第一篇：安全疏散逃生演练方案
微山县第二实验小学 安全疏散逃生演练方案
一、演练目的 ：
为了认真贯彻落实上级文件精神，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；
7、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；
四、组织机构
1.疏散演练领导小组 组
长：侯先宏 副 组 长：孙兆胜 曹媛媛 成员： 校委会成员
级部主任
教研组长
班主任
体育组成员 职责：全面负责指挥协调演练活动，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
2.现场指挥组
总指挥：侯先宏
副总指挥：孙兆胜
曹媛媛
职责：负责协调指挥，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置。3.紧急疏散组
组
长：曹广峰
组
员：俞忠振
王广涛
4、医疗保健组
组
长：赵传忠
成员：徐颖
职责：演练中发生意外事故，负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治。
5、护导值勤组：
组
长：褚宏宇
成员：全体教职员工 校领导责任分工：
一年级：肖福萍
二年级：贾秀梅
三年级：褚宏宇
四年级：黄桂良
李体芳
五年级：赵传忠 曹广峰
六年级：张晓慧 王振伟 楼层执勤教师：
一楼：西楼梯：刘芳
西门：肖斌
西中楼梯：李青
西中门： 侯志斌 主楼梯：张芳
门厅： 张萌
东中楼梯：姜晓娟
东中门：王勇
东楼梯：贾苗苗
东门：刘春美
二楼：西楼梯：刘云
西中楼梯： 王敏
主楼梯： 刘忍
东中楼梯： 姜晓娟
东楼梯：杨元元 三楼：西楼梯：殷兴敏
西中楼梯：张莉
主楼梯：罗欣 东中楼梯：甄文
东楼梯：白利
四楼：西楼梯：於红清
西中楼梯：周艳
主楼梯： 黄芳
东中楼梯：曹晨
东楼梯： 张伟
塑胶跑道西门：俞宗振
塑胶跑道南门：曹军喜
职责：指挥和调控学生疏散撤离工作，并检查楼面学生滞留情况。6.摄像、拍照： 林传杰
杨天琪
五、演练时间：2016年12月9日（周五）9：40
六、活动对象：全体师生
七、演练疏散程序
当听到广播播放警笛音乐时：
1、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散。
2、班主任老师指挥学生按照平时体育老师练习的方式进行紧急疏散，疏散时本着高年级让低年级，男生照顾女生，高楼层学生下楼时不要冲撞低年级学生的原则，3、其他老师就近在所办公室所在楼梯口拐弯处指挥疏散学生，防止楼梯下楼梯时冲撞摔倒事故的发生。
4、脱离现场后，班主任，年级组长迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍，清点好人数，不允许学生擅自离开队伍，对没有到现场的做好登记，并及时上报。
5、向全校师生汇报完成疏散演习所用时间。
6、对受伤的学生进行简单的救治后，迅速送往就近的医院救治，并及时通知家长，有关人员做好家长的安抚工作。
八、具体步骤： 1.疏散路线及顺序安排：
各班按照平常上操路线疏散，到达做操区域后集合。一年级走门厅在教学楼前小广场集合。
2.各班班主任老师警报声响起前提前到达教室内。
（1）指挥和组织学生立即离开座位，按座位先后次序迅速从教室撤离，按照预定的疏散线路（广播操出操路线）疏散至操场。
（2）到达安全地带后，各班班主任再次清点本班学生人数。3.各疏散组工作人员提前到达指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生撤离后，按负责区域检查教室、厕所等可能有滞留学生的场所。
4.警报解除后，组织学生有序站好队，听从学校演练领导小组组长做总结点评。
5.总结点评后，全体师生按广播操路线返回教室。
九、疏散演练准备： 1.各班进行动员和布置，交代注意事项。
2.班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路，先预演一次。班主任领队，跟班带队老师尾随。
3.班主任教育学生逃生时要注意逃生技巧：学生列队下楼道，要求弯下腰、同时用毛巾或手帕等捂住口鼻，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
十、疏散要求与注意事项：
1.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。
2.各班主任和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3.所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。
4.疏散过程要保证安全演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
5.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
6.各楼层负责护导执勤的教师要直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
微山县第二实验小学
2016年12月7日
第二篇：火灾逃生疏散演练方案
渤海路小学火灾逃生疏散演练方案
为了切实做好学校安全工作，帮助全校师生掌握火灾时的逃生、自救、互救的基本方法，提高全校师生应对紧急突发事件的能力，根据上级教育部门有关精神，再结合我校实际情况，特制定我校火灾逃生疏散演练方案，并进行实际演练。
一、指导思想：
本着消除火灾隐患的观念，牢固树立“校园安全责任重于泰山，生命安全重于一切”的思想。为保障师生的生命安全，学校火灾工作坚持以预防为主，常备不懈，最大限度减少危害造成的人员伤亡。
