2014年学生体质健康测试数据统计分析报告

第一篇：2014年学生体质健康测试数据统计分析报告

汶阳镇中心小学

学生体质健康测试数据统计分析报告

为了贯彻实施《国家学生体质健康标准》(2014年修订)，全面落实“健康第一”的指导思想，切实提高我校学生的体质水平，根据学校《国家学生体质健康标准》实施方案的安排。学校在接到局里通知后对全校学生进行了体质健康达标测试，现将统计分析结果公布如下：

一、总体测试情况

本次测试，全校2203名学生，2200名学生进行了测试，其中有3人身体残疾没有参加测试，达标率为94.01%，其中，及格率占69.93%,良好率占23.08%，优秀率占0.99%，不及格率占5.99%。总的情况来看，及格率较去年相比有很大提高,良好率和优秀率也有所降低。依据2014年新修订的评分标准，我校学生的整体体质水平比较乐观，学生的速度素质、耐力素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质等均，尤其在力量素质和耐力素质方面表现的较差，速度素质尤为突出。此外，从测试中来看，学生的运动能力普遍比较差，表现在平常训练不够系统、运动姿势的准确性、肢体的协调能力和运动的意志力等方面。

二、各年级各项目具体分析 一、二年级的测试项目为身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈，从结果看，依据2014年修订的评分标准，身高、体重指标，大部分学生能达到正常指标，一、二年级肥胖和超重的明显减少。偏胖、肥胖学生较去年相比有所降低。在新增加的肺活量测试数据显示，低年级学生的心肺功能都比较好，合格率为100%。坐位体前屈整体合格率达到100%。跳绳合格率一般，说明低年级的学生在身体协调性方面比较差，需要在今后的教学中对低年级的学生进行这方年面的系统教学，提高学生的全身协调性。通过统计可以看出该年级段的学生身体素质较好。三、四年级的测试项目为身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈，从结果看，身高、体重指标，大部分学生能达到正常指标，但是三四年级的学生偏低和肥胖的人数较多，应该加强锻炼；代表速度素质的一分钟跳绳，四年级合格率达到98.6%以上，优秀率达到25.6%以上，三年级合格率达95%，优秀率达12.6%；在柔韧素质测试中三四年级的成绩有点低，50米跑的成绩一般，速度素质需要加强练习，三年级合格率达到87.37%以上，四年级合格率达81.5%以上。一分钟仰卧起坐为新增加的测试项目，由于平常的教学中针对这方面的素质练习不到位，所以学生的成绩以也是比较低，要重点加强学生的这项素质练习。总体来说学生的身高、体重指标及运动能力指标均达到学校要求，柔韧力量素质相对差一些，速度素质发展一般，身体协调性较好。肺活量的测试数据显示学生心肺功能较好，在今后的教学过程中，针对三四年级的测试情况制定计划，提高学生的综合身体素质。五、六年级的测试项目为：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈、50*8往返跑。总体情况来看，身高、体重指标较好，肺活量数据显示学生的心肺功能较好，一分钟跳绳成绩非常好，合格率很高，相对差一点的就是一分钟仰卧起坐，由于平常的教学过程中对这方面的素质练习比较少，以至于学生的成绩并不突出，但是基本都能达到合格；柔韧素质成绩显示高年级学生的柔韧性较差；50*8往返跑米跑成绩相对一般，也是刚好及格，没有太突出的，应该加强耐力素质的练习。总体说高年级学生在身体锻炼方面存在着懒惰心理，本身的身体素质还是比较好。

总体来说，依据2014新修订的评分标准，我校的学生整体身体素质还是比较好的，相对较弱的就是低年级力量素质和速度素质和协调素质，高年级的耐力素质和柔韧素质，测试结果的显示为今后的教学重点指明了方向，所以在今后的教学中根据不同年级学生的薄弱方面进行系统的教学，提高我乡学生的全面身体素质。

三、建议措施

1、全校师生要树立“健康第一”的思想，养成自觉锻炼的良好习惯。

2、体育课加大强度训练，特别要重视学生运动能力和运动习惯的培养。

3、争取家庭的配合，让家长监督孩子的锻炼。

4、有意识地加强学生力量训练，提高学生力量素质。

汶阳镇中心小学

2014年11月

第二篇：学生体质健康测试数据统计分析报告

学生体质健康测试数据统计分析报告

我校在上级领导部门支持和本校领导、体育教师的积极努力，圆满地完成了2016年哈达阳中心校体质健康测试工作，根据本的测试结果和国网反馈信息，为更有效的提高本校学生的学生体质，为以后的测试和训练有个基础的依据，分析本次测试结果如下：

