中专班级管理探测

第一篇：中专班级管理探测

中专班级管理体会

众所周知，我校中专班级管理的难度越来越大。特别是从08级，09级2届的中专生的现状，让人更是堪忧。

一、卫生状况差

08级，09级的中专男生这期基本上都安排在宜佳3楼上。开学之初，我校有很多的2010年的春招生家长被宜佳3楼上的卫生状况吓跑了。据招生办老师反映说有几个家长选择孩子就读我校的原因是我校校舍很新，很美。但学生家长看到的却是：楼道成了垃圾堆，寝室里是脏、乱、差、臭，不利于学生的健康成长。所以优美的校园、校舍与不堪一击的寝室成了鲜明的对比，让人不得不深思：是环境在改变人，还是人在改变环境。

二、通宵上网成片

3月4日我接手了中专09级一班。接手1月以来，处理最多的事情就是通宵上网的学生。2010年3月4日，第一天上课，八点钟到班上的学生仅仅只有3名。经调查后发现，大部分学生不能按时起床到班上课。其原因是老师查寝后学生深夜溜出寝室，去网吧通宵至5点左右再返回寝室就寝，这便是到课率低下的根本原因。后来我分别于3月21日，3月22日，3月28日在深夜12：30、1：30、2：30、3：10不同时段在校园内的3个网吧都抓到了通宵上网的学生，人数最多时达到21人。

三、学生到课率低下

据李校在周日的例会上总结，中专班级8：00钟到班级上课的人数不到30%。9：20到班上课的人数也只有82%左右。这与西石油自考班级到课率达到90%以上形成了鲜明的对照。

四、敲诈、打架斗殴事件屡次发生

2010年3月8日19点23分我刚接手4天就收到学生陈积波家长发来的第一则短信：“蒋老师你好，我是陈积波的妈妈，我住在甘肃。我和你只有短信联系，陈积波今天打电话说，他班的同学向他要钱和烟，他没给，就被人打了一顿。晚上等老师走后还再次到陈积波的宿舍打他。别人的清洁也让陈积波做，他说受人欺负没法上学。蒋老师，望你解决一下。实在不行就和你校校长商量一下，退了学费让他回来，谢了，望回信！”收到短信后，我找到陈积波了解情况时，又收到他妈妈发来的短信：“蒋老师，谢谢你！现在是文明社会，我相信你校的校风应该让我放心！盼回信！”收到这两则短信后，我及时找到了与此事有关联的302寝室的所有人。经过长达4个小时耐心细致地做工作，明确了事非，化解了双方的矛盾。但让人难过的是我又于2010年4月8日17点54分收到了该家长的2则来信：“蒋老师你好！我问一下陈积波的表现好吗？他告诉我，他们又在要钱！又一次打了他。你说我一个母亲怎能放心？蒋老师我知道你很忙！但希望你帮助一下，让他渡过难关，谢谢你。”“蒋老师你好！我刚问了陈积波，他说就是3月31日那天他同学向他要烟，他没理，到了晚上就被打了一顿。蒋老师，我真不放心。他们一而再，再而三的那样，我真担心他的前途会毁在他们手中。陈积波说万一不行，他想回家，该怎么办？”

收到这两则短信后，我马上找到了陈积波和张超等同学。了解了整个事情的经过后，狠狠地批评了张超，给他讲了做人的道理。并通报了他的家长孩子这样发展下去的不利面。家长也意识到了事态的严重性，与老师达成协议，共同管理孩子。最后陈积波的家长也对我们的处理比较满意。通过这则事例也让我意识到，冰冻三尺非一日之寒，对人的教育是一个长期的过程，不可能一蹴而就。

这四种现状与我同时管理的中专07级套读1班形成了强烈的反差。07级套读1班是我07年秋季接手的。从开始我对他们就从“做人”这一块下手。我告诉他们“要成才，得首先要成人”。学会做人，养成良好的行为习惯和良好的思想道德品德。从细节上严格要求他们，让他们习惯成自然。给他们培训各类知识，包括“礼仪”，“上网的利与弊”，“抽烟有害健康”，“就业指导”等各类讲座。对学生实行激励机制，每月评出“文明学生”，“文明寝室”，“优秀班干部”，和“重大进步生”，“专业能手”，并给予奖励。每年春季利用周末带学生春游，提高学生的审美情趣，从而让学生养成良好的道德情操。秋季带学生去爬长城，去塔子山野炊，包饺子等，通过这一系列活动，使师生融为一体，让老师能更深入地了解学生的差异，实行因材施教，从侧面也锻炼了学生的吃苦耐劳，自力，自主等生活能力，让学生的人格逐渐成形。

