提高执行力,做好教育人

第一篇：提高执行力,做好教育人

提高执行力，做好教育人

恩施市盛家坝乡中心小学 白兴万

党的十八大报告提出在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图。这是在我国全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。十八大会议报告中首次提出了将‚科学发展观‛确立为党必须长期坚持的指导思想，提出‚科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。‛中共中央总书记习近平在十八届中央政治局常委与中外记者见面时说，‚打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心‛。

‚打铁还需自身硬‛，朴实无华的一句话，却让人眼前一亮，印象深刻。人民教师要做到‚自身硬‛，必须加强执行力建设。执行力不仅是能力问题，也是作风、制度、党性问题。所谓执行力，核心是‚做‛和‚干‛，就是贯彻落实中央各项方针政策的能力，实现既定目标的具体过程，完成任务的态度和精神，抓落实的手段和能力。对于教育机构来讲，改进作风提高执行力，一方面要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而另一方面更重要的是要端正工作态

度。结合实际，用几个词来概括如何提高执行力，它们是：责任、创新、敬业、学习、大局。

提高执行力要顶压力，有担当。态度决定一切，最重要的还是责任。责任意识是做好一切工作的首要条件。有责任才能有担当，责任意识是成就事业的思想基础。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。对于人民教师来说，责任来自于国家赋予的职责、人民的重托，来自于为教育的神圣使命和个人职业素养，来自于每个人的品性和价值追求。国家的利益，人民的福祉将成为人民教师镌刻在心头的座右铭。正是在这一责任与使命的引领下，我们土地督察工作者才能在成立几年来的工作中不寻找任何借口，不强调任何理由，想尽办法、千方百计完成党和人民交给我们的光荣任务；才能在困难和压力面前无所畏惧，一次次顽强拼搏、突破困境、实现目标。

提高执行力要思进取，求创新。‚问渠哪得清如许，为有源头活水来。‛创新是一种敢为人先、不断进取的心态和意识。敢于创新，才能主动研究新情况，开拓新思路，解决

新问题。国家教育制度本身就是制度改革创新的产物。几年来，通过不断地总结、创新与完善，得以持续发展。当前，教育工作正处于巩固拓展阶段的关键时期，也暴露出基础薄弱、手段不多、核心业务亟待加强等问题。面对教育事业不断发展完善带来的机遇和挑战，人民教师应当具有发展的眼光、创新的能力，及时总结规范工作中的经验和做法，提炼形成规范性制度。应开拓进取、解放思想，克服固步自封的思想束缚，把握机遇，审时度势推陈出新，克服思维定势，灵活运用各种思维方法，创出新成果。当前，尤其要克服工作上安于现状的情绪，要敢于实践，在实践中探索创新，在创新中持续推进，保持人民教师创新以来的锐气。

提高执行力要乐观积极，爱岗敬业。敬业的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终，是一种使命感和道德责任感，也是一种积极进取的态度。敬业没有任何借口，首先要以坦诚的态度接受工作，而不能把自己学识浅、工作经验少、身体状况不佳作为理由推诿，甚至编造谎言逃避工作职责。不管工作分工如何，无论逆境还是顺境，始终要乐观面对。敬业是态度的问题，而态度决定一切。对工作尽力，就是充分发挥主观能动性，寻找解决问题的途径，达到解决问题的最终目的。教育事业实行几年来，我们面对很多的工作都是急活、快活、难活。很多时候，工作只是简单、琐碎的重复，时间长了难免会疲惫。‚不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。‛即使工作只是繁琐的小事，也必须认真对待。这要求我们必须具备踏踏实实、认认真真、兢兢业业的敬业态度，全力以赴地做好每件事。保持积极乐观的心态，以敬业的态度要求自己，或许困难就会变得简单得多。做好每件平凡的小事，本身就已是不平凡。

