喀什市第十小学2016年文明单位实施方案[大全五篇]

第一篇：喀什市第十小学2016年文明单位实施方案

喀什市第十小学2016年精神文明实施方案

为了进一步加强学校精神文明建设，切实提高广大师生的文明素质，积极推动我校市级文明单位创建工作，根据文明单位创建重点，结合文明办的相关会议要求，结合我校工作实际，特制定如下实施方案：

一、创建工作指导思想和工作目标

以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；以社会主义核心价值体系为主线，大力加强社会主义精神文明的宣传和教育，不断提高师生的文明道德意识和践行社会主义核心价值观的自觉性；以校园环境建设和文化设施建设为基础，不断加强精神文明创新力度，形成全员参与、全面覆盖、全面提升的创建局面，努力实现我校文明道德水平有新的突破，校风建设有新的突破，校园环境建设有新的突破，教育教学质量有新的突破。通过创建市级文明单位活动，改进教师职业道德和职业修养，实现我校成绩创优、师生满意、家长放心、环境整洁、形象良好的目标。

二、加强组织领导，形成创建合力

（一）成立领导小组

学校成立以蒋竹青书记、校长为组长的领导小组，具体名单如下：

组 长：蒋竹青

副组长：方耀堃 张国芬 左彬 陈旋

成 员： 宋志杰 孙亚群 贺义华 孙欢 马瑞芬 张娜 孙雷

（二）建立工作机制

制定学校创建工作实施方案需做到人人参与，人人有责。每一个具体工作都具体到人，并与相关部门、相关人员签订目标责任书。在工作中严格落实责任制，对创建意识不强、工作落实不到位的部门和个人进行责任追究。在机制和制度的双重管理下，学校各部门及相关人员各司其职，真正形成人人参与、共同负责的创建合力，使创建工作有条不紊地顺利进行。

三、强化宣传引导，形成浓厚氛围

通过校园广播、校园网络、微信平台等各种宣传手段强化宣传教育，加强对全校师生的正面引导。

制作主题宣传橱窗、定期更新电子显示屏等，积极营造创建氛围；通过学校例会、年级例会、各科室例会等形式提高教职工的思想认识，发动教职工参与创建工作；组织各班同学出主题黑板报，手抄报，让学生切实参与进来，提高学生的主动性和能动性，提高学生的文明素质；利用校园电视台定期播放文明系列专题片，利用校园广播发表师生的文明感言和文明心得、利用校园网络开展文明论坛专栏对师生进行文明引导。

四、创建工作主要内容

（一）加强品德教育，培养爱国明礼、诚信守纪学子

1、深入开展以“弘扬传统文化”为主题的活动

传统节日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神、传承中华传统文化、提升全体师生的文明素质，将元旦节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节相关知识纳入第二课堂，通过黑板报、手抄报、诗歌朗诵会、摄影比赛、主题班会、征文比赛、慰问敬老院等载体，让师生深刻地认识和领会中华民族地传统文化，继承和弘扬民族精神，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

以“德育为先”，从点滴做起，继续利用我校每年的常规活动：国旗下讲话、发展学生少先队员、学生社团、学校艺术节、文化节和革命纪念日等多种形式和载体，培养学生优秀品质和爱国主义情怀，继续在学生中持续开展“养善、养正、养成”教育，要求学生学会尊重、互助互敬，树立“仁德仁爱”的优秀品质，使学生具备“公平、正义、民主”的人格，成为“诚实守信、明礼诚信、忠行善信”的文明人。

2、加大法制宣传教育的力度

加强以《宪法》为核心的普法宣传。结合国家宪法日、儿童节、教师节等宣传《宪法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规；聘请辖区派出所法制宣传员开设法治专题讲座；与相关部门结合，开展“模拟法庭”普法活动，提高广大师生员工的法制意识和道德素质；坚持依法治校，促进学校的稳定发展。

3、加强管理，规范学生行为，营造安全、文明、有序的校园环境。以集中整治学生不文明行为、塑造高尚完美人格为突破口，以“理想、纪律、文明、安全、卫生”教育为重点，努力塑造“校风正、班风纯、学风浓”的一流学生群体。坚持集体教育与重点教育相结合，大力开展关爱帮助、文明礼仪、社会公德、青年志愿服务等活动，进一步规范学生行为，培养良好习惯。