三年以来，07级1班的学生在各方面的成长都得到了学校师生的一致肯定和好评。

<一>学习尚表现突出,专业能力强

在2010年春季四川省的中职技能大赛中，我班的蒲开俊获得了普车二等奖，于冲获得了普车优秀奖，陈艳红获得了电工技能大赛三等奖，黄凯，邹高杰获得了汽修优秀奖。既给学校争得了荣誉，也给指导老师，班级带来了荣誉。

<二>卫生上起到了表率作用

07级套读1班在08年，09年连续两年都获得了中专部每月的文明寝室和校文明教室的光荣称号。从而也带动了08级09级的中专生。

<三>学生的综合能力，综合素养，组织能力，学习能力普遍偏强。1.陈艳红，李剑，石林，罗姚姚四人在就读中专，套读大专的同时还套读了西科大的本科。通过1年多的努力，四人本科所有课程全部合格通过，不到3年的时间，他们就将获得中专，大专，本科的三张毕业证书。

2.蒲开俊担任了中专部的学生会主席，陈艳红任学习部部长，还有一大部分同学都在学校的学生会任职锻炼，08，09年两个暑假他们都参与了学校的新生接待工作。他们的吃苦耐劳能力，口才能力，交际能力，应变能力等都得到了锻炼和提高。

3.蒲开俊，陈艳红，李云峰，刘永祥，伏东升都被评为了四川省2010年的优秀毕业生。

通过两个班级的比较和反馈的信息结果，我想中专班级的管理应从以下着手：

<一>学生一进校时就应严抓学生的日常行为规范。<二>让学生订立个人长期奋斗目标，短期奋斗目标。<三>多实行激励机制，让学生每天进步一点点。

<四>对个别“困难户，双差生”实行软硬兼施，因材施教，最终让学生心服口服。<五>班主任教育的立脚点应站得高，看得远，但实施时，又要从细节上着手，让学生先学会做小事，再学会做大事。

<六>给学生树立宽广的胸怀，培养学生美好的情怀。形成良好的人格。<七>分阶段，分年龄，分步骤，分层次给学生注入教育理念，让学生逐渐健康成长。

<八>教给学生终身学习的方法。

当然，以上的看法也有局限性，在教育的实施过程中，应灵活运用，因材施教。因为教育是一个长期的过程，需要我们不断地探测与实践，并改进和调节，从而达到更好的并和谐的管理班级，这才是最终的目的。

蒋蓉

第二篇：中专管理

中专、职高生班级量化管理规定及评分细则

为了加强对中专、职高学生的全面管理，鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，同时也为年终的奖学金、三好学生评定以及各种推优工作提供依据，特制定如下规章和评分细则。

一、考勤制度（30分）

1、考勤范围包括上课、实验、晚自修、社会实践和校班级组织安排的活动。

2、考勤由副班长负责检查、登记，每周统计一次，交班主任汇总、公布。

3、请假必须写请假条并经班主任同意，病假必须有医院或家长证明，事假必须有家长签名或电话证明；因急病或急事来不及事先请假的，必须在三天内补办请假手续，否则以旷课论。

4、考勤总分为30分，旷课一节扣1分，迟到或早退扣0.5分,迟到或早退超过15分钟以旷课论。

5、一学期内考勤分在10-20分者，警告；不满10分者，严重警告；0分或负分者，退学试读或勒令退学。

二、课堂纪律（30分）

1、课堂包括平时上课、实验、晚自修、社会实践和校班级组织的活动。

2、课堂纪律由纪律委员负责检查、登记，每周统计一次交班主任汇总、公布。

3、课堂内不得有以下行为：说话、走动、换座位、吃零食、传纸条、玩手机、看小说杂志、听广播音乐、穿短裤背心拖鞋进教室等其他与课业学习无关的事。课间不得在教室内打牌、下棋、打球，不得在走廊或楼道嬉戏打闹。

