第一篇:实验室管理经验专题
一个实验室要良性运做就必须抓好管理,管理搞好了,就是保证了一个良好的科研环境,硬件上去了,科研成果的出现就是迟早的事了.本人曾经在四个实验室做过科研,以下是个人的几点看法: 1.实验室必须有管理,管理人不一定是大老板(一般实验室,大老板比较忙),但必须有一个说话算数的人,主持实验室的日常运做.我知道有的实验室基本没有管理,可能因为老板感觉都是高学历人员,所以依靠大家的自觉性。个人认为,这就错了,实验室人员来自不同地方,大家经历不同,价值观也没有统一,尤其是有些个人的不对的操作习惯或者以前就有的实验习惯,很难说不出问题。这样下去,仪器很容易坏。
2.实验室的管理者应该对实验室的各种人力和资源了如指掌,而且必须经常在实验室,这样不仅能及时解决问题,而且指挥起来才能得心应手,大家才能口服.3.要使大家心服,实验室的管理必须坚持“公平、公正、公开”的原则,不要厚此薄彼,这样才能使大家感觉都受到公平待遇,干活才能 无怨言。当然,不可能每件事都十分公平,所以才要在大原则上保持公平,在长期看来彼此都差不多。
4.实验室管理最简单的方法是建立规章制度,对实验仪器的使用维护和日常卫生的保持作出书面规定,这样能减少管理人员的很多工作量,尤其适用于人员比较多的实验室。5.对规章制度的补充是,最好每种仪器都建立操作流程,即使平常的电子天平,而且每个仪器都带一个使用记录,同时附上出现问题的应对措施。
6.对于仪器和药品的购买,建立专人负责制,药品不合格或仪器出问题,就由此人直接负责解决。而且,专人负责比较好和供应商砍价,仪器出了问题也好联系厂家维修。
7.对公共药品的存放,建立挡案管理,不仅要有电子档案,而且要有书面的放在药品旁边,便于查询。做实验不可避免有废液产生,这尤其显示实验室管理的重要性。对此问题,要有专门的废液放置地方,对废液进行分类存放,并说明处理方式(我知道,好多学校都在固定时间统一处理废液),同时,最好对不同的废液贴上标签给予说明,而且要保持安全,许多实验室的事故就是废液引起的。
8.有了规章制度,只是成功了一半,更重要的是建立负责制,有专人负责。对药品管理和仪器管理可以分开有人负责,同时,要有人盯,出了问题,要紧盯相关负责的人员,通过他们来处理问题,不仅可以强化管理,更重要的是建立负责的工作态度。假如没有“紧盯”,即使有人负责也相当于“虚设”,该出问题还是出问题,而且,一个问题会重复出现。
9.说到这里,不可避免谈到资金问题。对此,有的实验室根据不同人员责任大小给予生活补助。我同意这种做法,当然,学生或其他人管理不是为了这些钱(而且,学生期间不可能有钱),但是毕竟是一种奖励机制,能激发积极性。
10.最后,期望实验室的老师在做好实验室管理的情况下,对学生生活多关心。使学生在学期期间不仅学会如何做好实验做好科研,更能学习如何管理,如何更好得合理使用有限资金,如何更好得协调科研-管理-生活的关系。
(一)、精密仪器的管理。
安放仪器的房间应符合该仪器的要求,以确保仪器的精度及其使用寿命。同时做好仪器的防震、防尘、防腐蚀、稳压工作。
对精密仪器应建立专人管理制度,管理人员应接收相应的培训才能上岗操作。仪器的所有信息(名称、规格、数量、单价、厂家、购买日期等)都要记录在案。每台精密仪器还应当建立相应的工作档案,包括:
1、仪器说明书、配件清单等
2、安装、调试、鉴定、验收验证、维修记录等
3、使用规程、保养规程等
4、使用记录
(二)、非精密仪器的管理。
安放仪器的房间应能基本符合该仪器的要求,以确保该仪器的使用能达到要求。仪器应根据实际使用情况建立相应的工作档案(可参考精密仪器的相关管理规定)。仪器应该有专人进行保养维护。管理仪器的人员应具备一定的管理能力。
三、实验室制度的学习。
为保证实验室工作的有序进行,制订了一系列的各项实验室管理制度,主要包括下列内容:
(一)各级人员的岗位责任制度
(二)检验工作的保证制度
(三)仪器设备的申购、验收、使用、维护与检修管理制度
(四)检验标准、操作规程、原始记录、检验报告的管理制度
(五)危险性药品、贵重药品和试剂的管理制度
(六)实验室安全制度。
(七)检品的收检、检验、留样制度。
(八)菌、毒种及细胞系保管制度。
(九)标准品管理制度。
(十)计量管理制度。
(十一)保密制度。
(十二)差错事故管理制度。
(十三)技术人员培训进修制度。
四、原始记录及数据的整理
(一)、实验记录规范化标准和具体内容要求。
实验记录的统一标准格式,要求实验记录必须有下列主要内容:实验名称、实验内容、实验日期、实验条件、实验材料、实验过程、实验结果、实验结论及记录者签名。1.实验名称:要求写明本次检验的名称。2.实验内容:本次检验具体要作的内容。3.实验日期:本次检验的年、月、日。
