第一篇:2009上学期音体美学科工作计划工作计划
2009上学期 音体美学科工作计划
一、指导思想:
积极有效推进二期课改,做好新教材贯彻实施工作和学习准备期培训与指导工作。进一步学习《课程标准》,“两纲”教育的实施意见,转变基层教师的理念,逐步将教师的理念转为教学行为;加强联合体教研组建设,提高教师整体素质;加强教学管理,提高教学质量。
二、具体工作
(一)继续抓好课改工作
1、进一步组织学习《体育与健身》《美术赏析》《音乐欣赏》课程标准与调研与健身课程标准解读,学习新课程改革理念、领会课改和两纲教育意义,明确 各自职责,转变教育理念。
2、切实做好《国家学生体质健康标准》工作,搜集有关参考资料,为老师一开学就能及时上课、备课提供方便。
3、加强教学研讨活动,同时组织执教教师,积极做好“学习准备期”试点、总结工作,为明年实施作好思想(教师的准备)、业务等各方面的资料积累。研究新教材,总结新经验,以点带面,做好幅射工作,组织1—2次的研讨活动。
4、完成市教研室下拨的任务:
1、基本活动:走与跑2+3与投掷
2、共7课单元计划、教案每节课的设计;
3、实施情况小结。
美术赏析与 :素描静体.3 音乐欣赏
:发音 理论知识.(二)抓好青年教师的培养工作
1、组织青年教师的评课活动,要求教研组长必须参加。
2、组织青年教师观摩课活动,促进教学业务能力的提高.3、组织有关青年教师参加市5年级的各项目单元计划的编写工作。
4、对最近几年走上工作岗位的新教师,作重点指导。主要工作目标:对他们进行如何上课、备课等。(三)加强队伍建设提高管理能力
1、完善与建立好教师、教研组长的档案。了解他们的基本情况、教学特点、获奖情况等。
2、完善音体美学科跨校联合体教研活动。进行跨学校学习各项工 作活动。各联合教研组开展以课改为要求教学研讨活动,发挥联合教研组负责人的作用,要求认真制订好计划组织好研究活动,记录好活动过程,总结好活动经验,有过程, 有文本,切实开展有针对性、有实效性的教研活动。
3、加强教研组建设。1)认真学习各兄弟学校教研组的工作经验。
2)教研组活动要做到:定人、定主题、定时间,做到保质保量。积极开展教法与学法的研究,提高日常课质量。
4、重视教师培训的研究,不断优化和完善教师培训课程,采用选用、改编、自编的方式确定培训课程,制定培训计划、落实培训内容,优化培训方式。
(三)教学常规管理工作
1、抓好日常课教学管理,各校认真抓好备课,根据市教研室规定的 “18个要素”进行;要进一步提高课的练习容量,规范教学流程,切实反映课程标准规定的“知识与技能、过程与方法、情感与价值”的要求。
2、积极抓好各年级的课堂常规与音体美学科学习行为习惯的培养,在1—2所学校举行展示活动。
3、做好校本教材的开发,各校根据实际,落实人员,争取有更多的校本教材出台。
4、做好《学生体质健康标准》《美术赏析》《音乐欣赏》使用的培训与指导工作,各小学按照规定要求按时测试、按时统计、按时上报,一定要做到100%上报到市、国家资料数据库。
5、完成市教研室布置的场地器材、师资情况、体育与美术音乐课程标准实施三份调查问卷、统计上报任务。
6、各学校必须确保每天有一小时的体育活动时间,具体采用什么形式各校自定。
7、根据研训部要求深入进行教学问题的研究。切实抓好“如何加大课的容量,提高练习密度”课堂教学研究。(四)教科研工作
1、结合课改实践,积极开展教法学法的研究,积极进行教材的分析探讨,科研促教研。
2、组织教师撰写发表论文。
4、积极做好2008年的课题申报、课题的指导、结题工作.(五)、其他工作
1、、认真做好市教育局组织的各项竞赛工作。
2、、加强自身建设、做好呼伦贝尔盟“33211”工程的各项工作。
那吉屯一中体育组 2009年11月
第二篇:音体美学期工作计划
山南开发区学校音体美教研组工作计划
(2012-2013学第二学期)
为使我校音体美教育工作正常地开展,结合我校具体实际,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,努力体现各学科的教育教学实效性,真正提高教学质量,使学校向优质化发展,现就本学期的工作计划如下:
一、指导思想:
围绕学校工作重点,充分发挥学校教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。
二、工作目标:
1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
2、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
3、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。
4、抓好教科研论文,提高论文质量。
5、继续进行音体美活动拓展课的教学,提高质量。
三、主要工作任务和措施
1、加强学习。
本学期,我们组仍由音、体、美这三学科教师组成,共有教师三名。按照上级文件精神,我校开足开齐了各门学科。因此我组在开展好常规教学的同时,将组织本组教师,系统学习素质教育,课程改革方面的先进理论和理念,不断拓展教师的教学视野,将先进的教育理
论内化为教师的教学理念,不断提高教师的自身素质。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。
2、抓好音体美常规教学
(1)本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度,认真学习和领会课改精神;注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课,努力改进教法,上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。
(2)全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,新老教师互相学习,共同进步。
(3)定期对我组教师的教学计划、教案、业务、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教务处,定期开展教研活动。
(4)另外,我组将要积极参与课题研究,使本组教师能有自己的课题研究。
四、抓好第二课堂和比赛
本学期,全组教师当上下齐心协力,狠抓第二课堂的教学,通过近四个月的教学训练,使各年级学生圆满完成各项学习任务,争取拿出了一些优秀作品。
1、利用“第二课堂”,培养学生的各类兴趣,增强学生综合素质的全面发展。
2、美术教师做好“六一”画展的工作,把学生中好的书画作品展现给全校师生。
3、音乐教师利用课余时间,做好“六一 ”节目的准备工作。
4、管理好教学器材,减少损失,提高场地器材的使用率。
五、安全教学:
体育教学不同于其他学科,它是以学生运动为主的室外教学,在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题,所以教师必须做到心细,严格把安全教学作为必讲的内容之一,杜绝一切不安全因素,做到万无一失。
六、具体活动安排:
第一周:
1、制定本学期各年级教学计划、进度——各自为阵完成任务
2、准备第二周第二课堂的正常开课。——各自为阵完成任务
3、学习课标,制定落实课堂常规,检查备课情况。
主持人——刘永根
4、规范韵律操、武术操及眼保健操。主持人——拜布提 第三周 :
1、加强网络教研工作,观看名师录象课。主持人——刘永根
2、规范韵律操、武术操及眼保健操。主持人——拜布提 第五周:
集体备课。主持人——刘永根 制定课题研究实施方案主持人——刘永根第七周:
课改观摩课交流活动主持人——教务处 第九周:
1、开展庆“六一”文艺演出、运动会及书画展等筹备及排练工作。主持人——各负责人
2、课改骨干教师示范课。主持人——教务处 第十一周“结对帮扶 ”优质课评比主持人——教务处 第十三周:
1、举行运动会
2、开展“庆六一”文艺演出
3、庆六一绘画展
第十五周:
进行期末教学常规自查工作。
2013
主持人----拜布提 主持人----刘永根 主持人----王慧婕 各自为阵完成任务年3月8日----山南开发区学校音体美教研组
第三篇:2013年上学期音体美教研组工作计划
