党员日常教育培训等制度

第一篇：党员日常教育培训等制度

党员日常教育培训制度

一、目标要求

党员日常教育培训，要以提高党员的理论水平和践行“三个代表”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。要紧紧围绕当前党委政府中心任务和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作，通过有计划、有重点、经常性的教育培训，使广大党员在全州招投标、政府采购事业改革发展中更好地团结带领职工群众完成各项任务，充分发挥先锋模范作用。

党员日常教育培训坚持的原则是：理论联系实际、务求实效的原则；正面教育、自我教育为主的原则；身教重于言教的原则；区别情况、分类分层施教的原则；教育、管理和监督相结合的原则；领导干部带头、发挥表率作用的原则。

二、学习内容

党员日常教育培训重点从四个方面进行：一是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的理论教育；二是党的路线方针政策和党的基本知识教育；三是党性、党风和党纪教育；四是相关业务知识教育。

三、培训方式及时间安排

1．制定教育培训计划。党支部要根据上级精神，结合中心工作任务和单位实际情况，认真制定年度党员教育培训工作计划，主要包括学习内容、参训党员范围、时间安排、教育形式等。

2．经常性学习教育。主要包括支部组织党员集体学习、党小组共同学习、专题报告会、学习经验体会交流等。按照上级规定的学习教育内容和计划，党支部每月组织党员集体学习不少于4学时；党员个人自学每月不少于4学时。

3．集中教育培训。根据上级要求和工作需要，每年相对集中一定时间，组织党员进行一次主题突出的学习教育培训，时间一般不少于12学时；如遇每两年一次的党员民主评议、党性分析评议活动，可一并结合进行。

4．上党课教育。党支部一般每季度组织党员上一次党课；单位党支部书记和主要领导，每年至少分别为党员上一次党课或为党员、职工群众作一次形势报告。

5、拓展教育培训形式。举办图片展览、参观考察、网络课堂、观看影像资料、英模报告会、知识竞赛、体育联谊会和歌咏比赛等项活动，丰富内容，增强效果。

四、考核评价 1．开展述学评学。党支部每年召开一次专题述学评学会，党员就本人学习情况进行总结、陈述，接受党员评议。根据党员评议意见，对每个党员的学习情况提出要求，督促党员认真制定学习整改措施。

2．加强检查指导。基层党支部要经常检查党员教育培训制度的落实情况，发现存在的问题，适时调整学习内容，改进教育方法。

3．建立激励和约束机制。对完成学习教育培训任务的优秀党员要给予表彰奖励，对完不成学习培训任务、达不到标准的党员要提出批评改进意见，并督促落实。

党员联系群众、服务群众制度

共产党员特别是党员领导干部要牢固树立群众观点，坚持群众路线，倾听群众呼声，维护群众利益，解决群众困难，团结带领职工群众为建设全国先进自治州而奋斗。

一、主要任务

1．认真落实全心全意依靠干部职工推动中心各项工作发展的方针，把坚持群众路线的工作方法贯彻到中心改革发展稳定的各项工作中去。2．经常听取职工群众对中心各项工作的意见和建议，充分调动职工群众关心中心、自觉投身中心各项重要工作的积极性。

3．及时了解和掌握职工群众生产生活中的重要情况尤其是重困特困职工的问题，采取得力措施，认真加以解决。

4．认真对待职工群众来信来访，做好政策解释和思想教育工作，化解矛盾，凝聚人心。

二、途径和方法

1．调查研究。党员领导干部每年要选定1－2个课题，有针对性地进行调查研究，写出调研报告，为中心党务等各项工作的实施决策提供准确依据。

2．建立领导干部基层联系点。领导班子成员按照州委组织部、州政府机关党委安排确认的基层联系点，每年至少到联系点召开一次座谈会，听取基层群众的意见，解决实际问题，并有针对性地讲一次党课或作一次形势报告。