4.实验条件:实验室的温度、湿度等信息。可并入实验过程中。
5.实验材料:检验过程中用到的试剂。检验中用到的仪器等。亦可并入实验过程中。6.实验过程:详细记录本次检验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。需保留所有的原始记录于实验记录本上。此实验过程应反映出本次检验的最原始的数据。7.实验结果:检验所获得的实验数据及反应现象。
8.实验讨论:对本次实验结果进行分析、讨论。并得出结论。
9.记录者签名,同时签上复合人与最终审核人。记录人、复合人、审核人必须是三个不同的人。
(二)、实验原始记录的书写规范要求
1.实验记录是指在实验室中进行科学研究过程中,应用实验、观察、调查或资料分析等方法,根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料,是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录,可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。实验原始记录应该能反映实验中最真实最原始的情况。2.实验记录必须用统一格式带有页码编号的专用实验记录本记录。
3.实验记录本或记录纸应保持完整,不得坑坑洼洼。
5.实验记录应用字规范,须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写。不得使用铅笔或其它易褪色的书写工具书写。实验记录应使用规范的专业术语,计量单位应采用国际标准计量单位,有效数字的取舍应符合实验要求;常用的外文缩写(包括实验试剂的外文缩写)应符合规范,首次出现时必须用中文加以注释;属外文译文的应注明其外文全名称。
6.实验记录不得随意删除、修改或增减数据。如必须修改,须在修改处划一斜线,不可完全涂黑,保证修改前记录能够辨认,并应由修改人签字或盖章,注明修改时间。
7.计算机、自动记录仪器打印的图表和数据资料等应按顺序粘贴在记录纸的相应位置上,并在相应处注明实验日期和时间;不宜粘贴的,可另行整理装订成册并加以编号,同时在记录本相应处注明,以便查对;底片、磁盘文件、声像资料等特殊记录应装在统一制作的资料袋内或储存在统一的存储设备里,编号后另行保存。
8.实验记录必须做到及时、真实、准确、完整,防止漏记和随意涂改。严禁伪造和编造数据。
9.实验记录应妥善保存,避免水浸、墨污、卷边,保持整洁、完好、无破损、不丢失。10.对环境条件敏感的实验,应记录当天的天气情况和实验的微气候(如光照、通风、洁净度、温度及湿度等)。
12.实验过程中应详细记录实验过程中的具体操作,观察到的现象,异常现象的处理,产生异常现象的可能原因及影响因素的分析等。
13.实验记录中应记录所有参加实验的人员;每次实验结束后,应由记录人签名,另一人复合,实验室负责人或上一级主管审核。
14.原始实验记录本必须按归档要求整理归档,实验者个人不得带走。
15、各种原始资料应仔细保存,容易查找。
五、QC职业道德。
QC人员应遵守本岗位的职业道德,不以权谋私,不弄虚作假,不投机取巧。坚持“科学、公开、公证、严谨”的工作作风,认真行使QC的权利。不受其它部门和企业领导的不正当引导。独立行使质量检验岗位的职权。A、QC应做到取样及时,检验及时,出具检验结果及时。
B、做到取样准确、试剂准确、分析准确、计算准确、结果准确。
C、遇到事故应按三不放过的原则(精华)认真处理,即未查清事故原因不放过,未吸取事故教训不放过,未制定整改措施不放过。
D、检验数据要做到科学、准确和及时,必须使用法定计量单位。E、正确使用仪器设备,正确标定化学试剂。
F、坚持努力学习业务技术,不断提高检验技术能力。保证本企业产品的质量信誉。
第二篇:管理经验
2013年管理工作总结
在充满挑战、拼搏浓厚气氛的2013年,创业输变电工程公司开拓了省外市场,得到了壮大,而我个人也得到了锻炼。在工作上,虽然我所做的几乎微不足道,但是我从中感到了参与的自豪,分享了胜利的喜悦;更重要的是,在思想上、作风上、意志上,自己得到了一次实实在在的锻炼,增加了在陌生环境下应对挑战、开拓创新的信心和能力。这是我收获到的最为宝贵的精神财富,也必将对我今后的工作产生有益的影响。
一、完成的工作任务 1、220kV盘双线
这是一条220kV双回路改造工程,全长26.488公里,铁塔87基,是进入贵州市场的第一条220kV线路。该工程最低海拔1507米,最高2083米,属重冰区浇筑方量大(3400方),铁塔重(1730T)、导线粗(570mm²)施工难度极大。2、110kV红台线
