龙王镇长岗联小后勤管理整改报告

第一篇：龙王镇长岗联小后勤管理整改报告

龙王镇长岗联小后勤管理整改报告

为了进一步我校食堂管理和经营服务行为，办好人民满意的教育，按照区教体局区勤办的要求结合学校的实际情况我们对学校自身的问题及时进行了整改现将整改的情况做一汇报：

一、基本情况

我校是寄宿制学校，在校生280人，中餐人数230人，住宿生60余人，为了保证学生的饮食安全，我校从以下入手：一是大力宣传饮食、饮水安全的相关知识；二是成立了食品安全领导小组，以支部书记为组长，后勤主任为副组长，班主任及生活教师为成员；三是建立健全各项规章制度，规范进货渠道，建立规范的台账等。

二、严格加强食堂管理

我校认真执行上级文件精神，建立了登记、建账、索证制度。在管理上做到四个方面：一是组织炊事人员学习《学生食堂与学生集体用餐管理制度》；二是饮食安全做到严把八关：食品采购关、验收关、存放关、消毒关、个人卫生关、环境卫生关、食物制作关、食品发放关、确保无安全隐患；三是食堂内做到了十无：无鼠、无蚊、无蝇、无毒、无病、无尘、无潮、无霉、无菌、无烂；四是建立健全完善的管理制度。

三、近期整改情况

我校对照区教体局、区勤办检查出的问题落实，对以下检查出的四方面的问题进行了整改：

1、使用非透明的塑料盆 ；

2、无纱窗、纱门，蚊蝇很多；

3、粮食离地没隔墙；

4、所购蔬菜堆放在柴堆上。针对问题我们不等不靠，积极落实，食物长购买了五个不锈钢大菜盆，六个不锈钢桶；将原来的塑料盆全部予以更换。在街上定做并安装了两个防蚊、防蝇纱门；增设了两个隔台，堆放大米离地50公分高，离墙30公分；将蔬菜分层分类摆放在一层层隔台上。

2011龙王镇长岗联小

年6月9日

第二篇：龙王镇长岗联小坚持对学生进行劳动实践教育

龙王镇长岗联小坚持对学生进行劳动实践教育

今春开学以来，襄州区龙王镇长岗联小把劳动实践教育作为加强学生思想政治工作、落实素质教育的一项重要内容来抓，取得了一定的成效。

该校针对以往劳动课放任自流的状况，首先从思想上明确劳动实践的重要性。学校每周都安排一节课进行劳动锻炼。劳动结束后，由学校卫生委员会对全校每个班级进行考评。

每周一的劳动实践课程按性质分为维持校园正常秩序、校园清扫、日常行为规范操作、学校植物园劳动四组，每组都确定了一名辅导老师，学生在辅导老师的现场指导下进行劳动实践活动。

襄州区龙王镇中心学校王小勇 罗国平

第三篇：龙王联小创建特色学校之路

龙王联小创建特色学校之路

李克明

《人民教育》主编付国亮先生讲：“特色学校就是个性化学校，是认识和优化了个性的学校。每一所学校都是一所潜在的特色学校，问题是你有没有认识自己的个性，有没有优化自己的个性”。我很赞同付国亮先生的这句话，他既界定了特色学校的内涵，又使像我们这样的山区学校充满了创建特色学校的信心。根据我校实际，我们制定了一条自己的创建特色学校之路--创建德育特色学校。

一、制定特色德育目标

龙王联小德育特色的远期目标是培养品德高尚、行为规范、讲究礼仪、诚实守纪、爱国感恩、德智体全面发展的高素质学生，特色学校发展目标让德育特色享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力的，校园文化有品味上档次，在管理上更科学规范，力求办国家社会家长都满意的学校。

引导学生自觉执行《小学生行为规范》，培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想，初步树立正确的人生观、世界观、价值观，具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的能力。学校制定每学年一个短期目标。根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。五年级以“感恩教育,迈好人生第一步”为主题;六年级以“成才教育,迈好成才第一步”为主题。

