xxxxxxxxxxxx党支部积分实施方案[精选5篇]

第一篇：xxxxxxxxxxxx党支部积分实施方案

xxxxxxxxxx 党支部党员积分实施方案

为切实加强党员队伍的日常教育管理工作，通过实行党员积分制动态量化管理，激励先进，鞭策后进，畅通出口，着力完善基层党建工作机制，不断增强社会党组织的创造力、凝聚力、战斗力。现根据协会党员队伍的现状，制定党员积分制教育管理具体实施方案。

一、指导思想

坚持以贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以落实县委“发扬长征精神、奋力追赶超越”活动实施意见为抓手，构建全面党员责任体系，强化在法治轨道上全面推进党的建设，实现党员日常管理的精细化、规范化、常态化，保持党员队伍的先进性和纯洁性，为“全省进位”、“全市提速”的追赶超越目标提供坚强保证和强力支撑。

二、适用范围

协会内党组织全体党员(含预备党员)。年老体弱长期卧床或长期病休、无生活自理能力的党员，经本人向党支部提出申请，并报非公党工委组织办审核同意后，可暂不列入积分制管理。

三、操作方法

将党员分在职、流动和老年党员三大类，通过设定基础分和加分、一票否决(扣分)项目，形成了以基础分为基数，以加分、扣分上下浮动的开放式考核体系，引导党员少失基础分，争取多加分、不减分，鼓励党员在完成本职工作的同时，充分发挥先锋模范作用，积极参与各项志愿服务活动。

(一)基础项目

积分包括日常积分、民主评议积分和组织评定积分三大类，日常积分又设置“基础项目、加分项目、一票否决”3个项目。其中“基础项目”从学习教育、志愿活动、履行义务3个方面进行设置，分值分别为36分、32分、32分。

1、学习教育：是指党员按时参加每个月的党课学习、远程教育“固定学习日”以及各类专题学习等。各党组织结合实际与党员参加情况分别计算基础分。极少数年轻党员确实因工作原因，无法按时参加学习的，支部可以通过QQ或微信、邮箱等办法传达学习材料，请假党员按时将学习心得反馈回来，作为积分依据。

2、志愿活动：党员参加支部和社会的各类志愿活动，经认定后均可作为基础分。

3、履行义务：按时足额缴纳党费及党章所列的八大义务。

(二)加分项目

“加分项目”是党员积极参加党员教育管理“333”工程且有成效的可以加分，最多不超过15分。按照在职党员、兼职党员和老年党员3个类别进行加分项目管理。每个党员从三大类别中选取其中一个类别开展活动，每个类别中又设置3个小类别活动，积极参加其中任何一个小类别活动且有成效的加5分，最多不超过15分。

1、在职党员实施“三个一”工程，为本协会发展提一个建议、为协会发展做一件实事、为协会联户帮带一名群众。

2、兼职党员实施“服务三乡”工程，服务老乡、服务他乡、服务家乡。通过兴趣组建法、从业组建法、组织归属地组建法等多种形式。对于流出党员，支部可以通过QQ或微信、邮箱等办法传达学习材料，兼职党员按时将学习心得反馈回来，作为积分依据。兼职党员也可将在外参加的各类志愿活动并经对方主办单位确认，反馈回来作为加分参考依据。

3、老年党员实施“三个发挥”工程，发挥余热参加社区志愿服务和各类社会实践活动，发挥优势为社区建设献言献策，发挥经验传帮带社区年轻工作人员(大学生村官)。

(三)一票否决(扣分)项目

“一票否决”是党员存在轻微程度的违法违纪行为和其他违反社会道德与公序良俗的又达不到纪律处分的。

1、传播有损党和政府形象的不当言论与信息的;组织或参与封建迷信活动或邪教组织、直系亲属参与而未作劝教工作的;虐待家庭成员、不孝敬父母、因自身原因导致家庭不和睦或邻里纠纷处理不当、打架斗殴的等。

