毕美家在全市深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话（5篇范文）

第一篇：毕美家在全市深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

毕美家在全市深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

(2009年3月17日)同志们：

中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右的时间，分三批在全党开展深入学习实践科学发展观活动。昨天，省委召开了全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会，标志着我省第一批学习实践活动圆满结束，第二批学习实践活动全面启动。市委对学习实践活动高度重视，市委常委会进行了专题研究，研究制定了具有淮北特色和较强操作性的实施方案。为确保活动扎实深入、取得实效，省委派出了以操建华同志为组长、张永同志为副组长的指导检查组，莅临我市指导活动开展。等一会，建华同志将作重要讲话，我们一定要认真学习、深刻领会、抓好落实。下面，根据市委常委会研究的意见，我讲四个方面的问题：

一、统一思想，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是更好地用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要。我们一定要把思想统一到中央的精神上来，统一到中央和省委的决策部署上来，进一步深化认识，切实增强深入开展学习实践科学发展 观活动的责任感和使命感。

第一，开展深入学习实践科学发展观活动，是用党的最新理论成果武装全市党员干部的重大举措。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是用党的最新理论成果武装党员、指导实践的现实需要。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导实践、推动发展的能力和水平，真正把科学发展观贯彻落实到经济社会发展和党的建设的全过程，不断开创我市各项工作的新局面。

第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是推动全市经济社会又好又快发展的迫切需要。近年来，我市以科学发展观为指导，抢抓发展机遇，破解发展难题，推进跨越发展，发展的质量进一步提高，发展的环境进一步优化，发展的基础进一步厚实，经济社会发展呈现出速度加快、结构优化、民生改善的良好势头，逐步迈入又好又快的发展轨道。但也要清醒地看到，与科学发展观的要求相比，我们还存在不少问题和差距，主要表现在：一是发展的速度不够快，人均GDP、城乡居民收入等主要经济指标低于全国乃至全省平均水平；二是发展的质量不够高，经济外向度较低，产业结构较为单一，发展方式较为粗放，城乡发展不协调，公共服务、社会管理水平不高，一些关系民生的问题尚未得到较好解决；三是发展的可持续能力不强，自主创新水平不高，人口、资源、环境的约束加剧，等等。尤其是在金融危机持续蔓延形势下，经济下行压力加大，保增长、保民生、保稳定面临巨大压力。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要进一步增强科学发展的意识，转变不符合科学发展观的思想观念，使党员干部的思想解放达到一个新境界；就是要进一步创新加快发展的思路，破解制约科学发展的突出问题，使科学发展的水平得到新提升；就是要进一步强化以人为本的理念，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，使全市人民生活水平有新改善。因此，要通过学习实践活动，不断强化科学发展理念，提升科学发展水平，推动经济社会又好又快发展。

第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是加强党的执政能力和先进性建设的必然要求。置身发展的新形势，面对人民群众的新期待，各级领导班子在思维方式、工作方法、工作作风等方面，与科学发展观的要求，还有许多不适应、不相符的地方。一是认识上不到位，对科学发展观理解不透彻，思考不深入，浅尝辄止，甚至还存在片面、模糊的认识。二是能力上不适应,缺乏推进科学发展必备的知识,缺乏运 用统筹兼顾方法解决矛盾问题的本领,缺乏用改革创新举措破解发展难题的能力。三是作风上不扎实,缺乏干事创业的韧劲和闯劲,缺乏改革创新的勇气和锐气,工作效率不高、工作落实不力的问题仍很突出。四是体制上不完善,符合科学发展的考核评价体系还不健全,促进科学发展的监督机制还不完善,用科学发展观标准选人用人的导向尚需强化。我们要通过深入学习实践科学发展观活动,切实加强党的执政能力建设,不断保持和发展党的先进性,提高各级班子领导科学发展、促进社会和谐的能力和水平,把科学发展观落实到各级党组织的行动中去,把党的政治优势转化为促进科学发展的强大动力。

二、明确任务,准确把握深入学习实践科学发展观活动的基本要求

根据中央和省委精神,市委制定了实施方案。各级各部门各单位要严格按照中央的要求和省、市委的部署,结合实际,注重创新,扎扎实实地开展好学习实践活动。

第一,要正确把握指导思想。这次学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“推进科学发展、加快城市转型”这个主题,组织广大党员干部深入学习实践科学发展观,进一步解放思想、实事求是、改革创新,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力 解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求,把全市干部群众的发展积极性进一步引领到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面,真正实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

第二,要正确把握主要原则。一是坚持解放思想。坚持以科学发展观指导解放思想,使思想和行动更加符合实事求是的要求,更加符合经济社会发展规律、符合党的执政规律。二是突出实践特色。做到查找差距对照实践来进行,制定措施以实践为依据,解决问题用实践来推动,检验成效以实践作标准。要通过学习实践活动, 切实解决影响科学发展的实际问题,努力取得看得见、摸得着的实际成效。三是贯彻群众路线。充分发扬民主,真正做到请群众参与、让群众知情,请群众监督、让群众检验,请群众评价、让群众满意,使学习实践活动成为贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。四是正面教育为主。着眼于保护和调动广大党员干部推进科学发展的积极性,重在自我提高,重在总结经验,重在明确方向。查找和剖析问题,既要严格要求,又不搞人人过关,对过去存在的问题,重在汲取经验教训。

第三,要正确把握总体安排。全国学习实践活动分三批进 行,每批时间在半年左右。第一批已基本结束。我市作为第二批,从现在开始到8月底基本完成。参加单位是:市、县(区)党政机关,人大、政协机关,人民法院、人民检察院和人民团体机关;市属企业,县(区)属企业;市属高等学校、中等专业学校;市、县(区)直属单位和试点单位。第三批从9月开始,2010年2月基本完成,参加单位是乡(镇)、街道;村、社区;中小学校;未参加第二批活动的企业、社会团体、社会中介组织等。根据《实施方案》,学习实践活动分三个阶段六个环节进行:第一阶段是学习调研阶段。重点抓好学习调研和解放思想讨论两个环节。要搞好理论学习,对党员领导干部进行集中学习培训并组织全体党员参加学习,主要负责人要带头作学习报告。在此基础上,领导班子和党员领导干部要深入开展调查研究,进行实际案例剖析。要组织全体党员进行解放思想讨论,就什么是科学发展、为什么要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题形成共识。第二阶段是分析检查阶段。重点抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。各级领导班子要广泛征求各方面意见,形成分析检查报告,并在一定范围内公布,组织党员、群众进行评议。领导班子要召开专题民主生活会,所有党员都要参加专题组织生活会。第三阶段是整改落实阶段。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。各级领导班子要以分析检查报告为依据,制定整改落实 方案,明确责任,明确措施,明确时限,切实解决查找出来的问题。要及时制定和完善促进科学发展的政策,建立健全保障和促进科学发展的体制机制。学习实践活动基本结束时,要做好总结工作,并采取适当方式向党员、群众通报。

三、突出重点,确保深入学习实践科学发展观活动取得实效

开展这次学习实践活动,必须坚持理论联系实际,以学促用、学用结合、学用相长,切实做到在学习中深化认识,在深化认识中加强实践,在加强实践中推进工作,开创淮北科学发展、城市转型的新局面。

