第一篇：规范化学校创建目标和措施
规范化学校创建目标和措施
“争创名校，提高办学水平；争做名校长，提高管理水平；争当名教师，提高业务水平。争取用一年时间，成为教育系统规范化学校……。”这是今年春天，我校创建规范化学校动员会上学校提出的工作目标。在这一目标指引下，我校把“创建规范化学校”作为一项工程来做，以规范化创建，全面夯实学校教育可持续发展的根基。
“没有规矩不成方圆。规范管理就是运用现有资源，通过一定的方法途径使工作程序规范化，工作效率最高化，工作效果最优化；就是把不想干事的人变为想干事，把不能干事的人变为能干事……”。以此为指导，今年以来，我校认真落实科学发展观重要指导思想，以环境改造、优质管理、文化兴校为主线，统筹学校规范化创建和内涵发展，扎实推进义务教育阶段学校办学条件标准化建设工程，全面优化教育环境，规范办学行为，彰显办学特色，提高了规范化、现代化办学水平，推动了学校教育的健康持续发展。
一、改善办学条件、优化教育环境
依据省定标准和《濮阳市规范化学校标准（试行）》，我校制定了《规范化学校创建实施方案》，结合深入学习实践科学发展观活动，通过对照规范化学校标准，开展自纠自查和问卷调查，查找自身问题和不足，针对学校建设和管理的薄弱环节，制定了具体整改时间和整改活动方案，并与分管领导逐一签订创建目标责任书，明确创建的目标、重点和难点，全面统筹学校规范创建和环境改造规划，改善办学条件，提高规范化、现代化办学水平。学校克服困难，积极筹措资金，为环境改造、数字化校园建设、教学资源库建设提供经费保障。利用节假日和双休日以及暑期时间，对学校主体教
学楼、走廊、花池等进行了全面改造和美化；以办公室为单位对教师办公室进行优化组合，充实办公设施，更新教育教学资源，改善了办公条件。根据创建需要，学校还添置了一批教学实验和体育活动器材设备，保证实验教学、地方课程、校本课程和阳光体育运动的全面开展。
二、完善常规管理、规范教育行为
学校管理的规范化、科学化是规范化学校创建的重要内涵和标志。为此，我校把科学规范化的管理作为规范化学校创建的核心来构建，并采取了一系列具体措施。
学校新修订完善了《中原路一小常规管理考核实施细则》，从师德师风、坚守岗位、读书学习、集体备课、课堂教学、教研活动、校本研修、作业批改、专业发展到卫生清洁、集体活动、学生管理；从教师仪容仪表、到课堂一言一行；从课程、科目的开设、学生在校时间到每天的活动时间、家庭作业布置等不同角度对学校常规工作的方方面面进行科学细化，为规范教育教学行为提供了可靠保证。本学期，学校结合“三名工程”的实施，在完善《教师业绩档案》的基础上，对教师读书学习、培训、专业发展进行规范和科学引领，使教师队伍建设和管理更加人性化、科学化和规范化。师德师风建设是学校规范化管理的风向标。我校坚持师德教育学习制度，坚持理论与实践相结合。每学期的教师培训班和每周的教师例会都是师德教育学习的必修课和主要阵地。在教育培训中不仅坚持学习《义务教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》等教育法规，还坚持以全国优秀教师的先进事迹进行激励和熏陶。为了提高教育管理水平，学校在每个教师办公室、走廊等处，都有醒目的标志和温馨提示，时时刻刻在无声地教育和警示大家———规范自己的教
育言行。
值得一提的是，今年春天以来，学校创新德育工作，大力开展《德育导师制》，加强对特殊学生的培养和后进学生转化工作，为师德师风建设和名师培养搭建活动载体。“德育导师制”是我校新学期规范德育教育工作，创新学校德育文化、落实转化后进生的新举措。为了充分发挥“德育导师制”的功能，开学之初，我校在摸底排查的前提下，对每个班级的后进生进行了分析，同时组织了一大批优秀骨干教师与他们结对子，从思想品质、心理健康、行为习惯、自主学习、实践活动以及家庭教育等方面开展针对性的跟踪辅导。这些既是学校常规管理的有机组成，也是学校德育工作进一步规范化、科学化、人性化的可靠保证。有了德育导师长期的贴心帮助，许多后进生重拾信心，燃起了学习的希望之火，和其他同学一起进步，愉快健康成长。现在，我校初步形成了“门门都是德育课，人人都是德育导师”的德育管理工作新机制。
在完善教育教学常规管理的同时，学校还建立了校安全员、文明卫生监督岗，定期开展教学常规检查评比、“校检查周”活动，形成全员参与、目标管理，奖罚分明、责任到人的良性管理机制，有力地促进了学校管理的规范化步伐。