4、课堂纪律总分为30分，课堂内有上述行为者，视情节轻重每次扣1-2分，其行为致使老师授课中断或被老师点名批评者每次扣3分，与值日的学生干部或上课老师发生冲突的根据情节轻重每次扣5-10分。

5、一学期内，课堂纪律管理分值在10-20分者，警告；不满10分者，严重警告；0分或负分者，退学试读或勒令退学。

三、寝室管理（15分）

1、寝室管理由寝室长负责检查、登记，每周统计一次交班主任汇总、公布。

2、寝室长熄灯前必须清点人数，寝室内发生重大事情必须及时向班主任汇报。

3、所有住校生必须按时就寝，晚归者每次扣1分，彻夜不归者每次扣3分；必须服从寝室长和门卫的管理，不得在寝室内赌博、吸烟、酗酒、玩火或做其他学生不该做的事；熄灯后不得喧哗吵闹，违纪者每次扣1-2分；与寝室长和门卫发生冲突者视情节轻重扣3-5分。

4、寝室管理总分为15分，一学期内分值在5-10分者警告；不足5分者，严重警告；0分或负分者，退学试读或勒令退学。

四、作业管理（10分）

1、作业管理由课代表和学习委员负责统计，每周交班主任汇总公布。

2、作业管理总分10分，每迟交一次扣1分，旷交一次扣2分，抄袭作业每次扣2分；分值为0时，要给予处分。

五、教室管理（10分）

1、此项管理由劳动委员负责检查、统计，每周上交一次由班主任汇总公布。

2、任何学生不得在教室墙壁、课桌上乱写乱画或损坏公共财物；不得乱扔果皮纸屑。

3、值日生必须保证教室整洁干净，及时擦黑板；离开教室时，关好灯扇门窗。

4、教室管理总分为10分，学生违纪或值日生未尽职责的每次扣1-2分，分值为0时要给予处分。

六、食堂管理（5分）

1、学生必须按时进餐，不得拥挤、插队，不准敲打饭碗，不得高声喧哗，不得乱扔杂物，不准乱倒剩菜剩饭。

2、此项管理总分为5分，违纪者酌情扣1-2分，分值为0时要给予处分。

七、其他奖惩制度

1、积极参加班级活动，参加者每次加2分，得奖者加3-5分；系级活动，参加者每次加3分，得奖者加5-7分；校级活动，参加者加5分，得奖者加8-10分。对班级、系部、学校有其他特殊贡献者由班主任评定酌情加分。

2、班干部根据工作表现每学期酌情加1-6分，系部、校级学生干部酌情加1-10分，学生干部身份有重合的，累积分不超过10分。对于上述各种管理制度，若是学生干部违纪的，相应加重扣1-2分。

3、对于平时关心帮助同学，积极为集体做事的同学，每次加1-3分，是班干部的不加分。此项管理由团支部书记负责核实登记。

4、在校期间有打架，斗殴，盗窃，破坏公物，考试舞弊或其他违反校纪校规行为者，除受学校相应的纪律处分外，还要酌情扣10—30分。

八、总评

1．一学期下来，前七项总分在50—60分者，警告；40—50分者，严重警告；不及40分者，退学试读或勒令退学；

2．一学期下来，前七项总分加上成绩总分，即为综合测评总分。综合测评分即为各种奖惩和评优工作的分值依据。

九、此规定从2003年9月20日起执行。

第三篇：中专班级期末总结

09-6班班级总结

一、考勤纪律方面

迟到早退现象相对减少，但在个别科目课堂上的纪律比较差，尤其是在上机课，从道德方面来说是及其不尊重老师的，也是对自己，对父母极不负责的表现。（这方面纪检是非常负责的，对待同学一视同仁，也会灵活处理一些问题，但在人际关系方面的处理还有待提高）

二、专业知识掌握情况

总体来说来还是爱学习的同学居多，可能是由于课程偏难的缘故也有少数同学表现出一种破罐破摔的情绪。在计算机知识方面，我们班很多学得都比较死板，离开书本就无法操作，只有少数同学掌握的很扎实。（在计算机方面现任学习委员起到很好的带头作用，在实训期间多次放弃休息时间为同学解决学习上的困惑，受到同学一致好评）