第一,以解放思想为先导,确立科学发展的战略思维。科学发展观反映了当代最新的发展理念,是现代化建设必须长期坚持的指导思想。要进一步解放思想、转变观念,深化对市情的认识,创新发展理念,确立战略思维,推动淮北走上科学发展道路。一要确立以人为本的理念。牢固树立马克思主义群众观,强化人民群众在现代化建设中的主体意识,关注人的价值、权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,关心每个人的利益要求,更多地体现人文关怀,满足人们的发展愿望和多样化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,实现人的全面发展。二要确立统筹协调的理念。要摒弃片面追求经济发展、局部发展的思维方式, 树立统筹兼顾的观念,在统筹协调中促进发展,以发展促进更好的统筹协调。要以城乡统筹发展改变城乡二元结构,以统筹经济社会发展促进社会全面进步,以统筹人与自然和谐发展建设生态文明,推进经济社会各构成要素的良性互动,使各方面的发展相适应,各个环节的发展相协调。三要确立可持续发展的理念。充分认识人口、资源、环境的严峻形势,增强忧患意识,牢固树立持续发展、长远发展的理念,加快城市转型步伐,大力发展循环经济,建设环境友好型和资源节约型社会,加快形成资源持续利用和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费模式。四要确立和谐发展的理念。要坚持加快经济发展、促进社会和谐相统一,高度关注人与人的互助友爱、人与社会的相互融合、人与自然的和谐共生,加强和改进社会管理,提高公共服务水平,妥善协调各方面的利益关系,维护和实现社会公平正义, 以和谐集聚民力,以和谐促进发展,建设全市人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

第二,以城市转型为目标,明确科学发展的战略路径。科学发展观的第一要义是发展,准确的战略定位是实现科学发展的基石。当前,我市煤炭资源面临枯竭,产业结构失衡,持续发展的动力不足,加快城市转型十分迫切。面对与省内先进地区差距拉大的严峻形势,面对全市人民对加快发展的强烈期盼,我们要紧紧抓住被列为全国第二批资源枯竭转型试 点城市的重大机遇,进一步明确发展战略,推动科学发展,加快城市转型。一要以工业强市引领城市转型。坚持走新型工业化道路,强力推进“3588”工业振兴计划,以“双百工程”为抓手,加大工业的有效投入,扩张企业数量,膨胀企业体量,做大做强六大主导产业和现代服务业。尤其要加快发展食品工业,着力打造黄淮海地区食品工业高地,培育新的产业支撑,切实转变发展方式,推动产业结构优化升级,构建更具竞争力的现代产业体系,充分发挥工业在城市转型中的引领作用。二要以东向发展带动城市转型。抓住国家将安徽列入《长三角区域规划》机遇,本着“优势互补、错位发展、分工合作、互惠共赢” 的原则,全面落实宁淮经济社会发展合作框架协议和徐淮经济社会发展全面合作框架协议,以更加积极、更加主动的姿态,主动承接长三角地区产业、资本和技术的转移,全面参与泛长三角区域分工与合作,形成全方位、多层次、宽领域的合作格局,为淮北城市转型拓展更大的空间。三要以城乡一体化促进城市转型。全面推进 “三山六湖九河”城市资源开发,努力打造皖北乃至黄淮海地区山清水秀、最宜人居的山水生态城市,提升城市的带动力和辐射力。抓住淮北被列为全省城乡一体化综合配套改革试点市的契机,积极探索,大胆实践,统筹城乡规划布局、产业发展、基础设施建设、公共服务、就业和社会保障、生态环境和基层组织建设,形成以城带乡、城乡联动发展的新格局。四要 以自主创新推动城市转型。坚持以自主创新为核心,以体制机制创新为动力,以企业为主体,以人才为根本,大力实施科教兴市和人才强市,加快推进创新体系建设,把自然资源优势转化为产业竞争优势,人力资源优势转化为人力资本优势,加快创新型城市建设,形成创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现的良好局面。

第三,以改善民生为根本,加快科学发展的成果普惠。科学发展的成果,归根结底要通过人民群众是否受益来衡量、来判断、来检验。在学习实践活动中,我们一定要坚持以人为本,实实在在地为群众解难题、办好事、谋利益。一要扩大民享。围绕人民群众普遍关心的就业、医疗、住房、教育等热点难点问题,更加注重普惠民生,千方百计增加城乡居民收入,着力完善和落实好省委、省政府保障和改善民生的政策措施,加快实施我市六大民生工程和省二十八项民生工程,尤其要扩大城乡就业、搞好困难群众帮扶和社会救助,让科学发展的成果更多的惠泽于民。二要维护民利。坚持群众利益无小事,把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益,作为一切工作的出发点和落脚点,进一步拓宽群众的利益诉求渠道,兼顾不同群体的利益需求,建立健全公平合理的利益调节机制。尤其要在土地征用、城市拆迁、就业和再就业等方面,严格执行政策,协调好各方面的利益关系,保障群众的合法权益。三要促进民和。坚持正确的舆论导向,统 筹主题宣传、热点引导和舆论监督,形成奋发向上、团结和睦的舆论氛围。深入开展群众性精神文明创建活动,不断提高城乡文明程度和市民文明素质。推进文化内容形式、体制机制和传播手段的创新,繁荣文化事业和文化产业,创造更多更好的文化产品,不断满足人民群众的精神文化需求。四要保障民安。强化维稳责任,认真做好信访稳定工作,进一步完善社会矛盾纠纷调解工作体系,加大矛盾纠纷排查调处力度,依法规范信访秩序,妥善处置突发性事件。完善社会治安综合治理工作机制,严厉打击各种违法犯罪活动,增强人民群众的安全感。高度重视安全生产,防止重特大安全生产事故的发生,确保人民群众生命财产安全。

第四,以学习实践为载体,提升科学发展的领导能力。贯彻落实科学发展观,关键在党、关键在各级班子。要以党的执政能力建设和先进性建设为主线,加强学习和实践,不断提高各级班子领导科学发展的能力。一要提高以科学理论谋划全局、指导实践的能力。各级领导班子要在学习实践科学发展观上带好头、作表率。要加强学习,坚持用科学理论武装头脑,坚持用现代知识开阔视野、增长本领,善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,增强工作的敏锐性和预见性,抓好全局性、牵动性、导向性的大事,统筹协调好局部与整体、当前与长远的关系,正确处理改革发展稳定的关系,切实提高各级班子驾驭全局、善谋全局的能力。二要提高以统筹方 法推进工作、促进发展的能力。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。各级领导干部既要善于抓重点、抓关键环节,又要坚持统筹兼顾;既要在千头万绪的工作中把各个方面和各个环节统筹好,又要把各个方面的利益关系协调好,还要把各方面的积极性保护好、发挥好、调动好,切实提高各级班子总揽全局、协调各方的能力。三要提高以创新举措破解难题、化解矛盾的能力。各级班子要牢固树立改革意识和创新意识,坚持用改革的办法解决前进中的问题,用创新的举措应对发展中的挑战, 敢走新路,敢破难题,敢当重任。要勇于直面矛盾,不回避、不推诿、不拖延,积极化解各类社会矛盾,及时妥善处置突发事件,切实提高各级班子应对复杂局面、解决复杂问题的能力。四要提高以民主集中制凝聚力量、增进团结的能力。团结就是力量,就是胜利;不团结什么事也干不成,就是自毁长城。维护团结、凝聚力量,最重要的是坚持民主集中制。要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、集体决定”的原则,进一步完善各级班子内部的议事规则,充分发挥每一位班子成员和各套班子、各个方面的积极作用,各司其职,各尽其责,最大限度地凝聚各方面的力量,调动一切积极因素,切实提高各级班子团结协作、相容共事的能力。

