第一篇:2018年养老院疏散逃生演练方案
养老年公寓疏散逃生演练方案
一、活动时间:
二、活动地点:
三、活动目的:
1、使各部门员工及老人掌握基本的消防安全常识;
2、通过对消防安全疏散的实战演练,使大家增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。
四、参加人员:
老年公寓全体人员
五、安全出口位置:
二楼
东
西两侧及中部楼梯口
六、演练过程:
(一)消防知识学习
由院长组织全体人员学习有关消防知识和火灾现场如何逃生的知识,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散
(1)一楼
组长:
组员:
警笛响起后一楼负责人员快速带领各宿舍老人快速撤离到安全地带,并进行人数清点确保所有老人均已撤离。(2)二楼
组长:
组员:
警笛响起后二楼组长组织人员将各宿舍老人转移到安全地带,并帮助组员将瘫痪或行动不便的老人快速转移到安全地带,并清点人数。
(3)一楼组织老人安全转以后,剩余工作人员立刻到二楼帮助未转移老人撤离。(4)各组长清点完毕之后向院长报告逃生情况(如:报告 一楼老人XX名,实到人数XX人,报告完毕。安全疏散组组长:收到)
(6)全体人员到达操场后后勤保障人员要巡视各班,检查有没有遗漏人员。
疏散要求:
(1)各组人员有秩序地疏散,下楼时必须靠右,并弯腰手扶楼梯栏杆有序下楼,一律不得拥挤。
(2)给每位老人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。(3)要求老人们采用弯腰的姿势快速前进。
备注:请全体员工对照方案及要求,认真阅读、认真演练。灭火器的使用:1、2、3、2018/5/31 拉开保险销;
一手握住压把,一手拿着喷嘴; 对准火焰根部按下压把进行灭火。
第二篇:养老院疏散逃生演练方案
府城驿老年公寓疏散逃生演练方案
一、活动时间:
二、活动地点:府城驿老年公寓
三、活动目的:
1、使各部门员工及老人掌握基本的消防安全常识;
2、通过对消防安全疏散的实战演练,使大家增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。
四、参加人员:
府城驿老年公寓全体人员
五、安全出口位置:
二楼
东
西两侧及中部楼梯口
六、演练过程:
(一)消防知识学习
由院长组织全体人员学习有关消防知识和火灾现场如何逃生的知识,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散
(1)一楼
组长:
组员:
警笛响起后一楼负责人员快速带领各宿舍老人快速撤离到安全地带,并进行人数清点确保所有老人均已撤离。(2)二楼
组长:
组员:
警笛响起后二楼组长组织人员将各宿舍老人转移到安全地带,并帮助组员将瘫痪或行动不便的老人快速转移到安全地带,并清点人数。
(3)一楼组织老人安全转以后,剩余工作人员立刻到二楼帮助未转移老人撤离。(4)各组长清点完毕之后向院长报告逃生情况(如:报告 一楼老人XX名,实到人数XX人,报告完毕。安全疏散组组长:收到)
(6)全体师生到达操场后后勤保障人员要巡视各班,检查有没有遗漏人员。
疏散要求:
(1)各组人员有秩序地疏散,下楼时必须靠右,并弯腰手扶楼梯栏杆有序下楼,一律不得拥挤。
(2)给每位老人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。(3)要求老人们采用弯腰的姿势快速前进。
备注:请全体员工对照方案及要求,认真阅读、认真演练。灭火器的使用:1、2、3、拉开保险销;
一手握住压把,一手拿着喷嘴; 对准火焰根部按下压把进行灭火。
怡海幼儿园办公室 2010年11月16日
第三篇:火灾逃生疏散演练方案
渤海路小学火灾逃生疏散演练方案
为了切实做好学校安全工作,帮助全校师生掌握火灾时的逃生、自救、互救的基本方法,提高全校师生应对紧急突发事件的能力,根据上级教育部门有关精神,再结合我校实际情况,特制定我校火灾逃生疏散演练方案,并进行实际演练。
一、指导思想:
本着消除火灾隐患的观念,牢固树立“校园安全责任重于泰山,生命安全重于一切”的思想。为保障师生的生命安全,学校火灾工作坚持以预防为主,常备不懈,最大限度减少危害造成的人员伤亡。
二、基本原则:
1、安全性原则:
火灾逃生演练必须确保安全,结合学校实际及小学生特点,速度上由慢到快循序渐进地提高,教师全员参与组织、保护。各班级要召开班会,加强纪律教育,向学生讲述防火知识,安排好学生转移、撤离的路线和场地,演练时沉着地指挥学生有秩序地撤离。
2、实效性原则:
火灾逃生演练时,全体师生要按照实战要求去做。火灾时迅速撤离到安全地方,是火灾的国际通用守则,国内外许多起火灾实例表明,在火灾发生时,人们在进入或离开建筑物时,被烧死、烟死的概率最大。火灾来临,要在教师的指挥下,有组织地迅速撤离教室,学生千万不要拥挤。处于楼上位置,要看准脱险的合适时机,决不能让学生们乱跑。学生撤离到操场后,及时组织各班纪律做到不打闹、不喧哗。