二、基本原则：
1、安全性原则：
火灾逃生演练必须确保安全，结合学校实际及小学生特点，速度上由慢到快循序渐进地提高，教师全员参与组织、保护。各班级要召开班会，加强纪律教育，向学生讲述防火知识，安排好学生转移、撤离的路线和场地，演练时沉着地指挥学生有秩序地撤离。
2、实效性原则：
火灾逃生演练时，全体师生要按照实战要求去做。火灾时迅速撤离到安全地方，是火灾的国际通用守则，国内外许多起火灾实例表明，在火灾发生时，人们在进入或离开建筑物时，被烧死、烟死的概率最大。火灾来临，要在教师的指挥下，有组织地迅速撤离教室，学生千万不要拥挤。处于楼上位置，要看准脱险的合适时机，决不能让学生们乱跑。学生撤离到操场后，及时组织各班纪律做到不打闹、不喧哗。
三、火灾应急演练安排
（一）组织领导：
演练总指挥：陈福成副 总 指挥：程永超 王亚东
成 员： 李守稳 张俊英 吕立新 全体教师
下设五个工作组：
1.组织协调组：程永超负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。
2.宣传报道组：李守稳负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3.疏散引导组：王亚东负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组：张俊英负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
5.后勤保障组：吕立新负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
四、具体人员安排：
场地集合负责人： 陈文涛 负责场地集合、纪律
教学楼负责人： 广才楼 李守稳
成学楼 张俊英
负责全程指挥抓拍
现场指挥： 各班班主任教师
安 全 员：
李桂荣 郝庆丽 李卫华 李荣华 武方田 李洪跃 韩耀光 张明哲 王秀梅 庞亚男 庞丽伟 吕文英
司永妍 李瑞芳 王 建 朱子敬 金凤兰 黄海玉
李翠红 郭天宇 孟雪峰 党倩男 李洪新 刘美莲
李秀英 马 丽
（演练时负责楼梯、门口安全工作）
1、具 体 安 排：
（1）广才楼：
李桂荣 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台
郝庆丽 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台
李翠红 负责二楼东楼梯口
李洪跃 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台
王 建 负责三楼东楼梯口
金凤兰 负责东门口
朱子敬 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台
武方田 负责二楼西楼梯口
庞亚男 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台
黄海玉 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台
李卫华 负责三楼西楼梯口
李秀英 负责西门口
（2）成学楼：
庞丽伟 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台
李荣华 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台
韩耀光 负责二楼东楼梯口
司永妍 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台
李洪新 负责三楼东楼梯口
刘美莲 负责东门口
李瑞芳 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台
王秀梅 负责二楼西楼梯口
李瑞芳 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台
孟雪峰 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台
郭天宇 负责三楼西楼梯口
党倩男 负责西门口
2、救护组：负责出现事故的急救及报警 张俊英 马 丽
3、摄像组：吕文英 负责广才楼的全程跟踪拍照 及录像；张明哲 负责成学楼的全程跟踪拍照及录像（班级学生躲避课桌下、安全员奔赴指定位置、学生下楼、值班教师指挥学生下楼、学生在路程中、操场集合、班主任汇报人数、领导讲话等录像照片）
（二）演习时间：2021年12月24
（三）演习地点：校园内
（四）参加人员：全体师生
（五）疏散集结地点：操场
（六）操场集合地点：各班级按升旗时所站位置
（七）教室内火灾逃生指导组（各班班主任教师）
职责：
1、信号员发出“火灾警报”信号，指挥学生迅速撤离教室，不能慌张或随意乱跑
2、各班班主任教师要自始至终一前一后跟队，时刻与学生在一起，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度、处理学生疏散过程中的偶发事件、纠正学生疏散过程中的不良行为，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
3、队伍在操场集合完毕，各班主班教师清点人数后向总指挥报告人数。内容“报告，（）年级（）班（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。总指挥： “归队”。集合后班主任维持班级纪律
五、演练准备
1、火灾逃生疏散演练组长认真组织全体老师进行实地讨论研究，落实好班级疏散工作，撤离路线要做到合理有序，确保演练安全规范，高效完成。