三、实施“文化兴校”，彰显办学特色
结合规范化学校创建和学校实际，我校积极营造氛围，大力实施“文化兴校”战略，积极深化学校内涵发展，以规范化为先导，以特色活动、特色文化、特色教育为动力，拉动规范化创建步伐。本学期，学校通过“四星班级创建”，开展“星级学生”和“班级新文化创建”推动了班级管理的
人性化和规范化，班级德育工作和课堂教学秩序显著改善，学生健康成长的教育环境进一步形成。学生的自主管理意识、文明卫生意识和团结合作能力得到锻炼和加强。
规范化学校创建是一项基础性工程，也是一个长期渐进的过程，在这个过程中，我校将创新思路、务实求真、常抓不懈，在全面优化教育环境、改善办学条件、规范教育管理的同时，注重创建内涵的发掘和构建，以班级文化、教师文化、课堂文化、管理文化和心理文化的构建不断丰富学校发展内涵，提升创建标准，进一步彰显学校办学特色。规范化学校创建载体的搭建和氛围的营造，加快了学校规范化创建进程，为学校健康持续发展奠定了坚实基础。
第二篇：创建文明单位目标和措施
创建文明单位目标和措施
在创建文明单位工作中，结合工作性质和行业特点，紧紧围绕“服务人民、奉献社会”这一中心，本着“文明单位建设必须结合实际、必须真抓实干、必须注重实效”的原则，建立长效机制，坚持三个文明一起抓，使物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展。制定了具体措施：
1、加强领导，做到“三个到位”。一是组织到位。将文明单位建设作为“一把手”工程来抓，成立领导小组，形成强有力的领导，对文明建设目标、任务、方法做出具体安排，要求全基地教职工对文明建设的重要性、必要性有清醒的认识；二是制度到位。结合学校工作特点，健全各项制度，使教职工有章可循，有据可依；三是责任到位。将文明单位建设纳入目标管理，进行量化分解，明确职责，层层签订责任状，建立推进机制，保证文明单位建设工作落到实处。
2、以人为本，开展“三型队伍”建设活动。一是建“学习型”队伍。把提高全基地教职工综合素质作为大事来抓，制定学习教育培训计划，并结合所计划，每人制定出个人的学习计划，认真学习“十七大”精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习法律法规、学习科学技术知识和专业新技术，形成人人是学习的主人，处处是学习场所，时时是学习的机会，把学习作为终身追求。二是建“研究型”队伍。鼓励教职工提高业务技能。三是建“创新型”队伍。号召全基地教职工抓住机遇乘势而上，面对建设规范化学校的新任务、新形势、新情况，增强使命感，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，在工作上创新，创造性地完成各项工作目标。
3、以争创文明单位为主旋，深入开展学习教育活动。教育教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，使每个人都成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会公民。
4、按照学习培训计划进行政治理论、法律法规、业务知识的学习。
5、坚持工作创新。制定和修订我基地各项工作的考核标准和管理办法，加强和完善各项制度，严格质量体系运行管理。
6、严格执行计划生育国策，加强婚育教育，做到无计划外生育，教育职工遵纪守法，讲科学，不迷信，无任何违纪违规事件发生。
7、丰富职工的文化生活，开展有利于职工身心健康的各项活动，开展乒乓球健身运动、节日联欢会、演讲会等活动。做到工作景然有序、环境优美清洁、窗明几净，形成生动、活泼、团结、紧张有序的工作氛围。
第三篇：“零犯罪学校”创建计划、目标和保障措施
坪东小学创建“零犯罪学校”计划、目标和保障措施
预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定，保护未成年人健康成长，利在当代，功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作，我校在认真学习领会上级文件的精神，成立了“未成年人零犯罪学校”创建工作领导小组，为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深化预防青少年违法犯罪工作，进一步调动全社会的积极力量，着力构建预防青少年违法犯罪工作体系，切实维护未成年人的合法权益，营造未成年人健康成长的良好社会氛围，构建和谐平安校园。
