淹亡事故的预防、处理和急救方法

第一篇：淹亡事故的预防、处理和急救方法

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淹亡事故的预防、处理和急救方法

第一 淹亡事故一般知识

淹亡事故，是常见的多发性季节性事故之一。部队在进行游泳训练、水上作业（航渡）等过程中，由于组织不当，或者官兵违反规定、擅自到江河湖泊等水域活动，都极易发生溺水淹亡事故。

一、溺水与淹亡的定义

人淹没于水中，由于呼吸道被水、污泥、杂草等堵塞，或喉头、气管、支气管发生反射性痉挛，引起窒息和缺氧，称为溺水，也称淹溺。由此造成呼吸、心跳停止而致死亡的，称为淹亡。

根据溺人水量大小，分为湿性溺水、干性溺水：

1、湿性溺水：喉部肌肉松弛吸人大量水分充塞呼吸道和肺泡发生窒息。水大量进人呼吸道数秒钟后神志丧失，发生呼吸停止和心室纤颤。湿性溺水约占溺水者的90％。

2、干性溺水：喉痉挛导致窒息，呼吸道和肺泡很少或无水吸入，约占溺水者的10％。

二、个人预防淹亡的注意事项

（一）要慎重选择游泳场所。到江河湖海、水库、山间溪流去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳的场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。下水前要观察游泳场所的环境，若有危险警告，则不能在此游泳。切勿到情况不明的水域游泳、戏水，以免发生危险。

（二）要清楚自己的身体健康状况。心脏病、高血压、中耳炎等慢性疾病患者、有癫痈病史的人，以及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者，都不能去游泳。平时四肢就容易抽筋者，不宜参加游泳或不要到深水区游泳。镶有假牙的人，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

（三）下水前要做好准备活动。下水前要先做暖身运动，可以跑跑步、做做操，活动开身体，使四肢、肌肉、关节等各部位协调运动，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

（四）对自己的水性要有自知之明。下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，游技不高或在有危险的水域中，不能互相打闹，以免呛水和溺水。跳水处的水深至少 3 米，并且水下没有杂草、岩石或其它障碍物，以脚先人水较为安全。不要在急流和漩涡处游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，或感到有寒意时，要立即上岸休息或呼救。在海中游泳，因为是动水，有海流、波浪，对耐力及体力要求高，所以要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精或体力不充沛者，不要涉水至深处，以免造成不幸。

（五）要牢记游泳的禁忌。

一忌单身一人下水游泳：一般情况下，必须有伴相陪，不要独自一人外出游泳。

二忌饭前饭后游泳：空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。

三忌剧烈运动后游泳：剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担，体温急剧下降，抵抗力减弱，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不能立即下水，否则易引起抽筋、感冒或意外。

四忌游泳时间过久：游泳持续时间一般不应超过 1.5～2 小时。

五忌恶劣天气下水：遇有雷雨、刮风、天气突变等情况，不宜游泳。六忌酒后游泳：酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖，体力有所下降，且人体协调能力、自控能力减弱，从而容易发生意外。

（六）野外活动要加强防护。涉水过河的地点应选择在水深最浅并且水流平稳之处，避免在急流及瀑布上游处过河，以免不慎滑倒；在山间选择营地时，不可在河道里，以及河岸两边和河水上涨时能危及到的地方扎营；当天气不好或下大雨时，应当绕开需涉水过河的地方，另寻其它安全路线，特别是河水上涨时，不可冒险强行涉过。

第二 溺水应急处臵

一、水中自救方法

如果游泳或泅渡时意外溺水，应大声呼救，寻求他人救助；附近无人救助时，首先应保持镇静，千万不要慌张，不要手脚乱蹬拼命挣扎，以节省体力。正确的白救做法是溺水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰，保持人体在水中的平衡。根据不同的情况，采取积极的自救方法进行处理。

（一）水中抽筋

抽筋的主要部位是小腿、大腿，有时手指、脚趾等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

1、小腿抽筋时，应深吸一口气，使身体上浮，成仰卧姿势，用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。

2、大腿抽筋时，先吸气，仰浮水上，弯曲抽筋的大腿和膝关节，再用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上，并加以颤动，然后再用力向前伸直。

3、脚趾抽筋时，可用一手划水，另一手将抽筋的脚趾用力上下拧动，直至症状消失。

4、两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。抽筋消失后，应改变姿势游泳，尽快游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。

（二）水草缠身

江河湖泊靠近岸边或较浅的地方，一般常有杂草，游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。如果被水草缠住，不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难以解脱。用仰泳方式，两腿伸直、用手掌倒划水，顺原路慢慢退回，或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。如随身携带小刀，可把水草割断，把水草踢开，或像脱袜子那样把水草从手脚上抨下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。