2013-2014年杜热乡中学第一学期音体美教研组
工作计划
一.现状分析
本教研组教师情况分析
本学期音体美教师共8名,其中体育教师四名,分别是小学部体育教师乌兰,哈德力别克,中学体育教师塔里哈尔、朱马西,都具有多年体育教学经历。
音乐教师沙依拉西老师,负责全校的音体美教研组,还有音乐教师努尔古丽老师。美术教师乌塔尔老师和特钢教室沙那题,负责全校的美术教学,教学经验丰富。
二、指导思想
围绕学校教学与科研工作的总体计划,以科研为先导、推进教改,努力提高我校艺体教科研水平;积极开展第二课堂,举办各种文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好教研组的队伍建设,牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平,培养同学们的体育与美育素养。
三、工作目标
音体美教研组力争在本学期努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去。
1、教学上针对音体美的课程特点和县教育局提出要求,组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法并指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,向教职工传授强身之道。
2、组建我校田径代表队并进入训练,积极备战我乡中小学生长跑运动会。
3.开展好篮球和足球兴趣小组的活动,积极筹备我校足球赛及篮球赛。
4.结合学校的实际,开发我校艺体教研组的校本课程。5.组建合唱团、鼓号队、冬不拉兴趣组和办好绘画兴趣小组。6.教学上针对音体美的课程特点和县教育局提出的艺术体育活动要求,让每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。7.积极参加学校和乡教委组织的各种文体活动、艺术展演、运动会,力争成绩全乡第一
四、采取的措施
1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规定、要求,交流学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。
2、开展集体备课。组织本教研组教师进行教学理念和教学方法的集体交流,通过听评课、集体备课等形式,提高教研组全体教师的素质和整体水平。
3、针对教学中存在的问题,开展听课、评课活动,每周至少听一位教师的课,利用远程资源听课并开展集体评课活动。4.在校委会的领导下,保质保量的完成本学期的具体工作安排。
五.具体工作安排:
第四篇:上学期物理学科工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领,以区教育局“十二五”教育发展规划为指导,以学校工作计划和市学院学科工作计划要点为依据,以庆祝建校三十周年为契机,以教师专业化发展和教育教学质量提高为目标,以新课程实施和校本教研基地建设为工作重点,结合我区物理学科研训工作实际,开拓新的工作思路,探索新的研训模式,着力开展校本教研,充分发挥研训工作“研究、指导、培训、服务”的功能,树立为基层师生发展服务的思想,全面促进物理学科教师队伍专业发展,对照《学校“xxx”发展规划》推动研训工作向内涵发展,不断增强工作的主动意识、精品意识、服务意识、协作意识,为顺城区物理学科教学质量的提高,为顺城区基础教育和谐、均衡、可持续发展做出新贡献。
二、工作目标
1.抓好自身建设,胜任研训工作。对照研训教师必备的“五知”和“五能”,勤于学习,肯于钻研,勇于探索,不断提高业务素质和研究能力, 创造性地开展研训工作,逐步探索适合物理学科特点的研训模式。
2.深入开展校本教研,促进学科教师队伍的专业发展。立足基地,以学案使用为依托,以培养优秀骨干为重点,以打造学校龙头学科为目标,针对问题开展“三研两上”案例研究,着力打造学科基地特色,引领全体教师坚持实践和研究,促进教师队伍整体素质的提升。