3．接待群众来信来访。党员领导干部结合分管工作及时接待和处理来信来访，党支部主要领导要定期听取信访部门工作汇报，亲自处理重要信访问题，凡是本单位能够解决的问题，必须就地解决，不得推诿；对不能解决的，要逐级请示报告。基层党支部要分工一名委员担任社情民情信息员，如有情况要及时向上级有关部门报告。

4．重大事项向群众公开。要定期向全体干部职工通报重要工作情况，对中心改革发展中的重大问题、单位管理中的重大问题、重要干部人事任免问题、涉及职工群众切身利益的问题等等，按照政务公开的有关规定，进行公开或公示。对群众反映问题的处理和整改情况，要及时反馈。

5．建立党员责任区。每个党员负责联系身边一定数量的群众，了解职工群众的思想、工作、生活和家庭情况，及时把握群众思想脉搏，对带倾向性的问题及时做好教育引导和转化工作，重要情况及时向党支部报告。

6．帮扶困难职工。党员领导干部要与重困特困职工结成一帮一对子，随时掌握帮扶对象情况，帮助他们解决工作、生活、就医和子女上学等实际困难。建立“三不让”承诺基金，努力做到不让一名职工生活在贫困线以下，不让一名职工看不起病，不让一名职工子女上不起学。重大节日有组织地进行送温暖活动。

7．畅通联系群众渠道。在机关办公室设立意见箱，建立党、政、纪、工、团主要组织负责人公开电子邮箱，拓宽党群干群、机关与基层交流沟通的渠道，及时听取职工群众的意见和建议。

三、检查与监督

1．联系群众、服务群众制度的落实，由党支部书记、中心主任、副主任共同负责，领导班子成员对分管工作负责，督促检查责任部门和责任人抓好落实。

2．每年对联系群众、服务群众制度的落实情况进行一次检查，并采取适当方式进行群众满意度测评，听取意见。对制度不落实、多数职工群众不满意的问题，认真进行整改。检查、测评、整改情况要向职工群众进行通报。

党员党性分析评议制度

一、总体要求

以“三个代表”重要思想为指导，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系党员队伍现状，引导广大党员学习贯彻党章，对照党员条件和新时期党员先进性具体要求，认真进行党性分析评议。

党性分析评议要坚持联系实际、务求实效的原则；坚持正面教育、自我教育为主的原则；坚持依靠群众、开门搞教育的原则；坚持注重团结、正确开展批评与自我批评的原则；坚持领导带头、以身作则的原则。

二、时间安排

党员党性分析评议与每两年一次民主评议党员活动一并进行，时间不少于40个学时。

三、方法步骤

1．学习教育。中心党支部要结合党员集中教育培训和民主评议、党性分析评议确定的主题，进行动员教育，组织党员认真学习党章和有关重要文件精神，提高党员党性意识，提高认识，增强搞好党员民主评议、党性分析评议的自觉性和积极性。

2．广泛征求意见。采取发征求意见函、征求意见表、个别交谈等多种方式，广泛征求党员和职工群众的意见。广泛开展谈心活动，党员之间、党员与群众之间采取“一对一”的方式，以平等的态度沟通思想，交换意见。党员个人征求意见的人员数量一般不少于3人。

3．撰写党性分析材料。在广泛征求意见的基础上，党员要认真撰写党性分析材料，总结分析两年来思想、工作、作风、纪律等方面的情况。重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观方面进行分析；党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观和科学发展观、正确业绩观方面进行分析。党员的党性分析材料应重点突出存在的主要问题，认真分析思想根源，提出具体整改措施。4．召开支部组织生活会。召开全体党员参加的支部专题组织生活会，按照“一个一个地过”的方式，认真开展批评与自我批评。对由于特殊原因经批准不能到会的党员的评议情况特别是批评意见，党支部负责人要在会后如实向本人转达。

5．支委会提出评议意见并向党员反馈。召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况和征求到的意见，以及党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是地提出评议意见。然后召开支部党员大会，以书面形式如实向党员本人反馈评议意见。党员本人对评议意见有异议的，如评议意见确与本人表现不相符，支委会要认真研究修改；如评议意见符合党员本人实际表现的，党支部要做好党员的思想工作。对评议初步确定为不履行党员义务、不具备党员条件的党员，进行批评教育，帮助其认识问题，要求其认真改正。

