与项目前期开发，达成初步合作意向，凡符合校企紧密合作要件的，由联系单位按《湖北职业技术学院校企合作工学结合项目立项申请表》逐项填写，并与相关支撑材料一并报校企合作处办理申报立项手续。

（二）立项初审。校企合作处就合作单位的基本情况、合作形式与内容、合作时间、经费预算及解决途径等事项进行初审，并就相关合作事项听取教务、督导、人事、财务等相关部门意见后形成初审意见。

（三）专家评审。校企合作项目如占用学校资源量范围广、数量大，或学校一次性投入（含年运行成本）较大，应由校企合作处负责组织业内专家评审。

（四）立项审批。校企合作项目经初审或专家评审后，送交院领导或院长办公会议审议通过后行文批复，同时下达项目建设任务书。

（五）经费资助。经批准立项的合作项目，学院根据项目的重要程度、涉及范围大小、社会效益或影响等给予必要额度的经费支持与立项奖励。

一级校企合作工学结合项目（即相当于国家级）责任人奖励2000元；责任单位奖励2000元；项目经费资助每年20000元，根据项目进展和效果按季度支付。

二级校企合作工学结合项目（即相当于省级）责任人奖励1000元；责任单位奖励1500元；项目经费资助每年15000元，根据项目进展和效果按季度支付。

三级校企合作工学结合项目（即相当于校级）责任人奖励500元；责任单位奖励1000元；项目经费资助每年10000元，根据项目进展和效果按季度支付。

没有立项且有特殊意义的校企合作单项项目,经院领导审批可以享受一次性专项经费支持。以上奖励经费不重复计算。

第十一条 项目合同管理。凡批准立项的校企合作项目，应签定合作协议（合同书），承担校企合作项目的单位（含中心）应按合同规定认真履行义务，加强日常管理工作。

（一）合同基本内容

1、合作项目内容与要求。包括：合作项目名称、合作目的、合作目标、合作方式和合作具体内容等；

2、合作双方的权利和义务；

3、其他规范必要的格式条目。

（二）合同期限

合同期限原则上为2～3年，最长期限不超过5年。

（三）合同审定和签订

原则上校企合作工学结合项目合同（协议）文本由校企合作处组织初审后，报主管院长审定，项目经由院长签字确认后方为有效合同。

（四）与本院各类校办产业建立的校企合作工学结合项目一并进行合同约定和管理。

第十二条 项目过程管理

（一）项目的启动。项目通过审批后, 承办该合作项目的单位，应在一个月内启动有实质性内容和结果的项目。学校预支经费的30%作为启动工作经费。

（二）项目阶段目标效益考评。承办校企合作工学结合项目的单位，每学期按照合同（协议）规定检查合同履行情况，并对合作项目的人才培养、科研成果、服务收入、功能利用和开发等工作进行效益评价，形成评估报告，于每年1月10日和6月20日前报校企合作处。校企合作处根据项目进展计划和阶段工作目标进行考核，达到合格基本要求的，支付本学期产学合作项目经费；未达到基本要求的，暂停经费支持，并要求相关院（部）整改或说明原因。

（三）项目的中期评估制度。合同期限在3年（含3年）以上的合作项目，合作中期由校企合作处组织中期评估工作，全面审查合同履行及目标完成情况。根据合同约定行将终止的合作项目，应提前3个月告知合作方终止合同。无明确规定的，协商终止合同，或合同到期后自然终止。

第十三条 项目专项管理

（一）资产管理。校企合作项目实施期间，承办项目的院（部）应明确固定资产权属，并分别列明仪器设备清单。合作项目自然终止或违约终止，学院固定资产（包括捐赠仪器设备）均应收回，承办项目的院（部）应按学院固定资产管理办法执行。

（二）知识产权管理。凡校企合作项目在合作过程中获得的产、学、研成果（包括发表论文、专著），应按贡献大小分割产权并署合作双方名称，系双方共同所有，并纳入产学研工作处管理范围。