牵头部门：党政办、教务处

（二）加强队伍建设，打造敬业奉献、业务精湛师资

1、不断加大师德建设力度。树立教育教学师德先进典型，开展“优秀教师”、“优秀班主任”的评选，专门奖励在教育、教学方面有突出表现的老师；继续开展“评教评学”活动，每学期对教师进行一次考核，把考核成绩数字化，并与晋级评优、绩效工资相挂钩，实行“末位淘汰制”和违反“师德师风”一票否决。每年召开一次表彰大会，表彰教育教学工作中涌现出的教育标兵、师德模范，用榜样的高尚师德，塑造学生的心灵，引领教师的行为。

2、大力实施名师工程。以学科建设为平台，加强领导，加大投入，全面推进教师队伍建设。通过校本培训、继续教育、集体备课、教科研活动等途径培养一批敬业爱岗、乐于奉献、业务过硬、成绩突出、有一定影响力的骨干教师、学科带头人，形成一支具有现代教育思想和人文精神、师德高尚、业务精湛、不断进取、熟练掌握现代教育技术和手段的教师群体。

3、重视青年教师培养。形成学校、教研组、指导教师三级培养网络，确立师德、教学、教育、科研四个方面基本能力的培养内容，培养一批有可持续发展能力的青年教师。建立培养帮教制度，继续实施“青蓝工程”，开展”师徒结对“活动，使青年教师一年适应教学，两年站稳讲台，三年初见成效，使青年教师具有良好的师德，严谨的教风，扎实的能力。

4、走出去，请进来。继续派各科教师到全国各地知名中学参加教研活动，拓宽视野；继续邀请国内、省内知名教育育专家来我校讲学听评课，加强交流，提高教师专业素养。

5、切实改进工作作风。强调中央出台“八项规定”和“六项禁令”的重要性和及时性，要求全体教师认真学习并严格执行相关规定，切实改进工作作风，密切联系师生家长，立足实际做好教育教学工作，以高标准、严要求落实“八项规定”和“六条禁令”。将“八项规定”和“六条禁令”的具体内容贯彻落实与全校文明单位创建活动相结合，贯彻到各项工作当中，坚决抵制慵、懒、散、奢等不良风气。

牵头部门：办公室、教务处、教研室

（三）加强教学改革，推行自主合作、高效探究课堂

1、教学管理精细化。认真抓好教学常规的管理，做到目标管理和过程管理相结合，既要强化细节管理，又要坚持科学管理，以追求管理效益的最大化。完善教师教学绩效考核制度和学生评教评学制度，进一步提高教师的道德素质和专业素养，推进学校工作的全面进步。

2、引领教师牢固树立科学发展观，切实转变教育观念，深化课堂教学改革。做好学生发展评价体系和教师专业发展评价制度，努力提高实施新课程的水平。

3、注重打造“高效课堂”。推行“生本教育”，做到教师是主导，学生是主体，教师要充分调动学生上课积极性，多提问，多引导，多参与。建立课堂教学改革评价机制，切实转变教法与学法，充分发挥专家指导小组作用，深入课堂，进行课堂教改的评价与指导。

4、积极开展教科研活动。结合“一师一优课”活动，组织青年教师上“汇报课”，中年教师上“示范课”，课改教师上“展示课”,把公开课教学作为推进课堂教学效率提升的样板教学课堂；开展班主任、教研组长、备课组长、骨干教师等队伍的各类培训活动。

5、利用电子白板，充分发挥现代化教学手段。加强硬件配置，充分利用校园信息化优势，实现教育教学资源的高度共享；加强信息技术与学科整合的探索，让教师自觉使用信息技术从事教学活动，努力探索提高课堂教学效益的有效途径；积极推动学科资源库建设，形成丰富的学科教学资源和教学素材。

牵头部门：教研室、教务处

（四）加强文化建设，营造和谐奋进、典雅书香氛围

1、积极开展“五个一活动”，即：“唱一首爱国歌曲、看一部道德短片、诵一段国学经典、讲一个道德故事、做一番心灵感悟”。

2、开展“同享阅读快乐、共建书香校园”活动。在师生中开展经典诵读活动，传承中华经典；强化学习型单位建设，指定、推荐阅读书目，通过集中学习与分散学习相结合、心得与讨论相结合等方式，形成浓厚的读书氛围。

3、组织开展多种文体活动，丰富师生业余生活。完善 各种体育设施，开展春季运动会、足球比赛、三八节趣味活动、合唱比赛、庆元旦活动、十佳小歌手比赛等丰富多彩的文体活动。

牵头部门：办公室、教研室、活动中心

（五）加强环境整治，创建整洁优美、文明有序校园

1、充分利用学校公共场所和绿地、走廊、墙壁、道路等适宜位置设立道德建设、文明创建、国学经典和社会公益等内容的温馨提示牌、横幅及版面，在学校内外营造浓厚的道德文化氛围，引导师生从我做起、从小事做起，一点一滴践行文明，一举一动崇尚道德，争当“文明一中人”。