6．向职工群众通报分析评议党员情况。分析评议告一段落后，党支部采取适当方式、在一定范围内向群众通报分析评议党员情况。通报的主要内容包括：支部组织生活会的基本情况，党支部的评议结果。党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力的方向。

7．工作总结。评议工作结束后，中心党支部应在规定时间内，向上一级党组织写出专题总结报告。

四、组织领导

1．切实加强领导。党员党性分析评议工作，由中心党支部统一安排部署，并制定具体实施方案，负责组织实施，具体抓好落实。

2．建立督查制度。评议工作基本结束后，中心党支部对党员党性分析评议情况进行检查和效果评估，对达不到要求的要进行补课。

3．巩固活动成果。要通过抓党员整改措施的落实，总结党员分析评议工作经验，完善组织生活制度，规范党内活动，加强党员管理，巩固分析评议成果。

4．建立工作台账。党支部开展分析评议党员的工作计划、党员撰写的党性分析材料、专题组织生活会记录、支部对每个党员的评议意见及向党员反馈的情况、分析评议党员情况通报和工作总结等资料应及时进行归卷。

党员领导干部民主生活会制度

党员领导干部民主生活会，是党内政治生活中的一项重要制度，是解决党内矛盾和自身问题的有效形式。开好党员领导干部民主生活会，对加强党的思想作风建设，增强领导班子团结，发挥班子整体功能，具有十分重要的意义。

一、会议主题

党员领导干部民主生活会的主题，要根据上级党委要求和本单位实际确定。一般内容是：贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；加强领导班子自身建设、实行民主集中制的情况；坚持和落实科学发展观、正确业绩观的情况；艰苦奋斗、廉洁从业、遵纪守法、落实党风廉政建设责任制的情况；改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众的情况；精神状态和工作姿态方面的情况等。

二、时间安排

党员领导干部民主生活会每年召开一次，一般安排在6至10月份。如有特殊情况需要延期或提前召开的，须报经上级党委同意。

三、会议程序

1．做好会前准备

（1）拟定实施方案。方案报主要领导同意后实施。

（2）做好会前报告和会议通知。一般提前30天向上级党委报告，提前20天下发通知。

（3）广泛征求意见。采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找存在的突出问题。要及时将征求到的意见“原汁原味”反馈给班子成员，或在生活会上通报。（4）撰写发言提纲。领导班子成员都要认真撰写发言提纲。副职领导的发言提纲要经党政主管审核把关，党政主管的发言提纲要互相审阅把关。

（5）开展谈心活动。党政主管领导要同班子每个成员分别谈心，班子成员之间互相谈心，沟通思想。

2．确保会议质量

（1）保证到会人数。班子成员在开会期间一般不要请假，党政主管不得缺席，时间可灵活安排。

（2）学习文件。会前集中１天时间学习，也可分散自学。

（3）个人发言。采取一个一个过的办法，领导班子每个成员进行深刻的自我剖析和自我批评，其他班子成员对其开展批评。党政主管要带头开展批评和自我批评。

（4）领导讲话。参加党员领导干部民主生活会的上级领导要对会议给予实事求是的评价，并提出改进意见。

（5）书记小结。小结内容应包括：会议概况、会议成效、存在问题、整改措施等。

3．做好会后工作

（1）制定整改方案。要针对群众反映和民主生活会上查找出来的主要问题，领导班子每个成员要提出切实可行的整改措施，领导班子要制定整改方案。（2）通报会议情况。在会后10天内，在一定范围内向中层以上干部、党员和职工群众代表通报会议情况和整改措施。

