机关党总支创先争优阶段总结

第一篇：机关党总支创先争优阶段总结

机关党总支创先争优阶段总结

在XX与xxx的领导下，在全司员工共同努力下，今年以来，我司党总支紧紧围绕创先争优工作，通过不同形式的活动，不断地增强党员的角色意识，优化党员的工作作风，发挥党员的模范作用，从而不断地强化党组织的凝聚力和向心力，较好地完成了今年以来预期的工作目标与任务，为公司的第二次创业达到一个质的飞跃奠定了坚实的基础。

——党委重视，组织有力，“四大机制”谋开局

一是建立组织机制。创先争优工作开展以来，机关总支高度重视，围绕“深化走访听民声、立足实际找问题、着眼改革建机制、服务员工出举措”的思路，制定了活动实施方案，成立了由XX任组长，XX任副组长，各部门领导为成员的活动领导小组，确立了开展“三型党组织”创建、“七型机关”建设、结合“授旗评星”开展“树旗摘星”活动、部门任务书、党员任务书、明确工作任务和措施等的活动措施，领导重视，措施有力确保了创先争优活动的顺利推进。

二是健全责任机制。按照“责权一致”原则，架构了由机关总支负总责、部门各司其职、基层创新落实，“横向到边、纵向到底”网络化责任体系，做到“三个全程”：即党委班子全程关注、政治机关全程跟踪、全体职工全程参与，保证活动开展畅通无阻。

三是建立研判机制。活动期间，机关总支成员采取下基层“帮促攻坚”、明察暗访、座谈了解等多种形式沉到一线蹲点调研，收集反馈信息，帮扶研判，加深对推进基层创先争优活动的研究与思考，着力寻求、完善和拓展公司健康、协调发展的新思路、新举措。

四是建立督察机制。机关党总支加大了对基层开展创先争优活动落实的督察访查，及时发现和宣扬好的做法和特色典型。对主观不重视，作风不扎实，活动效果不明显的单位，严格追究单位主官责任，以进一步推动活动的开展。

——外强服务，内练内功，“四种理念”树形象

一是牢固树立“以服务促和谐”理念。活动开展过程中，机关总支主动适应时代发展，创新思维、加强教育，采取个别走访与集体走访相结合的形式，通过召开恳谈会、走访慰问等活动，让基层单位了解创先争优活动开展的目的意义与内容，增强职工对创先争优工作和公司发展的理解和支持，努力实现由“要我工作”向“我要工作”的转变，实现由“被动开展”向“主动做好”的转变。

二是牢固树立“以稳定保和谐”理念。社会稳定是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。在创先争优活动中，机关总支对实名举报或突出的信访案件，坚决做到“件件有落实，封封有回音”，坚决防止因消防监督执法不规范、不公平而引发上访事件。

三是牢固树立“以学习固和谐”理念。机关总支始终把学习教育作为武装头脑、更新观念和技能、促进公司和谐的重要手段，带领全司员工认真学习云铜党【2011】14号文件—2011年学习型党组织建设工作要点，对照工作认真落实。通过开展党员干部坚持每天学习一小时；工程技术人员、党员每月读一本书；高中级职员党员每个季度提供一篇文章、体会或总结和论文；公司每年召开一次解放思想大讨论研讨会；普通员工党员每个季度参加一次技术培训；高中级职员党员每年参加一次“1+1”结对帮扶活动；全司党员每半年上一次技术党课；全司每年围绕企业发展主题，出一本解放思想《企业文化丛书》等措施，全司员工在学习的氛围中进一步解放了思想，调整了发展理念，强化了发展能力，为公司的可持续发展打牢了基础和提供了强大的思想保证。

四是牢固树立“以忠诚护和谐”理念。机关总支始终把提升公司形象放在各项工作的首位，以“内强素质、外塑形象”为抓手，以创先争优活动为主线，按照创建效益型、责任型、学习型、创新型、廉洁型、和谐型等“七型机关”和“创新创效型”、“支持保障型”和“管理服务型”“三型党组织”的要求和思路，扎实努力工作，着力营造公司健康向上的氛围，以过硬的领导班子带出过硬的团队，以过硬的团队实现过硬的创先争优工作，以过硬的工作技能推进了活动更深更广的开展。

——突出重点，内容丰富，“四个抓好”促提升

一是抓好思想发动。为切实增强广大职工的创先争优意识，机关总支多次召开“创先争优”活动推进会，明确了深化“创先争优”活动的工作步骤、具体要求及工作目标，同时，对各单位开展的创先争优活动进行了点评，总结、提炼了一些好的经验做法，归纳、指出了目前存在的问题和不足，对成绩优秀的授予“创先争优管理服务先锋支部”流动红旗，在机关总支各支部流动和“创先争优管理服务先进集体”流动红旗，在机关各部门流动，并就如何深入推进“创先争优”活动多次进行了再动员、再部署。

二是抓好慰问走访。为确保走访活动的实效，支队党委成员深入企业、单位、走进社区村寨和群众家庭，带头为群众排忧解难、解决问题。4月21日至30日，支队党委成员走访群众36户（其中城镇社区24户，农村12户）走访企事业单位和人大、政协、新闻单位代表140人，召开座谈会12场次，发放民主评议表208份。

