党课考试 党章重点内容 小巧 小抄

第一篇：党课考试 党章重点内容 小巧 小抄

答1.:党的性质中国共产党是中国工人阶级? 的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。答2.:党的指导思想中国共产党以马克思列宁主? 义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想作为自己的行动指南.现阶段我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.务3.? 我国社会主义建设的根本任答:是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节.答4.:在新世纪新阶段的战略目标巩固和发展已经初步达到的? 小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化.答5.:党的基本路线领导和团结全国各族人民? ,以经济建设为中心，坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我过建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗.答6.:四项基本原则的主要内容坚持社会主义道路、坚持人民? 民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

答7.:党的群众路线一切为了群众? ,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动.答8.:我们党的最大政治优势密切联系群众 ? 答9.:脱离群众党执政后的最大危险 ? 的原则10.党组织讨论问题必须坚持? 答:少数服从多数的原则

答11.:党的领导主要是政治、如何理解党的领导? 思想和组织的领导.条件12.? 申请入党必须具备的基本答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党.答13.:全心全意为人民服务党的宗旨

.答14.:（党员的义务1）认真学习马克思列宁主? 义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会注意现代化建设,带动

群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用.(3)切,坚持党和人民的利益高于一个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献.(4)国家的法律法规自觉遵守党的纪律,严格保守党和,模范遵守国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务.(5)诚老实维护党的团结和统一,言行一致,坚决反对一切,对党忠派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.(6)于揭露和纠正工作中的缺点、切实开展批评和自我批评,勇错误,坚决同消极腐败现象作斗争.(7)的主张密切联系群众,遇事同群众商量,向群众宣传党,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益.(8)产主义道德发扬社会主义新风尚,为了保护国家和人,提倡共民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲.同意见怎么办？15.对党的决议和政策如有不

答:对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

党组织16.发展党员必须经过哪一级?

答:发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

答*17.:我志愿加入中国共产党，入党誓词的内容? 拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

质包括那几个方面27.入党积极分子具备的基本素? :(1)坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、坚持改革开政策，放，在思想上政治上同党中央保持一致。(2)对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。(3)积极投身于改革开放和社会主义现代化建设，在生活、工作、学习等方面表现突出，有自觉的献身精(4)作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。

*29.动加入中国共产党联系实际谈谈怎样以实际行? 答:首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。其次，在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规

定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。

确的入党动机*30.联系实际谈谈如何树立正? 答:第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。*48.执政党中国共产党为什么能够成为?

答: 中国共产党是一个与时俱进的党，是一个能与时代并进，与世界并轨，与天地共轮回，与日月共乾坤的党。人民选择的必然：中国共产党是一个大势所趋、人心所向的党，是一个代表最广大人民的根本利益的党，更是一个能为人民执好政、掌好权的党。历史和人民选择的中国共产党是一个解放思想、实事求是、与时俱进的党。

主要收获有哪些33.通过入党积极分子培训班，?

答:通过入党积极分子培训班对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。34.征? 社会主义和谐社会的主要特

答:第一，社会主义和谐社会是一个以人为本、经济社会全面发展的社会。第二，社会主义和谐社会是一个把公平和正义作为核心价值取向的社会。第三，社会主义和谐社会是一个创造活力得到充分激发的社会。第四，社会主义和谐社会是法制健全、管理有序的社会。

35.现在哪五个方面党员的先锋模范作用主要体?

答:1．努力成为终身学习的模范。2方针政策的模范。．努力成为贯彻执行党的路线3．努力成为全心全意为人民服务的模

范.4．努力成为遵纪守法、弘扬社会主义道德风尚的模范。5．努力成为创造一流工作业绩的模范。

36.答:党的执政能力的主要内容就是党提出和运用正确的理? 论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领.37.我们党的执政方式? 答:依法执政

第二篇：(3.13精简)党章考试重点内容

一、选择题

1、中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起（）

A.桥梁和纽带作用B.先锋模范作用C.战斗堡垒作用

2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（）的先锋队。

A.中国人民B.中华民族C.中国人民和中华民族

3、党的基层组织要宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极（），团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