第五,以改革创新为手段,完善科学发展的体制机制。制度具有管长远、管根本的作用。在学习实践活动中,我们要深刻分析影响和制约科学发展的根源,大胆探索,积极创新, 加快建立充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。一要完善科学发展的决策机制。从推进科学发展的决策部署出发,配套和完善重大决策前的调研制度、论证制度、听证制度、征求意见制度和决策评估纠改制度,规范重大事项决策程序,扩大民主,集中民智,形成调查研究、专家论证、公众参与和集体决策“四结合”的科学决策机制,不断提高各级班子决策的科学化、民主化水平。二要完善科学发展的推进机制。从推进科学发展的现实问题出发,健全完善决策执行制度和决策的监督制度,通过法律监督、行政监督、舆论监督、人大监督和群众监督,构建职责与任务相统一、牵头与配合相协调、推进与督办相配套的工作运行机制,加大对落实科学发展观情况的监督力度,推动事关科学发展的各项决策部署有效执行,确保不符合科学发展观要求的行为得到及时纠正,确保科学发展观的各项要求在淮北的贯彻实施。三要完善科学发展的考核评价机制。从推进科学发展的标准尺度出发,着力把增长度、发展度、协调度、持续度、和谐度作为评价发展的导向和标杆,健全完善科学的综合评估指标体系和职能部门目标管理责任体系。要使考核评价体系既有利于促进经济发展,又能体现以人为本;既有利于全面协调可持续发展,又体现统筹兼顾;既有利于社会和谐,又体现生态文明,使考核评价体系真正符合科学发展观和正确政绩观的要求。四要完善科学发展的选人用人机 制。从推进科学发展的用人标准出发,科学界定领导干部的认知能力、创新能力、执行能力等任职条件,把贯彻落实科学发展观情况作为配班子、选干部、用人才的重要标准,严格选人用人标准,拓宽选人用人视野,健全领导干部选择机制,以正确的用人导向,引导各级班子和党员干部在推进科学的创造性上有新突破,在推进科学发展的精神面貌上有新气象,在领导科学发展的能力上有新提升。

四、周密部署,切实加强深入学习实践科学发展观活动的组织领导

这次学习实践活动时间紧、任务重、要求高,省委寄予厚望,人民群众充满期待。全市各级各部门务必精心组织,统筹安排,切实做到领导到位、措施到位、保障到位、工作到位,确保活动顺利开局、扎实推进、健康发展。

第一,要加强领导,落实责任。市委成立了学习实践活动领导小组及其办公室,负责学习实践活动的组织领导、综合协调、检查指导工作。各级各部门也要成立相应的领导机构和办事机构,结合实际研究制定实施方案,保证学习实践活动扎实有效开展。党委(党组)主要负责同志作为第一责任人,要亲自抓;分管领导为直接责任人,要具体抓;其他领导要结合分工协助抓,做到各司其职,各负其责,形成人人有责任、层层抓落实的良好局面。各级领导干部,要以身作则,带头深入学习,带头调查研究,带头分析检查,带头整改落实。要按 照联系点制度的要求,深入联系点进行调查研究,指导检查工作,努力把联系点建成学习实践活动的示范点,发挥以点带面的作用。

第二,要大力宣传,营造氛围。宣传部门和新闻媒体要牢牢把握正确的舆论导向,充分利用电视、电台、报刊、互联网等平台,在全市大力宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则,宣传学习实践活动的进展情况和工作成效,宣传学习实践科学发展观的先进典型,及时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验,宣传各地各部门推进科学发展的新思路、新举措、新成效,形成学习实践科学发展观的浓厚氛围。要针对活动中的热点、焦点问题,做好解疑释惑工作。各部门各单位要采取多种形式,深入宣传发动,加强舆论引导,扩大学习实践活动的社会效果。

第三,要加强指导,确保实效。活动期间,市学习实践活动领导小组将派出检查指导组,对学习实践活动进行全程检查指导。各级各部门也要抽调党性强、作风正、熟悉党务和经济工作的同志组成指导组,加强对本地本部门开展活动情况的督促检查。各指导组要切实增强责任意识,认真履行职责,加强检查指导,实事求是地评价反馈,防止活动走过场、出偏差。要加强对学习调研、破解难题、群众评议等重点环节的指导检查,及时发现问题、解决问题。坚持从实际出发,针对不同地方、不同行业的特点和不同岗位、不同层面党员干部 的情况,进行分类指导。特别要灵活抓好离退休干部、企事业单位的职工党员、流动党员等特殊党员群体的学习实践活动,切实使学习实践活动贴近党员、贴近实际、贴近工作。

第四,要统筹兼顾,推进工作。今年是我市发展进程中非常不平凡的一年,完成年初确定的发展目标,任务艰巨而繁重。各级各部门要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系,坚持“两手抓、两促进”,统筹兼顾、合理安排,把完成各项工作与完成学习实践活动任务有机结合起来。既不能脱离中心工作搞学习实践活动，也不能借口工作忙而放松或忽视学习实践活动；既要保证有足够的时间和精力投入到学习实践活动，又要全力抓好今年各项工作任务的落实，真正以学习实践活动推动各项工作开创新局面，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

同志们，扎实深入地开展学习实践科学发展观活动，意义重大，任务艰巨。全市各级各部门要切实增强政治意识、责任意识、大局意识，扎扎实实搞好学习实践活动，真正使学习实践活动成为推进科学发展的一次深入发动，成为加快城市转型的一场伟大实践，成为惠及广大人民群众的一项满意工程，以科学发展的实际成效向建国60周年献礼！

第二篇：在学校学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

在学校学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

同志们：

党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。而且近两年来，中央政治局的领导们也多次组织了集体学习，为我们全党各基层单位也要认真组织学习，树立了很好的榜样作用。同时，本月二日县教育局党组正式向我们基层支部和党员们发出了梅教党组。（2009）1——3号文件，并召开了所辖支部的全体支委会议，要求我们各个支部和每位党员都应积极开展学习实践科学发展观活动，下面我就我校我支部认真开展学习实践科学发展观活动谈几点意见，供同志们参考。

一、为什么要开展学习实践科学发展观活动。

1、开展学习实践活动是响应上级号召的需要，是进一步办好实验小学品牌的需要。

首先开展这项学习实践活动是胡总书记及中央政治局向全党发出的号召，既是党的要求，也是我县以及我们教育局直属党委今年的一项中心工作。其次，我们黄梅实小的教育教学工作二十几年来，尤其是近几年，一直雄居全县乃至全市的先进行列，这离不开县委县政府县教育局的正确领导和关心，离不开全体党员和教师的无私奉献。但是客观地讲，我校的发展现状离人民群众的愿望还是有一定距离，我校内部的管理也不尽是最科学的。通过学习实践科学发展观，以先进的理论作指导，不断改善办学条件，不断优化教育管理，不断推动先进的教学方法，将会使我校有更长足的发展后劲，人民群众对我校的满意也会进一步提升。