2、带头或参与上访及非法集会的;被单位通报批评、辞退及解聘的;酒驾;婚外情等及其他违反道德和公序良俗的行为。

四、考评程序

(一)日常考核

协会建立考核台帐，安排一名党务委员(组织委员)负责记录党员学习教育、志愿活动和履行义务及加分、减分情况，每季度经党组织集体认定后向全体党员通报，并上报上一级党组织，经核实后，每半年公示一次，接受群众监督。公示期满，党员群众无异议的，记入党员个人《积分表》;有异议的，重新进行核实认定，确保考核结果公正、真实。在民主评议和党组织评定环节，严格按照“两评一审一公开”的程序进行，即民主评议，每年底由协会组织召开民主评议党员大会投票确定得分。党组织评定，每年底由支委会召开会议集体研究，结合党员的日常综合表现给予综合评定。民主评议和党组织评定积分环节，需在上级党组织的参与指导下进行，最终的评定结果经上级党组织审批后，在一定范围内公示。

(二)结果运用

将党员积分情况作为评议不合格党员和党员评优树先的重要依据。积分在60分以下者认定为不合格党员，依照《不合格党员实施办法》由所在党组织给予“谈话告诫、限期改正、劝告退党和党内除名”等组织处置;60—74分认定为基本合格党员，进行限时整改;75分及以上者认定为合格党员;积分在95分以上者，可获得被推荐为优秀共产党员资格。

五、目的意义

推行党员积分制教育管理，将党员的日常表现用积分形式体现出来，并通过民主评议和量化考核相结合的方法，进一步规范社会组织各项工作有序的开展，不断增强广大党员的党性观念和宗旨意识，充分发挥党员先锋模范作用，切实解决党员管理失之于宽、失之于软和“出口”不畅等问题，在全县社会组织逐步形成“制度健全、操作规范、双向促进、实效性强”的党员教育管理服务新格局。

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0一七年五月二十四日

第二篇：积分卡实施方案

丰南区柳树0镇李富庄小学2015-2016学第一学期

一年级积分卡实施方案

一、指导思想

根据小学生身心发展的特点及小学生素质发展的评价标准，我班对学生素质教育评价实施积分卡制度，以奖励制度为激励手段，对学生进行多元评价。逐步提高学生的自学、自理、自护、自强、自律的能力，自觉地抵制各种不良行为，努力使他们“学会学习、学会生存、学会合作、学会创造”，充分发挥个人天赋及特性，最终达到使全体学生高分高能，健康成长的目的。

二、具体内容

1．行为习惯方面（20分）⑴坐姿【2分】：本项采用一天一次抽查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）⑵执笔【2分】：本项采用一天一次抽查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）⑶书写【10分】：本项采用一天一次抽查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）⑷四统一【2分】：本项采用一天一次抽查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）⑸书本整洁度【2分】：本项采用一天一次抽查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑹学生声音【2分】：学生在课堂上必须大声回答问题。本项采用一天一次抽查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

2.学习方面（20分）⑴家庭作业【2分】：作业书写清楚工整。本项采用一天一次检查学生作业赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑵五分钟小测【2分】：五分钟小测全对。本项采用一天一次检查学生小测赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑶单元复习试卷【6分】：测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑷单元测试试卷【10分】：测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。（评估方法：任课教师检查）

3.纪律方面（20分）

⑴遵守学校规定，不提前到校者或放学后不回家【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑵升国旗唱国歌时声音大的同学【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑶不在校内吃零食，乱扔垃圾（果皮、纸屑、包装袋）【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑷不在教室及校园内追逐打闹【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑸上厕所时按指定地点方便【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑹候车不早到、遵守乘车的相应纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：大队部检查）

⑺路队相关纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：大队部检查）

4.文明礼仪方面（20分）

⑴服饰、仪表整洁大方，按要求佩戴红领巾（待定）【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：大队部检查）

