沙沟乡中心小学深入开展党的群众路线 2

第一篇：沙沟乡中心小学深入开展党的群众路线 2

沙沟中心小学深入开展党的群众路线

教育实践活动工作安排

为进一步贯彻落实中央、区、市、县和教育主管局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，按照《沙沟乡中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》具体要求，为确保活动深入开展，取得实效，现结合我校实际，制定如下安排。

一、时间安排

自2014年2月下旬启动，9月底基本完成。

二、活动内容 2月至3月份：

1、学校党支部召开动员大会，作出安排部署，正式启动党的群众路线教育实践活动。

2、在全体教职工中间开展“勤奋教书 廉洁育人”承诺活动。

3、开展民主评议活动。

①对学校领导班子和党员教师作风方面情况进行总体评议。

②对学校领导班子和党员教师在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面进行评议。

4、深入开展学习活动。紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，灵活采取集体学习、小组合作、个人自学等各种方式，深入学习《党章》；学习党的十八大、十八届三中全会精神；学习中国特色社会主义理论体系；学习党的历史；学习总书记关于“中国梦”的一系列重要论述特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神；要认真研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》等学习资料，有针对性的组织专题讨论。

5、听取意见。采取个别谈话、走访调研、召开座谈会、发放意见表、设置意见箱等形式，广泛听取党员教师、党内外群众和老同志等对校领导班子和党员作风方面的意见，对开展教育实践活动的意见建议。对收集到的意见进行认真梳理汇总、分类分析。

4月至5月份：

1、深入开展“四查四看”活动。

2、通报情况。结合民主评议和听取意见情况，以及“四查四看”活动查找出的“四风”在学校的具体表现和突出问题，对情况通报情况，作为对照检查的依据。

3、开展家长评学校、学生评老师、教师评校长的民主评议活动。

4、撰写材料。

①学校领导班子和成员要对照为民务实清廉要求，针对查摆出的问题及评议结果撰写检查材料，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例等。要正面回应干部群众提出的意见，整改措施要具体可行。

②全体教职工要根据工作实际及民主评议结果开展自我反思活动，撰写自我剖析、反思材料。

6月份至9月底 ：

1、制定整改方案。要针对查找出的问题，把为学校解决问题作为整改的重要内容，结合实际，认真制定切实可行的整改方案，明确整改任务、完成时限；及时整改、逐项落实，以适当方式在干部群众中公示，接受监督。

2、做好整改落实。及时公布整改情况，坚持上下联动，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，动真碰硬，攻坚克难，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

3、强化正风肃纪。集中整治一批在“四风”方面干部群众和师生员工反映的突出问题，集中解决一批群众期盼、社会关注的热点难点问题。

4、加强制度建设。要对学校已有的贯彻党的群众路线的制度进行认真梳理，经实践检验管用的，要坚持抓好落实；对不适应新要求的，要抓紧修订完善。

三、工作要求

1、高度重视，周密安排部署，扎实开展工作。开展好党的群众路线教育实践活动，是当前我校政治生活中的头等大事，一定要高度重视，切实转变工作作风，落实好各项工作任务。

2、强化宣传引导。积极宣传各级党委的决策部署，积极宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义，积极宣传活动的经验成效，为教育实践活动营造良好氛围，形成有利于活动开展的正能量。

3、统筹协调、扎实推进。各学校要把此项任务与教育教学紧密结合起来，周密安排部署好落实工作，要坚持两手抓、两不误、两促进，用教育教学质量的全面提高检验活动成效，建立深入开展党的群众路线教育实践活动长效机制。

附：沙沟乡中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动安排表

二〇一四年二月二十六日

第二篇：沙沟乡中心小学目标管理责任书

沙沟乡中心小学目标管理责任书

为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、自治区党委十一届三次全会、市委三届四次全会、全国、全区教育工作会议精神，如期完成西吉县教育系统2014年各项工作，特与各小学、教学点签订目标责任书。

沙沟中心小学校长、党支部书记（签字）:

沙沟中心小学副校长、党支部委员（签字）:

沙沟中心小学副校长、党支部委员（签字）:学校校长（签字）：

附件：

1、2014教育目标管理责任书2、2014党建目标责任书3、2014年宣传思想文化工作目标管理责任书 4、2014政风行风建设工作目标管理责任书 5、2014年学校计划生育目标管理责任书6、2014年学校信访工作目标管理考核责任书7、2014年各级各类招生考试报名资格审查、安全保密、考风考纪工作责任书8、2014年教育信息化建设管理应用目标责任书9、2014社会管理创新综合治理目标管理责任书 10、2014年安全生产目标责任书11、2013年交通安全工作目标责任书12、2014年禁毒工作责任书13、2014年学校净化社会文化环境促进未成年人健康成长责任书14、2014年消防安全工作目标管理责任书15、2014年教育系统寄宿学生安全管理工作目标责任书 16、2013年健康教育工作目标责任书17、2014年实施农村义务教育学生营养改善计划学校食品卫生安全责任书18、2014年预防学生拥挤踩踏事故目标责任书

第三篇：乡群众路线开展情况汇报(格式)范文

×××乡关于群众路线教育实践活动

开展情况的汇报

尊敬的各位领导：

首先，非常感谢各位领导百忙中来我乡指导检查工作，这不仅是各级领导对我乡工作的高度重视和亲切关怀，更是对我乡开展好活动的充分信任！我们一定会以高度的思想自觉和行动自觉，以更新的状态、更严的标准、更实的举措，抓实抓好教育实践活动，努力推动×××乡各项工作科学、跨越发展。

下面，将我乡活动开展情况向各位领导做一个汇报。

一、我乡教育实践活动的开展情况

（一）建立健全组织，加强活动领导。

区委于2月11日召开党的群众路线教育实践活动动员部署大会后，乡党委及时召开党委会和领导班子会，学习传达会议精神和区长在动员大会上的重要讲话，就乡党委开展党的群众路线教育实践活动进行了认真研究。在统一思想、提高认识的基础上，乡党委狠抓了四个方面的工作：一是立即成立了以乡党委书记为组长的乡党委党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室和指导组。为加强对各村（居）、其他基层党组织教育实践活动的指导，成立了7个指导组；同时明确各单位一把手为教育实践活动第一

责任人。二是及时制定了《中共×××乡委员会开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，《方案》明确了活动的时间、内容、方法，并下发到各单位党组织。三是于2月21日召开由乡党委委员、领导班子成员、机关干部以及各村（居）、其他基层党组织主要负责人参加的×××乡党的群众教育实践活动动员部署会议，要求各单位把此次教育实践活动作为一项重要的政治任务，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，统一思想、提高认识，加强领导，精心组织、周密安排，确保活动扎实推进、有序开展。区委督导组领导同志出席了动员大会，对乡党委开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对乡党委开展教育实践活动工作提出了要求。四是派出7个指导组参加全乡各村（居）、其他基层党组织召开的群众教育实践活动动员部署会议，并在活动过程中全程参与，全程指导，切实发挥指导作用。

（二）认真组织学习，提高思想认识。

为保障教育实践活动不走过场，切实使领导班子和党员干部思想得到净化、得到升华，乡党委把组织学习作为首要任务，奠定了坚实的思想基础。乡党委及领导班子成员采取集中学习和自学相结合的方式进行学习，领导班子共参加了3次集中学习。学习的主要内容为：中国特色社会主义理论、《党章》和十八大报告；学习了总书记和中央领导同志一系列重要讲话精神；学习了中央组织编辑的《论群众路

线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》三本书；学习了区委有关文件和领导讲话精神。大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风” 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强作风建设”主题，进行了学习讨论，并认真记录了学习笔记。通过学习教育，党员干部普遍认为，这次教育实践活动非常及时，非常必要，既是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，也是深化改革发展的需要；既是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，也是加强乡党委党建工作的迫切需要；既是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，也是促进乡党委领导班子转变作风的迫切需要，初步达到了领导干部和广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了党的群众路线、群众观点的精神实质和基本要求，自觉用中央精神统一思想、武装头脑、指导实践。

（三）强化信息宣传，营造浓厚氛围。

我们在乡网站上开设了教育实践活动专栏，刊登信息报道，收集专题文章18篇，编发教育实践活动简报2期，制作宣传展板9块。同时积极向区级和市级网站、媒体投稿，宣传我乡群众路线实践活动，区级网站刊登我乡信息报道13篇，市级网站刊登4篇。设立征求意见箱，结合民主评议活

动，开展了规范机关作风承诺活动，从全面履行职责、优化发展环境、加强廉洁从政等方面向社会承诺并接受监督，获得良好反响，切实把行动统一到活动部署和具体措施上来。全乡范围内形成了人人知晓、人人参与、人人支持的浓厚氛围。