提高执行力要常思考，勤学习。学习是立身做人的第一需求，也是增强党性修养的第一要务。学习不是一时的事，而是伴随终生的事。唯有学习，不断学习，才能找到解决问题的新思路、新途径、新方法。学习已经成为年轻的教师队伍担负重大职责的必备能力。学习是认识的基础，只有通过不断学习，才能在教育工作中提高对各种具体情况的认识性，发现问题的预见性，把握问题的准备性，处理问题的原则性。学习，尤其强调主动，要从自身出发,发挥主动性。主动自省、主动思考、主动总结。早做思考，早作打算，利用零碎时间来思考近期完成的工作有无差错，想工作中有无遗漏等。在思考中积累总结，在繁杂琐碎中找到工作中的亮点，主动总结做好各项工作的关键点，提炼出它们的相通之处，巩固理论知识的同时，更好的指导实践。人民教师要把学习作为做好工作的第一需要，把学习作为提升执行力的必要条件，向书本学，向实践学，向同事学。

提高执行力要讲政治，顾大局。胡锦涛同志要求全体党

员干部要加强统筹协调，提高处理利益关系的能力。正确处理好中央和地方、地方和地方、部门和地方、部门和部门的关系，正确处理好局部和全局、当前与长远的关系，正确处理不同群众利益之间的关系。简言之，就是树立大局意识，就是要做到小局服从大局、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。人民教师，对人民负责，使命光荣神圣。为国教育，是教育事业安生立命的根本。所以，教师要始终站在国家和人民的高度思考问题，谋篇布局；要始终以人民的认可，国家的满意，作为事业成功的标准；要始终坚守信念，坚持原则，坚定作风，服务教育事业建设的大局，服务国家经济发展的大局，服务维护人民权益和社会稳定的大局。人民教师要时刻牢记肩负的责任，坚决和党中央、国务院保持高度一致，维护国家的权威、人民教师的形象威信。在解决和处理具体问题时，把自己的思想、行为摆在大局之中。在贯彻中央领导的决策部署时，坚持为人民教育的奋斗目标不动摇，保持积极进取的工作态度，不找借口，不打折扣，坚决执行到底。

教育机构是一支敢干事、会干事、干成事的教育队伍，人民教师最为骄傲的资本就是踏踏实实干事情的能力。我相信，在十八大精神的指引下，全体教师对今后的工作更明确了方向，对未来更充满了信心。我们定会牢记‚打铁还需自身硬‛的要求，保持恪尽职守，真抓实干、锐意进取的作风，始终‚慎如初，行如初‛，乘势而上，顺势而为，做敢于担当、有作为的教育人。

第二篇：提高执行力,做好机关事务管理工作

提高执行力，做好机关事务管理工作 —学习执行力提升心得体会

按照县委、县政府“开展执行力提升年”活动要求，我局印发了《开展“执行力提升年”活动方案》，认真组织落实。我本人积极参与，深入学习，严格要求自己，以身作则，起到了表率作用。通过学习和实践，使我认识到开展“执行力提升年”活动的重要性和必要性，以及如何提高执行力。

提高执行力是一个单位事业成功的重要保证，也是单位改革与发展的必然要求。然而在些单位，为什么决策在执行中标准降低，计划在执行中延误，制度在执行中力度越来越小呢？究其原因，就是执行力不足的问题。也有许多单位学习和借鉴了一些先进的经验和做法，为什么没有起到应有作用呢？其原因也是执行力的问题，也就是说，他们只是简单的战略复制，只是生搬硬套，没有正确去解码，没能有效地去执行。一个单位如果没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力。只有执行力抓得好，干部职工队伍就充满朝气和活力，事业就能顺利发展；执行力抓得不好，干部职工队伍就缺乏朝气和活力，事业就会受到挫折。

回顾我局2009年的工作，取得一定成绩，这完全得益于全局上下全力以赴，分工负责，配合协作，涌现了不少感人的事例。回想起来，就在于全体干部职工具有认真积极的工作态度，具有较强的工作执行能力。但也清楚地看到所存在的诸多困难和挑战，我们必须树立“机关事务管理工作无小事”的理念，严格“执行力提升年”活动要求，不断提高执行力，用心去做事，形成全局上下认识一致、行动一致的氛围，确保机关事务管理工作顺利开展。