2、开展学习实践活动能提高我们党员同志的理论水平。

大家知道，新中国成立以后，我国大致经历了土地改革时期、大跃进时期、文革时期、改革开放时期，以及现在的科学发展时期，毛泽东同志说过“政治是统帅是灵魂”唯物辩证法也帮我们阐述了理论与实践的关系。我国不同的发展时期是应当要有相应的理论作指导的。社会的进步不单是经济文化的进步。同样，理论也需要向前发展，不然就不能适应新的发展，就不能更好地持续发展，“科学发展观”就是我国现时发展的指导观，因此我们支部和每个党员应认真学习，为自己充实这一新的理论以更好地开展我们的工作。

3、开展这项学习实践活动，能提高我们的教育教学工作能力。

科学发展观它是一个科学的全面的发展观，它是指导我党我国今后的改革发展中的各项工作的指导观。因此，对提高我们教育系统的党员的教育教学工作也同样具有重要的指导意义。因为教育的发展壮大离不开经济的发展。尽管经济的提升需要科教的先行。更何况，我们的教育思想、理念，尤其是方法，也总是在不断发展进步的呢？因此，我们必须要不断地去探寻其内在规律，不断地去创新我们的教育理念和方法。而在探寻的过程中，我们如果有一种好的理论去指导的话，就会少些弯路，多些捷径，而现在“科学发展观”正是一种能帮助我们、指导我们更好地去创新的一种科学观念。大家只要认真学，深入领会，并赴于实践，将一定会提高我们的教育教学水平。

4、开展这项工作能提高我们的行政能力，增强我们的办学水平。

各位同志科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续，根本方法是顾筹兼顾。而我们都是从事教育工作的，正是做培养人的工作的，我们的学校也需要发展，我们大家的日常教学和行政等各方面的工作也常绞织在一起，因此，我们去学习它，实践它，就一定能提高我们的理论水平，就一定能提高我们的行政能力，也一定能提高我们的综合分析和解决问题的能力，从而也就会提高我们的办学水平，增强人们对我校的满意度。

二、怎样开展学习实践科学发展观活动。

按照局直属党委的要求，校党支部结合实际制定了《实施方案》，对这次活动的指导思想、目标任务、方法步骤等提出了明确要求，这是我校搞好学习实践活动的指导方案，我为了节约时间就不一一展开，只是提纲挚领地谈一下。但要求大家一定要按方案中的要求去行事，确保我校开展此项活动有特色有成效。

1、关于方法步骤：

从2009年4月开始到8月底结束，集中学习实践活动时间不少于四个半月。

2、关于学习中应把握的几个关键：

一是要准确把握学习实践活动的指导思想是高举中国特色的社会主义伟大旗帜，贯彻落实科学发展观、干部受教育、管理上水平、师生得实惠、社会满意度有提高。二是要准确把握学习实践活动的目标要求。它是提高思想认识，解决突出问题，创新体制、机制，促进科学发展，使我们党员干部的思想得到一次大解放，领导发展能力有提高，一些问题能解决，学校的管理上台阶。四是要准确把握学习活动的基本原则，要坚持解放思想的原则，要坚持实践的原则，要坚持走群众路线的原则。为了使学习不走过场，我把这个原则再讲清楚一点，那就是要教职工参与，请教职工知情，请教职工监督，让教职工检验，请教职工评价，让教职工满意，使学习实践活动成为联系教职工，成效惠及教职工的重大举措。四是要坚持正面教育的原则，既不搞人人过关，又不在个人问题上纠缠，只要激发了全体党员和教职工能用科学的发展观，指导我们后来的工作即可，一句话，向前看。五是要准确把握学习实践活动的检验标准。它主要体现在七看上。一看教育观念是否转变更新，二看师德师风存在的突出问题是否解决，三看促进我校发展的机制制度是否健全，四看“五乱”是否得到彻底治理，五看个人的教学业绩是否有提高，六看社会对我校的满意率是否在增大，七看教育局下达的工作是否按时保质保量去完成。

三、开展本次学习实践活动，应达到的效果。（目的要求）

1、学习实践活动的目的要求。

联系我校的实际，把影响我校科学发展的突出问题得到解决是这次学习实践活动的首要目的。

那么，我校到底有哪些突出问题呢？一是少数党员干部生活价值取向扭曲，缺乏知足常乐的正常心态，工作中不能相互配合，还争权谋利，甚至乱补课变相推销教辅资料等。二是少数干部教师敬业精神不强以致于工作避重就轻，履职现状与岗位要求名不副实，个人待遇与工作绩效不相称，教学上也缺乏责任心，效果不好。三是少数干部工作进取心不强，主人翁意识不浓，做一日和尚撞一天钟思想严重。四是少数干部民主作风不浓，当面不讲，背后乱讲，本级不讲，上级越仿，遇事商量和谅解意识不浓，对群众的正确意见不采纳，错误意见不批评等，我校我支部开展本次学习实践活动，就是要在上述问题上下功夫，以达到基本解决的目的。

2、学习活动的具体要求。

一是支委成员要写好民主生活会的发言材料，带头开展批评与自我批评，每位党员同志要自觉做到“六个一”即通读一系列学习资料，做一万字的读书笔记，写一至二篇心得体会，参与一次专题调研，提一至二条合理化建设，确定一套自我提高的方案。二是要及时宣传、营造氛围。各位党员都有积极开展对外报道我校开展学习实践活动的义务，学校办公室的同志更应带头，同时还应办好宣传栏，心得体会栏等，努力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围，极大地激发我们学习的自觉性和主动性。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义深远、责任重大，我们要严格按照局党委的要求，认认真真开展我们的学习实践活动，扎扎实实做好我们当前的教育教学工作，使我校的办学水平再上一个新台阶。

第三篇：在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

许炜华

（2009年3月31日）

同志们：

中央决定用两年左右时间在全党自上而下分三批开展深入学习实践科学发展观活动，每批时间半年左右。3月25日，省委召开了深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会，对全省第二批深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署，并下发了《福建省第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。根据省委的统一安排，我司被列为第二批深入学习实践科学发展观活动单位。3月26日，集团党委召开了专题会议，学习传达领会中央和省委相关文件精神，研究部署我司的贯彻意见，组织制定实施方案。今天，我们在这里召开福煤集团深入学习实践科学发展观活动的动员大会，主要任务是认真学习贯彻中央和省委关于在全党深入学习实践科学发展观活动的有关精神，按照中央和省委的部署要求，对我司系统学习实践活动进行动员和具体部署。下面，我代表集团党委讲几点意见。

