素质教育方案2014-2015

第一篇：素质教育方案2014-2015

清镇市犁倭中学2014－2015学年

素质教育实施方案

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”我们要适应当今世界形势发展的需要，树立新的教育观、人才观，大力推行素质教育，加强和深化教育教学改革。根据时代和上级要求结合我校实施，制订本方案：

一、指导思想

以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标，全面推进素质教育，牢固树立“质量强校，品牌兴校”意识，积极实施“树名师、育优生、建示范校”工程，为把我校建成环境优美、管理规范、教风严谨的名校而努力。

二、目标任务

1、加强领导，健全机制，成立实施素质教育领导小组，做到教育教学工作事事落实到人，并出成效。实施素质教育领导小组：

组

长：杨国学

副组长：邵平

罗承恩

陈国荣

成员：莫良辰

李 林

罗国发

付甫华

李云

及各班主任

2、加强师德师风建设，引导教师树立正确的人生观、价值观和育人观，忠于人民教育事业。坚持以人为本，实现人本管理，努力造就一支思想过硬、文明勤奋、为人师表的教师队伍。

3、认真执行《小学教学常规》，全面提高教学质量，争创特色。结合学校实际，求真务实，认真开展教学研究，促进教师专业水平的提高。

4、严格执行国家《课程计划》，开足开齐各门课程，积极推进素质教育和课程改革，努力培养学生的创新精神和实践能力。

5、积极筹集资金，改善办学条件。加快学校教育信息化、现代化建设的步伐。开好信息技术课，着力抓好配套设备的管理与维护。

6、结合学校的实际情况，抓好食品卫生、学生安全工作。加强对学校各重点部位安全工作的检查，整改存在问题。加强学生安全教育工作，提高学生自防、自护的意识和能力，杜绝一切安全事故的发生。认真开展普法教育，依法办学，依法治校。

7、切实抓好行风建设，办人民群众满意的教育。

三、方法与措施

（一）强化学习管理加强邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，提高政治理论水平，坚持正确的办学方向。加强国家教育方针、政策、法规的学习，增强法纪意识。加强教师教育理论的学习，认真学习素质教育理论和课改理念，树立现代教育观念，提高教师专业素

质。加强校际间交流，达到相互学习共同提高的目的。

（二）加强队伍建设

1、加强干部队伍建设，提高学校制度化科学化管理水平，提高学校管理人员的依法办学意识、科学民主管理意识，增强事业心和责任感。

2、加强师资队伍建设

（1）加强师德师风教育，完善管理制度，明确岗位责任与目标责任，完善教师考核评价奖惩制度。

（2）走科研兴教之路，积极开展校本研修，通过自学、进修、岗位培训提高教师业务素质。引导教师认真总结教学经验，撰写教学论文和教后反思。积极开展各种教学竞赛、研讨交流活动，为教师专业发展提供展示才能的舞台。

（3）优化教师结构，配齐音、美、体、信息、科学等学科的专职教师，加强专业教师的在岗培训，提高专业教师的业务水平。充分利用少年宫开展好各类兴趣小组和特长小组，发展学生的特长，培养各类建设人才。

（三）强化教育教学管理

1、德（1）以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为基本依据，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱学校的教育活动。充分挖掘教材中的爱国主义素材对学生进行思想教育，寓思想教育于教材内容之中，使学生受到潜移默化的教育。

（2）加强校园文化活动的建设，积极开展各种有益身心的校园文化活动。如组织晨会、主题班会、社会实践、兴趣小组、体育运动会等，活动做到目标明确、计划合理、准备充分，各种活动不搞形式主义，做到实效明显。

（3）坚持抓好班级、共青团的管理与建设，开展创文明班级活动，树立良好的校风校纪、班风班纪，进而推进学校的文明建设。

（4）积极开展学生社会实践活动及心理健康教育活动，及时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导，逐步完善学校、社会、家庭三结合的教育模式，2、教学工作 教育质量是学校办学的生命线，进一步加强对新课程标准的学习，加强常规管理，注重过程管理与实效监控，强化校本教研和校本培训，提高教师科研水平和综合素质，不断完善评价机制，提高工作效率和教学质量。