A.创先争优B.学习理论C.组织活动

4、党章要求各级领导干部要加强道德修养，讲党性、（）、作表率，做到自重、自省、自警、自励。

A.重原则B.重品行C.重形象

5、.党章要求各级领导干部要正确行使人民赋予的权力，（），依法办事，清正廉洁。A.追求卓越B.坚持原则C.稳重为先

6、党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守（）严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

A国家的法律B 国家的法律法规C法律法规

7、中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，（），逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

A.促进可持续发展B.促进人的全面发展C.促进经济社会协调发展

8、中国特色社会主义五大建设，就是经济建设、政治建设、文化建设、（）、生态文明建设。

A.制度建设B.思想建设C.社会建设

9、加强党的建设必须坚持围绕大局、服务大局，这是党的建设的（）。

A.党的建设根本原则B.党的建设根本任务C.党的建设根本要求

10、基层党组织要密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，（）。

A.做好服务群众工作 B.做好群众的思想政治工作 C.做好群众思想教育工作。

11、党必须（），完善领导体制，改进领导方式，增强执政能力。

A.适应新时代的发展和情况的变化 B.适应形势的发展和情况的变化 C.适应新情况、新发展的变化。

二、填空

1、党的基层组织要对党员进行教育、（管理）、（监督）和服务，提高党员（素质），增强（党性），严格党的组织（生活），开展批评和自我批评，维护和执行党的（纪律），监督党员切实履行（义务），保障党员的权利不受侵犯。加强和改进（流动党员）管理。密切联系（群众），（经常了解）群众对党员、党的工作的（批评）和意见，维护群众的正当（权利）和利益，做好群众的（思想政治）工作。

2、党员必须密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同（群众商量），及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

3、中国共产党代表中国（先进生产力）的发展要求，代表中国（先进文化）的前进方向，代表中国（最广大人民）的根本利益。

4、中国共产党的最高理想和（最终目标）是实现共产主义。

5、科学发展观是以人为本、（全面协调）可持续的发展观。

6、中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，（立足基本国情），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会（生产力），建设社会主义市场（经济）、社会主义民主（政治）、社会主义先进（文化）、社会主义（和谐）社会、社会主义（生态）文明，促进人的（全面）发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设（富强民主和谐文明）的社会主义现代化国家。

7、加强社会主义（核心价值）体系建设，就是坚持马克思主义指导思想，树立（中国特色社会主义）共同理想，弘扬以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神，倡导社会主义（荣辱）观，增强民族自尊、（自信）和（自强）精神，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的（侵蚀），扫除各种社会（丑恶）现象，努力使我国人民成为有理想、有（道德）、有（文化）、有（纪律）的人民。

8、中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的（根本政治）制度，中国共产党领导的多党合作和（政治协商）制度、民族区域自治制度以及（基层群众）自治制度等基本（政治）制度。

9、社会主义和谐社会，就是按照民主（法治）、公平（正义）、诚信友爱、充满活力、（安定）有序、人与自然（和谐）相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以保障和改善民生为重点，解决好（人民）最关心、最直接、最现实的（利益）问题，使发展成果（更多）更公平惠及（全体人民），努力形成全体人民（各尽其能）、（各得其所）而又和谐相处的局面。

10、加强党的建设必须坚持（立党为公）、（执政为民），这是党的建设的根本宗旨。

11、党员必须认真学习（马列主义）、（毛泽东思想）、（邓小平理论）、（“三个代表”重要思想）、和（科学发展观），学习党的（路线）、（方针）、（政策）和（决议），学习党的（基本知识），学习（科学）、（文化）、（法律）和（业务知识），努力提高为人民服务的本领。

12、党的领导干部要自觉坚持以（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）和科学发展观为指导，努力用马克思主义的（立场、观点、方法分析和解决实际问题），坚持（讲学习、讲政治），（思想上、政治上、行动上）同党中央保持高度一致，经得起各种风浪的考验。

13、党的领导干部要坚持（解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实），认真（调查研究），能够把党的方针、政策同（本地区、本部门的实际相结合），卓有成效地开展工作，（讲实话、办实事、求实效、反对形式主义）

