四个着力齐奋进 规费管理谱新篇

第一篇：四个着力齐奋进 规费管理谱新篇

四个着力齐奋进

规费管理谱新篇

襄州区地税局 耿永超 曾杰凡

2011年既是地税部门代征社保费十周年，又是价格调节基金的开局之年。襄州区地税局牢固树立“强征管、保民生、促和谐”的理念，不断创新管理措施，提高征管质量，提升服务水平，取得显著成效。全年规费征收突破4亿元大关，征收各项规费达41242万元，同比增收15038万元，增长57.4%，其中社保费征收38307万元，同比增收14099万元，增长58.2%；其它规费征收2935万元，同比增收939万元，增长22%。区局先后被省市局表彰为社保扩面先进单位。我们的做法是：

一、着力“三个规范”，征管质量实现新突破

基础不牢，地动山摇。近年来，襄州区局始终紧扣基础管理不放松，依托综合业务管理平台，制定《襄州区地税局规费征收管理暂行办法》，打造了基本情况清楚、基本制度健全、基本职责明确、基本流程规范、基本主体和谐的征收模式，实现了征管质量稳步上升。一是精细数据规范台帐管理。按照精细化管理要求，在社保费“十上”的基础上，建立了包含社保费、残保金、排污费等内容的费源征收电子台帐和重点费源台账，做到细化到人、精确到户、一账总控、三级共用，每月与税收征管质量一起定期通报，实行有序管理，提高了管理质效。二是动态考核规范税式管理。依托《电子管理员手册》，将规费管理质量与个人绩效考核直接挂钩，与税收任务一起实行同征同管同查同考核，按季兑现考核结果，有效促进了规费管理工作。三是常态检查规范安全管理。为确保代征资金安全，区局将代征情况检查作为日常管理措施，在对代征银行领票及开票人员 进行业务培训的基础上，采取不定期抽查方式，对代征环节人员相关职责和操作流程落实情况进行检查，对票证实物、《票证结报手册》和代征系统进行三方信息比对，逐次审查社保费上解时限，及时地更正错误，并督促代征行采取有效措施，杜绝问题的再次发生，有效地确保了个人缴纳社保费代征工作规范高效。

二、着力“三个转变”，扩面征缴取得新成果

继2010年社保扩面征缴首战告捷之后，2011年，襄州区局率先在全市启动社保费扩面征缴检查，坚持高标准，突出主动性，更大范围取得政府和部门的支持配合，导入稽查力量，取得了良好的成效。一是变部门主导为政府领导。襄州区局积极汇报，争取政府支持。区政府成立由区委常委、常务副区长任组长，区政府办、人社局、地税局和财政局主要负责人为副组长，14个行政单位的30名干部为成员的扩面联合检查领导小组，详细规定各单位工作职责，把以往人社、地税两个部门主导单打独斗，转变为政府统一领导、各部门通力协作，共同做好扩面征缴专项检查工作，做到新办理企业扩面参保100%、学校非居民保险参保100%、行政事业单位医保参保100%。二是变辅助参与为主动请缨。襄州区局提出“全员投入、全力以赴、全程参与、全面完成”目标，充分利用自身优势，借助“税法宣传月”等纳税服务活动以及襄州区电视台、“12366”信息咨询台等平台，在政策宣传上主动。成立7个专班负责115家单位，采取缴费约谈、缴费评估等方式，督导缴费人积极申报缴费，在扩面推进上主动。按照“核定部门定性、监察大队把关、地税专项稽查、征收分局入库”的模式，将规模以上企业纳入稽查局检查范围，查补漏保297人，补缴各项社保费36.7万元。三是变刚性执法为人性服务。在扩面检查过程中，总结去年扩 面经验，不断优化扩面服务，采取提前预约时间，一次性告知所需检查资料；检查前出示行政执法证件和人社、地税联合盖章的《社保检查通知书》，在规定的程序内尽量缩短检查时间，人性化的扩面服务，提高了工作效率，减轻被检单位的检查负担，得到了社会各界的一致好评。

三、着力“三个比对”，规费征收发挥新作为

2011年，随着价格调节基金的开征，地税部门负责征收的规费费种已达12种。襄州区局在规费征缴过程中抓大不放小，强化费源管理，做到各项费种同步增长，教育费附加、残保金等六项规费同比增幅达到30%以上。一是抓“三税”比对，促进附征费种增收。对外与国税部门按月进行增值税、消费税、营业税“三税”征收信息比对，计算应缴附征费与核心软件中已征附征费比对，各管理分局依据比对结果实地核查催缴。对内将省局“三税”比对软件中的附征费征收差异户进行甄别、筛选，将差异户分解到各分局、各管理员进行责令申报和催缴。今年通过“两税”比对共补缴各项附征费18.2万元。二是抓以数据比对，促进残保金和工会经费增收。通过企业所得税汇算清缴和全员全额代扣代缴个人所得税掌握信息比对应缴纳残保金和工会经费。并充分利用自行开发的综合业务管理平台，通过省局回放数据，对纳税人汇算清缴表中的信息进行比对分析，将应缴费人工资总额和用工人数传递到残联和工会，进行补核。此项措施共增加核定残保金和工会经费4.3万元。三是抓巡查比对，促进排污费核征。利用税务部门征管点多面广的优势，加大税收管理员巡查力度，将巡查中发现已办理税务登记符合排污费征收条件，而环保局未核定排污费的缴费人及时以书面材料向环保局进行反馈。2010年全年反馈信息5例，2011年反馈信息7例，有力地促进了排污费的征收。