（1）扎实推进基础教育课程改革。通过举办专题讲座、专家引路、自学反思等活动的组织转变教师教育观念，用课改的理念指导教学工作。进一步完善学校教研管理制度，加大教育教学研究力度，深入开展教学研究，确保校本教研工作的顺利进行。

（2）严格执行课程计划和课程标准，开全课程，开足课时；严格执行《中学教学常规》，落实教学常规管理。建立教学过程与教学质量监控制度，全方位地对教师的备课、上课、批改作业、辅导、考核等环节进行监控；

（3）认真组织好学生体育锻炼活动，注重“两操一活动”的质量意思，切实保证学生每天一小时体育活动时间，坚持每年一次召开的校级运动会，提高全体学生的身体素质，活跃学生校园文化生活。加强常见病、传染病的宣传教育和防治工作，加强健康教育，增强学生生活自理能力。

（4）配齐音、美、科学、信息、英语等方面的师资和设备。切实按照课程标准要求组织音、美、科学、信息、英语等学科的教学和活动。不定期地进行学生书画竞赛、作品展。

（5）根据素质教育质量目标要求，实施学生学习成绩等级评定制度。积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制 度，实行“等级特长鼓励性评语”的评价制度。

（四）改善办学条件，创造良好教育环境。积极创建平安校园，认真做好校舍、设备的安全维护，完善学校体育场地，利用和保护好学校塑胶跑道，积极开展各种形式的安全教育，不断增强学生的安全防范意识和能力，杜绝一切不安全事故的发生。加强各专用室场建设，设专（兼职）管理员，严格执行管理制度，加大体卫艺、图书设备的经费投入。加强校园环境建设、校园文化建设，充分利用好学校图书和电子浏览室。

（五）控制流失，巩固成果。

1．每学年初利用“宣传车”校语、宣传的教育法和《九年义务教育法》等法律法规.2．七年级新生在开学初，根据报到情况，由年级组长和班主任负责了解学生，动态变化，再分人分村走访，科任教师分班负责走访，包人包干。

3．八年级、九年级未到学生，分村组，包专人负责走访。

4．确保处巩固率在98％以上。规范学籍管理，确保适龄学生100%入学，认真做好各种学籍资料的建档工作。

（六）加强民主建设，关心教师的工作与生活，积极为教师排忧解难，使教师全身心投入工作中。不断完善教工之家建设，重视教代会工作，每年至少召开一次教代会，对学校的重大事情作出决策，对学校和领导干部的工作进行评议。不断完善校务公开，增加学校工作的透明度，使全体教师积极参与学校的管理工作。

清镇市犁倭中学2014－2015学年

素质教育实施方案

2014年9月

日

第二篇：素质教育现场会方案

芝麻墩街道中心幼儿园

迎接临沂市素质教育现场会活动方案

为高规格，高标准的迎接市素质教育现场会，最大限度、全方位的展示我们幼儿园，前期在市、区教育局领导的具体指导下做了大量的准备工作，现就活动当日制定详细的迎接方案。如下：

一、时间：待定

二、展示内容：

1、园容园貌、办园条件；

2、文化建设；

3、种植园；

4、活动。

三、线路：

大门→西大厅→一楼走廊→豆2班（看三室配套、班级硬件建设）→北中间门—→种植园—→一楼东楼梯到二楼—→进中1班（看教学活动）—→二楼图书大厅—→西南角楼梯—→三楼—→美工坊（三楼大厅）—→三楼中楼梯—→一楼—→一楼南大厅—→户外活动场地（看户外活动）—→西大门离开

四、接待预案：

大门全部敞开-两名保安着保安服在大门两侧站在墩上敬礼-班子人员学校大门外迎接-解说员开始按路线解说-班子人员陪同参观（拍照）-离园（保安敬礼-班子人员送至大门外）

