凯里市岔河小学2012年秋季开学工作自查报告

第一篇：凯里市岔河小学2012年秋季开学工作自查报告

关于凯里市岔河小学组织开展2012年 秋季开学工作自查报告（审稿）

为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，根据《关于组织开展2012年秋季开学工作检查的通知》（凯教督发【2012】7号）文件精神及要求，确保我校在2012年秋季开学工作有计划，按步骤、高质量完成教育教学要求，结合定我校的实际情况特报告如下：

我校按照市教育局通知要求，我校全部教职员工 8月27日收假，8月27日下午召开校务会议,强调学生开学报名工作。29日—30日班主任组织学生报名。9月3日学生正式上课。上学期接受义务教教育人数169人，本学期202人，学前班人数45人，完成招生任务。

一、我校领导深入村寨动员学生的入学情况

在市教育局领导的关心指导下，我校学前班和义务教育阶段报名工作顺利进行。2012年8月27—28日我校领导召开专门的新生入学工作会后，我校部分教师由校级领导与部分教师下村动员学生，分三个小组奔大丰村、岔河村、水珠村入户进行摸底调查动员，并宣传好义务教育阶段学生受到的优惠政策。经过我校领导和教师的共同努力下，义务教育阶段的学生由166人增至202人。

二、教学工作

我校全部学生8月27日收假，29—30日报名，9月3日开始上课。到现在这个学校的教育教学工作已经全面铺开。

三、安全工作

为了进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，学校8月27日下午召开安全会议，对校园安全工作进行部署安排，并对学校安全进行了全面彻底的排查。现就我校安全自查情况书面报告于下：

（一）、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由杨长生校长任组长，负责全面工作，分管教务工作的王文忠主任负责安全工作的协调指导与监督工作；组员由学校有关、教师、班主任等组成。

开学第一周升旗仪式，杨校长作新学期动员讲话时，已强调学校的安全工作。

（二）、安全工作，重在落实

学校安全工作会议后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、围墙、图书室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。

1、消防安全方面

安排保卫人员进行巡视，认真检查个教室办公室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对消防器材进行检查，出现故障问题及时维修或更新。

2、水电设施安全方面

安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查校内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。

3、食堂卫生防疫方面

坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务，加强学校食堂的规范管理，认真执行统一配送制度，从进货渠道上严把质量关，已确保学生的饮食安全。对用品、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

4、公物管理方面

学校的公共财产是保证教学工作顺利进行的必须的物质条件，为了使学校的公共财产保持完好，不受损坏，不丢失，充分发挥作用。各班主任、相关附属室负责教师都能配合后勤工作，对使用寿命已到期更换、或损坏的，如灯管、插排、电源线等及时上报学校后勤，及时修复更换，彻底消除安全隐患。保证教育，教学工作顺利开展。

除此之外，对实验室中易燃易爆、有毒物品进行整理，严格保管科学使用。学校已做好防盗工作，对重要处室如财务室、计算机教室，及相应库房现已安装上防盗报警器，并把低楼层窗户按上防护栏确保财产安全。对校外体育器材逐一细致检查，排除隐患，以确保能让学生安全使用。

（三）、存在的主要问题及整改措施：

1、存在的主要问题

（1）、个别班级教室的电源插座松动，接触不好，容易发生漏电、火灾事故。

（2）、教室、宿舍、有玻璃损坏8张。

（3）、学校食堂由于闲臵一个假期，需要彻底清扫、消毒。（4）、学校铁门存在安全隐患。

2、整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。（1）、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。（2）、教室、宿舍、玻璃损坏8张，已及时更换。（3）、安排值周教师对食堂进行清扫，餐具进行彻底消毒，杜绝安全隐患。

（4）、因铁门需重建，期限为1年。故在平时安全组领导安排保卫人员24小时值班制度，并加大力度对学生的安全教育。

四、学校教育教学和毕业班工作

在市教育局领导的关心帮助和杨长生校长的精心安排下：

1、新学年学校各处室、年级制定了工作计划，学校采取了一些措施促进有效教学。

2、教学常规精细化落实到位。抓好教学常规管理，提高教学工作的实效性，向管理要质量是学校一贯追求的教学管理模式。学校完善了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，重新修订了《凯里市岔河小学教学常规管理条例》，确立了教学工作真正成为学校的中心工作的管理理念，加强了学校内部教学工作的科学管理。学校教导处和教科处加强对教学计划、备课、上课、作业批改、学生辅导、复习指导、学业考试、成绩评定等教学常规的管理和引领，做到严格要求，严格管理。