（四）开展交心谈心，认真查摆问题。

以促进团结、共同提高为原则，领导班子成员相互开展了谈心交心活动。为真正把问题谈开谈透，大家以指出问题和不足为主，敞开心扉，坦诚相见，把拟在会上开展批评的意见亮出来，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于红脸，达到了沟通思想、交换意见、开展批评的目的，为专题民主生活会不走过场作了准备。做到剖析思想根源不怕上纲上线，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖细查，使灵魂受到触动。班子成员自己动手撰写个人学习心得，联系思想实际、工作实际和个人在“四风”方面的具体表现，深入检查自己的世界观、人生观、价值观。

（五）创新活动载体，切实服务群众。

乡党委抓住密切联系群众这个根本，以让人民群众满意为标准，扎实推进群众路线活动，坚持开门搞活动。为找准问题、听到真话，班子成员分头深入到各村（居）和基层党组织，广泛听取群众和干部职工的意见建议。

一是春节期间开展返乡务工创业人员意见征集活动。为深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，我乡充分利用

春节期间流动党员和外出务工创业人员返乡的有利时机，认真部署返乡务工创业人员征求意见活动。春节期间，乡党政班子成员、机关干部、村（居）“两委”班子成员和驻点单位通过召开座谈会、走访慰问、上门听取等方式，到所联系村（居），进村入户对外出务工创业人员进行走访，面对面交谈，征求和听取他们对乡村领导班子和成员在“四风”方面存在的突出问题、对加强党员教育管理、改进干部作风以及基层党组织服务发展、服务民生、服务群众、服务党员等方面的意见和建议。入户宣讲党的十八届三中全会和习总书记一系列讲话精神，了解他们在创业务工过程中存在的困难，并对他们关心的征地拆迁、房源安臵等问题给予详细解答，鼓励他们回乡创业，把党和政府的关怀传递到外出务工经商人员的心坎上。全乡共组织乡村干部70余人次，征求了100多户的意见，收集到意见建议300余条。

二是积极配合“局长驻点工作室”活动开展。自局长驻点工作伊始，各位局长及服务团队牢牢把握活动主旨，积极响应，行动迅速，第一时间奔赴驻点村居开展工作。围绕理清发展思路、指导基层党建、化解矛盾纠纷、助推重点工作等方面积极研究和探索×××发展的机制和模式，进一步加强了对我乡工作的指导，并给予了大力支持。通过积极发挥主观能动性和自身优势帮助各村居解决实际问题，为落实局长驻点的相关工作做了大量的实事、好事。有的领导充分结合单位职能，通过走访调研，帮助村居理清发展思路，明确发

展方向，为发挥村级优势资源出谋划策；有的领导紧密结合乡村重点项目建设，积极协调各级部门，破解难点问题；有的领导结合自身优势，办班送技能，提高农村党员群众创业致富能力；有的领导积极深入到一线群众中去，关心困难群众生产生活问题，倾听基层群众诉求，化解矛盾纠纷。驻点干部用沾满泥土的脚，赤诚为民的心，投入到驻点村居经济和社会发展中去，为我乡农村经济社会发展和基层组织建设扎实工作，在×××干群之间架起了“连心桥”，为群众路线教育实践活动做了很好的表率。

（六）梳理存在问题，务求整改到位。

坚持开门搞活动，虚心听取群众意见是本次教育实践活动重要一环。广大党员、干部、群众本着对×××乡经济发展和领导班子建设高度负责的精神，积极献言献策，知无不言、言无不尽，切实帮助乡查摆问题、分析原因、研究对策。截至目前，听取各类意见建议300多条，经过汇总整理，进一步归纳为4个方面问题。一是我乡“四风”方面的突出问题：在形式主义方面，有做表面文章现象，讲求实效不够；调查研究不够深入不够，解决实际问题少的情况。在官僚主义方面，服务意识不强；有脱离群众、脱离实际现象；有的同志责任心不够强，不敢担当。在享乐主义和奢靡之风方面，有的同志精神有所懈怠，缺乏创新动力；有的同志艰苦奋斗意识不强，没有时刻做到勤俭节约，在办公过程中存在一定的浪费现象。二是经济发展和乡镇规划方面问题：基础设施

