第一篇：永峰九义校禁烟活动实施方案
安岳县南薰乡永峰九义校校园戒烟活动
实 施 方 案
一、指导思想: 为营造健康和谐的校园环境，关爱全校师生的身心健康，根据安教发【2012】303号《安岳县教育局关于转发<资阳市爱国卫生运动委员会关于印发<资阳市2012年公共场所禁烟工作实施方案>的通知>（资爱卫办发【2012】5号）的通知》的文件精神，学校将大力开展禁烟活动，并积极宣传吸烟的危害性，提高教职工对控烟的积极性，确保学校控烟工作得到得到落实。
二、工作小组
学校成立以书记、校长邓永志为组长，刘海彬为副组长，教导处、安全办、团支部为组员的禁烟活动领导小组，各组密切配合，积极开展禁烟活动，安排做好禁烟活动的落实和检查工作，及时对工作出现的问题进行通报批评，限期整改。
三、宣传教育
1、加强宣传教育，营造良好的禁烟氛围，组织教职工学习安教发【2012】303号安岳县教育局关于转发《资阳市爱国卫生运动委员会关于印发<资阳市2012年公共场所禁烟工作实施方案>的通知》（资爱卫办发【2012】5号）文件，提高教职工对学校禁烟活动的认识，人人参与禁烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟校园。
2、对照资阳市爱国卫生运动委员会关于印发<资阳市2012年公共场所禁烟工作实施方案>的通知要求，学校设立禁烟活动工作小组和禁烟监督员，明确规定全体教职工负有劝阻吸烟的责任和义务，遇到在公共场所吸烟者能主动劝阻。
3、学校在显著位置张贴禁烟标志，办健康宣传栏，利用校园广播宣传学校控烟方案，介绍吸烟危害健康，对社会造成不良的影响。
4、学校在净化环境的同时，将禁烟活动逐步延伸到家庭和社区。发放告家长书，向家长宣传吸烟的危害，要求家长不要当着孩子的面吸烟，呼吁社会监督，为促进学校创建和学生健康起到积极的作用。
5、与吸烟教职工签订“校内禁止吸烟承诺书”
6、办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志。
四、禁烟规定
1、严禁教职工在校内任何场所吸烟。
2、要求吸烟的教职工到校门外吸烟。
3、不给客人敬烟，客人递烟婉言谢绝并劝客人不要吸烟。
4、办公室摆放禁烟标志，不设烟具。
五、奖罚措施
1、教职工在校内任何场所吸烟第一次被发现者，校内予以当面批评。
2、教职工在校内任何场所吸烟第二次被发现的，除了校内予以通报批评以外还要求写书面检查，第三次被发现者在绩效中扣除50元奖金，还要做纪律处分。
六、本方案自发布之日开始执行。附：创建“无烟学校”领导小组：
组 长：邓永志 副组长：刘海彬
组 员：刘久祥 刘伟 康存敏 唐艳 创建“无烟学校”工作小组：
组长：行政值周领导
成员：值周教师 各班班主任团支部 2012年11月20日
第二篇：简阳市安乐九义校安全文化建设活动实施方案
简阳市教育系统
学校安全文化建设活动实施方案
根据《资阳市教育局关于印发〈资阳市教育系统学校安全文化建设活动实施方案〉的通知》（资教发［2012］67号）精神，为切实推进安全文化进校园活动的开展，营造良好的校园安全文化氛围，不断提高师生安全意识，确保师生生命和国家财产安全，根据我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
我校以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和安全事故防范能力，健全学校安全管理制度，规范学校安全管理行为，消除安全隐患，杜绝责任事故，减少一般事故，确保师生生命和国家财产安全，确保校园和谐平安。
二、组织领导
为加强领导，切实抓好安全文化进校园活动工作，现成立安乐九义校安全文化建设活动领导小组，开展学校安全文化建设工作。
组长：李绍仪
副组长：蒋培裔、侯健
成员：李堂文、田树植、田仕贤、蒋培春、杨义
下设安乐九义校安全文化建设活动办公室，由学校安办李堂文主任具体落实工作和活动资料的收集与存档。
三、活动主题
普及学校安全知识，提升安全事故防范能力。
四、活动内容
（一）安全教育
1．扎实抓好学校安全课堂教育。按照《四川省教育厅关于印发〈四川省义务教育地方课程指导纲要〉的通知》（川教〔2009〕82号）要求，采取有效措施，确保《生活·生命与安全》做到教材、课时、教师、教案“四落实”，努力提高广大学生安全常识。
2．抓好活动教育。要充分运用广播、墙（板）报等宣传阵地，在安全教育日、安全宣传月、节假日时段开展主题教育，结合季节性安全特点和专项安全工作要求，在不同时段对学生进行有针对性的防交通事故、防火灾、防溺水、防自然灾害、防食物中毒、安全用电等教育，不断提高广大学生的安全意识和安全行为能力；每期至少开展一次师生逃生应急演练，不断提高师生应急避险能力和学校应急管理水平。
（二）制作室外宣传标语与警示图片