3.总结XX年备考经验,进行中考评价的探索与研究。认真研究近两年的抚顺、本溪和铁岭三市中考命题,分析命题细目表和评分标准,分析学生成绩和不足,总结和推广经验,提高课堂和复习效率,确保中考成绩稳中有升。
4.争创一流工作业绩。脚踏实地,倾力指导,协调各方,精心组织,推出典型,争取在全市的各项研训活动中成绩位居榜首。依据“非常培养,尖峰行动”的原则,走骨干教师内涵式发展之路,造就一批适应教育发展和课改要求,具有创新意识,具有较高学科素养和科研水平的学科拔尖人才。在区级骨干教师中培养3-5名省、市骨干,培养1-2名学科名师,使之在省市级的学科大赛中具有夺冠的实力。
三、主要工作
(一)加强教师队伍建设,开展形式多样的教师培训活动,促进教师队伍整体素质的提升
1、教材培训 创新教材辅导形式和内容,改变过去一味地针对教材提出教学建议的形式。八年级的教材辅导改为,先学习和研讨学案的编制建议,之后每名教师设计一节课的教学案,引领教师将教学案的研究进行到底。
九年级的教材培训改为交流“从XX年中考题找新的教学方向”。成立物理学科命题小组(学科中心组),研究近两年的命题,学习命题细目表的编
制方法,尝试独立命题,把握考点,把考点作为新课教学的重点,指导九年级课堂教学。
2、骨干培训 重视骨干教师的培养,帮助其确立自身发展目标,委以重任锻炼其能力,使他们在各自的学校代替教研员实现专业引领。安排骨干教师上观摩研讨课,并且在观摩课上进行学案的应用与研究。组织骨干教师成立命题小组(中心组),坚持长期开展中考评价的研究。
开展教师互帮互助活动,带动青年教师迅速成长。随着骨干教师能力和素质的提升,骨干教师的责任意识也明显增强,鼓励他们除了在研训活动中承担重任之外,还要主动帮助青年教师提高教学能力,把赵丹和何静、王艳丽和姜华结成对子,重点培养何静和姜华两位后起之秀,使之综合能力更快提高,尽快把他们推向更高的层次。
3、新教师培训本学期跟踪两位新教师的课堂教学,通过个体调研听他们的课,并和他们一起备课,进行手把手的指导,适时地安排他们上学校汇报课。
4、加强自身学习和实践锻炼,促进专业引领作用的发挥。以雷校长讲的“四少”和“四多”来警醒自己。完成学校的“五个一”学习活动,随时记录自己的教研札记,撰写有价值的经验论文,继续向市级以上刊物投稿。随时记录教研札记,向顺城教育网投稿,善于思考,善于总结,积累属于自己的凝固性劳动成果。加强与教师的互动交流,悉心经营学科教研博客,利用网络平台进行虚拟教研,听取教师的建议,了解教师的需要,及时发布课改动向、中考信息等。上好下水课,在学科教研中发挥专业引领作用,胜任研训工作。
5、深入开展学科大练基本功活动,促进教师专业化发展,逐步形成专业素质较高的教师群体。以市区教学基本功大赛、市教学评优为契机,加强说课、板书、演讲、备课、上课等教学技能的训练和指导,争取在市区基本功大赛中取得优异成绩。
(二)抓住课堂主阵地开展校本教研,着力打造学科基地特色,促进校本教研内涵式发展
1、针对新课程实施中遇到的问题开展“三研两上”案例研究。深入41中、长春中学和15中学进行个体调研,指导学案编制,有效指导课堂教学,提高课堂教学效率。搜集教学问题,和教师研究解决问题的策略,促进教师群研合作意识的形成,在校本教研过程中提高教师的专业化水平,促进基地学校特色打造。
2、立足课堂教学主阵地开展校本教研。探索有效课堂教学策略,注重家常课的研究,在常规教学的基础上精雕细刻,注重细节研究,注重发现和解决问题。本学期,安排两节家常课观摩,由去年评优一等奖获得者姜华和何静承担,以观摩课为契机,开展“三研两上”案例研究,促进教师研究能力和课堂教学水平的双重提高,为参加市级评优做好充分准备。
3、为提高新上岗教师的课堂教学能力,本学期在听课指导的基础上,安排两节新教师的汇报课,并以此为契机开展听评课实践活动。
(三)不断累积教学经验成果,及时有效地开展了网络教研,为教师搭建更加广阔的交流平台
1、不断充实学科备课文件夹。搜集课堂教学经验成果,把优秀的教学设计、教学案例和教学反思等及时上传,并安排新教师于海洋负责材料上传工作。
