项城市中等专业学校实施方案

第一篇：项城市中等专业学校实施方案

项城市中等专业学校

反腐倡廉法规制度落实年实施方案

为了全面贯彻党的十八大精神，为进一步加强反腐倡廉建设提供抓手和依据，进一步夯实制度基础。近几年来，中央修订完善了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规制度，省、周口市和我市纪委结合实际，也陆续出台了一系列反腐倡廉法规制度，着力编织惩防结合的制度之笼。为充分发挥制度反腐的根本性、全局性和长期性作用，强化制度执行力，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，周口市纪委将2016年确定为反腐倡廉法规制度落实年，并提出了具体的工作要求。现根据项城市纪委的要求，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，认真落实中纪委十八届六次全会、省纪委九届六次全会、周口市纪委三届六次全会精神，主动适应全面从严治党新要求，努力营造按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的良好氛围，为建设六个项城、全面建成小康社会提供有力的制度保障。

二、组织领导

为加强组织领导，成立项城中专制度落实年工作领导小组。学校党总支书记马玉红同志任组长，党总支副书记、校长高必兴同志，党总支纪检委员、副校长潘志刚同志、党总支组织委员、副校长王云昭同志任副组长，副校长张锦军、付高木、陈新峰、办公室主任张化平同志、学校档案室、秘书科负责人邹敏、赵献伟任成员。领导小组办公室设在秘书科，潘志刚同志任办公室主任，负责牵头协调实施此项工作。办公室要按照项城市的实施方案立即制定落实的实施细则（办法、措施）。并将领导小组成立文件和实施细则（办法、措施），按要求及时报市制度落实年工作领导小组办公室审核备案。

三、工作目标

抓实反腐倡廉法规制度学习、宣传、执行、考核落实等关键环节，进一步健全完善制度执行监督和问责机制，增强我校党员干部执行制度的自觉性和主动性，保障各部门党风廉政建设各项工作迈入制度化、规范化、科学化轨道。一是提高各部门和广大党员干部学制度、用制度、落实制度的自觉性和主动性。促使广大党员干部认真学习制度，提高对反腐倡廉法规制度在党风廉政建设和反腐败工作中的重要性和必要性的认识。二是增强各部门和广大党员干部的执行制度意识。认真查找制度落实中存在的突出问题，着力解决有制度不学、学制度不用、用制度不实等问题，着力增强执行制度意识。三是健全完善制度落实的长效机制。进一步完善反腐倡廉各项法规制度，规范制度落实的操作程序，形成规范透明、程序简化、高效快捷的制度落实长效机制。

四、对象范围

学校领导班子、学校各科室、各专业部。

五、落实重点

（一）“两个责任”类 进一步抓牢主体责任，把落实主体责任作为强化党内监督的有效途径，用好批评和自我批评武器，强化日常管理监督，抓早抓小、动辄则咎。坚持高标准和守底线相结合，使管党治党从“宽、松、软”走向“严、紧、硬”。切实做到一级做给一级看，一级带着一级干，管好班子，管好中层，带好队伍，层层抓落实，推动反腐倡廉工作取得新成效。

1、《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见（试行）》（项发„2014‟18号）

2、《周口市推进党风廉政建设“两个责任”落实十项措施》（周办„2015‟24号）

3、《周口市纪委监察局派驻机构对单位中层干部监督办法（试行）》（周纪发„2015‟13号）

（二）责任追究类

以问责为重要抓手，推动各部门强化责任担当，认真履职尽责，切实解决“上面九级风浪，下面纹丝不动”及党风廉政建设“中梗阻”和“最后一公里”现象。以问责倒逼责任落实，让失责必问成为常态，坚决让为官不为、懒政怠政行为受到严肃责任追究。

1、《周口市党员领导干部落实党风廉政建设问责清单》（周办„2015‟21号）

2、《基层党风政风监督检查和责任追究实施细则》（周办„2015‟28号）

（三）执纪审查类

坚持惩前毖后、治病救人的方针，把握运用好监督执纪“四种形态”：让咬耳朵、扯袖子，红红脸、出出汗成为常态；党纪轻处分、组织调整成为大多数；重处分、重大职务调整的是少数；而严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极极少数。切实把纪律挺在前面，实现惩处极少数、教育大多数的政治、法纪和社会效果。