（三）财务管理。学院在校企合作项目实施过程中发生的费用支出，均应建立台帐，单独收支和核算。未经批准，一次性投入和运行成本（材料、低值易耗品、办公用品、能源费和其他管理、服务支出）不得占用其他专项资金。开放服务收入中学院的收益部分应按财务规定执行。

第十四条 项目验收与鉴定

（一）项目结束时，承担项目的院（部）应及时对项目进行清理，按照要求填写《紧密型校企合作工学结合项目验收鉴定报告书》，与合作成果及其材料一并报校企合作处。

（二）校企合作处组织相关部门人员，通过实地查看、听取汇报、个别访谈、查阅资料、效果测评等方式对紧密型合作项目进行验收。同时按照项目建设方案内容和紧密型项目的基本要求进行考核评价，评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级，达到优秀等级的学院给予项目专项奖励。

第四章 考核奖励

第十五条 学院应将校企合作工学结合工作纳入各单位的综合考核，考核主要内容是：

（一）教学单位对产学合作教育工作的认识及重视程度；

（二）合作单位参与专业设置、人才培养方案制定、课程开发与教材建设；

（三）合作单位参与人才培养过程及其效果；

（四）合作单位支持学院与实训基地建设程度；

（五）校企合作技术开发与应用及服务社会的能力。

第十六条 校企合作工学结合绩校奖励

（一）学院对在校企合作工学结合工作中取得优异成绩的单位予以奖励。根据各项指标进行综合评定，确定单位集体奖的等级，设优秀奖、良好奖、合格奖三个等级，奖颁发奖金和荣誉证书。奖励标准为：优秀等级奖20000元，良好等级奖15000元，合格等级奖10000元。

（二）学院将校企合作工学结合工作绩效纳入院（部）教学科研工作和中层干部业绩考核指标。第五章 附则

第十七条 本办法的解释权属校企合作处。本办法自2009年1月1日起试行。

广安职业技术学院

产学合作管理办法（试行）

第一章 总 则

第一条 产学合作是培养各类高技能人才的有效途径，是高职院校建设和发展的必由之路，是高职院校办学方向和特色的重要体现。为推进学院产学合作工作的科学化、规范化管理，提高产学合作工作的质量和水平，根据教育部教高〔2006〕16号文件精神,特制定本办法。

第二章 产学合作工作的基本要求

第二条 学院产学合作工作实行院产学合作工作领导小组统一领导下的分工负责制。系部联系领导要加强对所负责的系部进行经常性指导，通过现场查看、听取汇报、个别走访等形式定期或不定期进行检查，帮助教学单位解决产学合作中遇到的具体问题，每学期召开专题会议不少于1次。

第三条 产学工作办公室在院长和分管院长的领导下，按照职责范围统一组织、管理、协调、考核学院各教学单位的产学工作。学院各职能部门，应主动支持和服务产学合作教育教学工作，发挥自身优势，在对外交往过程中积极协助系部联系合作单位。学院将此项工作的落实情况纳入对各职能部门主要领导业绩考核范围。

第四条 各系部是产学合作、工学结合的主体和实施单位，主要领导要负总责，分管领导要具体抓，并配备专（兼）职工作人员；各专业教研室是产学合作、工学结合的主持者，承担工学结合方面的主要职责，要明确相关责任人，切实解决工学结合教育教学中急需解决的具体问题。各系部产学合作工作的基本要求如下：

（一）每学年初应制定明确具体的产学合作工作计划，学年末应认真全面地总结本学年产学合作工作成效和改进措施，形成详实的书面总结材料，计划、总结均应及时交产学工作办公室。

（二）根据专业特点和产学合作工作需要，制定切实可行的产学合作管理制度或具体实施办法，规范产学合作工作。

（三）每个专业教研室要认真制定适合各专业特点的产学合作学年工作计划，明确并不断深化专业人才培养模式。

（四）积极联系建立校企合作基地，作为开展产学合作工作的校外支撑点。每个专业合作基地数原则上不少于3家,每一个院级重点和特色专业应有1家长期稳定的紧密型合作基地。

（五）每个专业应按照专业或专业大类成立专业建设指导委员会；并充分利用这个平台，积极邀请合作单位参与专业设置、培养方案制定、课程与教材建设；每学年各专业建设指导委员会召开专题会议不少于1次。