那么如何提高执行力，浅谈一下自己的想法。

一是提高执行力，增强责任心是前提。执行力实际上是一种工作态度，是工作责任心的具体体现，它需要激情和动力，每位干部职工都需用心去做事、去工作，这不但是对单位、对国家、对社会负责的表现，同样也是对自己、对家庭、对事业负责的表现。也只有这样，才会积极主动地想办法、出主意、拿措施、抓落实，执行力也就得以提高了。为此，今年我局明确把“讲党性、重品行、作表率”和“执行力提升年”活动始终贯穿于全年工作中，紧紧围绕制度建设、保障服务、作风建设、队伍建设、廉政建设等重点工作，强化干部职工思想教育，引导全体干部职工不断提高认识，树立正确学习态度和工作态度，制定和完善工作考核办法，建立激励机制，不断强化岗位意识和责任意识，从而使每位干部职工都能严格要求自己，认真对待自己的工作，一丝不苟，千方百计，努力工作，促进了各项工作良好开展，不断创造良好工作环境，维护优良的办公秩序。

二是提高执行力，完善制度是保障。“没有规矩，不成方圆”，一个单位如何没有科学合理的管理体系，工作就会降低标准，就会出现不稳定，随意性比较大，执行力也随之降低。因此，要进一步建立完善规章制度，细化和量化工作标准，克服一系列影响执行力的因素。为此，围绕工作重点，我们先后制定了《机关管理规定》、《工作考核办法》、《工作考核标准》、《财务管理制度》、《办公用品管理制度》、《设施设备维护管理制度》、《绿化亮化管理制度》、《安全保卫制度》等十几项，每个科室结合工作职责，合理设定工作岗位，细化工作标准，制定相应的管理制度和考核标准，形成了一套较为科学、合理、完善的管理体系，做到了事事有人管，人人能管事，工作有考核，奖惩能兑现，从而使工作制度化、程序化、规范化，为各项工作的开展提供了强有力的制度保证。

三是提高执行力，抓好队伍建设是根本。执行力作为一门如何完成任务的学问，不是一个简单的管理问题，人的因素起决定性的作用。整体队伍素质的高低，直接决定执行力的强弱。为此，我们把加强干部职工队伍建设作为重要工作来抓。首先是强化岗位职责，明确工作任务。将全局工作任务予以量化，分解到各科室，层层签订目标责任书，明确每个科室、每名工作人员岗位责任。同时，对各科室及每名工作人员工作任务完成情况，实行百分制考核。分管领导负责分管科室工作考核，科长负责本科室人员工作考核，认真做到每天考核、每周汇报、每月汇总，严格落实奖惩。同时，对工作完成差的或出现差错的，在局内部予以通报批评，有效增强了全局干部职工责任意识。其次是坚持每周一局务例会制度，各业务科室负责人参加，汇报上周工作落实情况，协调解决存在的问题，安排本周工作，促进各项工作顺利开展。坚持周二集中学习制度，制定详细学习计划，采取局领导和各位科长轮流讲课、观看学习光碟、请专家教授讲课等形式，加强政治理论和业务知识学习，每月每位同志撰写心得体会，不断提高干部职工综合素质。其三是坚持月岗位述职制度，全员参与，轮流述职，客观公正，民主测评，查摆工作中存在问题与不足，及时整改，不断增强每位同志工作能力，提高工作效率。坚持以会代训制度，加强安全保卫人员教育，明确制度规定，规范手势动作和文明用语，不断提高安全保卫人员素质。通过各种有效办法，不断提高全局干部职工队伍整体执行能力，提高了工作效率，保证了机关事务管理工作顺利开展。

第三篇：提高执行力,做好机关事务管理工作

提高执行力，做好机关事务管理工作—学习执行力提升心得体会

按照县委、县政府“开展执行力提升年”活动要求，我局印发了《开展“执行力提升年”活动方案》，认真组织落实。我本人积极参与，深入学习，严格要求自己，以身作则，起到了表率作用。通过学习和实践，使我认识到开展“执行力提升年”活动的重要性和必要性，以及如何提高执行力。