3、集体备课正常开展。重视集体备课。各备课组坚持每周教研活动制度。备课做到了三定（定时间、定内容、定主持人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按期初制定的教研活动计划开展教学研究活动。要求教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，设计教学流程，创设问题情境，化解教学难点，促进学生心智发展上。备课多方收集信息，不断充实，完善备课资料，提高课堂教学的效率。

4、我校属于义务教育阶段，有免费教科书供循环使用。

5、毕业班工作部署安排得较早。为了能在2013年小学毕业考试创佳绩，学校非常重视小学毕业考试工作，建立了并平化管理。以校长为组长的小学毕业工作领导小组，班主任自主管理，配足科任教师。每月召开一次工作领导小组会，班主任和科任教师汇报情况，提出问题，研究对策，组织落实。学校将每月组织两次考试，检查一个月来教学情况，及时对学生考试成绩进行统 5

计、分析，召开备课组会议和年级质量分析会，为下一阶段教学工作提供指导意见。

6、规范落实义务教育阶段学生免收一切费用制度。学校财经制度建设进一步规范，严格按相关文件执行，从未向学生收取教辅资料费、补课费以及代收保险费等情况。一切教辅资料都是学生自愿购买。学校公用经费较为紧张，本着节约原则尽可能花在教师培训经费和不得不支出的教育活动中。

7、学校教育教学改革推进工作

（1）学校考核《方案》的实施比较正常。

（2）今年我校教师绩效考核结果公示后教职工查询核对未出现问题。教职工对今年结果比较满意。

（3）教育改革和学校民主管理制度建设情况。

学校严格执行市教育教育局改革方案，无论是绩效工资还是学校的办公经费，学校都按照教育局要求执行。关系到教职工切身利益的事情都是学校校级领导先研究，再在教师会上通报征求意见后形成最终决定。

（4）我校认真贯彻落实省州县“十二五”规划、中长期教育改革和发展规划纲。

10、对策与反思：

一方面加强学校管理提高教学质量；采取的主要工作措施有：学生实行半闭式管理，健全门卫、宿舍、体育课管理制度；门卫两人24小时值班制。上课区间学生不上课而在操场逗留或无假 6

条外出校门学生，与相关科任教师及门卫的结构工资和年终考核挂钩。严禁学生：上网、打架闹事、旷课、谈恋爱。学校把巩固率作为班级考核的重要依据，加大巩固力度；把德育导师制作为教师年终考核的一项指标，全校推广、工作落到实处、专人负责。教师管理：

深化课堂教学改革和管理，加强集体备课．

①.狠抓教学常规管理，加强教师组织纪律观念，强化教职工的执行力．

②.狠抓教学科研，加强校本培训． ③.加强教师培训，提升教师业务水平．

④.狠抓毕业班工作，突亮点、抓特长、抓两头、促中间。做好“培优补差”工作，力争高考成绩有新的突破。

11、学校党风廉政建设工作

（1）认真贯彻落实“作风建设年”，继续开展“加强作风建设，优化育人环境”德育导师制活动。组织党员干部认真学习“十七大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风，喜迎党的“十八大”胜利召开。

（2）认真开展廉政文化进校园建设工作，把廉政文化融入社会主义荣辱观教育、思想道德教育、法制教育中，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向的作用，全面提高党员教师和学生的思想道德素质。有针对性地开展形势教育、感恩教育、法制讲座，校园文艺，不断提高教育质量，促进学校精神文明建设，构建和谐校园。

（3）继续开展校务公开工作，把社会关注、师生关心的热点问题作为校务公开的重要内容，做到有令即行、有禁则止，确保政令在校园内畅通。

（4）学校领导班子加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都做到廉洁从教，清正廉洁、干净干事。

