市一级评估学生调查问卷

第一篇：市一级评估学生调查问卷

深圳市一级民办学校督导评估学生调查问卷

学校 年级 班 姓名

1、学校领导是否经常到你班听课?（）

A本学期经常来听课 B本学期有时来听课 C本学期从没有来听课

2、学校是否按国家规定开设并上好音乐、体育、美术、劳技、思品、心理健康教育、信息技术教育、综合实践活动等课程?（）

A按课程表每周都上 B有时上 C从来不上

3、学校是否按规定让学生借阅图书?（）

A每周都有固定时间让学生借阅图书 B有时让学生借阅图书C从来不让学生借阅图书

4、学校仪器室是否有专人管理，并能充分利用?（）

A有专人管理，并能充分利用 B有专人管理，但不常用 C没专人管理，也不能充分利用

5、学校是否有计算机和多媒体设施，并能充分利用?（）

A有，且能充分利用 B有，但不常用 C没有这些设施

6、学校是否经常开展德育实践活动?（）

A每周都有固定时间开展活动 B有时开展活动 C从未开展活动

7、学校是否经常开展体育活动?（）

A每周都有固定时间开展活动B有时开展活动 C从来不开展活动

8、学校是否经常开展文艺活动?（）

A每周都有固定时间开展活动 B有时开展活动C从来不开展活动

9、学校或教师有无乱征订教辅材料的现象?（）

A没有B教师鼓励学生自己购买 C教师统—给学生购买

10、你对学校的管理满意吗?（）

A满意 B一般C不满意

11、你对学校领导和老师的工作能力、工作作风和办事效率是否满意？（）

A非常满意 B 满意 C基本满意 D不满意 12．你对学校师德师风建设满意吗？()

A非常满意 B 满意 C基本满意 D不满意

13、你认为你们班老师的责任心强不强?（）

A责任心强 B责任心一般 C责任心不强

14、你们班老师是否关爱学生?（）A十分关爱 B关爱 C；不关爱

15.你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？（）

A经常发生 B有时发生 C从未发生

16、你们班老师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?()A没有 B有时有 C经常有 17.你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？()A没有 B 有少数人 C参加的老师较多

18、你认为教师的责任心强不强?（）A责任心强B责任心一般

C责任心不强

19、教师是否关爱学生?（）A十分关爱

B关爱

C；不关爱

20、教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?（）

A没有

B有时有

C经常有

21、教师上课是否用普通话?（）

A用普通话B有时用普通话上课

C不用普通话上课

22、教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?（）

A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学

C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学

23、教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?（）

A经常提供这样的机会

B有时提供这样的机会

C从来不提供这样的机会

24、你对老师布置的作业及作业批改情况满意吗?（）

A满意

B一般

C不满意

25、你对教师的课堂教学感兴趣吗?（）

A很感谢兴趣

B一般

C不感谢兴趣

26、教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动?（）

A组织指导学生参加并获奖

B组织指导学生参加

C不组织指导学生参加

27.你认为你班同学的作业负担重不重？（）A 不重 B合适 C 很重

28、你对你们班老师布置的作业及作业批改情况满意吗?()A满意 B 一般 C不满意

29.你们班在上学期每次考试排了名次吗？()A从未排名次 B有时排名次 C每次都排名次

30.你们学校每天都坚持做眼保操、早操或课间操吗()？

A坚持很好 B有时做 C基本不做 31.你们学校开展了课外兴趣小组活动吗？()A开展得很好 B 有时开展 C基本没开展 32.你班每周上几节体育课？()A 4节 B 3节 C 2节 D 1节

33、你的家庭作业一般是多长时间可以完成？()A1小时内 B 2小时内 C3小时以上

第二篇：学校标准化建设评估学生调查问卷

学校标准化建设评估学生调查问卷学生姓名：

一、填空：

1、根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》规定，城镇小学生均占面积为平方米；城镇中学生均占面积为平方米；生均运动面积不少于平方米；生均校舍建筑面积不少于平方米；生均图书册以上；最高班额不超过人。