学校学生总体分析：

一、测试的基本情况

参加测试学生数224人，中学69人，小学155人。测试内容小学身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米、50米*8往返跑，视力。中学身高、体重、肺活量、立定跳远、男1000女800、女仰卧起坐、男引体向上、视力.依此内容作具体分析。

二、测试的场地、器材和人员

身高、体重、肺活量、坐位体前屈和视力均利用体育课时间在每个班级教室进行测试，身高的器材为标准的身高坐高测量尺，体重为标准的电子称，肺活量为电子肺活量测量仪，一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、引体向上均在体育课用秒表、小垫子进行测量。

50米×8往返跑划2.5米的跑道，两侧有竹杆、800米、1000米测试场地为学校的田径场地，画好标准的300米跑道和起终点。立定跳远为跳远场地。均为体育教师利用体育课时间进行测试。

测试人员：中学：张小波；小学：王宝柱

三、测试结果分析

过测试情况看，学生体质健康测试分析如下： 小学体质健康测试成绩总表*********1426及格以上良好以上优秀人数视力不良

小学实测155人，及格以上人数133人，占小学总数的86%，良好人数22人，占小学总数的14%，视力不育人数12人，占小学总数的8% 中学体质健康测试成绩总表***520***7及格以上良好以上优秀人数视力不良

中学共测试69人，及格人数60人，占中学总数的86.96%，良好以上4人，占中学总数的15.8%，优秀人数为4，视力不良人数为10人，占中学总数的14%。一年级体质健康测试成绩总表302520***及格以上良好以上优秀人数视力不良

一年级测试人数31人，及格以上人数为27人，占一年级总数的88%，良好人数为5人，占一年级总数的16%，优秀为2，视力不良人数为3人，占一年级总数的16%。

二年级体质健康测试成绩总表35302520***及格以上良好以上优秀人数视力不良

二年级测试人数25人，及格以上人数为20人，占二年级总数的80%，良好人数为5人，优秀为0，视力不良人数5人，占二年级总数的32% 三年级体质健康测试成绩总表302520***及格以上良好以上优秀人数视力不良

三年级测试人数23人，及格以上人数为23人，占三年级总数的100%，良好人数为2人，占三年级总数的9%.优秀为人数为1，视力不良人数为2人，占三年级总数的9% 四年级体质健康测试成绩总表2520***及格以上良好以上优秀人数视力不良

四年级总人数为24人，实测试人数24人，及格以上人数为22人，占四年级总数的92%，良好人数为3人，占四年级总数的13%，优秀为人数为0，视力不良人数为3人，占四年级总数的13% 五年级体质健康测试成绩总表302520151050及格以上良好以上优秀人数视力不良22316

五年级实测试人数30人，及格以上人数为22人，占五年级总数的73%，良好人数为3人，占五年级总数的10%，优秀为人数为1，视力不良人数为人，占五年级总数的20% 六年级体质健康测试成绩总表30252015105030及格以上良好以上优秀人数视力不良521

六年级实测试人数24人，及格以上人数为21人，占六年级总数的88%，良好人数为3人，占六年级总人数的13%优秀为人数为0，视力不良人数为5人，占六年级总数的24% 七年级体质健康测试成绩总表2520***及格以上良好以上优秀人数视力不良

七年级实测试人数21人，及格以上人数为19人，占七年级总数的90.47%，良好人数为3人，占七年级总人数的13%，优秀为人数为1，视力不良人数为5人，占七年级总数的20% 八年级体质健康测试成绩总表30252015105020及格以上良好以上优秀人数视力不良521

八年级实测试人数25人，及格以上人数为21人，占八年级总数的90%，良好人数为2人，占八年级总数的8% 优秀为人数为0，视力不良人数为5人，占八年级总数的20% 九年级体质健康测试成绩总表2520***及格以上良好以上优秀人数视力不良

九年级实测试人数23人，及格以上人数为20人，占九年级总数的87%，良好人数为2人，占九年级总人数的9%优秀为人数为1，视力不良人数为4人，占九年级总数的17% 达斡尔族小学体质健康测试成绩总表1201*********20***4316及格以上良好以上优秀人数视力不良

达斡尔族小学生实测试人数115人，及格以上人数为113人，占总数的98%，良好人数为75人，占总人数的65%优秀为人数为43，视力不良人数为16人，占九年级总数的14% 达斡尔族中学体质健康测试成绩总表4035302520***及格以上良好以上优秀人数视力不良

