第一篇：高良涧小学社会满意度调查报告2017——2018
高良涧小学2017——2018学年度 教育工作社会满意度调查报告
一、调查概况
为进一步规范高良涧小学校办学行为，不断提升新密教育现代化建设水平，发挥社会评价对教育教学的促进作用，办好人民满意教育，高良涧小学德育处组织进行了教育工作社会满意度抽样调查。通过问卷调查，对我校管理工作、师资水平、教育教学等工作有了更加明晰的认识。对学校进一步改进工作作风，提升教育教学质量有极大的帮助作用。
调查主要分为三个方面：学生评教师、家长评学习、社会评教育。调查的主要内容为学校的教育思想端正，举止文明，作风正派。不向家长索要钱物或私下进行有偿补课。教育教学能力，教学水平情况。认真上课、认真批改作业，认真辅导学生情况。关心爱护学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生。注意培养学生良好的行为习惯。您孩子是否喜欢老师，教师收取各项费用名目清楚，告之家长收费标准，等情况。
调查方式采取问卷调查的形式，本次问卷调查共完成样本为460个，其中学生样本为360个，学生家长样本为100个。
二、问卷调查内容
1.“家长评教师”调查结果显示：
满意或比较满意人数占比比较高的是：1.教育思想端正，举止文明，作风正派。不向家长索要钱物或私下进行有偿补课。（100%）；2.教育教学能力，教学水平情况。认真上课、认真批改作业，认真辅导学生情况。（100%）；3.关心爱护学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生。注意培养学生良好的行为习惯。（100%）
原因分析：我校长期坚持既定的人才培养模式：德育加智育，学校长期的坚持加全体教师的努力，成果初见成效。我校有系统的师德评价机制（领导评价、学生评价、家长评价、教师互评），每学期评价一次，评价结果作为教师绩效考核的重要依据。
满意或比较满意人数占比比较低的是：你对学校音乐美术体育课和体育大课间活动的开设情况满意吗？（98%）
原因分析：我校建校较早，近两年没有进新教师，教师队伍老龄化比较严重。特别是专业课教师比较缺乏，学校音乐、美术、体育上课教师都是兼职教师，专业素养不高，课堂效率较低。再就是老教师教学方法陈旧，还存在以时间和练习量换质量的思想。
2.“学生评价教师”调查结果显示：
教师上课是否接打（或玩）手机（100%否）、是否会体罚或变相体罚学生（100%否）、是否经常占用音体美等课（100%否）、作业是否让学生批改（100%否）、是否动员学生购买资料（100%否）、是否动员学生到上辅导班（100%否）、家访是否真的去你家（96%是）、工作日中午是否喝酒上课（100%否）。
原因分析：我校对教师管理严格，每学年签订师德师风承诺书、拒绝有偿家教承诺书，并有详细的管理细则，教师能够认真履行。
满意或比较满意人数占比比较低的是：家访是否真的去你家（95%是）。原因分析：我校有很多学生是留守儿童，父母在外地打工，对于这些学生的家访，老师多数选择电话或者视频通话的形式与家长沟通交流。
3.学生对学校满意度调查结果显示： 你觉得学校的校园环境、设施如何？（100%非常好）你对学校组织的各种兴趣小组活动感觉如何？（非常感兴趣100%）你觉得学校各类活动丰富吗？（丰富多彩100%）你觉得校园卫生情况如何（非常好100%）你觉得老师尊重、爱护和信任学生吗？（100%非常好）你觉得你们平时作业负担重吗？（98%不重，2%还好）你觉得老师关心理解你吗？（95%关心、5%比较关心）你对你所在的南极整体氛围满意吗？（97%非常满意，3%满意）。整体而言，你对学校满意吗？（95%非常满意，3%满意）
原因分析：我校一直以来秉承“发展学生潜能”的教学理念，教学工作细致全面，从关爱每一位学生的角度出发，尊重学生差异。此外，我校加强家校联系，积极和家长沟通，关注学生成长，切实解决学生学习生活中的困难。
四、学校发展建议
1、进一步加强家校沟通，通过短信、班级群、微信等方式多了解家长的意见与意愿。
2、针对家长问卷调查的结果，学部召开专题会议，有针对性的对学科教学、社团活动、学生管理等多方面提出更高要求，根据学生需要进行调整，以更好的满足学生需要。
3、调查学生兴趣爱好，根据实际情况，增加社团数量，以学生为主，力争做到让每一位学生选择自己喜欢、适合的社团。
4.尽量减少一些会议、检查，少一些形式主义，多注重工作效率，多种落实，减少教师无效、重复的劳动，多树立品牌意识、质量意识，服务意识。