1、《中共周口市纪委关于坚持全面从严治党抓早抓小加强纪律建设的实施意见》（周纪发„2015‟11号）

2、《周口市党风廉政建设“一案双查”实施办法（试行）》（周纪办发„2015‟25号）

3、《项城市纪检监察机关对党员领导干部进行谈话和函询的实施细则（试行）》（项纪文„2015‟25号）

（四）教育警示类

坚持把纪律挺在前面，立足预防为主，变事后问责为事前劝戒，变被动查处为主动防范，抓早抓小、防微杜渐。加强正面典型示范引导，教育党员干部见贤思齐，向善向上。加大违纪违法案例警示教育力度，筑牢拒腐防变的思想道德防线。把纪律和规矩体现在日常管理监督中，使党员干部知敬畏、明底线。

1、中国共产党廉洁自律准则

2、中国共产党纪律处分条例

3、周口市党员干部八条禁令

4、《周口市党员干部反腐倡廉警示教育制度》（周纪发„2015‟17号）

5、《周口市廉政风险预警和处置暂行办法》（周纪发„2015‟20号）

（五）权力规范类

把权力关进制度的笼子，促使全校各级领导干部和广大党员干部做到公私分明，克己奉公。严格按法办事、严守规则和制度，自觉接受人民监督，虚心听取群众反映和意见。自觉做到用权为民，心存敬畏；阳光用权，接受监督；廉洁用权，心有戒尺；公正用权，不可任性。

1.《关于严肃县级以上机关党员领导干部党内政治生活的若干规定实施细则》（周发„2015‟12号）

（六)队伍建设类

聚焦中心任务，创新工作方式，改变工作作风，加强监督检查，夯实基础工作。协助党委（党组）把好选人用人廉洁关，把德才兼备、敢于担当的干部选拔进纪委（纪检组）。发挥干部监督职能作用，对执纪违纪、以案谋私的乱作为，发现一起、查处一起；对不作为、不善为的，要批评教育、组织调整，造成严重后果的要给予纪律处分，以更高的标准、铁的纪律，打造一支忠诚于党、让人民放心的纪检监察队伍。

六、方法步骤

我校的反腐倡廉法规制度落实年从2016年1月10日开始，至12月31日结束，分动员部署、学习对照、整改落实、总结迎检四个阶段进行。

（一）动员部署（1月10日—3月30日）

成立制度落实年工作领导小组，切实加强组织领导。并结合实际采取灵活多样的形式，充分利用单位内网、宣传专栏、黑板报等平台对反腐倡廉法规制度进行广泛宣传和落实动员。将领导小组成立文件和有关实施方案报送市领导小组。

（二）学习对照（4月1日—4月30日）

1.知晓制度。开展制度学习月活动，把反腐倡廉法规制度汇编成册，发放到每个班子成员和各科室，做到人手一册，组织好周一下午集中学习，督促抓好个人自学；要组织反腐倡廉法规制度知识竞赛、专题讲座、研讨交流等活动，使制度刻印于心，形成党员干部学制度、知制度、建制度、用制度的良好氛围。

2.开展自查。查摆制度落实的实际成效，查制度实施前后违纪问题和违纪人员数量的变化情况，查单位和部门风气是否好转，崇廉尚廉氛围是否形成。

3.找准问题。认真查摆本单位制度落实方面存在的问题，查制度清单是否建立、制度是否缺项、认识是否到位。

4.制定方案。围绕制度落实制定本单位实施细则（办法和措施），明确推进制度落实的责任部门、责任人、完成时限等内容，健全完善制度落实的责任机制、监督机制和问责机制。5月1前，将制定的制度落实实施细则（办法和措施），以红头文件的形式随4月份工作报告一起报送市领导小组。

（三）落实整改（5月1日—11月30日）

1.制定整改方案。对查找出的问题进行认真梳理，建立整改台账，广泛征求意见，召开领导班子会议，精心研究制定详实可行的整改方案。

2.确立整改目标。有明确的整改方向，有具体的整改事项，有严格的整改时限，有切实的整改措施。

3.公开整改结果。整改方案制定后，要在单位进行公示，接受干部群众监督。

（四）总结迎检（12月1日—12月31日）

1.检查督导。由学校党总支责任人带队，对各部门工作开展情况进行督导，检查各部门宣传、学习情况；指导制度的贯彻落实，发现存在问题；收集各部门贯彻落实中的意见，提出修订完善的建议等。

2.总结迎检。2016年底，对制度落实中所采取的措施和取得的效果进行总结。准备各种档案材料，准备迎接市领导小组的考核。

七、保障措施

（一）强化主体责任。反腐倡廉法规制度落实坚持分级负责、条块结合、上下联动、整体推进的原则，由学校党总支具体负责落实。党总支主要负责同志为第一责任人，分管领导各司其职，纪检组加强监督，搞好组织协调。