（3）上报情况报告。在会后15天内，将民主生活会情况报告、征求到的群众意见、班子整改措施、个人发言提纲、会议记录复印件等材料报送上级党委。

（4）认真抓好整改。要按照整改方案和整改责任，认真抓好整改落实，对职工群众普遍关心的热点、难点问题的整改情况，要及时通报。

四、加强组织领导

按照一级抓一级的原则，建立健全上级党委成员指导下级党员领导干部民主生活会的制度。各级领导班子成员每年至少要参加一个下级领导班子民主生活会。对问题较多、群众意见大的领导班子，上级党组织和有关部门指导民主生活会的同志，可以提前介入，进行具体指导。

党建工作责任制度

建立健全党建工作责任制，对完成州政府机关党委确定的党建工作目标和任务，充分发挥基层党组织和广大党员的作用，为全州招投标、政府采购事业的改革发展稳定提供坚强保证，具有十分重要的意义。

一、责任目标

建设一个政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好的领导班子；建设一个组织健全、制度完善、工作扎实、业绩突出、充满活力的基层党组织；建设一支政治素质高、党性观念强、技术业务精、表率作用好，经得起各种困难和风险考验的党员队伍；建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律，掌握专业技能，热爱中心、奉献岗位的干部队伍；建立一套适应招投标、政府采购改革发展要求，保证中心党组织充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用的工作机制；形成一条加强思想政治工作、单位核心文化建设和党组织自身建设的有效途径。

二、责任主体及职责

1．中心支委会要切实加强对党建工作的领导。其主要职责是：保证、监督党和国家的方针政策、法律法规在本单位的贯彻执行；围绕招投标、政府采购各项工作改革发展的需要开展工作，保证和促进各项经济技术指标的完成；参与单位重大问题决策，支持各科室按照岗位职能设置依法行使职权；搞好单位领导班子建设，加强对聘用人员的培训、选拔、教育、考察和监督；领导单位党的建设、思想政治工作和精神文明建设，努力建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍；落实全心全意依靠职工群众办好服务平台的方针，维护职工群众利益，保持单位稳定和队伍稳定；领导和支持工会、共青团等群众组织依照法律和各自章程开展工作；加强党组织自身建设，充分发挥党支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

2．建立党支部统一领导，书记负总责，组织委员和宣传委员具体抓，各职能部门协同配合，齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的工作新格局。党支部书记为本单位党建工作第一责任人，对本单位党建工作负主要领导责任；组织委员和宣传委员对单位党建工作负具体领导和直接组织实施的责任。

3．兼任党内职务的中心领导具有一岗双责的责任，在党建工作中的主要职责是：参与党建工作重大问题的研究和决策；在领导主管工作和中心日常管理工作中，重视并协助做好党建工作，在机构设置、人员配备、办公场所、必要设施和活动经费上给予积极支持。

4．中心办公室是党支部的日常办事机构，负责协助党支部和领导抓好党建日常工作，在党建工作中发挥组织协调作用。5．各科室必须把党组织的工作部署、要求同做好业务工作紧密结合起来，以开展党建工作促进业务工作完成，以业务工作成果检验党建工作成效。

三．责任考核

1．结合年度党支部工作总结，由各级党委按下管一级原则，对单位党建工作责任制落实情况进行考核。州政府机关党委每年对中心党建工作进行检查。

2．责任考核要按照上级党委下达的年度党建工作目标计划要求，采取听情况汇报、看基础资料、召开座谈会、民主测评、个别访谈等方式进行，做出评价。

3．把党建工作责任制的实施与奖惩结合起来。对成绩突出的，给予表彰奖励；较差的，进行通报批评；问题严重的，追究相关责任人的责任。

第二篇：党员教育培训制度

党员教育培训制度

一、指导思想： 党员的教育工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于加深党员对党的基本路线的理解，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。

二、基本原则： 理论联系实际；正面教育为主；内容应少而精；方式灵活多样；教育者先受教育；教育应注重实效。

三、具体内容： 主要包括党的基本路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。

四、主要方式：

1、集中学习。上级党组织有重要文件精神下达时应及时组织集中学习。学习时要做好记录，并实行考勤。学习的主要内容是党的路线、方针、政策和党性、党风、党纲教育材料，马列主义基本理论，以及有关文件资料。学习要解放思想，联系实际，并事先做好准备。