达斡尔族中学生实测试人数39人，及格以上人数为35人，占总数的89%，良好人数为2人，占总人数的6%优秀为人数为1，视力不良人数为8人，占总数的21% 小学男生体质健康测试成绩总表*********910及格以上良好以上优秀人数视力不良

小学男生实测试人数89人，及格以上人数为88人，占总数的98%，良好人数为49人，占总人数的54%优秀为人数为19，视力不良人数为10人，占总数的11% 中学男生体质健康测试成绩总表302520151050及格以上良好以上优秀人数视力不良6402113

中学男生实测试人数40人，及格以上人数为40人，占总数的100%，良好人数和优秀为人数为21，占总人数的53%视力不良人数为6人，占总数的15% 小学女生体质健康测试成绩总表***035302520***214及格以上良好以上优秀人数视力不良

小学女生实测试人数90人，及格以上人数为89人，占总数的99%，良好人数61人，占总数的66%，优秀为人数为42，视力不良人数为14人，占总数的16% 中学女生体质健康测试成绩总表302520***38及格以上良好以上优秀人数视力不良

中学女生实测试人数29人，及格以上人数为25人，占总的86%，良好人数15人，占总数的52%，优秀为人数为13，视力不良人数为8人，占总数的28% 总体分析各项分类来看，学生及格情况达到70%-90%之间，达到良好的学生较少在10%-20%之间，没有一个学生达到优秀。学生视力不良达到10%-30%之间。具体情况分析，学生80%学生达到了体质健康测试标准，保持学生在整体测试和训练方面达到了理想的分值，但是，良好和优秀的分值明显较差，学生视力不良学生较多，在用眼防护方面需要加强，科学用眼，用眼卫生宣传要加大力度，进行全面整合，保持学生具有良好的视力。

四、增强学生体质的措施

1、加强领导，提高认识，做好学生体质健康测试工作。

2、提高学生体育运动兴趣和爱好，注重全面发展。

3、要严格执行每天锻练一小时体育宗旨，促进学生体质的全面提高。

4、要结合实际，认真做好学生体质健康测试工作，做好各种统计和上报。

哈达阳中心校 2016年11月20日

第三篇：小学生体质健康测试数据统计分析报告

小学生体质健康测试数据统计分析报告

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2017〕7号）和党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，更好地开展我国青少年体育活动，促进青少年体育运动的进一步发展，营造全社会关注青少年体育的氛围。

在9月份到12月份期间对xx小学74名学生进行了检测活动。

本次体质健康测试包括形体检测、竞技能力测评两个大项。形体检测为视力、身高、体重、四肢、心肺和龋齿等。竞技能力主要包含速度、耐力、力量、灵敏度、柔韧性、平衡力、爆发力、节奏感、协调能力。

经过三个多月的测试，我校获得了大量真实数据，现将统计分析结果公布如下：

一、总体测试情况

本次参与测试共74名学生，达标率为89.2%，其中，良好率占19.6%，优秀率占17.5%，不及格率占10.8%。总的情况来看，及格率较低, 良好率和优秀率也不太理想。学生的整体体质水平不太乐观，尤其在力量素质和耐力素质方面表现的较差，速度素质尤为突出。从

测试中来看，学生的运动能力普遍比较差，表现在平常训练不够系统、运动姿势的准确性、肢体的协调能力和运动的意志力等方面。

二、各年级各项目具体分析 一、二年级的测试项目为身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前，从结果看，依据2014年修订的评分标准，身高、体重指标，大部分学生能达到正常指标，一、二年级肥胖和超重的明显减少。偏胖、肥胖学生较去年相比有所降低。在新增加的肺活量测试数据显示，低年级学生的心肺功能都比较好，合格率为93%。坐位体前屈整体合格率达到90%。跳绳合格率一般，说明低年级的学生在身体协调性方面比较差，需要在今后的教学中对低年级的学生进行这方年面的系统教学，提高学生的全身协调性。通过统计可以看出该年级段的学生身体素质较好。三、四年级的测试项目为身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈，从结果看，身高、体重指标，大部分学生能达到正常指标，但是三四年级的学生偏低和肥胖的人数较多，应该加强锻炼；代表速度素质的一分钟跳绳，四年级合格率为到68.6%以上，优秀率为15.6%，三年级合格率为75%，优秀率为12.6%；在柔韧素质测试中三四年级的成绩有点低，50米跑的成绩一般，速度素质需要加强练习，三年级合格率为到73.37%，四年级合格率为71.5%。一分钟仰卧起坐为新增加的测试项目，由于平常的教学中针

