兴和四中关于禁止学生带手机进校园专项整治活动

第一篇：兴和四中关于禁止学生带手机进校园专项整治活动

兴和四中关于禁止学生带智能手机进校园

专项整治活动月通知

随着生活水平的不断提高，我校学生使用智能手机的现象日渐增多，虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系，它在带给我们便利的同时，也给中学生的成长带来非常大的隐患。具体表现和危害有：

1、有的学生在上课时用智能手机等与朋友互发短信聊天，影响了课堂教学秩序和学习效果。有些学生在家或在学校宿舍就寝后，用手机聊天，发短消息，甚至要发到深夜，严重影响了自己的健康和休息，导致学生视力下降，上课犯困，注意力不集中，学习成绩大幅下降；

2、在课堂上用智能手机玩游戏，利用手机听歌、看电影；

3、心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑，如中奖、交友骗局，甚至黄色不健康的信息，从而对学生的身心健康产生不利影响„„为了加强学校管理，净化校园环境，养成学生良好的生活和学习习惯，经学校研究决定开展全校禁止学生带智能手机进校园的专项整治活动。为了将此项活动开展得有实效，特做如下安排：

一、宣传发动阶段（9月2日至9月15日）

（1）、由政教处制定《关于禁止学生携带智能手机告学生家长书》，并在校园网和微信上发布，营造氛围，加大师生家长的知晓率。

（2）、各班级要加大宣传力度，利用班会课召开一次“做文明学生、拒绝智能手机进校园”的主题班会，让每一位同学从自身做起，坚决拒绝智能手机进入校园，并形成长效机制。

（3）、9月3日全校召开主题班会，并在本周五发放《告学生家长书》和家长意见回执单，征求家长们的同意和支持，同时要求家长对学生进行深入细致的疏导工作，要求全体学生将智能手机带回家，从此不可再带入学校。

（4）、学校与相关部门取得联系，尽可能为学生提供一些非智能通讯工具，解决学生一些基本的通讯需要。

（5）、各班出一期“净化校园，远离智能手机”的手抄报。

二、清查检查阶段：（9月15日至10月31日）

（1）、各班组织自主清查活动，由班主任牵头，班内以班委成员为主的清查小组。

（2）、年级组自行组成巡查小组对各班进行检查。

（3）、政教处组织教师组成巡查小组，对全校范围进行检查。（3）、在巡查中发现有学生持有、使用智能手机的，坚决予以收缴，统一交到政教处保管。并扣除班主任10分。

三、总结阶段：（10月31日）

（1）、对在本次活动中表现好的优秀班级和学生给予奖励。

（2）、政教处将通过学生座谈、问卷调查等手段时刻跟踪班级整治情况，并及时通报相关情况。

兴和四中

政教处

2018年9月3日

第二篇：三中关于禁止学生带手机进校园专项整治活动方案

曹县第三中学关于禁止学生带手机进校园专项整治活动方案

为了加强学校管理，净化校园环境，养成学生良好的生活和学习习惯，经学校研究决定开展禁止学生带手机进校园的专项整治活动，具体方案如下：

一、宣传发动阶段（11 月 6 日至 11 月 9日）

1、召开全体领导、班主任会，统一思想、提高认识、坚定信心。

2、各班级要加大宣传力度，11月

8日 下午3、4节，召开“做文明学生、拒绝手机进校园”的主题班会，形式不拘一格，人人发言，谈学生带手机的危害，达成共识，让每一位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。3、11月8日晚自习，各班举行学生干部会，倾听学生意见，统一思想，发挥学生干部的作用，协助班级、学校做好相关工作。

4、学校与电信部门联系，安装家校通电话，解决学生一些基本的通讯需要，11月10日前安装试用机。

5、以班级为单位统计学生通讯信息：学生姓名、家长姓名及联系电话（两个电话号码）。11月10号前以级部为单位报电子表（邮箱：cxszzjc123@126.com）.6、向家长公布班主任电话，有急事家长可直接通过班主任联系学生，同时班主任要加强与家长的沟通。