三是抓好工作结合。在活动开展过程中，机关总支科学统筹部署，把创先争优活动与当前各项重点工作结合起来，各科室、各部门既立足当前扎实搞好各项工作，又着眼长远形成一整套规范的创先争优、推进学习的办法和制度。立足实际，按照简便易行、务实管用的原则，建立健全制度体系。深入基层、深入实际、深入员工，加强调研指导，研究破解基层党建工作中的难题，制定一些有操作性、切实管用的具体措施和办法，促进工作经常化、科学化，取得了实际效果。

四是抓好问题整改。针对走访了解到的问题，机关总支及时梳理并集中反馈，和公司领导认真研究整改措施，对督导检查中发现的问题和工作中存在的疑难问题，共同研讨具体工作的思路和方法，教授工作方法，有针对性地指导基层单位研究制定帮建方案。活动期间，机关总支共收集意见建议XX条，当场整改XX条，制定整改措施XX条，确保了群众反映的问题在第一时间内有回应，整改措施在规定时限内得到落实，以此不断提高消防服务水平。

——措施得力，方法得当，“三大特征”显实效

一是重点突出方向准。在活动中，机关总支突出了各部门在群众中的形象、与群众的关系、执法效果等重点，及时提高服务效能，积极搭建“沟通员工、密切关系”和谐桥梁，保证了活动方向准，对象清，针对性强。

二是虚心纳谏态度诚。在征求意见过程中，机关总支坚持实事求是，充分发扬民主，走好群众路线，以“立足实际找问题、着眼改革建机制”的诚心，吸纳群众意见，开诚布公、坦诚相待、虚心纳谏，勇于开展批评与自我批评，认真查找单位及个人存在的问题和不足，切实为推动公司新发展奠定了坚实的群众基础。

三是瓶颈问题把握准。通过开展创先争优活动，机关总支各工作组本着“结合实际、突出重点、务求实效”的原则，积极开展有针对性的调研活动，清楚了基层单位工作现状，基本摸清了各基层单位在隐患治理、技术创新创效、资源勘探、安全管理、设备维护、节能降耗、优质服务等工作中存在的主要问题和实际困难，为切实找准工作突破口和切入点打下了良好的基础。特别是围绕公司二次创业发展主题，对2011年任务目标中的重点、难点和突出问题展开调研，提出了积极的对策和措施。

开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，是公司当前和今后一个时期的重大政治任务。开展好本次活动，关键在领导，重点在实践，核心是发展。在下一步工作中，各党支部和广大党员干部将站在促进学校发展的高度，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，立即投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得实效，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为公司二次创业提供强大动力和组织保证。

第二篇：创先争优阶段总结

“办学为民，育人为本”创先争优当先锋

——蒙自县第二小学创先争优活动情况汇报

我校党支部以局党委 “创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创学校辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。

二、务实创新，注重实效，创先争优活动亮点纷呈 创先争优活动开展以来，学校党支部围绕“五个好”、“五带头”的争创目标，以““办学为民，育人为本”，树立良好的师风，争当育人标兵。为主题，服务中心工作，活动稳步推进，呈现出以下亮点：

1、精心设计载体，做到务实求新。学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实州六届四次党代会和县十二届四次党代会精神，围绕 “办学为民，育人为本”，树立良好的师风，争当育人标兵。主题，以“五好五带头”为主要标准，大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为推动我校教育科学发展提供强大的思想和组织保证。通过“抓质量促发展、抓热点促和谐、抓服务促惠民，抓创建促跨越”，把学校党支部组织建设成为“学习型”党组织，通过“比师德树形象、比学习强师能、比服务当先锋，比业绩作贡献”，把党员教师培养成为“境界高远，师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高型”教师。

2、营造浓厚氛围，工作整体推进。党支部充分利用横幅、标语、宣传橱窗、教师会、校园电视台、广播站、板报等媒体，大力宣传开展创先争优活动的重要意义和主要内容。营造了浓厚的活动氛围。

3、紧扣发展主题，注重工作实效。2010年是贯彻落实县委政府建设教育强县宏伟目标的关键之年。学校党支部和广大党员围绕教育中心工作，开展创先争优，在建设教育强县的进程中建功立业。完成了学校新校区建设的前期准备工作，确保9月15日前动工兴建。成功组织了学生文化水平测试工作，迎接教育局对学校教育目标管理、安全工作和党建目标考核的考核，学校教育目标管理成绩显著，被教育局评定为一等奖，获得教学质量一等奖，学校党风廉政建设工作荣获教育局“党风廉政建设工作优秀单位”奖。党建目标考核二等奖。全校有200多名师生参加各类比赛，获州级以上奖励。40多名学生被评为省、州、县级“三好学生”。积极创建了依法治校示范校工作。

严格规范了办学行为。出台文件，整治了有偿家教、乱收费、乱办班、乱订教辅资料等行为，规范了教职工劳动纪律、教育教学常规、学籍管理、考试管理、竞赛活动等行为，有效地保障了教学秩序，使广大师生家长受益。