对这方面的素质练习不到位，所以学生的成绩以也是比较低，要重点加强学生的这项素质练习。总体来说学生的身高、体重指标及运动能力指标均达到学校要求，柔韧力量素质相对差一些，速度素质发展一般，身体协调性较好。肺活量的测试数据显示学生心肺功能较好，在今后的教学过程中，针对三四年级的测试情况制定计划，提高学生的综合身体素质。

五年级的测试项目为：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈、50*8往返跑。总体情况来看，身高、体重指标较好，肺活量数据显示学生的心肺功能较好，一分钟跳绳成绩较好，合格率较高，相对差一点的就是一分钟仰卧起坐，由于平常的教学过程中对这方面的素质练习比较少，以至于学生的成绩并不突出，但是基本都能达到合格；柔韧素质成绩显示高年级学生的柔韧性较差；50*8往返跑米跑成绩相对一般，也是刚好及格，没有太突出的，应该加强耐力素质的练习。总体说高年级学生在身体锻炼方面存在着懒惰厌倦心理。

总体来说,通过此次测试发现,学生整体身体素质还是比较好的, 相对较弱的就是低年级力量素质和速度素质和协调素质, 高年级的耐力素质和柔韧素质。此外我们还发现一个现象，女生的整体合格率高于男生。

第四篇：学生体质健康测试数据分析报告

学生体质健康测试数据分析报告

2015年我校学生体质健康测试已于10月30日前圆满结束。对我校测试数据的统计，结果显示学生的测试成绩和体质健康状况水平。客观分析我校测试数据，认真研究存在的问题，有利于我们明确方向，查找不足，对症下药，尽快提高我校体育测试成绩和学生体质健康水平。1.测试结果

1.1 我校“学生体质健康标准”测试对象、项目和方法及评分标准

按照“学生体质健康标准”测试要求，2015年我校一至六年级全体学生(伤、残除外)参与。1.1.2 测试项目

按照“学生体质健康标准”要求，测试项目设置如表1 组别

测试项目 身高 体重 视力 一分钟跳绳 50米 坐位体前屈

身高 体重 视力 一分钟跳绳 50米 坐位体前屈 一分钟仰卧起坐 坐位体前屈

身高 体重 视力 一分钟跳绳 50米

一分钟仰卧起坐

肺活量 400米 坐位体前屈 一、二年级 三、四年级 五、六年级

1.1.3 测试器材

身高体重测量仪、肺活量测量仪、跳绳、秒表、体操垫等。1.1.4 测试方法和评分标准

按照《国家学生体质健康标准》测试方法及要求，采用“考试”形式进行测试和《国家学生体质健康标准》评分标准进行评分。

1.2 我校《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计表

我校一年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目

实际参加 总体

男

测试 女

人数

36 20

优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

48.2 51.8

33.3 66.6

25

我校一年级《国家学生体质健康标准》测试及格率100%

我校二年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目

实际参加 总体

男

测试 女

人数

15 20

优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)2.8 31.4 62.8 2.8 20 73.3 6.6 5 40 55 0 我校二年级《国家学生体质健康标准》测试及格率97.1%

我校三年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目

实际参加 总体

男

测试 女

人数

31 27

优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

3.4 72.4 24.1 6.4 67.7 26.6

77.7 22.2 我校三年级《国家学生体质健康标准》测试及格率75.8% 我校四年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目

实际参加 总体

男

测试 女

人数

23 39

优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

32.2 66.1 1.6 39.1 56.5 4.3 28.2 71.7

我校四年级《国家学生体质健康标准》测试及格率98.3%

我校五年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目

实际参加 总体

男

测试 女

人数

44 44

优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)4.5 28.4 65.9 1.1 2.2 31.8 65.9 6.8 25 65.9 2.2 我校五年级《国家学生体质健康标准》测试及格率98.8%

我校六年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目

实际参加 总体

男

测试 女

人数

39 29

优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

5.8 79.4 14.7 5.1 79.4 15.3 6.8 79.3 13.7 我校六年级《国家学生体质健康标准》测试及格率85.2%

全校学生《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目

实际参加 总体

男

测试 女

人数

367 188 179

优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)1.3 24.2 67 7.3 0.5 22.3 68.6 8.6 2.2 26.2 65.3 6.1 全校学生《国家学生体质健康标准》测试及格率92.6%

2、分析与结论

2.1为贯彻落实“健康第一”的指导思想，组织落实好《国家学生体质健康标准》测试，学年初学校成立了领导小组，制定了工作计划、实施办法和奖惩制度；认真进行体育教学和积极开展课外体育活动，这些措施保障了我校《国家学生体质健康标准》测试工作贯彻落实，取得了一些成绩。

