曙光乡第二小学与村开展禁毒教育整治方案 Microsoft Word 文档

第一篇：曙光乡第二小学与村开展禁毒教育整治方案 Microsoft Word 文档

曙光二小展禁毒教育整治方案

代礼贵

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》，认真落实国家、省、市关于深化全民禁毒宣传教育的工作要求和《2011年全国禁毒宣传教育工作安排》（禁毒办发〔2011〕2号），切实履行教育法定职责，结合实施“十二五”中小学有效德育建设工程，深入开展中小学生禁毒宣传教育，进一步增强中小学生“珍爱生命，远离毒品”意识和拒毒防毒能力，巩固“学生不吸毒，校园无毒品”成果，促进中小学生健康成长。

二、活动主题

我们拒绝毒品

三、活动时间

2011年9—12

四、活动对象

曙光乡第二小学全体学生

五、组织领导

成立禁毒工作整治方案领导小组，组长：勾允

副组长：代礼贵 成员：各班班主任

六、活动内容及形式

1.发挥好课堂教学主渠道主阵地作用。依据《中小学生毒品预防专题教育大纲》，科学、合理安排禁毒教育课程，确保教学计划、教材、课时、师资“四到位”。以防范合成毒品危害为重点，把预防毒品和药物成瘾知识与法制教育、生命安全教育、心理健

康教育、预防艾滋病专题教育有机结合起来，让学生知道吸毒是违法行为和药物成瘾的危险性，提高学生学法守法、识毒防毒意识。从培养良好生活习惯和健康生活方式入手，对学生进行守则和日常行为规范教育，帮助学生养成健康的生活情趣，从拒绝吸烟、酗酒等不良行为做起，培养学生自觉抵制不良诱惑的能力。

2.开展好校园禁毒宣传“五个一”活动。以国际禁毒日为契机，以“五个一”活动每班开一次禁毒主题班会，每年级办一处禁毒教育园地或展板，以校门口统一悬挂宣传横幅（拒绝毒品，从我做起）和校报（刊）、校广播站、宣传栏、校园网等为宣传渠道，掀起禁毒宣传高潮，使广大中小学生集中接受一次禁毒教育。

3.组织好禁毒宣传教育实践体验活动。结合全民禁毒宣传月、社会实践活动等时段，在“坚持自愿，确保安全”原则基础上，积极组织学生参观禁毒展览、禁毒教育基地，观看禁毒影视作品等，引导学生在潜移默化的直观体验过程中认识毒品危害，提升防毒能力，降低涉毒风险。

4.建设好“毒品预防教育活动示范学校”。加大县级级“小学生毒品预防教育活动示范学校”创建力度，以典型带动全局，推动全乡小学禁毒宣传教育水平不断提升。

5.构建好学校、家庭、社会“三位一体”禁毒宣传教育网络。积极与家长、社区建立密切联系，通过家长学校等渠道宣传毒品预防知识，增强家长对国家禁毒形势和政策的了解，关注学生禁毒宣传教育。加强与禁毒办、妇联、社区等有关部门配合，鼓励学生积极参与无毒社区创建、“不让毒品进我家”、“小手拉大手，大手护小手”等活动，将学生禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社区，实现禁毒宣传教育时间和空间上的无缝对接。

七、工作要求

1.统一思想，加强领导。从今年起，市禁毒办将禁毒宣传教育工作列为禁毒工作的单项内容进行督导和考评。各区、校要高度重视，深刻认识当前抓好中小学生禁毒宣传教育工作的重要性、必要性和艰巨性，牢固树立“以生为本”教育观念，将其作为实施“十二五”中小学有效德育建设工程、构建“和谐武汉，和谐教育”的重要内容抓实抓好、抓出成效。结合自身实际，制定具体可行的实施方案或活动计划，明确责任领导、责任部门和具体责任人，推动禁毒宣传教育活动有组织、有计划开展。

2.紧扣主题，力求实效。各区、校要围绕“我们拒绝毒品”主题，进一步抓住重点环节（课堂教学、实践活动、校园文化、家长学校）和重点学生（单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村留守儿童、有不良行为或严重不良行为的青少年、服刑人员未成年子女、涉毒家庭子女），有针对性地开展禁毒宣传教育，引导学生深入了解《禁毒法》知识，树立“远离毒品、参与禁毒”意识，锻炼和提高抵御毒品诱惑的能力，确保禁毒宣传教育全区域覆盖、全学段推进、全体学生参与。