充分运用校园内重要路口、重要建筑物显眼处悬挂标语或报警信息；要在校园内的道路、花台、围墙等地方制作安全警示牌；要在师生易聚集的操场、食堂等地方制作安全常识标牌。
（三）完善学校安全制度
1．完善学校安全管理台帐，包括重点人员、重要诉求、重大矛盾、危险品、重要部位等台帐。
2．健全和完善学校安全管理制度，主要有：学校安全一岗双责制度、一票否决制度、学校安全管理制度、门卫制度、校内日常教学活动管理制度、校舍管理制度、消防管理制度、楼道管理制度、实验室和实训场地管理制度、食品卫生及疾病防控等制度。
3．预警与预案，对重大的危机或隐患要进行提前预警，规范在突发性事故发生时的处置方法。包括：食物中毒、消防、交通、自然灾害、治安事件等方面的应急处置预案。
（四）完善学生安全组织建设
1．学校在团组织中设立“学校安全”管理干部，各班级内设立安全委员。
2．健全安全信息员队伍、消防志愿者队伍和安全管理员队伍。
简阳市安乐九义校
2012/5/29
第三篇：平泉九义校小学冬季长跑活动实施方案
平泉九义校小学冬季长跑活动实施方案 一.组委会主任：向愚
一.指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，在我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。二．工作目标
认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》和《学生体质健康标准》，进一步加强学校体育工作，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，全面推进素质教育。
通过体育竞技和全面性体育活动，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园精神。同时通过此活动，向家长和社会延伸，使全民健身活动进一步得到推广和普及。三．活动主题 运动 文明 健康 快乐 四．活动保障
校长室：宏观调控，并随时督查。
教务处、体育组：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。德育处：负责宣传发动，营造良好的体育活动的氛围。大队部：设计检查、评比的表格并组织实施。
教科室：结合我校“快乐大课间”体育特色，指导教师开展课题研究。班主任：负责按活动计划实施。2．认真学习提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3．全员参与强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、大队部检查评比等机制。强化过程管理，对先进班级和个人予以适时激励，并将评比结果作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。五．实施原则
1．以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动。
2．关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3．增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4．塑造品牌，凸现学校“快乐大课间”体育特色。以学校的体育特色为龙头，使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。
5．因地制宜，开展丰富多彩的小型体育活动。由于学校活动场地狭小，分散活动时，各班要充分考虑场地和学生的身心特点，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏，让每一个学生都活动起来，并注意安全。六．实施内容
1．认真学习《 “阳光体育运动”实施方案》，结合本校实际情况制定活动方案。2．响应号召，学校少先队部向全校师生发出“阳光体育运动”的倡议书。
3．减轻学生课业负担，不拖课，保证学生课间休息时间，开足上足体育课，按照国家课改新标准执行。
4．认真做好眼保健操和广播体操，要求老师督促学生做操时节奏整齐、动作规范到位，一年级在本学期学会“初升的太阳”整套体操。
5．开展“大课间”30分钟（早上8:00——8:30）特色体育活动，由于本校学生人数虽不多，但是操场面积小，每天在早操后以班级为单位进行丰富多彩的文体活动，包括踢毽子、跳绳、跳大绳、游戏等。要求每个学生自备一个毽子、一条跳绳，天天带到学校。
6．学校组织各种艺术社团，组织开办乒乓球、跳绳、太极拳、象棋兴趣班等，丰富学生课余文化生活。
7．举行学校运动会、科技运动会、劳动实践、春秋游、广播操、围棋赛、乒乓球赛和“六一节”系列活动。列活动。