110kV红台线于去年11月20~23日进行了竣工验收,由于红阳风电场施工滞后,遗留进风电场龙门架一档导地线和光缆于2013年6月20~28日放通。由于甲供材料的滞后,遗留台江110kV变电站Y3间隔扩建工程的二次设备调试,通信调试。2013年6月20~28日完成了该些遗留工程,调试结果合格,验收合格。该工程于2013年7月6日,一次受电成功。3、110kV威宁金新线
到2012年底,已完成工程量的80%以上,要不是受到当地施工环境恶劣、阻工严重的影响,我们完全有可能在年前拿下全部工程。今年2月份继续进场施工,到4月底已基本完成线路工作,5月份主要是展放光缆、砌护坡和一些零星的整理工作,于 6月3-6月7日4天举行了业主组织的竣工验收,竣工验收合格率100%、优良率大于96%,受到了业主、监理、运行等的一致好评。由于新发变电站进度滞后,本工程遗留一档171#-新发变龙门架导地线,于12月20-22日展放时,遇到变电站阻工,无功而返,目前该工程仍未投产送电。预计明年投产,我们还将组织一次受电前的全面检查,确保一次受电成功。4、220kV岔威线
本工程系岔河风电场至威宁220kV变220kV新建线路工程,本工程共分为两个标段,由我公司承建第二标段。二标段线路全长26.497km,共计111基铁塔。本线路处云贵高原台地,海拔高程在2200-2700m之间,导线采用400 /95钢芯铝绞线。
由于施工线路海拔高、难度大,固成立三个施工队进行施工,其中一队共计36基,二队39基,三队36基,由于第三施工队地形复杂,任务重,我们在9月份临时增加第四施工队,支援第三施工队。
本工程由于为中央投资,所以工期要求比较紧,计划要求2013年12月20日竣工。
二、工作成绩
上述几个项目,质量优良,处于受控状态,安全事故为零,安全文明施工氛围浓厚,受到了业主、监理、运行等的一致好评,贵州电网公司、地市供电局多次到项目部检查、指导、慰问,受到了各级领导的表扬,还组织其他施工单位来我项目部工地参观、开会多次。
1、进度控制:
按照年初公司制定的工程进度要求,盘双线工程应在11月中旬完成,岔威线应在12月下旬完成,实际截止到年底,盘双线目前完成土石方工程100%、基础工程100%、组塔工程100%,放紧线10公里,占比38%。剩余15公里导地线展放和原盘双线的拆旧工作,明年进行。本工程属于改造工程,P1#-P4#放紧线后需立即送电,由于葛洲坝公司承担的二标段施工进度缓慢,今年最多完成组塔工程,二标段不竣工,我一标段无法竣工送电。所以年后的P1#-P4#放紧线施工受二标段进度的制约。
岔威线土石方、基础、组塔、接地等分部工程均已完成,放紧线施工完成12公里,占比45%。
工期延误的主要原因在以下三个方面:
1制约工期的主要原因在于材料、设备经常供应不上,工地经常出现停工待料现象,停工待料又经常造成施工人员的流失,劳动力的严重缺乏造成了工程进度严重拖延。由于在南网施工,金具、绝缘子、塔材、导地线、光缆都是甲供材料,贵州地区近年来工程数量较多,部分材料生产厂家中标较多但产能有限,材料供应迟迟不能到位,已成为制约我方施工进度与成本控制的最大弊端。2贵州的地形天气环境也是制约进度主要原因,“地无三尺平、天无三日晴”是贵州的真实写照,线路所经均为高山峻岭之上,且无通往桩位的运输道路,需要自行修建大量的运输道路,新修的临时道路都是晴通雨阻,施工期间基本上有一半的时间是雨天,特别是进入12月来天气极端恶劣,每天冰天雪地、大雾弥漫,根本无法施工,施工队窝工严重,只好提前撤退。
3地方关系也是制约工程进度的重要原因,工程途径地区大部分为少数名族,地方关系难以处理,特别是风水龙脉,在施工过程中阻力很大,经常窝工,如果经政府协调不行的,还需设计变更,严重影响了工期。
2、质量控制
从开工以来,工程部始终坚持质量第一的原则,严把质量关,到目前为止,施工质量还是比较令人满意的,虽然曾经出现过一些质量滑坡现象也都及时得到了解决,保持了高质量工程的总体势头。
工欲善其事,必先利其器,要想工程安全优质的完成,是离不开先进的技术和设备,我们在基础施工中均采用了机械搅拌和机械振捣,很好的保证了混凝土施工质量,尤其是掏挖式基础和挖孔桩基础的外露部分,我们均采用了圆钢模,及提升了质量,又美观好看。
本工程属于重冰区,又是575双分裂导线,所以铁塔都比较重,尤其是耐张转角塔,大部分采用的酒杯型塔,很难吊装,光横担就有8吨多重,因此我们采用了外拉线悬浮把杆组塔,既保证了安全,又保证了质量。
放紧线时我们采用了电力无人机展放引绳,用牵张机展放导地线,保证了施工安全质量,又降低了劳动强度。
建立完善的质量管理网络。以项目经理为领导,项目总工为负责,专职质检员为管理的质量管理体系,项目部每个队均派驻了一名专职质检员,与施工人员同吃同住,同时上班,这样有效地消除了质量管理的盲点,保证了工程的整体质量。
