小学美术一年级第一学期期末试卷

第一篇：小学美术一年级第一学期期末试卷

小学一年级美术第一学期期末试卷

学校___________班级__________姓名_________成绩_________

一、填一填、涂一涂。（可用彩笔，也可写字。7分，每空1分）

1、我在美术课上认识了______、______、______、______、______等颜色。

2、我会用红色画方形______、用绿色画圆形______、用蓝色画三角形______。

二、我知道对和错。（对的打“√”，错的打“×”共8分，每题2分）

1、数字6可以变成一颗大鸭梨。（）

2、最深的颜色是白色，最浅的颜色是黑色。（）

3、《营养早餐》健康饮食金字塔最下面一层是五谷类。（）

4、《我长高了》是一节绘画课。（）

三、慧眼识真（请把正确答案的序号写在括号里，可多选，共8分，每题3分）

1、变脸一课，属于（）

A、手工制作课 B、绘画课

2、《美丽的铅笔头》制作方法是运用（）工具制作的。

A、铅笔 B、彩泥

3、通过学习小小食品店我们知道了彩泥可以捏成（）形状

A、块状 B、球状

4、营养早餐一课告诫我们少吃（）。

A、油、盐、糖 B、五谷类

四、用彩笔画出五朵美丽的花朵，颜色不同。（5分）

五、快乐的一天从早餐开始，通过14课学习，发挥你的想象、想一想画出一顿丰盛的早餐来。（要求：构图大胆，想象丰富）（13分）

出卷人：姚远

第二篇：小学美术二年级第一学期期末试卷

小学二年级美术第一学期期末试卷

学校___________班级__________姓名_________成绩_________

一、填一填、涂一涂。（可用彩笔，也可写字。7分，每空1分）

1、我在美术课上认识了______、______、______、______、______等形状。

2、在交通信号灯中，有______灯、______灯、______灯，用彩笔把它画出来。

二、我知道对和错。（对的打“√”，错的打“×”共8分，每题2分）

1、画大海的时候要用比较冷的颜色来表现，如蓝色、绿色。（）

2、红色和橙色可以调成绿色。（）

3、《小蝌蚪》一课时一节绘画课。（）

4、蝴蝶和蜜蜂都属于昆虫。（）

三、慧眼识真（请把正确答案的序号写在括号里，可多选，共8分，每题3分）

1、三原色是（）

A、红黄蓝 B、黄橙红 C、橙绿紫 D、蓝绿紫

2、《美丽的昆虫》制作方法是运用（）等方法制作的。

A、揉 B、搓 C、剪 D、贴

3、通过学习第12课我们知道，红灯（）。

A、行 B、停 C、走 D、跑

4、《大嘴巴》一课是一节以（）为主要内容的综合制作课。

A、折纸 B、剪 C、贴 D、绘画

四、我是小画家。（5分）

节日到了，天空飘着5个气球，发挥你的想象，把它们画下来。

五、画一副表现冬季的画，发挥你的想象、涂色、线条表现均可。（要求：构图大胆，想象丰富）（13分）

出卷人：姚远

第三篇：一年级第一学期美术教学计划

美术学科一年级上册教学计划

一、本册教材总的教学要求：

在“造型·表现”课程中，引导学生认识与理解基本造型要素和组织原理，展示了各种媒材技巧和制作过程，以激发学生的想象力和创新意识，发展艺术感知能力和造型表现能力。在“设计·应用”课程中，展示设计和工艺的基本知识和方法，是学生感受材料的特性，认识艺术形式美感及其与设计功能的统一关系，探索教学方式的多样化，培养学生的设计意识，提高动手能力。

