第一篇:父母脾气不好对于孩子的影响
俗话说“家庭是制造人类性格的工厂”,父母的性格脾气对孩子的性格形成有着关键的作用,孩子越小,这个影响力就越大。
确实是这样,家长再爱孩子,如果动不动跟孩子发脾气,孩子实际上就活得非常不幸,哪怕孩子是个天才,也往往是无力抵抗的,很容易就走向消沉或者堕落。
一般在父母双方中,脾气暴躁者以父亲为多,当然母亲中也有,这类父母的特点就是轻则言语上的辱骂,重则身体上的殴打。这样的脾气造就的孩子,要么也非常暴躁,要么就奴性十足,偏于懦弱。网上也不乏父母脾气暴躁虐死子女的新闻,就像前几天大概是3月19日腾讯新闻中报道了就在广东茂名市,妈妈把8岁的女儿绑在树上打死的新闻,其实这次事情发生之前,妈妈就已经习惯女儿每次犯错误就是用打的方式来解决问题了。
哪里有压迫,哪里就有反抗,关于儿子不堪暴躁父亲的打骂,反而打死父亲的新闻也经常可以看到。这种坏脾气是怎么形成原因方面,二位老师怎么看?因为知道了坏脾气的形成原因,我们才能更好的进行预防和治疗
脾气很差的人,童年经历往往有两个特征:一是身边有个爱发脾气的人,二是内心常常有委屈感。童年时代如果是这样的环境,那孩子很容易长成坏脾气。
蒙台梭利说过一句话 “每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的” 因为孩子的性格是向家里的父母学习的,我们常说家长是言传身教,坏脾气家长动不动向他人、配偶或孩子发火,这首先是做了反面示范,无意中教会孩子用破坏性方式表达观点。同时坏脾气的人让家庭生活经常充满火药味,让孩子的心理总是充满负面情绪,积淀越来越多的负能量,成年后,习惯以伤害性的方式表达分歧,尤其容易冲着配偶和孩子嚷嚷,甚至动手,因为这两者离自己最近,对自己威胁最小——于是我们看到,坏脾气代代相传,老子火气大,儿子脾气就差,到了孙子也不怎么样,可以说是代代相传。
其实追溯脾气的成因不是为了指责谁,而是为了看清楚自己的缺点从哪里来,往哪里去。看清事情的来龙去脉,才能避免把坏脾气合理化,才有力量避免坏脾气代代遗传,并且容易对原生家庭的缺陷给出原谅。
是的,其实很多家长也知道坏脾气不好,但就是做不到不发脾气。不少家长经常下决心要改掉坏脾气,每每事到临头,火气一上来,就什么都忘了。所以,接下来我们重谈谈如何克制坏脾气。
关于方法上,在一次身心灵的课程中学习到这个“十分钟效应”方法,我个人觉得很有用,怎么操作呢,给自己立个规矩,不管有多愤怒,都不马上发作,即便无意中发作了,也要马上收住,告诉自己等半小时,一切都等到十分钟后再说。在这十分钟里,一定要去做点别的事,凡能让自己感觉好些的事都可以做,比如浏览网页、玩游戏、吃东西、或给好友打个电话等等。一切有可能挑动脾气的事都不做,且最好不要和孩子在一起。脾气是一种激情,爆发都是瞬间的事,挨过十分钟后,人就会变得理性,该怎么样做不该怎样做,基本上就清楚了。
我也分享个方法,关于方法上,我自己有深刻的体验,以前我的脾气也很臭,孩子小的时候,一哭一闹我就想发脾气教训她,后面我就用了一种叫”内观法”,就是想发脾气的时候,关注到自己的身体哪里最不舒服,我就是胸口很闷,有些人就是头痛或者是手脚发抖,关注到了之后,轻轻按摩和放松那里的肌肉,配合深呼吸一起,多做几次,身体慢慢平静下来了,心情也就安静下来了。
这两位老师分享的方法很好,我个人包括身边的朋友都有个非常好的体验是什么呢,就是如果有一次克制脾气做的不错的话,心情开心,那接下来再克制脾气自己也会长记性了。
举个例子,我儿子有次吃饭,边吃边玩,说了几遍都不听,结果一不小心把稀饭一下子打翻,整个桌子上都是稀饭,要是在平时我直接就发脾气训斥了,当时恰好也有朋友在,不好对他直接发脾气,直接说了句:妈妈知道你不是故意的,你自己擦干净好吗?儿子当然很惊讶的看着我,听了我的话,接下来的时间很乖巧的把活干完了。当时看到儿子看到我的眼光,我当时觉得心里暖融融的,没想到宽容下孩子,会收到意想不到的效果呢。所以这次以后,我再想发脾气的时候,常常会想到这件事情带给我的感受,脾气慢慢就改过来了。
是啊,父母好,子女才能好,所以父母也要不停的学习和成长,用现在的一句话来说,合格的父母也要资格证的(笑)。天下没脾气的人很少,正如天下没有私心的人几乎没有一样。所以也不要期待自己成为完美父母,不要有教育洁癖,否则会太焦虑。而过度焦虑对改善脾气并没有什么好处。大家都是凡人,偶尔发点脾气也正常。如同正常范围内的私心是健康的也是必须的,正常范围内的脾气也可以存在并可以被理解,关键是个“度”的问题。如果实在没忍住,脾气发作了,至少要守住两条底线:一是坚决不动手,只动嘴;二是赶快结束,不纠缠。不要非得讲什么理,明明白白开始的事,可以糊里糊涂结束,这并不影响以后的日子变得清朗。当我们变得越来越习惯于自我克制时,自我克制就变得越来越容易。
第二篇:脾气不好的父母多看看吧,对孩子有好处的
脾气不好的父母多看看吧,对孩子有好处的
一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
错误做法:训孩子:“你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。结果:大人和孩子都很生气,事情一团糟,孩子学会通过发脾气、打人解决问题。
正确做法:安慰孩子:“孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌子擦干净好吗?”
结果:孩子得到的谅解,马上向大人道歉,并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。
二、孩子考试不及格。
错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。” 正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。” 结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”