2、利用学科论坛开展问题研讨。发动所有教师注册论坛,要求每名教师一周至少跟帖两次。跟踪骨干教师的跟帖,搜集有价值的观点,和教师进行思想碰撞,拓展研究思路,拓宽研究渠道。
3、提倡骨干教师建立自己的博客,坚持记录教研札记,养成思考和写作的好习惯,促进研究能力的提升
第五篇:2011-2012上学期音体美工作计划
2011—2012学年上学期体育与艺术工作计划
一、指导思想:
本学期,我校将紧紧围绕教育局2011年学校体育艺术教育文件精神,积极开展形式多样的体育、艺术活动,坚持“健康第一”的指导思想,以《学校体育工作条例》为依据,进一步加强体育、艺术的教育工作,以积极开展阳光体育运动、学校大课间活动、加强卫生习惯教育为抓手,进一步挖掘学校音体美工作,认真实施音体美工作的改革,统筹安排各级各类体育,艺术的教育活动,切实提高学校体卫艺教育工作水平,全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情,努力提高体育等各学科的教学质量,努力开发富有特色的体育卫生校本课程,使学校的体卫工作更上一个新的台阶。
二、奋斗目标:
1.成立体育、卫生工作领导小组。小组成员由学校校长、教导主任、音体美教研组长和各年级组长组成,指导督促学校体育、卫生工作的开展。
2.严格执行新课程标准,开齐上足上好体育课、卫生健康课,增强学生体质、心理、社会适应能力。
3.组织学校特色校本课训练,培养体育特长学生,加强体育特长生人才库建设,积极参加各级各类比赛,争取优异成绩。
4.积极开展丰富多彩的体育活动,推动我校体育的蓬勃发展。5.积极参市级以上体育比赛,争取优异成绩。
6.积极开展校园艺术活动,加强音乐美术课程实施力度,积极开展文艺活动,以多形式多内容丰富学生的课余文化生活。
7.全力贯彻落实教育局关于“2+1”课程项目的文件精神,使学生掌握2项体育特长和1项艺术(音乐,美术)特长,提高学生身体素质和自身文化修养。
三、重点工作:
1.制定音体美各科教学计划,规范体育卫生各科课堂教学常规;整理体育器材保管室,增添教具、器材;组织有体育特长生训练,为以后各级各类比赛选拔人才;做到有计划、有安排、有内容、有落实。
2.积极开展形式多样的小型竞赛,通过低年级的跳绳、中高年级的篮球比赛,全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识;本学期将举行广播操比赛和冬季运动会。抓好体育课、校本课、广播操的质量,全面实施《国家学生体制健康标准》,按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。
3.加强学生个人卫生的养成教育和流行病的预防工作;加强学生秋冬季流感的预防工作。体育老师对学生的健康卡进行归类;学生的常见病及近视率要加以控制;组织学生进行体育期末考试;举行各科总结及有关资料的归档;整理各功能室。
四、具体工作及措施: 1.体育工作:
我们将继续以“阳光体育与祖国同行”为主体,大力开展阳光体育运动,认真落实小学生每天“阳光运动一小时,健康快乐每一天”
为主体的阳光体育活动,做到让学生每天锻炼一小时,并加大对学生课间操活动和眼保健操的管理与指导,提升学校体育工作的管理水平。同时,增强专制体育教师的培养,发挥体育教师的专业特长,开展有特色的体育工作,全面提高学生的身体素质,促进学校体育工作逐步走向规范化。
五、工作安排 9月份 :
1.组织新课程理论学习,制定学期教学计划。
2.筹备学校田径队的组建与训练工作。3.组织学生进行应急逃生演练。
10月份
1.组织新课程理论学习,积极组织参与新课改的交流活动。
2.体音美学科分歧开展教学讨论专题活动,加强教师业务学习。
3.积极开展各学科(体育,音乐,美术)课堂教学评价与反思及跟踪听课活动,4.配合学校安全员组织学生进行应急逃生演练。11月份
1.加强学校田径队训练活动。
2.组织学生学习“冬季传染病的预防”知识讲座。12月份
1.开展冬季长跑比赛。
2.期末复习,安排期末考试工作。3.教研组召开期末教学质量评估工作。4.开展教学工作总结并整理入档。
2011
年09月24日
2011—2012年上学期体音美教学工作计划
2011年10月24日