三、火灾应急演练安排
(一)组织领导:
演练总指挥:陈福成副 总 指挥:程永超 王亚东
成 员: 李守稳 张俊英 吕立新 全体教师
下设五个工作组:
1.组织协调组:程永超负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。
2.宣传报道组:李守稳负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3.疏散引导组:王亚东负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组:张俊英负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
5.后勤保障组:吕立新负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
四、具体人员安排:
场地集合负责人: 陈文涛 负责场地集合、纪律
教学楼负责人: 广才楼 李守稳
成学楼 张俊英
负责全程指挥抓拍
现场指挥: 各班班主任教师
安 全 员:
李桂荣 郝庆丽 李卫华 李荣华 武方田 李洪跃 韩耀光 张明哲 王秀梅 庞亚男 庞丽伟 吕文英
司永妍 李瑞芳 王 建 朱子敬 金凤兰 黄海玉
李翠红 郭天宇 孟雪峰 党倩男 李洪新 刘美莲
李秀英 马 丽
(演练时负责楼梯、门口安全工作)
1、具 体 安 排:
(1)广才楼:
李桂荣 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台
郝庆丽 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台
李翠红 负责二楼东楼梯口
李洪跃 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台
王 建 负责三楼东楼梯口
金凤兰 负责东门口
朱子敬 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台
武方田 负责二楼西楼梯口
庞亚男 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台
黄海玉 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台
李卫华 负责三楼西楼梯口
李秀英 负责西门口
(2)成学楼:
庞丽伟 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台
李荣华 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台
韩耀光 负责二楼东楼梯口
司永妍 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台
李洪新 负责三楼东楼梯口
刘美莲 负责东门口
李瑞芳 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台
王秀梅 负责二楼西楼梯口
李瑞芳 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台
孟雪峰 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台
郭天宇 负责三楼西楼梯口
党倩男 负责西门口
2、救护组:负责出现事故的急救及报警 张俊英 马 丽
3、摄像组:吕文英 负责广才楼的全程跟踪拍照 及录像;张明哲 负责成学楼的全程跟踪拍照及录像(班级学生躲避课桌下、安全员奔赴指定位置、学生下楼、值班教师指挥学生下楼、学生在路程中、操场集合、班主任汇报人数、领导讲话等录像照片)
(二)演习时间:2021年12月24
(三)演习地点:校园内
(四)参加人员:全体师生
(五)疏散集结地点:操场
(六)操场集合地点:各班级按升旗时所站位置
(七)教室内火灾逃生指导组(各班班主任教师)
职责:
1、信号员发出“火灾警报”信号,指挥学生迅速撤离教室,不能慌张或随意乱跑
2、各班班主任教师要自始至终一前一后跟队,时刻与学生在一起,密切关注演练现场,维护活动纪律,合理调节学生疏散的进度、处理学生疏散过程中的偶发事件、纠正学生疏散过程中的不良行为,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
3、队伍在操场集合完毕,各班主班教师清点人数后向总指挥报告人数。内容“报告,()年级()班()人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。总指挥: “归队”。集合后班主任维持班级纪律
