第一篇:大竹中学 “学雷锋—文明礼貌月”活动方案
大竹中学 “学雷锋—文明礼貌月”活动方案
一、指导思想:
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中学日常行为规范》,促进校园精神文明建设,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。结合城乡环境综合治理工作,“四讲”教育进校园,以“举止文明、穿戴整齐、环境卫生、秩序井然”校本德育为活动宗旨,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环境意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范教育,创造校园良好的育人环境,使师生的整体素质得到全面的提高。
二、活动思路:
三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,全校以班为单位在三月份内开展以下活动:
1、“雷锋来到我们中间”(“百千万”活动)
2、“妈妈我爱您”(给母亲的一封信)
3、“护绿使者与文明使者行动”(5.12植树节活动)
4、开展“五文明”教育
(1)文明寝室:宿舍内保持安静,不嬉戏打闹,遵守作息制度,保持清洁卫生,物品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象。
(2)文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,创建浓厚的学习氛围。
(3)文明就餐:遵守纪律,自觉排队,爱惜粮食,节约用水。
(4)文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无违纪行为,热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正“爱国、守法、明礼、诚信”的 现代好公民。13、振奋全体师生的精神,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
四、活动口号:
让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵
五、活动时间:
2010年3月
六、活动安排:
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段
广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明、学雷锋、树新风”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
3、各班级出一期以“雷锋在我心中”为主题的板报。
4、各班学生办一期手抄报,要求字体工整,图文并茂,有可读性,有号召力。
第二阶段:自律与实践阶段
1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对个别学生中存在浪费水电、粮食的情况,个别学生仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。
2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”班团活动,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至3月23日)。
4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉做到“举止文明、穿戴整齐、环境卫生、秩序井然”。掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段:总结表彰阶段(3月底)
学校将对在活动中表现突出的集体和个人,评出先进班级和文明之星,进行公开表彰。
第二篇:“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案
华十中“学雷锋、树新风、文明礼貌月”
活动方案
一、指导思想:
三月是传统的学习雷锋月,3月又有许多重要纪念日: 3月8日 国际劳动妇女节、3月12日 中国植树节、3月15日 消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2015年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间:
2015年3月
五、总体要求:
全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,办一期“学雷锋”为主题的黑板报,值日生登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月之后,组织检查。
六、具体活动安排:
1、3月1日 —— 3月7日
“走近雷锋学习周”。
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)有效利用午间晚间课外活动时间,引导学生认识雷锋。(3)各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。(4)结合3〃8国际妇女节,各班要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)
2、3月8日 —— 3月14日
“学习雷锋行动周”。
(1)立足校园,开展美化校园活动。校大队委成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(3)结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
3、3月15日 —— 3月21日
“践行雷锋巩固周”。
(1)在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
(2)各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,并于第三周班会课组织一次主题班会。(3)各班的好人好事详细记录在值日栏目上,检查后公开表扬。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。
4、3月22日 —— 3月28日
“深化雷锋总结周”。
(1)塑造身边的学习典型,每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事,做文明人”的文明之星。
(2)本周是安全教育周。各班利用午读、班会加强安全教育,组织学生学习安全知识。
(3)认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
华十中团委
2015年3月4日
第三篇:2015“学雷锋文明礼貌月”活动方案
鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 2015年“学雷锋文明礼貌月”活动方案
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动,促进全体学生文明素养的提高,弘扬雷锋精神,传承优良传统,营造文明、安全、和谐的育人环境。根据学校德育工作开展的需要,特制定学雷锋文明礼貌月活动方案如下:
一、指导思想