二、各单元教学要求：

第1课 通过欣赏、观察与交流，使学生了解自画像的基本特点及其表现方法；第2课 大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景；第3课 掌握太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化；第4课 掌握对称造型剪法，使学生能创作出一个造型别致，图案、花纹、色彩好看的瓶子作品；第5课 培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力；第6课 会用有特征的形构成不同用途、不同特点运动状态的船；第7课 从不同角度对手形进行联想，用点、线、面结合的方法进行装饰与组合；第8课 大胆表现狮子；第9课 探索用各种媒材自由创作“动物”的方法；第10课 观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的话进行描述；第11课 观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现；第12课 了解利用彩纸进行人物装饰的方法；第13课 从生活中发现线条、认识线条；第14课 用不同色彩、粗细、疏密、有节奏的点表现雨；第15课 城堡的外形美感与创新；第16课 感受利用各种材料，大胆进行设计制作的乐趣；第17课 大胆地表达自己的独特感受；第18课 注意学生情感、价值观的培养；19课 探索运用各种材料、手法表现有创意的“美丽的花”。

三、本册教材的重点、难点：

重点：将手绘线条图像和色彩搭配作为基础，整合平面的造型表现和设计应用的教学内容。

难点：以探究的学习方式呈现课业内容，要培养学生的合作精神，丰富随堂欣赏，体现人文内涵。

第四篇：一年级美术期末试卷

一年级美术期末试卷

一、填空补缺。

1、_____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。

2、三原色是_____、____、_____。三间色是指_____、____、紫。

3、小学美术课的主要课型有_____、欣赏、_____。

4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。5、2008北京奥运会吉祥物：贝贝福娃、______福娃、______福娃、_____福娃、妮妮福娃。

二、我是色彩大王。

黄

橙

红

黑

蓝

灰

紫

白

绿

三原色：_____、____、_____。

三间色：_____、____、_____。

三、判断。

1、三原色是指红黄绿（）

2、三间色是指橙蓝紫（）

四、选择。（把正确的序号写在括号里。）

１、让人感到冷的颜色有（）

A、蓝

B、绿

C、黑色

D、紫

2、让人感到温暖的颜色有（）

A、红色

B、紫

C、橙

D、黄色

五、我是绘画小能手

小学一年级美术第一学期期末试卷（开卷考试，40分钟完成）

班级

姓名

得分

一、选择题（30分）

1、以点_____、_____、圈等不同方法涂色能让画面更有趣。

A、线 B、面 C、块

2、形状会滚动。

A、圆形 B、方形 C、三角形

3、在玩泥时泥巴太干可适当加点它才会听话。

A、沙子 B、水 C、水泥

4、玩泥巴时可用搓、等方法。

A、摔 B、踢 C、压

5、在作画时要主意要饱满。

A、构思 B、涂色 C、边框

二、我是小小画家。（70分）

1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求：内容健康、自定。

第五篇：第一学期人教版小学一年级上册美术教学计划

一年级上册美术教学计划

一、学生情况分析：

1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。

2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。

4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。

二、教材分析：

本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。

三、教学目的任务：

1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。

2、学习美术的基础知识和基本技能。

3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。

四、教材重点，难点：

1、学习有关美术的基本知识和基本技能。

2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。

五、提高教学效率的主要措施；

1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。

3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。

六、教学进度安排表：

周 次 课时 教 学 内容 第一周 1 准备课（认识美术课）第二周 1 第一课 美妙的小世界 第二课 神奇的大世界

第三周 1 第三课 手拉手，找朋友 第四课 圆圆，方方和尖尖

第四周 1 第五课 请你认识我 第五周 国庆长假

第六周 2 第六课 变幻的画面国庆长假 第七周 1 第七课 哈哈镜，笑哈哈 第八周 2 第八课 我爱我家 第九周 2 第九课 快餐美食店 第十周 1 第十课 生肖动物大聚会 1 第十一课 可爱的小虫 第十一周 1 第十二课 节日的小彩旗

第十三课 有趣的吊饰

第十二周 1 第十四课 多变的纸拉花

第十三周 1 第十四周 2 第十五周 2 第十六周 2 第十七周 2 第十八周 2

1 第十五课 漂亮的小彩灯

第十六课 指偶真好玩

第十七课 我心中的太阳

第十八课 月亮的故事 第十九课 雪孩子 第二十课 遥远的星空 主题创作 我的玩具世界 期末复习与检测