7、学校印发《关于禁止学生携带手机给家长的一封信》，营造氛围，加大师生、家长的知晓率。

二、自查自纠阶段（11月 10 日至

11月16 日）

1、各班组织自主清查活动，做好思想工作，避免过激行为的发生。

2、级部组织清查活动，严禁学生使用手机。

三、实施禁带阶段（11月

17日至 期末）

1、各班收存《关于禁止学生携带手机给家长的一封信》回执，并对特殊情况进行统计，同时对学生进行深入细致的疏导工作，要求全体学生将手机带回家。

2、政教处、团委组织团委干部、学生会干部，组成巡查小组对各班进行检查。

3、加大行政值日巡查力度，在巡查中发现有学生持有、使用手机的，坚决予以收缴，并按相关规定处理。

4、任课教师等有关人员发现学生持有、使用手机的，可直接没收移交班主任，由班主任按照相应程序处理。

四、总结巩固阶段（期末）

1、总结好的做法，适时调整治理策略，坚持不懈。

2、政教处将通过学生座谈、不定期抽查等方式跟踪各级部、各班治理情况，并及时通报相关情况。

3、对在本次活动中表现好的年级、班级和优秀学生干部给予奖励。

曹县第三中学

2014 年 11月 6 日

第三篇：禁止中学生带手机进校园

禁止中学生带手机进校园

手机已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的一大部分的中学生，也开始拥有了手机，在学校里，这种情况已越来越普遍。学生从佩带小灵通，到带摄像头的手机，各种款式纷纷亮相校园，成为校园另一道“风景线”。

中学生中拥有手机的也多了起来.中学生带手机进入学校，带来了许多很多新问题；这边老师在课堂上讲课,同学们也正在聚精会神地听课,忽然手机铃声大作,全班同学...学生上课不听课,而是埋头专注地在发短信，考试手机成了作弊工具,中学生也学会了从考场外发送ABCD,学生下课在校园内用手机呼朋唤友,大出风头那么中学生到底能不能中学校使用手机呢?

持支持意见的家长与同学会有如下的理由

①手机作为高科技产物，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。但实际情况是，许多同学把手机当成了‘游戏机’。上课的时候，手机还成为某些同学聊天的工具。甚至整堂课都埋头用短信息聊天。话费是一个方面，最主要的还是影响学习，你说只顾发短信了，一会儿“嘟”一声，孩子哪还有心思学习？我们本次只要是选择了高一年级，从中随机抽取了100名学生进行调查，调查结果显示，学生使用手机用于紧急联系用途的为5%，上网聊天的为21%，通话聊天的为48%，玩游戏的为11%，下载图片铃声的为12%，拍数码照片的为3%。由此看来，中学生们对手机的用途并不是用来紧急联系，而是趋向于娱乐和休闲。有很多家长给孩子购买手机的初衷是方便同孩子联系，但手机的很多附加功能，例如游戏、上网、短信等，并不一定都适合中学生，因此家长不能提倡学生用手机。学生的任务就是学习，手机并不是必备的学习工具，完全没有必要。

②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。首先，在我国目前的教育体制下，中学生们一天上七八节课，再加上早晚自习，学习时间被排得满满的，学生是没有多少机会拨打或接听手机的。再说，在这些时间段内，他们的同学，朋友也大多在上课，又有多少“业务”需要联系呢？若家长有什么紧急事情需要联系孩子，把电话打到老师办公室，请老师代为转达一下，也是完全可以的。而孩子若想和外界联系，住宿生的宿舍里、校园内、甚至挂在教室门口的磁卡电话，就方便得很，费用也低。

③当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。有手机的孩子又有多少自制力较强的呢？他们已不局限于和家里联系；更多的是利用手机做些无聊的事。大人给他们配备手机是奔着他们在学校时和家里联系方便去的。可实际家里有事既不能等他（她）放学再说也无法用其他方式解决的特殊情况是很少的，如果没手机就会有没手机的办法。中学生在学校学习是很辛苦的，容不得分散注意力。且不说现代手机的多功能，只说通讯功能：上课关手机是否都做到？如果打在振动位置，收到一个短信总会看一下吧？也许还影响到旁边人。再说了学生要手机通讯有什么大作用？如果真有事情，可以用公用电话跟家长联系的。有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

弊的方面：

1.玩游戏，很多手机都有游戏的功能，随着新机型的不断推出，手机的游戏功能也越来越多，有的手机还可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上游戏，虽然不如网吧里尽兴，但足可以让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩。影响听课质量。