四、着力“三个优化”，优质服务开创新局面

襄州区局始终坚持以缴费人的需求为导向，不断完善服务措施，简化办事程序，增加服务项目，提高服务水平，拉近了地税部门与缴费人之间的距离，改变了社会对地税部门的传统评价。一是优化服务基础。搞好规费征管服务，人是基础因素。襄州区局不断强化素质建设，切实提高服务本领，利用春训、地税大讲堂等方式共举办了规费业务培训10多期，参训人员达300多人次，使广大一线基层税干成了规费征收业务能手。二是优化服务环境。我局一直将部门配合作为重点工作来抓，积极搭建部门联席会议制度的平台，与各职能部门之间建立起密切的工作联系和协作制度，及时研究解决规费征收工作中出现的问题和矛盾，部门配合形成了征收合力，确保了规费各项工作的顺利开展。三是优化服务措施。在内提素质、外强配合的同时，用一项项“贴心”的服务方便缴费人，共同营造良好的社保费征收氛围。开展 “首问负责制”、“绿色通道”、“需求式纳税服务”等活动，拉近与缴费人的距离，为缴费人提供征收服务；推行“一窗式”、银行缴费、网上缴费等快捷、高效便民服务。通过媒体和12366短信平台等宣传渠道，不断提高缴费单位的缴费意识，逐步形成政府支持、部门配合、缴费人理解的良性互动、齐抓共管的工作局面。

2011年，在省、市局的领导下，襄州区局规费征管方面摸索了一些经验，取得了一些成效。但我们也清醒的认识到，规费征管工作还面临着不少困难和问题，与各级政府对地税部门的要求还有差距。我们将在今后的工作中，不断探索、不断创新，为地方经济发展做出更大贡献。

第二篇：戮力同心谱新篇,扬帆奋进新征程

戮力同心谱新篇，扬帆奋进新征程

——三水中学2011-2012学年第一学期学校工作计划

（2011年8月22日）

新学期新起点，新征程新气象。

上三水中学教育教学全面丰收，成绩斐然，为三中未来发展树立了新标杆，同时也为本教育教学工作开创了新局面。不断超越过去才能一直引信未来，持续突破过往才能始终占领高端。为更好地完成2011～2012学上学期的学校各项工作，使学校继续保持长足发展态势，特制定本学期工作计划：

一、指导思想

三水中学一贯秉承 “一个中心，两个基本点”的指导思想，2012学年我们将一如既往，发扬传统，努力打造安全和谐校园，全面规划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本培训、教科研等工作。我们必须戮力同心，锐意开拓，实现2012年高考的全线达标！

二、工作目标

静下心来抓管理，沉下身子抓教育教学。坚持以人为本，全面优化教师队伍；坚持德育为先，努力提高教学质量；坚持全面发展，巩固学校办学特色；坚持文化引领，拓展校园文化内涵；坚持预防为主，积极营建无烟校园。

1．管理目标：全力打造安全、和谐、文明校园。加强学校规范管理，增强各级管理者的责任意识，提高学校管理水平；加大教师专业

化的力度，加强教师工作的科学管理，激励教师不断完善自我，提升自我，做到教书育人，为人师表，开创我校工作新局面。

2．教学目标：实现三个年级的“实效性教学”。培养学生养成良好的学习习惯，主动学习的能力。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学效益。科学备考，为夺取2011年高考的全面胜利夯实基础。

3．德育目标：坚持以学生发展为本，以学生的自主管理为终极目标，强化德育常规管理。开阔德育新思路，拓展德育新途径，丰富德育内容，突出我校德育管理特色，提升校园文化品位，全面提高学生思想道德素质和良好的日常行为习惯。

4．后勤目标：确保各项工作目标落实到位。财务工作遵规守法，账目清晰；食堂工作安全卫生，优质高效；水电工作安全畅通，维护及时；物品供应集体采购、投标采购、及时准点；设施维修集体讨论；审计核算，积极主动，数目分明；校园保安工作细致、一丝不苟，维护校园安全；清洁卫生整洁美观，校园环境建设尽力完善。

三、工作重点

1．确保2012年高考备考工作全面胜利 2．确保教师素质全面提升

3．确保全校教育教学质量全面升级

四、工作难点

1．如何提高尖子生培养的实效性。2．如何提高校园文化建设品位。

五、具体工作和措施

（一）一分决策，九分执行，切实做好2012届高三备考工作 在新一轮的备考规划中，成立以胡志武校长为组长的高三备考领导小组，努力打造一支有凝聚力、有战斗力的高三教师队伍。加强协作，做到全级一盘棋，做到各学科、各教师间的全面配合，将备考工作做得更实更细，以取得2012年高考的全面胜利。