通过展开对学生和家长的问卷调查工作，让我们非常直接的看到了自己工作中存在的优缺点，哪些工作做的比较好，要继续发扬光大，哪些工作做得不好，要努力改进，争取更上一层楼。督促我们进一步做好学校的各项工作，不断提升工作质量，为塑造优质的教育工作形象奠定了良好的基础。
第二篇：高良涧镇团委工作计划
共青团高良涧镇委员会下半年工作计划
2010年上半年来我镇团的工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“服务大局、服务青年、服务社会”的原则，紧紧围绕镇党委政府工作目标，切实加强青少年思想政治工作，大力开发青年人力资源，积极推进团的工作社会化，团结带领全镇广大团员青年为我镇的大发展、快发展作出应有的贡献。现将2010年下半年工作计划拟定如下：
一、实施素质拓展工程。以培育“四育”新人为目标，全面推进青少年素质教育。
1、加强青少年思想政治教育，深入开展“党在我心中及增强团员意识主题教育，坚持用正确理论引导青少年，用共同信念凝聚青少年，帮助青少年了解党、团 的光辉历史，引导青少年将理论学习、文化活动、社会实践、岗位建功有机结合起来，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，发扬“党有号召，团有行动”的光 荣传统，坚定”永远跟党走的信心和决心。
2、加强青少年理想信念教育，坚持以正面引导为主，通过举办“五四”纪念纪念活动，学雷锋奉献月活动，“我与祖国共奋进”教育“手拉手活小康”、“民族精 神代代传”青春相约，成长时话等，加强青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定为实现中华民族 伟大复兴而奋斗的理想信念。
3、加强青少年道德风尚教育，坚持有所创新，务求实效原则，通过在广大青少年中开展学习《公民道德建设实施纲要》、“红领军心向党”、“小手牵大手，共建 道德家庭”等活动，加强青少年社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导青少年在社会做一个好公民，在工作上做一个好员工，在学校做一个好学生，在家庭做一 个好成员。
二、围绕镇中心工作，以创新和创业为基础，团结带领广大团员青年在经济发展中建功立业。
1、大力实施青年创业行动，举办青年创业论坛、访谈、创业服务月、创业方案设计大赛等活动，大力宣传创业典型，打造青年创业文化，弘扬创业精神，引导帮助 青年自主创业；实施青年创业素质拓展计划，通过创业培训讲座和参观考察等帮助青年把科技知识和社会实践联系起来，树立创业观念，增强创业能力，着力解决好 青年“想创业、敢创业、创成业”问题，主动服务外来青年及返乡青年创业。
2、大力实施“青春建功新农村”行动，青年是农村发展的希望所在，要积极引导青年投身社会主义新农村建设，在年内争取完成一批青年文
明示范村、文明示范户建设。在改善农村发展环境，提高农村文明程度上作贡献。大力加强农村青年能人队伍建设，培养一批青年星火带头人，青年农业产业化经营带头人，青年工商创业 带头人，创青年星火技术示范基地，助村致富行动。
三、充分发挥共青团组织先锋模范作用，推进镇域经济的和谐发展。
1、推进青年志愿者行动，以“奉献、互助、友爱、进步”为主题，全面规范志愿者的招募机制，推行和完善志愿者登记注册制度，促进志愿者服务工作的进一步发展和提升，建立志愿者考核激励机制，开展以服务小时制为考核依据的星级志愿者评比活动，宣传志愿者服务工作中的优秀人物。
2、深化“青年文明号”创建活动，围绕我县优化经济发展软环境，促进招商引资，生态旅游等中心工作，拓展青年文明号创建领域，丰富创建内容，加强青年文明 号信用示范建设，加强管理、完善机制，引导广大青年格守职业道德，创造一流工作业绩，发挥青年文明事情在倡导职业文明，弘扬社会新风中的示范作用。
3、推进青年文化行动，以弘扬“青年红色文化”为主题，积极开展青年文化广场、青年文化节、青年文明社区大家乐、学生送文化下乡等活动。繁荣发展健康有益，充满活力的青年文化。
4、实施青少年绿色环保行动，围绕“生态立县”战略继续加强青少年生态道德教育，培养青年生态意识，帮助青少年把热爱自然、保护生态、改善环境的生态理想 内强于心，外化为形，继续开展“青少年绿色承诺行动”、“保护母亲河行动”，加大对资溪良好生态环境和丰富旅游资源的宣传、保护和开发，积极促进生态农 业、工业、旅游经济的发展。
5、推进校园文明建设，适应青少年儿童个性发展要求，建设一批特色鲜明的校园文化园，不断丰富和活跃学生的精神文化生活，促进校园精神文明建设，广泛开展少先队“手拉手”互助活动，帮助小年儿童在实践中养成相互关心、助人为乐、共同进步的良好品德。