五、任务分工及具体要求：

（一）总调度：李晓玲

（二）环境卫生：范守龙

总要求：无一处卫生死角，达到精致。

1、公共卫生间、空气清新、苍蝇、玻璃、电线、等细节处理；

2、种植园细节的处理；人造草皮不露沙子。

3、厨房卫生、物品摆放及工作人员着装。

4、保卫科整理；保安执勤、标志线；

5、时刻做好线路上的各方面的督查

（三）师生精神风貌：徐广红

师生全部着园服（女内配黑高领毛衣），精神风貌好（细节：教师全部把头发扎起来、化淡妆、黑皮鞋；幼儿个人卫生，头发梳理；师生注意礼仪，幼儿打招呼“客人老师好”）。

（四）教学活动：徐广红（后附具体活动安排表）

1、班级物品整洁、摆放有序、整齐划一；

2、区角、主题墙等班级文化有创意、有内涵；

3、教学活动组织有序、质量高、幼儿参与度高、效果好。（到园前5分钟开始活动）

（五）宣传、礼仪：焦奎兰

1、解说（刘璐）精神饱满、落落大方、吐字清晰、速度适中、有感染力、有气场；着装!（安排提音响人员的着装）

2、照相、摄像注意角度、重点。

（六）要求：

1、前一天召开全体老师专题会议，再一次安排第二天迎查事宜；

2、五大组分头提前做好相关工作的安排。

3、当天10点前一切准备就绪。

4、各组必须保证此次活动达到完美。

2013年11月16日

第三篇：素质教育培训方案

金渡镇卫生院

医务人员素质教育培训方案

针对近期发生的一些医疗问题和事件，在卫生局和市领导的号召下，为进一步提升我市医疗队伍的素质，下至我院干部职工 的综合素质，打造高素质的基层医疗队伍，创建新形象，深入推进干部队伍建设，结合我院实际，特制定本教育培训计划。

一、指导思想

坚持科学发展观为统领，紧紧围绕全镇的医疗中心工作，以改革创新为动力，以建设和谐团队、提高专业素养、提升综合素质为重点，转变培训方式，创新培训方式，拓展培训渠道，遵循“学以致用，按需施训”的原则，坚持医疗培训与综合素质培训相结合、集中短训（以会代训）与自学相结合，兼顾当前应用需求与综合素质的普遍提高，努力塑造一个具有科学决策能力、依法管理能力、总揽全局能力的“学习型班子”，一支“思想过硬、作风严谨、业务娴熟、依法行医”的“知识型基层医疗队伍”。

二、培训目标

（一）通过广泛深入地开展内容丰富、形式多样的学习活动，在干部职工中兴起全员学习热潮，以学习促进思想解放，以学习破除观念障碍，以学习增强发展活力，引导干部职工始终保持开拓创新、奋发有为的昂扬精神状态，全面树立与全区跨越式发展形势相适应的新观念、新思路、新风气。

（二）通过加强干部职工的教育培训，进一步增强安全意识、风险意识、医疗意识、责任意识，提高诊疗的能力、服务群众的能力、医患沟通的能力、依法行医的能力、领导的能力和技术创新的能力。

（三）通过组织开展持续高效的学习活动，“终身学习”理念得以确立，“学风不浓”现象得到扭转，干部职工学习行为日益组织化、规范化，自身的学习力和创造力有明显提高，科学文化知识水平和思想道德素质有明显提升。