建设滞后，当前农村面广，如农村道路、饮水设备、公共卫生设施、文化体育设施等严重不足，农村的文化生活相对单调问题。还建安臵房建设速度缓慢及要保障安臵房的质量问题。农村集体经济缺乏发展空间问题。土地征迁后，目前农村政策和城市政策均无法享受，新建小区缺乏规范管理问题。三是民生方面问题：当前部分基层群众由于知识水平落后、文化程度较低，从事的行业基本上属于低收入行业，加之土地、资金、渠道的制约，增加了群众创业致富的难度。相关项目建设影响渔民捕捞及袁江村禁捕期渔民上岸时生产生活问题。近年来在经济增长的同时，生产生活必需品物价上涨过快，在一定程度上超出了群众的承受能力，就业难、收入低等一系列关系群众切身利益的问题。四是机关建设方面问题：机关人员外出，未履行请销假制度，造成部分时段存在缺岗失位现象；群众办事如涉及多个部门，需要跑多个办公室，费时费力；机关工作人员存在忙闲不均现象。

这些问题紧密结合乡工作实际，准确具体，深刻到位，有较强的针对性，为开展好群众路线教育实践活动奠定了基础。对于这些查摆出的问题，我乡及时采取有力措施，加以整改。一是加强学习，提高认识，贯彻落实中央和省、市、区相关作风要求，加大力度整改，切实把作风整改落到实处。二是帮助村集体配合大观建设规划，结合村实际参与项目建设，使村集体保持可持续发展，解决村民的各项福利物管、分红、集资医疗等。三是协调好还建安臵房建设及保障房屋

质量工作。四是参照益江社居委“村改居”经验，在符合条件的村进行“村改居”，实现对社区居民的全员管理和无缝隙管理。五是完成村委会的换届选举工作及做好维护社会稳定工作。六是将建立行政服务大厅，实现开放式一站式办公，实行窗口式和代理式服务，在窗口集中受理、分口办理，形成“前台一口受理，后台分类处臵”工作机制。七是完善考勤制度，规范工作内容，工作实绩与考核、事业单位绩效工资、专业技术人员评比职称相挂钩。

二、我乡教育实践活动的主要特点

在这次教育实践活动过程中，我认为我乡有以下10个显著特点：一是坚持一级带一级，充分发挥党组织和领导班子的示范引领作用。领导班子成员自觉主动找群众谈心征求意见，亲自动手撰写学习心得；二是坚持把自己摆进去，直面问题，不躲不绕，实实在在；三是注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上找差距，深挖“四风”问题产生的根源；四是顾大局、敢担当，既查摆剖析自身工作中存在的问题，又积极分担班子问题的责任；五是既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐；六是针对自身问题明确了整改方向和措施；七是坚持边学边查边改，立行立改，发现什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，确保活动取得实实在在的效果；八是坚持分层管理、分类指导，统筹兼顾推进教育实践活动；九是坚持围绕中心、服务大局，确保教育实践活动和

改革发展工作两不误、两促进；十是群众职工十分关注，积极参与。大家普遍感觉，这样的群众路线教育活动多年都没有过了，重新拿起了批评和自我批评的武器，确有久违之感，触动很大。参加这样的活动，是对党性修养的陶冶，受到了深刻的思想教育。

三、教育实践活动取得的主要成效

在区委的正确领导和督导组的指导帮助下，经过乡党委以及各村（居）、其他基层党组织全体党员干部的共同努力，教育实践活动取得了初步成效。主要体现在以下几个方面：

（一）通过理论学习，宗旨意识和群众观点进一步增强。

教育实践活动中，乡党委、领导班子及全体党员干部通过深入学习中央文件、学习习近平等中央领导同志一系列重要讲话精神，对增强党的群众观点、践行党的群众路线有了更加深刻的认识，对“四风”问题的种种表现、产生的根源和严重危害也有了更加深刻的认识，贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性进一步增强。通过学习，乡党委领导、班子成员更加清醒地认识到能否保持党和人民群众的血肉联系，决定着党的事业成败，也决定着乡党委和各村（居）、其他基层党组织改革发展事业的成败。更加清醒地认识到乡党委所承担的责任和使命，必须从保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的高度推动各项事业改革发展；必须切实增强群众观点，认真执行群众路线，本着对全乡事业发展负责、对广大干部职工负责的精神，深入推进

各项工作。

（二）通过查找问题，乡党委发展的思路进一步清晰。教育实践活动中，大家对乡党委领导班子提出了许多中肯的意见建议，既涉及领导班子“四风”方面的具体表现，也涉及领导班子作风转变；既涉及内部管理机制转换，也涉及规章制度完善；既涉及乡党委中长期发展规划这样的顶层设计内容，也涉及为行业服务的能力建设问题，等等。对这些问题，乡党委高度重视，将在以后的工作和活动中，认真研究，明确解决的思路和措施，切实加以整改。