（三）呛水

出现呛水时，不要惊慌，尽快将头部露出水面，可采取踩水姿势，先深吸一口气，然后连续做几次深呼吸，呛水症状就会逐步减轻直至消失。

（四）身陷漩涡

河道突然变宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突起的岩石等阻碍物、凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都会出现漩涡。有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。如果已经接近漩涡，切勿踩水或潜入水中，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷人面积较大的物体。如已进人漩涡中，应使身体平卧以增大身体半径，逆漩涡方向快速游出危险区。

（五）突然下沉 游进中突然下沉，常见于初学游泳者或游技不高者，主要是对自身的体力估计不足，体力分配不均匀，体力消耗过大，自身没有察觉。遇到这种情况，一定要保持冷静，可在身体下沉时屏住呼吸，使体内肺部充满气体，片刻，身体会自然上浮，然后划小蛙泳手（手部向下按压划水），蹬小蛙泳腿（主要以小腿，脚躁由内向外划圆），逐渐过渡到蛙泳。如果身边有救生器材、水线等辅助设施，可借助休息一会儿再游。

二、水上救护（互救）方法

在部队组织水上训练，或日常生活中，发现有人水中遇险时，指挥员和现场人员应迅速反应，快速施救。对溺水者，可用下列方法进行救护：

（一）间接救护

间接救护就是利用救生器材，对溺水者进行救护的一种方法。对正在呼救和挣扎的人，如距离较近，救护者应迅速向水中抛掷救生圈、浮球、木板等漂浮物，让其抓住这些物体以不致下沉，或递给溺水者竹竿、木棍、绳索等拉其脱险。对距离较远的溺水者，有条件的可用救生艇（冲锋舟）快速接近，实施救护。直接进人水中救护时，也应把可漂浮器材抛向溺水者身边，以备救护者应急使用。

（二）直接救护

直接救护就是直接下水游泳拯救溺水者。实施直接救护要注意自我保护，不会游泳者不可直接下水救人，救护过程中要防止被溺水者紧紧抱住，一同落水，造成更大危险和伤亡。

救护者发现水中险情时，应快速接近溺水者，将其救护上岸。具体方法：

1、接近方法。救护者在岸上发现溺水者后，应快速从岸上跑至最接近溺水者的地方跃入水中，迅速从其背后或一侧接近，眼睛始终盯着溺水者，以最快速度游近溺水者，托其上浮，使其脸部出水，然后拖带其上岸。若溺水者面向自己，应在离溺水者约 2～3 米处潜入水中，抓住溺水者身体向上推转，使其背向自己，然后拖带上岸。

2、拖带方法。在水中找到溺水者后，根据情况，用下列方法拖带上岸：一是仰泳法，先使溺水者仰卧，面部露出水面，然后用两手托其下领或腋窝拖带上岸。二是侧泳法，用一手通过溺水者肩部扶其腋窝，或通过腋窝托其腮部拖带上岸。三是双人蛙泳、侧泳拖带法，两人救护溺水者时，可互相配合，把溺水者救护上岸。

3、解脱方法。由于溺水者求生心理，往往会抓住一切能够得到的东西，因此，在救护时应防止被溺水者紧紧抱住。在水中若被溺水者抓住或抱住时，救护者可按如下方法进行解脱：一是被溺水者抓住双手时，应用力握拳，向其大拇指方向扭转，即可解脱，然后将其拖带救护上岸。二是被溺水者从前方抱住时，两肘用力向两侧张开，右手从胸前抽出并推向其下领，同时左手抱住溺水者腰部，即可解脱和救护上岸。三是被溺水者从后方抱住时，先用右手握其左手腕，左手握其肘，然后右手下拉，左手上推，将头从溺水者腋下脱出，然后救护上岸。

（三）搜救

发现溺水者下沉，因水深或来不及救出水面时，应当用长竹竿或固定浮标，迅速准确地标定下沉点或方位，同时组织搜索和摸捞。在有流速的江河中，可排成一列横队，用潜泳的方法，向下游搜索；在静水中，可成圆圈队形，由外及内逐渐向圆圈内的下沉点搜索。

三、出水后紧急抢救方法

溺水是由于大量的水灌入肺内，或冷水刺激引起喉痉挛，造成窒息或缺氧，若抢救不及时，4～6 分钟内即可死亡。当把溺水者救上岸后，必须争分夺秒地进行现场急救，切不可急于送医院而失去宝贵的抢救时机。

（一）清除口鼻内的异物 溺水者从水中救出后，要立即撬开其口腔，清除口鼻内的泥沙、杂草、泡沫和呕吐物，用手指包纱布将其舌头拉出，防止回缩堵塞呼吸道，以保持呼吸道畅通。

（二）排除体内积水

1、肩背倒立倒水法：将溺水者双脚提起，使溺水者呈倒立状，用手轻拍溺水者背部。

2、伏膝倒水法：救护者左脚跪地将溺水者腹部臵于自己的右大腿上，使其头部及上肢下垂，救护者左手将溺水者头部稍抬起使脸朝地面，右手轻拍溺水者腰背部；若溺水者紧闭牙齿时，可用手捏揉其腮部肌肉，使嘴张开，以便吐出胃、气管内的积水。

