第一篇：公民意识问卷调查
大学生“公民意识”社会调查研究活动调查问卷
性别： 年龄： 年级：
1.作为中华人民共和国的公民，您在多大程度上了解您的基本权利与义务？ A 很了解 B 一般了解C较少了解D不了解 钓鱼岛反日游行事件之后，您认为理性爱国在当下的公民意识形态中占主流地位吗？ A是的 B很有可能是 C不是很了解 D不是 3在不同地域不同信仰的文化背景下，您认为公民之间的中华民族精神是怎样的一种状态？ A民族团结 大力弘扬中华民族精神 B民族相处融洽 C民族之间偶有内部纷争 D不了解
4在进入大学以来，您是否已经明确的树立了自己的人生观，价值观，世界观或其中之一了吗？
A是的 B很大程度上是的 C有些模糊 D不了解
5在您的学习和日常生活中，对“公民意识”有所了解吗？ A很了解 B一般了解 C较少了解 D不清楚
6对于“我国30多年来的改革开放取得了很大的成就”这种说法，您如何看待？ A非常同意 B基本同意 C说不清楚 D不同意 7你觉得父母的教育对你的社会责任感形成有无影响？
A有很大的影响 B有一些影响 C有较少的影响 D基本没有影响
8您在日常生活中是否参加过志愿者，支教，无偿献血，为贫困山区募捐等诸如此类的社会公益活动？
A多次参加并且热衷于此 B参加过有所了解 C鲜有参加 D没有参加过
9您在乘坐公交车的时候，会给老弱病残孕等需要帮助的公民们让座或给予帮助吗？ A无论什么情况下一直会 B看见他人让座时会 C很少会 D从未有过 10谈及“公民基本道德规范”的相关内容，您在日常生活中是怎么做的？ A积极恪守，践行道德规范，在遇到相关问题是可以正确的做出选择 B偶尔会有不遵守标准的行为出现 C尽量践行 D不是很在意
11你认为在大学校园里，对大学生开展关于公民意识的相关讲座或是课程有必要吗？ A十分有必要 B比较有必要 C无所谓 D没有必要
12在日常生活中，您会关心国内外的政治，文化，经济方面的相关信息吗？ A很关心，很积极地了解 B别人谈论时，自己也会加入讨论 C一般，不是很有兴趣了解 D不关心
13对于“政治活动是少数人的事情，与我自己无关”这种说法，您怎么看？ A非常不同意 B不太同意 C说不清楚 D非常同意 14您对在公共场合吸烟，喧哗，乱扔垃圾等一系列行为有什么看法？ A应该严格制止并上前劝导 B感到不舒服但是不会说出来 C有些想法但是无所谓 D没有什么想法 15您对“平等意识”，“独立人格”有所了解吗？
A非常了解并且积极推崇 B了解C一般了解 D不是很了解 16作为新一代的大学生，您愿意培养自己的公民意识吗？ A非常愿意 B愿意C一般D不愿意
17在学习和参与各种活动之中，您是否感觉到时间过得很快？ A有强烈的感觉B感觉得到C不太清楚D不是 18您对关乎自身的法律，如《宪法》《物权法》《婚姻法》《继承法》等法律条文有多少了解？ A对其中的很多都有所了解 B知道一些法律并有所了解 C不太了解但是有法律意识 D不清楚
19、您了解我国的政体是什么吗？
A很了解并正确的知道是什么 B 较了解 C不关自己的事，无关紧要 D没听说过
20、您是否会通过一些渠道了解国家的立法活动或是法律报告？
A经常会 Ｂ偶尔会C感觉没必要D 一不小心会听说一些
21、您认为市场经济实行以来，人们的道德水准上升了还是下降了？
A大幅上升 B有所上升 C有所下降 D大幅下降
22、你对学校或社会举行的爱心募捐采取的态度以及做法（）。
A认为应该帮助有需要的人，积极参与 B怀疑真假，会捐很少的钱 C认为自己的钱也是血汗钱，为什么要捐给别人 D麻木了，觉得没什么意义
23、你看到别人做有损公德的事，你会怎么做？（）
A立即上前阻止 B婉转的指出 C如果涉及到自己的利益就指出 D就当没看见
24、你对于在学校食堂就餐时使用泡沫塑料饭盒和卫生筷的态度是什么？（）A坚决不使用 B在无其他选择时会使用 C无所谓，不考虑这个问题
25、你了解我国的基本经济制度吗？
Ａ学过并很了解 Ｂ不怎么了解Ｃ知道一些Ｄ不关心不知道
26、你了解计划经济与市场经济的区别吗？
Ａ学过并很了解 Ｂ不怎么了解 Ｃ知道一些 Ｄ不关心不知道
27、你知道“两会”代表什么吗？什么时候召开吗？
Ａ知道 Ｂ不怎么知道 Ｃ不小心知道一些 Ｄ不想知道
28、如果自身权益受到损害，你会怎么办？
