事业编行测答题技巧：解决“空瓶换水”类问题

第一篇：事业编行测答题技巧：解决“空瓶换水”类问题

2015年北京事业单位招聘 2015年北京事业单位考试题库 来源：中公北京事业单位考试网http://www.xiexiebang.com/beijing/

事业编行测答题技巧：解决“空瓶换水”类问题

在事业单位行测中，考生常常会遇到空瓶换水类题目，有些考生总是会因为这类题型而停滞不前。其实这类题型只要找对方法，就会特别容易解决。

空瓶换水的考法无外乎两种题型，分别有两种问法，一种是“最多可以免费喝到的水”，另一种是“用钱最少买了多少瓶水”。

例如：某商店规定每4个空啤酒瓶可以免费换1瓶啤酒，小明家买了24瓶啤酒，他家前后最多能喝到多少瓶啤酒? 我们可以这样来解这道题，为了尽量避免浪费，可以先借一个空瓶，4个空瓶就可以再喝到一瓶水，喝完之后得到的空瓶换回去，此时就能够保证喝到的水最多。24÷3=8，换了八次水，每次换到一瓶水，所以最多可以喝到24+8=32瓶水。空瓶换水的另外一个问题是比较容易混淆的，与第一种问法唯一的区别在于换水的方向性发生了改变，依据第一种问法解决的思路，可以调换整个题目的方向性，转化成原来的题目。可以调转方向性的方法有两种：一个是方程法，设最少买X瓶水,另一个是代入法，将选项中的数字带入验证。

例如：“红星”啤酒开展“7个空瓶换1瓶啤酒”的优惠促销活动。现在已知张先生在活动期间共喝掉347瓶“红星”啤酒，问张先生最少用钱买了多少瓶啤酒? A.296瓶B.298瓶C.300瓶D.302瓶 【解析】347÷7=49„4,347-49=298

第二篇：公益岗行测技巧：空瓶换水

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行测技巧：如何破解空瓶换水题型

在很多省份的公益岗考试中，都会考到统筹问题，其中空瓶换水就属于其中的一种，它是基于生活的考虑，生活中有一些规则，比如几个空瓶可以换得一瓶水，那通过已知已有的空瓶数，求解可以喝到多少瓶水，这就属于空瓶换水问题。【例1】如果有4个矿泉水瓶可以换一瓶矿泉水，现有15个矿泉水瓶，不交钱最多可以喝()瓶矿泉水。A 3 B 4 C 5 D 6 【中公分析】这是典型的空瓶换水问题，4个水瓶=1个水+1个瓶，即3个瓶=1个水，现有15个瓶，15÷3=5，即可以不花钱喝到5瓶水，因此此题选C。

【例2】12个啤酒瓶可以免费换1瓶啤酒，现有101个啤酒空瓶，最多可以免费喝到的啤酒数为()? A 8 B 9 C 10 D 11 【中公分析】此题为空瓶换水问题，12瓶=1酒+1瓶，即11瓶=1酒，现有101个瓶，101÷11=9余2，因此可以喝到9瓶，余两个空瓶不能换酒，因此此题选B。

【例3】商家促销，5个红星二锅头空瓶可以换一瓶酒，某次聚会，客人喝了73瓶红星二锅头，其中有一些是用剩下的酒瓶换取得，那么他们至少要买多少瓶该酒? A 58 B 59 C 14 D 15 【中公分析】此题是空瓶换水的变形题，并不是直接求得，而是需要间接思考，喝了73瓶即有73个空瓶，每5个可以换一个，即73÷5=14余3，意味着73个瓶换的14瓶还给商家，即需要买73-14=59瓶酒，因此此题选B。通过上述三个题目的练习，相信大家应该对空瓶换水已经有所了解，也意识到行测题目和生活是息息相关分不开的，用更多的生活思想去做题时考察考生的思维，不必把做题只当做是做题，请回去多做些此类题目，熟练掌握该理论知识。

第三篇：2015年国家公务员行测答题技巧：巧解寓言故事类题

给人改变未来的力量

行测考试中，言语理解题中寓言故事类题如何作答呢?中公为考生带来行政职业能力测试答题技巧：巧解寓言故事类题。

首先从这类题型的特点出发，寓言故事类需要各位考生得出的正确答案，往往是我们从文段给出的小故事里得到的启示，所以，寓言故事类正确答案往往是一个寓意深刻的道理。

【例题】有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，我们应该救他，这正是我们和他的区别。”