凯里市岔河小学 二○一二年九月一日

第二篇：凯里市岔河小学汛期安全工作实施方案

凯里市岔河小学汛期安全工作

应 急 预 案

为了更好贯彻落实《关于进一步做好2012年学校汛期防范应对工作的紧急通知》（凯教发【2012】100号）、《中共凯里市委办公室凯里市人民政府办公室关于做好汛期范应对工作的紧急通知》（凯党发【2012】56号）和《关于加强雨季期间安全生产安全工作的通知》（凯党发【2012】19号）文件精神和要求，切实做好“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛方针，做到早部署、早防范，确保我校师生汛期生命财产安全，特制定汛期学校安全工作应急预案。

一、安全度汛准备工作

（一）思想准备。以防为主，树立防控意识。学校一定要把师生生命安全放在首位，克服麻痹思想和侥幸心理，树立“宁可信其有,不可信其无”的思想和“凡事预则立，不预则废”的观念，增强做好学校防汛工作的紧迫感和责任感，要紧紧盯住今年的汛期，按照防汛预案，做好汛前、汛中、汛后各个阶段、各个环节的防汛工作。确实做到深入排查、有效整改、周密部署、严加防范，确保学校各项防汛措施落实到位。

（二）组织准备。建立安全度汛检查责任制，明确职责任务，做好汛期到来之前的安全检查工作。组织力量并指定专人负责对校舍围墙、排水沟以及校园周边环境（道路、桥梁）等进行全面仔细检查，检查情况要做好详细记录，尤其是存在的隐患，要登记汇总，研究制定整治方案，并上报教育局。同时指定具体责任人抓好落实。要切实根据学校的实际情况，尤其是存在的隐患，有针对性地制定汛期应急处理预案，确保预案的实用性。具体内容包括：

1、成立学校防汛抢险工作领导小组，小组成员名单、职务、电话要准确，分工要明确；

2、确定洪水预警、报警方式，如广播、锣、鼓等，并落实到专人负责；

3、发生紧急情况时，学生疏散方式、方向、路线、地点等要具体，并落实专人负责；

4、防汛物资贮备情况和交通运输车辆要落实到具体单位和人员，数量详实，并有专人负责联系；

5、切实做到人人知晓，并至少组织一次演练；

6、值班人员名单、电话准确无误，确保畅通无阻。

（三）物资准备。根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对汛期重点部位的检查监督，在汛期内必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防汛期突发事件。

二、工作责任

校长是是第一责任人。在市教育局和中心校的指导下，全面落实好学校防汛工作。全体干部职工务必无条件服从学校突发公共事件和群体性事件应急处置工作领导小组的指挥和工作安排，不得推诿延误工作。共产党员应身先士卒，勇挑重担，发挥先锋模范作用，急师生之所急，忧师生之所忧，团结协作，同舟共济，战胜灾情。各职能小组应全力组织、协助学校及相关部门做好抢险救灾和善后各项工作，做到尽职尽责，同时应做好自身的防护工作，加强自我保护措施。凡不服从指挥和工作安排，或工作不负责任，渎职、失职，造成灾情扩散等严重后果的，将严肃查处，直至追究法律责任。

三、组织领导

为明确分工，加强领导，统一指挥，协同作战，成立汛期学校抢险救援总指挥部。

总 指 挥：杨长生（校长）成 员：许家智

任 务：在汛情发生时能及时进行抢险、救援、救助。指挥部下设办公室及五个工作小组，其人员组成和任务如下：

（一）抢险组

组 长：王文忠（教导主任）成 员：徐勤丽

任 务：出现险情后，在最短的时间内赶赴现场，组织指挥险情排除和险情控制工作。

(二）救护组 组 长：杨秀生 成 员：石林

任 务：负责与镇人民医院联系，协调、配合，共同组织医疗救护队，抢救受伤人员。

(三)救援疏散组 组 长：杨仕笔 成 员：各班主任

任 务：负责组织指挥疏散现场受威胁的人员和重要物资。(四)后勤保障组 组 长：杨胜英 成 员：校大队部成员

任 务：保障现场物资供应和提供必要的工具，调动运输车辆，运送抢险人员和物资。

四、应急响应

（一）学校要严格落实值班值宿责任制，建立学校汛情报告制度，按照早发现、早报告、早处置的原则，一旦发现汛情应立即启动本校的汛情应急预案，并及时上报县教育局汛情抢险救援总指挥部。总指挥发布救灾、抢险命令，启动汛情应急预案。

