第一篇：2014年国家公务员考试新华网评：如何让教育实践活动扎实深入下去
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2014年国家公务员考试新华网评：如何让教育实践
活动扎实深入下去
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开展党的群众路线教育实践活动，教育是基础，实践是目的，解决问题就是实践。如果对作风方面存在的问题只“知”不“行”，只“查”不“改”，或者只有改的努力方向而没有改的具体措施，就达不到预期目的。衡量群众路线教育实践活动的实效，关键要看问题解决得怎么样。让教育实践活动扎实深入下去的有效办法就是，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。
当前，随着教育实践活动逐步推进，特别是各地、各部门、各单位召开了民主生活会，一些人改进作风的决心却有逐渐减弱苗头，“闯关”思想潜滋暗长，认为最难过的关就是对照检查，通过了就可以万事大吉，至于如何解决查摆出来的问题和弊病，则束之高阁、无暇顾及。听取意见也好，自我批评也好，对照检查也好，根本目的都是为了解决问题。
在作风问题上，起决定作用的是党性。“四风”之所以产生，是错误的落后的世界观、人生观、价值观在起作用。形式主义的根源是政绩观错位缺失，官僚主义的根源是权力观偏差，享乐主义的根源是价值追求扭曲，奢靡之风的根源是物欲膨胀。“总开关”问题没有解决，解决“四风”很容易按下葫芦浮起瓢，过一段时间又会以其他形式出现。只有从世界观、人生观、价值观入手，补精神之钙，增强政治定力，永不动摇信仰，才能长久地克服和纠正“四风”问题，从而更好地练就“金刚不坏之身”。
世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲“认真”。无论改作风还是干事业，要取得实效、赢得胜果，绝非一朝一夕之功，需要敢于较真碰硬、瞄准目标持之以恒。事实表明，把改进作风、促进发展的“钉子”，钉牢一颗再钉一颗，必然有大成效;反之，追求短期效应、急功近利，缺乏整改思路的稳定性和连续性，势必令教育实践活动在效果上打折扣。这就要求我们抓住主要矛盾，针对“四风”方面存在的突出问题，制定整改任务书、时间表，拿出符合实际、针对性强的举措，用“钉钉子精神”逐一改正，以活动的实际成效取信于民。
制度具有根本性、稳定性和长期性。经验告诉我们，普遍发生的问题要从体制机制上找原因。真正解决“四风”问题，就应从体制机制上找对策，从建章立制上想办法。既要针对工作中的死角漏洞和薄弱环节，研究制定具体制度规定，又要坚持边实践边总结，把整改措施用规章明确下来，把落实意见用制度固定下来，同时要抓好制度落实，切实把制度的笼子扎得紧一些、密一些，堵塞滋生不正之风的漏洞。
群众的眼睛是雪亮的。党员干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。改作风决不能“自说自话、自弹自唱”，搞内部封闭循环，而应当开门搞活动、开门接受监督。加强群众监督，提供多种平台，畅通群众反映问题的渠道，始终做到让群众参与，让群众评价，让群众检验，使教育实践活动成为群众支持、群众满意的民心工程。
俗话说，“领导带头，万事不愁”。“四风”问题主要存在于领导机关、领导干部中。如果领导不给力，把规定当成“手电筒”，只照别人不照自己，或者自己害病，让下边吃药，又如何让人心服口服、真转实改?头雁带对方向，群雁才能振翅高飞。每个领导干部特别是主要负责同志都要以普通党员身份参与到
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教育实践活动中去，把自己摆进去，自觉接受监督，说到的就要做到，承诺的就要兑现，一级做给一级看，推动作风问题的真正解决。
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第二篇：2014年国家公务员考试新华网评：政府怎能有“不得不违法”之苦衷
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2014年国家公务员考试新华网评：政府怎能有“不
得不违法”之苦衷
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近日，广东省法制办及省高院向省人大常委会汇报中，披露了行政执法中存在的问题。《报告》称，2012年发生了多起因集体土地征收程序不合法引起的行政争议，其中政府为尽快出让土地给重大建设项目而忽视法定的征地程序是纠纷的重要成因。在案件审理过程中，行政机关领导甚至“一把手”随意出面干预案件，有些还以政府名义发函要求法院考虑其不得不违法的苦衷，甚至对法院受理有关行政相对人的起诉提出严厉批评。(《南方都市报》9月19日)
政府“不得不违法”的苦衷，并非孤案，而作为政府内设机构的法制办在汇报中能够对此问题进行披露，是一大进步。但报告所揭示的一些地方政府对违法行为的理直气壮，令人忧虑：政府行为，系由法律授权而来，自然应成守法之楷模，怎能“不得不违法”?