2.2从我校学生体质健康标准测试的总成绩分析，学生的体质健康水平处于良好水平，总的合格率为90.9%，有6.08%的学生进入优秀成绩段，在测试的对象中有9.1%的学生处于不及格状态。其中女生的优秀率都略高于男生，合格率略低于男生，显示学生的体质健康状况水平还有进一步提高的空间（尤其男生），说明科学全面合理地设置教学目标、安排教学内容、改进教学方法，合理安排课外体育锻炼，还需进一步加强。

3、建议

3.1高度重视学校体育教学，从教师配备、教师培训、开足课时、器材设施配置、场地建设、教学常规等全方位重视起来。

3.2全面推广“阳光体育”活动，开展学生大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

学生体质健康测试数据分析报告

七星泡镇云鹏希望小学

2015.11

第五篇：2011年国家学生体质健康测试数据分析报告

2013年国家学生体质健康测试数据分析报告

定西市安定区宋家沟小学

我校在10月中旬接到上级通知，要求对全体学生进行体质测试并上报的工作以后，学校领导高度重视，学校陈虎校长要求对全校学生进行全测全报，上报真实的数据，让国家对于目前学生的体质情况有一个真实的了解，由侯明军牵头，教师全体参加，其它教师大力配合，通力合作。历时半个月时间，完成了上级交给的任务。于11月成功上传，11月5日在“中国学生体质分健康网”上传成功学校中，找到了我校的名字。学校代码是：C51170020515，学校名称是：甘肃省定西市安定区宋家沟小学，请教育局领导检查。

一、测评对象和方法

（一）测评对象

一至六年级全体学生，合计109人，共有6个教学班，先按照导入模板做了学校的测试名单，一共实测学生数目是109，其中男生58人，占总人数的52.9%，女生133人，占总人数的47.1%。

（二）测评人员

3名体育教师，1名信息技术教师

（三）测评项目

测试项目为按照《标准》要求必测项目：身高、体重、肺活量；选测项目为按照《标准》要求选测：耐力项目为男子1000米，女子800米；柔韧、力量类项目为男子引体向上，女子仰卧起坐；速度灵巧类项目为男子50米，女子50米。

（四）测评仪器

测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的中体同方公司体质健康测试专用仪器的STF—5000系列，包括身高体重测试仪、肺活量测试仪。

第四，达标情况。

在各级部门的大力协助下，四周测试得出的数据，根据各年级男、女评分标准，惠堡初级中学的达标情况是这样的：

二、研究结果与分析

1、学生体质测试总成绩分析

我校总成绩及格213人，不及格39人。

其中全校超重11人，肥胖7人，较低体重132人，营养不良58人，正常体重72人。

根据本校测试结果优秀率和良好率明显偏低，及格率和不及格率明显偏高，从男女生测试结果看，校内男生的优秀率时显低于女生，及格人数女生的比率也略微偏高。这一组数据说明我校学生的体质总的偏差，且男生差于女生。

2、学生身体形态测试结果分析

肺活量体重等级，及格133人，不及格31人，良好75人，优秀41人。

肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能之一，身高体重指数是反映学生身体形态发育水平的重要指标，对学生评价身体匀称度，学生发育以及营养状况水平具有重要意义。

3、学生身体机能测试结果分析

3、耐力项目测试统计分析

耐力类项目等级，及格216人，不及格36人，良好28人，优秀0人。

柔韧、力量类项目等级，及格205人，不及格2人，良好66人，优秀7人。

4、速度灵巧类项目测试成绩统计分析

速度灵巧类项目等级，及格205人，不及格8人，良好58人，优秀9人。

第三、结论和建议

这是我校第一次对全校学生的体质全面检查测试，总的来说，我校学生的体质

情况不容乐观，相对而言，学生的身体形态，心肺机能和速度等情况较差。这与测试时间在冬季，学生基本上都是第一次测试，测试时间紧，学生对测试不了解，没有掌握方法有很大关系。但也反映出一些问题：首先，我校学生课业负担偏重，相当多数学生没有足够的锻炼时间；其次是学校活动场地有限，不能组织大规模的训练；再加上学校体育硬件设施欠缺，运动器材也相对欠缺；安全比较重要，众多因素造成学生运动量达不到，学生没有养成良好的锻炼身体习惯因而体质状况才出现这样的情况。

第四、建议；

1加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间”，大力开展课间体育活动。

2、学校加大对体育场地，器材的投入力量。

3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。

2011年12月20日