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义 开展深入学习实践科学发展观活动，将进一步加深对科学发展观的历史地位和科学内涵的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略决策，目的就是要更好地用中国特色社会主义 理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，使之成为实现党的十七大提出的宏伟蓝图的行动纲领。科学发展观提出以来，各级党组织和广大党员干部始终坚持以这一科学理论统领经济社会发展全局，扎实推动了党和国家各项事业的发展和进步。但我们也要看到，与新形势新任务的要求相比，一些党组织、党员干部仍然存在着对科学发展观理解不深、贯彻落实自觉性不高、领导科学发展的能力素质不强等问题。对此，我们要以开展学习实践活动为新起点，促进广大党员干部进一步深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，推动科学发展的广泛普及和深入贯彻。

开展深入学习实践科学发展观活动，对于有效应对当前严峻形势，坚定发展信心，加快推进海西一流能源集团建设具有重大的现实意义。党中央站在党和国家工作全局的战略高度，科学分析了国际国内形势的新变化，全面把握党和国家事业发展的新要求，精辟论述了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，也是用科学发展的眼光看待当前的金融危机，坚定发展信心的迫切需要。机遇和挑战是并存的。一方面，受国际金融危机的冲击，我司许多企业都面临不少的困难，经营环境更加严峻，保稳定、促发展的任务更加艰巨。另一方面，危机环境中更加考验我们的管理思变能力，更加考验我们把握发展机遇的能力，如果能在危机中让企业更加成熟起来，机遇自然就出现了。因此，通过扎实开展学习实践活动，引导广大党员、干部把思想和行动统一到中央和省委对当前形势的分析判断上来，统一到贯彻集团战略部署上来，对于以科学发展观的精神审时度势，进一步解放思想，转变经济增长方式，调整产业布局，强化内部管理，坚定发展信心，战胜当前困难，把握历史机遇，促进科学发展，完成好今年的各项经营任务，都是十分重要的。

开展深入学习实践科学发展观活动，对于进一步加强党的先进性建设，教育引导广大党员干部增强党性、改进作风具有重要意义。近年来，我司主动融入海西发展大局，明确主业定位，企业规模不断扩大，企业素质不断提升，企业影响力不断增强，广大党员干部在致力于企业的科学发展中发挥了积极作用。但也要看到，在我们的党员干部队伍中，也存在少数党性不强、作风漂浮、工作不实、脱离群众等现象，影响干群关系，影响企业的和谐稳定和内聚力的提升。我们讲科学发展观，其核心是以人为本，就是要维护职工群众的利益，为职工群众谋福祉，落实“福惠社会、福泽员工”的理念，真正激发广大职工群众的积极性，蓄集和谐发展的内聚力。我们各级党员干部都要认真反思，我们做决策、出文件、办事情，出发点是什么，效果怎样，职工群众满意不满意、高兴不高兴。回顾过去发展经历，有太多东西值得我们总结和改进。这次学习实践活动，要做到谋划发展思路向职工群众问计，查找发展问题听职工群众意见，改进发展措施向职工群众请教，落实发展任务靠职工群众努力，衡量发展成效由职工群众评判，这将有利于增强全司党员干部的宗旨意识，有利于把集团公司的发展力量和积极性引导到科学发展上来。扎实开展学习实践科学发展观活动，对于认认真真解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，教育引导广大党员增强党性、改进作风、密切党同人民群众的血肉联系，从而使党的政治优势和组织优势转化为推进海西一流能源集团建设的强大力量，具有十分重要的意义。

二、把握总体要求，增强学习实践活动的自觉性和坚定性 中央和省委对深入学习实践科学发展观活动作了明确规定和具体部署，我们要以饱满的精神状态，务实的工作作风，认真学习贯彻，既要严格按照中央和省委的统一部署和要求，扎扎实实地开展学习实践活动，又要结合企业具体实际，尊重干部职工和基层的首创精神，问计于民，求智于民，学出特色，干出成效，推动企业发展迈上新的台阶。

（一）准确把握好学习实践活动的指导思想。按照《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》精神和省委的统一部署，开展学习实践活动，在指导思想上，要全面贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出“科学发展、四求先行”这个主题和“海西应先行”的实践载体，围绕党员干部受教 育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力；在目标定位上，要达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的要求；在主要原则上，要坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主；在方法步骤上，要重点抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作；在组织领导上，实践要落实领导责任，加强分类指导，鼓励探索创新，搞好舆论引导，坚持统筹兼顾，确保学习实践活动取得实效。

（二）准确把握好学习实践活动的四个目标要求。一要提高思想认识。要通过学习实践活动，进一步加深党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解和认识，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把思想从那些与企业科学发展要求不适应的观念、做法和体制束缚中解放出来，把思想统一到科学发展、提高企业核心竞争力和整体实力上来，统一到集团公司打造海西一流能源集团的战略目标上来，进一步更新发展观念，破解发展难题，完善体制机制。二要解决突出问题。要努力解决影响和制约企业科学发展的突出问题，进一步明确集团公司促进科学发展的工作思路，完善企业科学发展战略规划、工作举措，努力解决党员干部党性党风党纪方面与科学发展观不适应的和群众反映强烈的突出问题。如:一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不高,对科学发展观、海西两个先行区建设和集团公司发展战略理解还不够深，还存在着不思进取，只顾眼前利益不管长远利益，只顾局部利益不管整体利益，缺乏整体发展意识和大局意识，有令不行，政令不畅通等一些不适应不符合企业科学发展要求的思想观念；一些党员领导干部的经营管理能力和自身素质与新形势新任务、与科学发展观的要求还存在着一些不适应、不符合的地方，存在着党性不强、党风不正、执行党纪不严，在世界观、人生观、价值观、权力观、利益观方面发生偏离的问题；还存在着企业规模和效益与企业在海西的定位仍不相称，企业的引领带动作用仍存在差距，企业的核心竞争 力还不够强等影响和制约科学发展的突出问题；还存在着现代化企业制度尚不够完善，选人用人的竞争机制和市场机制尚未完全建立，企业经营机制还不够活，结构还不够合理，服务还不够规范，内部控制还不够到位；企业的规模、效益和市场份额与省委、省政府的要求还存在差距；企业应发挥的引领带动作用还不够；企业基础管理还有待于加强等等。对于这些问题要通过这次学习实践活动，认真加以解决，确保企业又好又快发展。三要创新体制机制。按照“五个创新”的要求，重点解决影响科学发展的体制机制问题，重点研究提出推进发展的具体举措，转变发展方式，提高发展质量，提升发展水平。要建立健全体现科学发展的规章制度，落实好集团公司“十一五”发展规划，修订和完善集团公司“十二五”发展规划。要制订和完善严密的执行体系，保证各项工作责任到位、落实到位，加强企业的执行力建设，做到事事讲标准，处处有人管，项项抓落实。四要促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、实践科学发展的实际能力、促进科学发展的方法措施、增强党性修养和提高思想觉悟的自觉行动，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续，更加突出转变发展方式，不断创新保障和促进科学发展的体制机制，更好地推动企业又好又快发展。