3.强化师资，注重培训。各区、校要结合教师队伍建设年活动，把禁毒知识内容纳入教师队伍培训范畴，努力打造一支思想素质过硬、掌握毒品预防教育专业知识的师资队伍。依托中国教师研修网“禁毒教育网上交流平台”，分享禁毒宣传教育经验。通过举办现场会、观摩示范课、研讨会、经验交流会等形式，提高教师开展禁毒宣传教育的针对性和实效性。

4.立足长效，构建机制。各区、校要坚持把禁毒宣传教育摆在学校工作的突出位置，列入重要议事日程，健全完善组织

运行机制、经费保障机制、问题研究机制、师资培训机制和督查考评机制，推动中小学生禁毒宣传教育工作法制化、制度化和常态化进程。进一步健全“法制副校长”、校外法制辅导员到校讲授禁毒教育课制度，完善中小学校及周边环境综合治理工作机制，切实加大对校园周边治安环境和附近经营性场所专项整治力度，不断优化中小学生健康成长的社会环境。

5.注重宣传，营造氛围。各区、校要充分发挥《禁毒周刊》的应有作用，切实加强对内、对外宣传，注重先进典型的培植和成功经验的推介。

曙光二小

2011.11

第二篇：曙光乡第二小学师训工作总结

曙光乡第二小学师训工作总结

（2011-2012学第一学期）

为了认真贯彻落实上级教育主管部门的会议精神，加强我校教师教育培训工作，促进教师专业化发展，进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平，我们在历年教师培训工作的基础上，大力加强校本培训、校本研修，形成教师成长的校本特色；同时，紧密围绕县教育局、教研室对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训，促进教师的专业成长。对担任语文、数学、英语、音乐、信息等全体教师按计划、阶段性培训，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

一、校本培训有保障

（一）制度完善

针对我校青年教师多的特点，制定了青年教师培训计划，新课标培训计划。做到工作有计划，有落实，有检查，有效果。学校成立了以一把手校长为组长，副校长和教导主任为副组长，中层和教研组长为组员的教师培训，安排实施学校教师培训工作。规定每位教师每月学习两次，分散学习或者自主学习七次。各阶段学习后要写出学习心得几经验体会，在本校教师中交流。

（二）加大投入

用多种办法鼓励和支持教师参加培训和学历进修。参加国培计划培训5人次.（三）组织实施

1、学习：①分组学习：以教研组、年级组为单位学习，中层分别参加组内学习，学习记录交教导处检查。②网上学习：③自学：规定学习定内容或自选学习、学校检查学习笔记（每期学习笔记不少于20000字），检查结果纳入个人考核。

2、内部交流，优秀教师的辐射作用，现在全校范围内开始“集体备课、说课、优质课展示”等教研活动。

3、组织好青年教师的拜师活动。老教师经验，年轻教师起点高，思想敏锐，接收信息快，结成对子互相学习。

4、教师现代教育技术在教学中应用的培训，转变教育观念，迅速普及现代教育技术知识。已有几名教师参加了县级教育技术培训。

二、培训内容不拘一格

1、周前会上学校领导集中全体教师学习有关法律、法规，教师职业道德等相关制度，组织全体教职工学习领导人的重要讲话、各级重要会议文件、教育法律法规、先进人物事迹等材料，自觉加强师德修养和政治修养，增强教书育人的使命感和责任感。周三下午为集体备课和业务学习研究时间，每周学习正规教育报刊上摘录的水平高、内涵丰富的理论文章，供大家学习，学校为每位教师发放了新课程标准，在业务学习时间学习提高。

2、扎实开展面向全体教师的校本培训2011年我校重点做好了以下专项工作： ①班主任校训有声有色，经验交流，取长补短，促进了班级管理。

②师德教育扎实有效，有力保征了教师教育思想的净化。提高了我校教师在社会上信誉度。③教师赛课活动贯穿学校教学的始终，以赛促教，促进了提高了我校教师的业务水平的提高。④教学常规的学习和考试内容全面而具体，促进教师基本功的提升，深得老师的喜爱。