开展了“帮扶”主题实践活动。通过党员干部联学校，党员教师联学生，帮扶山区教育，帮扶困难师生，促进全县教育教学水平提高。目前党员已为冷泉中心小学捐款3200元；教师抗旱捐款12000元；捐赠水2500箱，图书2000多册，衣物12340件；开展送课下乡、城乡互动活动4次，送课到薄弱学校10余堂。

建立了师德评价机制。具体采取“一学、二树、三考核”的方法进行，“一学”即组织教师学习有关教师师德建设方面文件及规章制度，学习其它学校师德标兵的事迹与自身找差距。“二树”即通过“师德标兵评选”和“优秀班主任评选”活动，树立我校师德典范，使教师学有目标、做有榜样。“三考核”即在教师岗位考核中设立师德考核项，采取四为一体的考核方法，通过领导评价、教师互评、家长评价、学生评价对教师的师德进行考核，采取师德考核一票否决制，其结果直接用于教师的评优选先、晋职晋级直至教师的聘任。

实施“名师、名班主任”培养工程。围绕培养目标，不断深化教育举措，加大名师、名班主任培养力度。到目前为止100%的教师都参加了继续教育和新课程标准的培训

注重课堂教学质量提升。以党员为主力，继续开展“三泡三品三送”的教研活动，与结对共建学校一同开展大面积听评课活动。学校希望以课堂教学为突破口，深入推进课堂教学改革，扎实开展结对共建活动，全面提升两校的教育教学质量。

打造校园水文化特色。继续积极打造我校水文化，通过“三风”建设、校园装点、文化活动等途径，增强校园文化的吸引力和凝聚力，逐步提升校园文化品位，达到以美育德、以美益智、以美健体、以美陶情的目的。构建简单、和谐、融洽、便于沟通、利于合作的人际关系，营造融校园、学园、乐园、家园为一园的和谐的人际环境，形成宽松、友善、互助的人际氛围，使广大师生产生在学校工作、学习的自豪感和团体归属感，从而增强全校师生的凝聚力。

三、积极谋划，创新形式，有效推进创先争优后阶段工作 “七一”前后，党支部将广泛开展“红色服务月”主题争创活动，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发全校党员干部以更加饱满的热情投入到教育教学中去，积极营造敬业爱岗的良好氛围，在学校的可持续发展中，更好地起到党员的引领作用。结合教育学校实际，认真组织开展“创先争优”系列活动。

1、举行一次重温入党誓词活动“七一”前期（6月29日下午），举行了“凝聚党旗下 深化凝聚力工程”重温入党誓词活动。

2、举办一次师德师风的教育活动。进一步加强师德师风建设，要求全体教师利用暑假学习师德师风建设相关文章，并撰写一篇心得体会。

3、宣传表彰一批优秀共产党员和党务工作者。“七一”期间，评选了三名局党委表彰的优秀党员，党支部表彰的5名优秀党员，重点宣传推介一批优秀共产党员的先进事迹，充分发挥先进的示范引领作用，在学校再次掀起创先争优的热潮。

4、开展一次“帮扶”主题实践活动。继续深入开展“帮扶”活动，学校联山区学校，党员干部联班级，党员教师联学生，主动服务师生群众，为山区教育和困难师生群众解难题、办实事，促进教育教学水平提升，促进教育均衡发展。

5、开展一系列“办学为民、育人为本” 树立良好的师风，争当育人标兵。主题实践活动。党支部广泛开展以“四抓四比”为主要内容的党员志愿者服务活动。通过开展“每名教师做家访”、“党员志愿服务”、“党员教师读书知识竞赛”等活动；为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，结合自己本职工作，选读一本书，进行精读，利用假期完成，并写好读书笔记和心得体会活动；引导广大党员在教育科研、教书育人、服务学生、促进学校发展等方面创造一流业绩，为建设和谐校园、办好人民满意教育建功立业。

6、在党支部开展创先争优承诺活动（支部书记、党员签订创先争优承诺书）。

7、开展了师德标兵的评比活动。

总之，创先争优活动既是党的十七大明确提出的一项主题实践活动，也是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。中央和省市县委高度重视创先争优活动，党员群众也充满期待。我们深知职责重大，使命光荣，任务艰巨，我们将进一步解放思想、开拓创新、扎实工作，以饱满的热情投入到活动中去，为推动教育党建科学化水平、建设教育强县，办好人民满意教育再创佳绩，再立新功。

第三篇：创先争优阶段总结

深入开展创先争优活动暨推进学习型

党组织建设活动阶段性总结

国光实验学校

我校党支部以张定教字（2010）21号和22号文件以及2010年6月4日刘经让局长讲话精神为依据，结合实际，注重实效，带领全体教师积极创先争优。把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。为了把此项工作做得更深入细致，取得更多的实绩成果，特将我校前阶段工作总结如下：