（二）汛情发生后，教导处要及时、准确做好现场的信息收集和处理工作（包括受困、受伤人员情况，水灾现场的物资情况及现场周围的住宅、设施情况，抢险队伍的到位和抢险物资需求等情况），并以书面或电话的形式及时报指挥部办公室。

五、应急保障

（一）学校应按有关规定配备一定数量的抢险物质及器材，学校医务室应配备必要的急救药品。

（三）学校不许在大雨天气在B级以上危房教室里上课，不经批准，不能在汛期组织学生进行校外活动。

（四）学校要加强师生员工的汛情安全常识教育，懂得水灾逃生和自救的措施和技能，学校要按本校汛期安全工作应急预案的要求组织师生进行演练。

（五）学校要加强对以下情况进行认真详细的排查，发现隐患要及时采取措施，予以排除：教室及其他房舍安全情况；学校卫生消毒设备配备情况；学校围墙、门窗、厕所、体育设施安全情况；人员聚集场所的疏散通道、安全出口畅通情况；电器、设备、线路检修管理情况；校内水沟及校园周边水沟、涵管畅通情况；学生往返地段安全情况等。

六、后期处置

汛期学校抢险救援总指挥部负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，受伤、伤亡人员情况，并形成书面材料上报、做好受伤人员的救治和灾后现场处理，恢复正常教学秩序及重建等工作。

凯里市岔河小学 二○一二年五月二十八日

第三篇：岔河小学2012秋季收费工作自查报告

邹城市城前镇岔河小学

2012年秋季收费工作自查报告

近年来，按照国家和省教育厅的要求，在市委、市政府的领导下，我市加快了教育办学体制和教育收费制度的改革，教育行风建设取得了阶段性成效。教育收费事关社会稳定大局，涉及到千家万户，我们学校要把规范教育收费行为作为行风建设工作的重中之重，抓紧抓好。

一、加强组织领导，实现思想认识到位。

为认真执行教育部、国家发展和改革委员会、财政部关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法，严格学校财务制度和财经制度，切实抓好我校秋季的收费工作，我校成立了以校长徐守刚为组长，总务主任闫叶国为副组长，教导主任、报帐员为成员的收费工作领导组。校长作为学校收费管理工作的第一负责人，对收费工作进行统一领导和部署。

学校首先组织领导组成员和收费员认真学习上级有关收费文件，熟悉教育收费有关政策法规，统一思想认识，增强大局意识、责任意识；并通过教职工大会，宣传文件精神，提高全体教师的认识水平，强化教职员工的法制意识。

二、实行阳光作业，透明收费。

1、严格执行收费标准

我校能认真贯彻国家、省、市财政物价部门教育收费管理的各项政策规定，坚决杜绝自立名目，擅自提高收费标准，扩大收费范围等违规行为。认真抓好许可证，收费卡制度落实、公开收费标准、培强收费管理的透明度。

2、严格执行“收支两条线”规定

在“收“的方面，我校把秋季费用按时、足额上交教育局预算外帐户。在“支”的方面，从严控制和管好资金的使用，真正把有限的教育经费用在刀刃上，对经费支出实行编制预算，严禁教育收费不入帐，私设小金库。

三、坚持校务公开，严格执行监督制度。

学校将坚持校务公开制度，积极推行校务公开和收费公开制度。每学期初坚持通过家长会、公开栏、黑板报等各种形式，广泛宣传“一费制”收费办法，并将各年级作业费、教辅费收费标准印发给每位学生家长。

学校不以任何理由挤占挪用学生所交费用，遵循“按实发生、据实收取、不得盈利、及时结算、多退少补”的原则，每学期末及时结算并向学生及家长公布，接受监督。

以上是我校2012 年秋季收费工作的自查报告。今后我校将进一步对照市财政局、教育局颁发的有关文件精神，并接受上级领导对我们收费工作进行的监督、指导和检查，不断努力，争取把工作做的更好。