这段文字告诉我们：

A.莫以善小而不为

B.善有善报，恶有恶报

C.做人原则应以一贯之

给人改变未来的力量

D.普度众生是哲学家的使命

【解析】在题干中，我们发现文段中有两种相同的行为，即“学生救了苏格拉底”，后面，“苏格拉底要求学生救坏人”为什么会产生两种相同的行为呢，在于这是应该始终坚持的“做人的原则”，故正确答案为C。

如果考生带着目的去寻找其中蕴含的原因，那么正确答案也就自然而然呼之欲出，非常容易操作。

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第四篇：2017年国考行测答题技巧：道理启示类题目解题技巧

http://www.xiexiebang.com/gwy/ 年国考行测答题技巧：道理启示类题目解题技巧

道理启示类题目是国家公务员考试中比较稳定的题型，虽然在一张试卷中题量不多，但是几乎每年都有考到。面对这类题目，考生的第一感觉是题目很简单。因为题干的材料类型稳定而且一般都能在读完的第一时间有所感悟。但是，等做过几道题目之后就会发现，其实没有想象的那么简单，虽然看完题目之后一般都有所感悟，但感悟的道理和启示往往不是一个，还是没办法确定答案。在这里，我们把道理启示类题目的做题顺序为大家重新捋顺。首先，通过问法特征确定这是一道道理启示类题目。其次，在读题的过程中，密切结合问法提取有效的信息。最后，筛选选项。当筛选过程中出现两个选项陷入纠结时，不要主观上过多联想，应返回原文认真比对和揣摩。

一、常见问法

这段文字给我们的启示是：

与这个故事寓意最相符的是：

下列哪句话最能概括这段文字所包含的道理?

这个故事给我们的启示是：

等等。

二、题干特征：

常见的材料类型：

1.现象型，比如社会现象型和文化现象型。

http://www.xiexiebang.com/gwy/ 2.故事型，比如哲理故事和名人轶事。

3感悟型，重点是人生感悟。

所以，在做题的时候一定要注意，题干的材料类型都属于透过材料可以提取内在启示的。要多注意内在本质，切忌立足于材料内容本身。正确答案不是对材料内容的概括，而是基于材料内容抽象出来的道理，不是就事论事，要透过现象看本质，符合主流价值观且积极向上。

例题：

蜗牛参加了很多次动物运动会，成绩如下：跳高，零;跳远，不到一厘米;短跑，一小时一米;马拉松，到了下一届运动会开幕还没跑完，结果每次都没有得奖。今年，蜗牛参加了攀岩比赛，它速度不快，但却登上了顶峰，获得了冠军。

与这个故事寓意最相符的是：

A.天生我材必有用 B.冰冻三尺，非一日之寒

C.世上无难事，只怕有心人 D.金无足赤，人无完人

【答案】A。解析：文段先列举了蜗牛参加跳高、跳远、短跑以及马拉松比赛均惨败的往事，接着曝出蜗牛今年参加攀岩比赛竟获得冠军。两种不同的结果表明蜗牛虽然在跳高、跳远、短跑以及长跑上处于劣势，但在攀岩这方面却独具优势。由此可得出，尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处，换而言之即“天生我材必有用”，答案选A。C项“世上无难事，只怕有心人”强调的是一种坚持，而文段中没有体现坚持，故排除。这道题很多同学会在A和C选项之中纠结，从材料本身来讲A选项才是重要的启示。这段材料之所以对人类有所启示，是因为蜗牛历经失败最后终于取得成功，而

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这道题也启示我们，当出现两个选项不断纠结的时候一定要会原文比对而不是展开主观上的联想。

第五篇：事业单位行测答题技巧：极值问题归纳与点拨

汕头中公教育

事业单位行测答题技巧：极值问题归纳与点拨

事业单位行测考试中的数学运算一直是考生比较薄弱的地方，特别是极值问题，更是令众多考生头疼。下面事业单位考试网就为大家整理了关于极值问题的练习题，通过例题的讲解，为大家点拨这一类题目的解题技巧。