三、简答题（20分）

1、群众路线教育实践活动“两个一切”？

一切为了群众，一切依靠群众

2、群众路线教育实践活动“三个必然要求”：

①开展群众路线教育实践活动，是进一步改善党群干群关系，保持党和人民群众血肉联系的必然要求。②开展群众路线教育实践活动，是始终保持党的先进性和纯洁性，永葆党的生机和活力的必然要求。③开展群众路线教育实践活动，是全面建成小康社会，全面实现中华民族伟大复兴的必然要求。

3、群众路线教育实践活动“六个认真”：

①认真学习领会总书记的讲话精神。

②认真开展批评和自我批评。

③认真做好领导表率。

④认真制定落实整改措施。

⑤认真搞好宣传督导工作。

⑥认真完成今年各项任务。

4、群众路线教育实践活动“四个对照”：

①对照“八个必须”找差距。

②对照“八项任务”找差距。

③对照“八项义务”找差距。

④对照“六项条件”找差距。

5、入党警词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

6、党的建设必须坚决实现四项基本要求

①坚持党的基本路线。

②坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。

③坚持全心全意为人民服务。

④坚持民主集中制。

第三篇：护理心理学考试重点小抄

1.护理心理学：研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点、解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。

2.医学模式:指生物、心理、社会医学模式，生物心理社会医学模式是建立在系统观和整体观之上的医学模式

3.感觉: 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映

4.知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映

5.记忆：过去的经验在人脑中的反应

6.思维：是人脑对客观事物间接,概括的反映

7.注意：是人的心理活动对一定事物的指向或集中。

8.意志：是人们自觉的确立目的，并支配行动克服困难，实现预定目标的心理过程

9.人格：又称个性，是一个人整个精神面貌，是具有一定倾向性的心理特征的总和

10.动机：是推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。

11.气质：气质是一个人心理活动的稳定的动力特征。

1.性格：指人对现实的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定，具有核心意义的心理特征。

12.能力：是指成功的完成某项活动所必须的心理特征

13.心身耗竭综合征（BS）：是一种因心理能量在长期奉献给别人的过程中被索取过多 而产生以极度身心疲惫和感情枯竭为主的综合征 并表现为自卑 厌恶工作 失去同情心等

14.护士角色人格：特指从事护士职业的群体，共同具备并能形成相似的角色适应性行为的心理特征总和

15.挫折：是指在有目的的行为情景中，个体在趋向目标的过程遇到了不可克服的障碍，使行为进程受阻或被延搁而产生的紧张状态与情绪反应

16.访谈技术：护士与病人所进行的有目的的会务

17.信度 ：指测验或量表的可靠性和稳定性程度，18.效度：指测验结果的有效性，21心理评估：指通过应用多种方法获得信息，对个体某一心理现象作全面系统和深入的客观描述，这一过程称为心理评估。

25心理护理：是指护理全过程中，护士通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理活动，帮助病人在其自身条件下获得最适宜身心状态

26心理支持法：指在精神上给病人不同形式，不同程度的支持和援助，27心理疏导法：是指护士与病人沟通过程中对病人不良的心理状态进行疏通和引导，以消除心理问题，促进病人心理健康的过程。

28认知疗法：病人通过对自己、他人、或其他事的看法和态度的改变来解决自己的心理问题

29音乐疗法：通过音乐的特质对人的影响，协助个人在疾病或残障的治疗过程中达到生理、心理、情绪的整合，并通过和谐的节奏，刺激身体神经、肌肉，使人产生愉快的情绪，使病人在疾病或医疗过程中身心改变的一种治疗方式。

30心身疾病：在许多疾病的发生发展和演变过程中心理因素都扮演着重要角色，现在这类疾病被统称为心身疾病。

31药物的心理效应：指病人对医生的威信，对药物的信任感和接受药物治疗时的体验评价，治疗时对外界的暗示等多种心理作用。

1.护理心理学研究任务：①研究心理行为的生物学和社会学基础②研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现③研究心理护理方法和技术：④研究和应用心理评估理论和技术⑤研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进