注意淡水溺水者吸人肺中的水常常很快被吸收人血液，3 分钟后水即不可能排出；溺人海水后肺内积水可增加至吸入水量的 3 倍，应排出或吸出，但一般姿势引流常常没有效果；还有约10％的病人是干性溺水者，因喉痉挛无水吸人。总之，排水的作用不大，不能因此耽误其它抢救措施。排水时应注意防止胃中内容物吸入肺中。

（三）进行心肺复苏

对溺水者的急救，心肺复苏最为重要，恢复溺水者的呼吸是急救成功的关键。

溺水者获救后，应立即检查呼吸、心跳。若溺水者失去知觉，呼吸已停止，应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳；吹气量要大，吹气后按压胸廓以辅助呼吸。如果心跳也停止，则口对口人工呼吸必须与胸外心脏按压同时进行，最好由二人进行抢救，两者必须互相协调，每次吹一口气后，作 4～5 次心脏按压。

进行人工呼吸时，先使溺水者仰卧，并在腰部下面垫上衣服卷，把嘴撬开，拉出舌头，然后救护者位于伤员一侧，托起溺水者下领，捏住其鼻孔，深吸一口气后，往其嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。如此连续并有节律地做下去，每分钟 16～20 次，直至溺水者恢复到自然呼吸为止。进行人工呼吸一般时间较长，救护时要有信心与耐心，等溺水者有轻度呼吸时，千万不要停止人工呼吸。

进行胸外按压时，救护者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌根部平放在其胸骨下段进行心脏按压，左手放在右手背上，借救护者身体重量缓缓用力下压，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下 4 厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，下压要慢，放松时要快，反复有节律地（每分钟 80～100 次）进行，直到心跳恢复为止。

溺水者经现场急救处理，在呼吸心跳恢复后，立即送往附近医院。在送医院途中，仍需不停地对溺水者作人工呼吸和心脏按压，以便于医生抢救。

（四）药物治疗

呼吸、心跳恢复，缺氧基本纠正后，还不可大意，应注意保持电解质及酸碱平衡。如现场有医生和条件许可，可进行必要的药物治疗。

溺人淡水者，如有血液稀释，宜限制给其补充水份，并用利尿剂及脱水剂排出体内积水；代谢性酸中毒时，可输5％碳酸氢钠；有明显溶血或贫血者，可输红细胞或全血。溺人海水者，不宜过分限制液体补充，可静脉输人5％葡萄糖溶液、低分子右酪配或血浆，不能输盐水。

第二篇：化工厂事故预防和处理

化工厂事故预防和处理

化工厂是一个高危行业，所以每个人时时刻刻都要有足够的警惕来应对事故的发生。

当事故发生的时候操作工千万不要慌张，要静下心来考虑该

怎样解决问题，平时要注意增强事故发生的防范意识。

我们该怎样预防事故的发生呢？

首先、作为操作工的我们要知道自己的职责究竟是什么。

其次、每位操作工在上班期间一定要细心，对每一步操作都

应该慎重考虑。

最后、每位操作工在上班期间一定要和别的岗位协调好、配

合好在进行操作，不可以擅自做主。

我们要尽量避免事故的发生，如果事故发生了，我们就应该

及时汇报并积极配合领导分析事故发生的原因和事故造成的危害，而不应该漫无头绪、慌里慌张的处理事故。在平时各部门要时刻给员工进行事故预防和处理的教育，让员工清楚的认识到事故的危害性和严重性，要对人身和设备起到足够的重视。

一分厂刘丰

2013年3月1日

第三篇：幼儿园常见事故预防和处理

幼儿园事故概念界定及发生的原因

一、幼儿园事故概念界定

幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园 管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、秋游、节假日的庆祝活 动等中发生的人身伤害。在幼儿园的日常生活中，出现了幼儿事故后，就幼儿园、幼儿家长和肇事者之间各应承担哪些责任困扰着幼儿园园长。因此，了解幼儿园 事故处理的法制问题就显得十分必要。

二、幼儿园事故发生的原因

幼儿园事故发生的范围、种类是及其复杂的，有的与幼儿设备、设施有关，有的与教职工的保育、教育有关。

管理不善、制度不严是幼儿园事故发生的主要原因。有的幼儿园虽然有较完 备的规章制度，但未能严格执行。如有的幼儿园门卫管理不严，出现陌生人出入 的情况，造成不良甚至是严重的后果。有的幼儿园不能合理地建章立制，没有严 格的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度、安全制度等，致使管理出现漏洞、造成严重后果。