五、演练准备
1、火灾逃生疏散演练组长认真组织全体老师进行实地讨论研究,落实好班级疏散工作,撤离路线要做到合理有序,确保演练安全规范,高效完成。
2、演练前各班教师通过教学活动向学生讲解防火逃生顺序、逃生技巧及要求。
3、演练前火灾逃生疏散演练领导小组要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
六、演练各班撤离路线安排:
1、一楼以大厅为界,二三四楼以办公室为界,大厅以东或办公室以东的班级走东楼梯走东门,紧靠硬化路面北边行走;大厅以西或办公室以西的班级走西楼梯走西门,紧靠硬化路面南边行走。
2、所有参加演练教师都在学生撤离完之后迅速撤离教学楼。
七、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在逃生时,不要惊慌,听从指挥,服从安排。保持安静,动作敏捷、规范。不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;按规定线路疏散,不得串线。
2、楼道安全人员立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。
3、疏散过程中,学生弯腰捂鼻出教室,双队从教室前门走,由班主任老师带队,迅速跑到指定地点,搭班教师尾随最后一名学生疏散。每个楼层的下一层走完,上层再走。安排学生排好队楼下不能散队。每名学生之间间隔50厘米。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不能跳跃不要慌乱奔跑,不要争先恐后、推搡。
5、各班学生到达集中地后,学生不能嬉戏打闹、大声喧哗。
6、班级内如有特殊情况不能参加此项活动的学生,班主任在班主任工作手册上详细记录。并作适当安排,确保其人身安全。
八、程永超讲解示范灭火器使用方法
(一)讲解示范
1、上下颠倒摇晃使干粉松动。
2、拔掉铅封。
3、拔掉拔掉保险销。
4、左手握着喷管,右手提着压把
4、保持安全距离(距离火源约2-3米),喷嘴对准火焰区域,右手用力压下压把,左手握着喷管喷管左右摆动,使干粉覆盖整个燃烧区。
(二)教师学生操作
九、陈福成校长总结
2021年12月24日
第四篇:消防疏散逃生演练方案
大堤完小地震疏散逃生演练方案
演练时间:2014年1月9日(模拟时间14:00——14:30)演练地点:大堤完小
参演人员:全校师生
演练总指挥:黄振中
演练副总指挥:马永涛
人员分工及演练过程:
刘晓军、冯玉品两位老师负责一年级学生的逃生疏散;徐玲改、封志丽两位老师负责二年级学生的逃生疏散;李翠霞、杜丽两位老师负责三年级学生的逃生疏散;吉艳津、杜艳纯两位老师负责四年级学生的逃生疏散;杜志杰老师负责五年级学生的逃生疏散;韩玲变老师负责六年级学生的逃生疏散;刘平老师负责一二年级学生的安全护卫工作;蒋凤华老师负责三四年级的安全护卫工作;孙小双、谈艳梅两位老师在教学楼梯转弯处负责学生的安全护卫工作。
校长黄振中负责发令,马永涛负责计时及清点学生人数。
演练开始,第一次发令为室内躲藏,第二次发令为向室外疏散,及时把学生带到安全区。
注意事项:
各班主任事前做好学生的地震演练培训工作、做好主会场的设计布置、演练时做好解说、掌控好会场秩序。
全体教师准时到岗,做到头脑清醒,一切行动听指挥,不闲聊、不散漫、动作规范,担负起肩上的责任。
第五篇:火灾疏散逃生演练方案
匡堰镇中心小学防火灾疏散逃生演练方案
一、演练目的为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、处变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和对象
10月19日星期六(补上星期三)下午2:00
全体师生。
三、演练组织机构
总指挥:黄斌
副总指挥:伍孟菊戚迪伙
现场指挥:岑仁科 楼梯口协助指挥:伍孟菊(负责南教学楼学生撤离,一楼通道交叉口)戚迪伙(负责北教学楼学生撤离,一楼通道交叉口)
郑亚敏(南三楼西楼梯)岑仁科(北一楼西楼梯)
岑颖艳(北三楼西楼梯)罗国淼(南三楼东楼梯)
杨林娟(北二楼西楼梯)岑蓓蕾(南二楼东楼梯)
周洁琼(北三楼东楼梯)徐 斌(南二楼西楼梯)
沈妍(南一楼西楼梯)戚启迪(南一楼东楼梯)
庄旭(北一楼东楼梯)诸惠珍(北二楼东楼梯)
楼梯口协助教师职责:提前明确负责的区域有几个班级通过;实时掌控学生疏散情况,避免发生学生踩踏事件;要待学生全部通过后才能撤离。
四、演练原则:安全第一,确保有序;责任明确,落实细节
五、讲座及演练程序:
14:00开始,进行“火灾紧急疏散演习”。
14:30灭火扑救知识讲解(伍峰益负责)。(油盆、灭火器准备:岑仁科负责)