2、每天整理校园、教室、办公室卫生，每周进行一次校园卫生大清理，不留任何死角，并组织专人检查，量化评比；对师生加强交通安全教育，规范校内外车辆停放，杜绝机动车、电动车、自行车乱停乱放现象，使整个学校秩序井然，靓丽整洁。牵头处室：总务处、德育办

五、创建实施步骤

为确保创建工作有序开展，创建活动分成四个阶段：

（一）宣传组织发动阶段（2－-3月）

召开创建自治区文明单位动员会，安排部署创建工作。组织全体教职员工学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德》等有关文件，加强道德建设，增强民主法制意识和社会道德观念。引导教职员工积极主动参与到精神文明创建活动中来，使全体教职员工明确创建目标，提高对创建工作重要性和必要性的认识，在全校迅速掀起创建市级文明单位的高潮。

（二）全面实施阶段（4－-9月）

根据学校创建自治区文明单位活动方案，认真组织实施，扎扎实实把活动方案落到实处。

（三）自查提高阶段（10--11月）

对照创建标准组织文明创建情况自查，认真总结，查找问题，分析原因，改进提高，巩固成果。对存在的问题进一步整改完善，补缺补差。

（四）总结上报阶段（12月）

通过检查总结，在整改提高的基础上，做好迎接检查验收的准备。

六、创建要求

（一）创建自治区文明单位工作是全校今年的一项重要工作，是加强精神文明建设、提高教育教学质量、提高社会满意度的重要途径，各处室、各年级要高度重视此次创建工作，认真布置，抓好创建，尤其要抓好师德师风、纪律作风、规范教学等“一票否决”和热点工作。

（二）按自治区文明单位创建工作的任务要求，本着“谁主管，谁负责”的原则，各部门、各年级要把任务落实到岗位，分解到人头。

（三）各部门、各年级要搞好创建日常工作材料、图片的收集和积累，力求规范化、制度化，确保各项工作资料、图片的归档及备用。

喀什市第十小学

2016年3月

第二篇：哈密市第十小学文明单位复评自查报告

精神文明单位复验自检报告

―――哈密市第十小学 我校自2010年12月被命名为地区级文明单位以后,学校全体教师同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，已达成共识：把创建文明单位，搞好精神文明建设当成学校的龙头工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高。现将我校这三年来的文明单位自查情况汇报如下：

一、自查情况

1．班子认识到位，实行“一把手工程”，形成齐抓共管的局面。百年大计，教育为本。全面建设和谐社会，需要一代又一代人的艰苦不懈的努力。以加强和改进未成年人思想道德建设为中心，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，是社会主义精神文明建设的根本目标，也是学校肩负的根本任务。因此学校领导班子十分重视精神文明建设工作，始终把这项工作列入学校工作的重要议事日程。

学校建立了校长刘荣堂为组长的精神文明建设领导小组。教务处、德育处、总务处、工会、少先队各部门负责任为成员。具体运行机制是：校长亲自抓、书记重点抓、部门具体抓、全校都参与。在学校精神文明建设工作中，党支部充分发挥了核心领导作用，党员都能做好表率，发挥模范作用。在执行各项规章制度中以身作则，与时俱进，开拓创新，锐意改革，不怕困难，廉洁自律，恪尽职守，努力做好本职工作，在广大师生中树立了良好的现象。目前，我校有一个政治强、业务精、素质高的领导班子，学校领导班子成员党性强、原则好、作风正，清正廉洁好，工作深入实际，联系群众，具有开拓务实精神，带领全校师生团结协作，真抓实干，圆满完成了上级交给我们的各项任务。

2、精神文明建设工作推动了学校科学化、制度化、民主化管理，是教育教学工作结出丰硕成果。

学校的工作性质决定了学校无小事，处处有教育，让学生从小奠定良好的行为习惯和思想道德基础，是对学生的一生负责，是对国家和民族的负责。在我校的精神文明建设工作中，教师在教育教学工作中将正确的道德观、人生观、价值观渗透在教育教学各项常规管理中，学校的党政领导有明确的分工，每位领导的职、权、责都得到了落实，领导班子团结协作、指挥畅通，有较高的工作效率。学校年充分发挥工会、少先队的作用，民主气氛浓厚，重大事项经党政集体研究讨论，提出方案，在经教代会民主决策，从而形成有效地民主管理。