三、生活方面

同学之间团结友爱，班级荣誉感很强。

班级多次组织篮球友谊赛，学校组织的各种活动同学们都积极参加，丰富了同学们的课余生活。

班费支出：班费支出合理、公开、透明。改善提升措施

一、协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监

督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。配合老师认真完成课堂教学任务,向任科老师提针对本班现象的处理意见,严格要求同学们的上课率,及课堂纪律。

二、针对上学期挂科的同学，屏弃歧视，热心帮助他们，让他们树立对学习的信心。找他们谈心，让他们感受到集体对他们的关心和集体的温暖。

三、倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。在加强文化建设方面要倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作、争先创优、惜时勤奋、诚实守信、遵规守纪、高效理事、与时俱进”班级文化精神。用无形的班级文化来约束和影响我们的一言一行，让班级文化深入人心。同时自己也要有良好的习惯，和同学，朋友之间要互相了解，互相帮助，互相支持。

四、在日常生活中多了解班上同学学习生活情况,作为讨论时评出贫困生、助学贷款的基本依据.在以后的“评先评优”中以此为依据，对工作支持较好的同学可优先考虑。

五、工作与学习方面，合理的安排时间，处理好工作与学习之间的冲突，尽量做到工作学习两不误，工作做好的，学习学的好，才是目的。

第四篇：中专班级文明公约

护理66班 文明公约

为营造一个良好的学习、生活环境，建设一个和谐而有充满活力的班集体，促进学生在“德、智、体、美、劳”各方面都能得到发展，在学校的规章制度下，针对我班的情况，经过班干部的商讨，一起制定了以下几条作为永远进步的护理66班的班规。对同学们的要求：

（一）思想品德方面

1、“三热爱”（热爱祖国、热爱校园，热爱班集体）。

2、积极主动参加周一的升旗仪式，统一着装，准时到达指定的位置，不得迟到或缺席。

3、除病者外，同学要积极参与班内、学校组织的一切有利于同学毅力、信心和有教育意义的活动。并积极参加小组、班级、学校等组织的活动。积极发挥自己的特长，在校活动中为班争光。

4、尊敬老师，对老师有礼貌，不顶撞老师，路上碰见老师要大大方方问好，虚心接受老师教育，及时改正错误，若与老师意见不一致，应礼貌的与老师交换意见，不得顶撞老师。团结同学，使用文明用语，不骂人说脏话，做文明学生，做文明使者。进老师办公室要喊报告，进门后对所有老师问好，出门要轻关门。

5、能时刻维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事。

6、能承受得起批评，有错就改，使自己更完美。

7、思想积极向上，不挑拨离间他人关系，不说他人闲话，同时也要紧记，流言不可信。

8、有任何想不通之事可亲自找班主任谈心或以写纸条的方式。

9、每次回家至少为父母做一件有益的事。每月至少为学校、班级或任课老师（不包括班主任）做一件好事。

10、要诚信，要有一颗感恩的心，要学会友好。

11、维护集体荣誉，自觉遵守班规内容，相互监督，相互帮助，共同进步。

（二）学习方面

1、心存感恩，时刻不忘父母的辛苦与送自己来卫校的目的，始终把学习放在第一位。

2、为自己人制定学习计划，养成“先预习后上课，先复习后作业”的学习习惯。

3、上课时认真听讲，勤记笔记，不搞小动作，不在上课时做作业和看课外书。

4、不抄袭他人作业，不会的题多看书，多钻研，若实在不会再向他人请教，然后想想“在同样的环境下，为什么别人会我不会？”