四、竭诚服务青少年成长成才，努力为青少年办实事。
1、实施青少年素质拓展计划，进一步引导青少年树立全面发展的观念，帮助青少年适应社会进步的要求，在道德素质、知识水平、职业技能、健康心智、体能体魄等方面全面发展，切实帮助青少年拓展综合素质，引导青少年在实践中成长，提高适应社会，奉献社会的能力，建立优秀青年信息库。
2、实施青少年就业计划，广泛宣传国家的就业方针、政策，鼓励自谋职业，自主创业，帮助青年转变就业观念，提高就业能力，积极为青年就业提供政策、信息、法律、资金等方面的扶持。
3、积极维护青少年合法权益，深化优秀“青少年维权岗创建活动，建立健全青少年维权中心，构建社会化维权服务网络，不断扩大维权服务的覆盖面，进一步加强“两法一条例”的宣传、普及和教育工作，加大对典型侵权案件的普查力度，加大未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作力度，作好失足青少年的帮教工作，高 度重视青少年心理健康问题，联合有关部门加大校园及周边环境整治力度，净化优化青少年学习环境。
4、深化希望工程爱心助学活动，加强对贫困失学少年的调查摸底及做好助学金监督使用发放等工作，利用“资溪县爱心助学网”这一平台，进一步加强宣传力度，拓宽筹资渠道，壮大助学规模，动员更多社会团体及热心人士参与到爱心助学活动中来。
五、坚持“党建带团建”全面加强团的自身建设，提高团组织的战斗力。
1、以党放心、青年满意为标准，切实抓好团干部队伍建设。继续加强团干部建设，深入实施团干部素质提升计划，组织各种形势的教育学习，培训力度，继续抓好 《共青团中央关于加强团干部思想作风建设的意见》的贯彻落实，不断加强团干部思想及工作作风建设，加强团干部管理的制度建设。
2、以党建带团建核心，加强团的基层组织建设，坚持党建带团建，把团的建设纳入党的建设总体规划中，不断研究新情况，创新团的基层组设置，形成管理方式和 工作运行机制，重点抓好村级团组织薄弱环节及机关事业单位“青工委”的建设力度，进一步加强非公有制经济组织团的建设，扩大团组织覆盖面，大力推进团的方 形化建设，抓好基层组织软、硬设施及团的陈地建设，努力把基层组织建设成政治坚定、组织完善、活力充沛的坚强集体。
3、加强团员队伍建设，保持团员队伍的先进性，把好团员发展关，坚持发展标准，把适龄青年中素质高、表现好的先进份子吸收到团组织中来，继续深入开展增强 团员意识教育，引导督促团员工作、学习、生活中发挥先锋模范作用，抓好团的组织生活，完善团员管理制度，关心团员的政治进步，引导他们积极向党组织靠拢，进一步加强推荐优秀团员作为党的发展对象工作，壮大团员入党积极分子队伍，为党源源不断输送新鲜血液。
第三篇：大王小学社会满意度调查报告
社会满意度调查报告
为了推动教育的又好又快发展，加快建立起以群众满意为目标导向的工作推进机制，从学生和家长最关心、最迫切、最期待的问题入手，使学校与家庭，教师与家长更好的沟通、交流，更好的了解学生家长对我校教育教学、教师工作等的看法与建议，从而更好的推进我校教育教学的改革与发展。为此我校以调查问卷的形式对到会学生家长进行了调查。
二、基本情况：
此次调查共发放调查问卷90 份，调查问题主要分为育人质量、师德师能、后勤服务、学生安全、规范办学五个方面，被调查的学生家长对此调查给予了较大的重视和支持，按期回收了所有的调查问卷，较好的实现了此次调查的目的。
三、调查结果 ：
通过对回收的90份调查问卷的统计分析，学校满意度为99.8%.这次调查，如实的掌握了学生家长对学校管理和教师工作的看法和建议，具体情况如下：
1.育人质量方面：学校依法办学实施素质教育，减轻了学生的课业负担，全面提高教育质量，家长对此很满意。
2.师德师能：通过多次家校沟通，家长对学校的师资力量很了解，老教师在教学态度方面比普遍要比年轻教师要认真，在管理和教育学生方面也更加的细心和耐心。家长对此项的调查也很满意。3.后勤服务: 学校正在实施校安工程，新的教学楼正在施工阶段，因此有部分家长认为校安工程期间对学生的安全不太放心。学校为此做了大量的工作，大部分家长还是满意的。
4.学生安全：学校定期组织安全讲座，安全演练。在学生上学放学期间，校门口有专职保安和值班老师负责迎接和护送学生，此项调查的结果为满意。
5.规范办学：教师没有向学生宣传推销教辅资料，不存在有偿家教行为，无体罚和变相体罚学生现象。调查结果为满意。
四、整改意见和建议： 1.办学行为方面：