Ａ寻求法律援助 Ｂ找人暴打一顿，伺机报仇 Ｃ忍气吞声，得过且过
29、你了解我国的国家机构和国家制度吗？ A很了解并正确的知道是什么 B 较了解 C不关自己的事，无关紧要 D没听说过
30、如果小悦悦事件发生时你在现场，你是会做冷漠的路人还是会反之？
A出于社会良知会伸手帮助 B怕惹祸上身会冷眼旁观 C没想过，不知道
31、在平常生活中，有在增强自己的法律意识和权利义务观念吗？ A是的 B几乎没有 C事不关己，高高挂起
32、如果你做了好事，却被栽赃冤枉，以后遇到类似情况，还会施予援手吗？
A会 B视情况而定C吃一堑长一智，不会
33、有没有上访或者信访过？
A每年都有B偶尔C无奈之下才去D从来没有
34、你了解“依法治国”与“以德治国”吗？
A很了解并正确的知道是什么 B 较了解 C不关自己的事，无关紧要 D没听说过
35、在网络生活中，你有一直在遵守网络道德吗？ A是的 B偶尔 C有时候会放纵自己 D从不
第二篇：成年公民民主参与意识问卷调查
成年公民民主参与意识问卷调查
性别政治面貌职业
1、您过去主要生活在（）
A、农村B、城市
2、您认为民主是（）
A、国家应有的政治制度B、社会意识形态
C、社会生活的组织方式D、国民信仰
3、什么是社会主义民主的实质?（）
A、人民当家做主B、有钱人当家做主C、多数人当家做主
D、广大群众当家做主E、领导者当家做主
4、您是否愿意参加区(县)人民代表的投票选举活动?（）
A、非常愿意B、愿意C、不太愿意D、不愿意E、无所谓
5、您会主动检举揭发任何组织和党员干部的违纪行为吗？（）
A、会B、不会C、看情况D、其他
6、您之所以不主动揭发党内的违纪现象是因为（）
A、揭发了问题也很难得到解决B、怕打击报复
C、没有机会实行监督D、其他
7、您认为提高公民民主意识最重要的是（）
A、法制意识的提高B、公民意识的建立
C、一定的政治素养D、充分的民主参与活动
8、如今网络舆论已成为监督党员干部的重要手段，您赞同这样的监督方式吗？（）
A、非常赞同B、基本赞同C、不太赞同D、不赞同E、无所谓
9、您愿意利用网络舆论去监督党内的党员和干部吗？（）
A、非常愿意B、愿意C、不太愿意D、不愿意E、无所谓
10、你对增强我国公民民主参与意识有什么建议？
第三篇：公民意识
怎样加强公民意识教育
公民意识即是公民对自身的政治地位和法律地位应履行权利和应承担义务的自我认识。公民意识的核心内容包括国家意识、民主法治意识、平等意识、权利与义务统一的责任意识。
胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出了加强公民意识教育的重要命题，具有重要意义。在农村，培养和造就具有现代公民意识的新型农民不仅是新农村建设的根本出路，也是我国发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要的基础性工作。加强公民意识教育的途径有很多。
一、当前我国农民公民意识普遍缺失的原因分析“公民”是一个法律概念，与封建社会的“臣民”和“子民”有着根本的不同。中国经历了一个漫长的、没有公民而只有统治者和臣民的封建社会，广大农民长期处于受压迫、受剥削的附属地位。改革开放以来，我国公民意识得到普遍增强，但整体上还是比较淡薄，尤其在广大农村，农民的公民意识普遍缺失，具体表现为：农民的科学文化意识仍需提高，独立主体意识亟待增强，权利意识和责任意识比较淡薄，民主法治意识相对薄弱，团队协作意识尚需加强。我国农民公民意识普遍缺失的根本原因，主要在于以下两个方面。
二、农民公民意识教育的主要内容困家现代化的核心问题是人的现代化，其标志就是人成为公民并具有公民意识。农民是社会主义新农村建设的主体，更须具有现代公民意识，凶此，加强农民公民意识教育，提高农民公民意识，是培养新型农民的必然要求。当前，推进社会主义新农村建设必须注重培育农民的科学意识、权利意识、责任意识、民卡意识、法治意识、市场意识、生态意识和健康意识等公民意识，保证社会主义新农村建设的健康发展。