⑵主动向老师、家人、同学问好、打招呼，正确使用礼貌用语【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑶做了件关心班级、关心他人的实事【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑷和同学团结友爱，互相帮助；不给同学取绰号，不喊同学外号【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑸进入老师办公室打报告或轻声敲门【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

5.卫生方面（10分）

⑴能做到每天洗脸、刷牙；勤洗手，勤洗头，勤洗澡，勤换衣服【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑵遵守学校的卫生制度，不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，保持校园内无纸屑和杂物。在校园内见到纸屑能主动捡起来的【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑶会整理书包，学习用品摆放整齐，课桌整洁的【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

6．两操方面（10分）眼保健操：

⑴上午第二节课下课后要立即停下手中一切事情做眼保健操【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：大队部检查）

⑵是否认真做，是否有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：大队部检查）

广播操：

⑴进退场队伍整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑵做操动作整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑶做操认真没有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

⑷到会情况（如不到者需要有本班班主任请假条）【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。（评估方法：任课教师检查）

三、评比办法

1、按照天天有检查、周周有评比、月月有考核、学期有总结的原则进行。

2、学生积分考核由班主任和任课教师共同完成。

3、每月根据情况，作为班级学生进行评比小标兵的主要依据。

四、兑换方式

100分=1张铜卡 200分=1张银卡 300分=1张金卡 500分=1枚校长币

第三篇：绀弩中学党支部党员积分制管理实施方案

绀弩中学党支部党员积分制管理实施方案

为进一步加强和改进党员教育管理，增强党员党性意识，发挥党员先锋模范作用，建立科学完善的党员考核评价体系，根据县委组织部《关于推行党员积分制管理的实施意见》要求，结合本校实际，制定本实施意见。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中六中全会和总书记系列讲话精神为指导，以开展“两学一做”学习教育为契机，全面推行党员积分制管理，以量化考评教育引导党员发挥先锋模范作用，努力建设“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为”的党员队伍。

二、管理范围

学校党支部组织管理的正式党员和预备党员。

确因身体原因无法参加组织生活的党员，本人自愿并提出申请，支部大会同意后，可不参加积分制管理。

对流动党员，在外参加组织生活、发挥作用等情况，凭有关证明材料可计入积分。

对入党积极分子，参照党员进行积分制管理。

三、积分构成

党员积分由基础积分、党员民主评议积分、群众评议积分和贡献加分四部分构成。

(一)基础积分(70分)。根据党员义务，明确党员应达到的基本要求，达不到要求的事项予以扣分，核算得出基础积分。主要有以下三个方面：

1、参加组织生活方面(30分)

⑴党员不按规定执行党的“三会一课”制度、不积极参加“党员主题活动日”活动等活动，每缺一次扣2分;

⑵党员不参加学校党组织和上级党组织组织的各类集中学习、培训活动，每缺一次扣2分;

⑶党员在规定时间内完不成远程教育等网上学习积分的，扣2分;

⑷其它情节需要减分的，经党支部研究后予以扣分。

2、遵守政治纪律方面(20分)：

⑴党员不按时足额缴纳党费的，每次扣2分，连续6个月不缴纳党费的本项不得分，并按照《党章》有关规定处理;

⑵党员受到纪律处分的扣5-20分，情节严重的本项不得分;

⑶党员不落实党风廉政建设的扣5分;

⑷党员违反规定组织或参加越级上访的，本项不得分，不参加评先树优;

⑸党员公开发表不当言论的扣5分;

⑹其它情节需要减分的，经党支部研究后予以扣分。

3、发挥先锋作用方面(20分)：

⑴党员完不成党组织交办的工作任务的，每次每项扣2分;

⑵党员不做承诺、做出承诺不履行的，本项不得分;

⑶党员做出承诺无特殊原因履行不完的，每项扣3分;

⑷党员不执行计划生育、安全稳定等工作的，每项扣5-20分，情节严重的本项不得分;

⑸党员不支持学校中心工作的，每次扣5-20分，情节严重的本项不得分;