雷锋是毛泽东等老一代无产阶级革命前辈为全党全国各族人民树立的一面精神旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动主题
“学雷锋做好事,争做文明学子;讲文明树新风,构建和谐校园”
三、活动目的1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3.从实践上体验雷锋精神的魅力。
4.从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
四、活动时间
2015年3月1日-2015年3月31日
五、组织机构 鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 设立学雷锋文明礼貌月活动领导小组: 组长:马宝印 副组长:裘革、许恒
成员:张继华、彭素媛、许建民、崔庆光各班主任
六、实施步骤
(一)3月1日-3月5日宣传发动阶段
1.组织师生深入学习和讨论,统一广大师生的思想认识,并组织带领全体师生积极参加到学雷锋讲文明活动中来。
2.团委充分利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等方式进行广泛宣传,倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚,宣传好人好事,为实施学雷锋文明礼貌月活动营造浓厚氛围。
3.各班要采取主题班会、团会等形式,组织学生学习学雷锋文明礼貌月活动方案,制定切合本班实际的活动计划
(二)3月5日——3月27日“讲文明、树新风”活动实施阶段。1.教育教学管理。考核重点:
①课堂违纪,包括上课迟到、早退、旷课,课堂纪律松懈、上自习听音乐、随意接听手机、编发短信、看小说、睡觉,上自习随便出入教室、打闹现象。
②大课间活动违纪,包括迟到、早退、下队,违反大课间考核方案等。
③考场违纪,包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等。措施:
①政教处及值班老师加强检查力度,严格做好各项考勤记录。鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 ②学生会成员一律佩戴检查标志上岗,增加检查次数,切实做好检查督促工作,检查结果计入各班考核成绩。
③请学校各部门领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座,从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导,让学生充分认识到这次主题教育的重要意义。
④各班开展主题班会,学习学校的各项规章制度,让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。
2.班级日常管理 考核重点: ①班风和班级纪律 ②班级卫生及文明礼貌 ③班级学生干部 整改措施:
①各班设立班风班训,制定班规,营造班级文化氛围给学生营造一个良好而文明的学习环境。
②在各班设立文明角,奖励优秀学生、表扬突出事迹、展览好人好事。
③每周评比卫生标兵班级和纪律先进班级,发放流动红旗。3.学生课余生活 考核重点:
①文明礼貌:不爱护公共卫生,乱扔垃圾、乱扔杂物、随地吐痰,不爱护校园设施,践踏草坪,损坏、破坏公共设施现象;在走廊、教室大声喧哗、公共场合行为不雅、异性交往举止失体现象;学生在厕 鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 所吸烟的情况;不遵守作息时间早上迟到、放学在校门聚集逗留等现象;缺乏诚信说假话,请谎假现象等。
②安全方面:安全防范意识薄弱,不关门窗、电常明、水长流、管道堵塞现象;防范措施不严密,财物丢失和被盗现象;纪律观念不强、小事不合、拔拳相向、打架斗殴;不注意饮食卫生、随意到校外地摊就餐现象;防范意识薄弱、上当受骗现象;防火意识淡薄、违规用电用火现象;遇到问题不及时上报,信息渠道不畅通现象等。
③课余文化生活:课业负担少,学生精力旺盛,课余生活匮乏。4.学生系列活动
① “三八妇女节”开展献给妈妈的爱的主题活动,帮妈妈做一件好事。(3月8号)
②校团委进行“学雷锋文明礼貌月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间:3月12日﹚
③各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。广播站雷锋故事宣传工作。
(时间:3月13日)雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间:3月14日﹚
④各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明,内容切合本班实际,大力宣传班中的好人好事。
⑤学校为了保护校内环境进行校内卫生死角的清理活动。(时间:3月12日)鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 ⑥参加志愿服务立足校园,走向社会,校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“敬老院”的老人,给老人带去欢乐,为敬老院打扫卫生,举行小型联欢会。(初定3月23号)
⑦立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。
(三)3月28日——3月31日,总结评比阶段。
1.各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,要求撰写好学雷锋活动总结,并上交校团委。
2.学校依据好人好事上报情况,评出“学雷锋先进集体”2个,根据学生会日常管理检查考核结果,评出 “文明班集体”2个(评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定),每班评出“学雷锋标兵”1人,“文明学生”1人。
3.团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,2015年3月1日
第四篇:金鸡中学2017年“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案
“和雷锋精神同行,与文明礼仪相伴”
主题活动月方案
一、指导思想:
三月是传统的学习雷锋月,3月又有许多重要纪念日: 3月8日 国际劳动妇女节、3月12日 中国植树节、3月15日 消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,我校根据学校德育工作重点和思路,制定我校2017年学习雷锋月活动方案。
二、组织领导:
为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级的工作开展及学生的表现分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进团支部”、“文明寝室”、“先进个人”的评定中。
三、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
3、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。
4、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让雷锋精神、让文明之风遍布校园的每一个角落!