二、多渠道抓德育目标落实，创建特色求实效

(1)具体化德育细节，加强引导求实效

根据远期、中期和近期目标，将小学生行为规范和守则细化成具体要求，按日期分月、周、日；按内容分卫生、间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。如：上学、放学的路队；全校性集合排队，进退场秩序的训练；每天进校时敬礼、问好姿态的训练；少先队员必须要培养的的道德好习惯：微笑待人，主动打招呼；遵守纪律；每日为父母做件事；及时感谢别人的帮助；按规则办事；说了就要努力做；用好每一分钱；乐于助人，集体的事情一起干；用过的东西放回原处；干干净净快快乐乐迎接每一天等等。各年级按照近期目标要求开展相应德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性而不致流于空泛和说教，使学生易于接受和内化。

(2)将特色创建溶入到学校的管理和教育教学活动中

A、切实加强德育特色学校建设的领导

创建特色学校，应加强管理，向管理要特色，最重要的一条就是要建立能切实提高教学质量、发展学校特色的管理机制。龙王联小成立德育特色学校创建工作领导小组，切实加强对德育特色学校建设的领导。从襄樊学院等高校请相关的教授和专家组成特色学校创建专家组规划指导。要求教务处、少先大队、总务处和校长室互相配合、形成合力，积极规划、协调、组织、实施和推进“德育特色学校发展计划”。校长负总责，将德育特色学校建设列入学校发展总体规划和每学年工作计划，具体工作落实到人，并在人力、物力、财力及制度上给予充分保证，逐步形成一套能保障德育特色学校建设顺利、深入、持久开展的有效管理机制。

B、将德育特色创建落实到学校常规活动中

把学校开展的各项常规活动为创建德育特色的平台。如爱国主义是一个永恒的主题，为激发广大学生的爱国主义热情，丰富和活跃学习生活，弘扬民族精神，龙王联小每学期在多媒体教室举办电影周，深入开展爱国主义教育。在上半年结合清明节忆英烈活动举行第一个电影周。在下半年结合庆祝国庆举行第二个电影周。平时结合校园文化艺术节、国庆元旦六一等节日庆祝活动作爱国主义、集体主义和励志勤学方面的教育熏淘，将德育溶入到学校日常教育活动中。

C、以教学教研为抓手落实德育特色

切实贯彻“科研兴校和科研先导”的特色发展思路，强化科研意识，广泛宣传科研对于学校特色建设的重要性，促使人人为创建特色学校献计献策。把课堂教学作为创建德育特色的一个重要平台，在语文、数学等学科教学中渗透德育教育。利用小学《品德与生活》、《品德与社会》学科课堂，结合班级学生的实际，以各种丰富多彩贴近学生生活的活动为载体，对学生进行德育教育和引导。聘请有关的教育专家、市教研员到校作专题讲座报告或听课指导。在每周的集体备课、研究课、探讨课等形式的教研活动中体现相关德育目标，坚持不懈地组织教师广泛开展德育教育科研。健全科研网络，把加强学校德育特色建设作为学校科研工作的核心和动力，使每一个部门、每一个教师都为德育特色创建尽职尽责；加大科研力度，建立以特色建设为主题的教科研制度，深入研究学校的历史传统、现实状况、发展前景、社会需求及特色建设的具体对策；积极组织教师参加区、市教育主管部门组织的关于德育教育的演讲比赛、征文比赛等活动。实施科研奖励，对创建德育特色中成绩突出的教师给予精神物质双重奖励，鼓励和鞭策有利于德育特色建设的科研行为，促进学校德育特色建设不断发展。

(3)特色创建和团队活动紧密结合

组织安排丰富多彩的团队活动创建德育特色。定期组织少先大队会、主题中队会和班会活动，保证学生全员参与。坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展相关特色活动，为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台。为了展示学生的风采，结合队活动和兴趣小组活动，长期进行南艳之星的评比活动。利用快乐大课间时间组织开展丰富多彩的活动如跳绳、踢毽子、做游戏、跑步等等，师生一起嬉笑玩耍，在欢笑中开展活动，一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。把德育特色教育与少先队的雏鹰活动结合起来。如开展雏鹰争章活动、雏鹰假日小学活动，组织“学习互助小队”“趣味数学小队”“科技制作小队”“走向大自然小队”，定期开展“绘画小队”、“书法小队”、“演讲小队”、“足球小队”、“棋类小队”队活动等，开展能力培养性小队活动如“巧手小队”、“家政小队”、“木工小队”等，培养学生动手动脑的能力和生存能力，使他们在有趣的活动中获得提高。开展各种走向社区的小队活动。让学生在活动中自育，形成良好的道德品质。