一、指导思想
以提高小学生法律素质为目标，深入开展法制宣传教育，纪律教育，心理健康教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境，努力创建未成年人零犯罪校园。
二、创建对象和目标任务
（一）创建对象：以班级为基本单位，面向全体学生，按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中，对每班的学生，由班主任负责管理、教育，科任老师和艺体学科教师辅助管理、教育。
（二）目标任务：全面贯彻落实《未成年人零犯罪创建工作实施方案》的各项要求和活动内容，坚持一般预防和特殊预防相结合，学校、社区、家庭三位一体，以单亲家庭青少年、留守儿童、学困生、进城务工人员子女为重点，综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段，努力保持校园未成年人零犯罪目标。
三、具体措施
1、加强未成年人思想道德教育。
依托学校德育活动阵地，充分利用班队会、国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育课、观看教育片、法制副校长讲座等途径，采用未成年人喜闻乐见的形式有计划有针对性地广泛开展“母亲颂”、“红烛赞”、“学党史、颂党恩、跟党走”等节日性的感恩教育、“全校共读一本书”主题读书教育、道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育，增强未成年人法制意识，提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率，认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性，养成良好生活习惯。
2、加强管理，促进未成年人健康成长。
加强对学生养成教育专项检查评价，通过红旗班级的评比活动,规范学生的语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话；规范学生日常活动，不在走廊和楼梯上跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动，队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。
开展调查摸底工作，全面掌握学校未成年人的基本情况，对于一些学困生，留守生学校进行登记造册，建立档案，并确定重点工作对象，成立代理妈妈帮扶队，加强对这类未成年人的管理。
3、爱心帮扶，减少未成年人心理负担。
面向学校困难未成年人群体，针对他们的实际问题，在生活上帮困，学习上帮助，心理上辅导，行为上纠偏。对每个学生要做到不嫌弃、不抛弃、不放弃，采取“一帮一”、“多帮一”等有效措施，做好教育、矫治和挽救工作，及时解决他们遇到的实际问题，鼓励他们的点滴进步，用爱心换回良知走向正路，成为社会有用之人。
4、开发资源，加强青少年心理健康教育。
学校、家庭、社区要及时进行沟通，关注未成年人的心理问题，做早发现、早疏导、早化解、防微杜渐。学校成立心理咨询室，专人负责。并为每位学生建立心理健康档案。对心理有障碍的未成年人，特别是单亲子女、留守生和有严重不良行为未成年人，要加强心理教育和心理咨询工作，及时解答、化解心理问题，帮助他们辨别是非、美丑、善恶，耐心细致地做好释疑解惑、理顺情绪、平衡心理、化解矛盾工作，调动和激发他们内在的生机活力，引导他们养成积极向上的良好心态，树立起正确的人生观。
5、办好家长学校，提高家长教学水平。
做合格家长是构建学校、家庭、社区“三位一体”教育格局的重要一环。要通过举办家长学校，促进家长学习“两法”，更新家庭教育观念，掌握教育子女正确方法。通过家长见面会、致家长一封信、家校互访、家长问卷等形式及时沟通学生在家里、学校中情况，并对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。
6、加强监督，营造良好社会环境。
积极配合有关部门做好网吧、电子游戏厅、不健康“口袋书”图书室等危害未成年人成长的场所进行义务监督工作，整顿好学校周边环境，维护好校园内治安，净化社会文化环境，为未成年人健康成长创造良好氛围。