1.明确备考的阶段要求，确保高效教学

立足课堂，注重效率；夯实基础，讲练结合；辅导到位，重视跟踪；捕捉信息，适应形势，使备考顺利行进在不同的备考节点上。年级组对中心组制定的措施狠抓落实，及时进行阶段性总结，做好各方面的协调配合工作。

第一阶段：开学至广州一模前，立足教材，使知识系统化。第二阶段：广州一模至5月中旬，根据高考考查的重点和热点进行专题复习和训练。

第三阶段：5月下旬至高考前夕，查缺补漏，热身训练，调整心态。

2．落实目标管理，确保尖子生和临界生的辅导工作有效进行 明确本届高考的目标任务，并将目标任务分解到各班，实行科任教师对目标学生负责制，采取“人盯人”的措施，做好尖子生、临界生的辅导及工作效果跟踪工作。努力发掘学生的学业特长及潜在的增分点，帮助学生树立信心，突破学习思维上的盲区，改正不良的学习习惯，努力改进学习方法、提高学习效率。

3．重视测试的检测功能，及时反思，调整备考方向

认真组织月考和统考工作，开好质量分析会，重视信息反馈，关

注短处，及时调整备考细节，千方百计提高学生的知识储备，提高学生的应试技能和水平。

4．加强对学生（尤其是特长生）的备考管理和教育辅导 加强对毕业班学生的管理和教育，重视心理辅导和状态调整，营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，使师生之间和谐相处，家校之间紧密联系，形成教育合力，确保学生摒弃各种干扰，全心全意备战高考。

及时细致做好特长生的管理和教学效果的跟踪工作，本学期加强术科的教学和训练，术科考试结束以后，加强对文化课的辅导，力争使成绩“错位”学生能够双线达标。

5．加强高三备课组和班级科任间的团队合作

深入研究2012年高考的新趋势、新动向，发挥团队精神和集体智慧，增强协作意识。开展集体备课，共商复习方案，复习进度、复习策略，提高备考效率，共享教育教学资源。各班主任充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。班级各学科相互平衡，教师们及时沟通，务求使学生各学科平衡发展，避免因学科发展不平衡而带来的不上线（指标遗落）遗憾，号召全班教师相互提携，劲向一处使，从而完成或超额完成目标任务。

（二）一分心思，九分准备，努力提高教师的专业水平和人文素养，打造高素质教师队伍

教师是学校发展的核心要素，只有教师发展了，学校才能发展。因而要促进学校的发展，需要全体教师不断完善自己，在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高师德水平。如果一所学校的教师能敬业、勤业、乐业，做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的认可、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。我们在追求学校内涵发展的前进道路中，首要的任务便是拥有一支具有高尚师德的教师团队。尤其要拥有一支深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任队伍。

１．自觉提高师德修养，敬业勤业，能奉献肯吃苦

（1）敬业勤业。每一位教师都要热爱自己的岗位，如果一个人不热爱自己的岗位，那么工作只能敷衍塞责，应付了事。

（2）责任心强。每个教师工作要热情细心，认真对待工作每一个环节，教师上课不犯或者少犯科学性错误。对待学生要有责任意识，做到眼中有人，心中有数，手中有法。

（3）团队精神。各项工作的开展都离不开集体的合作和帮助。离开集体氛围，教师的工作就会陷入孤立无援的状况，也容易陷入恶性竞争的环境。学校倡导的是合作意识和团队精神。一个集体，人各有所长，亦各有所短，强调团队精神，容易取长补短，发挥教育合力的强大作用，学校需要团队精神。

（4）奉献吃苦意识。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推诿，不抱怨，不埋怨。工作时，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我们的生源逐渐转优，我们的学生不能像请客吃饭那样随意的教。我们必须要有忧患意识，不能与兄弟学校相比，否则我们无法向三水人民交代。

（5）角色意识。

教师作为学校大家庭的一员，要为学校的建设出一份力量，杜绝做损害学生利益，损害学校声誉的事情。特别是年轻教师要修身、勤学、敬业、自律，切实担负起教师这一光荣使命。

2.努力提高教师的专业发展水平

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。我们要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。

（1）本学期，我们继续加强校本培训，进一步加强合作研究，汲取群体智慧，解决自己教学中存在的问题，在备课组、学科组互动中提高自我；充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担；借助团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

（2）改进教学方法。教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思，最终能让学生最大限度获取知识、掌握知识。

（3）教学质量要有进一步的提升。每次考试，不少学科取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。

①树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。

②坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

③坚持“一个都不能少”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

3.深入开展校本教科研活动

（1）以“学案教学”为载体，深入开展课堂教学有效性的研究。课堂是教学的主阵地，我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设臵、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。自觉学习改进，突破旧理念的瓶颈，坚决摒弃高耗低效的陈旧观念和套路。