三、孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)
错误做法:训孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:“写不完有我妈呢。”
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”
结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”
四、孩子作业写得潦草。
错误做法:发火:“怎么写的这么乱,你就不能写好点?”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。
结果:孩子茫然,不知所措。
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是规定不能破坏,所以你必须重写了。你看,你可以应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
结果:孩子懂得规定的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”充信信心。
五、孩子见人不打招呼,没礼貌。
错误做法:当众训孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”
结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。
正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。
结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”
六、孩子的袜子脏了。
错误做法:家长:“把袜子脱下来,我给你洗。”
结果:孩子心安理得地接受了,心里认为父母就是为自己服务的,正常,反正他们也不累。正确做法:和孩子商量:“孩子,你把自己的袜子洗了,好吗?妈妈今天很累啊,能不能把妈妈的袜子也洗了啊?谢谢孩子啊。”
结果:孩子受到尊重,洗袜子去了,心里想:“我以后要多关心一下爸爸妈妈啊,我也是家里的一员啊,他们越来越老了。”
六、孩子问了个问题,大人不会。
错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想 点啥。”
结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。
正确做法:高兴:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”
结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。
七、孩子早上不起床。
错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
结果:下次依旧。
正确做法:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。结果:下次一叫就起床。八、一直看电视不睡觉不写作业。
错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是 暴君。
正确做法:平静对孩子说:“孩子你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
九、孩子正在写作业。
错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。” 正确做法:大人也看书,不打扰孩子,家里学习气氛浓厚。结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
十、大人做错事了。错误做法:强词夺理或视而不见。
结果:孩子心里想:“凭啥你犯错误就不承认呢?嗯,当大人好,有错也不挨批。” 正确做法:承认自己的错误,向孩子道歉。
结果:孩子以后做错事了,主动道歉,觉得理所应当。
十一、家长会老师告状,家长挨老师批评了。
错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。
结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话,怕挨打。
正确做法:先把孩子的优点讲讲,然后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步。
十二、孩子的日常生活。
错误做法:家长把孩子的生活安排的妥妥当当,一切都是大人的意见,孩子遵守就行了。结果:孩子成了木偶,不用动脑,被动执行。胆子越来越小,越来越没自信,能力差,不会做家务。心离父母越来越远,自闭。
正确做法:孩子自己的事,自己做,还鼓励孩子做家务。家里有事和孩子商量解决,鼓励孩子发表自己的意见,并认真听取。
结果:培养了孩子家庭责任感,知道心疼父母,喜欢和父母交流,性格开朗,有自信,遇事有自己的主意。
第三篇:脾气不好检讨书
脾气不好检讨书
1、脾气不好的检讨书
亲爱的女友:
对于晚上跟你发怒的事情。我怀着深深愧疚、厚厚懊悔向你表达我的十万分(觉得不够,还可以在加)的歉意。
本人年青茹莽、气粗力蛮,由于等了你太久,心情有些急躁,更担心你的处境安危,加上电话声音周围的吵闹杂音过大。
一时间我口气重了,让你收到伤害,也造成了你心理方面的创伤,导致了严重后果,给社会安定团结、地方发展建设大局蒙上了间接阴影。
面对我的如此错误,我深刻的认识到自身存在诸多问题,自己的行为言语是多么的愚蠢。作为一名有志青年,我没有严格调整个人心态,没有养成积极沉稳的处事性格,导致我遇到突发事情总是免不了产生一些急躁情绪,这极大的影响了我们之间的美好感情,也伤害了你脆弱幼小的心灵。
对此,我表示深深的愧疚。
此致!