提高执行力是一个单位事业成功的重要保证，也是单位改革与发展的必然要求。然而在些单位，为什么决策在执行中标准降低，计划在执行中延误，制度在执行中力度越来越小呢？究其原因，就是执行力不足的问题。也有许多单位学习和借鉴了一些先进的经验和做法，为什么没有起到应有作用呢？其原因也是执行力的问题，也就是说，他们只是简单的战略复制，只是生搬硬套，没有正确去解码，没能有效地去执行。一个单位如果没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力。只有执行力抓得好，干部职工队伍就充满朝气和活力，事业就能顺利发展；执行力抓得不好，干部职工队伍就缺乏朝气和活力，事业就会受到挫折。

回顾我局2009年的工作，取得一定成绩，这完全得益于全局上下全力以赴，分工负责，配合协作，涌现了不少感人的事例。回想起来，就在于全体干部职工具有认真积极的工作态度，具有

较强的工作执行能力。但也清楚地看到所存在的诸多困难和挑战，我们必须树立“机关事务管理工作无小事”的理念，严格“执行力提升年”活动要求，不断提高执行力，用心去做事，形成全局上下认识一致、行动一致的氛围，确保机关事务管理工作顺利开展。

那么如何提高执行力，浅谈一下自己的想法。

一是提高执行力，增强责任心是前提。执行力实际上是一种工作态度，是工作责任心的具体体现，它需要激情和动力，每位干部职工都需用心去做事、去工作，这不但是对单位、对国家、对社会负责的表现，同样也是对自己、对家庭、对事业负责的表现。也只有这样，才会积极主动地想办法、出主意、拿措施、抓落实，执行力也就得以提高了。为此，今年我局明确把“讲党性、重品行、作表率”和“执行力提升年”活动始终贯穿于全年工作中，紧紧围绕制度建设、保障服务、作风建设、队伍建设、廉政建设等重点工作，强化干部职工思想教育，引导全体干部职工不断提高认识，树立正确学习态度和工作态度，制定和完善工作考核办法，建立激励机制，不断强化岗位意识和责任意识，从而使每位干部职工都能严格要求自己，认真对待自己的工作，一丝不苟，千方百计，努力工作，促进了各项工作良好开展，不断创造良好工作环境，维护优良的办公秩序。

二是提高执行力，完善制度是保障。“没有规矩，不成方圆”，一个单位如何没有科学合理的管理体系，工作就会降低标准，就

会出现不稳定，随意性比较大，执行力也随之降低。因此，要进一步建立完善规章制度，细化和量化工作标准，克服一系列影响执行力的因素。为此，围绕工作重点，我们先后制定了《机关管理规定》、《工作考核办法》、《工作考核标准》、《财务管理制度》、《办公用品管理制度》、《设施设备维护管理制度》、《绿化亮化管理制度》、《安全保卫制度》等十几项，每个科室结合工作职责，合理设定工作岗位，细化工作标准，制定相应的管理制度和考核标准，形成了一套较为科学、合理、完善的管理体系，做到了事事有人管，人人能管事，工作有考核，奖惩能兑现，从而使工作制度化、程序化、规范化，为各项工作的开展提供了强有力的制度保证。

三是提高执行力，抓好队伍建设是根本。执行力作为一门如何完成任务的学问，不是一个简单的管理问题，人的因素起决定性的作用。整体队伍素质的高低，直接决定执行力的强弱。为此，我们把加强干部职工队伍建设作为重要工作来抓。首先是强化岗位职责，明确工作任务。将全局工作任务予以量化，分解到各科室，层层签订目标责任书，明确每个科室、每名工作人员岗位责任。同时，对各科室及每名工作人员工作任务完成情况，实行百分制考核。分管领导负责分管科室工作考核，科长负责本科室人员工作考核，认真做到每天考核、每周汇报、每月汇总，严格落实奖惩。同时，对工作完成差的或出现差错的，在局内部予以通报批评，有效增强了全局干部职工责任意识。其次是坚持每周一

局务例会制度，各业务科室负责人参加，汇报上周工作落实情况，协调解决存在的问题，安排本周工作，促进各项工作顺利开展。坚持周二集中学习制度，制定详细学习计划，采取局领导和各位科长轮流讲课、观看学习光碟、请专家教授讲课等形式，加强政治理论和业务知识学习，每月每位同志撰写心得体会，不断提高干部职工综合素质。其三是坚持月岗位述职制度，全员参与，轮流述职，客观公正，民主测评，查摆工作中存在问题与不足，及时整改，不断增强每位同志工作能力，提高工作效率。坚持以会代训制度，加强安全保卫人员教育，明确制度规定，规范手势动作和文明用语，不断提高安全保卫人员素质。通过各种有效办法，不断提高全局干部职工队伍整体执行能力，提高了工作效率，保证了机关事务管理工作顺利开展。