事实上，守法律秩序，循法定程序，本是政府行政治理中符合其切身利益，也是保护地方政府官员的理想状态。依序而行，自能依法而治。然而，在各地均常出现政府先定调子，再找依据，甚至只考虑“初衷”不考虑后果的情况。而在出现不良后果之后，或者要求执法部门按照政府意愿“执法”，或者对不利于自己的司法裁决不予理会。如此破坏自己需大力倡导的守法秩序，令人费解。
出现如此情形，首先是政府官员存在对法的认知问题，认为法律是为政府治理服务的，因此，政府行为不能为法律规定所制约。于是，法律成为地方政府的纯粹性工具，可以选择性适用，使得选择性执法成为某种常态。其次是在政府官员的政绩考评体系中，过分强调硬环境硬指标，缺少社会整体进步发展的软实力考量。为了政绩，地方政府行为更多从“初衷”出发，出问题则以“苦衷”替代守法之责，也就不奇怪了。
守法之责，首在公权，当公权力对自己的违法行为以“苦衷”为由时，如何能指望社会各阶层以守法为荣?违法犯罪者，谁无苦衷?谁的苦衷不比政绩之苦衷更苦?
前两年，重庆某区政府向法院发出警告函，引起社会热议。在我看来，政府警告函也好，表达“苦衷”的公文也罢，都是社会法制进程中的“珍贵文物”。这些“文物”的存在，反映了走法治道路之艰难，也让我们更为珍惜目前所取得的法治成果。
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第三篇：2014国家公务员考试新华网评：较真的“环保猫”为何抓不住“污染鼠”？
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2014国家公务员考试新华网评：较真的“环保猫”为何抓不住
“污染鼠”？
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63岁的侯宜中与位于江苏仪征的扬州化工园已“较劲”8年。退休前曾担任仪征市环保局党组书记的他，为举报扬州化工园企业污染和环保违法违规，连续8年向上级有关部门举报污染和问题，反映情况和建议，得到了上级领导和部门的重视，解决了一些问题，但问题依然存在。八年来，他累计撰写调研材料、信访件已近30万字。(11月19日 人民网)
环保局竟然奈何不了污染企业，好一个黑色幽默!更可怕的是，放眼全国，仪征市环保局官员的尴尬遭遇并非个案。比如，黑龙江省召开全省环境执法暨应急管理工作会议，邀请10余家媒体参会，而对哪些企业仍在违法排污等情况一概“保密”;云南省环保局多次点名通报的污染企业，竟被玉溪市政府授予“守信用、重合同”企业称号，环保部门的警告与整改意见完全被无视。
这背后，是地方政府对利益与环境的取舍，是要GDP还是要碧水蓝天的决断。遗憾的是，目前还有很多地方政府，更贪恋企业的利税，更执着于GDP的畸形增长。所以，面对环境污染严重的现实语境与环保官员8年举报污染企业不成的怪现象，单纯责备环保部门“猫不抓老鼠”有失公允。如果环保部门地位不独立，人财物配备都受制于当地政府，环保部门“有心无力”的情况就会一再发生。
种种事实表明，要破解环保执法难题，单凭环保部门“一个人战斗”是远远不够。如果政府畸形的政绩观不改变，如果环保部门执行力不独立、不强大，恐怕污染企业会“按下葫芦浮起瓢”，环保官员举报污染企业之类黑色幽默会成为新闻“牛皮癣”，环境保护也走不出“囚徒困境”。
要让环保问题真正受到重视，需要政府部门切实转变环保观念。为此，必须改革政绩评价体系，自上至下建立起科学的绩效评价机制，落实环境污染问责制度，可以考虑把“污染帽”与“乌纱帽”挂钩，彻底铲除拿环境换GDP的现实土壤。只有政府部门重视了，环保部门的执行力才能得到切实提高。
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第四篇：扎实深入推进基层教育实践活动
扎实深入推进基层教育实践活动
中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在青海调研时强调，党的群众路线教育实践活动正在基层深入推进，要认真贯彻总书记重要指示精神，坚持从基层实际出发，注重吸引群众参与，着力强化问题导向，做到即知即改、立行立改，确保活动取得人民满意的实效。
7月17日至19日，刘云山先后到青海省海东市、西宁市农村、社区、企业和窗口单位，就教育实践活动和基层党建工作进行调研，对青海教育实践活动、基层党组织建设取得的成效给予肯定，希望青海在转作风、抓改革、促发展、惠民生方面不断取得新进步。在海东市互助土族自治县总寨村菜篮子基地、东山乡白牙合村、西宁市南山西社区，当地干部群众介绍了特色农业发展、教育实践活动、社区网格化服务等情况。刘云山对基层党组织充分调动群众积极性搞好教育实践活动的做法表示赞赏，强调群众路线教育实践活动就是要让群众来参与，始终坚持开门搞活动。基层组织根本职责在于造福群众，百姓最大期盼就是生活幸福。要扎实推进基层服务型党组织建设，强化基层党员干部的宗旨意识、群众观点，拓宽服务渠道，提高服务本领，更好满足群众物质生活和精神文化生活需求，让群众的日子过得一天比一天好。