三、领导小组

组长：邓海勤（党支部书记、院长）

副组长：陈伟忠（副院长）卢有全（副院长）

魏职皆（副院长）

成员：翟灶明 刘伟连 张坚 郑丽丹 范卓源

领导小组下设办公室，主任翟灶明，副主任张坚。成员：范卓源、江永文

四、培训对象 ：全体干部职工。

五、培训学习时间

2011年12月。

六、培训内容

（一）业务知识部分：包括医疗安全、医疗规章制度、诊疗常规、医患沟通、服务行为规范。

（二）法律法规部分：卫生法律法规和相关往年的医疗

事件或案例分析培训；培训任务在12月底前完成。

（三）职业道德、医疗服务部分：医德医风、服务意识、着装规范、心态调整、礼貌服务、纠纷处理等。

七、具体措施

在全院开展医务人员素质教育，强化医疗安全意识，增强责 任心，提升整体服务水平。组织全体干部职工进行系统培训，培 训内容包括医疗安全、卫生法律法规、医疗规章制度和诊疗常规、医患沟通和服务行为规范等。

各科室、卫生所、门诊部要高度重视，形成良好的学习氛围。

高要市金渡镇卫生院

二○一一年十二月一日

第四篇：实施素质教育方案

烟店镇中实施素质教育方案

（2009—2010学）

我校依据《中国教育改革和发展纲要》的精神，改应度教育为素质教育。积极实施素质教育是纠正应试教育，落实国家“教育兴国”和“可持续发展”战略的重大决策。它不仅是为了克服教育中的弊端，更是为了提高全民族的素质，培养跨世纪的人才，迎接21世纪的挑战。我校研究为了把素质教育落实到实处，使学生得到全面协调的发展，特制定实施素质教育方案。

一、实施素质教育的目标

我校实施素质教育的目标是：面向全体学生，使学生在思想道德素质，文化科学素质，身体心理素质，劳动审美素质，交往安全素质诸方面都得到了全面协调的发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

二、实施素质教育的任务

我校实施素质教育的任务是：

1、思想道德素质教育的任务；我校各项工作和校园建设要体现育人这处中心，以为当地经济建设培养合格人才和向高一级学校输送合格新生为办学宗旨，把学生的思想道德教育放在学校工作首位，全方位对学生进行思想道德教育，让学生热爱祖国，学会做人，学会生活，学会审美，思想道德素质得到全面协调发展。

2、文化科学素质教育的任务：面向全体学生，重视学生全面的知识素质和能力培养，使学生学会求知，受到比较全面的教育。

3、身体、心理素质教育的任务：加强学生的体育卫生教育，加强学生的心理素质的培养，健全学生体魄和人格，塑造学生美好的心灵，努力使全体学生身体好，心灵美。

4、劳动、审美素质教育的任务：加强学生的特长教育和劳动技术、实用技术教育，使学生学会劳动，学有所长，技有所专。加强学生“爱美之心，人皆有之”的教育，使学生热爱生活，提高审美感受能力，丰富审美经验，培养审美的创造能力。

5、交往、安全素质教育的任务：加强学生的交往和人际关系的教育，使学生树立正常的人际交往和良好的人际关系。树立安全意识，具备安全防范和应急能力。

三、主要措施

1、开齐课程，开足课时。根据素质教育目标和任务，完善课程体系，认真实施并逐步完善国家教育部颁发的《课程计划》；加强活动课程，加强德育、体育、美术和劳动技术教育；开发环境课程（即物质和精神环境为教育媒体的课程），环境课程的开发还包括：建设校园文化环境，优化学校的人际关系，形成良好稳定的校风，扎扎实实的开齐课程，开足课时。

2、研究教法，指导教学。采用正确的教学方法，坚持启发式为教学指导思想，注重发挥教育方法在发展学生智力和培养学生非智力品质中的作用，尊重学生主体地位，并始终把研究学生的学习方法，培养学生的自学能力，坚持从实际条件出发，根据不同的教学内容选择适当的教学方法，力求以较少的时间和精力取得在实际条件下最大可能的良好效果。

3、加强劳动技术教育。通过劳动技术教育，使学生不断形成良好的道德品质，促进学生智力发展，培养学生兴趣、爱好、毅力等非智力品质。以学生为主体促进学生自主发展，培养学生的主体意识，自我教育能力，自我学习的能力。