第四篇：提高执行力

1）每个会议必须设定主题，必须有解决方案，参加会议的最高领导必须拍板，并确定责任

人及任务完成时间。

2）会议不容许会议参与人员将问题责任或解决问题的责任给未参与该会议的人或部门。

3）任何会议必须有记录，会议纪要发给每个参会人员，其上一级领导及总经办。

4）会议确定的任务或决定，各执行部门必须按时按质完成，不容许对决定或任务内容做任

何更改。

5）会议的决定或任务内容因各种原因确需更改，必须由比此次会议参与者中最高领导更高

一级的领导召开相关会议，并做出新的决定。同时要填写任务修改申请表，由各级领导签字，报总经办批准备案。任务紧急的，则由执行部门提出申请，分管副总审批，并报总经理批准。

6）公司每周经营会议确定的任何事项，必须按时按质完成。

7）某一级别能做决定的事，决不上推。不能确定或责任重大，提出二个以上方案，由上一

级确定。

8）下一级领导无权否定上一级领导的决定，上级确认的事必须按时按质完成。如有问题，可以提出并报送更高一级领导，并经上级重新确认，一旦确认，必须执行。若有决策错误而非执行错误，则由上级承担。

9）某件事执行中出现问题，若属于决策问题，由决策者承担责任，若属于执行问题，由执

行者及其领导者承担责任。并相应提出解决方案及执行与完成时间，有更上一级决定

10）某部门领头的事执行中有问题（未能按时完成或未能按质完成），则责任属于该部

门，其他部门不承担责任

11）技术部的图纸及决定，生产部无权修改，或不按图纸生产。若技术部确实有错误，导致或质量，或浪费，或外观，或延期交货，或增加成本等，生产部必须书面通知技术部，经技术部修改图纸，生产部确认后按新的图纸生产。

12）董事长确认的事必须执行，其他任何人员或领导的决定不能替代，否定或任何部分

替代或否定董事长的决定。

第五篇：提高执行力

全面提高执行力 狠抓决策落实中国共产党台儿庄区委书记 陈兆同提高执政能力，对于县级来讲，根本的是要提高执行力，保证上级各项决策全面、有效地落实，推动区域经济健康、快速发展。近年来，我们把全面提高各级干部的执行力作为加强干部作风建设的突破口，狠抓各项决策的落实，有效推动了各项工作的开展。

一、健全决策机制，提高执政水平。正确决策是正确执行的基础，是各项工作成功的重要前提。领导班子执行能力的高低首先取决于决策能力的强弱。提高执行力首先要提高决策能力。近年来，区委充分发挥“总揽全局、协调各方”的领导核心作用，树立科学决策观念，建立健全了重大问题集体决策制度、专家咨询制度，完善决策方式，规范决策程序，强化决策责任，保证决策的正确有效。一是规范决策程序。我们坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步规范和完善各级、各部门党委决定重大事项规则，对决策内容、程序、纪律等作出明确规定，使班子决策有制度遵循。二是完善民主决策机制。从2001年开始，我们坚持对重大事项实行党政联席会集体决策，充分发挥每一位领导成员的聪明才智。会议决策前，班子成员充分准备、酝酿沟通、形成共识，提高了决策效率。三是完善科学决策机制。我们在决策前充分调查研究、广泛论证咨询，还先后聘请了国家有关部委领导、中国国土经济学研究会部分会员以及高等院校的教授、外籍专家、先进发达地区的领导干部作为政府工作顾问，遇到重大决策，及时征求他们的意见，借助外脑、外智完善决策，使我们的各项决策既符合上级精神，又切合本地实际，既体现时代性、又富于创造性。