⑤营造书香校园，倡导读书之风深入人心。要创新思路，选准载体，把校本研修到新的发展。全体教师，勇于实践，学公开课，教师们积极参加听课、评课。

三、培训方式灵活多样

在培训过程中，我校成功的创造了多种多样的校本培训形式：

① 集中培训。按规定的时间、地点、材料组织全体教职工进行集中培训学习和交流。

② 分散自学。学校发给教师学习材料或请教师收集有关材料以教研组为单位组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体会。迄今为止，学校共向教师发放业务学习材料五百余份。

③ 师徒式培训。学校实施了以老带新工程，由经验丰富的老教师及教学水平较高的骨干教师和刚走上教师岗位的年轻教师签订师徒合同，拜师认徒，手把手传帮带，促使年轻教师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。

④ 承办教研活动，进行交流研讨。学校积极主动的联系承办各级各类教研活动，给教师们提供听取指导的平台，创造与兄弟学校同行互相学习、互相切磋的机会。我校广大教师主动听课学习，积极总结反思，取长补短，校本培训效果明显。

⑥ 为教师外出学习培训搭建平台。学校拿出专项资金，积极创造条件，鼓励、支持、组织教师外出参加县级培训，帮助他们开阔视野，增长见识，拓展思路。

四、培训成果及考核成绩的应用

由于学校的高度重视，我校的教师培训工作卓有成效，学校教师个人的业务学习笔记，听课记录等是学校教学常规检查的一个重要内容，学校组织教务处在期终进行检查，赛课成绩与教师绩效工资相联系，平常的教师常规考试成绩记入教师工作量考核中，并作为评优表先的重要依据。培训与考试、考核相结合，提高了教师学习的积极性，参加培训、刻苦“充电”已成了全体教师的自觉行动。我校校本培训虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，我们将总结培训经验，健全培训体系，强化过程管理，制定激励措施，创设你追我赶、力争上游的校本培训环境，努力创建学习型学校，培养教师爱学、乐学、求学、苦学的学习意识和品质，持续增强全校教师的教学创新能力，全面提高教师的业务素质和教育教学质量，深入推进素质教育，不断开创我校教育教学工作的新局面。

五、存在问题

1、计算机难以满足教师上网学习。已联网的计算机太少，参加学习的教师数量多，绝大多数教师家里没有计算机，计算机远远满足不了教师上网学习及作业上传，有些教师甚至到网吧去提交作业。

2、信息技术知识太少，操作能力差。一些年龄稍长的教师，面对电脑，不知所措。在检查中各校都反映了一个共同的问题：参加培训教师中40——49岁这部分教师对电脑的使用存在问题比较多，导致学习、作业上传总是处于滞后。

曙光乡第二小学 2012.1.18

第三篇：小学开展禁毒教育活动总结

小学开展禁毒教育活动总结

武屯镇胡李小学

2012年2月29日

武屯镇胡李小学开展禁毒教育活动总结

为落实“开展‘禁毒、防毒’，创建‘无毒’校园”文件精神，根据上级的指导思想和要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，胡李小学把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“拒绝毒品，珍爱生命”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

学校经过不断的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式教育师生们毒品的危害，并开展一系列的活动，提升了师生们抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。

胡李小学在禁毒宣传工作中做到组织健全，责任到人，措施到位。学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。在接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时学校立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

同时开展了内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“拒绝毒品，珍爱生命”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

（2）组织学生观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了他们的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。

（3）利用黑板报进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

（4）利用校园广播系统，组织有关资料进行广播，还利用班会课时间学西有关禁毒系列资料。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（5）学校进行大型的“拒绝毒品，珍爱生命”主题教育，在活动中全体学生进行了“拒绝毒品，珍爱生命”的宣誓活动，让禁毒教育活动深入人心。

本次禁毒教育活动中我校紧紧围绕“拒绝毒品，珍爱生命”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

2012年2月29日

第四篇：漆树村禁毒预防教育宣传方案

漆树村禁毒预防教育宣传方案

为认真贯彻落实2012年县、乡禁毒工作会议精神，推进全村禁毒宣传教育工作深入开展，漆树村为积极开展好“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的禁毒宣传工作教育活动，按照县、乡禁毒宣传教育工作的安排部署，结合我村实际，特制订本实施方案：