⑹党员不执行党组织分配的其它工作的，经党支部研究后视情况予以扣分。

(二)党员民主评议积分(20分)。党组织每年“七一”前后和春节前各组织一次党员民主评议，评议结果计入党员积分。半年评议积分=(“好”票数×1+“一般”票数×0.6+“差”票数×0.3)÷总票数×10。

(三)群众评议积分(10分)。对党员在遵守廉洁自律规范、社会公德、家庭美德、个人品德，抵制各种歪风邪气，主动联系服务群众、反映群众诉求、化解矛盾纠纷等情况，每季度组织教师代表、群众对党员进行一次评议，评议结果计入党员积分。季度评议积分=(“好”票数×1+“一般”票数×0.6+“差”票数×0.3)÷总票数×2.5。

(四)贡献加分(最高20分)。主要采取党员自主申报和群众提议的方式进行，根据发挥作用情况予以加分。贡献奖励加分每季度组织认定一次,主要有以下方面：

1、党员在急难险重任务前，奋不顾身、冲锋在前、勇挑重担的，每次加3分;

2、党员向党组织提出合理化建议并采纳每次加3-5分;

3、党员帮助党组织积极参与处理、制止化解信访问题或矛盾纠纷的，视效果每次加3-5分;

4、党员因工作突出，年内受到县、市、省级表彰奖励的，分别按2分、4分、6分加分;

5、在其它发挥先锋模范作用方面需要加分的，经党支部研究后视情况予以加分。

四、积分程序

(一)积分收集。党员参加学校党支部统一组织的各类活动情况，由学校党组织及时登记并核算积分。党员贡献情况，由学校处室收集、群众提议或由党员本人、群众直接向党组织提出。

(二)组织审核。党组织每月结合“党员主题活动日”活动，对每名党员的积分情况进行通报;每季度组织全体党员、党小组对党员积分情况进行季度认定(程序为基层党组织通报每名党员积分事项、党员进行补充、其他党员无异议后汇总)。每季度最后一个月的月底，要将党员积分通过公开栏、党员大会通报，同时报教育局备案。

(三)积分汇总。每个积分周期结束后，学校党组织将每名党员的基础积分、党员民主评议积分、群众评议积分和贡献加分进行汇总，确定党员积分结果。党员积分结果要通过公开栏、党员大会、微信群等途径进行公示，并反馈给党员本人，无异议后报教育局备案。

五、结果运用

(一)根据民主评议、党员积分和一贯表现，在教育局党委的指导下，学校党支部评定出优秀党员(100分以上，含100分)、合格党员(80-99分，含80分)、基本合格党员(70-79分，含70分)和不合格党员(60分以下)，基础得分低于60分的党员，不能评为优秀;优秀党员数量原则上掌握在党员总数的10%以内。评选结果在党员大会上公布。

(二)党员出现以下情形的，不论积分高低，都要按照有关规定进行处置。

1、没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作;

2、组织参与群体性事件;

3、违反教师管理、教育教学、食品安全等法律法规;

4、违法组织、参加宗教活动和封建迷信活动;

6、其他违反党的纪律和有关规定的严重行为。

(三)对评定为优秀党员的，要大力表彰和宣传，并作为评先树优的优先对象。对评定为基本合格党员的，学校党支部要进行警示谈话，安排专人结对帮教，督促其抓好整改和转化工作。对评定为不合格党员的，按照有关规定进行处理。

(四)对预备党员表现较好、积分较高的，按照有关规定按期转正，积分较低的按照有关规定延长预备期或取消预备党员资格。对入党积极分子表现较好、积分较高的，按照有关规定优先发展为预备党员，积分较低的进行组织谈话、限期整改，直至取消入党积极分子资格。