四、活动主题:
和雷锋精神同行,与文明礼仪相伴
五、活动时间:
2017年3月1日——2017年3月31日
六、活动内容:
1、开展“五文明”教育
(1)文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。
(2)文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
(3)文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
(4)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉
(1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
(2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵
(1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
(2)遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合不穿拖鞋、背心;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
(3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
七、具体活动安排: 1、3月1日——3月5日“准备阶段”。
各班布置学生利用网络、书籍等搜集雷锋同志的感人故事,先行深入了解、认识雷锋。
2、3月6日 —— 3月12日“走近雷锋学习周”。
(1)政教处利用国旗下讲话进行“学雷锋活动月”的动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)周一以班级为单位召开“雷锋精神激励我”为主题的班会,特别要做好对团干部、班干部的动员,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
(3)团总支每天利用校园广播时间时间,引导学生进一步认识雷锋。(4)各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。
(5)结合3〃8国际妇女节,同学们要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑:
①为妈妈制作一张节日贺卡,写上自己最想对妈妈说的话;
②为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)
③为妈妈做一件力所能及的家务;
④照一张自己和妈妈灿烂笑容的相片,晒成4R大小上交团总书记,评出一、二、三等奖。
(6)结合植树节,各班积极组织同学(在本周四前自定)在校内参加环保、节约、爱护花草树木等活动,做好绿化除草工作,布置美丽校园。
3、3月13日 —— 3月19日“学习雷锋行动周”。
(1)周一各班开展“和雷锋精神同行,与文明礼仪相伴”的主题班会活动,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《金鸡中学日常行为须知》等为主要内容加强对学生的常规教育,在班会上举行“文明礼仪承诺书”签名仪式。
(2)立足校园,开展美化校园活动。各班每周最少开展一次清洁大扫除,对本班清洁区、课室、负责场室、宿舍进行全面的清洁工作,清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、蜘蛛网、保持校园清洁卫生的美化校园活动。同学们在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。各班组成卫生值监督队利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。(3)各班班干部、学习优秀学生组织学习互助小组或结对帮扶,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(4)各班设立“好人好事”记录本,将本班的好人好事详细记录在上面,检查后公开表扬。
(5)团总支每天有效利用校园广播时间,宣传《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《金鸡中学日常行为须知》和相关好人好事。
4、3月20日 —— 3月26日“践行雷锋巩固周”。
(1)周一开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”为主题的班会活动,主题班会讨论以下内容:(参考)
1)我的文明习惯养成如何?
2)认为现在自己身上存在的最大陋习是什么? 3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点? 4)为提升校园文明我应该怎么做? 5)如何正确处理同学间的矛盾? 6)如何尊重老师的劳动?
7)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象? 8)你眼里的校园不文明行为有哪些?
9)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗? 10)你崇拜的偶像及崇拜的原因?
11)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
(2)各班在上周取得行动成果的基础上进行总结表扬,扬长避短,通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人,掀起文明礼貌月活动的高潮。
(3)继续深化进行上周(2)——(5)的开展内容。
(4)各班级在前期活动的基础出一期以“和雷锋精神同行,与文明礼仪相伴”为主题的黑板报,总结本班在本活动月的开展情况(照片、文字等)。
5、3月27日 —— 3月31日“深化雷锋总结周”。
(1)本周是安全教育周。各班利用班会加强安全教育,组织学生学习安全知识。(2)每位同学将自己在本次活动月开展的活动及学习的所想所得形成文章,各班通过评比得出2篇优秀文章上送团总支参与学校的评比,其余作品上送存档。
(3)塑造身边的学习典型,每个班评出2名“学雷锋之星”和1名“学雷锋标兵”,及评出2名“文明之星”和1名“文明标兵”,名单汇总到级长处上送政教处;另外综合各班开展活动的情况评出“学雷锋先进班级”和“学雷锋优秀组织奖”。
(4)各级各班认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。6、4月3日“学雷锋活动表彰周”。
学校将利用国旗下讲话对在活动中表现突出的集体和个人进行公开表彰。
八、总体要求:
1、统一思想,提高认识,全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。且各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、全校师生要团结一致,共同行动,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,让文明礼仪之花开遍校园。
开平市金鸡初级中学
2017年3月3日
第五篇:三月份“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案
茭道镇中心小学三月份 “学雷锋、树新风、文明礼貌月”
活动方案
一、活动目的:
为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,少先队三月份可在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪,礼貌待人,勤奋向上,争当一名优秀学生”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路:
三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动:
1、“雷锋叔叔来到我们中间”
2、“妈妈我爱您”
3、“护绿使者与文明使者行动”
4、“文明礼仪放光彩”
三、活动口号:
让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间: 2015年3月
五、活动安排:
(一)宣传发动阶段
“雷锋叔叔来到我们中间”
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动!
2、各中队利用班队活动时间开展活动:
①读雷锋日记;
②学习雷锋的事迹;
③讲一讲雷锋的故事;
④学唱一首有关雷锋的歌;
⑤出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。(学校黑板报大队宣传部负责)
3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。
(二)实施阶段
“妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;
2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。(每个中队选2-4份3月 10日交大队部)
3、开展“四个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)
4、同学们可以根据自己的实际情况,在设计一些有创意的活动,到时将评选“最佳创意行动”。
(三)实践创新阶段
“护绿使者与文明使者行动”
1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草,保护一块花坛,并负责培养护理,记好种养日记。
2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。
3、各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树XX小学学生形象”主题队会。参考讨论内容:
(1)我的文明习惯养成如何?
(2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?
(3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?
(4)网络、游戏的利与弊。
4、开展清洁校园行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。
①教室卫生:地面(用拖布拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、花池、电视机、黑板干净整洁,日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。
②公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
(四)总结提高阶段
“文明礼仪放光彩!”
(1)组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。
(2)对全校各中队活动情况进行评比。