二九0中学文明礼貌活动月方案

第一篇：二九0中学文明礼貌活动月方案

二九0中学“文明礼仪习惯养成教育活动月”实施方案

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：3月为我校“文明礼仪习惯养成教育活动月”。为了将活动月开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学 校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。

三、重点治理的内容：

1.不文明、不礼貌的习惯: ①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。③走廊内大声喧哗，校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。⑤校内骑车，乱停乱放。

2.不良的卫生习惯：①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

3.违规违纪的行为： ①迟到、早退、旷课；上课睡觉、说话、看课外书籍、玩游戏等。②抄袭作业,考试作弊。③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。④吸烟、打架、早恋、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。⑤ 破坏公物，往窗外倒水

四、根据我校实际情况，现将礼仪教育活动月分为宣传学习礼仪、展示实践礼仪和总结表彰先进三个阶段。

第一阶段：宣传学习礼仪阶段（3月1日——3月10日）

（一）倡议宣传学习阶段

1、在2月27号通过学生升旗讲话向全校师生发出“习礼仪、讲文明”倡议书，举行礼仪教育活动月启动仪式，全面开展礼仪教育月活动。

2、3月5日各班开展“做雷锋式的好少年”和“弘扬雷锋精神 争做文明少年”的主题队会活动。

3、各班利用3月12日举行“学习文明礼貌用语及礼仪常识”主题班会，学习礼仪知识并正确使用文明礼貌用语。针对班级存在的不文明现象进行交流和讨论，提高认识并改正。

4、3月10日前出版一期 “习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象、提素质”专题宣传版报，本月第二周检查教室卫生时将进行统一评比。

5、利用校园电子荧屏、广播站宣传公民道德规范和文明礼貌用语，在全校范围内推广学习礼仪“十讲”和“八会”，即：“语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活上讲卫生，活动上讲参与，待人上讲礼貌，处事上讲谦和，集体中讲团结，校内外讲形象，时时处处讲安全”和“会打招呼，会问候，会微笑，会鼓掌，会道歉，会道谢，会道别，会礼让”。

5、本月班主任谈话活动要围绕礼仪教育活动月内容，结合学生实际，集中进行“文明礼貌、公民道德、行为规范”教育；

（二）宣传动员发动阶段：

1、成立活动领导小组，设立文明监督岗。

2、学校召开全校师生动员大会，各班举行主题班会，学习活动实施方案。学校团委发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。

3、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《初中部学生文明礼仪规范>>、<<初中部学生文明用语>>《校园文明行为 “十讲” “十不准” 》等一系列学校规章制度。

4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。

5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期学习园地。

6、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。第二阶段：展示实践礼仪阶段（3月11日——25日）

（一）、活动开展阶段

1、开展“习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象、提素质”等主题班团会活动。2、3月14晚班会时间统一收看礼仪教育视频，学习礼仪规范动作。

3、德育处、学生会、学生自己律委员会大力开展日常行为规范化教育和引导工作，天天开展检查工作，对不文明现象、班级、宿舍、人员进行检查和督促，对不文明行为予以制止，并认真进行登记和考核，检查情况与文明班评比以及班级量化活动挂钩。

4、利用19日、26日班会课集体学习三字经，培养学生养成尊敬师长，孝敬父母的高尚情操。树立正确的人生观、价值观。树立勤奋学习、是苦耐劳的精神。

5、各班根据活动开展进程，评选本班“文明礼仪标兵”，并推荐参加全校“文明礼仪标兵”评选活动。

6、各班要及时宣传、报道和总结本班礼仪教育活动月活动开展情况，并在3月26日前向年级组上交3月班级礼仪教育相关活动总结（包括具体做法、成果、反思等）

7、全校教职工要加强师德修养，注重礼仪形象，真正关心和爱护学生，争做“最受欢迎的老师”。

（二）、检查落实阶段：

1、各班自查自纠。发现问题及时整改。

2、“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例，用身边人、身边事教育学生。

3、举办“ 讲文明、讲礼貌，讲卫生，争做文明中学生”征文比赛，获奖征文将在校园网上作专题刊登。

4、政教处、团委根据《班级量化管理考核细则》对活动月中的好人好事大力表扬，对违规违纪进行通报批评。

（三）、总结表彰。

活动结束对各班进行综合考评，表彰奖励。并举办“文明礼仪在心中”演讲比赛。拟表彰文明班级4个。先进个人50人。优秀文明监督岗8人。

第三阶段：总结表彰先进阶段（26日——30日）

在全校范围内开展“文明礼仪示范班级”和“文明礼仪标兵”评选活动，组织评选礼仪教育活动月先进年级组（1个）、先进班级（7个）、“文明礼仪标兵”（20名）、并进行总结表彰。文明礼仪是一种美德，是一种力量，是一种美好形象。学校号召全校师生努力实践“习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象、提素质”活动，推进文明、礼仪、和谐校园建设，提升校园文化建设水平。

第二篇：文明礼貌活动月实施方案

文明礼貌活动月实施方案

为进一步优化学校环境，净化学生思想，普及礼仪知识，提升学生素质，经研究，于2012年3月在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为增加活动的实效性，特制定本活动方案。

一、指导思想

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》精神，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，提升全体师生的文明礼貌素质，创设校园良好的育人环境。