在教职工实施保育、教育过程中，也常出现一些故事，如因玩忽职守、责任 心差而造成的幼儿伤害，体罚或变相体罚幼儿而造成的伤害；违反《幼儿园工作 规程》和《幼儿管理条例》，没有合理安排和选择教育内容和方法，违背幼儿教 育规律，造成幼儿不堪重负，妨碍了幼儿身心全面发展；在户外活动及园外活动 中，因为安全措施保障不力而引发的事故等。

有的幼儿园设备陈旧、老化，如大型玩具年久失修，虽然教师强调幼儿不能 去玩，但较无控制力和不能感知危险性的幼儿仍上去玩，结果滑梯不稳摔成重伤。

幼儿成长需要伙伴，需要时间，需要广阔的空间，需要独立、自由，需要群体。于是幼儿来到了幼儿园，就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点，好动、好奇，好模仿，知识经验缺乏，会出现这样那样的事故。

一、常见事故及处理

1.碰伤。碰伤多数都是头部，幼儿由于身体发育特点，2—4 岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为：用毛巾包上冰块、冰棒，或蘸冷水冷敷5—10分钟，然后将清油(生)涂在患处。破皮先清创并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后敷创口净(CTZ)，这样，没有刺激感，幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。“

2.跌伤。注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应，如果发现幼儿跌倒后，有一过性意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理，观察 /” 小时，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。

3.骨折。幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来，老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起幼儿，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位，如腿部、脚等部位发生骨折幼儿不能站立行走，这时教师应将其他幼儿迅速组织好，请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治，否则，孩子骨折移位将影响医生治疗。

4.烫伤。冬季幼儿穿衣服较多，烫伤机会少一点，夏秋春三季就要注意防止烫伤。(1.)开水提前灌入保温桶内，夏季桶盖不要盖严，保持水温在35 度—40 度左右即可。(2.)夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会，再分发给各班。(3.)各班老师保持进餐前幼儿良好秩序，播放轻松音乐等待开饭，培养幼儿的良好习惯。开饭时应事先把碗分发到桌子中间，然后分别将饭盛到碗内容量三分之二，感觉温度可以，再请幼儿轻轻端在自己面前就 餐。如果发生烫伤，不要惊慌，迅速将幼儿带到冷水龙头前用冷水冲患处!&—!+ 分钟，冷却处理后，请保健医生根据情况做出处理。

5.口腔、鼻腔、耳道、阴道异物处理。(1.)口腔异物。幼儿就餐时由于神经系统不尽完善，调解机制较差，如果没有好的进餐习惯和秩序，吃饭讲话、打闹、不专心，容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部。发生这种情况后老师不要用土方法让幼儿吃口饭，或喝口醋等强行咽下，这样会划伤食道，引起其他疾患。老师应细心了解情况，让幼儿张开嘴仔细察看，或带到保健室处理，用镊子将卡在咽部的刺取出。(2.)气管异物。幼儿有时会将比较小的物品放在口腔里含着玩，一不留神或讲话时突然卡到气管里，这时，教师要迅速将幼儿倒提起来，双手提住幼儿小腿，拍打背部令其咳嗽、呕吐出来。这种情况非常危险，有时瞬间就会夺去幼儿生命。应当边救治边请保健医生，并及时送往医院。(3.)幼儿有时也会模仿别人流鼻血塞棉球现象，将能够填入的纸球、黄豆等物品塞进鼻腔、耳朵。小女孩看到母亲上厕所换卫生巾，她不明白是怎么回事，大人越躲闪，她越好奇，也找块纸模仿叠成一个小块塞到屁股里。这样的例子很多，发现后一定要请医生及时处理，不可大意。

6.幼儿走失。幼儿情绪变化很大，有时因为到班上与老师小朋友交往中发生不愉快，或因父母早上来园时没有讲好条件，送到班上后趁老师不注意，也会返回去找爸爸妈妈。或者在一日活动中某一时刻在院中玩耍，出于好奇从大门口溜走。要教育幼儿懂得发生问题求助于老师解决，老师是幼儿最信赖的人；牢记父母姓名、家庭住址、工作单位,自己所在的幼儿园；孩子无论在教室，还是在院中游戏，应该始终在老师的视线之中。出去散步回教室，老师都应该及时清点人数，以便能及时发现问题。特别要强调的是外出散步参观，要善于组织管理幼儿，俩人手拉手排成队，能力差的幼儿要和班上能力发展好的孩子手拉手。出发前讲清楚纪律要求、教学目的要求。一般 40 个幼儿 2----3 名老师带队才能离开幼儿园。外出参观、散步观察前，教师要事先了解散步的环境，周围的建筑环境，设计好路线，然后才能组织幼儿外出，一个老师在最前面，一个老师善后，步伐不能太快，压住排头的速度，并随时清点人数。老师引导幼儿观察时要随时掌握幼儿的兴趣反应等。总之安排外出参观安全第一，不可掉以轻心。