在南网,所有的中间验收都是由业主组织,运行实施的,每次验收都能一次通过,合格率100%、优良率大于96%,3、造价控制
在造价控制方面,我们主要从以下几个方面入手。
1.尽可能减少图纸中不必要的成本投入,不盲目追求零误差。2.对于施工过程中出现的一些设计变更,我们对投资造价影响不大或者降低造价的及时进行变更,对于增加成本的变更,要求变更单出具预算单。认真看清合同,不属于我方承担的费用,要求业主承担,我方支付了费用的需业主出具实施委托单。
3.项目部厉行节约,反对铺张浪费,对于不应该支付的费用坚决抵制,对于确实发生并应该支付的费用进行严格的费用审核,杜绝此项费用的不合理支出。
4、安全施工
1、建立规范的安全制度
项目部十分重视对安全制度管理,制定了《职业健康安全危险源辨识与风险评价》、《职业健康环境管理方案及实施细则》、《基础爆破施工技术措施》、《应急预案》、《安全奖惩办法》、《山区行走、运输危险预测及防范措施》等。通过制定的一系列规章制度,大大提高了施工人员的安全意识,同时也有力地保障了现场安全,规范职工的施工行为,为本工程整个工程安全无事故发生打下了有力的基础。
项目部建立健全了安全管理体系,责任到人,项目经理为第一安全责任人,项目部设专职安监工程师,各队设安全员,由项目部人员派出驻队,一致贯彻到每个施工人员。
2、加强日常的安全检查监督和安全奖罚制度
安全是施工企业的生命线,我项目部为加强施工生产全过程安全控制,确保施工安全,号召全体施工人员参与安全施工管理,充分发挥自身能力。项目部在工程开始,针对工程的特点,制定了安全检查表、安全问题罚款单,由每位项目部和施工队负责员工按照检查表中所列条目,对每个施工现场进行安全检查、发现问题,立即制止,并进行教育、警告或处罚。共计开出罚款单4张,计人民币8300元,通过检查督促,有力的打击了违章作业,保证了安全无事故的实现。
3、加强运输安全管理提高交通安全意识
项目部设立了工程车辆安全员,定期对租用的车辆进行车况,驾驶员、保险、合同等的检查,组织驾驶员学习上级文件,严格执行省公司交通安全管理得七项硬性措施。要求施工队生活车每天在分工中确定兼职乘车安全员。
贵州山区道路下坡长、急弯多、陡容易翻车,要求驾驶员严格控制车速,不得超过20码,行车前仔细检查车况,保证刹车良好,车厢栏板必须用钢丝绳连接。
在公路边装卸材料,影响车辆通行,容易发生交通事故,特要求施工队做到:
在公路边装卸堆放材料要尽量靠边,放臵稳当牢固 应设立:“前面施工,车辆慢行”的警告标志
材料采用马帮运输,设专人监护,维持车辆,马匹,人员次序。
4、坚持正规化、规范化作业
在工程施工过程中,我们十分重视现场安全文明施工情况,坚持高标准的文明施工,所有施工人员进入施工现场正确佩戴使用安全帽、安全带和安全大挂钩。统一着装,现场用安全围栏绳隔离, 彩旗迎风招展,安全警示牌齐全,原材料堆放整齐,工器具摆放的安全合理,这一切与我们的严格要求是分不开的。
按公司要求施工队必须配备电脑、打印机、数码相机、录音笔等数码工具。据地要求干净整洁,配备办公室和必要的办公用品,墙上张贴形象进度表,醒目位臵张贴安全标语,门前悬挂队牌,队旗。形成浓厚的安全氛围。
项目部坚持督促施工队每天的站班会制度,工作票制度和每周进行一次安全学习。
5、确保土石方爆破作业安全
土石方爆破作业是安全工作的重中之重。
火工产品必须由当地的爆破员进行购买和使用。由项目部统一办理资料备案,施工队自行采购,由当地公安局指定民爆站进行保管,指定的爆破员进行提货和使用,施工队据点始终无危险品存放,有效的保证了火工产品安全无流失,无意外爆炸。
5、外部协调
对于一个工程项目来说,外部协调对于工程的顺利开展有很大关系,对此,在领导的帮助下我们采取了一系列措施保持了与当地政府和老百姓的良好关系,保证了工程尽可能少的受到外界干扰。
三、反思与建议
通过对一年工作的总结,我们认为在今后的工作中有以下几方面的问题需要引起我们的重视:
1、制定合理的工期计划。
工期就是时间,时间就是效益,合理的工期安排尤为重要,安排太紧,安全质量得不到保障,安排太松,窝工严重,没有效益。
依据两年来在贵州的施工经验,大部分工程的施工工期比较宽裕,业主提供的一级进度计划基本上是一年工期,但材料等其他方面基本都满足不了我们施工的需要,如果人员上太快、太多,就会造成施工队窝工,效益不好。
a.实行施工组织设计交底制度,做到各级施工人员对各自的施工安排心中有数,以利于各施工队的人员机具安排。
b.在施工组织上,按照总工期目标,利用能够倒排法,制定详细的分段工期控制计划。
c.紧盯材料供应情况,不要听信承若,要看到实际的东西。适时打报告经业主同意后调整、修正和完善施工计划。
d.施工过程中,一旦发现项目实际进度落后于计划进度,立即采取有效措施,保证其后序项目施工不受影响或有影响也要业主承担责任。