坚持依法办学，依法治教，不折不扣的执行上级有关规定，落实素质教育，提高教育教学质量。2.学校收费方面：
严格按照上级规定的项目和标准收费，及时公开收费情况，开具收费发票，对贫困学生的资助也要及时落实和公布。2.师德师风方面：
加强师德培训，努力提高全体教师的师德师风。要继续加强对教师教书育人职业道德的培养教育，特别是对学生要充满爱的教育，多一份关心、耐心和细心，让家长把子女更放心地交给老师。
综上所述，此次调查得到了广大学生家长的大力支持，不仅掌握了家长对学校和教师的评价的第一手资料，更重要的是通过此次调查也建立了家长与学校、教师之间沟通的桥梁，通过调查得到了众多家长的宝贵意见，显示了学生家长对我校工作的高度评价和广泛认可。
第四篇：社会服务业薪酬满意度调查报告
社会服务业薪酬满意度调查报告
服务业作为除了工业和农业以外的产业集合，不仅为生产领域提供各种服务，还为满足人们生活中的需求提供服务；同时为经济社会的发展提供框架思路，进而营造以人为本，关注民生，诚信友爱、人与自然和谐相处生活环境，而服务行业的待遇问题也一直是比较引人关注的一个问题，服务行业薪酬待遇的好坏直接的影响到服务的满意度。服务的高低也直接反应了一个城市发展的好坏，我市美特好超市本的做大做强的方针，在我市遍地开店，在这样一个物价上涨的今天，薪酬待遇能否随着美特好的装大而上升，成为笔者比较关心的一个问题。就此，笔者对薪酬满意度进行了一次深入调查，具体情况如下：
一、调查单位
山西美特好连锁超市
二、调查内容
主要调查了在我市从事基础服务行业人员，对于付出与收入是否成正比等薪酬满意度的调查
三、调查对象
美特好超市工作人员
四、调查目的1.掌握基础服务行业人员对于薪酬的基本要求
2.了解是否付出与收入不成正比
3.对现在岗位以及薪酬是否满意
五、调查时间
2012年2月2日—2012年2月5日
六、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在太原市美特好连锁超市随机选择门店工作人员当场发卷填写，并收回的形式。共发放调查问卷50份，收回40份，回收率达80%
七、调查结果
（一）工资薪金低
在调查中我发现有90%以上的员工工资都在1200-2000元之间，而随着物价的不断上涨，员工工资并不是同比增长的，这导致他们的生活压力也越来越大。据我调查所知，有大约60%的员工感觉到维持生活比较吃力，只有低于10%的员工认为他们的月工资足够维持生活。在这里要注意，员工工资和工龄是没关系的，只和岗位有关系，岗位高了，工资才会提升，由于这个原因，使得多数员工无法集中精力在服务上，从而降低了服务质量。
（二）奖金补助少
在我影响中，服务行业的工资也许不是很高，但福利至少好，毕竟卖的好，拿的多嘛，但对于我的问题，很多员工都是苦笑，每3个月进行一次绩效考核，但即使最多也只能拿1200元，合下来每月400元，而已这还是完成任务并且没有指标超标的情况下，才能拿到。最后我统计了一下，有60%的员工称他们根本没有拿过奖金和补助，40%的员工称他们只拿到了几百元的补助。
（三）医保问题
医疗保险对于在超市的员工来说很重要，超市的员工这个行业有很多的职业病，一旦生病住院，那昂贵的医药费用是普通的教师难以承担的。在调查中有大约60%的员工对医保满意，有40%的则表示不满意，他们感到生病时仍然承担了比较多的费用。
八、调查总结
经过这一次调查，我感触颇多。原来超市员工并不是我们表面看上去的干的多挣的多，默默服务在社会最基层的超市员工们，在生活的压力下，一样显的如此的软弱无力，我也希望企业领导能解决这些问题，毕竟，社会服务行业是我市经济发展的重要组成部分。如果能适当提高员工们各方面的待遇，他们才会更加努力的工作。
附
对太原市薪酬满意度调查问卷
您好！非常感谢您接受本次调查，请您认真如实的填写。
调查时间：2012年2月2日—2012年2月5日
1、请问您的年龄：
A.18～25 B.25～30 C.30～40 D.40～50 E.50～60 F.60以上
2、性别：
A.男 B.女
3、从事服务行业的历史：
A.一年以下 B.1～2年 C.2～3年 D.4年以上
4、您从事服务行业的目的A.离家近，方便照顾家B.打发时间，等待好工作 C.喜欢从事服务行业
5、您是否从事过服务行业
A.从事过B.没有
6、您是否了解服务行业
A.了解B.知道一点C不了解
7、不准备长期从事服务行业的原因
A.工资待遇差B没有升职前途C.本来就是过渡一下
8、影响您在各服务行业之间选择的原因
A.工资待遇B绩效奖金C.企业文化D.管理制度
9、您对目前的薪金待遇，奖金政策是否满意