（2）认真研究一个国家级和两个省级课题。开展“高效课堂和有效教学模式”课题研究（已申报国家级课题）；开展已立项的两个省级课题：地理科组的《普通高中乡土地理校本教材的开发与实验研究》，英语科组的《基于新课程背景的高中英语课堂有效教学模式的构建》。

4.有效开展师徒挂钩活动

本学期新上高三的教师，新加入三中的教师，均配以师傅。师徒挂钩要有效进行，不流于形式。徒弟要谦虚好学，多听课，多请教，多思考，尽快从师傅那里学到授课技能，独当一面；师傅要倾囊相授，不保留，督促、检查徒弟尽快成长。

（三）一分创新，九分经营，教学质量是生命线，我们要向科学化、精细化教学要质量

细节决定成败，科学创造成功。

1.强化目标管理，追求教育教学品质的全面升级

各年级、各班级、各学科组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标，尤其今年新高一，生源优质，全级必须严紧管理，精心教学，只有高品质的教育教学，才能夺取新的质量制高点。

2.坚决落实教学常规

我们必须切实抓好各教学环节的细节，杜绝疏漏和差错，同时密切关注学生学习各环节的细节，以身作则地培养其严谨的学风，高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。

（1）教师个人备好课是基础，务必认真细致。每类课型、每一课时，都要有规范完整的教案，中青年教师要有详案。撰写教案时，要精心设计每个环节，精心设计教法和学法，以增强课堂的魅力和有效性。

（2）进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在集体备课时间认真开展备课活动，开展富有实效的备课活动，以促进集体提高，不要让备课组活动成了上传下达、蜻蜓点水式的活动，如此，对老教师无益，对青年教师的成长有害。

（3）认真研究本文，加强学法指导，培养学生的学习力。要求并指导学生激发学习的内动力，掌握科学的学习方法，养成

良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。主要要求并指导学生认真预习、复习，专注听讲、记好笔记，独立作业，订正错误。牢牢抓住并开发这一教学质量的增长点。

3.推行新的教学模式，追求有效、高效教学

（1）在非毕业班全面（各学科）推行学案教学，积极探索符合校情、学情的高效课堂教学模式。

① 制定《学案教学实施方案》，提出明确要求。如每节课有10-15分钟留给学生堂练。

②通过周五教师大会、科组长例会、科组活动、备课组活动等途径，加强学案教学研讨。

③ 高一年级生源优化情况下，须加强如何面向高考、一抓三年，如何强化中英数三大学科等课题研究。

④实验班教学的研究。

（2）在非毕业班尝试体育课走班教学。

① 走班教学的目的是满足学生的不同兴趣需求，提高体育课堂的效率。

②高

一、高二各班每周用一节课试行走班。每四个班一组，根据学生自由选择重新组合成四个教学班，开展不同内容的教学。

4.增强公开课的导向作用，提高其水准。无论是汇报课、研究课，还是示范课，都要按照以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高为目的进行。摒弃表演式、作秀式的公开课。

（四）一分计划，九分坚持，德育工作要侧重校园文化建设 1.培育良好的班级文化，优化学生成长环境

（1）强化德育常规管理，努力提高学生基础道德水平。德育处、班主任要紧密结合本校、本年级、本班级学生现状，精心构思德育内容，拓宽德育途径，丰富德育内涵，创新德育方法，注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。要继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效，针对学生实际，重视个性化教育，抓均衡、抓转化、求成才。

（2）加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。

德育处要认真抓好班主任德育工作，开展德育工作经验交流。重视德育理论知识和实践经验的汲取，积极利用多维资源解决德育问题。班主任要重视班级文化建设，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导作用和监督作用。班主任及科任当努力为之，让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神。

（3）开展班级特色活动创建。特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与兴趣活动相结合，与学校活动相结合，真正调动学生的积极性，让他们成为班级的主人，从而不断创建富有个性特征的班级文化。

2.培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础

（1）狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育、感恩教育和学习习惯培养。

（2）重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

（五）一分要求，九分管理，后勤要切实提高服务效能，不断完善校园基础设施，美化校园

1.抓好校舍、校产管理工作。

（1）进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到总务处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。

（2）加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

（3）严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

（4）切实加强体育馆等活动场室的管理，充分发挥活动场室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

（5）加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱。

（6）倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。（7）加强对教师车子的停放管理，乱停乱放取消其停车位。

2.重点抓好食堂管理工作

（1）认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。（2）依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

（3）加强检查监督，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。

（4）定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。

（5）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

（6）认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

3.积极落实环境育人工作

加强督促花木养护和除害工作，不断优化校园环境。要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，使他们学会用自己的勤劳维护和创造美好的生活。

（六）一分布置，九分落实，加强安全管理，营建“平安三中” 安全问题是学校最大的问题，一所学校办得再好，校长、老师们再敬业，只要出现了安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有三中人共同的意识和行为。