我校各项工作每年都制定工作计划，各处室根据学校整体工作思路，制定各处室的工作计划，期末完成学期或学年总结。

在教职工队伍管理中，我校每年学校对全体教职工进行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《民族区域自治法》、《民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安管理条例》等法律法规。的学习，使全体教职工学法、知法、懂法、进而达到守法。所以教职工中未发生违纪违法和品行不良问题。学校每周四的政治学习已成为制度，每次学习均有记录，并有严格的考勤制度，效果显著。学校还加强职业道德、职业纪律、职业责任等教育。强化标准收费意识，严格执行收费公示制度。教职工政治、业务素质不断提高，形成一个勤奋工作、默默奉献、勇于争先的优秀集体，使我校的教育教学工作结出丰硕的成果。，3、加强民族团结教育、创建民族团结模范单位

我校历来重视民、汉教职工，民汉学生之间的团结教育工作。我校利用广播、宣传栏宣传民族团结好人好事，营造民族团结的气氛和环境。我校在民汉教职工中深入开展马克思主义民族理论教育和国防教育，学习《民族区域自治法》、《民族团结教育条例》，并自编民族团结教育校本教材向学生宣传党的民族政策，民族理论知识。同时，我校认真贯彻执行党的民族政策，旗帜鲜明地维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，在全校教职工中明确提出不准信教，不准参加非法宗教活动，不准在课堂上宣传有关宗教内容。在工作中民汉教师互相团结、相互学习。学校领导对民族教师十分关心、爱护，为了帮助提高民族教师的教学水平，学校及时给他们安排有经验的教师做指导。

4、以爱国主义教育为重点，做好学生的思想政治教育

在思想教育工作中，我校以各种活动为载体，教育全体师生要热爱社会主义、热爱中国共产党，树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，维护祖国统一，反对民族分裂。我校坚持每周一的升旗仪式，举行国旗下的讲话教育活动并充分发挥校园广播宣传作用，宣传师生热爱祖国、热爱学校的新风尚、新面貌，宣传好人好事；我们组织了丰富多彩的校园文艺活动，观看爱国主义影片，通过各种活动，使全校师生收到极其生动而实际的爱国主义教育。

5、重视法制教育，学校建立了良好的教育教学

学校重视在全体师生中进行民主法制和维护社会稳定的教育，我校坚持每学期两次在全校师生中进行法制教育，并先后聘请北郊路派出所民警、法制副校长来我校为全校师生及家长学校全体学员教学法制教育和安全教育，使法制教育深入人心，深受师生和家长的欢迎，取得了良好的教育效果。每学期放假后我们利用一周时间组织全体教职工集中学习教育的“四法一纲”（教育法、九年义务教育发、教师法、未成年人保护法、和中国教育改革和发展纲要），以提高全体教职工依法执教意识，集中进行形式政策教育、维护社会稳定教育，使全体教职工认识到进行现代化建设必须有一个团结稳定的社会环境。

6、以“三德”教育为核心，培养师生良好的道德风尚

我校开展的“三德教育”结合师德师风建设和哈密地区教师行为“五条禁令”“八个不准”的总体要求从三个层面进行。第一、重点宣传、教育、正面引导，使师生树立正确的道德观，形成健康的道德情感。第二、积极组织各种形式的道德实践活动，培养师生良好的道德行为习惯。第三、通过建章立制、严格管理、加强监督、检查的力度，使师生正确的思想道德观念和良好的道德行为，由外在管理变为内在自我约束。我校在学生中重点进行社会公德教育、在教师中重点进行了职业道德教育，在全体师生中和家长中共同进行家庭美德教育，极大地促进了学校精神文明建设的的科学发展。

我校把文明礼貌、团结友爱、助人为乐、积极进取、爱护公物、遵纪守法遵守校纪校规作为社会公德的主要内容。每年三月公民道德建设月，认真开展公民道德建设教育、行为规范教育、养成教育，广泛开展“学雷锋、树新风”活动。学校建立了班主任工作量化管理机制，全员参与值周工作制，设立了文明监督岗，对全校每个班进行量化评价，每周一全校大会进行总结评比，对量化成绩好的班级授予我们班级流动红旗，对个别学生违反社会公德的行为及时进行教育、纠正。

在师德建设工作中，我校在教师中大力开展“尽职业责任、讲职业道德、学职业技能”的活动，以中小学教师职业道德为标准强化教师师德行为，每学期组织全体教职工认真学习党的政策法律法规，并撰写心得体会和读书笔记。教育和引导广大教职工认清民族分裂主义分子和“法轮功”、反邪教的本质。在思想和行动上与党中央保持一致，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观。其次我们通过学习、讨论、演讲，树立身边的师德先进，大力宣传、表扬教师中的好人好事，在学校形成了崇尚先进、学习先进、爱生敬业的良好氛围。