一、高度重视，行动迅速

为贯彻上级有关创先争优暨推进学习型党组织建设活动的工作精神，在参加了局里动员大会后，支部书记及时召开我校领导班子成员会议，深刻学习张定教字（2010）21号、22号文件以及2010年6月4日刘经让局长讲话，认真领悟上级文件指示精神，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动。全体班子成员结合我校实际，深刻剖析我校党员、所有教师以及教育教学中存在的各种不利于创先争 优暨推进学习型党组织建设活动开展的因素，特别对活动开展要达到的目标、总体要求、具体步骤做了详细安排和部署，会后及时制定了我校详细实施方案。

6月13日，校党支部组织全体党员在小阶梯教室召开大会，深入学习张定教字（2010）21号和22号文件以及2010年6月4日刘经让局长讲话精神。宣读了我校创先争优活动优活动暨推进学习型党组织建设活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求学校党支部和全体党员坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及教育教学工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，加强学习提高，充分发挥党员的先锋模范作用，让国光的每一个党员都真正成为国光的一面旗帜。

二、公开承诺，接受监督

6月14号，我校支部结合局里动员大会上的要求，广泛征求党内外群众的意见和建议，及时制定党组织公开承诺书，并制定我校党员公开承诺书表格，下发到每个党员，要求党员本着实事求是的精神认真填写，承诺的事情能够做得到的就说，言必行、行必果。我们还要求承诺的内容要有针对性、可操作性、具体适用，不喊口号，不走过场，以此来全面调动全体党员教师创先争优的积极性、主动性。6月底，我们又接到了局里创先争优活动领导小组下发的张定教通（2010）37号、38号文件，文件所附《党组织公开承诺书》、《党员公开承诺书》的样式与我们已经做好的承诺书有区别，于是我们又及时调整，要求大家按照上面要求重新填写。承诺书完成后，结合我校教学场地的实际情况，我们按照党小组所在的教学地点把组织和个人的承诺书制作成了两个展板，在师生进出的要道向全体师生公布，接受群众监督。

三、全面争创，扎实推进。

学校按照实施方案，开展创先争优活动，一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区教育局党组申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和工作。在创先争优活动暨推进学习型党组织建设活动中，学校党支部根据实际情况，把创先争优活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。为把创先争优工作扎实推进，我校围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展了以下几项活动：

（一）、建立学习型党组织，搞好带头提高。

（1）、班子成员把抓教学质量抓教学常规做为工作的主要内容，规定了班子和所有党员听评课的具体节数等，如校长、教学副校长、教务主任每学年要听评课至少100节、撰写1-2篇教育教学论文、自学两本以上的教育专著，写5000字以上的学习笔记，每周自学时间不 能少于两小时。到9月13日教研室检查，本学年校长、书记、教务主任听课已达近80节。

（2）、校长、主管教学的校助亲自抓课题。以王校长领头，学校的课题组活动抓得很落实，他们利用假期，组织课题组的成员深入民间，进入民户，在田间地头找寻与课题相关的素材。

（3）、抓班子团结，抓队伍提高。在听取了局里动员大会后，我们及时对班子成员进行了民主评议，并把评议结果及时反馈给个人，班子成员强调工作中互相协助，生活中互相帮助，不搞个人主义，不搞小团伙。

（二）、抓党员的先锋模范作用，争创佳绩

（1）、建立党员示范岗，每一个党员都“亮牌示范”。并建立党员示范班，把每一个党员当班主任的班级都实行挂牌，以此接受师生监督检查，督促党员爱岗敬业，当好模范。

（2）、党员带头作用充分体现：在34个班级中，我们全校43个党员有18个是班主任，11个是行政领导和年级组长，8个是备课组长，7位市区级名优教师都是党员。

（3）、班子带头作用充分体现：校长每天是早上7点以前到校，晚上学生放学后才走，每天深入教育教学一线，抓问题，解决问题；主管德育的吴校长是以校为家，节假日也是常常在校，校风校纪的成绩后面有他的功劳；后勤副校长王建定既是领导也是水电工，师生反映的后勤问题从来都是在第一时间解决;新调来的易校长进入状态快，新提拔的胡校助工作干劲足。（4）、培养选拔优秀党员成为中层骨干，本学期提拔了胡家军为校长助理，腾建明为政教处副主任，张界文为年级组长等。

（三）、强调质量，抓内涵，重特色

（1）、在9月29号全区教育工作会议上，我校获得了2010年初中教学质量综合奖一等奖、2010年初中毕业会考教学质量提高幅度三等奖、所有参加会考的十科全部获得全区第一名，三位教师被评为区级名优教师。

（2）、抓常规抓细节抓落实，教案检查、作业检查、听课检查、课堂检查有计划有落实有反馈，公开课、示范课、创优课、汇报课有制度有评价有落实。

（3）、重视学生长足发展，抓特色。我们开展了规范字比赛、红歌传唱、对初一新生实行行为规范教育和为期一周的军训。本学期我们还将建立校园合唱队，开展师生才艺展现，进行校操比赛等，开展一系列有利于丰富师生文化生活，培养健康文化情趣，引导师生向健康、积极向上的方向发展的活动。