二、常见事故的预防

幼儿园房舍，用具环境建造一定要符合幼儿的年龄特点。

(一)室外

1.幼儿园室外活动要求各班必须在自己活动场地内玩耍游戏，老师要认真组织指导。幼儿自由活动时，老师要注意引导，要活而不乱，采取多种形式而不是放任自流。如果幼儿园面积有限，不能保证每个幼儿有两平方米的活动场地，就应该分时间、分班次安排划分场地，保证幼儿足够的户外活动空间。这样，不会因为大班幼儿活动量大，剧烈撞伤或误伤中小班幼儿。2.场地中大中型玩具安装位置要合理，要保证玩具检修制度的落实，随时检查修理，保证幼儿安全使用。

3.室外排水井盖要稳当、牢固，检修期间必须事先通知保教部门，并在大会上通知各班老师组织幼儿远离维修现场，树立明显警示标志。

4.室外建筑花坛、围墙拐角要有避免撞伤的预防性，种植的植物应无刺无毒，避免幼儿意外受伤中毒。

（二）室内

1.楼梯护栏垂直线之间净距不应大于 0.11米，当净距离大于0.20 米时，必须采取安全措施。

2.楼梯踏步的高度不应大于0.15 米，宽度不应小于0.26 米。除设成人扶手外，在靠墙的一侧设幼儿扶手，高度不应超过0.60米，楼梯两侧不靠墙时，两侧都应设有幼儿扶手。

3.阳台护栏不应低于1.30米，护栏彩饰垂直线，其净高距离不应大于0.11 米。

4.电源高度不低于1.11 米。

5.暖气装安全护罩、墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等边角部位必须做成小圆角。

6.药品、消毒药品不能放在活动室，由医务室统一保管，紫外线灯消毒时，必须在无人情况下照射。

关于《幼儿园幼儿伤害事故处理办法》的建议

一、问题：

据有关部门对全国11个城市4.3万名幼儿及中、小学生进行的意外伤害调查显示，每年我国有20%-40%的儿童因意外伤害需要给予医学关注。儿童意外伤害，已被视为当今最严重的社会、经济、医疗问题之一。

社会的文明与进步，使更多的孩子接受正规的学前教育，幼儿园不仅接收3-6岁入园儿童，还把受教育者范围扩展到3岁以下。目前在北京2-6岁幼儿入托率已达90%以上，幼儿园承担了全社会大部分孩子的教育和看护责任。服务对象的增加，幼儿活动范围的扩大和活动形式的多样，使幼儿意外伤害的机率也自然上升。但是，在现实生活中，不幸事故发生后，许多幼儿园在处理过程中，因为没有专门的处理在园幼儿事故处理办法的有关规定，使某些纠纷无法可依，从而一拖再拖，给幼儿身心和幼儿园的正常工作，都带来不良影响；另外，幼儿在园发生意外事故，因为缺乏明确的处理办法，给教师工作带来一定压力，使教师在教育教学中，谨小甚微，有些幼儿园不敢组织园外社会活动，不敢开展大运动量的体育活动，对孩子过度保护和照顾，在一定程度上，影响了一代幼儿的成长和健康发展。

二、分析：

幼儿园的事故处理，一直是我国法律的薄弱环节。目前，我市还没有关于幼儿在园伤害如何处理的规范性规定。从宏观上来看，这与幼教事业的蓬勃发展极不相称，不利于幼教改革的深入发展、不利于幼教事业健康发展。从微观上看，幼儿园出现事故后就如何合理地解决，缺乏一些法律依据，不能很好地保护园方、幼儿及家长的合法权益；也在一定程度上，由于没有合理的法律保护，给教师造成一定的心理压力，影响了师资队伍的稳定，影响了幼儿园日常工作质量的提高。同时，也很难保证保护幼儿、幼儿园和家长各自的合法权益。

三、建议：

1、完善幼儿园有关立法，明确相关责任：

从我国的《教育法》和《幼儿园管理条例》以及教育部新颁布的《学生伤害事故处理办法》看，各项法规和条例并没有对幼儿园是否是幼儿在园学习、生活期间的监护人资格进行明确规定；对学生家长和幼儿园在园期间的合法权益受到损害的责任承担方式、承担范围以及赔偿方法等都缺乏相应规定。这一方面使得与之相关的司法审判活动缺乏法律依据，增加了其工作难度；另一方面也使得幼儿园及未成年人的监护人的合法权益缺乏法律保护。因此，加强和完善相关立法，明确幼儿园的责任迫在眉睫。建议出台《幼儿园幼儿伤害处理办法》。

2、建立和健全幼儿园侵权损害赔偿制度：由于幼儿园一般为非赢利性机构，其教育经费主要来源于财政拨款，如果幼儿园承担巨 额赔偿，势必对幼儿园的正常办学造成影响，而让负有直接责任的教师承担也不现实，对此，可借鉴国外的做法，建立幼儿园保险制度，设立事故基金或依法将幼儿园事故纳入责任保险，另外，也可将幼儿加入保险纳入规定中，从而转移幼儿园的赔偿风险，实现损害赔偿的社会化。