7、加强安全教育，提高学生安全防范意识。
（1）班主任利用安全教育课深入学习各种安全知识，增强未成年人的法制观念，依法保护未成年人合法权益。要以案说法，引导未成年人懂得什么应该做、什么不应该做，违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害和违法犯罪行为应承担的法律责任，使未成年人树立起遵纪守法和防范犯罪的意识，养成遵纪守法的良好习惯。
（2）树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长,提高我校安全工作水平。根据“全国中小学安全教育日、安全教育周”活动的要求，制定好《第四小学安全教育日，安全教育周活动方案》，精心组织开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。充分利用宣传橱窗、校园广播、安全教育黑板报、安全教育主题班队课、安全知识宣传标语、安全知识讲座、安全知识竞赛、观看安全教育警示片、“安全图标我来画”的美术绘画等活动，广泛宣传开展安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，提高了全体师生的安全防范意识。
8、整合各种资源，开展寓教于乐活动。
充分运用课余时间和节假日，精心设计、认真组织未成年人开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、吸引力强、参与广泛、生动活泼的实践体验、科技文化、文娱体育和社会公益活动，特别要开展好“安全教育日、安全教育周主题系列活动”、“科学在心中，创新在手中变废为宝手工制作活动”、在学雷锋月开展“学雷锋系列活动”、利用班队会开展“养成教育强化月、法制校园教育活动月、爱国主义教育月、手拉手体验教育活动月、争当文明好少年主题教育月等”主题教育月活动、“全校共读一本书”、“手拉手献爱心” “德育宣传栏评比”“红领巾广播站”“各年级特色竞赛活动”等品牌活动，把广大未成年人吸引、凝聚在一起，让孩子们在学中玩、玩中乐，受到教育，增长知识，陶冶情操，潜移默化地影响他们的思想观念、价值观念和道德情操。
9、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座，并开展绘画展览、板报宣传、征文比赛等活动，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。
四、抓组织机构建设，责任到位。领导小组由校长任组长，分管校长为副组长，以确保创建工作领导到位、责任到位。
成立“未成年人零犯罪学校”创建工作领导小组
组
长：
副组长：
成员：
2、抓制度建设，措施到位。为使创建工作有制度保障，重新修订和完善了学校安全工作管理制度和各类人员安全工作职责，以及突发事件应急预案。坚持一学期两次全校未成人零犯罪学校开展情况及安全工作总结大会制度，确保安全教育工作内容的落实。
3、抓思想发动，认识到位。在创建活动期间，采取国旗下讲话、法制安全黑板报、红领巾小广播、法制讲座和举行突发事件演练等形式激发了学生的创建激情。充分认识到创建“未成年人零犯罪校园”活动的重要意义，在实施过程中，要加强监督、检查指导，给予充足的物质保障，使创建活动落实到实处，不走过场。
4、抓实效，教育管理到位。在创建工作中，要从知识教育、校园设施安全、消防安全、器材安全、教学楼梯道和学生活动、门卫管理等方面，全方位提升学校安全系数。
5、因地制宜，特色活动到位。要紧紧围绕建立和完善预防未成年人犯罪校园实现未成年人零犯罪的总体目标，结合学校实际，立足于服务未成年人健康成长，着眼于解决预防未成年人犯罪工作面临的突出问题，制定切实可行的活动方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地开展创建工作。同时要在工作内容和方式上不断创新，形成特色。
6、强化合作，家校互动到位。“未成年人零犯罪校园” 创建活动是一个综合性的社会系统活动，需要全校以及全社会的参与。在活动过程中，学校、社区、家庭要加强合作，主动与有关方面协调，形成预防青少年犯罪的工作合力。
第四篇：创建充分就业村目标和措施
某某村创建充分就业村目标和措施