（三）准确把握好学习实践活动的四项主要原则。一是坚持解放思想。就是要在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，以改革创新为动力。要在充分学习消化的基础，加深对科学发展观的深刻理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。在学习实践活动的每个阶段，都要将理论学习摆在重要位臵，认真组织学习中央规定的学习书目。在深化学习的过程中，要结合省委开展“四求先行”大讨论的要求，紧密联系企业实际，紧密联系干部职工的思想实际，深刻认识和把握当前面临的经济形势与挑战、企业发展的差距和不足，进一步解放思想。要努力做到思路再开阔一点，办法再多一点，干劲再足一点。要从各级领导班子做起，从各级管理人员做起，认真反思，从企业的改革发展中发 现存在的问题，寻找“木桶中的短板”。不要怨天尤人，不要安于现状，尽我们自己最大的努力，把工作做得更好。要进一步统一干部职工科学发展、加快发展的思想认识，增强“大集团”意识，加强集团内部产业链之间的协作，增强创新发展意识。要进一步调动好、维护好干部职工推动企业科学发展的积极性和创造性。要在集团公司上下继续掀起谈发展、议发展、谋发展的热潮。二是突出实践特色。这次学习实践活动的一个显著特点就是突出了实践性的要求。各单位要紧扣实践深化学习，通过学习推动实践。要把学习实践活动与贯彻落实党的十七大的精神结合起来，与落实“四求先行”、加快两个先行区建设，推进集团公司发展战略，提升核心能力，集聚核心人才，主业辅业协调发展结合起来；与总结本企业科学发展典型经验，促进企业改革发展稳定，促进本企业经营管理及生产安全结合起来，推进学习实践活动取得实实在在的成效。三是贯彻群众路线。群众路线是党的根本工作路线。学习实践中要坚持并创造性地贯彻党的群众路线，要紧紧依靠群众，充分相信群众，广泛发动群众，坚持“开门”搞活动，着力联系群众服务群众；制定活动目标、确定活动方案要征求群众意见，让群众参与；活动过程要请群众评议，自觉接受群众监督；活动成效要由群众评判，切实把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据，努力解决影响和制约企业发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。四是坚持正面教育为主。正面教育，是提高党员干部思想认识和思想素质的有效形式。整个活动都要坚持正面教育为主。要坚持高标准、严要求，组织党员干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻剖析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

三、把握关键环节，扎实推进学习实践活动

根据中央和省委开展学习实践活动的有关文件精神和要求，这次学习实践活动重点是县级以上领导班子和党员领导干部，全体党员参加。集团公司全体党员参加第二批学习实践活动，重点是集团各权属企业领 导班子和中层以上党员领导干部。学习实践活动从2009年3月开始，到8月底基本完成。

学习实践活动具体分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。每个阶段又包括三个环节。各企业要抓紧制定学习实践活动实施方案，成立学习实践活动领导小组和工作机构，及时召开动员大会，党组织书记要作动员讲话。

第一阶段：学习调研（3月下旬至4月底）

学习调研是整个学习实践活动的基础，这一阶段主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。重点抓好三个环节：一是学习培训。各企业要前一段学习的基础上，进一步制定学习培训计划，采取个人自学、集中培训、分批轮训、专题辅导、集体研讨等形式，组织党员、干部认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等资料，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和省第八次党代会、省委八届三次全会精神，学习总结我国、我省改革开放30周年，特别是海峡西岸经济区建设的成果和经验。党员领导干部要在通读有关学习材料基础上，对重点篇目进行精读，积极参加理论学习中心组学习，带头到基层作学习报告。二是深入调研。要紧密围绕“科学发展、四求先行”的主题，把保持经济持续较快发展、维护企业和谐稳定作为重要内容。着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式、调整优化结构、推进技术创新、提高核心竞争力等方面开展调研。集团公司领导班子成员将分别确定调研课题，开展有深度、有质量的专题调研活动。各企业领导班子成员也要结合实际，分别确定重点调研课题，带队开展调研，带头广泛听取意见和建议，带头认真撰写调研报告。三是围绕科学发展开展“四求先行”大讨论。要按照科学发展观要求，采取多种形式，广泛开展以解放思想为先导的“四求先行”大讨论，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，对本企业是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展，以及“什么是先行、要不要先行、能不能先行、怎样先行”，怎样做到以科学发展观为指导落实保增长、保民生、保稳定的各项任务，进一步统一思想，提高认识。解放思想讨论要坚持领导带头，坚持实事求是。

第二阶段：分析检查阶段（5月上旬至7月上旬）

这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。重点抓好三个环节：一是召开领导班子专题民主生活会。领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣本企业的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深信刻分析原因，开展批评与自我批评。集团公司党委领导班子的民主生活会，上级纪委、组织部门和学习实践活动指导检查组会将派人列席和指导。集团权属各企业领导班子的民主生活会，集团公司也将指派人员提前介入，加强指导。二是形成领导班子分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节，领导班子分析检查报告要突出检查分析问题和理清科学发展思路这个重点。班子主要负责人要全程主持分析检查报告的撰写。领导班子分析检查报告要以适当方式广泛听取各方面意见，经充分讨论后，反复修改完善。三是组织群众评议。分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。参评人员要具有广泛性和代表性。群众提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。

第三阶段：整改落实阶段（7月中旬至8月底）

这个阶段是出成果、见实效阶段，主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得加快推动企业发展的实践成果和制度成果。重点抓好三个环节：一是制定整改落实方案。对查摆出来的问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确责任人和责任部门，采取适当方式向党员、群众公布，做出 公开承诺，并接受群众监督。二是集中解决突出问题。解决问题是突出实践特色的集中体现。要切实解决查找出来的，通过努力能够解决的突出问题。解决问题要突出群众关心的、又能促进企业发展的重点，多为职工群众办看得见、摸得着、促进企业科学发展的实事，要防止形式主义、短期行为。三是完善体制机制。这是学习实践活动取得实效的重要标志。要从促进科学发展需要出发，积极推进有利于企业发展的体制机制创新和制度建设，制定好集团公司未来的发展规划，认真清理各项规章制度，确保各项规章制度有利于保障和促进企业发展。

学习实践活动完成后，各企业要认真做好总结工作，认真总结学习实践活动取得的成效和经验，并采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，开展满意度测评工作，测评结果要真实可靠。

四、加强组织领导，确保学习实践活动取得实效

开展学习实践活动是当前全党政治生活中一件大事。各级党组织务必高度重视，精心组织，切实加强组织领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。一要强化领导责任。各企业党组织要全面负责本企业的学习实践活动，党组织主要负责人为学习实践活动第一责任人，分管领导为学习实践活动直接责任人。领导班子成员要发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，带头参加领导班子和所在支部的活动。集团公司已经成立了学习实践活动领导小组，下设办公室具体负责集团公司学习实践活动的日常工作。各企业也要相应成立学习实践活动领导小组和工作机构。同时，要充分发挥基层党组织特别是党支部的作用，积极探索有效形式，确保党员全员参加、全程参加。二要加强指导检查。集团公司权属企业点多面广，任务艰巨，指导检查工作要重心下移、加大力度，把重点放在突出实践特色上、放在各级领导加强党性修养和树立良好作风上、放在抓好整改落实上，及时发现解决问题，适时加以研究推动。集团公司领导按本次分工的对重点联系企业加强指导和督查，许炜华总经理重点联系天湖山能源公司和晋江热电公司；林孟启副书记重点联系振华实业公司和龙华药业公司；姜初炎副总经理重点联系美海旅业公司和大华制扣公 司。集团公司学习实践活动办公室成员将不定期对所属企业进行抽查，重点抓两头，及时总结学习实践活动的先进经验，督促工作落实，协调解决有关问题。三要搞好舆论宣传。要充分发挥内部刊物、网络等媒体作用，《福建煤炭报》将开辟专栏，活动办公室将创办活动简报，宣传科学发展观的科学内涵和精神实质，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，宣传学习实践活动的先进典型，努力营造良好的舆论氛围，引导和推进学习实践活动健康顺利开展。四要做到统筹兼顾。要处理好学习实践活动与当前各项工作关系。今年金融危机的影响还在持续，要完成好全年工作，任务十分艰巨。各企业务必以高度责任感和使命感，把学习实践活动与企业生产经营管理工作有机结合起来，坚持两手抓、两不误、两促进、两提高。