幼儿园安全事故防范和处理

现在的孩子大多是独生子女，虽然他们在家里也常磕磕碰碰，但如果孩子在幼儿园发生意外伤害，家长却很少能够冷静地对待。为此，教师天天提心吊胆，怕孩子出事。为了减少伤害，有的教师消极防范，限制孩子到户外活动，即使在户外，也不允许孩子自由活动。然而，消极防范是不利于幼儿发展的下策，我们应该认真分析幼儿伤害事件的起因，从而积极预防伤害的发生。这样才能保证幼儿园按照幼儿身心发展规律有序地开展工作。

幼儿园安全防范措施

(一)建立并实施切实可行的安全制度 幼儿园安全制度应规范齐全，涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确，操作性强。为了不让制度成为一纸空文，幼儿园除组织员工学习并将制度公示外，更重要的是安排专职人员对安全工作进行定期检查和不定期抽查。在全园创造处处安全，时时安全的环境。(二)进行相关的安全教育 幼儿园的安全与教师密不可分。因此，安全教育应从教师和幼儿两方面入手。1.提高教师专业化程度

(1)进行安全知识与技能的培训。内容包括教师一日工作常规、幼儿安全事故应急处理方法，消防知识等。

(2)在案例分析中学习提高。通过案例分析，培养教师的反思能力，提高教师对安全事 故的预见性，从而设法避免事故发生。

2.对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养(1)帮助幼儿树立安全意识 安全教育并非说服式教育。对幼儿来说，最好的办法就是从别人的经历中获得间接经验。如：某个小朋友玩滑梯时摔倒了，老师可以利用这个事例，引导小朋友议论为什么这个小朋友会受伤，应该怎么做才可以使自己安全。还可将有关安全事故的图片贴于班上，引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果，怎么避免危险，这种图片形式的安全教育比简单说教留给幼儿的印象更深?(2)教会幼儿一些安全常识及自救的方法 教师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记，如“119”“安全通道”“禁止跳下”“禁止触摸”等，以引导幼儿的正确行为。再如，教会幼儿正确使用餐具、刀剪，使他们懂得不能随便攀爬阳台、触摸电器，让幼儿记住园内各种大型游乐器械的游戏规则，并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的安全指导与提醒，如秋千的使用，要让孩子理解一个基本的安全规则，即当你在荡秋千时要注意前后有没有其他小朋友，以免相撞。另外还要教会幼儿一些简单的自救方法，对于集体生活的幼儿园来说，预防消防安全事故的发生极为重要，可先组织幼儿参观消防队，然后进行一次模拟演习，一些孩子表演救火队员，练习怎样使用一些灭火器材，而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人，练习一些逃生的动作或自救技能，让幼儿从中学会避险方法。

3.加强体育锻炼 幼儿平衡能力差，动作反应不灵敏是他们常摔跤的主要原因之一。加强平衡能力的练习及其他基本动作如走、跑、跳、攀、爬的练习，发展幼儿动作的协调性，是减少幼儿摔伤的有效措施。这些基本动作的练习应根据幼儿年龄不同有重点、有针对性地进行。幼儿园应经常组织他们参加一些像跑步、拍球，郊游之类的户外活动及需要开动脑筋的游戏，以活动促发展，幼儿运动能力增强了，动作协调了，自然就会不出或少出事故。幼儿园安全事故的处理(一)幼儿方面

1、及时处理受伤幼儿，对受伤幼儿的身体进行护理 教师对受伤幼儿的护 理应根据其身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。程度轻的，如表皮擦伤，可自行处理；程度重的，如伤口流血、骨折等情况，在叫园医的同时应为幼儿止血、使幼儿受伤的肢体保持不动；幼儿园不能解决的，要马上送医院作处理，不得延误治疗时机。

2.抓住教育契机 幼儿身边出现了安全事故，作为教师应不失时机抓住这一教育契机，引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故的做法，使全体幼儿得到活生生的安全教育。同时，还应教育全班幼儿关心受伤的幼儿，渗透情感教育。(二)家长方面 幼儿在园发生安全事故后，应及时告之家长真实情况，还可征求家长的处理意见。幼儿发生安全事故，任何一个家长都会难受，有的家长言语上表现出通情达理，有的家长则会一改往日的温和，对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何，我们都应换位思考、理解家长，主动诚恳地道歉，并详细地介绍事故发生的经过，与家长交流对幼儿的日后护理，协调好与家长的关系。

(三)教师方面 任何一个教师都不希望在自己手上发生事故，如果园长此时能给教师一种宽容和理解，会使教师释放很多的精神压力，切记指责，批评。作为园长更应考虑怎样让其他教师不重蹈覆辙，避免类似的事情发生。组织当事人在内的全园职工对事故的经过进行分析，让大家从中找出导致事故发生的主要问题，讨论如果怎样就可以避免事故的发生。这样做的目的是使教师们学会反思自己的工作，将这些落实到工作行为中，最大限度的减少工作失误，从而减少可避免的安全事故的发生。