极值问题一：特定排名

该类问题一般表述为：若干个整数量的总和为定值，且各不相同(有时还会强调：各不为0或最大不能超过多少)，求其中某一特定排名的量所对应的最大值或最小值。

解题点拨：将所求量设为n，如果要求n最大的情况，则考虑其它量最小的时候;反之，要求n最小的情况，则考虑其它量尽可能大。

【例1】5人的体重之和是423斤，他们的体重都是整数，并且各不相同，则体重最轻的人，最重可能重()。

A.80斤 B.82斤 C.84斤 D.86斤

【中公教育解析】体重最轻的人，是第5名，设为n。考虑其最重的情况，则其他人尽可能轻。

第四名的体重大于第五名n，但又要尽可能轻且不等于n，故第四名是n+1。同理，第三名至第一名依次大于排名靠后的人且取尽可能小的值，故依次为n+2，n+3，n+4。

五个人尽可能轻的情况下，总重量为n+n+1+n+2+n+3+n+4=4n+10。

实际总重量423应大于等于尽可能轻的总重量，故4n+10≤423，解得n≤82.6，所以n最大为82斤，答案选B。

极值问题二：多集合

该类问题一般表述为：在一个量的总和(即全集)里，包含有多种情况(即多个子集)，求这多种情况同时发生的量至少为多少。

解题常用通法：多种情况交叉发生的量完全不知道，故无法正面求解，所以将题目转化为：至多有多少量并不是多种情况同时发生，也就是只要有一种情况不发生即可。求出题目中多个情况不发生的量，相加即可得到只要有一种情况不发生的最大值，再用总题量相减，即可得所求量。

计算通式：总和M，每种情况发生的量分别为a，b，c，d，则多种情况同时发生的量至少为M-【(M-a)+(M-b)+(M-c)+(M-d)】

汕头中公教育

【例2】某社团共有46人，其中35人爱好戏剧，30人爱好体育，38人爱好写作，40人爱好收藏，这个社团至少有多少人以上四项活动都喜欢?()A.5 B.6 C.7 D.8 【中公教育解析】每种活动不喜欢的人数分别为46-35=11人，16人，8人，6人。故四种活动都喜欢的反面——“四种活动不都喜欢”——即只要有一种活动不喜欢的人数最多为11+16+8+6=41人，所以四种活动都喜欢的人数最少为46-41=5人，答案选A。

【练习题】100人参加7项活动，已知每个人只参加一项活动，而且每项活动参加的人数都不一样，那么，参加人数第四多的活动最多有几个人参加?()A.22 B.21 C.24 D.23 【中公教育解析】第四多的活动人数设为n，当n最大时，第5-7名尽可能小的值为0，1，2(题目中没有说每项活动一定有人参加)，第1-3名尽可能小的值为n+3，n+2，n+1，故n+3+n+2+n+1+n+2+1+0=4n+9为尽可能小的总人数，应≤实际总人数100，故4n+9≤100，n≤22.75，所以最多有22人参加，答案选A。

极值问题三：同色抽取

该类问题一般表述为：有若干种不同颜色的纸牌，彩球等，从中至少抽出几个，才能保证在抽出的物品中至少有n个颜色是相同的。

解题常用通法：先对每种颜色抽取(n-1)个，如果某种颜色的个数不够(n-1)的，就对这种颜色全取光，然后再将各种颜色的个数加起来，再加1，即为题目所求。

【例3】从一副完整的扑克牌中，至少抽出()张牌，才能保证至少6张牌的花色相同。A.21 B.22 C.23 D.24 【中公教育解析】先对四种常见花色“桃杏梅方”各抽取n-1=5个，总共抽取5×4=20张。

考虑到这是一副完整的扑克牌，再对特殊的花色“大小王”进行抽取，大小王只有2张，不够n-1的要求，就对其全部取光，总共抽取2张。

将以上各种颜色的个数加起来，再加1，即5×4+2+1=23张，即为所求，答案选C。总而言之，考生们在平时的练习中要善于归纳总结，将同类型的题目的解题思路进行整合，希望大家可以通过极值问题的解答，能够细细揣摩，举一反三。最后祝大家都能在事业单位行测考试中取得优异的成绩。