1.规范安全制度

涵盖学校办学的各方面制度，特别是安保体系，真正地做到有章可循、有法可依。

2.规范学生行为

德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、文质彬彬，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从遵规守矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。

同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不吸烟不饮酒，讲究健康；不乱丢乱扔，讲究卫生；不粗言粗语，讲究礼貌；不疯逐打闹，讲究轻声慢步；不欺负弱小，讲究谦让；不斤斤计较，讲究宽容；不早到迟走，讲究时间。

3.规范教师停车行为

教师上班车辆不断增多，乱停乱放隐患多。总务处要加大对教师车辆停放的管理力度，对于违章停车者应给予必要的惩罚。教师在校园内行车不得超速，谨防意外。

4.开展紧安全疏散演练

我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们继续通过安全疏散演练开展。

除了以上几方面的工作外，学校将发挥工会、团委的作用，努力

团结广大教职员工，充分发挥组织的桥梁纽带作用，做好控烟工作。团委继续做好学生工作，在学校工作中尽自己的职责、做出自己应有的贡献。

第三篇：励精图治谋新篇 砥砺奋进谱华章

励精图治谋新篇 砥砺奋进谱华章

阳春三月，万物复苏，在一片生机勃勃的景象中，由新乡市新机创新机械有限公司（以下简称“新机创新”）主办的“2014新机大幅面印刷技术研讨会”于3月18日在新乡成功召开。新机创新董事长郝继民，德国专家代表凯莫乐先生，浙江省印刷协会副会长、衢州市印刷行业协会会长、浙江好彩印刷包装有限公司（以下简称“好彩印刷”）董事长徐文明，河南省包装技术协会会长张大岭，中国印刷及设备器材工业协会印刷机械分会名誉理事长张致远，以及来自全国多地的众多印刷企业领导、业内人士出席了本次大会。

合作共赢 开启崭新篇章

本次大会上，郝继民董事长首先致辞，他表示，打造国产大幅面胶印机第一品牌，奉献印机精品是新机创新矢志不渝的追求。本着高起点、高标准、高质量的原则，新机创新对国际知名品牌进行了广泛的吸收和借鉴，2013年初，正式与以凯莫乐先生为首的德国专家团队建立起长期技术合作，引进德国先进的胶印机制造工艺及技术，按照德国胶印机制造标准对自身胶印机进行设计和制造，并在生产流程、现场管理、工艺手段、技术优化、测量检验等方面都取得了显著提升，为新机创新实现制造水平的快速飞越创造了可能。

随后，德国专家代表凯莫乐先生详细介绍了与新机创新的合作计划，他说道：“新机创新有着巨大的提升欲望和一批积极进取的团队，我会将多年来在印刷机械制造方面的经验和技术诀窍传授给新机创新，并按照德国印刷机械制造厂的模式将新机创新打造成一个高现代化的机械制造厂，同时根据市场变化，提出与之相匹配的着眼于未来的解决方案。”

除了先进技术的支持，凯莫乐先生称：“新机创新目前已与德国先进配套商进行合作，引入了德国先进配套技术，如半自动上版装置、德国Lithec公司生产的色彩管理装置等。”

不仅如此，在凯莫乐先生的指导下，新机创新还专门建立了新的印刷技术中心。本次大会上，凯莫乐先生重点介绍了该印刷技术中心的三大重要功能：第一，对新设备或新方案进行现场演示，让客户亲身感受新设备的效率和质量；第二，作为新机创新的试验及测试中心，对新材料、新配套设施等进行测试，同时验证新设备持续改进的效果；第三，作为培训及训练中心，使客户更好地熟悉并操作新机创新的设备。

凯莫乐先生的发言让与会嘉宾对新机创新有了更进一步的了解，在热烈的掌声中，记者感慨颇深，相信新机创新在德国技术的支持下，定会开启大幅面印刷技术的崭新篇章。

口碑相传 铸就行业旗舰

一家企业的好与坏，不是自己说了算，而是要看客户的口碑。作为新机创新的老客户，好彩印刷徐文明董事长表达了与新机创新合作8年来的感受：“新机创新不仅在设备改造、技术创新等方面取得了巨大成就，在产品质量、快捷服务等方面也在不断提升。与新机创新合作以来，好彩印刷的发展规模不断得以壮大。实践证明，选择与新机创新合作是正确的，是快乐的。”

徐文明董事长还提到，德国专家团队的加入，为新机创新大幅面胶印机的制造和升级提供了支持，为新机创新抢占行业制高点、重新定位带来了动力。对于新机创新的明天，徐文明董事长表达了最真诚的期许：“未来有多美，在乎您与谁同行，我相信新机创新会抓住这个契机，制造出更优秀的设备，提供更优质的服务，为中国印刷事业做出更大的贡献。”

随后，河南省包协张大岭会长发表了感言：“新机创新作为河南省印刷包装行业的领军企业，近年来在国内印刷机械制造行业中，能够独辟蹊径，稳中求胜，实施创新发展驱动战略，已经建立了省级企业技术中心和印刷技术中心等平台，推出了一系列新产品，取得了令人瞩目的科技成果，我们为新机创新所取得的成就感到高兴和自豪。”