（二）突出落实重点。要以执行“六大纪律”为核心、以落实两个责任为抓手、以中层和基层为重点，突出规范、制约、监督权力运行的重点制度、抓早抓小加强纪律建设等制度的落实，找准本单位反腐倡廉制度落实薄弱环节，切实筑牢制度之笼，确保制度运行规范、执行到位。

（三）加强督促检查。将健全完善制度、落实有成效、推动工作开展作为检验制度落实年成效的重要标准，把日常督导推进和重要节点检查相结合，及时掌握活动进展情况，指导工作健康有序开展，切忌搞形式、走过场。在制度督导与落实中，要注意研究新情况，发现新问题，总结新经验，探索新对策，形成新机制。

（四）严格责任追究。法规制度的生命力在于执行，贯彻执行法规制度关键在真抓。对在执行法规制度中态度淡漠，选择性执行、片面性执行的，要启动问责机制，坚持有责必问、问责必严，形成法规制度执行的强大推动力；对违规违纪、破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的，要坚决严肃查处。对在落实法规制度中有令不行、有禁不止的，要严肃追究直接责任人责任和相关领导人员责任。

第二篇：项城市中等专业学校2014工作计划

项城市中等专业学校2014工作计划

一、指导思想 以党的十八大精神为指针，全面贯彻落实科学发展观和全国职教会精神，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位“的职业教育办学思想，坚持“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路，聚精会神抓教育，求真创新促发展。继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念，坚持“以学生为中心、以素质为基础，以技能为重点”的教育原则，努力提高教育教学质量。坚持内涵发展，走个性化、特色化、精品化大发展道路，努力提高学校管理水平和办学效益，实现“学生发展、教师发展、学校发展”的办学目标。进一步巩固办学成果，解决突出问题，激活办学活力，打造学校品牌，全面提升教育教学质量，进一步开创学校工作新局面。

二、总体目标 以提高教学质量为中心，以规范管理为基础，大胆创新工作思路，改革培养模式，提高服务标准，扩大办学规模，推动学校总体办学水平再上新台阶。

三、主要工作及措施

1、调整工作思路，加大招生宣传，确保招生总数的新突破。继续与企业合作招生，发挥企业优势，扩大招生规模。同时，继续调动广大师生招生的积极性和主动性，人人肩上压任务，齐心协力抓招生。进一步壮大招生队伍，建立招生网络，发挥政策优势，加大奖惩力度，确保全年完成职业中专、电大、函授2000人的招生任务，完成师资培训2700人次的培训任务。

2、强化升学班管理，努力争取高考成绩的新突破。狠抓对口升学班的教学管理，深入研究教学规律，收集各类高考信息，强化基础训练，调动学生学习积极性，抓好尖子生，促进中间生，转变落后生，有效提高高考的综合成绩。确保完成对口生本科上线率达35%以上，升学率达95%以上。确保对口升学位居周口市第一，河南省先进行列。

3、狠抓技能训练，确保省技能大赛获奖名次的新突破。

坚持“以能力为本位”的办学思想，不断强化学生的技能训练，以实践实训课为抓手，以技能练兵月为平台，积极开展师生实操技能大练兵，以过硬的技能水平参加省技能大赛，确保获二等奖以上达两项以上，获奖人数较去年再有新突破。

4、开展教育科研，提升教学质量 坚持以教育、教学模式改革为动力，加强对教师的培养培训。力争完成省级科研课题5项以上，校本教材研发2本以上，省级优秀教学成果3项以上。

5、继续推行订单培养、工学结合的办学模式 实施定单招生，开发校企共建，实行产教结合。积极寻求与大型企业的订单招生和热门专业的定向招生；充分利用企业资源，实施校企共同设置专业，共同开发项目，积极组织好社会实践和引企入校工程，加强学生社会实践能力的培养，缩短理论学习于生产实

际的差距，保证就业质量，提高就业满意率。把机电一体化“中德班”、主板检测与维修。汽车维修等专业打造成品牌专业，亮点专业，以增强学校吸引力

6、创新管理模式，持续提升学校整体管理水平。从实际出发，积极推行分块、分部管理的模式，扩大专业部的管理权限，以责、权、利相结合的方式，调动专业部管理的积极性和主动性。同时，学校加大监管力度，校长深入到管理第一线，开展基层工作，解决实际问题，进一步提升学校的整体管理水平。