5、诚信为本，考试决不作弊，否则开除学籍。

（三）生活方面

1、热爱生活，热爱生命。

2、在上学期间培养一个兴趣爱好，如唱歌、跳舞等，使自己的课余时间能过的充实。

3、遵守学校的作息时间，学习，休息两不误，每天按时起床，做早操和整理内务。

4、养成午休的好习惯，晚上由舍长关灯、拔掉电话线按时就寝，若查出不按时就寝者进行处罚。

5、团结同学，不搞小团体，把每个同学当成自己的学习榜样，学习他们的优点，从他们的不足中发现自己的不足，多给别人笑脸，他们也会给你笑脸。

6、不浪费水、电资源，随手关灯关水。

（四）纪律方面

1、不贪睡，不贪玩，上课不迟到、早退、不无故缺席。守时守纪，预备铃响之前进教室，与时间赛跑，与知识较劲！

2、上课期间一律不得出校门或回寝室，教室内不准大呼小叫，更不许将教室当运动场。

3、教室内一律不准带除饮用水以外的一切食用物品。注意个人饮食卫生和清洁卫生，减少疾病。

4、严禁去营业性网吧，歌舞厅等场所，不准赌博、吸烟、喝酒等，一经发现并查实，按校纪校规严肃处理。

5、不和他人比吃穿，根据自家情况添衣吃饭，不吃零食，勤俭节约，争取考试成绩名列前茅，拿到学校奖学金，为父母减轻负担。

6、不染发，不穿奇装异服。比如夏天学生在教室不穿拖鞋、短裤、吊带背心、无袖上衣。穿衣时，露出胸部的长度不能超过15厘米等等。

7、学生非正常回家，必须由家长到校来接。

8、自习课不能说话，不允许自习课在教室内商量问题。

9、除体育课外，每天参加班内组织的锻炼，即使病者，锻炼时间也不少于5分钟。

10、在校不配带校徽，两操和体育课不穿校服者严肃处理。

（五）人际交往方面

1、交友要慎，花言巧言者不交；注重打扮者不交；撒谎者不交；不讲卫生者不交；爱说闲话者不交。

2、与异性交往要把握好距离。

3、不能在校内搞地域性聚会，如生日聚会、老乡会等！

4、做错事后，必须有表示谦意的行为，并且要改正。要礼貌待人，不讲脏话。

5、凡是影响同学休息、学习、锻炼的事情，一律不做。

6、在校内校外都不能拉帮结伙，戏弄同学。

（六）安全方面

1、人身安全。过马路左右看，红灯停绿灯行，不在路上打闹玩。下楼上楼不硬挤，谦让礼貌安全第一。不许隔着窗户向外扔东西。

2、住校生由舍长每晚查人，若有夜不归宿者及时向班主任汇报，若不汇报后果自负！若舍长夜不归宿，则其宿舍的任何一人均可向班主任汇报，若不汇报者后果该宿舍人员负！夜不归宿者则叫家长领回。不准留宿外人，发现者处理。