三、加强民主法制宣传教育，提高农民的民主法治意识公民意识的薄弱直接影响政治运行中制衡机制的形成和完善，阻碍政治的民主化进程。目前，在一个日益市场化的社会中，传统血缘关系和地缘关系在日常生活中的重要性正在降低，利益的分配和调整，更多不再是通过熟人社会的传统习俗来实现，而是通过制度化的法律实现。因此，要积极培养农民的民主意识，为人民当家作主奠定必要的思想文化基础。面对我国农民的法律素质和参政议政意识普遍不高的情况，要通过加强全民普法、送法下乡和对农民的法律援助等普法活动，引导广大农民自觉运用法律武器维护自己的合法权益。要完善村务公开和民主议事制度，保证广大农民群众拥有知情权、参与权、选择权、监督权，不断提高农民的民主法治意识。
总之，现代化国家的基本构成单位是公民而不是臣民，公民身份的觉醒与公民意识的培育是中国建设现代化国家的必经之路。农民现代公民意识的培养是一个长期的过程，必须紧密结合新农村建设实际，从科教文化、经营管理、卫生健康、思想道德、民主法治等方面全方位提高农民的综合素质，培育农民的公民意识，树立农民的崭新形象，为建设社会主义和谐社会奠定坚 实的人力资源基础。
第四篇：论公民意识
论关于学生的公民意识
应用生物技术1201，黄健，201230420031
5公民意识，是指社会成员对自己在国家中所处地位的自我意识。具体地说，就是公民对于宪法和法律规定的权利和义务有足够的认识，从而使自己树立起作为国家主人的责任感、使命感。作为一个新时代的大学生，树立公民意识对了整个民族都是极其重要的。所以，我主要讨论学生关于公民意识所存在的问题以及如何培养公民意识。
一． 公民意识的具体内涵
1.主体意识。
即自觉地意识到自己作为国家和社会的主人而存在;意识到自己的权利、价值、责任和义务, 参与国家和社会政治生活的权利等等。
2.权利和义务意识。
公民在行使宪法和法律所赋予的权利的同时, 还必须相应地履行法律所规定的义务。
2.民主和平等意识。
公民有充分表达自己的愿望和要求, 关注和实现自身的全面自由发展的权利。遵循在法律面前一律平等的原则。
4.公德意识。
它主要调节公共生活中人们的利益关系, 涉及社会生活的各个层面,它是一切社会关系的总和
第五篇：现代公民意识
老师让我们谈现代公民意识，如果光谈意识，范围有点广。按我们上马克思时书本上介绍的意识是人脑的机能，是客观存在的主观印象，意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。这样一说，貌似人脑所想的都是意识。而公民意识，按照一些书上讲的就是指“公民个人对自己在国家中地位的自我认识，它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。”下面，我主要围绕法律意识，公德意识阐述一下自己的观点。
首先是法律意识。法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。国有国法，家有家规。一个国家必须有正确的法律，告诉人们能干什么不能干什么。而活在这个国家中的人们，自然也必须遵守这些法律。一个公民是否有法律意识，在我看来就是他是否了解法律，清楚自己应该干什么不应该干什么和他是否有遵循这些法律。依法治国，加强法制建设，一向是我国法律体系的重要部分。而随着我国经济的飞速增长，本应我们公民的法律意识也跟着提高。可惜事与愿违，在我看来，我国的公民普遍来说法律意识是远远落后的。拿个很简单的例子来说，走出大街上，看到走在马路上的人，驰骋在马路上的汽车摩托车自行车不少都有违反道路交通安全法行为，闯红灯，超速，越线等随处可见（尤其在镇区）。还有就是网络法律意识，因为互联网在中国的快速发展和网民数量的快速上升，在虚拟空间内的人际关系网络日渐复杂，网络就好像一个社会，因此也我国也有相关的法律来规范网民的正确上网行为。可是，不少网络高手还是利用自己的技术经常进行网络犯罪（是指行为人运用计算机技术，借助于网络对其系统或信息进行攻击，破坏或利用网络进行其他犯罪的总称），比如最常见的就是不正当地窃取人家密码。曾经看过电视台采访某学校的计算机专业的学生发现他们当中有少数同学存在这样的黑客行为，而他们基本上表示自己是贪玩想试下自己的技术，而都不清楚自己已经触犯法律，情节严重的可以被带回派出所进行拘留。
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