8．推荐内容：
（1）小游戏、趣味体育活动、广播操、武术操等。一、二年级：跳短绳；各种形式的短距离徒手迎面接力跑；走、跳、爬的游戏；广播操、三、四年级：分组“8”字跳长绳；花样踢毽子；各种形式的手持器械的迎面接力跑；“阳光伙伴”；让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中，营造活动的氛围。五、六年级：花样跳长绳；花样踢毽子；“阳光伙伴”。（3）自主创新项目（2）必选内容：《国家学生体质健康标准》规定的测试项目每周一至两次。一、二年级：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳、踢毽子（选测一项）三、四年级：坐位体前屈、仰卧起坐（选测一项）、50米跑（25米×2往返跑立定跳远、跳绳（选测一项）五、六年级：台阶试验；坐位体前屈、仰卧起坐（选测一项）、50米跑（25米×2往返跑）立定跳远、跳绳、篮球运球、排球垫球 七．阶段安排 第一阶段：9月——12月，号召全体师生参与到“阳光体育运动”的活动中来，把口号全“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到学生中去，学校在开足开齐体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展以年段为单位的跳绳（花样跳长绳）、踢毽子（花样踢毽子）等“大课间”体育活动，举行全校青少年科技创新大赛；组织学生参加《学生体质与健康》的测试，完成总结与上报工作；
第二阶段：1月——3月，进一步巩固“大课间”活动，以年段为单位各班开展跳绳、踢毽子比赛，同时，开展校“阳光体育奖章”等推荐评选工作，进一步营造“阳光体育运动”的浓厚氛围。
第三阶段：4月——8月，进一步提升“运动 文明 健康 快乐”，举行学校艺术活动、乒乓球赛、六一文艺会演，开展学校“阳光体育班级”、“阳光儿童”评选活动，进行活动总结表彰。阳光体育运动无止境，天天锻炼伴一生。阳光体育运动后续活动方案
我们设立每一个阶段日期为90天，确定每一个阶段的主体项目，分段进行阳光体育运动的普及，培养更多的小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。第一阶段：
1．从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。
2．每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、三棋队、呼啦圈队。第二阶段：
2007 年 9月至11 月以班为单位。自行自选建立起：田径队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、三棋队、呼啦圈队
2007年12月至2008年 2月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，青少年学生的体育竞赛或秋游活动为主要内容，鼓励学生走出教室、走进自然、沐浴自然、健康运动。组织校广播操比赛。举行全校青少年科技创新大赛 第三阶段：
2008 年 3－6月
1．学校举行以迎奥运为主题的学生艺术节，利用摄影、书法、绘画、诗歌、演讲、合唱、舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛普及奥运知识。
2．组织开展足球、毽球、羽毛球、乒乓球、三棋、呼啦圈、校拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。第四阶段：
2008年 1－3 月总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间学生课外文体活动工作的班级。同时，积极参评校“阳光少年”等活动，进一步营造“青春、奥运、健康”的浓厚氛围。第五阶段：
2008 年 4－8 月奥运会开幕前，举行学校迎奥运学生阳光体育运动成果展演及“阳光少年”的表彰命名活动，使阳光体育运动再掀高潮。各班级结合学校每阶段活动主题制订迎奥运500天文体活动计划和分阶段活动实施方案。八．活动要求
1．营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会理解，支持学校开展这项工作，确保我校开展学生阳光体育活动工作各项目标得以实现。