7、协调发展各类成人教育，充分发挥各类培训的政策优势。继续抓好电大远程教育、函授教育，充分发挥自身的办学优势，积极开展联合办学，进一步扩大招生规模，提高办学质量，电大、函授在保持去年招生成绩的基础上，力争有新的突破。积极争取政策，开展多种类型的短期培训。师资培训工作是各类培训的重点。

8、顺利完成第一批国家级农村职业教育与成人教育示范县的验收工作。

第三篇：中等专业学校达标运动会实施方案

####中等专业学校

2012年达标运动会实施方案 为进一步加强学校体育工作，推动中学生积极参加体育锻炼，提高广大青少年学生的身体素质，构建和谐校园，促进学生全面发展，我校决定举行2012年中学生体育达标运动会。特制定如下方案。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”，以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以体育运动为题材，在全校中学生中掀起体育锻炼热潮，提高我校学生体质健康，促进学生德智体美全面发展。

二、主题

“我运动、我健康、我快乐”

三、组织领导

郑州商业中等专业学校2012年中学生体育运动会筹备领导小组，负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组：

组长：孙校长

副组长：王校长####

组员：###########

2、工作小组：

运运会指挥部：#########

裁判长：###

副裁判长：#####

裁判员：#######

策划：#####

后勤保障：####

安全纪律：####

宣传：####3

解说：####

负责运动会期间的成绩记录与公布。

四、实施时间与办法

1、项目设置及团体奖：（例如：优秀达标班级）

本次体育运动会共设以下比赛项目：

（1）跳绳：男、女单项赛；一年级，（一组五人）

（2）掷实心球：男、女单项赛；一年级，（一组五人）

（3）立定跳远：男、女单项赛；一年级，（一组三人）。

（4）50m短跑: 男、女单项赛；一年级，（一组四人）

（5）仰卧起坐：男、女单项赛；一年级（一组五人）

（6）中长跑（男1000、女800）：男、女单项赛；一年级（一组8人）

(7)握力：男、女单项赛；一年级（一组两人）

（8）身高标准体重：男、女（随堂课时）、比赛时间及地点：

时间：2012年04月18 日——20 日

地点：#####中等专业学校操场

3、各参赛班级一定要注意运动会期间运动员的安全，要严格遵守竞赛纪律，不得徇私舞弊。会场秩序井然，学生活动组织有序。做热情观众，积极为运动员加油喝彩。按时入场、退场。鼓励学生才艺展示，为班级争光。

#####中等专业学校

第四篇：云浮市中等专业学校消防安全演练实施方案

云浮市中等专业学校消防安全

演练实施方案

根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和上级主管教育部门的要求，为进一步加强我校消防安全工作，确保消防安全，学校决定组织我校师生进行一次消防安全演练。