同志们，科学发展观为我们企业发展提供了科学的世界观和方法论，指明了企业发展的正确方向。我们坚信，在省委正确领导和省检查指导小组的帮助指导下，我们集团公司一定能保质保量完成这次的学习实践活动任务，用实实在在的发展成果，为海峡西岸经济区建设作出新的更大贡献。

第四篇：在全乡深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

在全乡深入学习实践科学发展观活动

动员大会上的讲话

牛长祥

（2009年9月23日）

同志们：

刚才，乡党委蒋书记就我乡深入开展学习实践科学发展观活动作了十分重要的动员讲话，对学习实践活动作了具体的安排部署。蒋书记的讲话立足当前，着眼长远，统揽全局，目标明确，重点突出，是我乡开展学习实践活动的总纲。县委指导检查组阮组长站在全县的高度，对我乡学习实践活动作了十分重要的指导，提出了具体的要求。各参学单位党组织要认真贯彻落实好中央、省、市、县委有关会议精神，严格按照乡党委蒋书记、县委指导检查组阮组长的要求，大胆实践，高标准、高质量地完成学习实践活动各阶段的工作任务，力争达到“规定动作不走样、自创动作出特色”，推动全乡经济平稳较快发展和社会全面进步，努力开创奎香科学发展的新局面。

下面，我就如何贯彻落实好县委的安排部署和乡党委蒋书记、县委指导检查组阮组长的讲话精神，抓好我乡的学习实践科学发展观活动，讲两点具体贯彻意见。

一、明确目标，把握要求，进一步增强学习实践活动的针对性和可操作性

按照中央、省、市、县委的统一部署和要求，我乡这次深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，至2010年2月基本完成。我乡学习实践活动主要在乡、村党组织和党员中开展，涉及农村党总支8个、党支部60个，机关党支部5个，参学党员896名，其中60岁以上党员229人，占参学党员总数的25.6%，流动党员52人，占参学党员总数的5.8 %。参加活动的广大基层党组织和党员的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，着力构建有利于科学发展的工作机制，提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力。

（二）要牢牢把握学习实践活动的目标要求。中央、省、市、县委明确提出，这次学习实践活动以各级党组织领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加；学习实践活动要达到 “提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标。这四个方面是相互联系、相互促进的有机整体。提高思想认识是基础。进一步按科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，使各级领导班子和领导干部特别是党员领导干部在本单位本部门是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来。解决突出问题是重点。具体来说，就是要紧密结合奎香实际，紧紧围绕解决全乡发展理念落后、农业产业发展水平不优、工业产业没有支撑力、集镇建设滞后、社会事业发展缓慢、领导班子和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着重解决好“发展速度不够快、保障水平不够高、振兴思路不够宽、统揽本领不够强、工作作风不够实”“五个不够”的问题。加强基层组织是关键。把“加强基层组织”作为第三批学习实践活动的一个重要目标，贯穿于活动始终，认真研究解决基层党组织建设中存在的突出问题，着眼于夯实和谐社会的组织基础，以改革创新精神全面推进农村、学校、卫生院等事业单位党的建设。就是要选好配强党组织领导班子特别是支部书记，深入开展“三级联创”，建立适应科学发展的有效工作机制。要深入开展以学习实践科学发展观为主题的多种形式的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。促进科学发展

深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力的方向。对当前发展中存在的一些问题，要实事求是地查找和剖析，重在吸取经验教训，而不是搞人人过关，要保护好党员、干部的发展积极性和主动性。

（四）要牢牢把握学习实践活动的工作重点。主要是突出“五个更加注重”，使活动的具体内容、方式、载体和措施更有针对性。一是落实更加注重取得实效的要求，在突出实践特色、解决突出问题上下功夫；二是落实更加注重简便易行的要求，在贴近基层实际、贴近党员群众上下功夫；三是落实更加注重分类指导的要求，在因地制宜、区别对待上下功夫；四是落实更加注重强化基层的要求，在加强基层组织建设上下功夫；五是落实更加注重统筹协调的要求，在上下联动、整体推进上下功夫。

以上4个方面，既是对开展好学习实践活动的基本要求，又是学习实践活动取得实效的根本保证，各参学单位务必要重点把握，并切实贯彻落实在具体工作中，确保学习实践活动扎实推进、取得实效。

二、把握关键，统筹安排，扎实推进学习实践活动深入开展

按照中央、省、市和县委的部署要求，我乡学习实践活动总体上分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段。这三个阶段的划分是相对的，不能把它孤立割裂开来，各参学单位一定要严格按照这三个阶段的实施步骤科学安排，统筹推进，务必做到边学习调研，边分析检查，边整改落实。坚决不能把学习调研阶段发现的问题留到分析检查阶段才提出，更不能留到整改落实阶段才集中整改。在每个阶段都要坚持突出重点，狠抓关键环节，确保规定动作不走样，自选动作有特色、有吸引力，务必取得实实在在的成效。总的来说，就是“三个阶段六

知百家情、解百家难”的“四百”调研走访活动，按照省委“三个一”主题实践要求，带头深入基层、深入群众，问政于民、问计于民、问需于民，听取基层和群众的意见建议，找准存在的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。一是认真组织学习。村、乡直机关党组织要从基层实际出发，灵活安排学习时间，采取多种方式组织全体党员干部深入学习，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习胡锦涛总书记视察云南及省委白恩培书记、市委夜礼斌书记视察彝良时的讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，科级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。推广一批学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。村、乡直机关党组织要整合党员干部和中小学现代远程教育资源、农村党员电化教育资源、驻村各类人才资源等资源，充分发挥讲师团、理论宣讲团、理论辅导员、文艺宣传队、驻村指导员、大学生村官的作用，以领导干部讲党课、大学生村官作辅导、观看科学发展电教片、发送手机短信、开展文艺表演等农民群众喜闻乐见、形象直观的方式，扎实抓好学习实践活动。通过党员领导干部带头学、辅导学，以及结对帮扶、远程助教等方式组织好学习。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，要采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放30年来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。要深入学习党的民族政策，自觉维护和促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。在学习调研阶段，乡党委理论中心学习组集中学习不少于2次，机关党员集中学习时间不少于20个小时，要切实做到学习有记录、有笔记。乡党委、人大、政府领导班子成员要结合学习调研心得，撰写至少1篇较高质量的理论文章。在深入学习的基础上，按照省委“三个一”主题实践要求，紧密联系本单位实