2．加强队伍培训。组织艺体青年教师参加各级各类的教育与培训工作，提高其综合素质和专业素质，强化青年教师的理论和实际操作水平。艺体教师对班主任和各任课教师进行体育方面的专业培训，使学生的参加体育活动时，有科学的指导，发挥教师的群体作用，使学校的体育活动落到实处。将体育教师、音乐教师和班主任、各任课教师，根据各年。级安排的内容进行有效整合，充分利用体育课、音乐课和综合实践活动课等培养学生进行综合素质。3．落实经费保障。根据体育活动的需要，各班开展活动的所需的教学相关费用及教师培训等工作进行专款专用，真正做到保证每个年级的各项活动顺利进行。各年级都要结合本方案里每阶段活动主题制订迎奥运500天文体活动计划和分阶段活动实施方案，上报学校，并采取切实可行措施狠抓落实。同时，要求学生在教师和家长的指导下根据自身个性特点，制订迎奥运500天阳光体育锻炼计划和分阶段锻炼目标，并自查完成情况
4、班主任参照分散活动内容，在体育教师的指导下选择项目试行一周，制定本班周活动计划上报体育组，体育组汇总后由大队部组织检查。
5、各班严格按活动安排表组织实施，不得随意更改活动内容。一个月调整一次周活动内容，力求活动内容丰富多彩。
6、校长、教导处巡查，督促值日学生严格检查。
7、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
第四篇：宝石九义校读书活动方案
乐至县宝林镇宝石九年义务教育学校
第七届教师读书活动方案
为进一步推进书香校园建设，提高中小学教师队伍整体素养，培养学习型教师，根据资阳市教育局、资阳市教育工会《关于开展资阳市第七届教师读书活动的通知》（资教发„2014‟54号）和乐至县教育局、乐至县教育工会《关于组织中小学教师参加资阳市第七届教师读书活动的通知》（乐教发
[2014]97号）精神，特制定宝石九义校第七届教师读书活动方案：
一、指导思想
通过开展教师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富教师专业成长的载体和平台，健全教师专业发展激励机制和校本研修机制，提高教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的管理队伍和教师队伍。
二、活动目的1、进一步培养教师对待课堂教学的科学观念及思维方式，提升教师队伍的整体素质，优化学校管理模式，创设良好的教师工作、生活和成长环境，有效改进教师的教学行为，促进教师专业化发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导我校教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教研、科研能力。
3、加强教师队伍的建设，营造良好学习的氛围，形成积极进取、建构学习型组织，提高教师综合素质。
4、通过活动，构建有特色的读书活动文化，形成校园文化特色。
三、参加对象
学校全体教师。
四、阅读书目
为进一步提升广大教师理论素养，促进教师专业成长，今年将 《教师第一课》作为教师读书活动指定阅读书目（朱永新、高万祥著，福建教育出版社出版）。这是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教师入门和提升专业素养的智慧读本。书中汇集了朱永新、高万祥、朱小蔓、邵统亮等12位誉满全国的著名学者和基础教育一线从事教育和研究的佼佼者们对教师成长所需的专业素养和成长途径的思考和建议，包括阅读教育大师、心理学知识、教科研、写作、口才、人际交往等，内容丰富，案例精彩，思想深刻，对处于生无所息的职业倦怠与现代精神危机背景下的教师，更好地守望道德，拓宽视野，研究、探索、设计教育理想及职业生涯，达到在教育教学上左右逢源的自由之境，书写个人的生命传奇富有帮助。
五、活动步骤
结合上级文件精神，现将我校教师读书活动划分为以下几个阶段予以实施，逐一落实。
（一）宣传发动阶段（4月）
1．成立领导小组。为进一步推进教师读书活动，学校成立了教师读书活动领导小组，为教师读书活动提供强有力的组织保障。
（1）、成立读书活动领导小组
组长：黄贵全
副组长：黄云 黄治中
（2）、成立读书活动实施小组
组长：廖文武
副组长：刘国平邓琳蒋世军陈延武
成 员：全体教师
2．学校制定出实施方案。学校做好活动的前期准备工作，制定出具有操作性、实效性的活动方案。
3．教师制定个人计划。每个教师必须制定好全年读书计划，围绕指定阅读内容，落实具体阅读时间、方法、进度等要求。教师个人计划归入读书活动档案，作为学校及上级对照检查的依据。
4．召开启动会议。学校将于2014年4月中下旬召开教师读书活动启动会议，黄贵全校长在会议上做动员报告，宣传读书活动的重要意义，安排部署全年工作，全面启动读书活动。
（二）组织实施阶段（5-11月）
1．参加教师读书活动专家学术报告会。学校校长和骨干教师参加县聘请的专家巡回报告会。
2．选派参加教师读书活动经验交流会。学校将在校内进行教师读书活动经验交流并评比，选出优秀经验交流送县参加评选。选派教师参加教师读书活动经验交流会。