2、党课教育。要求入党的积极分子应参加党支部组织实施的党课教育。学习的主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作结合本单位党员状况开展教育。党课教育要抓好三个环节：认真编写好教材；落实好教员；组织好课后讨论。

3、党内谈心。党支部内部要经常开展谈心活动。党员同志之间以诚相待，平等交流，开展批评和自我批评，切实解决思想和工作上存在的问题。谈心应以集体谈与个别谈相结合的方式进行，以个别谈为主。谈心要推心置腹，胸怀坦白，注重实效，不走过场。

民主评议党员制度

一、根据上级党组织要求，民主评议党员工作每年或两年进行一次。

二、按照党员责任目标管理要求，制定评议党员细则，明确评议要求和定格标准。

三、按照民主评议党员有关程序办事，重点抓好党内互评、群众评议和支部考评工作。

四、对不同格次的党员，分别制定教育管理措施，促其转化和进一步发挥作用。

五、认真做好评议党员工作总结，并报上级党组织。

练铺学校党支部组织机构

鲁传政

党支部书记

居德宏

郁廷保

吴红兵

戴传久

全面负责党建工作

党支部副书记 负责党课培训

党支部委员（纪检书记）

负责纪律检查监督、党风廉政建设 党支部委员（组织委员）负责党组织活动策划、党建工作

党支部委员（宣传委员）

负责党组织活动纪录、宣传报道、党建材料收集

关于党支部委员名单及分工的报告

中共定远县教体工委：

练铺学校党支部自2017年9月份改选以来，在局党工委的正确指导下，党支部加强自身建设，支部班子政治过硬，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力，积极配合学校行政班子工作，并保证学校各项工作任务的完成，起到了积极的作用。

经支委员会研究，确定本届党支部委员会由5名委员组成： 鲁传政 党支部书记

全面负责党建工作 居德宏 党支部副书记

负责党课培训

郁廷保 党支部委员（纪检书记）

负责纪律检查监督、党风廉政建设 吴红兵 党支部委员（组织委员）

负责党组织活动策划、党建工作 戴传久 党支部委员（宣传委员）

负责党组织活动纪录、宣传报道、党建材料收集

党支部委员名单及支部委员分工，请局局党工委审核批复。

练铺学校党支部

2017.9.12

党员活动室管理制度

党员活动室是党的基层组织进行政治生活、“三会一课”及其他形式党员教育活动与相互交流的主要场所，是反映党员先锋模范作用的重要阵地。为搞好党员活动室的建设与管理，特制定如下制度：

一、党员活动室的管理由支部负责，办公室负责日常管理；

二、党员活动室的一切设施要登记造册，派专人进行管理；

三、活动室每周一至周五下午固定开放，其他时间需使用活动室时,须征得办公室同意方可使用，并实行申请人负责制。活动室使用情况要及时做好记录。

四、活动室所配备的所有物品，应妥善使用，用后按原样摆放好，不得随意外借，如损坏、丢失照价赔偿；

五、室内报刊杂志阅后请放回原处，未经同意不得携带外出；借用书刊需按规定办理手续；

六、活动室内严禁大声喧哗、吃零食、乱扔脏物等，与会人员要养成讲卫生、爱清洁的良好习惯，提倡自带茶杯，严禁随地吐痰、乱扔烟头等杂物，保持党员活动室干净卫生，使用后要及时清理打扫，保持整洁。

练铺学校党支部

怀远一中党务公开实施方案

为了深入贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》，积极稳妥地推进我校党务公开工作健康有序、全面深入的开展，建立民主开放的基层党的建设新机制，使党员更好地了解和参与党内事务，为人民群众提供优质高效的教育服务。现根据《关于进一步推进全县教体系统党务公开的实施方案》的精神，结合我校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想、基本原则和总体要求