2、后悔脾气不好的检讨书
XXX: 我真的错了,对不起,我惹你生气,惹你不开心,我不应该用这种态度对你的,我很后悔,其实你不开心才是最大的不开心,每次你不理我的时候我很伤心,难过,因为我不善于去说甜言蜜语,不知道怎么去哄女孩子开心,我所能做的就只是着急。同样其实我生气用不好的态度对待你的时候。
我的心同样的痛和难过,伤着你的同时也在伤害着自己。其实谁愿意生气,可能是我太在意你,有时候你不经意的话或者一个玩笑都会让我压抑万分,让我不知所措。我很害怕,害怕你离开我,因为我不知道我的世界少你会变成什么样。
记得,你还是我妹妹的时候,你的天真,你的可爱,你调皮的样子,已经吸引我,前几天你和我说,我是第一个抱你的人,当时我很开心,感觉很幸福,真的也许我做的不好。
我做的真不好我承认,但是我不会犯第二次错误。我不知道现在我所做的能弥补什么,我只是想表达我有多爱你,但天生愚笨的我依然不知道如何表达,我喜欢看你狡黠的笑,喜欢你消遣我,喜欢你撒娇的样子,其实你也很好哄的。不过你伤心的时候我会体会心如刀割的滋味,和你在一起,我才解到心痛的感觉。
我估计这辈子我说最多对不起的人就是你,每一次你生气,不开心,我就得说无数次的对不起,你说我就会说这几句话,很烦,但请你体谅我,我会试着多学点美丽的谎言,逗你开心的。但你又说你讨厌骗你的人,我又开始为难。
我说你身材不好,又不漂亮,其实我在骗你的,然而你每次都问我,哥,我头发长的时候好看还是短的时候好看?哪里身材不好还有屁股大,我都会偷偷的笑,我真是对你的佩服有如滔滔江水,黄河泛滥,一发不可收拾。说真的,你很漂亮,你的眼睛会说话的,我相信很多人从你的眼睛就会爱上你,当然我不是,我是看到你的余光就已经神魂颠倒。
相信你看到这的时候已经不生气吧,你现在一定再想这样就让我消气啊,我还得气气他。请不要这么做,因为我已经承受不住,你的生气是不是会引发地球引力,不然为什么我的心就一下子被吸过去?不过我明白一点,异性相吸这个理论是对的。
亲爱的甜心,请一定要明白我的心,明白我是多么的爱你,我不知道我能爱多久,但绝对超过一辈子,从现在起,我会尽力不去让你生气,有什么不开心的我一个人来承担就够,这封检讨书就写到,我是用真心所写的不知道有多少的字但是估计300字是没有。我把我内心的想法说出来。希望你能原谅我。
亲爱的,我又开始想你。
XXX
3、经常乱发脾气的检讨书
亲爱的老婆:
您好,经过与您多次的吵架斗嘴之后,我们彼此的感情进一步深厚。在此,我带着歉意向您递交这篇检讨书,以深刻反省我这一段时间以来经常与你吵架斗嘴的错误。
检讨事件之一:经常跟你就打酱油的事情争吵。
打酱油原本是一件非常平淡的事情,然而,我却唧唧歪歪、结结巴巴,不知疲倦地跟你讨论关于由谁来打酱油的事情。导致你非常烦恼,最终导致激烈的争吵。
检讨事件之二:我经常偷看你的日记。
日记,那是个人隐私啊。不能够轻易窥看他人日记,而我的行为原本是害怕你有心事不告诉我,可是最终还是让你非常伤心,特此检讨。
检讨事件之三:我经常乱发脾气。
天气不好我发脾气,天气很好我发脾气,天气不好不坏我还是发脾气。我真是脾气暴躁,真是可以无地自容了。
现如今,我怀着深深的懊悔心情递交检讨书。
此致!
4、乱发脾气的检讨书
XXX:
以下是我的检讨书:
第一,我不应该把我们之间要说的事情写到心情里面,我错了!