城 前 镇 岔 河 小 学2012、10、24

第四篇：凯里市岔河小学整脏治乱

凯里市岔河小学“整脏治乱”工作

实 施 方 案

一、指导思想

为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、工作目标

从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

三、区域、内容

1、整治区域：重点整治校园内及周边环境，学校厕所路基及卫生工作。

2、整治内容：针对小卖铺食品安全、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。

四、组织机构

成立学校“整脏治乱”领导小组：

组 长： 杨长生 副组长：王文忠

成 员：杨秀生、潘克先、徐勤丽、石林、许家智、杨仕笔

五、具体措施

1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。

2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划

（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；

（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

培训重点内容：全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。

3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。

4、开展社会创建活动，主要方式为：

（1）由学校印发《积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动；

（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；

（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；

（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。

5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。

6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。

7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。

六、工作要求

1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。

2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。

3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。

4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条

凯里市岔河小学

二0一二年三月一日

第五篇：凯里市岔河小学德育工作领导小组及工作职责

岔河小学德育工作领导

小组名单

组长：杨长生（校长）副组长：王文忠（德育主任）

政教主任；许家智 大队部主任；曹菊奎

体卫主任；杨秀能

成员：杨仕笔、陈芳梅、潘克先、徐勤丽

德育工作人员职责

德育校长工作职责

校长是工作的第一责任人。认真搞好分管工作。其主要职责：

一、指导德育处做好学生的思想教育工作，制定并贯彻学校教育工作计划，并做到有计划、有检查、有总结。

二、制定和规范学生风纪要求，做到定期检查、公布、总结、完善学生管理制度，树立良好校风。

三、加强对班主任工作的管理与评估，明确班主任职责，定期组织召开班主任例会，每学期召开一次班主任工作经验交流会，推广班主任好的工作经验。

四、负责对班主任的考核、评估、实施对班主任工作的量化管理，制定有效措施，提高班主任工作质量。

五、每学期做一次德育工作分析，期末进行德育工作总结，组织，召开各类学生座谈会不少于3次。

六、指导政教处做好后进生的管理工作，认真做好档案记载，定期分析，帮助转化。

七、严肃认真的搞好对违纪学生的批评和处理。

八、指导学校少先队、共青团的工作，使工作有特色、有成效，并利用丰富多彩的活动，教育学生。

九、与政教主任拟订班主任名单，使班主任队伍具有先进性，促进学校良好风气的形成。

十、负责协调解决政教处，班主任工作中出现的各类问题，做好有关人员及班主任的思想工作。

体卫主任职责

一、加强对学校体育工作的管理，完善必要的规章制度，协助体卫处制定学校体卫工作计划，抓好体育课质量。每学期组织召开体卫工作会议一次，听体育课不少于二节，检查体育教师教案一次。

二、加强对课间操检查评比工作的指导，保证做操时间，强化做操质量，使课间操达局规定要求。

三、认真组织落实学校卫生工作的开展，建立有效评估机制，责任到班、到人，加强日检、周小结、月评比制度，使学校卫生面貌得到改观。

四、指导体卫处做好学生的卫生保健工作，定期完成各项检查，健全档案，减少视力低下率，提高学生防病水平。

五、抓好学校的体育卫生工作，落实体卫工作条例，促进学校体卫工作质量的提高，努力创建干净美观、整洁有序的校园环境。

六、完成校长交办的其他工作。

政教主任工作职责

政教主任是校长领导班主任工作和对学生进行思想政治教育工作的得力助手，是对学生进行思想品德教育，创建良好校风、校纪的主要负责人，是协助校长全面贯彻党的教育方针，搞好学生想政治教育的组织和管理者。其主要职责：