（三）通过开展批评与自我批评，党内政治生活进一步健全。

教育实践活动中，乡党委领导班子成员真正把自己摆进去，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入反思自己、反省自己，真正受到触动、受到警醒，受到教育。通过召开民生生活会，对于进一步用好批评与自我批评这个有力武器有了进一步的认识，促进了民主集中制的贯彻执行，促进了党内生活的严格规范，提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。大家普遍认为，民主生活会是多年来触动最深、效果最好的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，达到了“团结－批评－团结”的目的，发挥了我们党的好传统，展现了党内生活的新气象，为今后严格规范党内生活积累了经验，做出了示范。

（四）通过初步整改落实，作风实现一定的转变。

一是“文山会海”得到明显改进。对往常举行的各项会议进行梳理和整合，取消了可开可不开的会议，倡导开短会、讲短话、讲实话、讲效果。控制发文数量，提高电子文件使用率。二是工作作风取得明显改善。贯彻落实中央八项规定精神和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费条例》精神，同时严格执行结合自身实际专门制定的《×××乡机关管理制度》，取消了乡主办的大型会议活动的所有宴请；取消了过去逢年过节的联谊活动。领导班子成员在参加活动时能主动拒绝超标准接待；基本杜绝了借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游现象。整改措施的有效落实，有力促进了乡党委作风的转变和工作效率的提升，也让广大群众看到了实实在在的变化。

这些成效的取得，与市委、区委的正确领导是分不开的，与区委督导组的精心指导和关心帮助是分不开的，与全乡广大党员干部、群众的努力和支持是分不开的。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，乡党委教育实践活动还存在很多不足：理论学习的深度、查摆问题的广度、整改措施的力度还有待进一步提高；乡党委及各村（居）、基层党组织具体情况多种多样，活动开展还不平衡，大多数单位取得较好成效的同时，有的单位还有待进一步提高；在大多数领导班子和领导干部践行群众路线自觉性得到进一步增强的同时，一些长期形成的习惯、做法还难以在短时间内得到彻底纠正，还必须下大力气持之以恒加以整改。第一批教育实践活

动取得了重要阶段性成果，促使党员、干部得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。第二批教育实践活动正在如火如荼的开展中，我们会在以后的工作和活动中认真借鉴第一批活动的经验和优秀做法，继续把加强思想学习、贴近广大群众，反对“四风”问题、转变工作作风作为教育实践活动的长期任务抓紧抓好，以优良的作风带动全乡各项事业的发展。

谢谢大家!

第四篇：长田乡中心小学开展

长田乡中心小学开展“法制进校园”

活动总结

依据上级指示精神，我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制进校园”活动。根据全县教育系统开展“深化法律七进，服务科学发展” 法制宣传教育主题活动的工作目标，我们认真制定了“法制进校园”活动计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制进校园”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：

（一）注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，中层领导、班主任、少先队辅导员、等为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

（二）加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播站、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

（三）积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划地对各班进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。“法制进校园”活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请开江县司法局领导和共法律师事务所张律师到学校进行法制讲座，他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各班在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

开江县长田乡中心小学

2014年9月

第五篇：沙沟中心小学开展安全生产大检查活动实施方案

沙沟中心小学开展安全生产大排查活动

实施方案

为深刻汲取近期全国安全生产事故教训，坚决防范和遏制各类事故发生，根据《西吉县教育系统开展安全生产大排查活实施方案》的精神，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，根据县局各项要求，结合学校工作的实际，进一步加大学校安全隐患的排查整治力度，不断强化师生的安全素质和防范能力，使学校内部安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，有效防止各类重特大安全事故的发生，全面推进“平安校园”创建，为校园安全、和谐、稳定，奠定坚实的基础。