第二,我不应该那么不信任你,以后不会,那么无聊的事情来挑战你的真心了,以前一次次的心碎,保证不会再让你心碎的事情发生了。我错了
第三,我不应该时时刻刻以考虑自己的感受为前提,而不顾及你的感受,在你已经生气的情况下,却和你无休止的辩证我的想法。让你身心疲惫,我错了!
第四,我不应该明明自己错了,却连累到你,让你一次次的受伤!我错了!
第五,我不应老想这过去的种种,而总喜欢狡辩说我想多了来掩盖!我错了
第六,我不应该每次在你生气的时候总是不说话保持沉默,总是把你惹的更生气,我错了!
第七,我不应该不在乎你的感受,是你一次次的让我明白了很多道理让我懂得了很多我不明白的事情,你一直是为我好。希望我成熟点,努力点,我总是一次次的让你伤心,让你不安,我错了!
第八,我不应该承诺你的而总让你遥遥无期,总让你觉得我不在乎你,以后我要以时间来定承诺,答应你的事情我都会在时间内去做到,我对我以前的不那么细心再细心的关心你!我错了!
我这辈子我说最多对不起的人就是你了,每一次你生气,不开心,无数次的对不起,我错了!很烦,但请你体谅我!
XXX
5、乱发脾气的检讨书
亲爱的女友:
这两天,我接而连三地给你带来伤害,让你为我担心,为我难过。面对给你造成的伤害,我深深感激自己是一个罪人。
现在,我怀着内疚、懊悔、羞愧的心情向你道歉,或许我这样死皮赖脸的道歉有些不要脸,或有些自作多情。
同时,我也不知道你目前的心情如何,即便你已经原谅了我。然而,我觉得自己还是应该写这样一篇书面道歉信,显得比较正规,也显出我对错误有了相当深刻的认识。现在错误犯下了,从昨晚到现在的这段时间,我感到非常难过,昨天晚上我没有睡好,我辗转反侧地想这个事情,感到非常内疚,也深深地感觉到自己伤害了你,让你不开心了,是我的错。
在此向你保证今后我一定不会再对你发脾气了。
此致!
第四篇:如何教育脾气不好的孩子 txt
如何教育脾气不好的孩子 发布时间:2008-7-16------------------
如果你的孩子心情非常非常糟糕,你要怎么对待他呢?我们就此请教了一些每天和任性暴躁孩子相处的人士。赛恩西亚·崔沃斯是儿童援助社会的幼龄儿童教师,在那里,他向纽约城最需要帮助的儿童和家庭提供家庭娱乐、教育和健康服务。
好好观察孩子。想一想一天中前几个小时孩子身边都发生了些什么事。是不是奶奶待了1个星期之后刚刚离开?孩子昨晚睡得怎么样?孩子的小妹妹是不是病了?如果你能够找到这样的线索,你就能就孩子的具体问题和孩子谈谈了。
同情。告诉孩子不是只有他一个人感觉不好。当问题不是非常严重的时候,崔沃斯会让这个发脾气的孩子在班上和其他孩子一起讨论他的问题。之后出现的情况经常是这样的,会有别的孩子做出回应,“这事我也遇到过!”这样发脾气的孩子就会感觉好多了。
该强硬时才强硬。如果孩子仅仅是一早起来心情不好,给孩子发泄的余地。不必对孩子太严格,那样就太教条主义了。
关于规则。不要在小事上追究。
转移孩子的注意力。拿出来你在柜橱里藏着的新玩具,或者和孩子进行他喜欢的活动,例如烤香蕉面包或者一起看家庭相册。
在家对付孩子
给孩子拍下照片
一到了快要睡觉的时间,我3岁的女儿就肯定会变得任性暴躁。为了改变小家伙晚上的这种情绪,我就递给女儿一张她自己非常可笑的照片,那是我在她又一次发脾气的时候给她拍的,然后我问她是不是能做出比照片上表情还要暴躁的脸。通常,小家伙会试着在镜子前做出可笑的样子,我们就会一起“咯咯”笑起来。不知不觉,小家伙的坏心情不见了。发泄的房间
如果哪个孩子在发脾气,我就会让他回到自己的房间,在那里他可以随便尖叫,尖叫够了就可以从房间里出来。小儿子差1个月就2岁了,就连他都能明白这是怎么回事而听话多了。发泄了自己的不满之后,孩子们出来会和我谈究竟是什么让他们心烦,这样下次再想发脾气的时候,小家伙们就能更好地控制自己了。
“我想一个人待着”
女儿情绪不好的时候,她就想一个人待几分钟。她喜欢藏在一个角落或者藏在她的玩具帐篷下面,等她平静下来感觉好一点的时候,她就会出来。那个时候,小家伙就什么事都没有了。
另一种选择,记录下历史
儿子4岁了,有一次我把他发脾气的声音给录下来了,我发现他不可能和录音带争吵。我把小家伙自己的表现放给他听的时候,孩子当真吓了一跳。儿子的眼睛睁得大大的,他看起来尴尬极了。“我听起来真的是这样吗?”他这样说。后来的情况就完全不同了。
6种驯服暴躁宝宝的法宝
1.唱一支舒缓的歌曲
2.轻轻摇晃孩子
3.让孩子捶枕头
4.给孩子一个质地光滑的东西,例如,一个柔软的毛绒玩具或者蓬松的小毯子。
5.带孩子出去让他听小鸟的叫声
6.注视孩子的眼睛并且深呼吸。孩子最终也会照样去做。
好好听话!