为了进一步加强就业再就业工作，切实帮扶本村就业困难人员特别是农村低保户劳动力实现就业再就业，努力实现全社会充分就业、高质量就业的目标，创建充分就业社区，特制定以下工作目标和措施。
一、指导思想和目标任务
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会两大战略思想，积极做好我村充分就业村维护工作。
二、加强领导，明确职责
（一）成立领导小组。为切实加强对全乡就业再就业工作的领导，经研究决定成立“石岗乡创建充分就业村工作领导小组”，负责领导、组织、协调相关工作。具体成员名单如下：
组长：（村主任）
组员：（村妇女主任兼文书）
（大学生村官）
（二）落实目标责任制，开展创建“零失业”村挂牌工作。把落实就业扶持政策、帮助困难人员就业、控制失业率、实现充分就业等纳入各村具体工作目标，作为量化考核评比的重要指标。乡政府每年对各村、各职能部门的就业工作落实情况进行专项考核通报，形成制度。
（三）落实资金保障。村财政建立促进就业专项资金，指导和落
实下岗失业人员小额担保贷款政策，实施推荐就业服务补贴、培训补贴、社保补贴、岗位补贴等政策，加强对专项资金的监督管理。
三、加强宣传，做好思想引导
（一）积极宣传政策。要村内群众、用人单位派发就业宣传资料，设立就业宣传专栏，宣传和鼓励农村富余劳动力和失业人员进企业工作。要多参加就业政策宣传咨询活动，各有关成员须根据职责做好相关就业政策宣传，大力宣传促进就业各项优惠扶持政策，使各项就业政策深入人心、家喻户晓，营造良好的创业就业氛围。
（二）引导树立正确的就业观。每年至少两次组织村民开展职业指导会（讲座），介绍及宣传各项就业政策的同时，开展择业就业指导教育，特别是对失业人员开展一对
一、面对面的就业择业指导，使村民转变就业观念，树立正确的就业观。
四、多管齐下，全面落实就业扶持政策
（一）完善公共就业服务平台。总结和推广已成立公共就业服务平台的村开展就业服务的经验，并加强对本村公共就业服务平台工作人员业务培训，提高服务水平，健全我村公共就业服务体系，为促进就业提供优质服务。
（二）完善就业基础管理。掌握村内劳动力的有关状况，包括失业状况、技术特长、培训需求、择业意向、家庭收入、就业结果等，并建立劳动力资源台帐。要做好企业缺工调查，整理建立再就业岗位预存档案，要求企业定期上报岗位空缺情况，运用计算机实现信息化的动态管理。实现乡劳动力信息资源与就业扶持服务相互衔接的管理
体制。为求职者、用人单位双方搭建完善的交流平台。公共就业服务机构对劳动年龄内具有劳动能力和就业愿望的户籍城乡劳动力，提供公共就业服务。以服务对象登记为起点，以成功就业创业为终点，包括基本服务、职业介绍、职业素质测评、职业技能培训、创业扶持、个人特向职业指导、各项政策性援助等，实现“一次登记，全程服务”。
（三）推荐就业服务。多渠道收集用工信息，向村（居）民提供免费职业介绍服务。对有就业要求的辖区内失业人员，经登记，当月即通过提供岗位信息、开展就业服务，做到及时推荐上岗。每季度举办一场现场招聘会，使现场招聘会逐步深入到村（社区），让每一名有就业意愿的失业人员（摩的司机）享受到推荐就业和就业帮扶服务。
（四）提升就业技能培训服务。以“培训促进就业”为目标，全面实施就业技能培训服务。为每一位有培训要求的村内失业人员提供贴近市场需求的就业技能培训信息，积极动员并组织失业人员参加技能培训，落实资助性培训政策，通过组织失业人员开展定向项目培训、推广就业见习训练、鼓励自主参训等培训方式，提高劳动力的就业技能，确保每人掌握一门就业技能。建立技能人才奖励机制，建立以政府奖励为导向，通过实行岗位成才奖励制度、优秀技能人才奖励制度，形成学习技术、钻研技能和岗位成才的良好氛围。劳动部门要规划开办烹调、计算机、汽车维修、塑胶模具、美容美发、电工、焊工、人力资源等培训班。对已经参加培训并经技能鉴定考核合格的农村劳动力，村内要积极为其做好推荐就业服务。
（五）为就业困难人员提供就业援助服务。为就业困难人员提供
针对性的就业服务和岗位援助，落实专人帮扶，实行公益性岗位优先安置，通过积极、主动地提供援助服务，帮助落实工作岗位，并指导和协助申请工资差额补助、灵活就业补助等帮扶政策。
（六）促进新成长劳动力高质量实现就业。一是增强新成长劳动力技能素质和市场就业能力，提高就业质量。对未实现就业的新成长劳动力，提供以初、中、高级技能和企业管理岗位为目标的资助性培训。二是鼓励高等院校及中职学校户籍在校生在校期间积极提升个人就业技能。三是鼓励大中专毕业生到企业就业，并不断地提高技能和管理素质。