4、改革教育评价制度。建立科学、全面的素质教育评价体系，改以书面考试进行的学生的考试分数则是评价教育质量的标准，为全面的知识评价，认识能力与水平的评价，以及德、智、体、美、劳等方面的评价教育质量的标准。建立书面考试、口试、动脑思考、动手操作，校内学习状况，参加社会实践活动与生产劳动相结合的活动，科学的全面的素质教育评价体系，以全面衡量学生素质的发展水平。

第五篇：素质教育培训方案

历城区中小学生素质教育基地培训方案

活动时间、收费标准：

第一期： 5月15日（周一）上午10:00后到校，5月17日（周三）上午10:00后离校； 第二期：5月17日（周三）下午14:00后到校，5月19日(周五)下午13:30后离校。

学生每人收费150元。教师每人收费70元。

本校教师子女每人收费70元（须有学校开具的证明信）。

一、住宿： 每间宿舍8 人，双层床，内有卫生间，宿舍内每人备有被褥1套、洗脚盆1个。学生自己收拾房间，宿舍管理员指导协助。

三、带队教师负责夜间学生管理，负责考勤和检查学生休息情况。

四、基地晚间有保安值勤，严格按照消防及安保要求，工作认真细致，非基地人员和培训师生一律不得进入公寓。

五、宿舍钥匙一律由公寓管理员管理，学生不拿钥匙。

六、学生要保管好自己的物品，宿舍内不允许存放钱及贵重物品，学生钱、卡、贵重物品（手机、照相机、MP3、MP4、学习机等等）交由公寓管理员或班主任管理，否则一旦丢失，责任自负。

七、学生要自觉打扫好室内卫生，整理床铺，带队教师负责卫生评比。学生要爱护室内物品设施，故意损坏者，将照价赔偿。（详见赔偿价目表）

八、学生宿舍内无充电设施，师生充电可以到公寓管理室充电。宿舍内不允许私自接拉电线。学生全部离开宿舍时要关好、锁好门窗，关闭电灯、电扇等用电设施。

九、饭菜。

学生在就餐期间要注意节约，餐后自己收拾餐桌。

十、学生管理：参训学校派带队领导1名，负责本校师生的管理，与基地进行工作配合与交流，每班就餐： 学生餐厅一层就餐。教师用餐与学生同等标准，与学生一起就餐。回族师生 单独安排配备一名带队教师（班主任），负责学生的思想教育、安全教育、纪律管理，负责学生往返基地的组织安排与安全注意事项。带队教师必须全天靠上组织和照顾学生，确保学生安全和活动效果，负责对学生进行评价。

十一、学生上课和就餐期间由教育基地和参训学校教师共同管理，其他时间由带队教师负责学生管理，基地做好协助服务工作。

课余时间、早操、体育活动、晚间学生活动由参训学校提出方案，教育基地协助做好服务工作。

十二、教育基地培训办公室：科技楼二楼

孙永财：*** 马庆华：***

十三、后勤保障及安全管理：

1、学生往返基地乘车由参训学校负责安排，费用自理。

2、参训学校派随队校医1名。

3、教育基地加强安全保卫工作，加强白天巡逻和夜间值班，保证基地正常的教育教学秩序，加强车辆管理，保证基地内交通安全。把好出入关，无参训学校领导、教师允许（持假条）学生不得出校门。不允许学生家长探视。

5、教育基地加强水、电管理，保证功能室、宿舍内电线、插座完好无损。活动期间基地教师和参训学校带队教师共同检查室内设施，基地经常检查拓展器材的安全状况，及时发现、消除安全隐患，拓展活动要根据学生年龄、身体情况合理安排，为学生营造安全的活动学习环境。

活动期间，双方学校要加强学生的安全管理，提高学生安全意识。基地教师要时刻提醒基地安全员提高安全防范意识。

基地和参训学校要对学生的学习、食宿、集体活动做到时时处处有专人负责，全过程管理，确保学生安全万无一失。

6、基地保证食品安全，设有保温桶和电热水器，供师生饮水。