接下来，张致远理事长也对新机创新目前的成绩表达了感慨：“我走访过国内许多印刷机械制造企业，从未见过像新机创新这样系统全面、细节入微的质量管理模式，这是打造高质量产品的基础和保证。新机创新今天全新的展示，一方面让我看到了德国专家在提升大幅面胶印机技术方面发挥的巨大作用，另一方面也让我看到了新机创新不断追求高端产品以及为客户提供优质服务的巨大决心，我深信新机创新沿着这条中德合作之路走下去，势必会做到国内大幅面胶印机的旗舰品牌，在国际上也会占有一席之地。”

最后，郝继民董事长与协会领导一起为新机创新印刷技术中心揭牌，印刷技术中心的成立成为新机创新发展史上又一个新的里程碑。一分耕耘，一分收获，相信未来新机创新在大幅面胶印机的道路上定会越走越宽阔，让我们一起期待新机创新硕果累累的灿烂明天吧！

第四篇：演讲：精细化管理谱新篇

尊敬的各位领导、各位同事： 大家，上午好！

我是来自*****。我今天演讲的主题是《精细化管理谱新篇》。

乘创三甲东风，加强精细化管理，提高医疗护理质量，我为惠滇添光彩！

翻阅着“三甲”评审实施细则，掩卷而思，卫生部的评审细则给我们的每一项工作拟定了标准。按照“三甲”评审细则和医院的迎评部署，要做的工作实在太多了！面对如此超负荷的工作，我们也曾犹豫和害怕过，但更多的还是收获。“三甲”评审资料准备的整个过程，让我们学到了很多，更深刻的理解了什么是规范，怎样实施规范，怎样做好质量管理。

在创“三甲”过程中，我们肾脏内科有和各个科室一样的共性问题，也有自己的特色。在一年多的工作中，我们也形成了一些感悟和经验与大家共同分享：一是熟悉与不熟悉不一样。刚开始全科人员对创“三甲”相关内容不够熟悉，没有反复研读“三甲”医院的评审标准，对如何迎评摸不着头脑、找不到方向。后来随着医院迎评工作的日益深入，医护人员逐渐进入了状态，对创“三甲”工作思路越来越清晰，感觉真是与过去不一样，例如临床路径、单病种管理，合理用药，缩短平均住院日，提高病床使用率，加强优质护理工作。二是抓与不抓不一样。平常大家都做了大量的工作，因为观念、人员、时间等因素没有系统进行细化考核，创“三甲”使科学管理成为可能。科室领导在临床工作十分繁忙的情况下，抽调精兵强将充实科室管理工作，学习吃透评审标准，完善科室各项规章制度，对每个月各项指标绘制成坐标趋势图进行分析，根据结果进行整改。创“三甲”是标准，更是过程，工作需要常态化。制度不能少，考核很重要，持续改进更关键。三是学与不学不一样。这段时间，科室的医护人员都积极投入到学习当中，掌握十四项核心制度及各项规章制度，在临床工作中认真履行各项规章制度、踏实工作、提高医疗护理质量。

创“三甲”，几百个日日夜夜的辛劳，我们收获了患者的健康与友谊，也收获了自己的成长和快乐。医院给我们营造了学习、服务、提高的氛围，我们不怕辛苦，反复操练技术，主动和患者沟通，通过具体行动使患者从最初对疾病的困惑到认识自己的病情，从勉强依从到主动配合。我们的热情和真诚换来了病人的安全与信任，增强了患者战胜病魔的信心。

我们用辛劳和汗水救治了一个又一个尿毒症患者，争分夺秒的抢救过急性左心衰的病人。就这样一天天的工作着，忙碌着，成长着，享受着守护生命的快乐。作为一名白衣天使我是幸福的，同时也是幸运的，阿德勒说：“奉献乃生活的真正意义”，正是天使职责让我懂得了生命的意义。如果你问我辛苦吗，我也曾为家中等待爸爸妈妈回家的孩子而牵挂，为不能照顾病中的亲人而落泪，但这一切和生命相比又算什么呢。病人更需要我们。每次加班后一个人走在回家的路上，心和夜一样的宁静、平和，带着充实和幸福感。为能成为一名医务工作者而开心，为自己是一个朴实无华的人而自豪。一路与生命同行，风雨无阻！我开心，因为一个个绝望的患者通过我们的救治重新扬起了生命的风帆；我自豪，因为我们让健康重新拥抱了每一个躯体和心灵。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。医院创三甲，让我真正体会到作为一名白衣天使的价值。“我创建，我提高，我忙碌，我快乐！”。加强精细化管理，提高医疗护理质量，我们创建三级甲等医院的梦想一定能够实现！

第五篇：锐意改革谋发展 砥砺奋进谱新篇

锐意改革谋发展 砥砺奋进谱新篇

——2014述职报告

九华山中心学校 都术才（2015年3月13日）

尊敬的各级领导、各位同仁：

大家下午好!在党工委、管委会的正确领导下，在经济社会发展处领导的关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了2014的各项工作任务，现将一年来的工作总结汇报如下：