三、营造彰显学校特色的文化氛围

创建德育特色学校的过程中，注重建设一种能体现学校特色目标的物质文化、制度文化和精神文化。学校的校训、标牌、墙饰、雕塑等体现特色，宣传窗、板报、校园网等宣传特色，多样化的活动烘托特色，教育教学的各个环节渗透特色，着眼于学生的德育感染，着力营造一种浓郁、厚实的学校特色文化。做好德育特色学校发展的宣传发动工作，让师生、家长及社会各界了解南艳小学德育特色学校建设的具体领域和重要意义，促使他们关心、支持、参与特色学校建设，不断扩大文化特色学校建设的影响力和覆盖面，形成合力兴特色、全员参与办特色的良好氛围。伴随着教育改革的深入开展，全体龙王人将更加努力创建德育特色学校。我们有信心龙王联小一定会办出自己鲜明的特色，为社会提供优质的教

育。

第四篇：后勤竞岗报告

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！首先感谢党组和同志们给我以这种方式同大家交流的机会。今天，我本着锻炼自己，提高自己的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希望能得到大家的支持

本人现年 岁，中共党员，大学文化，N年参加工作，先后从事过XXX、政务秘书等职。XX年末调入本单位，主抓办公室等工作。在这里，我不想大谈特谈这些年来取得了哪些好成绩，因为荣誉属于集体，成绩属于过去，我只想说，在近N年的工作和学习中，随着工作岗位和工作环境的不断变换，我开阔了眼界，综合工作能力得到了很大提高，积累了相对丰富的工作经验。所有这些都有利于我尽快进入工作角色，适应办公室的工作要求。大家都知道，办公室是一个综合职能部门，工作千头万绪，纷繁复杂，任务艰巨。肩负着树立单位形象，促进单位整体工作等方面的重要责任。我之所以竟聘办公室主任这个岗位，首先是对办公室岗位的热爱，希望在今后的工作中，能为分局的发展做出比较大的贡献；其次，为自己找到一个充分发挥特长、施展才能的舞台。

爱因斯坦曾说过：“热爱是最好的老师。”自参加工作以来，我就本着“干一行、爱一行”的精神，在不同的工作岗位上，刻苦学习，勇于实践。不但积累了丰富的理论知识，而且文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局办公室工作，凭着自己的勤奋，积累了许多专业知识，进一步找准了技术监督业务与行政工作的结合点，极大地增强了我从事办公室工作，并做好办公室工作的信心和决心。

如果说我在过去的工作、学习中取得了一点进步和成绩，应该主要得益于组织的培养，得益于领导的关怀，更加得益于同志们的支持、帮助。假如我这次能够竞聘成功，我将继续和大家一道并肩作战，共同奋斗，群策群力把办公室的各项工作搞的更好，为局领导班子服好务，为全局职工服好务，为事业服好务。具体地说，就是要“坚持一个原则、做到三个服从，当好分局'四员'”。

“一个原则”就是上为分局领导分忧，当好参谋助手，下为职工服务，做到有力配合，主动补台，并将其作为全部工作的出发点和落脚点。

“三个服从”即个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不缺位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。

“四员”即一是献计献策，当好“咨询员”。办公室作为联系上下左右的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果有幸当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的工作要不折不扣地完成。但是，为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，一定会密切联系广大干部职工，倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。

三是搞好关系，当好“协调员”。办公室是分局的枢纽，需要处理好内部和外部的各种关系。如果有幸当选办公室主任，我一定会注意团结，顾全大局，与本科室人员和其他科室协调好关系，坚决抵制内耗现象，以确保各项措施的顺利落实。四是加强管理，当好“管理员”。办公室工作面宽事杂，只有加强管理，才能保证工作宽而不推，杂而有序。如果有幸当选办公室主任，我一定会加强管理，完善各项制度，对本办公室人员做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体。古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”我将以这句话自勉。如果组织需要我在原岗位继续工作，我会服从分配，将一如既往地勤奋学习、努力工作，在自己的岗位上，用信仰诠释追求的快乐，用责任演译拼搏的人生。

