第一篇:XX学院管理系教研室主任岗位职责及考核办法
XXX学院管理系教研室主任岗位职责及考核办法
为进一步践行应用型本科高等教育理念,发挥教研室在教学管理、教科研工作的重要作用,落实院、系分配的各项教学任务,加强专业教学团队建设,提高人才培养质量,现结合管理系实际情况规定教研室主任的岗位职责及考核办法如下:
一、教研室主任岗位职责
第一、教研室工作计划制定、落实与总结方面 1.期初制定切实可行的《学期教研室活动计划》。
2.参照计划开展教研室活动,并整理《学期教研室活动记录》。3.期末撰写《学期教研室活动总结》。第二、专业课程体系与师资队伍建设方面
1.制定本教研室专业教学计划(人才培养方案)、建设专业课程体系、整理评建材料、管理专业资料文档等。
2.制定本教研室师资引进计划;组织拟引进教师试讲,推荐优秀的应聘教师。
3.选配本教研室专业课程的任课教师;推荐优秀教师参加外出学习、培训、交流等进修活动。
第三、教学管理与常规检查方面
1.期初收集与审核本教研室教师的课程授课计划、备课资料(教学大纲、教案或讲义、PPT等)(含教学任务归口教研室的校内外兼课教师);协调同头课程的教学内容和进度。
2.对本教研室教师的教学活动开展常规教学程序督导和教学质
量检查:督导课程授课计划的执行情况、备课资料、听课、作业指导、辅导答疑以及教学中问题的沟通和处理;组织本教研室教师教学评议和经验交流,如实填写并上交评教评价表。
4.每学期至少听本教研室老师的授课5次;组织本教研室的师生 座谈会,记录师生对本教研室教师课堂教学意见,及时向有关教师反馈,并向系及时汇报,提出整改措施。5.指导本专业教材的征订。
6.组织本教研室期末考试课程的命题,督促教师按时送交试卷和标准答案;督导教师阅卷评分,督促教师按时登录成绩和送交成绩单,并对试卷和成绩进行审核。
第四、教科研、教学改革方面
1.组织教研室教师参与教科研活动,为教科研活动开展提供信息支持,逐步组织科研团队。
2.督导本专业的教学实训开展;扩展校企合作渠道,配合院系开展校企合作活动;组织毕业班学生参与毕业实习,并做好毕业指导与论文设计等工作。
二、教研室主任的考核办法
系每学期对教研室主任集中考核一次,实行计划指标完成情况考核和个人述职相互结合的方式。凡属下列情况之一者,学期考核视为不称职:
1.教学质量检查、教科研成果统计、教学任务量承担等不达标; 2.本教研室出现教学事故,受到学校、系通报批评或处分;
3.对本教研室反映强烈的问题(包括工作态度、工作能力、团队精神等方面),未作处理而产生不良影响;
4.本专业教师出现教学质量检查连续两次评教为后2名(不含外聘、兼课教师),或年度考核有不合格者。
XXX学院管理系
二〇一四年十二月
第二篇:教研室主任职责及考核办法
北京林业大学本科教学研究室主任职责及考核办法
一、教研室性质及其组织
1.教学研究室(简称教研室)是根据教学需要而设置的,保证日常教学、教学研究及师资培养等工作有效开展的基层组织。
2.教研室的基本任务是在教学院长的领导下,根据学校的办学宗旨和人才培养目标,完成教学大纲教学计划所规定的教学任务并组织开展教学及相关研究活动。
3.教研室设立以精简高效为原则,以有利于教学组织各项工作的顺利开展为前提,按照相近学科、专业或课程进行设置。教研室的设置和调整由各学院根据教学工作的需要申请,提交人事处和教务处审核后报主管校领导审批。
4.教研室由相同或相关课程的教师组成,各教师均应根据所属学科或专业方向编入相应的教研室,参加教研室各项活动。
二、教研室主任的聘任、职责、权利和待遇
(一)教研室主任的聘任
1.教研室设主任一名。教研室主任由教学院长聘任并报教务处、人事处备案。
2.教研室主任应是按相近学科、专业或课程所设置的学术骨干或带头人,是教学研究和教学改革的积极参与者。教研室主任应具备较强的责任心、认真治学的态度、教学经验丰富、无私的奉献精神,并得到教研室老师的信任和支持。对于工作不负责,造成严重工作失误与不良影响的,各学院要取消教研室主任的一切权力和待遇,并及时更换教研室主任。
3.教研室主任实行聘任制,聘期为2年,可以连任。具体聘任程序如下:
① 教研室主任候选人由教研室全体教师民主推荐或系主任提名;
② 学院教师全体会议集体研究决定教研室主任人选;
③ 学院发文聘任;
④ 聘任文件报学校人事处、教务处备案。
(二)教研室主任的职责
1.教研室的工作由教研室主任按照学校要求和教研室工作职责负责组织实施,教研室主任的工作接受教研室其他教师的监督,接受所在学院和学校教务处的监督检查。
2.领导本教研室全部教学、科研和师资培训工作,并担负一门以上主要课程的教学任务。