一、强化教师队伍建设，树立学校良好形象。

1、加强领导班子与学校制度建设。2014年8月中旬，经发处对学校中层干部进行了重新调整，中心学校领导班子每人都有明确的工作分工，各分校都有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导班子队伍。并结合当前形势，重新修订了学校各项规章制度，特别是教师职称评聘制度，力求更合理、更公平。

2、成立了教代会。2014年1月，学校首届教代会正式成立，选举宋公平老师为主任，胡勇军校长为副主任。2014年7月1日，学校第一届教代会第一次会议如期顺利召开。教代会的成立，对维护教职工的合法权益，促进学校民主管理与民主监督，构建和谐校园，发挥着关键作用。

3、重视教师培训工作。2014年8月底，经发处与学校邀请全国知名专家分别对全体教师进行了为期2天的培训。上半年我们先后两次邀请青阳进修学校老师对我校53名小学老师送培送教。每年教导处都要组织全校教 师按时参加继续教育培训工作。同时选派年轻老师积极参加各级各类专业培训。上半年，我们先后选派了吴承可等5位老师参加了全省在线课堂和班班通培训；选派袁园老师参加为期40天的教育管理干部高级研修班培训；选派程卫华老师参加市首届骨干班主任培训；选派盛双纲、丁琦老师参加省骨干班主任高级研修班培训；选派沈彩霞等体育老师参加农村义务教育学校音体美教师专项研修项目培训与“科学跳绳进校园”全国跳绳教练员、裁判员公益培训；暑假期间我们选派了盛益群等25位老师参加了新课标培训。一年以来，学校在信息化方面，又先后派17位老师参加了各级各类培训，分别是：省基础教育资源应用平台及空间资源运用培训、省教育信息化工作管理系统培训、省中小学教师信息技术研修培训、省宽带网络校校通专题培训、基础教育资源应用平台试点学校培训、省在线课堂监管平台使用培训等。2014年我校参加培训教师共计72人次，培训费用共计18.7万元。教师通过参加一系列的培训，大大提高了我校教师的教学素养、理论素质、业务能力和教学水平。

4、教师待遇方面：在做到厉行节约、反对浪费和符合中央八项规定的基础上，积极提高教师待遇。2014年4月份组织全体教师体检，又通过工会开展一系列活动。

二、狠抓教育教学常规工作，全面提高教育教学质量。

1、课程开设与学籍管理日趋规范化。2014年教导处依照最新的课程标准对全山中小学开设的学科与课时数作了调整，同时也对三所小学的作息时间进行了统一，与国家《中小学办学行为规范》相关规定保持一致。2014年中小学起始年级的招生工作，学校异常重视，王震国校长与程卫华主任2014年4月份就深入到风景区各公办和私立幼儿园进行摸底，并按村别和不同年龄段进行分类统计，在此基础上制定了《小学入学招生方案》、《小升初招生方案》，此后针对开学后出现的新情况，又先后制定了《外地足龄生招生方案》和《各小学一年级空余学位招生方案》。针对风景区外的学生来我校就读初中，又制订了“不准上晚自习、不准住校、不准发放贫困寄宿生补助”等政策。这一系列措施与制度，使开学工作进展顺利。因为多方面原因，我校学籍管理一直存在在班人数与学籍人数不一致，跨年级、跨学校人籍不符等问题。本学期初，分管校长与教导处到各班级逐个点名的方式，确保所有学生无一遗漏，最终查得我校实际在校真实学生数，然后与学籍系统里的学生数进行一一核对，最后进行了分类处理，对没有学籍的学生申请补办学籍号，对人籍不符的学生进行了系统操作，使人籍一致，对转入转出未办理手续的学生通知其家长，及时办好相关手续。

2、日常教育教学管理常抓不懈。每学期开学初，教导处都制定了详细的工作计划和教科研行事历。上下半年教导处先后两次到各校开展教研工作，全年四次到各校检查教育教学工作。2014年上半年与下半年分别两次召开全体班主任和教师会，专题学习教育部等五部门关于2014年规范治理教育乱收费工作文件，并与全体教师签定了禁止教师乱补课乱收费承诺书。5月份我们安排心理学教师盛双刚主任给初三毕业班学生做了一次心理健康讲座。6月上旬我们在各小学召开了六年级家长会，向家长通报本学期六年级毕业考试时间和下学 期七年级招生相关规定。本，教导处先后组织了初中毕业生体育考试、理化实验考试、地理、生物会考和计算机上机操作考试等。2014年中考取得了令人瞩目的可喜成绩，142人参加中考，有2人被合肥一中录取，3人被合肥168中学录取，22人达池州一中录取分数线，63人达青阳中学录取分数线。