（六）积极组织进行行业或人才需求调研工作，每学年各专业应进行1次，调研报告应在一定范围内进行交流。

（七）积极邀请合作单位参与人才培养过程。聘请合作单位专业技术人员来院授课或举办专题讲座；安排学生到合作单位见习、生产实习(训)、毕业顶岗实习。

（八）每年安排一定数量的专业教师到合作单位挂职参与实践，积极参与合作单位技术攻关、研发等工作。

（九）积极争取合作单位支持学院建设发展，参与院内实训基地建设；积极向合作单位募捐教学设备、争取专项投入。

（十）积极开展面向合作单位和社会的各类员工培训和科技服务；努力为合作单位开展订单培养，为社会输送优秀毕业生。

第三章 产学合作紧密型项目管理

第五条 为推进校企深度合作，促使教学、科研全面提升，提高人才培养质量，带动招生、就业、培训良性循环，学院对产学深度合作项目实施目标管理。学院大力支持各教学单位与合作单位建立紧密型合作关系，鼓励学院各类专业技术人员积极有序参与社会服务活动。

第六条 产学合作紧密型项目是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位（以下称合作单位）与学院在人才培养过程中，就专业（课程、教材、基地、教学资源）建设、实践教学、学生就业、科学研究、技术服务、员工培训、教师实践、文化交流等领域开展全面合作，进而互相渗透，最终建立起为人才培养服务的、能使双方获益的可持续的紧密合作关系，并以合作协议来规范双方权利和义务。第七条 产学工作办公室具体负责紧密型合作项目的常规管理工作，包括立项管理、过程考评、经费监督、验收鉴定、终结清理等。教务处、党工部、学工部、财务部门等职能部门按照各自职责做好校企合作项目的相关管理工作。

第八条 紧密型合作项目的基本条件。凡能持续稳定开展以下四项以上（其中：第二、五项为必备条件）合作项目的均可确认为校企合作紧密项目。

（一）合作单位参与相关专业建设与指导，安排技术专家来校承担课程或实践课程教学，安排领导或技术管理人员经常性来校举办学术讲座；承担院内教学（讲座）每年不少于200学时∕3人；成为外聘专业技术人员和骨干教师的稳定来源地。

（二）合作单位批量接受相关专业学生顶岗实训实习，每年接受学生短期见习、实习实训人数文管类在20人/2周、理工类在30人/2周以上；毕业顶岗实习学生人数在10人以上，成为学生实习实训的稳定基地。

（三）合作单位接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，时间在30天/2人及以上，成为双师型教师培养的稳定场所。

（四）校企合作开展科研，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省、市级纵向课题，并取得实质性成果，合作期内不少于1项成果。

（五）校企合作开发教学资源（课程、教材等），并取得实质性成果，合作期内不少于3项成果。

（六）校企合作开展订单培养人数在20人以上，或者合作单位每年接受毕业生数量在10人以上（对每个单位需求量不大的专业，该数量可适当降低）。

（七）学院为合作单位开设各种类型的培训，每年累计在100人〃时以上。

（八）合作单位在系部相关专业设立奖学或奖教基金，每年金额在1万元以上。

（九）合作单位向学院投资或捐资（捐物）参与办学，合作期内资金（资产）累计总量在5万元以上。

（十）合作单位参与院内生产性实训基地建设，在建设方案设计、建设方案论证、直接参与建设过程等方面取得一定成效，合作期内至少完成一个实训基地建设。

（十一）系部为合作单位开展技术推广或技术转让、技术咨询等科技服务，合作期内收益额达到5万元以上。

校企合作开展其他形式的项目可依据合作内容归入以上各相应项目中。

凡与学院建立长期合作关系，校企合作成果显著，资金合作额度累计在10万元以上的可直接认定为校企合作紧密型重点项目；学院与合作单位签订了合作协议，但合作方式较为单一，如仅在学生实习、见习、推荐就业等方面进行合作，而未发生经费或项目往来关系的称为校企合作一般项目。