2、《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》中强调：要保证学生每天有的体育活动时间。

3、本学校的办学理念是：；副组长是：；成员有：在自评领导小组的领导下，学校还成立了等

5、按省《学校自评基本操作规程》要求，学校自评工作应进行一次。

二、简答题：

1、学校标准化建设工程给学校带来了哪些可喜的变化？

2、你对学校未来的发展有何建议？

第三篇：小学素质教育督导评估学生调查问卷

武汉市小学素质教育综合督导评估学生调查问卷

（此调查不记名）

调查对象：学校年级学生调查时间：年月日（请在选择项目括弧内打√）

1．你和家长对学校满意吗？

非常满意（）满意（）不满意（）

2．学校周边的歌厅、网吧、摊贩对学校正常教学秩序有影响吗？

没有影响（）有些干扰（）干扰严重（）

3.你对学校校内文化建设、绿化、环境卫生满意吗？

非常满意（）满意（）不满意（）

4.你对你班的任课教师满意吗？

很满意（）大部分满意（）大部分不满意（）

5.你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？

经常发生（）有时发生（）从未发生（）

6.你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？

没有（）有少数人（）参加的老师较多（）

7.你认为你班同学的作业负担重不重？

不重（）合适（）很重（）

8.你班上学期共举行了几次考试？

2次以下（）3 — 5次（）6次以上（）

9.你们班在上学期每次考试排了名次吗？

从未排名次（）有时排名次（）每次都排名次（10.你校每周一都举行升旗仪式和国旗下讲话吗？

举行（）有时举行（）很少举行（））

11.校每天都坚持做眼保操、早操或课间操吗？

坚持很好（）有时做（）基本不做（）

12.你校开展了课外兴趣小组活动吗？

开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）

13.上学期你校举行了体育运动会吗？

举行了（）未举行（）

14.你班每周上几节体育课？

4节（）3节（）2节（）1节（）

15.你所在的年级有快班（包括重点班、火箭班、特色班）吗？有（）没有（）

没有开（）

第四篇：调查问卷(学生)

高一年级零用钱使用调查问卷（学生）你好，为了更好地了解高一年级学生的理财需求，收集更多的理财信息，调查同学们的消费情况。本课题小组特设计了以下问卷，请你配合我们的工作。谢谢！

1.你的性别？(A)

A.男生B.女生

2.你是走读生？还是住宿生？(B)

A.走读生B.住宿生

3.你一个月的零用钱大概有多少?(C)

A.200以内B.200~350C.350~500D.500以上 A

4.你每月(周)的零用钱：(A)

A.家人定期给

B.不定期，有表现或有需要时才给

5.你管理零用钱的方式是：(C)

A.先拟定计划，按照计划分配使用。

B.没计划，但会把每一笔花费都记下来。

C.没有管理，花完为止。

6.您的大部分零花钱用于何处？（请在横线上填上消费额，谢谢！）

书籍文具（）电话费、上网费（50）

零食、娱乐（300）伙食、生活用品（）

7、你的零花钱是否够用？(B)

A.够B.不够

8、你每月剩下的零用钱会怎么处理？(C)

A.储存起来，需要时再用

B.买自己喜欢的书籍，参考书

C.用来买零食，打游戏

D.其他

非常感谢你抽出时间来填写问卷，谢谢你的积极配合！

第五篇：学生调查问卷

关于中学生作文评改问题的调查问卷

1、你如何对待老师对你的评语？（）

A、认真领会及时请教修改订正

B、看过就完事，没多想

C、只看一看作文分数，别的就懒得理了

D、老师的评语看不大明白，也不爱或不敢问

2、平时写完作文有修改的习惯吗？（）

A、有，写完后会全面地检查修改

B、有时有，时间来得及的时候

C、从没有，写完就万事大吉了

（提示：第二题选AB继续做第三题，选C的则跳过第3题不做）

3、平时写文章自行修改什么内容？（）（多选题）

A、错别字

B、标点

C、词语

D、句子

E、其它______（如有请写出来）

4、你喜欢哪种作文批改方式？（）

A、教师直接全批全改

B、完全由自己批改

C、同学之间互相批改后，教师再评改

D、教师指导，学生自己动手批改

5、你喜欢哪种评讲作文方式？（）

A、教师评为主，学生互评为辅

B、同学互评互讲，教师做必要的指导

C、教师评讲，学生认真听讲

6、写完作文愿意与同学交流吗？（）

A、很少，只局限于好友

B、愿意，有交流才有进步嘛

C、不敢，怕别人笑话

7、你批过同学的作文吗？（）

A、从没批过

B、批过一两次

C、经常批

D、作为一种语言练习进行，写一次批一次

8、你认为在评改中学生的地位和作用是什么？（）

A、听取结论的小羔羊

B、接受教师写作指导的受教者

C、作文评改的主角

D、教师的合作者

9、你对学生互评作文的看法是什么？（）

A、教师不负责任

B、偶尔为之可以

C、无所谓

D、希望长期坚持

10、你对学生评改作文的作用，看法是什么？（）

A、浪费时间

B、可以促进写作

C、可以提高写、评、改的能力

D、可以提高写、评、改、悟的能力，并对学生个性发展丰富学生思维品格产生良好影响

11、你希望别人怎样评改你的文章？（）

A、多鼓励

B、以指出不足为

C、AB两项

12、你对老师的作文教学有什么建议。（）

A．让学生自己互相批改作文，然后再收起来评审

B．多找一些好作文在班上范读

C．批改作文时，多给学生提建议

D．多采用鼓励性评语