2、演练前各班教师通过教学活动向学生讲解防火逃生顺序、逃生技巧及要求。
3、演练前火灾逃生疏散演练领导小组要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
六、演练各班撤离路线安排：
1、一楼以大厅为界，二三四楼以办公室为界，大厅以东或办公室以东的班级走东楼梯走东门，紧靠硬化路面北边行走；大厅以西或办公室以西的班级走西楼梯走西门，紧靠硬化路面南边行走。
2、所有参加演练教师都在学生撤离完之后迅速撤离教学楼。
七、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在逃生时，不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，动作敏捷、规范。不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；按规定线路疏散，不得串线。
2、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。
3、疏散过程中，学生弯腰捂鼻出教室，双队从教室前门走，由班主任老师带队，迅速跑到指定地点，搭班教师尾随最后一名学生疏散。每个楼层的下一层走完，上层再走。安排学生排好队楼下不能散队。每名学生之间间隔50厘米。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不能跳跃不要慌乱奔跑，不要争先恐后、推搡。
5、各班学生到达集中地后，学生不能嬉戏打闹、大声喧哗。
6、班级内如有特殊情况不能参加此项活动的学生，班主任在班主任工作手册上详细记录。并作适当安排，确保其人身安全。
八、程永超讲解示范灭火器使用方法
（一）讲解示范
1、上下颠倒摇晃使干粉松动。
2、拔掉铅封。
3、拔掉拔掉保险销。
4、左手握着喷管，右手提着压把
4、保持安全距离（距离火源约2-3米），喷嘴对准火焰区域，右手用力压下压把，左手握着喷管喷管左右摆动，使干粉覆盖整个燃烧区。
（二）教师学生操作
九、陈福成校长总结
2021年12月24日
第三篇：消防疏散逃生演练方案
大堤完小地震疏散逃生演练方案
演练时间：2014年1月9日（模拟时间14：00——14：30）演练地点：大堤完小
参演人员：全校师生
演练总指挥：黄振中
演练副总指挥：马永涛
人员分工及演练过程：
刘晓军、冯玉品两位老师负责一年级学生的逃生疏散；徐玲改、封志丽两位老师负责二年级学生的逃生疏散；李翠霞、杜丽两位老师负责三年级学生的逃生疏散；吉艳津、杜艳纯两位老师负责四年级学生的逃生疏散；杜志杰老师负责五年级学生的逃生疏散；韩玲变老师负责六年级学生的逃生疏散；刘平老师负责一二年级学生的安全护卫工作；蒋凤华老师负责三四年级的安全护卫工作；孙小双、谈艳梅两位老师在教学楼梯转弯处负责学生的安全护卫工作。
校长黄振中负责发令，马永涛负责计时及清点学生人数。
演练开始，第一次发令为室内躲藏，第二次发令为向室外疏散，及时把学生带到安全区。
注意事项：
各班主任事前做好学生的地震演练培训工作、做好主会场的设计布置、演练时做好解说、掌控好会场秩序。
全体教师准时到岗，做到头脑清醒，一切行动听指挥，不闲聊、不散漫、动作规范，担负起肩上的责任。
第四篇：养老院疏散逃生演练方案
府城驿老年公寓疏散逃生演练方案
一、活动时间：
二、活动地点：府城驿老年公寓
三、活动目的：
1、使各部门员工及老人掌握基本的消防安全常识；
2、通过对消防安全疏散的实战演练，使大家增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。
四、参加人员：
府城驿老年公寓全体人员
五、安全出口位置：
二楼
东
西两侧及中部楼梯口
六、演练过程：
（一）消防知识学习
由院长组织全体人员学习有关消防知识和火灾现场如何逃生的知识，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
（二）人员疏散
（1）一楼
组长：
组员：
警笛响起后一楼负责人员快速带领各宿舍老人快速撤离到安全地带，并进行人数清点确保所有老人均已撤离。（2）二楼
组长：
组员：
警笛响起后二楼组长组织人员将各宿舍老人转移到安全地带，并帮助组员将瘫痪或行动不便的老人快速转移到安全地带，并清点人数。
（3）一楼组织老人安全转以后，剩余工作人员立刻到二楼帮助未转移老人撤离。（4）各组长清点完毕之后向院长报告逃生情况（如：报告 一楼老人XX名，实到人数XX人，报告完毕。安全疏散组组长：收到）
（6）全体师生到达操场后后勤保障人员要巡视各班，检查有没有遗漏人员。
疏散要求：
（1）各组人员有秩序地疏散，下楼时必须靠右，并弯腰手扶楼梯栏杆有序下楼，一律不得拥挤。
(2)给每位老人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。（3）要求老人们采用弯腰的姿势快速前进。
备注：请全体员工对照方案及要求，认真阅读、认真演练。灭火器的使用：1、2、3、拉开保险销；
一手握住压把，一手拿着喷嘴； 对准火焰根部按下压把进行灭火。
怡海幼儿园办公室 2010年11月16日
第五篇：火灾疏散逃生演练方案
匡堰镇中心小学防火灾疏散逃生演练方案
一、演练目的为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、处变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和对象
10月19日星期六（补上星期三）下午2：00
全体师生。
三、演练组织机构
总指挥：黄斌
副总指挥：伍孟菊戚迪伙
现场指挥：岑仁科 楼梯口协助指挥：伍孟菊（负责南教学楼学生撤离，一楼通道交叉口）戚迪伙（负责北教学楼学生撤离，一楼通道交叉口）