第四篇：行车事故处理方法

行车事故处理方法

一, 2车事故:

给大家普及一下交通事故的处理方法。先说最简单的2车事故。

1，发生2车事故时请保持冷静，谢谢你所信仰的神。这是最容易解决的小事情。2，不论谁的责任下车后主动询问对方，人没事吧。别小看这句话的作用。

3，拿出手机拍照，目的明确证明双方的行驶轨迹，车辆全貌与分道线标示要在同一张照片内。如无法取得清晰的全景，那么己方，对方都要拍。照片要求清晰。(1，自己车身受损部位照片 2，对方的受损部位的照片 3，事故现场照片,如有必要,对方车牌也拍一下)4，车可靠边可保持原状，拨打110，在警察来之前不用与对方讨论事故责任。

5，警察来了也不用和对方争辩，只做2件事，说明情况（无需阐述个人认为的事故责任）另外提交事故照片。

6，由警察同志来判定事故责任签字认可。保持礼貌和风度当着警察的面和对方车主交换联系方法。如果对方是上海人，可互留名片，约定定损时间，握手道别。如遇本地老油子，外地低素质。可当着警察的面要求核实车辆真假信息，并当面拨打对方的手机(如果是外地牌外地车,一定要确认电话号码,姓名和联系方式)，如无响声可向警察反馈。

7，有责方通知保险公司，（次责以上都要通知）无责方不用通知，通知了不销案，影响次年非人工平台保费优惠。

8，带好+驾驶证+行驶证+交强险+（有责方商业险保单）去事故处理中心定损，但不要定价。切记！！让其出具定损单，注明外观损伤位置，如左前叶，右后杠+车门注意要加上程度（钣金还是油漆）。表面无凹陷的擦痕叫油漆，瘪进去或者凸出来叫钣金，撞碎掉的叫破损，有液体流出来叫漏液。

9，记录下责任方的保险公司，保单号码，报案号。

10，拿到定损单后与对方握手道别，如是心仪的异性可以拥抱、KISS等因人品而异（此处不再赘述）。

11，将车开到自己熟悉的4S店，由4s店负责叫来主责方保险公司定损。其中原因我不能多说。大家切记！

12，修车完毕大胆垫付款项。所要发票+项目维修清单（你已经有对方的保单号和理赔号了）13，致电对方询问对方车辆修的怎么样了？寒暄过后直奔主题，约定双方都有空的时间，一手交资料一手给钱。

补充: 对付外地人外地车，定好损马上让他付钱给修理厂，马上开发票和资料一起给他。当场结清。这样就避免垫付后找不到人的尴尬了。

二, 人车事故

人车事故处理起来比较复杂切记原则如下：

1，下车主动关心伤者。不要有任何责备。但不要移动或者触碰倒地不起的伤者。

2，现场拍摄照片。同一张照片中包含伤者位置+车辆位置+分道线标志参照。如无条件取全景可分2张拍摄。伤者位置+分道线标志，车辆位置+分道线标志。

3，如伤者无法移动切记车辆保持原状，拨打110，在警察来之前不用与对方讨论事故责任。

4，等待的时间内继续口头照顾伤者（拨打120急救），5，警察来了也不用和对方争辩责任，只做2件事，说明情况（无需阐述个人认为的事故责任）另外提交事故照片。

6，由警察同志来判定事故责任。人伤事故扣证或者扣车是难免的。仔细阅读扣证单和保管扣车单。

7，听警察的安排送伤者入医院，但尽量不要垫付任何费用。

8，如伤者家属到场，可告知车已被交警扣留。己方有保险的。可留下手机号码，并取得对方联系人的手机。提醒伤者保留好医药费的发票不要用医疗保险卡（一般医院都知道的，交通事故送进去的，是不用医保卡的。）

9，如伤者方继续纠缠不清。并礼貌告知，随身未带现金及银行卡。义正言辞的告知：“在事故责任认定之前我不会垫付任何费用”。此时如警察在边上捣糨糊，也可坚持原则。尽快脱身为原则。

10，通知保险公司记录下报案号（保险公司）。

11，次日主动电话关心一下伤者，如未出院则最好主动带些水果探望一下。（绝对有帮助的）12，电话或当面与伤者约定调解时间。

13，调解原则：责任划分尊重交警的意见。谈不拢回家商量一下还可以第二次再谈。有伤残，赔偿标的大的可聘请律师介入。14，先拿到责任认定书。取车或取证。调解书不急的。