3．教师撰写读书心得和参加县上评比活动。每名教师要认真研读名著，并采取划线、圈点、批注、点评等方式在书本上做好标记，并采取摘录精彩语句、撰写读书札记、读后感、阅读反思等方式在专门的笔记本上做好笔记。8月底前，每个教师要结合研读《教师第一课》，撰写1篇不少于2000字读书心得。读书心得必须围绕阅读指定书目进行独立撰写，严禁抄袭，抄袭文章一律不参加评选并在全校通报。9月初学校对教师读书心得进行评比；9月30日前，学校选送1篇读书心得参加县上评选。
（三）总结考核阶段（12月）
12月，学校对读书活动开展情况进行全面总结，并形成书面材料，组织
评选读书先进个人进行表彰。教师读书情况记入继续教育档案。
六、活动要求
（一）学校将教师读书活动纳入校本培训、业务学习、工作考核等学校正常工作中去，逐步形成富有本校特色的教师读书学习、专业进修制度，以及表彰和奖励机制。建立健全教师读书活动档案，评选读书活动积极分子，弘扬读书风气。
（二）学校将教师读书与实践有效结合起来，将教师读书活动与学校管理、校园文化氛围营造等工作有机结合起来，开展丰富多样的读书活动，体现活动的针对性和实效性，达到净化学校风气、形成学习型组织、养成教师良好的学习生活习惯的目标。
（三）学校在经费、读书场所、读书时间等方面为读书活动的实施提供保障，指定的教师读书书籍由学校公用经费支出，不向教师收取。
（四）教师必须按照上级文件要求和学校制度全身投入到读书活动中，做相关记录和资料，并做为教师继续教育情况登记的重要依据。
乐至县宝林镇宝石九年义务教育学校
2014年4月25日
第五篇：新市镇杨家九义校安全文化建设活动实施方案
新市镇杨家九义校安全文化建设活动实施方案
根据《简阳市教科局关于印发〈简阳市教育系统学校安全文化建设活动实施方案〉的通知》（简教发［2012］68号）文件精神，为切实推进安全文化进校园活动的开展，营造良好的校园安全文化氛围，不断提高师生安全意识，确保师生生命和国家财产安全，根据我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
我校以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和安全事故防范能力，健全学校安全管理制度，规范学校安全管理行为，消除安全隐患，杜绝责任事故，减少一般事故，确保师生生命和国家财产安全，确保校园和谐平安。
二、组织领导
为加强领导，切实抓好安全文化进校园活动工作，现成立新市镇杨家九义校安全文化建设活动领导小组，开展学校安全文化建设工作。
组长：周元亮
副组长：冯强、张高佑
成员：周志军、钟文强、宁秀梅、周发林、付行军、侯平、吴中敏、张辉
一、孙静平及各班班主任
下设杨家九义校安全文化建设活动办公室，由学校安办宁秀梅具体落实工作和活动资料的收集与存档。
三、活动主题
普及学校安全知识，提升安全事故防范能力。
四、活动内容
（一）安全教育
1．扎实抓好学校安全课堂教育。按照《四川省教育厅关于印发〈四川省义务教育地方课
程指导纲要〉的通知》（川教〔2009〕82号）要求，采取有效措施，确保《生活·生命与安全》做到教材、课时、教师、教案“四落实”，努力提高广大学生安全常识。
2．抓好活动教育。要充分运用广播、橱窗、黑板报、标语、国旗下讲话等宣传阵地，在安全教育日、安全宣传月、节假日时段开展主题教育，结合季节性安全特点和专项安全工作要求，在不同时段对学生进行有针对性的防交通事故、防火灾、防溺水、防自然灾害、防食物中毒、安全用电等教育，不断提高广大学生的安全意识和安全行为能力；每期至少开展一次师生逃生应急演练，不断提高师生应急避险能力和学校应急管理水平。
（二）制作室外宣传标语与警示图片
充分运用校园内重要路口、重要建筑物显眼处悬挂标语或报警信息；要在校园内的道路、花台、围墙等地方制作安全警示牌；要在师生易聚集的操场、食堂等地方制作安全常识标牌。
（三）完善学校安全制度
1．完善学校安全管理台帐，包括重点人员、重要诉求、重大矛盾、危险品、重要部位等台帐。
2．健全和完善学校安全管理制度，主要有：学校安全一岗双责制度、一票否决制度、学校安全管理制度、门卫制度、校内日常教学活动管理制度、校舍管理制度、消防管理制度、楼道管理制度、实验室和实训场地管理制度、食品卫生及疾病防控等制度。
3．预警与预案，对重大的危机或隐患要进行提前预警，规范在突发性事故发生时的处置方法。包括：食物中毒、消防、交通、自然灾害、治安事件等方面的应急处置预案。
（四）完善学生安全组织建设
1．学校在团组织中设立“学校安全”管理干部，各班级内设立安全委员。
2．健全安全信息员队伍、消防志愿者队伍和安全管理员队伍。
新市镇杨家九义校
2012-6-5
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