二、检查时间

2014年1月16日至3月31日

三、检查范围

文化环境、道路交通、治安、卫生、建筑、管理、设施设备、安全保卫、安全教育等

四、检查目标

通过安全生产大排查，建立有效的安全工作机制，健全学校安全责任体系，完善各项安全规章制度，强化学校安全法制教育，加大学校安全隐患排查治理，增强学校环境育人功能。

五、检查方式

按照“学校自查自纠、督查组专项督查、检查组常规检查、领导组协调指导”的方式开展安全生产大排查活动。

六、组织领导

为了高效开展此次安全生产大排查活动，学校成立活动领导组。

组长：马连清

副组长：王勇虎马思三

组员： 马继元马翼翔张敬仁潘小宁各校校长 主要职责任务是负责收集、整理、通报安全隐患大排查活动有关情况，并按时上报相关信息。

七、检查步骤

大排查活动共分两个阶段，其起始时间和工作要求是：

第一阶段：假期值班情况（2014年1月16日至2月10日）

第二阶段：校园安全检查（2014年2月15日至3月31日），集中治理一批长期存在、反复出现、较为典型的安全隐患，真正把隐患消除在萌芽状态。

八、检查内容

1.贯彻落实安全责任制情况，是否按照职责要求，层层分解，层层签订责任书，把目标责任制落实到位，是否建立了安全台账和有关的规章制度。

2.对学校消防防火设施是否符合要求进行全面检查。重点排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准，是否存在安全隐患和违规操作等问题。

3.对学校各项教学生活设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存 —2—

放设施，以及实验室、食堂、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

4.对学校交通安全进行全面检查。检查学校、幼儿园周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况；对学生、家长进行了不乘坐超员、超载、超速、报废、无资质车辆的专题教育，是否对接送学生车辆进行了详细登记存档。

5.对学校校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

6.对学校的危旧房改造情况进行全面检查。重点检查是否有危房仍在使用，对于一般危房是否及时加固检修，校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施。

7.对饮用水源和厨房设备、食品是否符合卫生标准进行全面检查。依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,食品卫生许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查食堂食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作，学校食堂是否具有卫生许可证，食品加工、储存、留样是否符合国家标准，从业人员是否具备健康合格证，环境卫生是否达到卫生标准。是否执行食品采购索票等制度。

8.对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查安全教育课是否进了课程，是否开展节假日等方面的针对性教育，开学 —3—

初、放假前进行安全教育的情况，学校组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况。

9.对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全，责任是否明确到人，突发公共事件应急预案是否修定，各类制度是否完善落实，特别是甘肃省安全日志制度、安全信息月报制度、安全隐患定期排查制度和跟踪报告制度、大型活动报告审批制度、节假日值班制度的执行情况，对于存在的安全隐患是否做到整改责任、措施、资金、时限、预案“五落实”。

10.对校园安全保卫工作情况进行全面检查。重点检查防控系统设施、设备安装、运行情况；保卫人员聘用及管理情况；学生心理危机干预机制是否健全和落实；是否定期开展收缴管制刀具行动，各项防范措施是否到位。

11.对学校应对突发事件和自然灾害的应急处置能力进行全面检查。重点检查应急管理机构、机制和各类预案(防震、防火、防汛、防暴力等成系列)是否健全、完善;是否储备了一定数量的应急救援物资（如铁锹、沙袋、医药物品等），是否落实二月一次的应急疏散演练活动，对重大危险源、重大隐患及易由自然灾害引发事故灾难的是否建立了相应的应急预案和应急准备情况。

九、活动要求

1.提高认识，加强领导。每位教师要深刻领会这次安全生产大排查的重大意义，按照县局的统一部署，把这项工作作为当前安全的中心任务来抓。学校主要负责人要亲自抓、负总责，分管负责人要切实履行职责，精心组织安排并要深入一线开展 —4—

检查督查，查找学校安全隐患和管理工作的薄弱环节，明确责任，狠抓整改，力戒形式主义，确保安全大排查取得实效。

2.周密部署，强化督查。对发现的隐患和问题，要立即进行整改，一时无法整改的隐患要落实防范措施、整改资金、整改期限和责任人，制订应急预案，并加强跟踪督办。同时，安全大排查要与防汛工作相结合，在汛期来临前，制定防汛预案，加强宣传教育，加强领导值班，加强隐患排查，确保安全渡汛。

3.强化督导，严肃问责。各学校要进行认真检查，并配合做好市、县、局三级督查指导工作。对大排查期间发生生产安全事故的单位和有关责任人要严查重处，厉行问责；对不能全面履行安全生产监督管理职责、打击非法违法不力、排查治理安全隐患不彻底的学校负责人，要视同发生安全生产事故进行问责；由此引发事故的，要提升一个事故等级进行查处。

4.全面发动，广泛宣传。各学校要充分利用广播、专栏、校园网等媒体，加大对安全隐患大排查的宣传力度，教育引导广大师生增强做好安全工作的主动性和自觉性。要注意发现好经验、好做法，及时加以总结推广，运用典型推动工作。

二〇一四年一月十八日 —5—