（四）、廉洁从教，增强服务意识

（1）、组织全体教师再一次学习了“永定区教师八不准”，强调师德规范，严禁家教家养。

（2）、公开招生、录取工作，实行平行编班。（3）、严格控制招待费，不签单。

（4）、抓食堂开餐质量，关注师生身体健康。

（5）、关注社会反响，及时对家长学生的意见和建议作出处理，王校长亲自对张家界公众论坛上有关国光的言论作出积极的反馈。

（6）带领全体党员积极开展支教活动。

（7）搞好扶贫帮困活动，对贫困教师何忠、王家生组织人员看望。

（五）、正面引导，及时总结

我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、校园广播等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。及时通报学习情况，交流学习经验，发现、培育和树立富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校发展上来。

到目前为止，我校已经全面开展各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。今后的工作中我们将要更加扎实地开展好各项工作，真正把爱生敬业当成第一要务，不折不扣地完成上级布置的各项任务，创造出色业绩，全面推进学校的快速发展；在教学实践中做到以学生为本，积极取得家长、社会等各方面的支持，不忘党员身份，以严格的标准要求自己，立足本职做好教育教学工作，为办好人民满意教育而努力；在学校工作中勇担先锋，结合自身教育教学工作岗位，全面开展党员岗位奉献活动，要求党员教师做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

我们虽然是做了一些工作，也取得了一定成绩，但是，我们还有 很大的努力空间，在今后的活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向做得比我们更好的单位学习，我们还更进一步完善各方面的工作，取得更好的收效。我们相信，在我们全体党员的共同努力下，我们的党支部一定会成为先进党支部，我们的共产党员也一定会成为优秀共产党员，我们的教育教学工作也一定会再上一层楼。

2010年10月21日

第四篇：创先争优阶段总结

“创先争优”活动阶段总结

营口实验学校是老边区新成立的一所九年一贯制学校，学校刚刚组建党总支。总支组织领导班子和全体党员以及积极要求加入党组织的青年教师，认真学习《区委组织部、宣传部关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，根据学校实际，积极贯彻落实文件要求，切实增强了党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，特别是对新教师是一次深刻的宗旨、信念、理想教育，进一步提高了我校党总支组织建设的整体水平，坚定了全心全意为人民服务的思想，积极带领全体同志创先争优。按上级要求，我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得成效，特将我校本阶段工作总结如下：

一、高度重视，自觉学习，提高对“创先争优”活动认识水平作为区委、区政府倾力打造的一所高标准的九年一贯制学校，我校领导班子和党员同志，深深感受到责任重大，在繁忙的学校筹建工作过程中，积极自觉学习，不断提高自身的理论水平与实际能力。

（一）努力建设学习型党总支。2010年3月，在营口实验学校领导班子主要成员到位伊始，我们即确立了建设学习型党总支的基本思想。组织班子成员和学校筹建组的骨干同志，每周挤出时间，利用中心组学习形式，集中学习研讨有关学校发展与党建工作的重大问题。例如，校长赵维鉴同志作《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习辅导，总支书记张桂芬作《更新学习理念，拓展学习内涵》中心发言。为提高青年教师素质，增强党组织的凝聚力与战斗力，团结广 大积极要求进步的青年，我们深入新教师实习学校区实验中学和实验小学进行调研，决定分别成立中、小学临时党小组。通过自主提名、民主评议、无记名投票方式，选举出乐于为人民服务、得到群众拥护的党员同志任党小组长。两名党小组长王岩、刘扬扬不负众望，在实习单位严以律己、宽以待人，带领全体实习教师不仅圆满完成实习任务，而且充分发挥了党员先锋模范作用，在学校工作和各项活动中表现突出，得到区实验中学、实验小学领导的高度评价。5月，我们通过自觉学习意识到，《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》是我们学习的重点，“创先争优”将是今后一段时间党建工作的重点，因此，我校高度重视这一新课题，并根据我校工作繁杂、人员分散的实际，利用网络形式组织学习。党小组采用qq群方式，组织党员和要求入党的积极分子，在网上进行学习研讨。许多同志都结合实际写出学习心得和思想汇报。

（二）积极参加“创先争优”活动。6月，在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署，成立了领导小组，专门负责此项工作。根据我校实际情况，制定营口实验学校《关于深入开展创先争优活动实施方案》。一是要把好认真学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好提高认识关，在学习上级文件的基础上，我校组织领导班子和目前到岗的党员，分析影响我校创先争优的有利与不利因素，倡导采取网络学习交流方式不断学习提高，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好制定方案关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于从实际出发因地制宜制定实施方案，扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋模范作用。我校的开展创先争优活动方案就是在遵循《区委组织部、宣传部关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的基础上，结合我校具体情况制定的。

二、提高认识，牢记宗旨，积极投入“创先争优”活动 《营口实验学校关于深入开展创先争优活动实施方案》，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容，制定了三年规划和具体步骤，并据此开展系列活动。