3、财物安全。保管好自己的财物，未经允许不动他人的任何东西。

4、周末回家一定坐安全车，坐放心车，若碰到阴雨天气或下雪天，能不回尽量不回家。

5、树立安全意识，防火、防盗、防止意外事故的发生，正确使用110、119、120等电话。

（七）请假方面（非特别重要的事一概不请假）

1、有事要提前请假，具体步骤：

a、亲自写请假条，说明请假理由，请假时间长短； b、拿请假条到班主任处签字； c、准假后把假条上交班干部； d、回来后到班主任处消假。

2、若未准假而不上课者，视旷课算，叫家长面谈或直接送回家。

（八）卫生方面

1、个人卫生。不乱扔纸屑，瓜子皮等，不随地吐痰，不在教室吃食物，养成饭前便后洗手的卫生习惯。

2、宿舍卫生。先做到个人床铺整洁、物品摆放整齐，根据制定的舍规打扫卫生，不偷懒，做个勤快的女生。

3、教室卫生。不与小组长发生冲突，做到四扫两拖，教室用具摆放整齐，不怕脏不怕累，磨练自己吃苦的精神。

4、厕所卫生。用完厕所要水冲，冲完后关紧水笼头。

5、服从安排，按时保质量完成教室，寝室，公区等卫生扫除，自觉养成文明行为，珍惜他人的劳动成果，公益劳动一律不准请假。

（九）惩罚办法

1、上课睡觉者罚跑操场10圈/节；

2、不带校徽和不穿校服者每次罚跑操场10圈；

3、未经请假，迟到早退者，每次罚跑操场10圈；旷课者罚跑操场10圈加打扫卫生两周/节；

4、广播操不认真做者每次罚跑操场10圈；无故缺席者每人罚跑操场10圈加打扫卫生两周；

5、住校同学违反学校住宿管理条例或得卫生差宿舍一次，全宿舍人员罚搞卫生4周；

6、值日生不认真打扫卫生者罚搞卫生两周；值周老师查卫生时没留人的全组罚搞卫生两周；

7、不尊重别人劳动成果，乱扔垃圾者，视情节罚搞卫生2～6 周。

8、凡对班干部或同学打击报复、威胁的，第一次留班查看，第二次开除。

9、其它情况视情节进行处罚。

10、该班规实行计分制，每一月进行一次统分。

第五篇：17中专班级文化建设方案

一七级中专班

深化“三风”建设倡导“四个一”行动方案

学院“三风”建设自2017年5月12日郑电院【2017】51号文件的颁布为开端，邱天河院长多次在会议上和管理文件中对“三风”建设的指导思想、丰富内涵、实施办法等进行了深刻解读和阐述、明确；基础教学部把“三风”建设作为2017-2018学首要任务列入重要工作日程；9月12日上午，17级中专班召开主题班会，全面学习了《邱院长在2017级新生开学典礼上的讲话内容摘要》，讨论了深化“三风”建设倡导“四个一”行动；后经充分酝酿研究，现形成具体方案如下：

一、目标任务

通过倡导四个一行动，以期新一届中专班学生在入学后迅速戒除吸烟、逃课、网游等恶习，彻底扭转纪律涣散、迟到早退、上课睡觉等不良现象；逐步形成精神昂扬、意气风发、热爱学习、兴趣高雅的优良班风，形成特色班级文化；让每一位学生都能感受到班集体的温暖和优良的学习氛围，共同营造出优雅的学习环境、维护班级集体荣誉，共同健康快乐成长！

二、主要内容

深化“三风”建设倡导“四个一”行动主要内容为：

“读一本好书化育人格，养一株好花陶冶情操，下一手好棋以厚德行，练一项运动以强体魄。”

1、“读一本好书化育人格”。

每位学生自选一本“好书”作为课程之外的拓展阅读书籍，以培育自己的兴趣和爱好，以期逐步形成自己的特长和优势，并能够激发相关学科课程的学习专研，达到全面进步提高的目的。

所谓“好书”就是有益于青少年学生健康成长、全面发展的书籍，传统的经史子集是好书，现当代的文学作品专著、选集是好书，各级文联出版发行的文学刊物是好书；这里的“好”不仅能够从思想上启发心智、使人开悟，亦能够让人获得切实的指导和帮助；能让我们变得更为聪慧、强大，能够形成可贵的特长、优势，为着全面发展、健康成长打好基础。这里的“一本”就是一本！以一开头，以一开局，以一开路；精读，读透，读出心得；另外，“一本”也是N本，多读，泛读，汲取精华，兼收并蓄以求广博；“一本”也可共享，人人一本，就是十本百本，就是一个小小图书室！

最终，在于养成了读好书、好读书的习惯，则良好的班风就会自然形成，学院推行的“三风”建设就会得到深化，见到成效。

2、“养一株好花陶冶情操”。

每位学生自选一株“好花”作为学习之余的消闲方式，以有效利用课余时间，放松身心，陶冶情趣；亦可有效抵御沉迷于网络、狂打“王者”等不良习气；达到人养花花养人之功效。“无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”久而久之，花儿更吐芳，少年意气发！

人人动手用心，小小班级教室便会布满鲜花香草，课余浇花剪草赏心悦目精神爽，哪里还会有乱丢垃圾随地吐痰粗言恶语坏毛病！人人动手用心，便会置身花海，可引来霞光朝阳鸟鸣；苔痕上阶绿，草色入帘青。自会提升了人生之境界！

3、“下一手好棋以厚德行”。

象棋、围旗、跳棋都是棋,输、赢、和局皆为博弈。可自成兴趣小组，平时利用课余时间练习研讨，周末逢双邀请老师指导，每月一次班级比赛，期末举行一次大赛，举办一场院级公开邀请赛。

通过下棋让孩子注意力高度集中，培养心静能力、认真程度，通过下棋让孩子学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断，培养记忆能力、计算能力，能够培养竞争意识、抗挫折意识和良好的心态；并且，能够丰富孩子的课余文化生活，有效抵制沉迷网络的不良习惯，有利于养成优良的品行，做一个能够传承优秀文化德行高尚的人！