最后以一首对联结束我的竞聘，上联是“成固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。

希望领导和同志们支持我！谢谢大家！

找准定位 融入团队

作为管理培训生，进行伊始，我就把找准定位，融入团队放在首要位置

二、扎根基层 研习管理

除了在轮岗阶段，扮演好基层员工的业务角色，我更要求自己时刻从管理者的角度反思所见所学，有意识的将管理理论运用到工作实践当中，激活团队，整合资源。在一些事关全局的重点工作和关键问题上进行了深入的思考，总结了一些较为具体的工作思路：

三、以人为本 加强学习

作为刚刚走出校门的大学毕业生，面对崭新的职业环境和陌生的专业知识，我始终提醒自己摒弃经验主义和本本主义，以人为本，勇于实践，在与领导及同事的学习交流当中，找问题、找差距、学做人、学管理。

《采购部内勤岗位职责》简介：

一、认真制定采购部的工作计划，不断完善物资采购的管理制度。

二、负责规范采购程序，认真审核物资申购

《采购部内勤岗位职责》正文开始>>

一、认真制定采购部的工作计划，不断完善物资采购的管理制度。

二、负责规范采购程序，认真审核物资申购报告。

三、做好市场价格价格调研工作，坚持货比三家，掌握价格动态规律。

四、负责大宗物资招投标的组织与管理工作，坚持

五、负责购物信息反馈工作，及时解决购物中出现的各种质量问题。

六、当好领导参谋，定期向领导汇报市场价格的动态情况。

七、严格执行财务报销制度，坚持发票三人签字。

八、完成集团领导交办的其他工作任务。

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

首先感谢分行党委，给了我这次竟聘的机会。

本人xxx，现年34岁，中共党员，经济师。xx年参加工作，曾在县xx学校担任教师，同年在xx市支行工作，先后担任过储蓄员、储蓄所主任、结算专管员、分理处主任、办公室主任、客户经理等职。

竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竟聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创改造性。因此，我完全拥护分行党委推行的这一改革举措，今天我能参与竟聘，就是用我的实际行动来支持这一改革。

一、我所竞聘的岗位是分行后勤保障中心副主任。其主要职责是在分行党委和上级有关部门的领导下，协助主任做好分行后勤保障中心工作.我的竟聘优势是：

1、选择这一岗位竞聘，是因为在我16年的银行生涯中，七年的储蓄所、分理处主任、七年的办公室主任的经历，使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。

2、思想品德好，作风正派，廉洁奉公，为人忠诚实在，想自己的少，考虑集体的多。

3、具备甘当配角的品德。我认为做副职要做到“三配、三主” 即在职务上是配角，在协调上是主角；在决策上是配角，在参谋上是主角；在部门全盘工作上是配角，在分管工作上是主角。

4、从业务岗位到后勤服务工作，角色的转换，让我既积累了丰富的业务知识，又掌握了后勤服务工作的经验。

二、xxxx分行已确定了当前及今后一个时期改革发展达到的目标，并确定了中期奋斗目标，就是:到2005年，力争人均利润达到xx万元，人均存款xxx万元以上，不良贷款率控制在15%以内，帐面和全封闭双盈利。为了实现这个的目标，有大量工作等待我们去完成，有许多困难等待我们去克服：思想观念要转变，贷款结构要调整，利息收入要增加，不良资产要清收，历史财务包袱要消化，存款规模要扩大，中间业务市场要抢占，人事制度改革要深化，服务质量要提高，成本核算要强化，„„面对如此多的中心工作，我们不仅尽要问什么是重中之重呢？，其中心点和突破点在哪呢？，我们知道，任何工作都是由人来完成的，人即我们的职工，是工商银行这座大厦能否矗立的基石，是一项庞大的建设工程，后勤保障工作是将这些基石牢牢粘在工行大厦下的粘合剂，试想，如果后勤服务工作不到位，员工们能否在滴嗒滴嗒的水管漏水声中静心地记帐？能否在寒冷的冬季里由于供热系统出了问题而专心点钞呢?又怎能在质量不过关的营业厅内安心的工作„„，由此可见，只有做好后勤保障工作，才能更好地发挥职工的主观能动性，坚持以人为本，才能上下同心，形成合力，从而推动我行新时期各项工作的蓬勃发展。对于后勤保障中心工作，应做好以下工作；