二、活动主题

争创文明班级，建设和谐校园。

三、活动时间

2010年3月1日——3月31日。

四、活动目标

1、提高全校学生的文明水平，促使学生语言更文明，行为更规范。

2、促使学生养成良好的遵守社会公德、严于律己、礼貌待人的行为习惯，做真正文明的中学生。

3、增强学生的环卫意识，让学生养成良好的卫生习惯，进一步净化、美化校园，营造优美的校园环境。

五、活动组织

学校成立“文明礼貌月”活动领导组，具体指导活动的开展。

组长：王兆煦

副 组 长：刘以洲、路铨、卜海燕、王明清

成员：全体班主任、学生会成员及宿管科人员。

六、活动内容

1、加强文明行为教育（氛围的营造、文明行为的学习、协同团委出一期以“讲文明 树新风”为主题的板报等）及检查；

2、高

一、高二分别遴选一个班级召开以“讲文明 知礼仪 促和谐”为主要内容的观摩班会；

3、各班评选出“文明礼仪之星”3名（通过学生投票和班主任考察产生）；

4、政教处对各班级进行不定期的仪容仪表检查；

5、政教处、宿管科评选出校级文明教室及文明寝室；

6、全体学生举行“不文明行为签字告别仪式”。

七、活动要求

1、各班应以这次活动为契机，加强对班级班风建设；

2、活动中各班必须全员参与。（班主任是第一责任人，活动将与班级的量化考核挂钩，对组织不力的班级，情节严重的予以通报批评）

3、活动结束后，学生需上交个人活动小结；班级需上交班级活动总结。

政教处

2012年2月29日

附：“文明礼仪之星”评选活动方案

第三篇：文明礼貌活动月报道

文明礼貌活动月报道

文章发布时间：2012-04-1

3今年是纪念雷锋活动50周年,学习雷锋精神一直是同学们积极向上的表现,特别是在这生机勃勃的三月我们学校也在学习雷锋的风潮中努力向上.雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,为社会,为群众无私的奉献.我们学雷锋，学的是雷锋精神，而不仅仅是雷锋的行为，并且这种学习要有持久性，要贯穿到生活的一言一行中，重在实践。我们学校也大力号召把学习雷锋精神付诸实践，各个班级也在积极地响应学校的号召，通过各种渠道和方式为社会，为人民服务。

齐心协力打扫机房,还同学们一个温暖舒适的学习环境

厚厚的积雪挡不住我们热情服务的心

同学们走进农家院帮助农民伯伯体会粒粒皆辛苦

同学们积极清理“白色”广告,恢复校园样貌

帮助食堂工人清理餐具

同学们热心帮助清洁工人清扫科技路

雷锋精神是一曲永远不老的歌，是一种永不过时的精神，更是对中华民族优秀传统美德的继承和发扬，作为当代大学生，文化的脊梁，祖国的未来，有责任、有义务深刻了解雷锋精神，而且还要赋予雷锋精神新的内涵，并落实到具体实践中，将其发扬光大。

综合办公室

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第四篇：文明礼貌活动月总结

又是暖风拂面，又是草长莺飞。在这样美丽的日子里，我校开展了“文明礼貌月”的活动。我们二（2）班全体同学认真地开展了学生文明礼貌活动，工作总结如下：

一．营造教育气氛

1．召开主题班会

我班召开了以“学雷锋讲文明”“文明守纪”为主题的班会。在班会期间，全体班委认真组织全班同学观看雷锋教育片、学习在校一日常规等宣传文明礼貌意识，规范文明礼貌行为。通过召开主题班会，使同学们认识到文明礼貌的重要性。

2．办剪贴报

响应学校的要求。我们在班内也组织学生每人做一份以“雷锋精神代代传”为主题的剪贴报。剪贴报展示了“学雷锋、有礼貌”等主题内容，对于文明礼貌月活动的主旨起到了很大的宣传作用，营造了“倡导文明，树立新风”的气氛。

二．积极活动，共同参与

3月8日是妇女节节，我班开展了“感恩母亲”的活动。活动要求同学给自己的母亲送个千纸鹤。为妈妈或奶奶姥姥用心做件事情。表达对她们的感恩之情，大家积极参与，活动的开展，很好的培养了学生爱父母、爱生活、爱社会的感恩之心。很多同学都表示在今后的日常生活中，将时刻关心自己的长辈，帮母亲做力所能及的事，为母亲的微笑而努力！

三、植树绿化

我给小树浇浇水，松松土。我们小手拉大手，在家里和爸爸妈妈一起栽下小树苗，和小树一起成长。课余时间组织同学去滨河大道，清理垃圾，比较有效地培养了，孩子的绿化意识。

一次次活动，记录着我们的成长。在学雷锋的的日子里，我们更深地感受了“予人玫瑰，手有余香”；三八妇女节，我们再次理解了什么叫“感恩”；植树节，我们播下绿色的希望！我们的校园生活，孩子们的成长因为这样的日子，更因为这样的活动，而丰盈多姿！我们学习着，收获着，同样快乐着！

第五篇：中学文明礼貌月活动方案

武汉市第三初级中学中学文明礼貌月活动方案

一、指导思想：

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，促进学校德育工作，我校将在八九年级开展文明礼貌活动月活动。以“说文明话、做文明事、当文明人、展三初风采”为活动宗旨,旨在进一步加强学生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，使学生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风.为了将文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，特制定本活动方案.二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

三、活动内容：

1、在八九年级学生中征集“我认为校园中最不文明的行为”.2、在两个年级中评选“班级文明之星”.四、方法步骤：

1、宣传发动

①、三月中旬制定出“文明礼貌月”活动方案，并召开班主任会议传达布置。

②、三月中下旬各班召开主题班会，学习教育，制定各项落实措施。③、各班出一期专题板报。

④、利用校广播站、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

2、检查落实

①、四月初各班和各年级选出“我认为校园中最不文明的行为”②、四月上旬将“班级文明之星”报政教处。

3、总结通报

四月中对文明学生进行表彰并发简报。