一、领导小组

组长：彭奇林

副组长兼总指挥：李侃时

成员：唐锋、黄庆琪、陈金强、叶国强、何伟文、董炳洪、黎玉芳、罗保国、钱群开、周学军、刘爱友

二、演练要求

提高全校师生应急避险意识，组织全校师生迅速、安全、有序疏散到指定地点，增强师生消防安全意识和自救互救能力。

三、演练路线安排

由班主任组织该班迅速有序离开课室到小足球场集中（课室→小足球场）。参加演练各班级及所走楼梯安排如下：

1、综合楼北楼梯

①10秋工艺、②10春会计、③10春幼师、④09旅游、⑤10秋幼师

2、综合楼主楼梯

（1）10秋汽修、（2）09秋数控模具、（3）10春汽修、（4）09汽修

3、（5）10秋会计

4、（6）10秋会计

3、（7）09秋会计

4、（8）09秋会计（3）、（9）10秋旅游、（10）09秋文秘、（11）09秋电子商务、（12）10春计算机、（13）09秋计算机

3、综合楼南楼梯

①10秋数控模具、②09秋汽修（1）、③10秋会计（2）、④10秋

1会计（1）、⑤09秋会计（2）、⑥09秋会计（1）、⑦10秋文秘、⑧10秋电子商务、⑨10秋计算机、⑩09春计算机

4、培训楼

①09秋机电（2）、②09秋机电（1）、③09制冷、④10秋制冷、⑤10秋机电、⑥10秋电子技术、⑦09春机电、⑧10春机电

四、各班教师安排

五、安全组

负责人：梁焕平

成员：退役士兵班学生6人

职责：负责演练安全保卫工作，确保不出安全事故。

六、医疗救治组 负责人：叶国强

成员：刘晓佳、吕柳萌、江为民、王亮、彭沛文

职责：组织实施自救互救，负责轻伤员救治，联系急救中心，准备必备药品，运送有关伤员至医院救助。

演练时，救治组成员和司机在球场空地待命。车辆及司机安排：一号车07551，司机彭沛文；二号车03691，司机江为民；三号车01685，司机王亮。

七、演练时间安排

2010年11月30日下午15时30分演练开始，演练开始统一以警笛声为号。

八、注意事项

1、各班主任要充分做好宣传发动工作，使学生明确做好消防安全演练目的要求及意义。

2、各班要利用班会时间进行消防知识学习。

3、体育组负责场地的安排。

4、医疗救治组要准备好必要的物品。

5、各班演练开始时班主任、下班教师要组织好学生按学校总体演练要求在现定的时间内全部安全撤离到指定的安全地方（足球场）。撤离时每班二路纵队。下楼梯时班主任在前面，按已安排好的楼梯靠右行，不要拥挤，严防踩踏事故的发生。

6、各楼层的教师要维持好秩序。

7、球场指挥由何伟文、邓军、刘云东、李剑锋负责。责任区：一楼主楼梯口→球场（邓军），一楼南楼梯口→球场（何伟文），一楼北楼梯口→球场（李剑锋）；实训楼楼梯口→球场（刘云东）。

8、所有参演学生在球场集合完毕后，学校将对演练进行总结。

云浮市中等专业学校 二〇一〇年十一月二十九日

附件：楼层教师安排

每层楼安排三名教师负责维持秩序，具体安排如下： 综合楼

培训楼

第五篇：江苏金坛中等专业学校中层干部竞聘上岗实施方案

江苏省金坛中等专业学校中层干部竞聘上岗实施方案

为优化学校中层干部队伍，完善中层干部竞争机制，发挥中层干部主观能动性，根据教育局有关人事制度改革的精神，经学校党政联席会议决定，于2018年7月 4 日召开学校教职工大会，实行新一轮中层干部竞聘上岗。竞聘实施细则如下：

一、指导思想

1．引进竞争机制，激发队伍活力，提高中层干部队伍的整体素质。

2．积极稳妥地推进学校干部任用、管理体制的综合改革，完善竞争上岗、择优上岗的用人制度。

3．合理配置人力资源，提高工作效率，更好地服务于教育、教学第一线，办人民满意的职业教育。

二、竞聘原则

1．坚持党管干部、任人唯贤的原则。2．坚持民主集中制的原则。

3．坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。

4．坚持走群众路线，保证教职工的参与权、知情权和监督权的原则。

5．坚持因需设岗，定编定岗的原则。

三、组织机构

1．成立由主管部门领导、学校党政领导参加的“竞聘领导小组”。组长：卞勇平。

组员：李建中、黄建伟、王理华、杨益粉、周建亮、张洪虎。主要职责：核定竞聘岗位、职数和岗位职责；对竞聘者进行竞聘条件审核，确定参加竞聘的人选；组织评委对竞聘者的综合素质予以评议评分；按规定确定入围人选；按干部考核程序对入围者进行考核，确定岗位。

2．“竞聘领导小组”下设办公室。办公室主任：李建中。成员：张贵夕、邹金梅、贡俊萍

主要职责：组织竞聘演讲；统计分数；公示等与竞聘相关的工作。3．成立以上级主管部门派出的督察员为组长，由督察员、教工代表组成的“监察仲裁小组”。“监察仲裁小组”负责对方案实施的各个环节进行监察，对在竞聘过程中所产生的争议进行仲裁，并拥有最终裁决权。

4．竞聘者本人、配偶及直系亲属不得担任“竞聘领导小组”、“监察仲裁小组”成员。

四、竞聘岗位（共17个）1．中层正职（共9名）

党政办公室主任1名； 教学科研处处长1名；

学生工作处（保卫处）处长1名； 后勤服务处处长1名；

校企合作处（招生就业办、培训处）处长1名； 机电技术系主任1名； 电子信息系主任1名； 经贸管理系主任1名； 继续教育学院院长1名。2．中层副职（共8名）党政办公室副主任1名； 教学科研处副处长2名；