国外护理心理学发展概况：①强调心身统一 心理学融入护理实践②应用心理疗法开展临床心理护理③开展量性和质性研究

国内护理心理学发展概况：①学科建设日趋成熟和完善②科研活动的广泛开展③临床常用心理评定量表的应用④临床心理护理突出个性心理特征

4.情绪和情感的区别与联系：①情绪具有情境性，激动性和暂时性，随情境的改变和需要的满足而改变；情感具有稳定性，持久性，深刻性，是对人对事稳定态度的反应②情绪是情感的表现形式，具有冲动型和外部表现，情感以内心体验形式存在比较稳定。情感在情绪的基础上形成，情绪的变化反应情感的深度，情绪和情感不可分割

护士角色人格要素特质主要内容：①忠于职守与爱心②高度责任心和同情心③良好的情绪调节与自控能力④较出色的人际沟通能力⑤健全的社会适应性⑥较适宜的气质与性格类型

心理健康的标准：①有正常的智力水平②有健康的情绪特征③有健全的意志④有完善的人格⑤有和谐的人际关系

心理护理与其他护理方法的联系与区别：一联系：共同的实施对象—病人、健康人群；心理护理和其他护理方法共同存在于整体护理模式；临床心理护理的具体实施即可与其他护理操作同步 也可独立展开，但绝不能脱离其他护理方法独立存在。二区别：（XQ）①X更关注与“增进和保持健康”紧密关联的心理学问题Q围绕着“增进和保持健康”的中心②X更强调社会环境与个体健康的交互作用Q重视物理环境对个体健康的影响③X较多地通过激发个体的内在潜力、充分调动其主观能动性、以心理调节等方式去帮助个体实现比较理想的健康目标Q较多地借助外界条件或客观途径，以生物、化学、机械、物理等方式 去帮助个体实现较理想的健康目标。

区别（依据原理不同，使用工具不同，行使职能不同）

马斯洛需要理论（1）生理需要：维持生存及种族延续的最基本需要。（2）安全需要 ：希望受保护和免遭威胁,从而获得安全感的需要。生理安全：生命安全；心理安全：财产、职业安全（3）爱与归属的需要:被他人或群体接纳、爱护、关注和支 持的需要（4）尊敬的需要 ：自尊：个体渴求能力、自信、自主和成就.他尊：希望受到他人的尊重、认可、重视和赞赏（5）自我实现的需要:个体希望最大限度地发挥潜能,实现理想和抱负的需要

30护士临床心理护理的职责范畴包括：①对病人的心理护理与心理干预②帮助病人提高对疾病治疗及自身情况的认知水平③辅助心理专业人员开展心理治疗和行为矫正等④开展心理健康教育⑤进行护理评估，明确护理诊断，分析病人的情况，为实施心理护理干预提供依据。⑥确立评价心理护理和干预效果的标准及方法。

34儿童病人心理特点①分离性焦虑 ②恐惧 ③皮肤饥饿 ④行为异常 ⑤思念亲人

35老年病人的心理护理（1）心理特点①自尊心强②自卑和无价值感③敏感与多疑④固执与刻板⑤孤独与寂寞（2）心理护理①尊重老年病人的人格 ②提供舒适、安全的疗养环境③节好病人的疗养生活 ④指导老年人克服不良心理

36疾病初期的心理护理

（1）心理特点①心理反应A 否认与侥幸B抱怨与负罪感C恐惧与忧心忡忡D轻视或满足F陌生与孤独感

②主导心理需要：主要体现为尊重和安全的需要

（2）心理护理心理护理的重点是给予较多的心理支持，协助病人正确认识和对待病情，减少病人的紧张情绪，使之初步适应医院的环境，较好配合治疗与护理。①效沟通②满足各种需要③心理支持和疏导④认知干预

37疾病发展期的心理护理此期的护理重点是保持良好的护患关系，加强与病人的沟通，调节病人的不良情绪。

38疾病恢复期的心理护理此期心理护理的重点是提供支持和咨询，帮助病人恢复自主生活，提高适应能力，恢复社会角色功能，使病人从心理、身体和社会三方面获得全面康复。①提供信息与知识②心理支持与疏导③自护行为塑造④协助认知治疗