3、教研工作成绩斐然。积极组织骨干教师参加各级各类市级教学大赛。上半年先后选派郭淑君和张义芳老师参加市美术、音乐课大赛并获奖；选派章莉老师参加市小学语文课堂教学大赛并获得二等奖；安排陶红等6位老师参加市教研会活动。下半年又选派袁园老师参加市心理健康优质课评比赛并获一等奖，盛益群老师参加市小学英语说课比赛并获二等奖，章玉晨老师参加市初中物理教学技能大赛并获二等奖。同时我们积极鼓励老师参加各级各类论文评选活动，上半年全校共有35人撰写了教育教学论文，并获得不同等次的奖项和在不同国家级杂志上发表。

4、体育方面：成功举办风景区第五届中小学生运动会，11月份，又选派20名体育特长生参加池州市第十三届中学生运动会，并获不同奖项，章庆牛老师被评为池州市优秀教练员。

三、信息化工作稳步推进，更好的服务于教育教学。

在线课堂：在上级教育主管部门的大力支持下，本学期在线课堂的主讲教室和九华镇、拥华小学的接收教室于10月份成功开课。初中班班通的建设也已开通。中小学全体老师完成了在省基础教育资源应用平台上的注册。翻转课堂：根据上级文件要求，我们决定先从小学四年级英语学科入手开展翻转课堂的探索，我校现已成为全省翻转 课堂实验学校。“一师一优课，一课一名师”：根据上级相关文件要求，我们挑选了语文和英语学科共计五节课，分别是赵艳、何大同、吴燕、吴军晖老师的语文课；袁园老师的英语课，现已开始网上晒课。另外，为推进信息技术与教育教学深度融合，以前学校网络已不能适应现在的信息化需要，为此，电信公司对学校网络与机房又进行重新升级改造。

四、加强管理，打造文明和谐校园。

学校多次召开后勤人员会议，要求后勤合理调配资金，开源节流，使有限的资金发挥最大的作用，努力提高服务质量和水平。使学校教代会参与到后勤管理中去。本学年以来，中心学校食堂伙食大有改善。认真抓好文明创建工作。中心学校3月份成立文明创建工作领导小组，为了能通过市文明单位的考核，学校文明创建工作领导小组7月份到东至至德小学参观学习，交流取经。上半年成功举办第四届校园文化节，下半年又开展了一系列形式多样的文明创建活动。柯正华老师书画展这一块没有讲。元旦到来，各学校开展丰富多彩的“庆元旦、迎新年”活动。12月底学校高分通过了风景区文明办组织的年终考核。2015年2月份市文明办来校考核市级文明单位创建工作，考核结果将于近期公布。

五、重视安全，积极打造平安校园。

本，学校非常重视校园安全工作，成立了学校安全工作领导小组，管委会与学校分别多次召开安全联系工作会议，并多次到四所学校进行安全大检查，每学年开学初，我们就与每位教师签订校园安 全承若书。也开展了一系列的安全教育实践活动：如，开展卫生防疫和食品安全管理工作培训，开展常见传染病防治知识专题讲座，开展“送法进学校”活动，2014年我校被池州市命名为“池州市法律示范学校”、“池州市家长示范学校”，积极开展消防安全知识培训、加强森林防火知识宣传。每年5月12日，学校都举行了地震逃生演练；每年11月9日晚上，住校生都在学生宿舍开展消防逃生演练；今年 7月份，学校又精心组织20名中小学生到九华山消防大队开展消防夏令营活动； 12月份，学校针对冬天使用电火桶安全隐患，进行了综合大检查。每年在放暑假之前，结合实际开展防溺水安全教育“五个一”等多种活动。每年在放寒假之前，又结合风景区实际，加强对学生森林防火与禁止燃放烟花爆竹知识教育。双拥工作也扎实开展，今年我校获“双拥优秀单位”。

六、改进工作作风，深入开展党的群众路线教育实践活动。2014年2月开始，党工委在全山范围内启动深入开展党的群众路线教育实践活动，学校被列为风景区单独开展教育实践活动31个单位之一，党工委教育实践活动领导小组专门下发了教育系统实施方案，并明确由党工委第一督导组指导学校开展活动。教育实践活动开展以来，学校高度重视，精心组织，认真完成学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制各个环节。在教育实践活动走访问计过程中，共征集18条意见，已移交其他部门3条，已解决12条，剩余3条正在逐步解决。与党员教师开展了46次谈心交心活动。班子成员之间开展了4轮谈话。结合教育实践活动，我们与每 位教师签订师德师风承若书。

七、存在问题：

个人素质还有待提高，要坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到，要坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用，另外班子领导作风建设还有待进一步加强。在学校管理工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。小学教师轮岗未能落实下去，初中教师职称评聘至今还未能解决。在教育教学工作上，常规管理有些细节待改进，教师信息化运用不够广泛。部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟其他学校和上级要求还有一定差离。在后勤管理上，学校水电浪费现象严重，食堂管理有待进一步加强。

总之，一年来，本人力求恪尽职守、锐意改革、努力工作，但与上级要求和教职工的期盼还存在相当大差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大教职工一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

以上述职，敬请领导、同仁批评指正。谢谢大家！