（一）开展党务公开的指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持党要管党，从严治党的方针，探索并建立起富有教育系统特色、卓有成效的党务公开制度，大力发展党内民主，不断增加党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进全校教育工作又好又快发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。

（二）开展党务公开的基本原则：

1、服务发展原则。紧紧围绕全校教育发展大局，充分调动广大党员教师的积极性，努力营造科学发展和加快我校教育事业发展的良好环境，提高校党支部和领导干部驾驭教育事业发展的能力。

2、依规依纪原则。按照宪法、法律、法规以及《党章》、党的方针政策和其他党内法规进行公开，加强对党务公开工作的监督检查，使党务公开工作逐步走上规范化、制度化轨道。

3、真实公正原则。尊重和保障党员群众的知情权、参与权、选举权和监督权，维护党务公开工作的严肃性，实事求是、客观公正地把真实情况向广大党员、教职工群众公开，确保公开内容真实可信，准确公正。

4、注重实效原则。科学把握党务公开的共性要求和个性特点，坚持从实际和效果出发，增强党务公开的针对性。既方便群众知情参与，又保障党员干部的民主权利，采取合适的公开形式，讲求形式和效果的统一。

5、积极稳妥原则。推行党务公开，既要积极推进，大胆实践，勇于创新，又要科学安排，规范操作，有序推进。要善于研究新情况、新问题，在实践中不断完善提高，拓展深化，不断加强制度建设，实行长效管理。

6、相互促进原则。以党务公开为龙头，带动和贯穿校务公开，形成互相促进、协调运转的“大公开”工作格局。

（三）开展党务公开的总体要求突出重点，分步实施，整体推进，做到“三规范、三满意”，即“内容规范、程序规范、管理规范，党员满意、群众满意、社会满意”。“内容规范”，即凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》和其他党内法规要求公开的内容，凡属本单位、本部门党员、群众关注的重大事项和热点问题，凡属不涉及秘密的工作内容，都应当公开；“程序规范”，即按照“事前公开、决策公开、结果公开”的要求，在落实党员群众的知情权的基础上，注重落实参与权与监督权，推进决策的民主化、监督的正常化；“管理规范”，即切实做好党务公开的组织领导、相关信息的发布与反馈、有关资料的整理与利用等一系列管理工作，逐步形成经常、规范、有序的管理机制，确保党务公开取得实效。一是党内民主决策、民主管理、民主监督制度得到进一步落实，民主政治得到进一步加强；二是强化对领导干部廉洁从政行为的制约，领导干部执行党纪政纪的自觉性进一步提高；三是增强广大干部群众的民主监督意识，党内事务的透明度进一步提高。

二、党务公开的内容及形式

（一）党务公开的主要内容。

1、党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策和省委、市委、县委重大决策，上级党组织决议、决定和工作部署等情况；本部门重要决策及执行、任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实情况；“三重一大”事项的研究决定及落实情况；涉及党员、群众利益的重要措施及落实等情况。

第三篇：党员教育培训制度

党员教育培训制度

一、目标要求

党员教育培训，要以提高党员的理论水平和践行“三个代表”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。要紧紧围绕中心任务和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作，通过有计划、有重点、经常性的教育培训，使广大党员充分发挥先锋模范作用。

党员教育培训坚持的原则是：理论联系实际、务求实效的原则；正面教育、自我教育为主的原则；身教重于言教的原则；区别情况、分类分层施教的原则；教育、管理和监督相结合的原则；领导干部带头、发挥表率作用的原则。

二、学习内容

党员教育培训重点从四个方面进行：一是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的理论教育；二是践行社会主义核心价值体系；三是党性、党风和党纪教育；四是相关业务知识教育。

三、培训方式及时间安排

（1）制定教育培训计划。结合本单位实际，认真制定党员教育培训工作计划，主要包括学习内容、时间安排、教育形式等。

（2）经常性学习教育。主要包括支部组织党员集体学习、中心组学习、专题报告会、学习经验、交流体会等。按照上级规定的学习教育内容和计划，党支部每月组织党员集体学习不少于4学时；党员个人自学每月不少于4学时。