六、工作小组
1、协助指挥小组:各班班主任和管理教师。
职责:分别到各班级,相互协助。
负责:(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生撤出;(3)到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组:岑蓓蕾(摄像)、傅建苗(广播)、伍孟菊(报道)
职责:具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组:王小颖李明伟
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、报警:戚迪伙
职责:遇到突发事件需撤离时,立即报告总指挥并发出警报。
七、撤离通道安全管理
(1)参加演习的学生在听到疏散广播后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线迅速撤离;
(2)在撤离过程中,注意根据楼梯口负责老师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(3)从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的到指定场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
(4)各班管理教师安排:各班班主任及管理教师带本班学生撤离。
各位管理老师必须时刻注意学生情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
(5)撤离后学生安全管理:由各班主任、管理教师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理;到集合地后班主任清点人数并向黄斌校长汇报。
八、活动过程
1、疏散演练:
(1)14:00:总指挥:宣布匡堰中心小学学生紧急疏散演习现在开始。
(2)14:01:警报。
(3)宣传小组(傅建苗)利用广播呼喊:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任和管理教师带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”
(4)紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体同学由班主任、管理老师的带领下,按预定路线(同出操路线)有序疏散,撤离到学校大操场集合。
②14:10:各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系(校大操场)如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
③14:15:应急疏散现场负责向总指挥汇报疏散情况。
A、各班主任向黄校长报告:报告指挥中心,X班级全体师生XX人现已安全脱险,无伤害人员。
B、黄斌校长向全校宣布:匡堰镇中心小学安全疏散演练用时XX,全体人员疏散完毕。事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布匡堰镇中心小学学生紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”
2、消防教官向全校师生进行现场火灾扑救实地演练。
3、演练结束后,各班按次序参观消防车和设施。顺序从一(1)班开始。
九、疏散要求与注意事项
1、听到总指挥的宣布后,负责教师提醒学生不出现惊慌与骚乱,听从命令,快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、全体工作人员要指导学生正确的逃离火灾现场的方法。自动排成一行,前后轻拽衣角,用手捂住鼻口,低头躬腰,弯腰大步行走,从相应的出口右行撤离严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼。逃生过程中不能冲跑,不抢先、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;防止踩踏事故发送,如发现有人摔倒,应立即将其扶起,帮助一起逃离危险地。
3、演练时各班严格按指定操路线撤离。每班由正、副班主任领队,学生在教室两个门口排成二列纵队后撤离,撤离时要依次快速、安全下楼,不准在楼梯间整队及故意停顿,特别注意楼上班级主动让低层的班级先撤离。集合地点为学校大操场。
4、演练结束后,各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩耍楼道灭火器)。
匡堰镇中心小学
2013-10-18