第九条 项目的申报与审批。

（一）立项申报。各系部根据专业设置情况，在省内外寻找对口的合作单位作为合作伙伴，经协商与项目前期开发，达成初步合作意向，凡符合校企紧密合作要件的，由联系单位按《广安职业技术学院校企合作项目立项申报书》（见附件1）逐项填写，报产学工作办公室办理申报立项手续。

（二）立项初审。产学工作办公室就合作单位的基本情况、合作形式与内容、合作时间、经费预算及解决途径等事项进行初审，并就相关合作事项听取教务、人事、学工、财务等相关部门意见后形成初审意见。

（三）专家评审。校企合作项目如占用学院资源量范围广、数量大，或学院一次性投入（含每年运行成本）大于5万人民币（含），应由产学工作办公室负责组织业内专家评审。

（四）立项审批。校企合作项目经初审或专家评审后，送交院领导或院长办公会议审议通过后行文批复，同时下达项目建设任务书。

（五）经费资助。经批准立项的合作项目，学院根据项目的重要程度、涉及范围大小、社会效益或影响等给予必要额度的经费支持。支持标准原则上控制在，紧密型一般项目：每年10000—15000元，紧密型重点项目：每年20000—25000元。经费资助根据项目进展和效果按季度支付。没有立项且有特殊意义的校企合作单项项目,经院领导审批可以享受一次性专项经费支持。

第十条 项目合同管理。凡批准立项的校企合作项目，应签定合作协议（合同书），承担校企合作项目的系部应按合同规定认真履行义务，加强日常管理工作。

（一）合同基本内容。

1、合作项目内容与要求。包括：合作项目名称、合作目的、合作目标、合作方式和合作具体内容等；

2、合作双方的权利和义务；

3、其他规范必要的格式条目。

（二）合同期限。

合同期限原则上为2～3年，最长期限不超过5年。

（三）合同审定和签订。

校企合作项目合同（协议）文本由产学工作办公室组织初审后，报主管院长审定。校企合作项目经由院长签字确认后方为有效合同。

（四）与本院各类校办产业建立的校企合作项目一并进行合同约定和管理。

第十一条 项目过程管理。

（一）项目的启动。项目通过审批后, 承办该合作项目的系部，应在一个月内启动项目。学院预支经费的30%作为启动工作经费。

（二）项目阶段目标效益考评。承办校企合作项目的系部，每学期按照合同（协议）规定检查合同履行情况，并对合作项目的人才培养、科研成果、服务收入、功能利用和开发等工作进行效益评价，形成评估报告，于每年1月10日和6月20日前报产学工作办公室。产学工作办公室根据项目进展计划和阶段工作目标进行考核，达到合格基本要求的，支付本学期产学合作项目经费；未达到基本要求的，暂停经费支持，并要求相关系部整改或说明原因。

（三）项目的中期评估制度。合同期限在3年（含3年）以上的合作项目，合作中期由产学工作办公室组织中期评估工作，全面审查合同履行及目标完成情况。根据合同约定行将终止的合作项目，应提前3个月告知合作方终止合同。无明确规定的，协商终止合同，或合同到期后自然终止。

第十一条 项目专项管理。

（一）资产管理。校企合作项目实施期间，承办项目的系部应明确固定资产权属，并分别列明仪器设备清单。合作项目自然终止或违约终止，学院固定资产（包括捐赠仪器设备）均应收回，承办项目的系部应按学院固定资产管理办法执行。

（二）知识产权管理。凡校企合作项目在合作过程中获得的产、学、研成果（包括发表论文、专著），应按贡献大小分割产权并署明合作双方名称，系双方共同所有，并纳入产学工作办公室管理范围。