（3）上党课教育。党支部一般每季度组织党员上一次党课。

四、考核评价

（1）开展述学评学。党支部每年召开一次专题述学评学会，党员就本人学习情况进行总结、陈述，接受党员评议。支委会根据党员评议意见，对每个党员的学习情况提出要求，督促党员认真制定学习整改措施。

（2）加强检查指导。党支部要经常检查党员教育培训制度的落实情况，发现存在的问题，适时调整学习内容，改进教育方法。

（3）建立激励和约束机制。对完成学习教育培训任务的优秀党员要给予表彰奖励，对完不成学习培训任务、达不到标准的党员要提出批评改进意见，并督促落实。

第四篇：党员教育培训制度

党员教育培训制度

一、基本内容：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育；中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和宣传思想工作业务技能教育。

二、抓好学习培训。采取上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、撰写理论文章、交流学习成果、评选表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党组（党委）理论中心组学习，带头参加党支部组织的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。党员干部还要按有关规定积极参加干部教育培训。

三、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员结对帮扶和志

愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

四、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，每季度至少召开一次支部党员大会，每月至少召开一次支部委员会、一次党小组会，支部每年要安排党课1-2次。认真开好“两会”。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部每年组织召开一次组织生活会，要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作；认真抓好领导班子民主生活会，努力提高生活会质量。坚持领导干部参加双重组织生活制度。

第五篇：党员教育培训制度

党员教育培训制度

为了提高党的执政能力、保持党的先进性，学习、遵守、贯彻、维护《中国共产党党章》，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。结合我所实际，制定党支部党员培训教育制度。

一、党员教育培训对象

全部正式党员、预备党员、发展对象和入党积极分子。

二、党员教育培训原则

坚持理论联系实际，加强培训的针对性和实效性；坚持以正面教育为主，在党员形成学习先进、争当先进、奋发向上的良好风气；坚持集中培训和自我教育相结合。

三、党员教育培训内容

1、学习《中国共产党党章》，始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为党员教育培训的一项重要内容。

2、学习党的路线、方针、政策和省市有关文件精神。把学习贯彻执行党的路线、方针、政策和省市有关文件精神作为促进全所各项工作的指导思想，把党的路线、方针、政策和省市有关文件精神转化为工作的动力。

3、学习党内规章制度。把学习贯彻执行党内规章制度，维护党内规章制度作为规范党的建设一项重要任务抓紧抓好。

4、学习国家法律法规。培养依法办事的意识和能力。

5、学习上级党委文件和领导讲话精神，结合本所实际及时贯彻执行。

6、围绕全所中心工作, 有针对性地组织党员学习教育理论和教育技术知识，加强实用技能的学习培训，增强党员服务群众、发挥模范作用的本领。

四、党员教育培训方法

1、坚持和完善 “三会一课”制度和党员活动日等党员学习制度，坚持党支部领导班子成员上党课制度，形成党员领导干部带头学、党员群众自觉学、党组织督学的党员学习教育培训机制。

2、坚持集中学习培训与个人自学相结合；理论授课与电化教育相结合；走出去与请进来相结合，努力提高教育培训效果。

3、建立党员学习教育培训阵地，改进学习培训条件，建立党员活动室，配备党报党刊，开展电化教育。

五、党员教育培训要求

每位党员要有专门的学习培训记录本，认真撰写读书笔记、听课笔记和学习心得，自觉接受党组织的监督检查。党支部要做好党员参加培训活动的考勤记录。要通过培训，使党员掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学体系和精神实质，提高运用科学理论分析问题和解决实际问题的能力，增强责任意识、服务意识，提高服务本领。

六、党员教育培训考核

党支部每半年定期检查党员参加培训的读书笔记、听课笔记和心得体会。党支部每年对党员的培训情况进行一次考核。考核采用闭卷的形式。把党员参加培训和考核的情况作为年终考核的重要内容，作为评选优秀党员、先进工作者的基本条件之一。