一、指导思想

坚持预防为主的方针，全面推进禁毒宣传教育阵地建设，加大禁毒宣传力度，积极组织和动员全社会力量参与禁毒人民战争，开展多渠道，多形式的禁毒宣传工作活动，提高广大人民群众对毒品，特别是对新型毒品的危害的认识，把抵制毒品变为人民群众的自觉行动，进一步掀起全民参与禁毒工作的高潮。

二、工作目标

（一）总体目标

在全村范围内广泛动员所有力量，采取多种形式，层层动员，深入、持久地开展好禁毒宣传教育工作，切实提高广大人民群众的极度意识，让广大人民群众自觉远离毒品，为构建和谐社会创造良好环境。

（二）具体目标

1、各小组要加强对禁毒宣传活动的领导，落实责任，有计划地启动禁毒工作的宣传工作，有步骤、有重点地迅速开展系列宣传教育活动，掀起全村禁毒宣传高潮。

2、继续广泛开展禁毒宣传教育工作，并组织好禁毒自愿者、村 1

民宣传队，充分发动广大人民群众开展形式多样、内容丰富的宣传教育工作，使毒品、艾滋病家喻户晓、人人皆知。

3、进一步加强中小学生毒品预防工作，加大对毒品预防教育示范学校教育力度，进一步提高全村小学生抵御毒品侵蚀能力。

4、以我村毒品预防教育为重点，建立完善村委会农村毒品预防教育点的建设（一个教育点），并积极开展形式多样的禁毒宣传活动，以点带面，全面推进农村毒品预防教育工作，提高广大村民禁毒意识。

5、继续加强禁毒志愿者队伍，充分发挥禁毒志愿者队伍桥梁纽带作用，村委积极开展禁毒志愿者评优创优活动，创新宣传方式，禁毒志愿者要开展谈心帮教活动，增强青少年防毒能力，提高吸毒人员戒断人员巩固率。

三、工作要求

1、村委会、村民小组要提高对毒品预防教育工作重要性的认识，加强组织领导，要结合我村委会实际情况认真分析毒品预防教育工作的薄弱环节，以“6.26”、“10.26”重大禁毒、防艾宣传日为契机，尽心组织，周密部署，使禁毒宣传教育工作真正领导实处。

2、要认真做好禁毒宣传教育工作的数据收集工作，建立好禁毒宣传台帐，并按宣传教育活动要求，在活动结束后做好工作总结。

漆树村委会

2012年1月16日2

第五篇：礼村小学开展禁毒签名活动总结

礼村小学开展禁毒签名活动总结

2016年10月12日早晨，礼村小学师生在操场上举行了禁毒宣誓签名活动。

首先，德育处吴静主任讲话，她用鲜活翔实的事例向广大师生生动地展示了毒品的种类和危害。她用具体的数字告诉大家，目前，人类面临的毒品形势十分严峻。全世界约有10%的人口卷入毒品生产和消费，每年大约有10万人死于吸毒过量，约有1000万人因吸毒而丧失劳动能力。截至目前，我国登记在册的吸毒人员超过54万，其中85.1%是35岁以下的青少年，近82%是在不了解毒品危害的情况下吸毒成瘾的。全国遭受毒品侵害的县市占全国县市总数的70%以上。毒品泛滥日益严重的形势已引起国际社会的普遍关注。通过宣传，广大师生不仅对毒品的危害有了全面的了解，而且对学校禁毒宣传的严峻形势有了更清醒的认识，增强了自我防毒、拒毒意识。

紧接着，师生举行了禁毒宣誓：‚我是中华民族的儿女，不忘‘东亚病夫’的耻辱，坚决与毒魔作斗争„„自觉抵制毒品的侵蚀，携手共建和谐社会。‛铮铮誓言久久回荡在校园上空，禁毒思想深入学生心中。学校还作出部署，要求学生对家庭进行禁毒宣传，使学校禁毒教育辐射到每个家庭。

最后，全校师生在禁毒宣传横幅上签下了自己的名字，充分表达了师生禁毒的决心。

平正乡礼村小学

2016.10.12