（七）鼓励企业吸纳户籍劳动力。
五、扶持创业，拓宽就业渠道
（一）发展经济，增加就业岗位。
（二）促进企业支持就业工作。
（三）不断拓宽就业领域。
（四）大力扶持本村村民创业。
六、工作要求
（一）明确职责，狠抓落实。、（二）加强督查，建立就业情况报告制度。
第五篇：某单位创建文明单位目标和措施
某某团委创建县级文明单位计划
2011年是实施“十二五”规划的开局之年，为全面贯彻落实科学发展观，提高团干部文明素质，提升机关文明程度，巩固和发展精神文明建设成果，现结合我委工作实际，特制定如下计划：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七届五中全会精神、团十六大和县委十四届十次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府中心工作，突出团组织“四项基本职能”发挥，按照创建文明单位要求，坚持“重在坚持、求实创新、全员参与、再创佳绩”的原则，以提高团干部文明素质为目标，以建设有理想、有道德、有文化、有纪律的团干部队伍为主要任务，为实现文明单位创建而奋斗。
二、创建目标
通过深入开展县级文明单位创建活动，推动共青团干部综合素质进一步提升；服务意识，责任意识，创新意识，文明意识进一步提高；攻坚克难，务实高效，团结协作，廉洁自律的作风进一步强化；努力建设一流团干部队伍，实现一流管理和服务，创造一流工作业绩，力争在2011年将我委建设成为作风优良，服务优质，环境良好，广大团员青年满意的文明单位。
三、创建主要措施
（一）健全组织领导，完善创建措施
为使创建工作纳入规范化、正常化、制度化的健康轨道，我委把创建县级文明单位列入重要议事日程，并成立以团县委书记白小龙同志为组长，团县委副书记朱晓燕、王博同志为副组长，其他同志为成员的创建县级文明单位工作领导小组，安排专人负责宣传教育和通迅报道工作。同时，要进一步修订和完善各项规章制度及创建措施，实行目标管理，按照主要领导亲自抓、分管领导具体抓、薄弱环节重点抓、突出问题强化抓的工作格局，定期安排部署，及时总结经验，随时纠正不足，真正使文明创建工作搞得既有声有色、又扎扎实实。
（二）强化理论学习，凝聚团队力量
坚持以中国特色最新理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，四个文明一齐抓，求真务实，真抓实干，切实发挥四项基本职能，着力加强基层团组织建设和拂去青年就业创业，利用每周二的搞好全员理论集中学习，认真学习党的十七届五中全会、团十六大和县委十四届十次全会精神，牢固树立社会主义荣辱观，转变工作作风，团结协作，务实高效，提升共青团组织整体形象，进一步增强凝聚力和战斗力。
（三）开展创建活动，提高文明素养
在开展县级文明单位创建工作的过程中，要全面贯彻落实公民道德建设实施纲要，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
1、弘扬民族文化，传承中华美德。引导团干部广泛开展各类主题鲜明、体现民族传统文化，传承中华传统美德的系列庆祝活动。组织开展各种道德主题活动，充分挖掘传统节日的精神内涵，丰富广大团干部的节日生活，激发机关团干部的爱国热情和民族自豪感。
2、加强机关党的建设。坚持集体领导下的分工负责制，严格落实党组议事制度，由班子成员集体讨论决定。机关党支部落实好“三会一课”制度；班子成员自觉学习、带头学习，做认真学习的表率；坚定信念，从严自律，做清正廉洁的表率；自觉参加组织生活，积极参与民主生活会，认真开展批评与自我批评；教育引导党员干部在急难险重任务面前站得出来、顶得上去、把群众带动得起来。
3、深化机关和谐文化建设。积极推动机关和谐文化建设，倡导和谐理念，培育和谐精神。以“讲文明，促和谐”为主题，广泛开展内容健康、丰富多彩的文化活动，不断满足团干部日益增长的精神文化需求。培育健康向上、团结和谐的人文环境，增强机关的凝聚力和向心力。
4、注重文明礼仪。积极开展“从我做起走向文明”活动，突出思想引导和习惯养成，加强自我教育、自我约束、自我提高，使基本道德规范成为共识和共为，自觉“讲道德、守规矩、明礼仪、树形象”；加强文明礼仪教育，办公办事文明，自觉养成良好的行为习惯，做到仪容仪表端庄，言行举止文明，正确使用文明用语；围绕倡导文明言行，普及礼仪知识，提高团干部文明礼貌的良好形象。