3.负责制订本教研室的工作计划及各项工作的检查、总结。
4.审核本教研室的授课计划,认定选编教材,审定教学大纲、授课计划和教案,审阅讲稿、实验实习指导书及考试试题等。
5.领导和组织讲课、实验实习、课堂讨论、考试、考查、指导学生自学和辅导等工作,并经常进行检查性听课,每学期不少于3次,填写听课表,及时督促教研室老师总结和改进教学方法,提高教学质量。
6.领导和组织制定本教研室教学改革研究计划,开展相关研究工作,积极开展学术活动,提高学术水平。
7.根据各级教师职务和各级实验技术人员职务的要求,领导和组织制定培养提高计划,不断提高他们的业务工作能力和学识水平。
8.指导实验室主任或有关人员制定本教研室实验室建设和购置仪器设备的计划,掌握教学经费的使用。
9.每学年或学期末组织对本室成员进行考核(包括政治思想表现、业务水平、完成教师工作量情况、工作成绩等)。
(三)教研室主任的权力
1.作为教研室工作的直接管理和领导者,有权合理安排教研室各项工作,教研室所有工作人员应服从安排,不得以各种借口推脱。
2.对教研室人员定编、定职、晋级聘任和调动的初审权。3.对本教研室教师外出参加学术会议和进修学习有推荐权。
4.对积极完成教学、科研、实验教学任务并做出优异成绩的教师、实验人员,对其提升晋级有建议权。
5.对教研室人员出现教学事故或其他问题时,有处理的建议权。6.学校或学院赋予的其它权利。
(四)教研室主任的待遇
学校对教研室主任每个月给予300元补助。此外,有条件的学院也可以以补贴的方式给教研室主任发放额外补助,由各学院根据实际情况灵活掌握。
三、教研室主任工作考核
1.对教研室工作的考核主要由院(部)负责,以教研室活动纪录为考核依据,主要考核教研室主任履行职责及教师落实工作规范的情况。学校进行不定期检查,并将教研室活动作为所在院(部)考核的重要标准之一。
2.学校对教研室主任进行不定期考核。教研室主任填写《北京林业大学教研室主任工作考核
登记表》(见附件),经学院领导审核后,连同教研室各类会议记录、听课记录等材料复印件交学校教务处复审。
3.对于考核不合格的教研室主任,学校停止对其教研室主任津贴发放,并取消其下一聘期的任用资格。
4.凡属下列情况之一者,教研室主任考核视为不合格:
① 本教研室一学期出现重大教学事故2次,受到学校通报批评或处分; ② 因教研室主任工作不负责造成严重工作失误与不良影响;
③ 本教研室反应强烈的问题,不调查,不汇报,未作处理而产生不良影响; ④ 试题出现严重错误或者试题出现泄密事故; ⑤ 不组织开展教研室活动。
附件:
北京林业大学教研室主任工作考核登记表
(至学)
第三篇:办公室主任岗位职责及考核办法
成都市金亿家具有限公司
办公室人员绩效考核规定
一、考核目的:
为了规范办公室管理。提高工作效率,得到个人能力的体现,现公司特制定本考核规定。
二、适用范围:
除办公室部门负责人以外的所有文职人员(包括物流部发货人员及库管人员)。
三、具体考核规则如下:
1、各部门由部门负责人对本部门人员进行考核。
2、各部门主管必须严格按照考核表细则对分管人员进行考核,不得假公济私,要做到公正严明。
3、各部门负责人在每月初5日内把上月人员考核表交至行政部,由行政部审核在上报总经理批示。如在指定时间内各部门没有按要求上次考核表,公司财务将按得分80分以下计算工资。
4、月度考核的奖励与处罚,具体系数换算如下:总分为120分
1)得分在80分以上(包括80分)考核实际工资=(基本工资-200)+(基本工资×系数20%)。
2)得分在100分以上(包括100分)考核实际工资=(基本工资-200)+(基本工资×系数25%)。
3)得分在110分以上(包括110分)考核实际工资=(基本工资-200)+(基本工资×系数30%)。
4)得分在80分以下实际工资=(基本工资-200)—(基本工资×系数25%)。
5)试用期人员不在此考核范围内。
5、本考勤规定从2010年10月1日起开始实行。
公司行政部
2010-9-19
第四篇:关于二级学院系主任(系教研室主任)
津外院﹝2005﹞228号
关于二级学院系主任(系教研室主任)
选拔聘任暂行规定
各二级学院、系、部、处、室、馆:
为规范我校二级学院系主任(系教研室主任)选拔聘任工作,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,经校长办公会研究同意,制定我校二级学院系主任(系教研室主任)选拔聘任工作暂行规定如下:
一、基本原则
二级学院系主任(系教研室主任)选拔聘任工作须坚持德才兼备、群众公认、公开、平等、竞争、择优和依法办事的原则。