孩子说话可能会很难听。有时候,孩子说的话就像小刀一样尖刻。当孩子振振有辞地向你反驳的时候,不要发作,“你敢这么和我说话!”试着尝试使用下面的这些方法。
情况:你不让孩子在饭前吃糖果。
孩子尖酸的话:“我讨厌你!”
你的回答:“我明白,现在不让你吃糖所以你很生气,但是你说的话伤了妈妈的心,我们不能伤害别人的感情。”
情况:孩子想要自己过马路,但是你不让他那样做。
孩子尖酸的话:“你是笨蛋!我才不需要妈妈!”
你的回答:“你可以自己定规矩,而不是让妈妈来制定纪律。但是,家里人彼此不能这么讲话。”
情况:孩子不愿意离开正在玩的地方。
孩子尖酸的话:“你不是我的朋友!”
你的回答:“该回家了你不高兴,你生妈妈的气没关系,但是不能这么说话。该穿上外套回家了。”
缓解技巧
给我一个拥抱
让我3岁的女儿自己独自呆一会儿是件挑战的工作。孩子脾气最糟的时候,我会问她是想自己独自呆一会儿呢,还是想要一个拥抱。小家伙通常会想要拥抱,我俩当时都需要的正是这个。
先咯吱咯吱
像其他孩子一样,我4岁的儿子如果没达到自己的意愿就会变得沮丧。有一天,我向孩子宣布我们要开始新的规则。如果生气了,儿子不许尖叫或者打我——而是要来咯吱我。几分钟后,孩子就平静下来了,然后我们会在一起谈论到底是什么让他生气。短时间里孩子可能还会生气,但是不会持续时间太长。
温柔地抚摸
女儿无法冷静的时候,我就轻轻地抚摸孩子的后背、脑袋后面甚至手臂。有身体上的接触,孩子就不会再集中精力发脾气了。
背背字母表
2岁的儿子开始遇到麻烦的时候,我不是把孩子留在那里让他一个人哭闹,而是让小家伙给我背字母表。孩子背完了,我们就会一起谈谈出了什么问题,他希望我能做些什么。让孩子做点事,而不是让孩子在那哭是件非常好的事。专心地背字母表能帮助小家伙平静下来。
想哭还是想笑
孩子们发脾气的时候,可能大哭大叫,也可能放声大笑,这中间有很微妙的界限。所以,我就用幽默来对付小家伙。对付刚学步的孩子其实很简单,因为他们通常只能集中注意力一小会儿。我已经发现咯吱小家伙、做鬼脸、像个舞蹈家似的旋转都能帮助发脾气的孩子平静下来。
第五篇:脾气不好的检讨书
亲爱的女友:
对于晚上跟你发怒的事情。我怀着深深愧疚、厚厚懊悔向你表达我的十万分(觉得不够,还可以在加)的歉意。
本人年青茹莽、气粗力蛮,由于等了你太久,心情有些急躁,更担心你的处境安危,加上电话声音周围的吵闹杂音过大。
一时间我口气重了,让你收到伤害,也造成了你心理方面的创伤,导致了严重后果,给社会安定团结、地方发展建设大局蒙上了间接阴影。
面对我的如此错误,我深刻的认识到自身存在诸多问题,自己的行为言语是多么的愚蠢。作为一名有志青年,我没有严格调整个人心态,没有养成积极沉稳的处事性格,导致我遇到突发事情总是免不了产生一些急躁情绪,这极大的影响了我们之间的美好感情,也伤害了你脆弱幼小的心灵。
对此,我表示深深的愧疚。
此致!