家庭美德教育也是我校的一项经常性工作，学校利用家长学校，在学生和家长中广泛进行了家庭美德教育。学校通过这些活动使全校师生的精神面貌发生了很大的变化，良好的到色风尚逐步形成。

7、重视校园环境建设，形成学校办学优势。我校历来重视校园环境建设，将学校的环境建设作为学生德育基地，为有一个良好的育人环境，学校每年投入大量资金，规划了校园。修建了花池、种植了树木、花草，修制了宣传橱窗等，文明言行的教育警句上墙、上牌，营造了一个良好的育人环境和精神文明建设教育氛围。

二、取得了突出的成绩。近年来，我校领导高度重视精神文明建设工作。一把手亲自抓，机构健全，措施得力，全校师生齐努力，学校面貌日新月异，各项活动开展的有声有色，并取得了一定的成果，先后荣获“卫生达标单位”、“兵地互学共建先进单位”、“安全文明学校”、“哈密市平安校园”、“地区级精神文明单位”、“哈密地区民族团结进步模范单位”、“哈密地区绿色学校”、“地区级德育达标学校”等称号。

三、存在的主要问题和整改措施：

1．学校业务活动项目繁多，因此要加强协调，把各项创评活动与学校发展和办学方向紧密结合起来，提高工作效率。在规范的基础上要进一步做到整合、优化、创新，促进学校内涵发展。

2．学校特色的创建已起步，如何真正打响学校特色品牌，成为真正的特色还需努力。

3.学校学习的氛围不够浓。特别是教学研究。要加强学习型组织、学习型学的创建，促进教师人人做有文化素养的群众满意的好教师。

我们坚信，面对新形势、新的机遇、新的挑战，将进一步更新教育观念，内强素质、外塑形象，坚持改革创新，与时俱进，全面推进素质教育，以百倍的信心迎接更加辉煌的明天。

哈密市第十小学 2013年10月

第三篇：喀什市第十小学“两学一做”第三专题调查问卷

喀什市第十小学“两学一做”第三专题调查问卷

您好!感谢您参与我们的问卷调查工作。欢迎您对“两学一做”学习教育提出宝贵意见和建议。本调查问卷采取无记名方式。

1、“两学一做”学习教育内容是：（）A.学党章党规、学系列讲话、做合格党员； B.学先进、学典型事迹、做合格党员； C.学法律、学系列讲话、做合格党员； D.学先进、学法律、做合格党员。

2、“两学一做”第三专题的主题是（）A、讲政治、有信念 B、讲规矩、有纪律 C、讲道德、有品行 D、讲奉献、有作为

3、您是怎样看待党员身份的：（）

A.光荣； B.有利可图； C.是一种负担； D.无所谓。

4、您日常学习的主要内容有（可多选）（）A.党章党规

B.总书记系列讲话

C.自治区、自治州重要会议精神及主要领导讲话 D.先进人物、模范带头人物事迹 E.反面典型案例 F.其他

5、你认为“合格党员”的标准是（多选）：（）A.讲政治、有信念 B.讲规矩、有纪律 C.讲道德、有品行 D.讲奉献、有作为

6、您认为“两学一做”讲党课应重点突出什么内容（可多选）：（A．《党章》解读；

B.总书记系列讲话解读； C.新理论、新政策；

D.联系思想实际，加强党性分析

7.您所在的党支部多长时间召开一次党员大会？（）A.3个月召开一次；

B.半年召开一次；

C.一年级以上召开一次；D.本人从未参加，不了解。

8.您所在的党支部多长时间召开一次支部委员会？（）A.一个月召开一次；Ｂ.两个月召开一次；

C.三个月及以上召开一次；D.本人从未参加，不了解。9.您所在的党小组多长时间召开一次党小组会？（）A.一个月召开一次；

B.两个月召开一次； C.本人从未参加，不了解；Ｄ.未设党小组。）

第四篇：喀什市第十八小学学习

喀什市第十八小学学习《正视民族传统习俗，追求现代文明生活方式》活动计划

根据喀什市教育工委、教育局转发自治区教育厅《关于印发<正式民族传统习俗，追求现代文明生活方式>宣讲通稿的通知》（喀什教宣字【2013】25号）通知的要求，结合我校实际情况，制定如下计划，切实深化宣传效果。