2、工机具的管理
由于送变电工程施工的特点是:点多、面广、战线长,施工的地理环境也变化多端;随着电网建设的发展,新建输电线路在施工过程中带电跨越会越来越多。因此,保证在施工过程中使用良好、适用、质量可靠的施工机具是安全、顺利完成施工任务的必要手段,是确保安全施工生产的重要组成部分。
我们施工队的工具基本上都是自行采购的,大部分老旧残次,部分添臵的新工具,也都是采购的相对便宜的产品,我们在现场看到的铁滑车,链条葫芦,普遍偏小,一个同我们以前三吨大小一样的链条葫芦,一看铭牌,6吨的,有点吓人。
特别是目前各施工队均未设臵机具员,工器具在使用入库出库等环节,管理混乱,有的工机具在使用中损坏了,也不吭声,回家往库房一甩不管了,没人清点、没人检查、没人保养、没人维修,第二天又有人拉出去使用,即便有的做了检修,如在检修完成时根据自己的经验判断是否合格,而不是根据试验数据判断的习惯错误,从而导致一些不合格的施工机具流入到施工现场去了,再加上施工人员的工前检查疏漏,使不合格的施工机具设备又投入到施工生产中去,这就给安全施工带来了很大的隐患,这是目前我们在施工机具管理存在的一个薄弱环节。
建议施工队配备机具员和添臵些高科技含量高的先进工机具。比如:GPS定位仪器、电力无人机、不锈钢标识牌、硬质围栏等。
3、提高施工队的技术力量
目前施工队的施工技术普遍薄弱,测工、质检员、安全员等技术工人不固定尤其是测工,技术素质参差不齐,并且工资相对较高,施工队一般是基础搞完就放人,组立杆塔和放紧线基本上没有测工,杆塔倾斜测量、交叉跨越、和弧垂观测等都是目测,精确度不高,不能满足日益高涨的质量要求,影响企业形象。建议:
施工队素质好的,必须固定下来,长期使用,且适当进行技能培训。公司培养或招聘一批技工、测工,进入施工队,全面掌握施工安全质量。
项目部给施工队测工、质检员、安全员等主要岗位设值岗位津贴,加强责任心。
4、提高项目管理水平
虽然在过去的一年,我们取得了可喜的成绩,但决不能掉以轻心,作为项目经理,我十分清楚,项目部在管理方面,仍然存在很多不足之处,离公司的要求还有很大的距离,我们的项目管理人员都比较偏科,技术不全面,搞资料的不懂现场施工技术,搞现场施工的不懂资料管理,这样就容易形成管理与实际两张皮,写的措施难以执行,执行了的又没有文字依据,只有进一步加强学习、锻炼,才能成为一个名副其实的项目管理人员,才能不被市场所淘汰。
让我们时刻记住这样的寓言吧:每天早上,一只非洲羚羊醒来,她就知道要比跑得最快的非洲狮子还要快,否则她就会被吃掉;每天早上,一只非洲狮子醒来,他就知道必须比跑得最慢的羚羊要快,否则他就会饿死;不管你是狮子还是羚羊,太阳升起的时候你就开始奔跑吧。
漆正华2013-12-23
第三篇:管理经验
俗话说,小公司看老板,大公司看企业文化,在没有发育成为大企业之前,小公司的小老板无疑是最累的一个人。在这些小老板中,总会有人在为日益壮大的公司的管理而苦恼,可以说,在这个时候,教科书上的东西是不管用的,而大公司的管理制度也同样不适合。
1、小公司如何留住骨干:
这些年物价上涨,费用上涨,公司利润却未涨多少。每个员工都希望工资大幅增加,但估计90%以上小公司无法做到这点。有时我这当老板的恨不得将公司门一关,自己拿着资金炒股或炒房,图个清净。虽说近几年由于给每个员工上5险1金,人均费用每月增加几百元,但员工并不领情,员工只算每月到手多少钱,至于公司的支出与己无关。既然无法让所有人都满意,我就只满足公司20%的骨干。
首先发展骨干员工入股:我将公司股份买一送一,半价销售给骨干员工,五年内退股只退还本金,五年以上退股我三倍赎回。每年拿出利润的60%分红。反正有钱大家赚,但股东一旦做了对不起公司的事,加倍惩罚,由股金中扣除。这招还真好使,在近5年里没有一个股东离职,而且公司重点岗位都有股东,省了我不少精力。
为什么不白送骨干员工股份?其实我并不是在乎钱,主要是白给的东西别人不珍惜,而且入股的钱又可作为押金,以防股东做出格的事,再说员工入股的钱不出5年即可通过分红收回,不投入哪来的产出啊.2、关于授权
记得公司刚有十几个人的时候,全公司我最忙,经常同时接两三个销售电话,还得安排送货,结账,进货,每天来得最早,走得最晚。一次我弟弟到公司,看了半天,发表感慨说:“哥我怎么觉得你在养活公司所有人哪?”我当时还挺自豪。结果公司四五年也发展不大,一直十几个人,而且公司员工感觉备受压抑,无发展空间。后来终于明白该放权就得放权,哪怕员工只能做到你的70%。有时候真着急啊,明明能谈下的客户销售人员就是差那么一点谈不下来,恨不得立刻自己冲上去,该忍还得忍,要不手下员工如何进步。