A.满意B基本满意C不满意
10、的劳动付出与收入是否成正比
A.是B不是 C给多钱干多少货
11、您是否考虑长期从事服务行业
A.不考虑，没前途B是，有升职机会
第五篇：优秀大学生先进事迹 高良俊
光阴荏苒，我已经大四了。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我还带着一丝迷茫，什么事都不懂。而今，我在这个校园里已经生活了三年多，三年多的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这三年大学生活，我学会了不少，有好多东西让我受益匪浅。在这三年中，不管是学习方面、实践能力方面，还是思想方面都有所进步，都得到了一定的锻炼和提高，基本上具备了当代大学生应有的素质。
一、学习为本，做学习的领头人
大学生的主要任务是学习，因此在学习上从不马虎了事，对任何课程都认真对待。经过了大学三年的学习生活，已基本上养成了大学生的学习习惯，既能独立自主地学习，也能与同学共同讨论学习，大家互相提高。对学习我总是抱着积极的态度去学习，大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学。由于同学们的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在学习上有什么困难，总是爱找我帮忙，我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。学校没要求要上晚自习，但我总是每天都坚持去，在我的带头作用下，以前不上自习的同学现在也基本上去上自习，这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员，但在同学们心中，我就是学习的带头人，也相当于一个学习委员，因此，我也深感责任重大，但我有信心有能力把班级搞好，今后我还要更加努力地学习，更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下，我们班一定会呈现出一种新的面貌。
二、勤恳工作，服务同学，培养能力
在班上，我也积极配合班干部做好班里的事。平时班上有什么事，无论大事小事，只要我能做的，我都帮着做，有时其他同学没时间或同学们不愿做的，我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸，许多同学都不想做，我就一个人挑起了这份重担，在规定的时间里圆满完成了任务。平时我都协助班长做事，在班长没时间的时候，班里的事基本上是我负责，因此对班上的一些事务都比较熟悉，为了更好的完成每学期的综合测评工作，我都积极帮助进行统计。虽然做这些不能得到什么，但作为班级里的一员，我觉得有义务也有责任帮助做些事。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和良好的实践能力，做这些这既能锻炼自己的能力，又能为班级作贡献，因此，我能做的我都尽力去做，并且努力做到最好。虽然我经常帮助班级做这些事，但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。
三、科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨
思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后，在学习的同时，我也特别注意思想政治素质的提高，以马克思主义、邓小平理论武装头脑，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”。了解党的有关知识，学习党的章程，明确党的坚定路线，并且在大一就向党组织递交了入党申请书。平时我注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。虽然现在我还不是共产党员，但我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，接受党组织的考验。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！
学
生：高良骏
学
号：0909040207
系
别：美术系
班
级：摄影二班
时
间：2012年9月16
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