第一篇：帮海完小2016-2017学年下学期六年级品德备考方案
帮海完小2016-2017学年下学期六年级品德备考方案
为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性特制定如下备考方案。
一、学生学情分析：
今年六年级共有30人，在上学年期末检测中品德平均分81.47分，合格率为100%，优秀率为20%。
二、目标任务：
在本年度小学毕业考试中，力争平均分85分，合格率100%，优秀率30%。
三、备考措施：
（一)上学期期末考试成绩进行质量分析。做到心中有数，横向、纵向比较，及时发现问题，有的放矢的进行弥补，将上学期期末考试成绩进行分析。既要彻底克服“定局”论，克服“盲目乐观”的情绪，又要看到优势，同时也要看到差距。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。
（二)加强教学研讨，认真研究每单元的教学内容、教学重、难点和教学进度，以及教学需要注意的问题，强化备课，提高备课质量。
（三)准确定位，巧妙复习。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法、抓规律，引导学生放在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识。
（四)教师要吃透课程标准的根本要求和理念，然后以教材为本进行教学，去体现这种理念，去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查，不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。
（五)认真组织月考，考后及时进行质量分析，发现问题，提出具体的整改措施，同时不断提高学生的应考能力。对学困生，要多鼓励，找原因，并实施一对一结对帮扶。
四、时间安排
第一阶段（2017年3月1日—2017年3月27日）本阶段任务：认真做好新课的教学工作。制定教学计划、备考方案、学科、学生备考计划；按计划组织月考。
第二阶段（2017年3月28—2017年4月31日）本阶段任务：组织研究布署期中考复习检测。要求：要求复习以基础知识为主，以教材为主，做到人人过关。
第三阶段（2017年5月1日—2017年5月28日）本阶段任务：对期中考质检考试质量分析，总结经验和存在的问题。
第四阶段（2017年6月1日—2017年7月13日）本阶段的任务：完成期末复习工作。总结本学期复习经验和存在的问题，研讨落实复习对策，并做好学生考试技巧辅导。要求：教师深入实际做好查漏补缺，进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化。
总之，我们会想尽一切办法，尽自己所能，确保毕业生质量再度提升，为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作添上浓墨重彩的一笔。
第二篇：六年级品德备考方案
帮海完小2014-2015学年上学期 六年级品德与社会备考方案
一、统一思想、提高认识
为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，我以新课程理念为指导，抓教风学风，调动学生学习的积极性，强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素。
对备考工作要高度重视，进一步统一思想、提高认识，清晰认识到毕业水平统测的重要性。仔细分析现状，针对本班学生情况进行详细、客观的分析，根据分析，互相探讨，提出合理有效的措施和建议，抓好六年级升学考试备考工作，力争2015年六年级升学考试成绩比上学期有大幅度提升。
二、学生学情分析：
今年六年级共有31人，在五年级期末检测中品德平均分78.5分，合格率为93.55%，优秀率为19.35%。
三、目标任务：
今年检测成绩满分100分，合格率按照60分计算，优秀按照90分计算。语文学科目标：平均分80分，合格率95%，优秀率22%。在本小学毕业考试中，综合成绩力争进入全乡小学第三名。
第三篇：2018六年级备考方案
马家湾中心小学六年级复习备考方案
为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，我校特制定本方案。
一、成立了马家中心小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。
组
长：丁庆军 副组长：李芳
成员：六年级科任教师
二、目标任务：
在本小学升初考试中，我校的奋斗目标是综合成绩全市第十名，全镇第一名。
三、主要措施：
1、校级备考会：4月初召开六年级毕业班教师备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。各学科在5月15日前制定好复习备考方案
2、确保教学进度。各毕业班教师必须在5月20日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，为复习打好基础。
3、确保复习全面。毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课；全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练。
4、确保辅导到位。各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真摸清本班的尖子生、中等生和学困生情况。拟定具体的辅导学生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。
5、加大考试力度。重视月考，发现问题及时采取措施。5月下旬，各学科要开如进入系统复习，学校组织好模拟考试，针对存在的问题做好考前冲刺。
四、具体要求：
1、实行领导蹲班制。校长、副校长及分管教学领导带毕业班主课，做到与班主任和学生零距离接融与配合，及时了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作。
2、班主任要加强盯班。早上学生7：10到校，晚下5：00放学，科任教师与班主任配合要默契。不要打乱仗，不要浪费时间，要讲工作效率和质量，最后的冲刺时间和汗水也是可贵的。
3、毕业班全体教师，为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏
4、提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。总之，所有学科教师要想尽一切办法，尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。
马家湾中心小学
2018年3月29日
第四篇：六年级备考方案
乔楼民族小学2015-2016学年上学期
六年级备考方案
一、统一思想、提高认识
为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，我以新课程理念为指导，抓教风学风，调动学生学习的积极性，强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素。
对备考工作要高度重视，进一步统一思想、提高认识，清晰认识到毕业水平统测的重要性。仔细分析现状，针对本班学生情况进行详细、客观的分析，根据分析，互相探讨，提出合理有效的措施和建议，抓好六年级升学考试备考工作，力争2015年六年级升学考试成绩比上学期有大幅度提升。
二、学生学情分析：
今年六年级共有10人，在五年级期末检测中平均分72.58分，合格率为77.42%，优秀率为16.13%。
三、备考措施：
（一)上学期期末考试成绩进行质量分析。做到心中有数，横向、纵向比较，及时发现问题，有的放矢的进行弥补，将上学期期末考试成绩进行分析。要彻底克服“定局”论，克服“盲目乐观”的情绪，又要看到优势，同时也要看到差距。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。
第五篇：六年级备考方案
**中心小学六年级复习备考方案
为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，我校特制定本方案。
一、成立了马家中心小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。
组
长：
副组长：
成员：六年级科任教师
二、目标任务：
在本小学升初考试中，我校的奋斗目标是综合成绩全市第十名，全镇第一名。
三、主要措施：
1、校级备考会：4月初召开六年级毕业班教师备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。各学科在5月15日前制定好复习备考方案
2、确保教学进度。各毕业班教师必须在5月20日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，为复习打好基础。
3、确保复习全面。毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课；全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练。
4、确保辅导到位。各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真摸清本班的尖子生、中等生和学困生情况。拟定具体的辅导学生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。
5、加大考试力度。重视月考，发现问题及时采取措施。5月下旬，各学科要开如进入系统复习，学校组织好模拟考试，针对存在的问题做好考前冲刺。
四、具体要求：
1、实行领导蹲班制。校长、副校长及分管教学领导带毕业班主课，做到与班主任和学生零距离接融与配合，及时了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作。
2、班主任要加强盯班。早上学生7：10到校，晚下5：00放学，科任教师与班主任配合要默契。不要打乱仗，不要浪费时间，要讲工作效率和质量，最后的冲刺时间和汗水也是可贵的。
3、毕业班全体教师，为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏
4、提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。
总之，所有学科教师要想尽一切办法，尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。
**中心小学
2018年3月29日
点击咨询 