（三）财务管理。学院在校企合作项目实施过程中发生的费用支出，均应建立台账，单独收支和核算。未经批准，一次性投入和运行成本（材料、低值易耗品、办公用品、能源费和其他管理、服务支出）不得占用其他专项资金。开放服务收入中学院的收益部分应按财务规定执行。

第十一条 项目验收与鉴定。

（一）项目结束时，承担项目的系部，应及时对项目进行清理，按照要求填报校企合作项目验收鉴定报告，与合作成果及其材料一并报产学工作办公室。

（二）产学工作办公室组织相关部门人员，通过实地查看、听取汇报、个别访谈、查阅资料、效果测评等方式对紧密型合作项目进行验收。同时按照项目建设任务书和紧密型项目的基本要求进行考核评价，评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级，达到优秀等级的学院给予项目专项奖励。第四章 产学合作工作考核与奖励

第十二条 学院对产学合作工作实行综合考核，考核主要内容是：

（一）教学单位对产学合作教育工作的认识及重视程度；

（二）合作单位参与专业设置、培养方案制定、课程与教材建设；

（三）合作单位参与人才培养过程及其效果；

（四）合作单位支持学院与实训基地建设程度；

（五）教学单位服务合作单位及社会的能力。具体考核内容见附件《广安职业技术学院产学合作工作考核标准》。

第十三条 产学合作工作考核。

（一）系部产学合作工作学考核由产学工作办公室牵头，教务处、党工部、监审处等部门组成考核工作小组，考核于每年6月底进行。

（二）考核实行自评与考核小组评价相结合的办法。首先由各系部对照标准，自我评价，逐项评出等级，并写出自评报告。学院考核小组根据考核内容对各系部的产学合作工作进行复核和评定，最终确定各系部产学合作各项工作等次及排名。

（三）考核小组以各系部当年实际开展的工作为依据进行考核。各系部要及时整理并提供本学产学合作工作的有关材料，自评和受评均须实事求是，不得弄虚作假。

第十四条 产学合作工作奖励。

（一）学院对各系部在产学合作工作中取得的成绩予以奖励。根据各项指标的评定等级进行综合评定，确定集体奖的等级，设优秀奖、良好奖、合格奖三个等级，奖颁发奖金和荣誉证书。奖励标准为：优秀等级奖5000元，良好等级奖3000元，合格等级奖1000元。

（二）学院将产学合作工作绩效纳入系部教学工作考核指标。

第五章 附则

第十五条 本办法的解释权属产学工作办公室。本办法自发布之日起试行。

武汉工业职业技术学院产学结合管理办法（试行）

第一章 总则

第一条：根据教育部教高[2006]16号文件的精神，加强学院在教师队伍建设，实训、实习基地建设，教育教学改革等方面与企业的合作，大力推行工学结合，突出学生实践能力的培养，并更好的服务企业、服务社会。使学院产学结合工作规范化、系统化、科学化，特制定本管理办法。第二章 基本要求

第二条：学院产学结合工作实行院、系二级管理。

第三条：学院产学结合工作实行产学结合领导小组负责制。领导小组常务副主任负责学院产学结合工作，加强对系（部、院）进行经常性的指导、检查、听取汇报。定期召开专题会议，协助和解决相关的具体问题。

第四条：各系、部（院）是产学结合工作的主体和实施单位，明确相关责任人，明确具体分工，切实解决产学结合中存在的问题。具体工作基本要点如下：

（1）、各系、部（院）根据专业特点，建立校外实训基地。将实训基地作为支撑点，制定出适合各专业的产学结合工作计划，积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，不断的改进和深化专业人才培养模式。

（2）、各系、部（院）根据专业特点和产学结合工作的需要，制定切实可行的产学结合管理制度及具体实施办法，规范产学结合工作。

（3）、各系、部（院）每学年制定明确具体的产学结合工作计划及具体的实施方案。学期末完成本学年产学结合工作总结和改进措施，同时形成详实的书面材料。

（4）、各系、部（院）充分利用校企实训基地这个平台，邀请合作单位专家、学者、高级技师等参与专业设置论证，人才培养方案的制定，课程与教材建设。聘请合作企业的专家、技术人员来学院指导或做专题讲座，安排学生到合作企业见习，生产实习，毕业顶岗实习等。