15，让伤者好好看病。看看好，看看透。

16，自己去4s店定损修车，费用垫付。（要垫付也垫自己的）保存好责任认定书+定损单+维修清单+发票。

17，等对方治疗结束，约定时间交通队协商调解。在保险公司赔付标准内的，当场调解。医药费=（病历卡+出院小结+费用清单+发票）

交通费=（交通费发票）

伤残赔偿金=（伤残鉴定报告）

误工费=（收入证明）最好要税单。敲单位图章的收入证明没有税单证明力强。营养费后续治疗费等让老娘舅算好金额在调解书上列明。

18，上述资料齐全的换现金。如对方要求的赔偿金额超过保险公司的赔付标准。（保险赔偿和调解是2回事，不要在老娘舅面前说什么保险赔我就赔。这话说出来老娘舅最烦了。但自己要坚持的原则就是保险支付的我就赔，不支付的我绝不给，心中默念就行了，不要说出来哦）金额如果差3000元以上的。礼貌的告知对方，可向人民法院起诉。

19，等传票，通知保险公司，一般保险公司是第二被告。

20，已方不需要聘请律师，法官问的时候简明扼要。不同意调解希望宣判。不解释，法官懂的。

21，判决书直接由保险公司解决。

人伤事故是写不全的，上述流程是标准流程供大家参考。

第五篇：污水处理厂预防和处理污染事故

污水处理厂预防和处理污染事故方案

为了加强对突发性环境污染事故进行紧急预防和快速有效处理，最大限度地减轻事故危害、保障人民生命财产和环境安全，根据国家环保总局和省环保局有关环境污染事故预防和应急处理的有关要求，结合污水处理厂实际，特制定本实施方案。

一、污染事故预防和应急处理组织机构

(一)污水处理厂成立污染事故应急处理领导小组，其组成与职责

1、领导小组组成： 组 长：污水处理厂厂长

成 员：办公室主任、安全科科长、污水处理生产主管

2、领导小组职责

(1)负责对一般污染及较大污染事故应急处理的支援和协调工作；

(2)负责污水厂重大、特大污染事故的应急处理，制定安全、防护措施，避免和减轻污染危害和人民生命财产损失；

(3)及时向当地环保部门和省环保局报告污染事故的发生、危害与处理情况，通报有关部门；

(4)负责对污水厂环境污染事故预防工作进行指导和检查。(二)领导小组办公室及方案实施组、监测组的组成与分工

1、领导小组办公室主任由污水处理厂办公室主任兼任，在组长的领导下开展工作，主要任务有：

(1)协助领导小组组织完成各项职责；

(3)协助上级监测部门开展承担的应急事故监测任务。

二、预防污染事故措施：

1、化验人员须严格遵守《化验室规章制度》，做到规范操作，避免事故的发生；

2、化验人员每天须定时抽取进水口、各池体出水及总出水口的水样，避免突发性排放污染物和其它能够造成人与动植物急性中毒损害的剧毒污染物排入水体造成的危害严重事故；

3、操作人员严格按照《污水处理厂运行、维护及其安全技术规程》进行操作，严禁带电作业；

4、运行人员、维护人员每班巡视三次，发现问题及时解决，如不能解决向领导小组汇报解决，厂内部不能解决则请专家解决；

5、领导小组人员须每天巡视一次污水处理厂运行情况，察看是否存在安全隐患。

三、处理污染事故措施：

(一)、实行污染事故应急处理分级负责制

污水处理厂厂长负责组织公司营运重大污染事故的应急处理，主要包括：

1、突发性排放污染物和其它能够造成人与动植物急性中毒损害的剧毒污染物，数量较多，范围较大，危害严重的事故；

2、对生态环境造成严重破坏以及造成公私财产重大损失或人员伤亡，直接影响社会安定的污染事故；

3、对周边行政区域环境造成较大影响的一般污染事故和较大污

现场，指挥应急处理工作。

(4)根据领导小组领导指令和应急需要，领导小组办公室应当立即协调组织方案实施组和监测组，携带应急物品和监测仪器赶赴现场，必要时由方案实施组组织有关专家现场协助应急处理工作。

2、事故认定与报告

(1)应急队伍到达现场进行紧急处理的同时，应当根据已取得的事故情况和监测数据，提出对事故性质和危害的认定意见，报请领导小组审定。

(2)根据指令和确认的结果，由领导小组办公室编写文件，向当地环保部门和省环保局报告。

3、现场应急处理

(1)现场应急处理必须坚持以下四条原则：

a、控制污染源，尽快停止污染物的继续排放；

b、尽可能控制和缩小已排放污染物的扩散、辐射、蔓延的范围，把事故危害降低到最小程度；

c、采取一切有效措施，避免人员伤亡，确保人民群众生命安全；

d、应急处理要立足于彻底消除污染危害，避免遗留后患。

(2)应急队伍到达现场后，应立即会同有关部门进行紧急磋商，迅速分析、收集和汇总事故发生和危害的情况。尽快开展现场监测，对事故的性质和危害程度进一步做出确切评估。

(3)对属于以往已有成功处理经验或成熟处理方案的事故，由方案实施组提出意见，经领导小组同意后实施应急处理；对属于尚无成