（一）召开七一党员大会。根据我校为新组建学校、人员来自五湖四海、目前基本处于同一个新的起跑线的状况，总支决定以“从实际出发、与时俱进、改革创新，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织建设中建功立业”为指导思想，在建党89周年纪念日前夕，召开营口实验学校首次党员大会。会上宣读了《区委组织部、宣传部关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，组织党员重温《党章》，通过了《营口实验学校关于深入开展创先争优活动实施方案》，使到会的全体同志重新接受一次党的洗礼。

（二）具体落实创先争优活动实施方案。根据上级安排部署，我 校具体落实创先争优实施步骤。

1.利用网络将《营口实验学校关于深入开展创先争优活动实施方案》发至全体党员邮箱，要求党员依据学校实施方案制定个人目标和具体措施，形成比、学、赶、帮、超的积极向上氛围。

2.抓住学校组建教师队伍竞聘上岗契机，学先进、找差距，使广大党员先锋模范作用置于群众的监督、激励之下，实施“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，积极组织入党积极分子和渴望加入党组织群众的培训，吸收新党员，壮大基层党员队伍，增强凝聚力和战斗力。

3.9月1日开学两周内，学校各支部根据《营口实验学校党总支开展创先争优活动实施方案》制订本部门创建目标，上报学校党总支，并向群众公开，作出承诺。

4.学校党总支切实履行职责，组织各支部和党员干部开展好创先争优活动。（1）开展“党性教育”活动。采取学习《党章》、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策，对党员普遍进行党性教育。通过开展“营口实验人”演讲比赛等活动，对全体教职工普遍进行师德师风教育。（2）开展“岗位奉献”活动。结合建校期间的工作各部门开展创先争优事迹推荐活动，通过推荐与自荐相结合方式，广泛评选议和表扬在学校筹建过程中和暑假期间涌现出的好人好事，大力弘扬爱岗敬业、恪尽职守、克己奉公、顾全大局、以苦为乐、求真务实等精神，以此振奋人心，增强凝聚力。

5.开展 “争先创优”活动以来全体教职工在学习中实践，在探 索中提高。建校期间（从暑假到开学初）涌现了很多争先创优典型事迹。假期里郑永丰老师为学校设计校徽、班旗，为校刊采集刊样、设计封面，张彩虹和孙雪娜两位老师积极带领军乐队和教师舞蹈队刻苦训练；陈雪莲、解玲玲和翁丽霞几位教师在学校道路泥泞的情况下，顶着雨、趟着水到校参与图书馆书法室和美术室的创建工作；体育组的老师帮助体育馆搬运体育器材„„

9月1日实验学校如期开学，可是摆在面前至关紧要的是学生的通勤问题。办公室主任牛玉文积极与老边交通局、营口市公汽公司联系，在最短时间内解决了学生的乘车问题。而小学部的老师们每天放学都把学生送到乘车点，保证了学生的安全。

小事平凡，件件感人。就是这平凡的感人小事却透着我们老师高尚的师德，相信实验学校一定会在全体老师的共同努力下大放异彩！

（三）下一阶段主要活动安排

1.继续开展“岗位奉献”活动。围绕学校的中心任务，从各自岗位特点出发，开展各种活动，努力提升工作水平，为促进我校教育又好又快发展提供坚强组织保证。

2.开展“服务群众”活动。学校党总支将根据实际，组织党员干部开展《一帮一，结对子》帮扶贫困生、学困生活动，落实到人，务求实效；深入做好党员联系和服务师生、奉献社会、服务社区工作。

3.开展“亮牌示范”活动。通过自愿申报和确立一批党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

4.评选表彰。学校党总支对创先争优活动开展情况纳入班子考核，党员考核，师德考核，并对活动中涌现出的先进典型，不带框子、不限名额，按照工作实绩和群众公认度，及时予以表奖和向上推荐表彰。

三、等级提升，不断完善，更好地发挥战斗堡垒和先锋模范作用 我们清醒地认识到，创先争优任重而道远。尤其对于我们营口实验学校来说，学校新建，工作千头万绪。但是，我们坚信，在区委、区政府和区教文体局的领导下，在学生、家长和社会各界的支持下，我们营口实验学校全体教职员工一定能够克服暂时的困难，不断完善各项制度，不断提升服务等级，逐步实现把营口实验学校“办成教育现代化的实验学校，学校现代化的示范学校”的办学目标，而且能够带领全体党员和广大群众，在创先争优活动中走在前列，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，办好人民满意的教育，创造营口实验学校辉煌的未来。

中共营口实验总支委员会 2010年9月15日

第五篇：高校党总支书记创先争优总结

创先争优个人总结

一直以来，在学校党委的领导下，工作中坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学院的主要任务和中心任务开展各项工作。作为总支书记，始终以提高党员素质，增强党组织凝聚力，提高教师职业道德水平，建设和谐校园与和谐学院为目标，把党务工作与教学、科研工作结合起来，着力抓好党组织和党员队伍建设、党风廉政建设和精神文明建设，明确工作职责、改进工作方法、增强服务功能，提升党务工作水平，为我院各项工作的顺利开展和目标任务的圆满完成提供了可靠的思想保证和组织保证。认真履行了总支书记的工作职责，撰写每年总支的工作计划和总结，想方设法、尽心尽力的完成了学校党委交给我的任务。下面我从党务工作、其他工作汇报如下：