41急危重症病人的心理护理（1）心理特点①焦虑、恐惧②否认③孤独、忧郁④愤怒⑤依赖（2）心理护理a针对负性情绪①热情接待，礼貌地询问病人或家属病情 ②避免在病人面前谈论病情③针对病人的愤怒，护士应充分理解④告诉家属在病人面前保持镇定的重要性⑤鼓励病人合理宣泄。b针对依赖帮助病人形成正确、有积极意义，可实现的目标，使其逐步摆脱依赖 c针对否认短期否认可不予纠正，若持续这种状态，因鼓励病人接受患病事实，结合认知疗法，帮助病人纠正认知偏差，采取积极的应对策略。d提供咨询e优化环境42术前病人的心理护理a提供信息

1、详细介绍病情，阐明手术的重要性及必要性，并对手术安全性给恰当解释

2、对于危险性大、手术复杂的病人，可介绍相关专家会诊情况及手术方案。

3、提供有关医院规章制度的信息，使病人对术后生活做好心理准备。b行为控制帮助病人学会行为控制技术，如放松练习、深呼吸等，以减轻病人紧张与焦虑的情绪。c发挥社会资源的作用： 安排家属、朋友及时探视，引导他们安慰和鼓励病人，增强战胜疾病的信心。术后病人的心理护理①馈手术信息②疼痛护理③克服抑郁43冠心病人格特点：A型性格被认为是冠心病病人的典型人格特征。A型行为者患冠心病的危险性约为B型行为者的两倍。（2）心理特点：①恐惧②焦虑③抑郁④依赖药物（3）心理护理：①纠正不合理认知②实施行为矫正③稳定情绪④正确的健康指导 44恶性肿瘤具有C型人格特征情绪表达减少和压制情绪，反应主要表现为与他人过分合作，原谅一些不该原谅的行为心理特点：1）发现期病人一方面害怕恶性肿瘤被证实而焦虑另一方面有存在结论错误的侥幸心理 2）确认期：恐惧，怀疑与否认，愤怒与沮丧，认知和依赖 3）治疗期：心理活动随治疗和病情变化而变化 心理护理：1)慎重告知诊断2）协助行为矫正3）积极心理暗示4）实施心理疏导a纠正错误认知b放松训练c给予信息支持5）引导有效应对6）强化社会支持7)榜样示范2.护理心理学的研究方式：①个案研究与抽样研究②纵向研究和横向研究③临床试验研究 3.护理心理学的研究方法可分为观察法、调查法、访谈法、测验法、实验法 4.重要的心理学派别：1879年，冯特在德国莱比锡大学 心理实验室①构造主义冯特②功能主义 詹姆士③行为主义华生④格式塔心理学 韦特海默 ⑤精神分析学派 弗洛伊德 5.人格形成的影响因素：生物影响因素 环境因素 实践活动 自我教育 6.心理现象：A心理过程：a认识过程b心理过程c意志过程B人格：a人格倾向性b人格心理特征记忆的时间分类：1）瞬时记忆0.25~2秒2）短时记忆5s~2min 7 + 2个组块3）长时记忆：1分钟~终生 7.记忆的过程：识记、保持、再现 8.遗忘规律：先快后慢 9.表情的分类面部表情，身段表情，言语表情 10.意志的品质及其相反品质：自觉性----盲从性和独断性 果断性----鲁莽草率和优柔寡断 坚韧性----动摇和顽固执拗 自制力----任性和怯懦 11.促进护士身心健康：①确定影响护士身心健康的决定性因素②营造促进护士身心健康的环境氛围a职业化模拟训练的氛围b消除心身紧张的氛围c维护良好人际关系的氛围d营造健身健美的氛围 12.挫折原因：①客观外界因素a自然环境因素b社会环境因素②主管内在因素a心理条件b生理条件 13.应激的理论模式：①应激的生理模型a警觉反应期b抵抗期c衰竭期②应激心理模型A认知—现象学—交互作用模型B我国的一种心理应激模型a认知评价b社会支持c人格与应激 14.信度系数：*表示误差的大小*信度系数在-1~+1之间。*绝对值越大(接近1.0），表明误差越小。*绝对值越小（接近0），表明误差大。15.人格测验：E（外向和内向）N（神经质）P（精神质）L（掩饰性）心理护理的基本要素内容：主要包括护士、病人、心理学理论及技术、病人的心理问题 25心理护理的基本要素内容：主要包括护士、病人、心理学理论及技术、病人的心理问题 27心理护理的实施形式①个性化与共性化心理护理②有意识与无意识心理护理 31行为矫正基本方法：包括强化、消退、示范、塑造 32病人的心理需要的主要内容①安全的需要 ②舒适的需要 ③归属的需要 ④尊重的需要 ⑤信息的需要 ⑥刺激的需要 8建立良好护患关系遵循的伦理学三原则：无损于病人身心健康 不违背病人主观意愿 不泄露病人个人隐私 29系统脱敏的三个步骤①进行放松训练 学会放松②针对问题建立焦虑恐怖事件等级③脱敏疗法 一般分为想象脱敏和现实脱敏两个阶段 33病人需要的特点：①需要内容的错综复杂性②主导需要的不稳定性③心理需要的特异性 39自杀的心理过程：第一阶段形成自杀动机①解脱②自罪自责③报复 第二阶段心理矛盾冲突 第三阶段 表面平静阶段 40影响药物心理效应的因素：①文化因素②人格特征③药物种类④药物附属特性⑤病人用药心理⑥用药的方法和途径