六、组织领导

(一)加强组织领导。学校党支部要切实履行管党治党职责，落实好工作责任，精心组织，扎实推进，确保取得实效。

(二)逐级落实责任。学校党支部书记是实行党员积分制管理工作的第一责任人和直接责任人，党员积分制管理具体责任人，要切实履行职责，严格按照程序和要求抓好组织实施和管理。

(三)强化监督考核。在推进党员积分制管理工作时，要坚持客观公正、民主公开的原则，一旦发现弄虚作假行为，视情节轻重追究相关党组织和人员责任。

第四篇：党员积分制实施方案

党员积分制管理实施方案

为深入开展创先争优活动，在全局党组织和党员中掀起争当优秀共产党员的热潮，建立科学完善的党员考核评价体系，激发广大党员努力做到“五带头”，经局党组认真调查研究，结合我局实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导，以充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用为目标，通过实行党员奉献积分制管理，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的整体社会影响力。

二、适用范围及总体要求

本方案适用于全局党组、党支部的直管党员、双重管理党员及流动党员等归属于局党组管理的全体党员。

党员奉献积分制管理考评，以分类为基础，量化为依据，加分和扣分相结合，并以周期内累计得分作为考评党员发挥先锋模范作用的一项管理制度，必须遵循“分类积分、量化考核；标杆引导、底线管理；奖优罚劣、激励奉献”三项基本原则。党员积分制管理以“七〃一”为界，以一年为一个积分周期，按照周期初设定该周期分值、周期内实行加分和扣分、周期末进行累计积分确定考评等次的方式进行。新一轮积分周期开始时，原分值予以消除。

三、内容及方法

党员积分制管理主要包括党员分类、分值设置、积分登记、积分应用四方面内容，具体如下：

（一）党员分类

根据年龄、职务、身体状况和工作特点，以各党支部为单位，将党员划分为A、B、C六个类别进行积分制管理，即党组成员为A类；各支部书记为B类；一般无任职党员为C类；年龄较大、长期生病或行动不变的特殊党员为F类。

（二）分值设置

党员积分制管理实行分类计分办法，分值分为日常行为积分和评议积分两部分，日常行为积分与评议积分按7：3的比例加权确定。

1、日常行为积分。分为共有项目、分类项目和加分项目三个分项，共同构成党员日常行为积分，详见《党员日常行为积分细则》（附件）。

2、评议积分。在每个积分周期结束时，由党组织开展党员民主评议确定得分。

（三）积分登记

局各党支部建立党员活动积分记录卡，有条件的制作统一的党员活动直通卡，将党员的学习教育、履行义务及服务群众情况详细记录，作为党员日常行为积分的重要依据。各支部每季度根据积分记录卡或直通卡记录情况，按照《党员日常行为积分制管理细则》进行汇总计分，经由党支部会议讨论通过和报请局党组备案，并在局党建宣传栏进行公示后，作为党员日常行为积分；评议积分需在局各党支部领导参与指导以及党员代表的全程监督下进行统计，并在局党建宣传栏进行公示后报镇党委备案，才 可作为党员评议积分。公示时，公示期不少于7天，党员有异议的，可向所在支部反映，所属党支部应及时调查原因并向党员反馈调查结果，党员满意后向局党组提交情况说明备案。

（四）积分应用

为保证党员积分制管理的有效实施，实行挂牌授星制度，通过直观的“星级党员”体现积分应用，并将党员积分情况作为党员评先树优的重要依据。

1、星级设置及授予方式。分为五颗基础星和五颗先进星。基础星：根据个人周期总积分排名授予，在各支部按照“2:5:10:2:1”的比例分别授予“基础五星、基础四星、基础三星、基础二星、基础一星”。先进星：设“学习提高星、争创佳绩星、服务群众星、遵纪守法星、弘扬正气星”；授予对象必须是基础五星或四星党员，且分类项目分数要在150分以上；每颗先进星的授予人数以支部参与积分制管理党员数的2%为上限，不得超过授予上限；授予先进星由党支部会议根据日常表现和共有项目中各分项积分研究推选，并经党员大会票选和公示。