学生工作处（保卫处）副处长1名； 后勤服务处副处长1名；

校企合作处（招生就业办、培训处）副处长1名； 信息技术处副处长1名；

质量管理办公室（督导评估办公室、督查室）副主任1名。

注：中层正职原则上由原中层副职及以上人员竞聘产生，如其他人员竞聘正职岗位，只能享受副职待遇。各岗位职责详见附件。

五、中层干部竞聘条件

1.政治素质好，认真贯彻执行党的路线方针政策，坚持原则，秉公办事，组织纪律观念强，作风正派，师德师风优，事业心和责任感强。

2.工作年限5年以上，具有大学本科以上文凭，具有相关管理岗位必备的专业知识、政策理论水平和业务能力，竞聘教学科研处正职岗位的必须具备高级职称，竞聘系主任岗位必须是与该系开设的主要专业相对应的专业教师。

3.具有较强的组织领导能力和实际工作经验，能积极准确地贯彻上级指示精神，创造性地开展工作。

4.能严格要求自己，廉洁奉公；善于开展工作，有较好的群众基础，信任度测评不低于70%；近三年，个人的考核均在合格以上。

5.初次参加中层干部竞聘的，必须具有三年以上班主任或三年以上教研组长或三年以上部门科员以上工作经历或校级以上名师工作室领衔人或校专业负责人或常州市“五级阶梯”教师称号获得者或省职业教育领军人才或在省级以上一类技能大赛、教学大赛、创新创业大赛、教学成果奖评比、教育教学论文评比中获二等奖以上或辅导学生在省级以上一类赛项获二等奖以上，年龄不超过40周岁。

6.现在岗学校中层干部参加竞聘的，年龄不超过50周岁。7.竞聘中层正职的，要在副职岗位工作满三年。

六、竞聘范围

符合竞聘条件的本校在职在编教职工。

七、中层干部竞聘程序

1． 6 月 29 日向全体教职工公布竞聘方案、岗位和职数。2．竞聘者自愿报名，到党总支领取表格，按要求如实填写表格，在7月 2日上午11:00前上交表格。每位竞聘者可以竞聘一个职位。

3．7月 2 日下午竞聘领导小组对竞聘者进行任职资格审查后，通知参加竞聘的人选。

4． 7 月 4 日下午2：00，竞聘者在教职工大会上演讲，演讲用时不超过5分钟。

5．竞聘领导小组和全体教职工对竞聘者进行评议评分。6．由竞聘领导小组对入围者的综合素质进行考核，按岗位职数1:1的比例确定推荐各岗位的候任人选。

7．公示。公示期为五个工作日。

8．公示期满若无异议，则按干部任用权限聘用，并报送主管部门备案。任期三年。

9．举报电话：82336738 82334318

八、竞聘评分

1．评分等级：评分分为优秀（10分）、良好（8分）、合格（6分）、不合格（4分）四个等级。

2．评分方法：竞聘者的总分=全体教工评分平均分值的50%+竞聘领导小组评分平均分值的50%。

3．若竞聘者的总分低于优秀等级分的60%，则该竞聘者不能入围竞聘考核。

4．若竞聘出现空岗，而竞聘者服从其它岗位，则按其得分由高到低择优聘用进岗。

注：对竞聘者进行评分时，优秀等级人选不能超过17人，若超过17人，则作废票处理。

九、中层干部职位管理

1.学校中层干部实行任期制度，每届任期三年。在同一岗连续任职一般不超过二届。同岗位任满两届的应当轮岗任职。

2.在任期内，因各种因素导致中层干部职位出现空缺，可以由学校党组织推荐候选人选，严格按组织程序进行。

3.学校中层干部实行考核和任期目标考核，考核结果作为职务变动、晋级评优、实施奖惩的重要依据，在奖励性绩效工资中设立中层干部岗位津贴。

4.学校中层干部有下列情形之一的，一般应当免去职务：(1)本人有违法行为及师德师风问题或受到责任追究应当免职的；

(2)个人考核确定为基本合格或不合格的；

(3)中层干部考核被确定为不合格的或中层干部考核连续2年被确定为基本合格的；

(4)因工作需要或者其他原因应当免职的。

（5）对非正常免去中层干部职务的人员，岗位津贴发放至免职当月。

十、其他

学校中层干部实行回避制度。具有下列情况的实行回避制度： ①对有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的，双方不得担任有相互隶属关系的中层职务，也不得担任双方直接隶属于同一分管校级领导人的职务；

②其中有一方担任学校正职领导，另一方不得在同一学校担任中层干部职务，或从事纪检监督、财务工作。

本方案的解释权归竞聘领导小组。

江苏省金坛中等专业学校 二○一八年六月二十九日