员之间要开展谈心交心，沟通思想。民主生活会要坚持正面教育为主，开展“三检查三分析”，即检查是否准确理解科学发展观的深刻内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性；检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性；检查现行不符合科学发展的体制机制，分析制约科学发展的局限性，统一领导班子思想认识，明确今后整改方向。各党组织要组织党员召开专题组织生活会，党员领导干部要主动参加所在党组织的组织生活会。二是撰写分析检查报告。乡领导班子和党员人数较多的中小学班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要包括五个部分内容：一是近年来本地本单位贯彻落实科学发展观的实际情况；二是系统全面梳理存在的问题；三是实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因；四是明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措；五是加强领导班子自身建设的具体措施。乡领导班子和党员人数较多的中小学班子主要负责同志要全程主持抓好分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。村、卫生院要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料，为制定整改落实措施打好基础。分析检查报告经领导班子专题民主生活会讨论后，各参学单位要根据实际情况，组织熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、专业技术人员、基层单位代表和服务对象代表，通过召开座谈会、评议大会或书面评议等形式，对分析检查报告进行评议,使分析检查的过程成为集中民智、汇集民意的过程，成为统一思想、凝聚共识的过程。要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行，以及领导班子加强自身建设的具体措施有没有针对性和操作性等方面进行评议。要根据评议意见对分析检查报告进行修改完善，使分析检查报告更加符合群众意愿，求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。对涉及需要上级部门解决的问题，应及时报告有关部门及乡党委学习实践活动领导小组办公室，结合上级部门整改落实加以解决。乡党委重点整治软懒散党组织班子，为明年换届打基础。要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作。

(五)注重沟通协调，务求信息及时上报。各参学单位、乡党委学习实践领导小组办公室、乡党委第三批指导检查组之间，要加强上下沟通衔接，协调配合，全力做好有关统计数据、工作开展情况、信息及典型材料上报等工作，确保上下落实一盘棋，确保学习实践活动顺利推进。在信息上报中，要每个阶段上报4期工作信息，上报2期典型材料。

学习实践活动基本完成时，各参学单位要对照开展学习实践活动的基本情况、主要做法和特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等作出实事求是的总结，形成总结报告，并对巩固扩大整改成果工作作出具体的安排部署。总结报告要在一定范围内向党员、群众通报。在此基础上，科学设计学习实践活动满意度测评的方法、内容、人员范围，对开展学习实践活动的情况进行满意度测评。测评工作要简便易行、测评结果要真实可靠。根据测评情况，进一步完善整改措施，抓好落实。满意度测评的结果要在一定范围内进行公布，坚决防止盲目攀比，片面追求高分的倾向。对测评满意度过低的单位，要责令补课，限期整改。

开展好这次学习实践活动，要充分借鉴第二批学习实践活动的成功经验。学习实践活动确定的3个阶段6个环节，是确保活动取得实效的必要步骤，各参学单位要不折不扣地抓好落实，切实做到学习调查不流于形式，分析检查不走过场，整改落实不降标准。

第五篇：胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上讲话

全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式2008年9月１９日上午在中央党校举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。他强调，适应新形势，完成新任务，实现新发展，要求我们必须深化用中国特色社会主义理论体系武装全党工作，把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，为全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，为全面推进党的建设新的伟大工程，为实现全面建设小康社会的宏伟目标，进一步奠定重要的思想基础、政治基础、组织基础。

中共中央政治局常委吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、李克强、贺国强、***出席。中共中央政治局常委习近平主持。

胡锦涛指出，这次大会和研讨班，是在经过全党全军全国各族人民团结奋斗，四川汶川特大地震抗震救灾斗争取得重大胜利，北京奥运会、残奥会取得圆满成功的形势下举行的，这对于我们弘扬伟大抗震救灾精神，充分利用北京奥运会、残奥会成功举办的好形势，推动全面贯彻党的十七大精神、做好改革发展稳定各项工作，具有十分重要的意义。

胡锦涛强调，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

胡锦涛强调，改革开放以来，我们党高度重视自身建设，坚持党要管党、从严治党，全面推进党的建设新的伟大工程，推动党的建设在不断改进中得到加强。同时，我们必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，随着党执政时间的增加和党的队伍的变化，党的自身建设面临许多新课题新考验，党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验将是长期的、复杂的，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。当前，党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。今年以来，一些地方发生重大生产安全事故和食品安全事故给人民群众生命财产造成重大损失。从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。我们对这些事件及其后果的严重性必须充分估计，对其中的惨痛教训必须牢牢记取。这些事件再一次告诫我们，只有抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题，使全党同志始终坚持立党为公、执政为民，始终坚持以人为本，始终把人民群众安危冷暖放在心上，我们党才能更好地带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

胡锦涛强调，在开展学习实践活动中要着重从以下几方面作出不懈努力。第一，进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。组织广大党员、干部深入学习贯彻党的十七大精神，认真学习领会毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要思想和党的十六大以来我们党关于科学发展的一系列重要观点，认真总结和学习我国改革开放３０年的经验，着力推动广大党员、干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第二，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。必须坚持不懈地抓好发展这个党执政兴国的第一要务，任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松。同时，发展必须是以人为本、全面协调可持续的科学发展。要着力增强广大党员、干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性，使全党同志更加自觉、更加坚定地牢牢扭住经济建设这个中心，团结带领人民继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断为发展中国特色社会主义打下更为坚实的基础。第三，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，努力兴办人民群众希望办的实事好事，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程，让发展成果惠及广大人民群众。第四，进一步坚持解放思想、改革创新。着力坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深刻把握我国经济社会发展趋势和规律，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，加快重要领域和关键环节改革步伐，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。第五，进一步提高党员干部队伍素质。着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为推动科学发展提供坚强组织保证。第六，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。必须紧紧依靠人民群众，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。

胡锦涛指出，这次学习实践活动总的要求是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。在学习实践活动中，各地区各部门各单位要牢牢把握中央提出的坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。

胡锦涛指出，要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，大兴求真务实之风，坚持讲党性、重品行、作表率，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，使人民群众感受到新变化新气象。

胡锦涛强调，这次学习实践活动的重点是县级以上领导班子和党员领导干部。各级领导干部特别是党委（党组）主要负责同志能否发挥示范带头作用，对学习实践活动的成效有着重要影响。领导干部带头，首先要从中央政治局常委同志做起。希望大家带头学习、深入学习，带头调查研究，带头坚持解放思想、实事求是，带头分析检查，带头整改落实。

习近平在主持会议时指出，胡锦涛总书记的重要讲话，科学分析国际国内形势的新变化，全面把握党和国家事业发展的新要求，精辟阐述了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，全面部署了把贯彻落实科学发展观提高到新水平的目标任务，明确提出了确保学习实践活动取得实效的基本要求。我们要认真学习、深刻领会，深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，深刻理解中央关于开展学习实践活动的指导思想、工作目标、方法步骤、基本要求，为在全党开展学习实践活动做好充分思想准备和工作准备，确保学习实践活动取得实效。