2、党员星级评定情况作为优秀党员评选的主要依据。凡被推荐为县级以上优秀共产党员的，该党员本星级评定必须为“基础五星”或“基础四星并有两颗以上的先进星”；被推荐为我局优秀共产党员的，本星级评定必须达到“基础四星”以上。如果“基础五星”党员同时被授予了五颗“先进星”，可不经过评选，直接作为镇级优秀共产党员予以表彰。

3、对星级评定较差的党员要进行约谈督促。对基础二星党员，党支部组织书记要进行约谈，督促其提高；对基础一星党员，要作为相对后进党员进行批评教育，督促整改；连续两年被评定为基础一星的党员，按照《中国共产党纪律处分条例》等有关规定进行相应组织处理。

4、对A、B、C类党员，星级评定结果与年终业绩工资发放挂钩，适当给予调整；与干部调整使用挂钩，对评为基础一星的A、B类党员要及时调整出两委班子，对评为基础二星的A、B类党员要安排专人跟踪指导，如改正效果不明显，也要及时调整。

四、组织领导

实行党员积分制管理是对新形势下加强党员教育管理的一项创新性工作，也是深入开展创先争优活动、健全党员考核评价体系的一项重要举措，各支部一定要高度重视，加强领导，精心组织，确保这项工作扎实推进，取得良好成效。

（一）加强组织领导。各党支部负责人作为实行党员积分制管理工作的第一责任人和直接责任人，要切实履行职责，严格按照规定程序和要求抓好组织实施和监督管理。局组织办要指导好各支部党组织进一步理顺党员组织关系，健全完善党员档案，明确各支部负责党建的党组织成员作为党员积分管理具体责任人，迅速展开动员和培训工作，确保党员积分制管理工作顺利推进。

（二）强化督导检查。局党组将不定期对各支部党组织落实党员积分制管理情况进行督导检查，检查结果列入千分制考核党建项目计分。各支部党组织要及时总结交流经验，研究解决工作中出现的新情况、新问题。

（三）严格考核奖惩。将党员积分制管理列为党建工作目标责任和党员岗位目标责任管理的重要内容。对工作落实到位，发 挥作用明显的，及时给予通报表彰，并做为好的典型在全局推广、交流、学习；对工作组织不力、流于形式、弄虚作假的，在全局通报批评，取消其评先树优资格。

附：党员日常行为积分细则

第五篇：党员积分制管理实施方案

党员积分制管理实施方案

为进一步推进落实基层党建“三基本”建设与“三基”工作深度融合，不断加强和改进党员教育管理，充分发挥党员先锋模范作用，结合公司实际，制定如下方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，把党员教育管理作为党建基础性工程来抓，全面推行党员积分制管理，明确目标任务、基本原则、考评内容、考评方式、结果应用等要求，以量化考评教育引导党员发挥先锋模范作用，努力建设“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的党员队伍。

二、目标任务

1.增强党性认识。使全体党员能够时刻保持坚定的理想信念，在日常生活、工作中，争做锐意进取、甘于奉献的表率，做到平时看得出，关键时候站得出。

2.提高综合素质。使党员能够通过经常性教育，不断提高思想境界、理论水平和业务能力，成为本职工作的行家里手。

3.牢记党的宗旨。使党员时刻不忘初心、牢记使命，继承和发扬党的优良传统。

4.转变工作作风。坚持深入基层，联系群众，求真务实、真抓实干，不断提高工作效能，以实际行动密切联系群众。

三、适用范围与原则

1.适用范围。本方案适用于公司在职在岗党员，长期生病或丧失行为能力的党员、预备党员，经本人申请、支部审查同意并报公司党委备案后，可不纳入计分考核。

2.原则。党员积分管理遵循“分类积分、量化考核、底线管理、奖优罚劣”的原则，以分类为基础，以量化为依据，加分和扣分相结合，并以周期内累计得分作为考评党员发挥先锋模范作用的一项管理制度。