二、健全责任机制，提高执行意识。我们强调，在决策过程中要充分发扬民主，而一旦形成决议就必须严格执行，不能打任何折扣。执行中注重明确任务、分清责任，提高执行的自觉性和坚定性。一是合理划分工作层次。区委将全局工作按不同的层次分成三种类型：第一类是区委牵头抓的工作，主要是事关全局的、具有前瞻性、战略性的工作，涉及各个方面和领域需要由区委牵头，把人大、政府、政协及纪检、组织、宣传、统战、政法等方方面面的智慧集中起来、力量协调起来，在全区范围内形成合力。第二类区委推动的工作，主要是改革、发展、稳定的重大任务，区委提出总体目标要求，各方配合支持，由区政府具体组织实施。在实施中，区委听取阶段性进展情况汇报，协调各方力量，共同推进。第三类是区委支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部门具体实施，区委予以支持。通过以上三类工作的划分，理清了工作层次，抓住了重点，明确了责任，使方方面面在区委的统一领导下，能够更好地各司其职，各尽其责，相互配合，推动了各项工作有力、有序、有效的开展。二是实行领导责任制。对关系全局的工业经济运行和重点项目建设、农业产业化和标准化、发展民营经济、招商引资、加快城市化进程等五个方面，细化出34项重点工作，提出具体目标和要求，明确完成时限，逐一落实到区级牵头领导和责任单位。对43个重点项目、8个重点招商区域以及30个重点村，逐一明确分包领导，赋予相应权力，实行重心下移，及时发现并解决有关问题。三是落实全员责任制。把每一项指标和工作任务进行细化、量化，分解落实到各级各部门，落实到每位领导干部，建立健全覆盖全区各级各部门和全体机关工作人员的目标管理考核体系，从区级领导干部到一般公务员，实行责任“无缝覆盖”，做到人人有任务、人人有责任、人人有压力。

三、健全督导机制，提高执行效率。督促检查是保证决策执行的重要手段。我们强化三项措施，充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用，提高了执行效率。一是领导带头督查。提高执行力，领导是关键。领导者既是决策的主体，又是决策执行的直接责任者和推动者。我们要求各级领导干部在工作中带头承担责任，带头勇挑重担，带头真抓实干，切实把工作抓到位、抓到底、抓出成效。区委的每一项重大决策和部署出台后，区委按照分工，抓好督促检查。对事关改革发展稳定大局的重大决策，由区委、区政府主要领导同志牵头，搞好督查，促进工作落实。如2002年初，为推动全区经济快速发展，我们规划建设了工业聚集区，为加快建设步伐，我带领督查人员每周五到开发区建设工地进行一次实地督查。督查时由各建设单位主要负责人在现场汇报进展情况、存在问题和下步工作打算，能解决的问题现场拍板解决，对工作不力、行动迟缓的，当场给予严厉批评，加快了工程进度。目前，入园项目已达59个，总投资19.8亿元。这些项目全部建成预计可新增利税3.2亿元，新增就业岗位1.6万个。二是定期督查调度。区委建立了每周一例会制度，听取区委常委分管工作情况汇报；每月召开一次由区几大家领导参加的联席会，听取几条线工作完成情况和重点项目进展情况的汇报；每季度召开一次经济运行情况调度会，听取各镇街和经济主管部门工作情况汇报，分析形势，研究措施。同时要求各镇街、区直部门的主要领导定期向区委、区政府分管领导汇报所承担的重点工作目标的进展和落实情况。已经办完的报结果，正在办理的报进度，没有完成的找原因，出了问题究责任。通过建立调度和报告制度，及时了解各项工作进展情况，加强指导，促进工作落实。三是现场观摩评比抓督查促执行。对区里确定的重点工作，如重点项目建设、招商引资、农业调整、发展民营经济等进行定期观摩，现场检阅工作成果，并将观摩评比结果与目标考评结合起来。通过开展观摩评比和竞赛活动，使镇街、区直部门之间比位次，找差距，争先进，营造你追我赶、大干快上的良好氛围。

四、健全激励约束机制，严肃执行纪律。抓好决策执行是项系统工程，是个永无终结的过程，必须制定完善各项执行制度，充分调动各级干部的积极性。一是建立激励机制。用精神和物质的各种手段激发各级干部的动机，强化他们