一、活动指导思想：根据《关于在全区教育系统开展“崇尚科学 精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育的通知》的文件精神，结合学校实际情况，以课堂、讨论、校内宣讲等活动形式，扎实深入进行宣传学习活动，规范学校师生着装，以现代文化为引领，打造活泼、健康、文明校园文化。

二、活动安排及负责部门：

1、上好专题教育课，在12月30日下午，以主题队会的形式，开展《正式民族传统习俗，追求现代文明生活方式》的主题教育，上课前开展集体备课活动，号召教师制作多媒体课件，通过生动、活泼、直观的方式进行宣传，将文明、美丽、活泼、健康的民族特点体现出来，注入孩子们的心中。（少先队负责）

2、校内教师学习活动，在1月2日教师集中学习时间，全文学习《正式民族传统习俗，追求现代文明生活方式》，并对重点内容做好学习记录。（副校长艾力负责）

3、校内宣讲、讨论活动，在1月15日，开展教师集中宣讲活动，通过以年级组征稿、定稿后开展的宣讲活动，将学习深入到教师中，通过以年级组为单位的讨论活动，将今后一段时间以现代文化为引领，创建文明、健康、活泼校园文化活动内容、形式，进行收集，形成计划，并开展好后续工作。（各年级组长负责,校级评比）

4、家长宣传活动，在1月14日，通过学期总结家长会活动，开展家长层面的宣传活动，多以学生丰富校园活动资料，利用校园电视网络，播放中让家长感受幸福校园带给孩子的健康成长，向家长提出倡议，共同关注孩子成长。（德育办负责）

三、资料收集与活动总结

各部门按照学校党支部的统一部署开展好各项工作，工作中注意收集图片、文字等资料，在1月16日上报党支部，由党支部整理，总结，上报教育局思政办。

喀什市第十八小学党支部

2013年12月26日

第五篇：文明单位实施方案

阿荣旗一中创建全国文明单位实施方案

文明单位是一项综合性荣誉称号，全国文明单位是指积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展，精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在“学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设”之中。

一、指导思想

以大力开展“党的群众路线教育实践活动”为契机，以实现规范化管理为抓手，以创建和谐文明的学习生活环境为基础，以不断提高师生的文明素养为重点，把“文明单位”创建工作当做内涵发展的助推器，当做提升办学水平的重要载体，力争2014年5月份进入全国文明单位行列。

二、创建机构

阿荣旗一中创建全国文明单位领导小组

组 长：于宏伟

副组长：杨洪影

成 员：学校班子成员、总支成员、团委成员

领导小组下设办公室，具体工作人员：林炜人、姜宏伟、程显武、焦庆平、袁海茹、林泉、邹占雪、赵均龙

三、创建目标

（一）组织领导目标：文明单位建设工作要贯彻“重在建设，贵在坚持，务求实效”的方针，贴近实际、贴近生活、贴近群众，突出创建特色，丰富创建内涵。把创建活动摆上重要议事日程，做到机构健全、人员落实、计划周全、措施具体、活动到位，并取得明显实效。领导班子团结协作，开拓创新，务实清廉，以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用，受到群众好评。

（二）道德风尚目标：弘扬和培育民族精神和时代精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》《阿荣旗一中党的群众路线教育实践活动实施方案》，深入开展师德师风建设，高度重视学生思想道德教育，有计划、有组织地开展文明处室、文明班级等创建评选活动,积极开展社区共建、警民共建等活动。同时,严格执行《阿荣旗教师十条禁令》，自觉抵制和纠正“四风”及各种不正之风，“为民务实清廉”，获得社会好评，保证在教育系统行风评议中名列前茅。

（三）校园文化目标：我校校园文化建设以经典教育、五jing教育、信心动力教育和全员导师制为活动载体，以“有思想、有内涵、有品位、有章法、有特色”为原则，以“规划好、设计好、建设好、管理好、应用好”为目标，突出学校特色，充分体现科学、和谐、人文、绿色的理念。

——加强精神文化建设。政教处、团委要组织开展唱红歌、读红书、看红片活动，组织文艺演出、书法绘画展评活 动。

——加强行为文化建设。政教处要遏制严重违纪现象，开展“节粮节水节电”教育活动，开展《弟子规》《道德经》宣传学习活动。

——加强物质文化建设。团委、校办要巩固“环境友好学校”建设成果，注重广播站、文化长廊、宣传栏建设，搞好学校绿化、美化。

——加强书香校园建设。教学校长要强化图书阅览室、班级图书角、阅览课管理，开展好读书活动。

（四）学习风气目标：认真开展“党的群众路线教育实践活动”，学习上级文件及领导讲话，组织观看《周恩来的四个昼夜》《生死牛玉儒》《兴安杜鹃》等影片，组织观看《苏联亡党亡国二十年祭》和党风廉政建设警示教育专题片，学习《中小学教师职业道德规范》六条标准。同时，要强化文化学习和业务培训，研讨福安一中的“导学研讨训练拓展”教学模式，形成终身学习、自觉学习的良好风尚。工作生活中崇尚科学、反对迷信，倡导健康、文明的生活方式，积极落实卫生防疫制度，坚持开展群众性文化体育活动，使学校形成安定和谐、健康向上的大好局面。