其一、按照xxx行长xxx年工作报告指出的那样，开源节流，减负增收，要把全行的对外采买等消费需求作为一种资源加以充分利用，去开拓业务的同时，降低自己的经营成本，实行固定资产投保集中统一管理，扩大投保范围，控制保费支出，建立健全集团采购准入与退出机制，深化集中采购制度改革，降低采购成本，保证采购质量。把后勤服务中心建成银行集约化管理的供应站。（对银行物资进行、科学、准确、统一的管理中，最大限度地降低成本费用和提高物品使用率）。

其二、后勤服务工作是领导联系群众的纽带

分行党委和领导对干部员工的关心，不是抽象的，是通过政治上的关心，工作上的支持，生活上的关心等一系列具体工作来体现的，后勤保障中心就是在通过大量具体化、事务性、临时性的工作中，密切上下级之间和党群之间的关系，增强凝聚力和向心力，为广大员工创造良好的工作和生活环境，解决员工工作和生活中的实际困难，使广大干部职工体会到州分行党委对自己的关心，感受到州分行大家庭的温暖，从而使员工振奋精神，为分行的发展多做贡献。

其三、把后勤服务中心建成精神文明建设的窗口。

xxxx是一个高度统一的整体，各级行、各部门之间的团结合作和相互配合，是发展工商银行事业的重要条件之一，后勤服务工作面涉及广，工作质量的高低和服务态度的好坏，将直接关系到银行的声誉和形象，影响到行际之间、部门之间的合作关系，影响到员工的工作情

绪。做好后勤服务工作，就可以提高州分行的声誉和形象，强化与方方面面的合作关系，提高员工工作热情。为实现分行确定的五年创建全国级“精神文明先进单位”的远期目标及创建总行级和全国金融系统级的“精神文明先进单位”的近期目标而奋斗。

其四、认真做好接待工作

做好接待工作，有利于州分行工作的顺利开展，有利于州分行推进公共关系，创造良好的外部环境，有利于州分行树立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到热情友好，态度诚恳，细致周到，实事求是，认真负责，树立形象，当好参谋，提供方便。

作为一名竞聘者应成为组织放心，群众信任的合格人选，就必须热爱自己的工作，我虽然对后勤服务的专业知识较欠缺，尤其是有关政策、法规、条例，还有待进一步学习和掌握，但我有强烈的事业心和高度的责任感，有17年在基层行工作经历，我更多地了解基层员工，了解基层所需要的关心与支持。

对于这次竞聘，我的想法是：

一、以平常心参与，把参加竞聘当做体现人身价值的一种再现形式，当做鞭策自己自信、自强、自尊、自省的有效方法。

二、正确对待竞聘，做好两准备，即应聘或落聘，竞聘成功则只能是自已工作的新起点；落聘则只能说明自己综合能力有待于提高，应不断寻找差距，努力完善自身，岗位可以有所不同和区别，但为人民服务的责任感是没有区别的，自己应去原有的工作岗位上脚踏实地、尽职尽责，以此创造无愧于工商银行荣誉的新业绩。

最后，我想对大家说的是：竞聘是暂时的，同志是永远的；工作是自己的，成绩是大家的。谢谢大家！

第五篇：浮邱联小消防安全整改报告

浮邱联小校舍消防安全检查整改报告

3月22日下午，市教育局学校建设管理办公室到我校检查校舍消防安全，检查发现我校存在多处消防隐患，并下达整改通知后，我校立即召开会议，积极认真整改，现已整改完毕，特汇报如下：

1、购买干粉灭火器3个，数量符合要求。健全和完善消防安全管理制度，使学校消防安全工作有章可循、落实到位。对制度制定的工作措施确保落实到位，建立防火检查、巡查制度，对消防设施、器材、消防安全标志定期检验、维修。并做好相关记录存档。

2、安装消防安全指示标志，安装教学楼的应急照明系统，确保其有效使用。

3、重新整理室外线路，使之整齐有序，外接的主线无破损。

4、新建排球场，满足学生活动需要。

5、扩大绿化面积，积极绿化校园。

总之，学校在今后的教育教学过程中，进一步组织师生认真宣传市局有关消防安全的指示精神，宣传消防安全工作的重要性。进一步使全体师生增强消防安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对校舍巡查，作好记录，进一步增强消防安全责任意识，明确各自职责，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校消防安全工作做到万无一失。

浮邱联小

2013.3.25