一、不断加强理论学习，增强工作实效

作为总支负责人，我注重理论学习，注重将理论学习与提高个人领导水平、服务能力结合起来，注重将理论学习与促进实际工作结合起来，改变以往党委让我学什么我就学什么，党委要求怎么学我就怎么学的被动学习状态，始终坚持把理论学习放在首要的位置，主动学习。因为只有理论认识上的深刻，才有思想上清醒，才能更好地把握工作的方向，才能更有效地开展工作，才能让师生员工们满意。理论学习是提高个人修养、决策能力的重要途径。我不仅完成组织指定的学习内容，一年来，先后学习了《十七大报告读本》、《十七届四中全会学习辅导》、《七个怎么看》等众多著作和十七届五中全会精神，重温了《党章》和《科学发展观读本》；不仅要求自己多学一点，还要求自己学得深一些，坚持边学习边思考，做到学思结合、学以致用；不仅坚持自己学习，还组织理论中心组、学院教职工等学习，还及时将自己的学习所得通过党课、形势与政策课与师生交流，在提高自身的同时，加强对师生的指导。通过学习，使我的理论水平和理论素养逐步提高，更增强我做好工作的责任感和信心。

二、不断加强班子建设，提高工作合力

重视班子建设，珍惜班子的团结，把建设团结一致、廉洁高效的领导班子作为工作重中之重。一是注重在工作中相互配合。学院里的工作不仅多，而且重，每件事都与师生员工密切相关，都很重要。要想把工作做好，相互配合就显得尤为重要。我在工作中主动与行政负责人紧密配合，不分分内分外，积极补台，主动工作，遇事提前跟班子其他成员通气，相互协商，不仅营造了团结和谐的班子氛围，更把每件工作落到实处。二是认真贯彻民主集中制，坚持党政联席例会制度，不断完善党政班子议事决策机制，提高班子决策的科学性。学院党政班子在决策时，特别是事关学院发展、教职工切身利益的决策时，不仅注重发挥班子成员的积极性和集体智慧，还始终坚持在广泛调研的基础上进行决策，真正做到顺应民意、集中民智，提高工作合力，推动学院各项工作。如在“十二五”规划的制定中，我们几上几下，广泛征求意见；在开展创先争优活动中，调动每位党员参与，立足工作实际，做好本职工作，使学院创先争优活动卓有成效。

三、加强学院党的建设，提高党总支的战斗力 加强党的自身建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，是学院各项事业成败的关键。重视学院党的建设，采取抓住重点，带动全局的工作思路和方法，努力提高工作实效。一方面，结合正在开展的创先争优活动，努力建设坚强有力的领导集体，发挥党总支政治核心和监督保障作用和党员的先锋模范作用，使创先争优活动融入到学院日常工作中去，做到“两不误、两促进”，切实推动学院工作全面向前发展。另一方面，注重党总支委员的专长与特点，具体做好各项工作。一年多来，学院无论是人才培养、还是人才引进；无论是学科建设，还是科研与社会服务，都取得了令人骄傲的成绩。学院创先争优活动扎实推进，支持和关心学生工作，注重发挥总支委员中年轻教师活力和智慧，指导学生活动的开展，成绩显著。

四、廉洁自律，树立良好的党员领导形象

党风廉政建设是关系党的形象和民心向背的大事。高度重视党风廉政建设。一是注重制度建设，我在学院良好制度制定的基础上，着重抓好制度的落实，发挥现有制度的作用，做到用制度管人管事。二是注重作风建设，始终坚持密切联系群众方针，坚持从群众中来、到群众去的群众路线，经常深入学生宿舍、教师办公室，了解师生员工的需求；深入学生活动和教职工活动一线，亲自关心和指导学院师生员工课余文化活动开展，营造团结和谐的校园文化氛围，建设和谐学院。三是廉洁自律、克己奉公。经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力；以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。具体工作中，在有关程序和细节上公开透明，严格政策，为学院改革发展用好权，把好关。由于自己能够严格要求自我，始终坚持群众路线，一心谋求学院发展，收到了师生员工好评与支持。

五、扎实做好党务工作，争先创优

1、思想建设工作。一年来，按照“围绕发展抓党建 抓好党建促发展”的工作思路，以改革创新精神全面加强党的建设，高度重视领导班子建设，健全了党总支和师生党支部工作机制，重视学院干部和人才队伍建设，重视在青年教师和大学生中发展党员，加强师生党员的教育和管理，在全院师生党员中适时开展创先争优和特色主题教育，使学院党的建设工作充满生机与活力，较好地发挥了教师、学生党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学院的建设和发展提供了坚强的思想保证、组织保证和强大的精神动力。热爱和熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩。并组织党员进行理论学习。组织全院党员参加了“保持共产党员先进性教育”、“讲正气、树新风”主题教育、“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动、“深入学习实践科学发展观活动”、“学习十七大 共铸师德魂”活动、组织“争先创优基层党组织”、“党员公开承诺”等特色主题教育。联系自身实际，认真撰写剖析材料、调研报告、心得体会文章，并撰写了总支的转段总结和各项工作总结，思想理论水平得到显著提高。积极组织总支委员和党支部书记参加培训，以提高政治理论水平和业务能力，系统的学习了党的建设理论、科学发展、国际政治、金融危机、廉政建设、干部作风等内容，使我感受很深、收获颇多，提高了自身的理论素养和政治敏锐性。