（五）学校管理目标:完善学校“四大管理机制”，健全各项管理制度，坚持党务政务公开、职工代表大会制度，保障师生的合法权益。社会治安综合治理措施落实，治安安全教育制度健全、措施得力，民主法制教育经常化、制度化。校内未发生违法、违纪、刑事、治安案件，无“黄赌毒”等 丑恶现象，无邪教活动，无重大安全责任事故。

（六）环境面貌目标:重视环境教育工作，积极开展爱国卫生运动，建立健全环境卫生管理制度，内务管理规范有序，外部环境清洁整齐，无脏乱差现象，重视绿化美化，文明标语、文明标识随处可见，为师生创造良好的工作生活环境。

（七）教学业绩目标：学校中心工作是如何提高教学质量，为此，我们要全力实施新课程改革、推广高效务实的教学模式。工作中我们要以“课堂研讨”为主题，抓教师专业成长，以“学法创新”为重点，抓学生智力开发，以“精细规范”为目标，抓教学过程管理。力争高考、学业水平测试进入全市前列。

三、创建步骤、责任

第一阶段：制定创建方案

学习上级有关创建文明单位的文件精神和《测评体系》，结合我校实际，认真研究制定我校创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、具体要求等。

责任部门：领导小组办公室。

第二阶段：宣传发动

年段利用全体教师会、周一升旗仪式安排布署创建工作，组织师生学习中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》等有关文件精神，同时张贴标语、标识、口号、宣传画，用好橱窗、宣传栏、网站，充分调动师生参与创建 工作的积极性和主动性，明确创建工作的目标和要求，为创建文明单位营造积极的舆论导向。

责任部门：年段、政教处、两办

第三阶段：组织实施

严格按照“全国文明单位测评体系”行事，关键抓好各项活动建设、学校文化建设和校园环境建设，同时还要强化学校思想建设、组织建设和制度建设，并把创建活动的相关材料形成完整的创建档案。创建领导小组要加强对创建工作的具体指导，及时总结成绩，查找不足，对存在的问题认真整改，并对整改情况进行复查，直至达到验收标准。

责任部门：领导小组、各部门 第四阶段：自查迎检

领导小组要根据创建工作进展情况，及时对照《测评体系》进行自查自纠，认真整改。同时写好创建汇报，拍摄专题片。做好迎接检查的一切准备工作。

责任部门：领导小组办公室

四、创建措施

（一）加强领导，提高认识

开展文明单位创建活动是促进物质文明、精神文明、政治文明协调发展的重要途径和载体。我校创建文明单位就是要从德育、教学、管理等各方面全面提高文明水平，学校要定期召开创建工作会议，把创建工作与其它工作一并研究，一同布置，切实解决实际问题。同时，组织全体师生认真学习贯彻中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针 的决议》《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》等有关文件，使广大师生进一步明确文明单位建设的内容、目标和要求，把思想和行动统一到创建活动要求上来。学校创建领导小组要组织、协调、督促、检查各处室创建工作的落实情况，建好创建档案，确保创建工作落实到位。

（二）加强党建，以党建促创建

各党支部建立理论学习制度，学习“党的群众路线教育实践活动”相关文件、领导讲话。同时要学习“争先创优”活动的有关精神。做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”。学习笔记留存待查。

——组织党员到东山抗联英雄园接受革命传统教育。

——组织团员祭扫烈士墓进行爱国主义教育。

加强各党支部的思想建设组织建设和作风建设，发挥党支部政治核心作用和党员的积极带头作用，确保创建工作顺利进行。

（三）拓展思路，加强思想教育

加强思想政治教育工作是创建文明单位的重要考核内容，也是创建文明单位的重要措施。团委、政教处要充分利用“五.四”、“七.一”、“十.一”“一二.九”等纪念日，开展知识讲座、竞赛，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，不断提高师生的思想道德水准。充分利用墙报、广播站、宣传橱窗、校园网等宣传载体，大力宣传先进典型，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（四）恪守职责，提高管理水平