一、协助校长制定和实施学生的思想政治教育工作计划，确立德育工作在学校的首要地位。

二、协助校长选派班主任和年级组长。

三、审定班主任的工作计划，定期检查班主任《班主任工作手册》的使用情况，健全班主任业务档案。

四、组织班主任学习教育理论和有关思想政治工作总结交流班主任工作经验，不断提高班主任的思想、工作水平。组织好班主任例会，做好记录。

五、检查和指导班主任对学生的操行评定工作，组织和督促班主任、科任老师贯彻落实《小学生日常行为规范》、《德育规程》。

六、对全体学生进行坚持正面教育，深入持久开展革命传统教育、爱国主义教育、养成教育、社会实践，组织优秀班集体和三好学生的评定奖励工作。

七、深入班级开展调查研究，掌握和分析学生思想状况，及时提出开展思想政治工作的意见，改进方法，并有针对性的开展教育活动。

八、协助和指导班主任做好后进生的思想转化工作，定期开展安全教育工作。

九、支持和协助少先队的教育活动，做好学生干部的培训和指导，不断提高学生干部的工作能力。

十、建立和健全学校、社会、家庭三结合的学生思想教育工作网络，组织安排学生的课外活动，特别是学生的假期活动。

十一、组织好升国旗教育活动，安排好班校会。进一步发挥法制副校长的作用，对学生进行法制教育工作。

十二、每月参加校长主持的教育工作分析会一次，向校长汇报学生情况和班主任工作情况，总结经验订出下一阶段工作任务。

大队部工作职责

少先干部是校行政抓好青少年政治思想教育，全面贯彻党的教育方针，做好青少年工作的助手和参谋。其主要职责是：

一、根据教育局少先队、少工委和校党支部的指示精神，制定少先队的思想建设，组织建设，发展工作和管理工作的计划，并组织推动、检查和指导这些计划的落实。

二、配合政教处实施和贯彻德育教育大纲及学校的各项规章制度。

三、负责少先队的政治思想教育，建立健全组织机构，管理好“少年团校”。定期组织学生参加区团校考核，并做好推优入团及编队、改选、奖励、处分的工作。

四、督促、检查团支部、少先队完成学校部署的各项活动。关心少先队的成长，了解他们的心理和要求，开展丰富多彩的文体活动和社区活动。

五、定期负责教育、检查团队的学风、校风、校纪，认真做好评。表彰工作。

六、健全团队业务档案，做好团队评估鉴定工作，并写出本学期工作总结。

班主任工作职责:

班级是学校进行教育，教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育，教学工作的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并附有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭，社会教育之间联系的作用，为此，班主任必须明确自己的地位与作用并认真履行以下任务和职责：

一、班主任的任务： 班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律，体魄健康的合格接班人。

二、班主任职责

1、班主任要以德育大纲为依据，通过贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，培养学生良好的道德品质，建设良好的班集体，树立起良好的班风。

2、班主任要教育并督促学生。并结合日常评比及时检查，纠正不规范行为，加强培养和训练，使之成为合格的中学生。

3、指导学生正当的进行交流和建立友谊，虚心听取学生的意见，定期招开学生座谈会，注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时，注意培养学生良好的个性品质。

4、班主任要注重培养学生劳动观点，有效的组织学生做好每日的早清扫，午整理，晚值日；组织好每周一次卫生大扫除；组织好学生参加学校规定的各项劳动，教育学生养成良好的劳动习惯，生活习惯和讲究卫生习惯。

5、班主任要教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩定期公布月考，期中，期末成绩，提高合格率，优秀率。

6、班主任要注意学生的健康，积极组织学生参加体育锻炼，督促学生上好眼保健操，课间操，体育课，组织好课外活动和春、秋两季运动会。

7、班主任配合学校开好家长会，通过家访，请进来的各种方式，加强沟通，密切联系。

8、关心学生的思想状况，对于问题学生要有计划，有措施的做好疏导及转化工作，并认真填写学生谈话记录。

9、班主任要组织和领导好本班学生参加活动，并配合学校组织好各项文体活动，在活动中鼓励学生发展正当兴趣及特长，展示自己，张扬个性，为班争光。

10、进行级的日常管理工作，建立班内常规，指导班委会，团支部，少先队工作，培养好各类学生干部，提高工作能力。

11、班主任要组织好班会，主题班会，校会，并要有教案。

12、班主任每学期要根据学校，德育处工作计划制定并写好班级学期工作计划交德育处，参加德育处定期召开的班主任例会。组织开好每周一次的班委会干部会；定期向主任汇报本班工作。认真做好班主任工作手册的记录，定期接受学校政教处的检查。

13、以学校日常评比为准绳建立本班的管理结构。

14.每学期期末考试后，组织学生写好自我鉴定，班主任要对学生进行综合评定，充分肯定成绩和进步，恰当提出主要缺点和问题，提出希望，写出激励性评语，写出每个学生评语交德育处审核后，亲自抄写在学生手册，发给学生并通知家长。

15、按照《德育规程》的要求认真填写操行评价手册，做好班级德育量化工作。

16、认真学习教育理论，认真总结班主任工作的经验和教训，积极探索，撰写业务论文。

17、完成政教处布置的各项常规及随机工作。

凯里市岔河小学

2013