第四篇：党章考试重点

党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中

国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义

指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设

成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

四项基本原则坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是

我们的立国之本。

群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去

发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。

入党宣誓我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

党徽党旗

第五十一条中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

第五十二条中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

党的纪律

第三十七条党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

第三十八条党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。严重触犯刑律的党员必须开除党籍。

党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

留党察看最长不超过两年。党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当开除党籍。

开除党籍是党内的最高处分。各级党组织在决定或批准开除党员党籍的时候，应当全面研究有关的材料和意见，采取十分慎重的态度。

对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准；如果涉及的问题比较重要或复杂，或给党员以开除党籍的处分，应分别不同情况，报县级或县级以上党的纪律检查委员会审查批准。在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直接决定给党员以纪律处分。

严重触犯刑律的中央委员会委员、候补委员，由中央政治局决定开除其党籍；严重触犯刑律的地方各级委员会委员、候补委员，由同级委员会常务委员会决定开除其党籍。

党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。如果本人对处分决定不服，可以提出申诉，有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。

党的领导

1、政治领导，就是政治方向、政治原则、重大决策的领导，集中体现在党的路线、方针、政策方面。这是我们党八十多年来的一条最基本的领导原则

2、思想领导，就是理论观点、思想方法以至精神状态的领导，就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家的指导思想，教育和武装广大党员和人民群众，向人民群众宣传党的路线、方针、政策，把党的主张变成人民群众的自觉行动。

3、组织领导，就是通过党的各级组织、党的干部和广大党员，组织和带领人民群众为实现党的任务和主张而奋斗。

第五篇：党章考试重点

1、党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2、中国共产党以什么作为自己的行动指南？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3、哪些人可以申请加入中国共产党？

答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

4、党的民主集中制的基本原则是什么？ 答：

（一）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

（二）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。

（三）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

（四）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要使党内事务有更多的了解和参与。

（五）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定和原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

（六）党禁止任何形成的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的诚信。

5、党的最高理想和最终目标是什么？ 答：实现共产主义。

6、党的宗旨是什么？

答：党的宗旨：党的一切活动的根本目的和意图，中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。

7、毛泽东同志提出的我们党的三大作风是什么？

答：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。

8、端正入党动机的主要途径

第一，努力学习马克思主义理论，坚定共产党信念。第二，坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，解决好“为什么人”的问题。第三，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好“怎么做人”的问题。第四，要求入党的同志还应懂得，端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。

9、党员必须履行哪些义务？ 答：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正是党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正是党员。

党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民作用、情为民所系、利为民所谋、不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。

中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论，三个代表重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。

《共产党宣言》是马克思主义党的学说创立的主要标志。

马列主义——一大，毛泽东思想——七大，邓小平理论——十五大，三个代表重要思想——十六大，中国特色社会主义理论体系——十七大。