学校各部门强化岗位责任意识，努力打造服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型“五型”集体，在领导层，倡导为民务实清廉，自觉遵守道德行为规范，强化管理意识，不断改进工作作风，创建文明处室；在老师中，倡导为人师表，从我做起，做好本职工作，勿失职业操守；在学生中，教育学生自律、自重、自信、自强，争创文明班级，争做文明个人。确保校内全年无重大安全责任事故和违法乱纪事件。

（五）文化立校，形成文化积淀

进一步明确办学理念，把握办学定位。抓实文化立校“四大载体”活动，弘扬优秀物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，团委、体卫艺室要举办经常性的教研活动，积极开展多种形式的文化、艺术、体育、社会实践、青年志愿者服务等活动。激发教学热情，增强学校凝聚力。搞好第六届校园文化艺术节。

（六）搞好清洁卫生，改善人文环境

政教处继续将卫生区划片包干，教学楼、学生宿舍、食堂的清洁责任到人；办公室物品摆放规范整齐；教室布置整洁优雅。坚持每天一检查，每周一公示，每月一评比。党办与社区居委会协调，开展文明共建活动。

总务处进一步优化设施环境，定时维修和粉刷墙壁，做好洗手间等公共场所的保洁与维护，营造安全、文明、健康的工作环境；进一步做好校内绿地和树木花草维护和整修，创设“绿化，净化，美化，亮化”的自然景观；做好宣传栏、标语和网站的的管理和更新，形成良好的创建氛围。

（七）加强综合治理，打造平安校园

学校法制负责人（林泉）要采用法制讲座、知识竞赛等形式进行广泛的法制宣传教育，使师生做到知法、懂法、守法。认真落实社会治安综合治理工作责任制，继续加大社会治安综合治理工作力度，严格落实值班制度、重大事项报告制度、门岗保卫制度、夜间巡查制度。加强安全防范措施，开展消防演练，严防盗窃、火灾，杜绝各类刑事案件发生。中央精神文明建设指导委员会召开第二次全体会议

新华社北京1月14日电 中央精神文明建设指导委员会14日下午召开第二次全体会议，学习贯彻中央精神，讨论部署今年工作。中共中央政治局常委、中央精神文明建设指导委员会主任刘云山主持会议，强调要广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，着力培育和践行社会主义核心价值观，深入推进群众性精神文明创建，不断提升公民文明素质和社会文明程度，为促进全面深化改革、推动经济持续健康发展、维护社会和谐稳定提供有力的思想保证、精神动力和道德支撑。

会议指出，过去一年精神文明建设工作卓有成效，特别是深入开展学雷锋和志愿服务活动，评选表彰第四届全国道德模范，宣传百姓中的最美人物和身边好人，激发了全民族奋发向上的精神力量。当前，新形势新任务为做好精神文明建设工作提供了重要机遇，也提出了新的更高要求，要进一步增强做好工作的责任感使命感。

刘云山在讲话中指出，精神文明建设重在建设，建设的是思想、精神，建设的是道德、风尚。要切实抓好总书记系列讲话精神学习，凝聚思想共识、汇聚精神力量，坚定人们在中国特色社会主义道路上实现中国梦的信念和信心。要扎实推进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教 育，广泛开展主题道德实践活动，推动社会主义核心价值观深入人心、见诸行动。要顺应时代发展进步要求，从新的高度来认识、推进和深化群众性精神文明创建。要加大对突出问题的整治力度，把治标与治本结合起来，引导人们讲道德、守底线，引导全社会讲文明、树新风。要针对诚信缺失问题，加强对失信行为的惩戒，营造守信光荣、失信可耻的氛围；针对铺张浪费问题，弘扬节俭的传统美德；针对出游不文明问题，开展文明旅游宣传教育，以重点问题的解决带动精神文明创建再上新台阶。

刘云山指出，抓精神文明建设，一般号召容易、具体落实难，必须坚持虚功实做，弘扬务实作风。要对确定的目标和认准的事情扭住不放，保持一抓到底的劲头，抓一件成一件、积小胜为大胜。要一切从实际出发，不提不切实际的口号，不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程，不搞增加基层负担的评比检查。要强化群众观点、践行群众路线，使精神文明建设工作接地气、顺民意，贴近群众需求、更加富有成效。要研究新形势下精神文明建设规律，推进内容形式、方法手段创新，关注特殊群体、扩大工作覆盖，关注基层一线、鼓励基层创造，不断提高精神文明建设的水平和成效。

中共中央政治局委员、中央精神文明建设指导委员会副主任刘延东、刘奇葆出席会议并讲话。