一般情况下,二级学院系主任(系教研室主任)选拔聘任工作应与三年一轮的全员竞聘工作同步进行。聘期间增补与调换按本规定明确的选拔聘用程序执行,聘期与三年一轮的全员竞聘同步。
二、选拔聘用条件
1、具备履行职责所需的政策理论水平,有全局观念和民主作风,善于团结同志,以身作则,乐于奉献,努力为教师服务;
2、有强烈的事业心与责任感,有胜任领导工作的组织能力,能认真履行系主任的岗位职责,努力工作,开拓创新;
3、具备领导本学科和本专业建设所应有的学术水平、专业知识和业务能力;
4、年龄一般在50岁以下,硕士以上学历,讲师以上职称(系主任须具备副教授以上职称)。
三、选拔聘用程序
1、拟聘系主任的二级学院或拟聘教研室主任的系,事先应将拟聘意见以书面形式呈报人事处,经同意后再启动招聘程序。
2、各二级学院、系需认真履行公布岗位(岗位职责与竞聘条件)、报名、述职、评审等程序。
3、竞聘结果要在一定范围内进行公示。
4、将竞聘结果与公示情况报人事处并经校长办公会讨论通过。
四、其他
1、学校的聘任决定下发后,二级学院与被聘人员须签订任期目标责任书。
2、被聘人员在任期内要认真履行岗位职责,聘期考核与考核由二级学院负责进行专项考核,述职报告与考核结果须在人事处备案。
3、二级学院系主任(系教研室主任)的任免由校人事处负责。
二00五年十月二十日
主题词:系主任选拔规定
共印 30 份天津外国语学院办公室2005年10月20日印发2
第五篇:教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作,组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责如下:
一、在教务科的组织下,参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲,确定选用教材,审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划,并督促和检查执行情况。
二、每学期开学后两周内,制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动,开展教学内容(大纲、教材)和教学方法的研究,组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展,不断改进教学方法,提高教学质量。作好教研活动记录,每期写出教研室工作总结交教务科。
三、负责执行学院下达的学期教学计划,并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作,落实任课教师,在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。
四、定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》,督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。
五、负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作,严格执行有关考核、考勤制度,认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况,协助教务科做好教师教学工作的考核。
六、组织教师开展相互听课的活动,掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课,专职教师每学期听课不少于四节,并认真填写《听课记录表》,每学期由教研室主任收集登记归档。
七、积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动,开展有关的知识讲座,拓宽学生的视野。
八、经常听取学生科代表的反映,召开学生座谈会等方式,收集学生对教学的意见、建议,并加以研究,协助教师改进教学方法,提高教学质量。
九、根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。
十、根据教学需要,不定期地提出教学设备(如:教具、挂图等)的更新和购买计划。
十一、加强对本教研室教师的师德教育,注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神,及时反映和处理教师的有关意见和要求,使教研室成为良好的教学集体。
十二、完成学院及领导交办的其它工作。