小公司发展过程中15人是个坎,50人是个坎,200人又是个坎,管理方法不改进,一般无法进一步发展。老板事事亲力亲为的公司,很难过15人。一个人能力强,可直接管理七八个人,能力一般,则只能直接领导四五个人。各个国家效率最高的部门就是军队,看看军队的组织结构:一个班十一二个人,除班长外还有一个副班长,三个班一个排,三个排一个连,以此类推。团长管一千多人,可能只认识其中百十来人。团长看见某个士兵有问题,绝对不会骂士兵,他只会骂士兵所在营的营长,营长则再骂连长,一级管理一级,最后班长把该士兵剥皮了事。所以军队尽管有千军万马,依然能做到令行禁止。
现在客户找我买东西,我经常说:“哎呀真对不起,价格我不知道,我给您介绍个销售人员,我让他跟您联系吧。”
3、有的钱不能省
刚创业时也就一两个人,自己销售,进货,维修,跑银行。当时没有注册资金,借朋友的营业执照。自己到外面学习了几个月会计就开始瞎做报表。月底到税务局报税,报表一交,专管员看了两眼,开始问问题。问的问题我根本不明白,更别说回答了。专管员一脸不高兴,问:“你懂不懂?”。我陪着笑脸:“不懂,不懂。”“不懂你来干嘛。换个懂的来。”“好,好,下次一定换个懂的来。”下个月我又瞎做了张报表去税务局报税。专管员显然对我又印象:“怎么又你来了?”我只好顺嘴胡编:“会计怀孕来不了,只好我来。”。“!”。第二天我就找了个会计公司,一月300元钱,以后再不自己跑税务局了。一直到公司十几个人,我仍然让会计公司做账,公司只有一个出纳,没有专职会计和库管。随后几年业务开展的不错,没少挣钱,可年底公司帐上资金却没增多少。后来我发现公司只要一过十个人,老板一人根本看不过来,整个公司就像个筛子一样,到处都是洞,能剩下钱才怪。指望公司员工都是焦裕禄和雷锋,门都没有,哪怕提成给员工70%,他还会惦记剩下的30%,傻瓜才不贪污。只有制度健全,让心数不正的人无懈可击,才能管好公司。感谢我现在的会计,工作极为负责。下辈子再办公司,公司只要有4个人,一定是一个老板,一个会计,一个出纳,一个库管,打死再不省那点钱了。
4、隔行不挣钱
这句话放在90%的公司身上是对的,当然,如果您觉得自己是那剩下的10%,也不妨一试。
一般公司只要能坚持个三五年,挣了点钱,老板就开始琢磨再干点什么。大部分人总觉得自己的行业不如别人的行业挣钱,很不幸,我就是其中一个(我觉得自己的经历整个可编个小企业错误大全)。上世纪末,脑袋一热,开了个饭馆,从此厄运开始了。当初本人觉得自己销售方面颇有天赋,开饭馆肯定没问题。谁知这该死的饭馆光有销售根本不行,做的不好吃别人最多只来一次。本人不好吃喝,也没耐心和大厨琢磨新菜。而且开饭馆不光进货结账,卫生防疫,工商公安样样要跟上,起早贪黑累的要死,跟开公司不一个路数,本人实在没耐心,找了个公司部门经理去负责,管得一塌糊涂,半年赔了几十万,关门了事。现在谁再跟我提开饭馆我跟谁急,去饭馆吃饭行,别的一概免谈。
5、老板尽量唱红脸
刚干公司时,找不着当老板的感觉,平素又最烦管人,所以员工有什么问题我很少说。结果公司员工自由散漫,谁也不服谁,工作无法开展。后来与日本企业接触多了,发现不少奥秘。日本公司总经理很少骂公司普通员工,对公司底层员工可和蔼了,但他经常当着员工的面训斥公司中层干部,而普通员工犯错误则由该员工的直接领导负责处理,当然月底发工资时总经理心里可不含糊,这样公司不仅管理得井井有条,而且员工心里也比较平衡。他山之石可以工玉,说干就干,咱公司不大,好歹也有几个主管。于是开会明确职责,谁的手下出问题谁自己处理,别什么问题都往我这推。平常我一般只表扬好人好事,鼓励为主,而主管自身犯错时我也很少当众批评,通常是私下交流。时间不长,公司管理顺畅了,我在公司里的形象也大为改观,员工更尊敬我了。
小公司的管理经验其实还有许多许多,而从一个初级创业者到一名合格的老板也需要一个漫长的过程。公司虽小,但问题从来不会少,这就需要小老板们多在平时总结自己的成败得失,从中悟出符合自己企业的管理之道。
第四篇:管理经验
管理经验
一、思想统一是坚定信念的源泉
思想是行动的先导,正确的思想会指引事业向正常的轨道发展,能够促进事业的更高跨越。同样,一所优秀的学校亦需要正确的舆论来导向。
首先,全校上下统一认识,树立学校发展的幸福观。本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料我们在学校教职工大会上多次向全体教职工阐释,尽管学校存在资金缺口,负债累累和由此带来的一些矛盾等现实困难,但是作为一所整体搬迁的新校,有着县委、县政府重视,教育局政策扶持等优势,学校会争取一切可能,实现学校的可持续、超常规的发展,学校的困难是暂时的,希望是永恒的。老师们现在都能爱岗敬业,在别的学校为留不住优秀教师而担忧时,我校没有一个教师申请调往别的单位,确保了教师队伍的稳定,为学校的可持续性发展提供了有力的保障.