郑亚敏（南三楼西楼梯）岑仁科（北一楼西楼梯）
岑颖艳（北三楼西楼梯）罗国淼（南三楼东楼梯）
杨林娟（北二楼西楼梯）岑蓓蕾（南二楼东楼梯）
周洁琼（北三楼东楼梯）徐 斌（南二楼西楼梯）
沈妍（南一楼西楼梯）戚启迪（南一楼东楼梯）
庄旭（北一楼东楼梯）诸惠珍（北二楼东楼梯）
楼梯口协助教师职责：提前明确负责的区域有几个班级通过；实时掌控学生疏散情况，避免发生学生踩踏事件；要待学生全部通过后才能撤离。
四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节
五、讲座及演练程序：
14：00开始，进行“火灾紧急疏散演习”。
14：30灭火扑救知识讲解（伍峰益负责）。（油盆、灭火器准备：岑仁科负责）
六、工作小组
1、协助指挥小组：各班班主任和管理教师。
职责：分别到各班级，相互协助。
负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤出；（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组：岑蓓蕾（摄像）、傅建苗（广播）、伍孟菊（报道）
职责：具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组：王小颖李明伟
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、报警：戚迪伙
职责：遇到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报。
七、撤离通道安全管理
（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线迅速撤离；
（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
（3）从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的到指定场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
（4）各班管理教师安排：各班班主任及管理教师带本班学生撤离。
各位管理老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
（5）撤离后学生安全管理：由各班主任、管理教师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理；到集合地后班主任清点人数并向黄斌校长汇报。
八、活动过程
1、疏散演练：
（1）14：00：总指挥：宣布匡堰中心小学学生紧急疏散演习现在开始。
（2）14：01：警报。
（3）宣传小组（傅建苗）利用广播呼喊：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任和管理教师带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”
（4）紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、管理老师的带领下，按预定路线（同出操路线）有序疏散，撤离到学校大操场集合。
②14：10：各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（校大操场）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
③14：15：应急疏散现场负责向总指挥汇报疏散情况。
A、各班主任向黄校长报告：报告指挥中心，X班级全体师生XX人现已安全脱险，无伤害人员。
B、黄斌校长向全校宣布：匡堰镇中心小学安全疏散演练用时XX，全体人员疏散完毕。事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布匡堰镇中心小学学生紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”
2、消防教官向全校师生进行现场火灾扑救实地演练。
3、演练结束后，各班按次序参观消防车和设施。顺序从一（1）班开始。
九、疏散要求与注意事项
1、听到总指挥的宣布后，负责教师提醒学生不出现惊慌与骚乱，听从命令，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、全体工作人员要指导学生正确的逃离火灾现场的方法。自动排成一行，前后轻拽衣角，用手捂住鼻口，低头躬腰，弯腰大步行走，从相应的出口右行撤离严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼。逃生过程中不能冲跑，不抢先、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；防止踩踏事故发送，如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。
3、演练时各班严格按指定操路线撤离。每班由正、副班主任领队，学生在教室两个门口排成二列纵队后撤离，撤离时要依次快速、安全下楼，不准在楼梯间整队及故意停顿，特别注意楼上班级主动让低层的班级先撤离。集合地点为学校大操场。
4、演练结束后，各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育（忌平时随意玩耍楼道灭火器）。
匡堰镇中心小学
2013-10-18
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