2、带领全院党员和全体师生，认真贯彻执行党委各项决议、决定和重大工作部署，想方设法，克服困难，顾全大局，以学院局部利益服从学校整体利益，以创造性的工作较好地完成学校交给我的各项工作任务。充分调动教职工参与民主管理、民主决策和民主监督的积极性，一般问题的决定都在会议上广泛征求群众意见，重大问题召开民主管理会议讨论，所有决策都做到了公开透明，保证了师生员工的主人翁地位。对于学院工作的重大问题、棘手问题、新情况，坚持向学校党委和主管领导请示报告制度，不隐瞒问题和矛盾，寻求最佳的解决途径和方案。

3、反腐倡廉建设工作 对党风廉政建设工作高度重视，认识到位，既管好自己同时也管好自己身边的人，做到廉洁从政，干净办事，主持了每年我院的纪检检查工作并撰写自查报告。一年来，认真落实了《贯彻三部委<关于加强高校反腐倡廉建设>实施意见》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真落实党风廉政建设责任制，党政一把手对校级领导签订党风廉政建设责任书，在学院党总支范围内依据工作分管范围，层层签订责任书。经过上述努力，没有出现违法违纪行为。

4、发展党员工作 按照发展党员 “坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针和党员发展工作流程，按时上报党员发展计划，认真落实“推优”、考察、群众评议、公示等制度，确保党员发展质量，重视在青年教师尤其是学科带头人和学术骨干中发展党员工作。重视学生入党积极分子队伍建设，高标准，严要求，按照程序，成熟一个发展一个。

5、宣传思想工作 能够发动全员重视宣传思想工作，并将其列入党总支工作计划，指导思想明确，措施具体。积极开展教书育人、管理育人、服务育人活动。能根据教职工思想实际，有针对性地开展工作，将关注教职工的思想与解决他们的实际困难紧密地结合起来，增强思想政治工作的亲和力和贴近性。一年来，均在元旦期间关心、慰问离退休老教师，召开退休老教师座谈会，慰问、探望生病教师;关注学院高学历高职称教师、中青年骨干教师的教学、科研、创作情况，鼓励他们不断进取，再攀高峰;使青年教师真切地感受到院领导的关爱，从而调动教职工的积极性，增进团结，积极向上。

六、存在的主要问题

回顾一年来的工作，在学校党委的正确领导和学院党政领导以及全体教职员工的共同努力下，虽然自己在工作取得了一定成绩，但对照相关要求，还有一定的差距。主要表现在：第一，理论学习的自觉性和主动性不够。对理论学习缺乏深入的钻研、思考和研究，有时因为工作忙碌紧张，时间上难以顾及，理论学习有难以坚持的情况，学习的系统性和效果也必然受到影响。第二，工作思路还不够开阔，工作创新不够，一些制度还不够健全，囿于已有的工作成绩中，未能较好地研究新形势下党建工作的特点更加富有成效地工作。

2、今后努力方向

在今后的工作中，将努力反思工作的经验与教训，具体来说，有以下几点。第一，以此次争先创优活动为契机，加强理论学习的自觉性和系统性。开展一定形式的活动对学习成效进行交流和展示;第二，要进一步强化创新意识。要注重研究当前工作中出现的新情况、新问题，注意把握工作的新特点和发展变化规律，力求在工作机制和方式上有所突破，在党委领导和支持下，努力开创党务工作的新局面;第三、进一步完善管理机制，不断创新工作理念，完善管理机制;第四、要认真学习贯彻科学发展观，增强学习动力，进一步解放思想，更新观念，开阔视野，不断提高引领学院科学发展的能力和水平。不断探索高校基层党务和思想政治工作的内在规律，建立健全基层党支部工作机制，形成有效的考核评价机制，增强自己工作的创新性和实效性。

回顾一年来的工作，虽然取得一些成绩，但自身也有不足之处，如理论学习还不够系统，工作中求胜心切，等等，这些都是我今后要加以认真解决的。现在我担任植物保护学院党总支书记，我将团结班子成员，带领全院教职工，在校党委和行政的领导下，认真贯彻落实校第五次党代会精神，完成学校下达的各项任务，积极开展创先争优活动，坚持“以人为本”和内涵发展、特色发展、和谐发展的办学理念，坚持以学科建设为龙头，以队伍建设为抓手，以项目申报为平台，以改革创新为动力，以培养创新创业人才为目标，以加强和改进党的建设为保证，推进人才兴院、质量立院、特色强院战略，做好“十二五”开局之年的各项工作，请上级党组织一如既往的关心我、帮助我，我将用百倍努力，回报组织和师生员工对我信任与期望。