4、“练一项运动以强体魄”。

跑步、骑行、打球均可。每天早上，由班长带队，全体集合，到操场跑步、晨练、自由活动不低于30分钟；每一位学生选择一项球类运动或其它运动项目，课余进行锻炼，周末郊游锻炼。通过锻炼已达到强健体质、愉悦身心之功效，通过锻炼已达到身心俱健、活泼开朗做一个阳光青少年的目的，为今后的发展打好基础。

三、实施办法

1、分阶段进行，逐步推进。

由于17级中专班目前35名学生年龄跨度大（13-18周岁）、平均年龄小（15.028周岁），学历和学习基础参差不齐（小学四年级至高中二年级），以及社会阅历不同（打工、做生意等），有着各种不良习气（吸烟、喝酒、网游、装病等），学情较为复杂。宜采用循循诱导、因材施教、养根培基、稳妥有效的教育方针，故计划分为四个阶段实行。

（1）、宣讲动员，示范带动。（第一周---第三周）

军训之后，9月11日组建临时班委，召开第一次临时班委会，统一思想；而后，每周都要召开主题班会，带领学生认真学习领会《邱院长在2017级新生开学典礼上的讲话内容摘要》，学习领会郑电院【2017】51号文件精神；要让邱院长的讲话精神与“三风”建设入脑入心植入灵魂；以特色班级文化建设号召全体同学行动起来，把“四个一”行动与学院的“三风”建设紧密结合起来，从自身做起，洗心革面，重塑形象。

同时，动员、率领班委成员置办书籍、增添花草、采买棋具与健身器材；务以自愿为原则，不予强求；以学生、家长微信群为平台，家校互动，取得家长的信任、理解和支持；力争在国庆节放假之前，三周时间，完成全员参与行动、硬件基本就位的任务。

（2）、力戒恶习，养根培基。（第四周--第八周）

教育的核心在育人，育人的关键在心灵的呵护、品行的培育。深化“三风”倡导“四个一”行动的目的就是要从根本上解决问题，让学生思想进步、精神澄明，让学生健全心智、人格独立，力戒恶习，成为一个身心健康、品行优良的阳光少年。

在临时班委的基础上，通过一个月的实践锻炼、考察，全班学生公开推选出优秀的正式班委成员；临时班委拟定的奖惩等项制度试运行后形成正式的班级管理制度；同时，启动养花效果、笔记心得的评比，启动读书阅览笔记、心得的评比，启动棋类练习比赛，启动健身运动比赛，定期予以奖惩。

（3）、察省提高，特长自成。（第九周---第十六周）

对于“四个一”行动，各自进行查察检省，既要敢于肯定取得的进步和成绩，又要不避问题，看到差距；对于成绩要进行巩固提升以形成特长优势，对于问题和差距，制定出改进计划。

班委对落后的学生要重点帮扶，责任到人，绝不让任何一位学生掉队，达到共同进步，整体提升，形成优良班风的目的。

（4）、总结表彰，形成优良班风。（第十七周---第十九周）

要定期总结评比，定期表彰鼓励。本期期末，要对整个活动的开展进行评比，总结表彰，巩固成果，形成优良班风。

四、措施保障

以深化“三风”建设为核心，引导学生学习相关文件和领导讲话精神，强化思想认识，是最为根本的保障，也是此项活动开展成功的关键；每周二下午为固定学习时间，班委带领全体同学集中学习、总结、评比；建立一支高素质的班干部队伍，制定出详细周密的班级管理制度、办法，从组织上和制度上切实保障；以倡导“四个一”行动为抓手，原则上人人自愿，想得通方可行得动，认识明才能积极主动去践行；加强家校互动，争取家长的最大支持，使这项活动顺利开展的强大动力和有效保障。必须下大力气做通家长的工作，争取家长的关心、支持。

基础教学部把此项活动作为本学年重点工作，在人力、物质以及资金等方面予以大力支持，也将协调学院社团、院学生会和院团委、学生处予以高度关注，给与帮助、鼓励，调动一切力量和积极因素使得这项活动顺利开展。

基础教学部 2017年9月20日6