其次,从教师专业成长的角度,构建教师工作的幸福观。教师的健康持续成长是教育力量的源泉,没有教师个人的专业成长,就没有高品质的教育。我们一再强调,教师的幸福不只是来自于工资和其它物质待遇,而应是一个综合体现。教师在人际关系和谐的工作环境中生活是幸福的;教师在有序的校本教研中进行教研是幸福的;教师与新课改成长是幸福的;教师在学校组织的各类培训中是幸福的……通过这样一些前沿思想的熏陶,从根本上改变了教师陈旧的幸福观,树立了新型的综合的“大幸福观”,从而在处理小家与大家、个人与集体的矛盾上,教师们都能摆正位置,辨明主次,以“学校利益高于一切”、“学校发展是个人幸福的保障”等观点来指导自己的行为,促进学校事业的发展。
再次就是从学生全面发展角度,构建教师业绩的幸福观。学生的全面成长是教育工作者的最高追求,也是和谐教育价值的体现。学生的成长是全体学生全面的成长。学生的成长不仅是在知识上的积累发展,更应是学生能够和谐生存、和谐做人。我们重视学生个性发展,遵循因材施教的原则,通过适应学生身心发展的各项活动,让他们学有所长,在学习中感受幸福,在幸福中成长。我们改革学生评价标准,用全面、发展的观点看学生,在我们的词语中没有“差生”,每个学生都是平等的,平等施教,平等受教。全体学生都有所进步、全面发展、健康成长,就是教师最大的幸福。
二、人本关怀是管理立校的源泉
以人为本,无论是作为一个口号,还是一种理念或一种管理方式,它都是符合人的心理需求的,它是学校管理者与教师、学生的情感纽带。我们认为坚持管理立校必须是以领导示范、人文关怀、民主管理为基础,努力在工作中让师生感受到发展上的关注,物质上的关怀,心理上的关心。
一是发扬领导的身先士卒表率作用,以人格魅力鼓舞人心。“榜样的力量是无穷的”、“群众看干部”,这已经成了约定俗成的道理。我们学校有一支锐意进取、刻苦务实、求真团结的领导班子,每个行政班子成员工作上爱岗敬业,业务上务实求精,作风上廉洁自律,要求职工做到的,行政领导务必先做到。例如每天早晨,行政人员中总有一个或几个先于师生在晨光中迎接一天工作的到来;校级领导每周必须有2个晚上与值日教师值通宵班,保证学生优良的学习环境;坚决杜绝工作之中的一切娱乐活动等等。
二是实行“民心”工程,以人文关怀感动人心。要想教职员工能够集中精力,全力以赴到教育教学中去,学校一定要知其需,知其想,解决他们在工作生活中的实际困难,让他们幸福生活。我校考虑到很多教职员工因住房问题给生活工作带来诸多不便。学校在经费异常艰难的情况下多方协商,筹措700多万资金,兴建了安居工程;又如每学期安排一次教职工全面体检,事虽小,但教师享受的是来自学校的关怀,得到的是健康;组织开展家校联谊会,由校长作学校工作报告,向家属介绍教职工工作情况、学校发展情况。并且学校事无巨细,处处想职工所想,急职工所急,无论是逢年过节,还是教师生日或是生病住院,学校都会发短信慰问或亲自登门看望,一束鲜花,一声祝福,一个蛋糕……但都能让职工充分感到学校的温暖,从而更加激发努力建设学校的责任心,教书育人的进取心。
三是实施民主管理,以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”,要走科学、规范、民主之路,要营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围,才能充分调动其积极性,让每个教工愉快工作。学校充分发挥党组织和教代会的民主监督职能,在学校重大问题上,集体讨论,民主决策,交由教代会表决,形成决议后,再实施。学校开设了“校长信箱”,广纳良言,对工作中存在的问题,及时改进。学校还建立校务公开制度,成立了学校监审组,全面监督学校经费的使用;成立了学校经审组,每期期末对学校账目进行审查,将审查结果在教职工大会上公布。在物资购买上采取集体采购制,在用车上实行公务用车派遣制等,“阳光”理财,公开透明。近两年来,学校提质扩容,吸引了不少县内外才俊,我们在教师聘任上,坚持公正严谨、不唯资历、不论关系,只依实绩与能力,教师管理实行全员聘任制、结构工资制,创立人才数据库等管理制度。而在学生的管理上,我们也一改以往的“唯分数论”,实行班级、寝室星级评比制,从各个方面对学生进行综合评价,不以成绩为唯一评价标准,让学生充分体会到学校的民主和谐健康氛围,真正做到全面发展、真正享受平等教育。