（5）、各系、部（院）定期安排专业教师到结合单位挂职培训，参与结合单位的技术攻关，科研等工作。

（6）、各系、部（院）争取结合单位支持学院的发展和建设。参与学院校内实训基地建设，积极争取结合单位的专项提议，教学设备的募捐，专业奖学奖教基金设立等。

（7）、各系、部（院）开展面向结合单位和社会给类员工的培训和技术服务工作。与结合单位开展定单式培养，为社会和企业输送合格的高技能应用型人才。

第五条：学院各职能部门，积极主动支持和服务产学结合工作，帮助和配合系部（院）联系结合单位。

第三章 加强产学结合教育管理

第六条：加强产学结合教育管理，制定相应的规章制度，成立相应的管理机构，保障产学结合工作的顺利进行。

第四章 建立相应机制

第七条：对于系部与企业合作良好，成效显著的产学结合项目，学院在资金、政策、人力上给予大力支持或倾斜，保证产学结合教学体系的正常进行。第八条：学院建立产学结合奖励机制，对在产学结合教学工作中的先进集体及先进个人进行表彰与奖励。第五章 附则

第九条：本条例由实训中心负责解释。

第十条：本办法自发布之日起执行。

第四篇：上海东海职业技术学院学生资助工作特色项目简介

沪疆情深一家亲 资助工作暖人心

——上海东海职业技术学院学生资助工作特色项目简介

根据教育部要求，2010年，我校承担了政府招收新疆喀什地区少数民族定向生和培训学员的任务。2011年秋，招收的29名新疆喀什地区维吾尔族学生在新疆读完预科后正式报到入学；2011年底，市合作交流办、闵行区合作交流办、市教委又要求我校完成新疆喀什地区112名未就业大学毕业生的特岗教师培养任务。2012年和2013年，我校多次承担新疆泽普县等地民族干部培训任务。

根据上级有关精神，我校制定了学费减免办法，全额减免了新疆民族学生的学杂费、住宿费，制定了专门的《新疆少数民族学生奖学金评定办法》，并每月为他们发放生活补贴，在各方面给予无微不至的关怀。经过积极争取，市教委把对新疆学生的资助列入我校的政府扶持资金项目，我校专款专用，对维族学生全方位资助。学校多次召开新疆少数民族学生座谈会，倾听和了解他们的想法和需求；校领导、学生工作职能部门负责人等经常深入园区关心他们的学习和生活情况；多次组织送温暖、送关爱、看上海等活动，让远离家乡的少数民族学生切实感受到家的温暖。入学两年多来，学生稳定，学习积极，社会反响特佳。

上海东海职业技术学院

2013年4月25日

第五篇：项目报告书内容格式要求

项目报告书内容格式要求

1、内容要求：每篇论文不超过5000字（含图表），不超过5个A4页面。论文内容主要反映学术研究情况（包括选题背景、方案论证、研究方法、研究结果、创新点等）。论文上要注明学科类别（理、工、经、管、法、文、史、哲、教、医学、农、林、跨学科）。

2论文WORD文档排版格式

学科类别：四号黑体，居左

论文题目：三号黑体，居中；

学校名、学生姓名：小四号仿宋体，居中；

指导教师姓名及职称：另起一行，小四号仿宋体，居中； 摘要：不超过120个字，五号楷体；

关 键 词：3-5个，用分号隔开，五号楷体；

一级标题：四号楷体；

二级标题：小四号黑体；

三级标题：五号宋体，加黑；

正文文字：五号宋体；

参考文献：不超过5篇，五号宋体。格式如下：[1] 期刊：作者，题目[J]，刊名，年份，卷数（期数）：起止页；[2] 专著：作者，书名[M]，出版地：出版社，出版年份。参考文献作者3人以上时，必须写齐前3人姓名，超过3人时，其后加“，等”。

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2.5cm，行距为1.25倍、段前和段后均为0磅。