围绕“改陋习、树新风”，引导团干部培育科学精神、养成良好习惯、提高文明修养，努力革除陋习，形成崇尚科学文明、反对迷信愚昧的良好风尚。
（四）加大环境治理，改善办公条件
按照“设施完善、环境整洁、秩序良好”的要求，抓好工作的落实
1、建立健全各项工作制度。重点完善考勤制度和节约用电、用水、用纸等方面的管理制度，进一步规范工作程序。建立和维护良好的工作秩序，防止和杜绝上班期间喧哗、串岗聊天和玩电脑游戏等现象。
2、落实卫生责任制。保持办公室内桌椅门窗整洁，各类标示牌健全，办公用具摆放有序；地面无垃圾痰迹。
3、落实清洁区专人负责制。安排专人负责清洁区的卫生清理保洁工作。
我们决心在县委、县政府的正确领导下，在县文明委的具体指导下，在全体团干部的共同努力下，精诚团结、齐心协力、鼓足干劲、克难攻坚、改革创新、勇创一流，以崭新的姿态、良好的形象、优异的成绩随时迎接上级领导的检查、验收，力争县级文明单位创建活动取得成功。
一、组织领导有力，创建工作扎实。单位领导班子能够认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定执行党的路线，方针、政策，始终坚持“两手抓、两手都要硬”方针，创建活动摆上重要议事日程，做到有创建组织、有目标、有举措、有实际效果。领导班子团结务实，作风民主，勇于开拓，勤政廉政，在创建活动中发挥模范带头作用。单位内部层层落实创建工作责任制，全体员工普遍参与创建活动，积极参与军民共建、结对共建、拥军优属等活动，热心支持社会公益事业，努力为当地文明创建多做贡献。
二、思想教育深入，道德风尚良好。切实加强思想道德建设和科学文化建设，积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验宣传教育，大力弘扬和培育民族精神，开展深入细致的思想政治工作，引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和省委《贯彻意见》，以社会公德、职业道德、家庭美德建设为重点，广泛开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”活动。以“服务人民、奉献社会”为宗旨，突出抓好诚信建设，坚决防止和克服不守信用行为。
三、业务水平领先，工作实绩突出。始终坚持以经济建设为中心，以全面建设小康社会为目标，解放思想，锐意进取，艰苦奋斗，加快发展。生产经营单位积极适应社会主义市场经济的发展，改革进取，文明生产，诚信经营，科学管理，经济效益和社会效益稳步提高，主要经济指标
居于全省同行业前列。党政机关和执法部门廉洁高效、办事公道、依法行政、执政为民，重大决策民主公开，群众满意率高。服务性单位工作规范，周到细致，优质高效，业务工作处于全省同行业领先水平。
四、管理科学规范，社会秩序安定。健全民主管理制度，落实厂务公开、政务公开等公开办事制度，坚持和完善职工代表大会制度和其他形式的企事业民主管理制度，保障职工的合法权益。社会治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化。领导干部无违法违纪案件，全体员工无严重违法违纪案件及刑事案件，单位无重大安全质量责任事故，全体员工无计划外生育，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动。工业企业建立了切实有效的环境管理体系，环保工作达到国家标准。
五、环境整洁优美，文体卫生先进。深入开展“讲文明将卫生讲科学树新风”活动，单位内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，落实卫生防疫制度，无脏、乱、差现象，搞好绿化、美化和亮化，为职工创造良好的工作生活环境。适应形势发展要求，坚持对干部职工进行科学文化知识和业务技能培训，不断提高职工的科学文化素质，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚，积极创建“学习型单位”、“学习型企业”。坚持开展经常性、群众性文化体育活动，职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。
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