三、人才培养是内涵发展的源泉
首先是行政班子的建设。一所优秀的学校离不开一支强有力、善于创造、懂得欣赏、乐于协作的领导班子。我们一直在努力打造一支“学习型”“精英型”“服务型”的领导队伍。如通过保先教育加强队伍的自身素质,提高政治修养和领导修养;实行集体学习制度,每月集中定期培训,加大对自己部门工作的反思和总结;领导之间推行相互谈心制,取长补短,扬长避短,改进工作方法;采用“走出去,请进来”的方式,聆听专家讲座,更新理念;学校人事科加大对行政领导的考核力度,建立《宁乡十三中部门科室动态考核条例》,实行问责制,从资料的送交、计划完成情况、创造性开展工作等方面,按照“谁主管谁负责”的原则,进行评价,这样形成层层有责任,事事有人管的良好运行机制,打破了长期以来的“干好干坏、干多干少都一样”的僵局,实行“庸者下,能者上”的竞争机制。
再就是教师队伍的建设。我们倡导建设“学习型”的组织,注重校本培训和校外学习相结合,促进教师主动发展,为高素质的师资队伍建设创设良好平台。首先是加强队伍思想政治的学习,全体教职工会的第一个议程便是组织教师的政治学习;经常开展对政策、方针、法规等的业务学习考试,从而在政治思想上保障教师的健康成长。其次积极开展校本培训,我们实施了青年教师“六个一”工程,师徒结拜制,推行教学“六环节”活动,举办校内现代教育技术培训班等,来提高自身业务水平。第三采取“走出去,请进来”的培训方式,提高教师的业务水平。我们相信,培训是教师最好的福利,我们聘请了县内外专家和教授来校讲学,也不定期组织教师外出学习。第四提倡自学,积极组织教研教改,每年寒暑假都布置了教职工假期作业,来期开学由人事科统一收缴检查评优。尽管学校经费困难,但一直鼓励教师参与教研教改,学校提供人力、财力、物力的一切方便,目前学校共有科研课题 7 个。学校每年还召开教学与德育经验交流会,互相切蹉,互通有无。第五,建立科学规范的评价体系,改革教师评价标准,实行过程与绩效、定量与定性相结合的《宁乡十三中教师动态考核条例》的评价制度,在制度上规范,工作上评价,精神上激励教师,完全避免了凭主观印象评价教师的制度。
四、服务第一是管理高效的源泉
学校要在管理中体现服务的功能,就要有服务精神,要把服务当成一种职责,服务于学生的健康成长,服务于教职工的幸福工作,服务于学校的快速发展。我们以师生是否满意为唯一评价标准。
为学生服务是学校管理的出发点和归宿,我们努力为学生享受平等教育、实现全面发展创设良好舞台。如学校领导的24小时行政值班制;教育教学中的教学常规检查制、教师考勤制;学生评价的星级制;食堂的人本管理,热情服务;寝室的规范管理,住宿条件的改善;实验室、电教设备的充分利用;图书室的全天侯开放;社会实践活动学科兴趣特长小组和多姿多彩的文体科技活动,甚至学校环境布置和建设等都充分考虑适应学生成长,利于学生发展。
为教师服务一是创设优雅的工作条件,我们为教师添置了崭新的办公设备,每个办公室备有饮水机、空调、电风扇,并且开通了100兆光纤宽带网,装备了电子备课室、电子阅览室,为教师资源共享、远程教育提供了方便。学校还为每位教师提供一定的经费订购书刊资料,促进教师的专业成长。二是创造舒适的生活环境,构建积极向上、融洽和谐的人际关系。我们开展了每期的教职工卡拉OK赛、篮球赛、教工书画现场比赛以及教工运动会等,促进了解,增进友谊。现在学校上下呈现一派政通人和的祥和气氛。蔡元培说:“欲知明日之社会,须看今日之校园”,我们会不断追求更加鲜明的办学特点,内抓管理,外树形象,努力提升办学品位,在生存中发展,在发展中壮大,在壮大中做强,打造一个响当当的新十三中品牌。
第五篇:管理经验
重视培训 强化管理 落实责任——广州宜华家具有限公司生产管理活动实践
发布者:yihua时间:2012-5-14阅读次数:546
重视培训 强化管理 落实责任
——广州宜华家具有限公司生产管理活动实践
为规范广州市宜华家具有限公司各项工作走向制度化、规范化,让新入职员工对企业文化有更深了解,近日广州市宜华家具有限公司开展生产管理实践活动。
据悉,在活动开始筹备前,黄俊平副总监多次与各部门主管、经理开会讨论,经过一段时间磋商,最终敲定了以生产部为主导,生产部经理唐云具体负责,实现“重视培训,强化管理、落实责任”的管理目标,针对管理目标,广州南沙采取一系列具体措施,在全厂区开展一系列生产管理实践活动。