刘云山来到互助土族自治县中医院、青海省政府行政服务和公共资源交易中心、青海藏医药文化博物馆，详细了解群众看病就医、医保报销，政府简化行政审批、规范招标采购以及藏医药文化传承等情况，强调窗口服务单位转变作风是教育实践活动的一个重点，要积极回应群众关切，在解决事关群众切身利益的问题上下功夫，真正让群众好办事、把群众的事办好。要敢于冲破利益固化的藩篱，着力规范权力运行，优化工作流程，做到公开公平公正，把不良作风真正改彻底改到位。
在时代新能源科技有限公司、藏羊地毯集团有限公司，刘云山认真听取企业党建工作和生产经营情况介绍，并与部分县乡、街道社区、企业、学校党组织负责人座谈。刘云山指出，学习教育是搞好教育实践活动的基础，必须贯穿始终、常抓不懈，不断提高党员干部改作风转作风的思想自觉和行动自觉。要切实做好专题组织生活会和民主评议党员工作，精心组织实施，严格标准要求，使广大党员受到一次严肃的党内生活锻炼。要通过教育实践活动把基层党组织建设得更加坚强，增强党员干部干事创业的责任担当，为促进改革发展稳定提供有力保证。
第五篇：全市教育实践活动扎实推进
全市教育实践活动学习教育环节扎实推进
全市教育实践活动全面启动以来，各级各部门把学习教育摆在突出位置，组织党员干部开展了多种形式的学习教育活动，提高思想认识，打牢思想根基，为教育实践活动取得扎实成效奠定了基础。
一、保证时间集中学。各级各单位严格按照市活动方案规定的时间要求，精心制定学习计划，合理安排学习时间，积极组织开展集中学习。市审计局坚持工作学习‚两不误‛，对赴外地审计和学习的部分同志，分别在审计现场成立了临时党支部，研究制定了支部学习计划，集中组织开展学习。市编办、市国土资源局、市妇联等单位主要负责同志亲自作专题辅导报告，主讲‚第一课‛，对全体党员干部进行集中培训。县制定了《党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作计划推进明细表》，明确了每次学习的主要内容、参加人员、时间要求。县级领导党员干部集中开展了‚专题学习周‛活动，集中时间、集中地点，原原本本学习规定篇目，确保学习‚不走样‛。在集中学习中提出了实施有方案、学习有计划、听课有笔记、活动有记录、讨论有专题、交流有专栏、学后有心得、考勤有专管、组织有纪律、整改有台账的‚十有‛要求。
二、活化形式深入学。各级各单位坚持个人自学与集中学习相结合、重点研读与专题研讨相结合，通过学习有关材料、组织
专题讨论、邀请专家讲座等形式，确保学习效果。市委连续两天举办专题报告会，邀请中央党校教授辅导，市直机关、大专院校、部分省属企业负责同志300余人聆听报告。组织党员干部到 县廉政教育基地考察学习，观看了 县廉政文化建设专题片，聆听现场讲解，接受廉政教育，进一步增强党员干部的廉洁勤政意识。坚持‚请上来‛、‚走下去‛，邀请先进个人和基层党组织书记做专题辅导或交流座谈，组织部务会成员深入到 县接受革命传统教育。市公安局组织开展了市、县公安机关‚一把手‛上党课活动。市第一医院组织医院领导班子全体、中层干部、各支部书记约200人，集中观看了《廉政中国》警示教育片。在广大党员干部中开展了‚每个工作日自学不少于一小时，每天确定一个自学专题，精读一篇理论文章，撰写一篇学习笔记，总结一条工作启示‛的‚五个一‛学习活动。组建了文艺演出团，把党的十八大、十八届三中全会的精髓和主要内容，编成通俗易懂、生动活泼的节目，送‚戏‛下乡，在寓教于乐中开展学习教育活动。坚持活化形式、创新载体，创办了‚群众路线教育大讲堂‛，邀请专家教授、先进模范人物、青年干部登台讲课和演讲，宣传党的群众路线，传颂先进模范人物事迹。组织党员领导干部赴 红色老区集中学习，参观 旧址，重温入党诗词，接受革命传统教育，使党员干部思想上再一次受到了洗礼。
三、交流研讨相互学。市委理论学习中心组开展革命传统教育，并召开‚坚持群众路线，坚决克服‘四风’‛学习成果交流
会议，市委常委、市人大主任、市政协主席谈学习体会。市交通运输局在集中学习的基础上，围绕理论学习不够、工作落实不够、深入基层调研不够、艰苦奋斗思想不够、精神状态不佳、工程建设中侵犯群众利益等实际问题，组织科（室）开展了交流讨论。市财政局召开‚厉行节约、反对浪费‛研讨会，围绕‚厉行节约、反对浪费‛主题，结合实际工作，上台发言，讲述自己与节约、浪费的一些事例、做法和想法。市环保局以‚处长大讲堂‛为平台，发挥业务骨干优势，向大家传授知识，营造了‚思想高要求、业务高素质、执法高标准、服务高质量‛的良好氛围。团市委全体同志结合实际，就如何践行群众路线、提升青年工作水平，更好的服务青年，将党的群众路线运用到青年工作当中，进行了集中讨论交流。结合区县一体的实际，组织新区、园区县级领导每次学习结束后，都结合自身谈体会，交流学习心得，深化对学习内容的理解。县委中心组成员参加“牢记„两个务必‟、坚决克服„四风‟”交流座谈会，每人撰写体会文章，进行交流座谈，强化宗旨意识和群众观念。
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