四、考评内容

党员积分包括季度积分和积分。季度积分，以自然季度为界，每季季初清零，按照《党员积分制考评表》（附件1）计算每名党员当季得分。积分，以自然为界，一年为一个积分周期，季度平均积分即为每名党员的积分。季度积分总分100分，构成如下：

1.通用积分（60分）。通用积分包括基础项（55分）、加分项（上限值5分）、否决项（上限值20分）。

2.个性积分（40分）。党支部结合工作实际，因地制宜制定个性化积分考评标准。个性积分包括基础项（35分）、加分项（上限值5分）、否决项（上限值10分）。

3.加分项。在通用积分和个性积分中均设立加分项，较好地发挥表率和先锋模范作用，在履职尽责过程中表现突出的，每季度在积分制评分时可进行加分。

4.否决项。通用积分否决项中，党员出现违反公司各项规章制度的，视情况否决1－10分，出现范围内否决行为的最多扣20分；个性积分否决项中，党员出现支部认定的否决行为的最多可扣10分。

五、考评方式

以党支部为单位，按季度组织实施，进行汇总，并将季度、积分台账留存备案。积分考评依据《党员积分制考评表》（附件1），具体流程如下：

1.党员自评。党员每季度对自己的积分进行自评，填写《党员积分制考评表》（附件1），报党支部审核。

2.党小组补充。党小组根据党员日常表现，对照标准补充完善《党员积分申请表》后，报党支部组织委员。

3.党支部审核。党支部委员在公平、公正的原则基础上对党员积分进行讨论、审核、汇总后，提交党支部委员会研究初审。

4.结果公示。初审结果在党支部范围内进行公示，党员对积分结果进行监督。

5.大会通报。将公示后的党员积分排名结果，在季度党员大会上通报，确定为最终积分。

六、结果运用

为保证党员积分制管理的有效实施，通过直观的“星级党员”体现积分应用，并将党员积分情况作为党支部、党员评先选优及民主评议党员、组织处理的重要依据。

（一）根据季度、积分高低设五级星级，分别是五星、四星、三星、二星、一星。

五星得分必须在90分（含）以上，四星得分必须在80分（含）以上，三星得分必须在70分（含）以上，二星得分必须在60分（含）以上，60分以下为一星。

（二）党员积分及星级评定结果作为党员、党支部评先选优和党内民主评议的重要依据。

优秀共产党员评选：评选中，季度星级均在四星（含）以上，星级原则上为五星级。

优秀党务工作者评选：评选中，季度星级均在四星（含）以上，星级原则上为五星级。

（三）民主评议党员以星级结果为主要参考依据，优秀党员原则上在五星级中产生，被评定为四星级和三星级的一般为合格党员，被评定为二星级的一般为基本合格党员，被评为一星级的为不合格党员。

（四）对二星、一星党员，党支部书记要在评定结果出来的当月进行重点约谈，并做好约谈记录，督促其提高。

五、有关要求

（一）加强组织领导。

各党支部每年要结合实际制定党员积分制考评个性积分内容，把开展党员积分制考评管理作为落实全面从严治党要求的重要内容，作为加强党员教育管理监督的重要手段，切实提高认识，加强组织，狠抓贯彻落实，确保取得实效。

（二）坚持公平、公正、公开。

各党支部要动态记录党员积分制考评情况，让党员全程参与、清楚考评情况、名列位次，切实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权。

（三）做到统筹兼顾。

各党支部要把党员积分制考评管理与主题教育工作结合起来，与落实岗位职责、完成重点工作等结合起来，融合衔接、合理安排，避免出现“两张皮”。

（四）加强督促检查。

党员积分制考评管理是党支部党建工作责任制考核评价的重要内容，公司党委组织部将以适当方式，加强督促检查，及时研究解决党员积分制考评存在的问题，做好积分制推广试行的宣传工作。