2、发短信，学生在课堂上偷发短信、玩游戏，根本无心听讲，学习质量大打折扣。很多网站都开通了短信业务，分辨能力不高的同学很容易就可以从网上下载各种各样的短信，互

相发送。那些内容不健康的短信势必影响他们的成长。

3、考试作弊，上次月考我校有一个班七八个班用手机集体作弊，虽然利用现代通讯手段在考场上作弊在社会上已经屡见不鲜，但是出现在高中考场上老师还是有些吃惊，立刻进行制止。由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。我还发现这些家长基本上都一味的溺爱孩子，没有人说带手机不好，有一家长教育孩子说带手机作弊就好像大人大麻将偷牌一样，让人无话可说。

4、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。

5、额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

6、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。

7、手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。而且有专家表示，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50％。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。因此为健康着想，青少年应该尽量减少手机的使用，父母也应使子女尽可能远离这项高科技。

借鉴其他地区的做法

人大附中、4中、首师大附中等京城名校纷纷作出口头和书面要求，不提倡中学生进校带手机。北京名校不提倡中学生带手机的理由主要有三：

一是不安全。首师大校长石彦伦认为，手机是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失，给老师增加不必要的麻烦。一些不法分子见手机起意，专抢中学生手机，有的还伤了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当，也引起了不少纠纷。

二是影响学习。人大附中在给家长的通知中明确写上上学不许带手机的字样。许多学校的任课老师反映，有的学生上课接手机，影响自己也影响老师和同学。有的学生偷偷发短信，压根儿不注意听讲。已经发现多名学生因迷恋发手机短信成绩下降。

三是引发攀比心理。刚刚考上某名校的高一新生，非让妈妈掏4000多元买了一个彩屏手机，这已是他上中学以来换的第五个手机了。只要手机新款一出来，总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。

京城名校校长和教师普遍认为，校园可用IC卡电话，同学有急事告诉家人还是很方便的。目前中学生应该对手机说“不”，希望家长配合。等手机像笔那样普遍用起来时，再让手机不迟。

杭州一中：不准带手机进校

龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。

浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同

宁波：禁止学生带手机违者扣分

国外的做法：

芬兰：禁止向青少年推销手机

芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。

美国：为校园手机立法

大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。

德国：欲禁止手机在学校使用

德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论

第四篇：关于禁止学生带手机进校园的倡议书

关于禁止学生带手机进校园的倡议书

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早地踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活，多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或者发短信。

中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间与人长时间聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，为此，我校发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、平板电脑、游戏机等进入校园。一经发现，学生必须将手机等交班主任代为管理，并写上上交时间和上交姓名后交政教处密封保管，至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一颗纯洁的心灵！

第五篇：禁止学生带手机协议书

横岗中学关于学生带手机等移动通讯工具进校园的处 理 办 法

根据学校总的办学指导思想，为了维护学校正常的教育教学秩序，确保在校学生学习、生活的和谐、安全与稳定，营造良好的学习氛围，努力提高教育教学质量；鉴于目前在校学生使用手机等通讯工具(以下简称手机)普遍及学生使用手机所带来的负面影响。在调查了解、多方听取意见的基础上。经学校研究决定，再次重申禁止学生携带手机等移动通讯工具进校园的规定。现将要求及处理规定告知学生及家长：

一、家长要教育子女明白学生携带手机上学的利弊，遵规守纪，努力学习，确保子女平安，健康成长。

二、学生携带手机等移动通讯工具进校园处理规定：

1、发现学生携带手机进入学校，将被老师收回，做好记录后，并处以相应纪律处分。

2、第一次携带手机进校园，被老师收回的手机将由学校代管至学期结束，通知家长到学校认领；第二次携带手机进校园，被老师收回的手机由学校代管至初三毕业，届时再通知家长到学校认领(期间手机所造成损失学校不负责任)，并作全校通报批评。

3、学生带手机进校园者将取消各类先进的评比资格。该学生当年德育考核降级评定，情节严重并屡教不改的纳入学生个人档案。

4、学生携带手机进校园被发现后，拒绝交老师者，学校通知家长到校协助教育处理。

三、本处理办法从公布之日起施行。

横岗中学德育处

2009年4月8日